通过写作的过程，能够培养学生的观察力、思考力和表达能力，提高他们的综合素质和竞争力。接下来是一篇经典的优秀作文，希望能够给大家带来一些启示和思索。
最新写选择选择未来（专业20篇）篇一
教学过程：
一、导入新课：
活动一：诗朗读。
邀请一名同学朗诵诗《未选择的路》。
（多媒体播放）附：未选择的路。
黄色的树林里分出两条路，
可惜我不能同时去涉足，
我在那路口久久伫立，
我向着一条路极目望去，
直到它消失在丛林深处。
我却选择了另外一条路，
它荒草萋萋，十分幽寂，
显得更诱人，更美丽；
虽然在这条小路上，很少留下游人的足迹。
那天清晨落叶满地，
两条路都未经脚印污染。
啊，留下一条路等改日再见！
但我知道路径绵延无尽头。恐怕我难以再回返。
也许多少年后在某个地方，
我将轻声叹息将往事回顾：
一片树林里分出两条路——。
而我选择了人迹更少的一条。
从此决定了我一生的道路。
二、讲授新课：
活动二：（多媒体播放）我该怎么办？
学生：讨论完成。
活动三：（多媒体播放）它山之石,可以攻玉。
（多媒体播放）济源市教体局关于公开招聘中小学教研员的实施方案。
招聘条件。
最新写选择选择未来（专业20篇）篇二
改革开放40多年来，迅速发展的中国经济，伴随着飞速的城市化进程。一座座高楼大厦拔地而起，城市的天际线日新月异。但是，城市的个性与丰富度，似乎随着一轮又一轮更新而黯淡，直至“泯然众人”。那些“少小离家老大回”的游子，没有改变乡音，却认不得故乡的街道与风景。
近日，在中央广播电视总台推出的微纪录片中，有位建筑家主张，要改变“千城一面”的模式，必须赋予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑作品。建筑家面向未来的选择与创造，让人们仿佛触摸到美好城市未来的样子。
选择一个事业，选择的是理想与抱负。伟大的理想，往往在为社会服务中得以成就。正所谓“得其小者可以兼其大”，尽管一个人的理想有大有小，有的理想关注苍生，有的理想关注当下，但任何理想只有把个人价值与社会实现结合在一起，才能插上翅膀，扬帆远航。正如一位参与北斗导航系统设计的科学家，她不仅致力于科技攻关，还从事科普教育，培育青少年的科学素养。科学家的公共服务精神，与其在前沿尖端领域的突破是一脉相承的。
创造一个作品，创造的是有意义的人生。创作的张力，在于和生命的同频共振。如果仅仅为了满足工作任务而创造，产生的作品必然毫无特色、味同嚼蜡。很多杰出的创造者，把创造当成一种生活方式与生命态度。有位摄影家认为，“真正属于我们的东西，是民族的，血脉的，永不过时”。伟大的创造力从来不是异想天开的，站在巨人肩膀之上，才让我们看得更高、望得更远。对于艺术创作而言，这里的“巨人”就是根植于我们内心的文化。
期许一个未来，期许的是永不过时的美好。不管是中国还是外国，很多历史名城带给人的'独特审美印象，不在于其庞大的空间尺度和新潮的建筑设计，而在于接近当地风土民情、适应当地气候环境的精心设计与巧妙规划。建造“再过几代人仍然感觉美好”的建筑，正需要以“仰望星空、脚踏大地”的态度，充分了解使用者的现实需求，而不是一味天马行空、脱离现实。
未来已来，将至已至，以梦为马，不负韶华。选择热爱的行业，选择事业创新发展的方向，未来自然迸发出持续、恒久的力量。在这个过程中，梦想不仅是前进的理由和意义，更成为实现进步的动力与凭借。无论走了多远，都不要忘记从哪里出发；无论理想多么远大，都不要忘记脚踏实地。成为奋发有为的时代新人，让我们从自己做起，从现在做起！
最新写选择选择未来（专业20篇）篇三
命运不是机遇，而是选择。
我们在浩瀚飘渺的宇宙中选择了这个美丽的星球，于是我们来到这个世界，开始了自己的人生。我们掌控着罗盘不失方向的前进，或站在大海面前，或屹立于波涛之巅。在每个转折点，由我们自己选择着命运，选择着永恒的未来。
敦，大也；煌，盛也。沉淀了千年古韵的敦煌选择了与气势雄浑的祁连山为友，与无垠的塔克拉玛干沙漠为伴。它经历了汉风唐雨的洗礼，见证了三皇五帝戎马一生。它选择了坎坷沧桑的路，却成了它“东方艺术明珠”之名，闻名世界。
长，远也；城，固也。蜿蜒盘旋的长城选择了几个朝代的等待，换来了如今的辉煌。它犹如一条睿智的东方巨龙卧在万里疆土上，守护着与天齐高的河山。人民用汗水和心血完成了这伟大的工程，它用它持久的努力凝聚了整个中华民族。它选择了走这漫漫长路，却造就了它无坚不摧的宏伟体魄，为世界所瞻仰。
我们的命运，不是来源于上天注定，而是来源于我们的选择。
我们会面临选择，命运一直由我们自己选择。
我们要勇敢的选择，为我们所愿抵达的远方作出最正确的选择，就像他们一样。朱生豪先生在人生低迷的时候选择了将翻译事业当做摆脱迷茫的一剂良药，他怀揣《莎士比亚戏剧》奔走在战火中，克服重重困难坚持完成了高质量的译文。他证明了自己，更向世界证明了中国。印象派大师莫奈在经纪上捉襟见肘，举债度日的情况下，选择了坚持像鸟儿歌唱那样作画。他捕捉生活中令人感动的光线，用鲜明的色彩，以及人群中散发的活力来充当自己笔下的灵魂。他在爱的支持和鼓励下，不畏官方的抨击，选择了以最强有力的生命去为自己的艺术搏击，最后成就了他的一生。你可知道肯塔基州的穷小伙？也就是美国历史上最伟大的总统――亚伯拉罕林肯。他，选择了坚定不移的走自己的政治道路，于是他领导人民在南北战争中取得了胜利。他的努力和杰出的人品为他的事业奠定了坚实的基础，他的信念更是让他能勇敢的与落后的制度作战，于是美国有了辉煌的今天，人类多了一位让人景仰的总统。
我们的命运，不是来源于命中注定，而是来源于我们的选择。
我们要相信自己的选择，正如真切的相信我们还活着，相信我们触到的墙、树甚至是人都存在于这个世界。选择好一条路，它会通往世界的中心，通往日出的海平线；选择好携带的东西，它会帮助你斩断荆棘和杂草，跨越峡谷和海浪；选择好随行的人，这是一个绝对的选择，我们爱这个人一次便永远爱他；选择好良好的心态，或许会倒在沙漠里，晕在赤道上，但都要迅速的爬起来坚强地迈向远方；选择好每一天的行程，在哪里哭，哪里笑，哪里直走，哪里拐角；选择好选择的依据，阳光会把命运点燃、照亮。
选择好命运，并坚持自己的选择。我相信，在人生的殿堂里，会有你挚爱的人为你加冕为王。
么落魄下去，就好心的说了一句，别老出去玩了，别到高中跟不上课了。你懂什么！不用你管，我不上高中了，我要当一名职业赛车手。”一向在爸爸妈妈面前乖巧的哥哥竟然敢这样对爸爸说话我惊呆了。“混涨，你。”爸爸沉重的巴掌打在哥哥瘦弱的脸上妈妈急忙拉住爸爸，以免再打。爸爸生气的说妈妈爸爸供你上学容易吗？每天晚睡早起连过个节放个假也不敢休息，为的是什么，为的是你有个好的出路，为的`是你有一个美好的将来。哥哥一夜未眠都来思考这个选择题。第二天，便乖乖学习了起来。
高三那年，因为学习压力太大，为了缓解学习压力，哥哥竟又迷上了赛车，成绩直线下将，哥哥竟又想退学。终于，爸爸收到了哥哥想退学的消息爸爸并没有阻止哥哥退学，只是和哥哥说了一些话让哥哥自己决定，我还记得当初爸爸跟哥哥说的是：“选择决定命运，命运由自己掌控，不同的选择不同的命运，该选择什么放弃什么，应该有你自己决定。记得，操控自己的命运不是别人，而是自己。”
哥哥每天背着学习的压力认真复习最终以600多粉的优异成绩考进自己理想的大学，找了一个好工作，哥哥没有后悔自己的当初的选择，他选择对了，哥哥的一生将为以他的选择而活。
我上了初中后，因为有哥哥当我的辅导老师成绩进步的很快因为有哥哥的例子，好友父母的教导，我知道，我一定要向哥哥那样努力学习，为自己争取一个选择的机会。期中考试那一次，因为晚上复习睡得太晚考语文时竟不由自主的睡了起来，历史又没及格，考得简直是一塌糊涂，因为考试的失利，使我在老师面前不敢抬起头来。我想过要退学，如果退学，哥哥一定会瞧不起我的，亲朋好友怎么看我，不能退学，绝不能，哥哥最起码有个选择的机会，可以自己决定自己的命运，而我，如果退学，那连个选择的机会也没有，我的选择只能是好好学习考大学，也必须是，只有这样才能决定自己的命运。
选择决定命运，人生仅仅如此。不要把自己的命运去交给别人选择。
最新写选择选择未来（专业20篇）篇四
墙壁闪着光，屋顶开着五颜六色的花，门上长满了草。你会认为它是一个公园，但你错了，它是未来的微型教室。
未来高科技产品将被用作教室的建筑材料。它又轻又薄又结实。整个教室是可拆卸的。如果旅行过，可以把教室折叠起来随身携带，然后安装在目的地，这样既可以当玩具，又可以学习，一举两得。
教室门真的很神奇。它有防盗功能，里面有一个小电脑，可以决定你是不是教室的主人。他还有一个功能。如果你按时到校，门上会显示“欢迎”。如果你迟到了，门上会显示“你迟到了，下次请注意”的字样。教室里的窗户不仅采光好，还能不断产生大量新鲜氧气供学生呼吸。
黑白的还在前面，但是黑板和过去的黑板有很大的不同。它有两个特点：一是不反光；第二，它可以自动放大老师写的单词，这样后面的学生就不用担心失明。
椅子像电脑，桌子是显示屏。上课你不懂。只需按下鼠标。椅子后面有一对微型机械手。当你的坐姿不正确时，它会自动放大来调整你的坐姿。
啊！这是我们未来的教室，但我相信它在不久的将来会成为现实。
最新写选择选择未来（专业20篇）篇五
爱迪生在科学上的创新，让人们在黑夜里也能获得光明；哥白尼在历史上的创新，让人们对浩瀚的宇宙有了更深的了解。著名画家李可染说过“踩着前人的脚印，最佳结果也只能是亚军。”可见，创新是人类探索进步的'源泉，创新能改变世界，创造未来。
创新并不是只属于那些天才的，创新属于每一个人，每个人都可以创新，只要你敢于创新，愿意创新。俗话说得好“这世界上没有天才，只有不努力的笨蛋。”是啊，只要你肯努力，你就能创新，就能创造未来！
其实，在生活中，在某个角落，在学校里……总有一些创新的人，他们思维敏捷、机智聪明，每个人都有一项绝招，在生活中，我就遇到了这样的人。那天是星期四，早晨阳光明媚、鸟语花香，我怀着愉悦的心情来到学校，来到班里，准备上课。前两节是语文课，语文老师拿着课本走进班里，我们把语文课本拿出来，开始上课。
创新的力量可以使一个时代变为荣耀，可以让一个国家有更好的发展，创新，它犹如一双手掌，塑造着我们的未来！
最新写选择选择未来（专业20篇）篇六
真的，一个人面对困难，面对难题，面对生活的中一切坎坷无奈一切苦难，一切不顺心的事情，一切的一切……而你面对这些的态度和姿态就决定了那个人的未来。是的，你可以脑子不聪明，你也可以才华不出众，你甚至可以是一个普通人，可你面对生活的态度却不能普通。
文档为doc格式。
最新写选择选择未来（专业20篇）篇七
“玉不琢，不成器。”玉石只有经得住精雕细琢才能展露光芒，人只有受得了千锤百炼才能彰显价值。若想在人生的航路上一路顺风，等待你的，便只有平庸的浅滩。
经受打磨，使人生如竹般坚韧，创造价值。“千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。”越王勾践战败于吴王后，褪下黄袍，像仆人一样身着布衣，在柴草房中工作。他受饥寒交迫，受人侮辱，国难当头却身不由己。面对如此磨练，他卧薪尝胆，以胆之苦念国之辱；他招兵买马，在千磨万击之中仍不忘复兴祖国。终于，磨练之中他用坚韧唱出了“三千越甲可吞吴”的绝唱，留下了千古明君之美誉的辉煌。他原是一代国君，只晓于帐中运筹帷幄；可造化弄人，上天给予他致命的痛击，他却能在千磨万击中不弯身躯。正是因为命运的`打磨，他才能从中学到古书上没有的一课，磨练自己的意志，名垂青史，创造出了不凡的价值。
付出艰辛，使团队如光般闪耀，创造价值。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”正如中国女排，她们经历了11年的低迷期，从不间断训练。女排姑娘们一次又一次飞身鱼跃救球，一次又一次带伤参加比赛。在国家经济基础薄弱、物质匮乏的年代，她们利用最简陋的条件开展“魔鬼训练”；远赴里约征战，主办方提供的训练场地和时间条件不能满足中国队需要，她们就自己联系了位于贫民窟附近的场地加练……终于，她们付出的艰辛带来了金牌的荣耀，更让不畏磨难，付出艰辛的女排精神传遍世界。从白手起家到铸就辉煌，靠的'是付出艰辛；从低谷再到巅峰，靠的仍是付出艰辛！
不断磨砺，使国家如山般巍然，创造价值。清朝末年，中国由东方雄鸡沦为东亚病夫。侵略者们如饿狼般瓜分着祖国的领土，剥削着我们的同胞。在国家历难、岌岌可危之际，千万英雄挺身而出，煎熬地度过了一段又一段岁月。建国之际，千万磨砺为我们积累了经验，使人民更加团结。中国又重新站起来了！不断磨砺助力中国成为繁荣、安全的“一带一路“强国，引领世界，使中华人民有了依靠，有了底气。可我们不能忘记那千万次磨砺所带来的伤痛与教训，唯有不断经受磨砺，才能使人民愈加坚定团结，树立国威，为祖国与千万人民创造价值。
朋友，请挂满风帆，闯入那巨浪，穿过那雷霆，经受磨砺，驶向光辉的彼岸吧！
最新写选择选择未来（专业20篇）篇八
房子会飞吗?你一定会说不可能，可这事却发生在小樱和小美身上。
一个星期六，小美和小樱在动物园玩好后回家了，正当她们准备乘电梯时，看到了牌子上的三个字：“维修中”。
没办法，她们只得走楼梯了，可家在18楼呢！小樱想，要是房子会飞那该多好啊！这被天使听见了，决定实现她们的愿望。一开始并不是很累，可到了17楼，她们已经是筋疲力尽了。走到了18楼，她们走地已经像一辆老牛拖的车一样缓慢了。她们用断断续续的声音说：“终……终于到家了。”
由于太累了，她们一沾床就鼾声大做。
第二天，小樱一看窗外就兴奋地对小美喊：“快看窗外！”她们俩看到后急忙奔出去。只见外面溪水淙淙地流着，森林里百花齐放，花儿散发出一阵阵清香。小樱从溪水中舀了一些水喝，接着，她们采了一大堆蘑菇，小樱还发现了一窝鸟蛋呢！
正当她们满载而归时，她们却想起了爸爸妈妈，小樱看着窗外对小美说：“我们怎么回去呢?”小美说：“我也不知道。”说道这里，她们都不约而同的哭了起来。天使看见了，把她们送回了家。
听了这个故事，你该信世界上有会飞的房子了吧！
最新写选择选择未来（专业20篇）篇九
掌握一些科学的方法和策略，进行合理的选择。
要学会如何面对选择带来的相应后果和责任。
要学会如何面对选择带来的相应后果和责任。
投影。
一课时。
【导入新课】。
【投影】。
教师：刘彬的苦恼师怎么造成的？
学生1：面临中学毕业后的出路，不知该如何选择。
学生2：不知是该听父母的，还是按自己的喜好，或是按社会需要。
教师：刘彬的这次选择会对他的未来产生什么影响？
学生1：也许会一帆风顺，事业成功。
学生3：不管如何选择只要自己努力会有收获的。
教师：你认为刘彬应该如何做才能作出明智的选择？（讨论）。
学生1：客观真实的分析自己的长处与不足。
学生2：多掌握一些社会需求信息。
学生3：多与父母老师商量，听取他们的意见。
【投影】。
个人条件。
兴趣。
能力。
性格。
学习水平。
不足之处。
外在条件和要求。
父母。
亲友。
师长。
社会。
【投影】。
教师：小娜为什么会作出这样不合理的选择？
学生1：没有认清自己的不足，不能客观地认识自己。
学生2：没有认真听取父母老师的建议。
教师：你认为小娜面对这次不合理的选择所产生的后果会怎么做？
学生1：会伤心，失落，一蹶不振。
学生2：会上一个普通高中，努力学习，吸取这次教训。
学生3：会认为自己只是发挥失常而已。
教师：同学们认为小娜应该如何面对这次错误的选择，才会更有利于今后的人生？
学生：从错误选择中吸取教训。
最新写选择选择未来（专业20篇）篇十
人都喜欢怀念过去，这是人的通病。有的人怀念过去的生活，有的人怀念过去的自己，但是许多人不知道，这样一直怀念过去，会让现在的自己，没有了努力的动力，更会在让你频频回头的时候，变得自卑。
我以前也是这样，一直怀念过去的自己，以及过去的生活。说起来，怀念过去的'我，现在的生活的确不是我想要的，也和曾经的自己有着很大的差异。
以前的我，是一个非常文静的女孩子，不过我怀念的不是文静，而是那个时候的成绩。我从小学二年级的时候开始，学习成绩一直都没有低到过第三名。而且那个时候的我，朋友很多，从来都不会感觉到孤独。我就像是一朵花，每个人都很喜欢。
可是，现在不同了。现在的我，早已经在不知不觉中换了一个性格，我不再那么文静，而是有些大大咧咧，早已经辍学的我，没有了朋友，曾经苗条的身材，也因为服用抑郁症药物而变得臃肿肥胖。不管是走到哪里，总是被嘲笑的眼神包围。
过去的自己，现在的自己，两者之间有着巨大的反差，正因为如此，我才如此的怀念过去，也如此的讨厌现在的自己。我明明知道这样做不对，可是这样的心理，我就是控制不了。
“怀念过去的人，大多数都是因为觉得现在的生活，比不上从前。”这句话，是我偶然听到的，但是真的觉得这句话说的太好了。我之所以会怀念过去，不就是因为现在的生活太过于糟糕吗？那么，解决这个心理问题，只有一个方法，那就是努力创造更好的生活，这样，对于生活就不会有那么多抱怨了。
突然想起有一次，一位文友对我说：“没有人能永远不变，但是一定要守住自己的初心。只有去守住初心，才能不迷失自己人生的方向。”是啊，过去再怎么好，都已经过去了，我们不能频频回头，因为这样只会让自己的人生苟且不前，让自己的生活因为怀念越来越糟糕。
有一句话这样所说的，“与其怀念过去，不如创造更好的未来。”从今以后，我要努力让自己更加优秀，只有这样，才能让自己不念过去，不畏将来，让自己的人生不留遗憾。
最新写选择选择未来（专业20篇）篇十一
课 型新 授。
教学媒体。
多媒体。
教
学
目
标
知识。
技能。
1.知道生活充满选择，不同的选择会决定我们不同的人生道路。2.学会合理选择，并能为自己的选择担负起责任。
过程。
方法。
通过分析实际，并结合自己的经历，认识选择的重要性，掌握科学的方法和策略，为自己做出明智的选择。
情感。
态度。
价值观。
通过教学使学生知道选择对人生的重要性，慎重对待人生的一些重要选择，愿意为自己的选择承担责任。
教学重点。
如何做出合理的选择。
教学难点。
如何面对选择带来的相应后果和责任。
教学内容及教师活动。
学生活动。
设计意图1.多媒体出示“寓言故事”。 有这样一则寓言：场院上，一头毛驴要吃草，毛驴左右两边各放着一堆青草，岂料，毛驴犯了难，先吃这一堆还是先吃那一堆呢？毛驴在犹豫不决中饿死了。《聊斋志异》中的一则故事更耐人寻味：两个牧童进深山，入狼窝，发现两只小狼崽。他俩各抱一只爬上大树，两树相距数十步，片刻，老狼来寻崽。一个牧童在树上掐小狼耳朵，弄得小狼嚎叫连天，老狼闻声奔来，气急败坏地在树下乱抓乱咬。此时，另一棵树上的牧童拧小狼的腿，这只小狼也连声喊叫，老狼又闻声赶去……这样老狼不停的奔波于两树之间，终于累的气绝身亡。2.问题：驴饿死、狼累死，其共同原因是什么？3.教师引导：皆因不会选择。其实，人的一生充满了选择，尽管我们现在还处于人生的起步阶段，未来的道路还很长。但随着年龄的增长和社会的发展看寓言故事，讨论初步领会选择的重要性。故事趣味性较强，蕴涵哲理，易于启发学生思维，调动学生参与的积极性。
教学内容及教师活动。
学生活动。
设计意图我们面临的选择会越来越多，对我们的选择能力又提出了更高的要求。那么，我们如何在人生道路上做出科学、合理的选择呢？这就是我们今天要探究的内容。活动一：看看生活中的选择。多媒体展示教材第135页材料1.设问：（1）让我们以一天为例，看看普通的一天中，会遇到哪些选择？（2）小时候面临过什么选择？现在又面临什么选择？（3）与前人相比，我们面临的选择有何不同？2.教师引导：大家刚才的发言说明，随着，年龄的增长、科技的进步、社会的发展，我们选择的机会更多，选择面更宽，选择的方式更多样。可以说，生活充满了选择。活动二：分析“刘杉的烦恼”1.过渡：下面，九年级学生刘杉就面临一次重要的选择，大家来帮他出主意。2.将故事情境和问题呈现给学生。3.鼓励学生发表自己的意见，在全班进行交流。4.教师引导：漫漫人生路，有无数的选择，但关键的只有几步。不同的选择，可能会决定我们不同的人生道路。因此，我们要认真对待人生中出现的岔路口，慎重的进行选择。活动三：如何对待“外来的声音”和“内心的呼唤”的冲突。
1、当这些声音有冲突的时候，你该怎么办？
答：在我们规划初中毕业后的人生道路时，常常会听到一些来自周围的不同声音，受到各种因素的影响。这时候我们一方面要认真听取父母、老师的建议，另一方面要弄清自己的真实需要。当两者发生冲突时，我们应该主动跟父母、老师交流，告诉他们自己的想法以及这样做的理由，只要是合理、正确的，相信他们会理解我们。
教学内容及教师活动。
学生活动。
设计意图。
己的主人，才能在作出合理的选择，享受到成功的快乐；或者在作出错误的选择时，从中吸取教训，提高选择能力。其次，在作出选择之前，我们还要掌握一些科学的方法和策略。要多方面收集信息，学会辨别、筛选信息；还要考虑目标的重要性以及实现的可能性等等。最后，我们要为自己的选择担负起责任。小结：要进行合理选择。活动四：探讨如何才能做出最佳选择。1.将教材第137页的小江的故事呈现给学生。2.全班进行探讨和交流：你认为小江在做出选择之前应该做好哪些准备？3.引导：我们在做出人生的重要选择之前，首先要弄清自己的真实需要，而不是被迫地做出选择。4.要弄清自己的真实需要，必须对自己的优点和缺点，愿望和现实，个人条件和外在条件有一个准确的认识。接下来请大家填写教材第138页的表格，思考表格后的问题。5.分小组进行交流，教师随时予以指导。6.引导：除了要了解个人的情况和需要之外，我们还要了解社会的信息和需要。7.引导：在充分了解社会信息和自身需要的基础上，我们还要考虑目标的重要性和实现的可能性。以刘杉为例，他可以选择随便读一所中专，然后随便找个工作，但关键是这对他的人生起不到重要作用。当然他也可以选择上重点高中，但正如他自己说的，他考上的希望非常渺茫，不具有实现的可能性。小结：弄清自己的真实需要是关键。活动五：我选择，我承担多媒体显示教材第139页的材料，引导学生结合自己的实际情况回答问题，并引导学生把自己认为最困难的选择写在纸上，小组交流。交流后总结：学会自己做出选择。按要求思考问题，填写表格写出自己的选择，小组交流，找出做出选择困难的原因及处理办法。业的选择时，拥有哪些有利条件和不利条件，以做出明智的选择。使学生认识到做出选择是困难的，因为世界上没有完美的选择，而每一个选择都会带来相应的后果和责任，作为成长中的青少年应该自己做出选择，并且为自己的选择负责。
作
业
布
置
1、填写教材p138的表格，看看自己拥有哪些有利条件和不利条件。（请根据自己的实际情况填写，具体答案略）。
2、填写上表的基础上，请你进一步分析：
*我的不利条件和可能遇到的阻力 性格趋于内向、学业水平低、父母和亲友的希望过高等等 。
*我的优势和可以获得的支持兴趣爱好广泛；老师对我的鼓励与帮助等 。
*我的决定是报考省级示范高中（或五年制大专等） 。
*我激励自己的话“努力不一定获得成功，放弃一定是失败” 。
3、勇于为自己的选择担负起责任。
答：世界上没有十全十美的选择，我们在选择中通往不同的道路。不管选择升学还是选择就业，都有各自的理由。每一个选择都会带来相应的后果和责任。我们要有勇气自己作出选择，并且为自己的选择担负起责任。
4、学会自己选择的意义。
答：学会自己作出选择，我们才能做自己的主人，才能在作出合理的选择时，享受到成功的快乐；或者在作出错误的选择时，从中吸取教训，提高选择能力。通过不断的自主选择并从中总结成败的经验和教训，我们的选择会更为明智，人生会更加积极。
板书。
设计。
教学反思。
最新写选择选择未来（专业20篇）篇十二
在未来的世界里，计算机教学楼将是一个很好的学习环境。
在这座高级学习大楼里，所有的都是计算机自动化的。楼上有气象基准，顶部是风向标。电脑气象记录仪有各种气象记录数据，可以控制整个校园门窗的开关。
大门附近的两个数码相机可以分辨出你是不是我们学校的学生，你戴的是红领巾还是校徽。保安叔叔没必要站在门口站岗，按时间打开数码相机就行了。
操场的功能也很神奇。操场入口处有一个总开关。操场上有两个大型活动场所，一个是学生打篮球的地方。另一个是给学生踢足球的。女生如果想跳绳，玩其他游戏，按下核心中间的一个按钮就可以玩得很开心。
教室一次次换，设备很齐全，都是计算机教学。过去，老师被要求在黑板上写字。现在老师只需要晚上给每个同学的电脑找教材。现在每个同学的座位都配了两台电脑，不用发书，人就可以高高兴兴的来学校了。当他们到达教室时，他们可以根据电脑的指令自动上课。太神奇了。
我多么希望明天会有这样一所高科技学校啊！
最新写选择选择未来（专业20篇）篇十三
为了了解更多科学、低碳的知识，妈妈带着我和同学金瑞一同来到了低碳科技馆探寻科学的奥秘。
进了低碳科技馆的大门，就能够看到“速度与激情”这几个大字，我们参加了这个游戏。这个游戏是用自己的意念去控制小车行驶。真有这么灵吗？我们都不相信。但当我们一尝试，好像还真是这样。先戴上蓝牙，再集中注意力，就可以使小车移动，甚至是飞驰。经过进一步了解，我们知道了：原来脑电波是在大脑活动时，脑皮质细胞群之间形成电位差，从而在大脑皮质的细胞外产生电流，因此能够控制小车运动。而因振幅和频率不同，才会产生小车开得快慢的现象。
接着，我们看到了低碳导览机器人，它能够提供迎宾导览、信息咨询等服务，给大家带来不少便捷。同时，还能够人机互动，拍照合影，甚至还能才艺展示，真是节约了不少资源啊！说到机器人，我们再来看看三楼展厅的会办事的机器人，这个机器人能够开关电视机，摇婴儿床，倒水等许多事情，几乎可以替代保姆了。
有了机器人，给人民带来了低碳生活，可是没有机器人的中国古代，又是怎样做到低碳的呢？低碳博物馆向我们展示了中国古代的低碳智慧，如：桑基鱼塘、坎儿井、水车磨坊、风车提水灌田、天车开采等原始工具的操作原理，说明了我们的祖先在很早以前就可以运用自己的智慧践行低碳生活、创造低碳生活。
说完古代人的低碳智慧，让我们前往未来，未来的世界又是怎样的呢？不仅仅是机器人的加入，还有许多智能的事物能够使我们的生活更加便捷。比如智能超市：能够识别物体身份、智能导购、非接触式结帐等先进的物联网技术。如果将来超市能够引进物联网技术，就可以减少不少工作人员，更加低碳。还有模拟试衣间，完全可以让顾客更方便地试衣，同时也可以进行颜色与大小的挑选，就排除了顾客把衣物弄脏而不能使用的不低碳行为。如果能够将其引入服装店，相信也一定能让低碳生活前进一大步。
在室外，我们看到了《低碳出行》的雕塑。这个雕塑是以多辆自行车相连于空中，在水面之上，车身镜面映出了水天陆路。同时它还可以经过手动转动脚踏发光，还能播放音乐。这个雕塑好像就是一座通往低碳生活的桥梁，终有一天，生活将从此改变。
低碳对于我们所有人来说都十分重要。因为低碳生活，就是人类必将选择的未来！
最新写选择选择未来（专业20篇）篇十四
来访者快毕业了，正在准备考研，本专业是电子信息工程，研究生方向是会计，之所以这样选择，是所读专业就业前景黯淡不适合女孩子，，会计专业也是因为同学都报了，她也跟着就报名了。刚开始还很憧憬，慢慢的发现会计学很枯燥。看到自己的同学都想好了以后做什么，而自己呢？心里很焦虑，最近睡眠质量也不好。
几个问题她都做了回应，我给予的回馈是一定要知道自己的长处在哪里，给自己做一个三到五年的短期规划，她听后表示受益很多，感谢老师的指导，听到这些我在心里沾沾自喜。
但是当我放下电话后，我就在问自己，你是给来访者做了一场咨询？还是站在你是过来人，年纪大、经历多、阅历相对丰富，以我为主导，给来访者提出一些建议了呢？相对来访者我是有优越感，经验可以让我给对方直接的建议，避免她少走弯路。但是每个人的人生经历是不同的，来访者需要自我探索、自我发现什么样的路才适合自己，咨询师是要与来访者一起想明白、一起探索我们如何走下去！而我给的建议不一定适合她，我忽略她的'本身自己的想法和感受。
我是谁？
最新写选择选择未来（专业20篇）篇十五
下课时，我正专心致志地写着作业，突然，一位同学走过，轻轻拍了拍我的肩膀：“问你一个问题，如果‘回到从前’和‘来到未来’，只能二选一，你会选择哪一个？”
我停下了笔，有点惊讶，因为我不知道为什么会有人问这种使人深思的问题。“回到从前！肯定选回到从前。”接着我果断地回答了。“为什么呢？”那位同学追问道。“因为从前我们很小，没有烦恼，时光很美，只有一颗童趣、纯真的心，并且以前我的记忆都是美好的额，过去的时光再也不复返，如果真的有那么一次机会回到从前，那我一定会十分珍惜。”这位同学歪头思考了一会，似乎也不想反驳我说的，“但如果让我选择，我会选来到未来，因为过去的终将过去，即使重新来过，经历和结果都会是一样的，还不如去探究还没有发生的事，至少，未来我们的路还是崭新的，还是可以从现在这一秒起开始努力奋斗的。”
我听着同学的话语，仿佛也有道理：从前时光虽美好，但却已经经历过；未来虽充满新的期望，但却尚未到从前；有的人喜欢重温在美好的时光里，怀念从前；有的人却喜欢面对崭新的未来，新的生活、新的环境、期望未来。
也许，从前的夜空，深蓝一片、星光璀璨；但未来的夜空，天色朦胧、星光黯淡。没有什么经历的人会喜欢一览无余、星光照耀的夜空；而有所经历、内心凝重的人也许会喜欢朦胧暗淡的神秘夜空。
“回到从前”和“来到未来”，我选前者。聪明的你，会选哪一个呢？
最新写选择选择未来（专业20篇）篇十六
在人生的道路上，有许许多多的选择，它们就像一个个分岔口，一旦选择便不能回头。在同一个分岔口面前，不同的人会有不同的选择。既然有不同的选择，就必然会有不同的结果。
5月12日，所有中国人都记住的日子。那天，地震毁灭了汶川无数宝贵的生命，让我们悲恸不已。那天，救援队救援时，让我们记住了一个女孩。
她，就是“坚强女孩”段志秀。地震发生时，她正在四川省北川羌族自治县北川中学读书。突如其来的地震很快震倒了教学楼，她被埋在了石块下。十多个小时后，她被救援人员从废墟中救出。当时，她的左腿被严重压伤，保命必须截肢。截肢，对于一名学生来说，是多么可怕的字眼！这意味着她不能像往常一样与同学们奔跑、跳跃、玩耍了，甚至不能正常地走路。面对这样的打击，她没有绝望，在手术局部麻醉的状况下，她的左腿被截，她却没有流一滴眼泪。一年后，经过多次手术和康复训练，她终于靠假肢重新站了起来。
在突如其来的地震面前，段志秀选择了坚强；在十多个小时的巨石掩埋下，段志秀选择了坚强；在得知自己将要被截肢时，段志秀选择了坚强。在整个事件里中，段志秀从来没有想过选择放弃。于是，我们记住了“坚强女孩”——段志秀。
有些人在困难与挫折面前会选择坚强，而有些人却在困难与挫折面前选择了放弃。
楚汉末期，楚王项羽在垓下之战中战败，逃往乌江。乌江的亭长停船江边，劝项羽乘船逃往江东继续称王。项羽却为了捍卫“霸王”的名誉，决定战死沙场，而非过江。他将自己的爱马乌骓托付给亭长，自己抗敌。最终他斩杀了数百汉兵，自己也负伤十余处，拔剑自刎而死。
在挫折面前，段志秀选择了坚强面对，抓住希望。而在困境面前，项羽选择了放弃前行，扔掉希望。
所以，在不同的选择之后，就有了不同的结果：段志秀幸运获救，完成学业；项羽战死沙场，统一梦想破灭。
我们应该在做出选择之前，再三考虑，权衡利弊。因为，不同的选择会有不同的结果。
最新写选择选择未来（专业20篇）篇十七
物竞天择，胜者为王，败者为寇。未来的世界主宰将比人类更具竞争力。我以为未来统治地球将不再是人类。地球的发展方向将向极端发展。
以变异的人类为代表，他们的形态与现代人迥然不同，我们不能想象，但其中有一点是可以肯定的，那就是他们拥有比人类智商高百倍，甚至高万倍的人脑，他们在某种意义上还可以说是人类，因为他们必定还会或多或少的保留人的基因，还将是人类的后代。但他们并不是真正意义的人，因为在自然进化中不能如此快的进入这种进化阶段。他们将是掌握人类基因奥妙的人类所自创的人造人。他们的诞生意味着旧人类的灭亡。这个事实是可怕的，相信人类不会愿意接受这个现实。但他终究会发生。该来的迟早回来，该走的迟早会走。我们现在并不需要停止对人类基因的研究。因为这不可能，我们不能阻止这个潮流，更何况新人类能够更好的传播人类文明和人类思想，我们私有又何妨。
另一种是笔者更可怕的淘汰。随着人类科技不断向前发展，只能电脑以趋向完善，虽然现在智能脑还只处在发展阶段，但是中就有一天会有类似人脑思维方式的智能人工脑诞生，这就意味着拥有钢铁之躯的机器人同人类一样聪明甚至在某种程度上超过人类，正像《终结者》那样，人类与人造脑之间将有一次生死之战，这场战争将空前残酷，正是人类的疏忽造成了这场战争。人类在给人工脑人类的思维方式的同时却没能把感情加入，正是人类灭亡了人类，但人类的潮流已经过去，新的潮流将不可阻挡。对于人类这是残酷的，但对于人类文明这是光明的，人类文明将被人工脑很好的继承和发扬，人类文明的发展速度将会朝高科技方向飞速发展，精神上的东西将停止甚至后退。
自古至今，虽然人类智商不断的向前发展，但人类面貌基本上保持了稳定，这也是人类文明向前发展的保障。忽然有一天，人类改变了形态，面对缤纷复杂的世界，将是何种状况？我们不得而知。我深信这一点，那就是人类的发展将终究毁灭人类，并将塑造出更具生命力的人类替身，把人类文明推至发展的顶峰，揭开现在以及将来遇到的几乎所有的谜题，然后处于刻意或自然的毁灭。宇宙是公平的，他不会让一种生命无终限的发展，当文明发展到一定阶段，文明将不复存在。
最新写选择选择未来（专业20篇）篇十八
在人生的道路上，我们经历了一次又一次的选择，我们还将面临无数次新的选择。我们在选择中成长，在选择中走向未来。每一次的选择，留给我们的或是幸运，成功‘或是失败，懊悔……其实，人生就是一部选择的历史，有什么样的选择，就有什么样的人生和未来！
每个人在经历困难时都必须要经历一段艰难的选择，因为选择，才能使你人生途中一片光明！
我们要选择未来，韩信因为选择了刘邦，从而功成名就，全国人民因为选择了共产党人，马克思主义从而使全国得到了解放。
选择具有相对性，有了明确的判断后，我们就可以做出正确的选择。并且，勿要犹豫不决。
二战时期，没过国会就是是否友援中国抗日而难以决定，结果助长了日本法西斯的气焰，最终有了珍珠港事件。那些汉奸走狗们因为忍受不了共产党的钢铁般的纪律，背叛了家庭，背叛了国家。
两个例子充分说明，我们必须要有一个正确的选择，物以善小而不为，勿以恶小而为之。
作为青少年的我们，一定要选择一个正确的方向，不要处处依靠父母，要用自己的双手丰衣足食。
做出正确的选择，必须有一定的经历作保障，学会选择的同时必须要学会积累经验。因为一个经历肤浅的人做出的选择往往是浅薄的，比是只知其一就是目光短浅，这便会带来一系列的潜藏的问题。反之，则会比较全面。有更多阅历的人做出的选择自然高明。
总而言之，人生的道路就是有许多个十字路口交错而成的，向左走还是向右走都是有自己定。只要在第一个路口慎重地做出正确的选择，才能在自己多彩的人生之路上走出一串串坚定的脚印，才能实现自己独特的人生价值。
最新写选择选择未来（专业20篇）篇十九
在人生这个漫长的道路上，要面对许多机遇，要做出许多选择。
选择，往往能决定很多东西。选对了，是幸运;选错了，是将就。所以，选择――是伟大的，同时也是犯罪的原因，是一个人的心。
从选择里，我们可以看到一个人的思想品德与性格。
就像一个人选择铅笔盒也好，选了外表华丽却不耐用的。那么，这个人是个爱装的人，只在乎外表，而不去理会内在;但如果一个人选了耐用又不是很丑的，那他就是一个淳朴、实在的人。
选择未来，就是选择自己以后的'人生路：是打工的，是创业的，还是一家名公司的总裁。
选择未来，最好是没有什么太大的风险，适合自己，但也不要不满足自己所做的低薪工作。如果要以后赚大钱，那就一定要早早地为那个职业打好基础，不要去想根本不可能的事。因为――你已经够幸福了。
总之一句话，选择未来也许就是人生中最重要的事情，我们一定要慎重地去选择!
还记得，曾经的那些个梦啊!
7岁的时候，我的理想是当一名科学家。
因为老师说，好好学习，天天向上，努力工作，建设祖国。9岁的时候，我的理想是当一名老师。
因为妈妈说，老师是花匠，与花为伴是我童年的梦想。
11岁的时候，我的理想是当一名警察。
因为欣赏电视中女警察干练与潇洒的形象。
13岁的时候，我的理想是当一名舞蹈家。
因为迷恋舞台上华丽的裙裾飘飘和柔美的仙乐幽扬。
现在，我的理想是当一名记者;。
因为好奇的心决定了我对新事物追求与对探索的向往，在梦想和现实中我徘徊倘佯。
这就是我的理想，世间万物都有自己的一个属于自己的一个梦想，花儿的梦想是开出美丽的花朵;鸟儿的梦想是建造坚固的巢穴;而我的梦想是成为一名记者.
同学们，我们都有选择未来的权利，未来掌握在我们的手中。
最新写选择选择未来（专业20篇）篇二十
人生是一条充满选择的道路，每个人都会有属于自己的舞台，而通往舞台的路，磕磕绊绊是难免的，选择也是难免的·。而正确的选好每一条路是很难的，我们只能尊重我们的心呼唤的方向走，但我们也应当理性的思考。
有人面对困难是，他们会选择退缩：而有些智慧者选择直面困难，迎难而上，解决问题。有些人在生活中，选择平凡度日;而那些勇者毅然的选择冒险，再从中获得成功与快乐。有些人在责任面前选择逃避，善于推卸责任;而那些有担当的人，坚定的选择承担……正因为生活中有做不同选择的人，因此有了输家，也有了赢家。不同的选择是会影响人一生的命运。
在现实生活中，那些伟大的企业家，可以说，都是白手起家，正因为他们勇敢的选择了冒险，加上自己的把握，他们才能摆脱穷苦的命运，拮据的生活，让自己的人生价值实现了升华，赢得了成功。这也只是开始，大的公司一般都会出现或多或少的金融危机，想想多少公司在最后倒闭，那些老板赢得了一个好彩头，可是又有多少守住了自己的公司，毕身的心血。但有些公司却能在危机之中，突出重围。原因其实还离不开选择一词，那些赢的人大部分都是在困难面前，选择了临危不惧，镇定应对，所以才开启了成功的又一扇门，一步步迈入人生的巅峰，他们理性的选择让他们遇到坎坷的道路也能走得平稳。那些懦弱的人们只会羡慕别人的成绩，可是还是不明白，自己人生的选择是要自己把握，每个人都会有一次幸运的转折·，一次改变命运的选择。
选择，很多人认为走错了一步，选错了一次，那么他们就会步步错。可并非绝对的，就像下棋，也许这步棋下错了，并不是全盘皆输，还是有很大的希望，扭转败局，是输是赢全看你的选择了。因此，有了东山再起这个词，我们要在漫漫人生路上，把所有选择题都做完美是不太可能的，因此我们只能谨慎，理性的思考，与分析。做错了，那就把握好下一道人生的选择题。
生活因为有了选择才多姿多彩，才有了那。