每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
未来的教室篇一
同学们，你们知道未来的教室是怎么样的吗？它可是功能奇特。
教室的墙壁可以随便变换图案：春天，墙壁上就会显出一棵棵生机勃勃的柳树，栩栩如生。百花争奇斗艳，小草破土而出，阳光普照大地，燕子飞回南方，到处万紫千红。冬天时，你会看见冬天大雪纷飞，腊梅迎风招展的`图案。
教室的窗户也十分奇特，它就像一台大空调。夏天时，你大汗淋淋地走进教室，就会感到一阵阵凉风扑面而来。冬天，窗户个同学们送来暖气。这样既节约了电源，又保护了环境。
教师最奇特的就是桌子和椅子了。桌子可以根据你的身高自动升降，让你坐得舒舒服服，如果你的坐姿歪歪扭扭，椅子就会震动，提醒你坐端正。到那时候，黑板也“下岗”了。老师只需要坐在椅子上，用手按动讲台上的电脑，通过大屏幕给同学们讲课。教室里再也不会被粉笔灰污染了。
未来的同学们做作业用的是“功能笔”从小学一年级到小学毕业，你都不用换笔，换笔芯。这枝“功能笔”能陪伴你度过整个小学阶段。上图画课时，只要你轻轻地按一下笔上面的按钮，就能变成五颜六色的彩笔，真方便呀！
教室里的电灯本领可大了，如果教室里没有人了，电灯会自动熄灭，还可以省电。
我想，随着科学技术的发展，将来一定会有这样功能奇特的教室。
未来的教室篇二
一个阳光明媚的一天，我正坐在我的书桌前望着我一片空白的作业本静静的发呆。
突然，我“嗖”的一声穿过了彩色洞穴来到了一个美丽的教室，教室的墙不再是单调的白色，而是五颜六色的。教室的桌子是统一天蓝色的。
正欣赏到一半“铃铃铃，铃铃铃……”上课铃响了，我惊慌失措地回到座位上坐端正，“咚咚咚”语文老师迈着沉重的步伐来到教室门口，可还没到教室，墙壁里的微型感应器就识别到上课的是语文老师。课桌不知道从哪里出现了一个机器手臂把语文书掏了出来，墙壁上的七彩图画霎时变成了诗意满满的水墨画，上面还有许多首诗呢！教室来了一个翻天覆地的变化。不久就下课了。
随着下课，教室和走廊发生了大变化。教室里最容易碰到的桌椅全不见了，顿时变成了一片空地，走廊的一部分变成了滑梯，一部分变成了崎岖小路，大家玩的不亦乐乎。
“铃……”上课铃又响了，这次可不一样了。黑板上有着若隐若现的白色字体“美术课（手工）”，墙壁变成了浓浓的新年气氛——年画。黑板成了一张大大的白纸，旁边还卡着一根超级粗的记号笔。老师一来，课桌上就有了彩纸。老师在超大纸上画了年兽，然后就教我们剪了起来。
我笑的不亦乐乎，正当我梦到高潮时，妈妈的声音响了起来“艺彤……艺彤”我的梦被妈妈打破了，长大后一定要发愤图强，争取把梦变成现实！
未来的教室篇三
未来的教室，全部采用了高科技，同学们都很轻松。
走进学校大门，在一台小机器上，输入你想去的地方，只用一眨眼的功夫，你就到了你想去的地方。这是怎么回事呢？原来这是科学家发明的瞬移器，这大大方便了同学们，使他们以后不用再对着高高的楼梯望而生畏了！
进了教室，你可以看到，有一个小机器人对你说：“欢迎你来上学，请你拿好你的课程，坐到位子上吧！”说完，它便拿出一块小卡片，把小卡片插进透明课桌的一个小插口，桌子便会升起一台学习平板电脑，只要你排好课程，再从教室选项里选择你每节课的老师，便可以轻松上课了，每节课都是在游戏中学习的。
上午的课上完了，到中午了，那个小机器人会发给我们一块芯片，原来是每日食谱。同学们选好菜、水果、汤和甜品以后，按下ok键，3秒钟以内，会有一个机器人坐着瞬移器赶来，给我们送来美味可口的饭菜。
吃完饭后，是饭后休息时间，这时可以听听音乐、故事等。还可以做作业，做作业时，桌子会自动跳出一个键盘，你只要在网上完成作业就行了。
下课时，窗户的玻璃会自动弹开，让新鲜空气进来，让同学们呼吸新鲜空气，还能去教学楼顶玩儿呢！三幢教学楼是连着的，从空中看就像字母“e”。楼顶是巨大的操场，同学们可以在顶上尽情玩耍。
未来的教室篇四
未来的教室功能奇特，别有一番情趣。
教室的墙壁能够随季节的变化，自动更改图案，如果是春天，教室的墙壁会变成绿油油的草地和五颜六色的鲜花；如果是寒冷的冬天，墙壁上的图案就会自动变成孩子们在雪中玩耍的情景。
教室的窗户也很奇特。夏天，天气闷热，窗户就像一台“大空调”，给教室里送冷气。冬天，大雪纷飞，这台“大空调”能给教室带来温暖。这样既节省了能源，又保护了环境。
教室里最新奇的要数课桌和椅子了。桌面就是一块电脑显示屏幕，如果你上课睡觉，课桌就会向你发出警告；如果你坐姿不端正，椅子就会震动，提醒你做好。到时黑板也就该“下岗”了。也许你会问：“教师怎样给我们上课呢？”别担心，讲台承担了这项工作，讲台是一块大电脑屏幕。上课时，教师只需要坐在椅子上，经过大屏幕就能够给我们讲课，这样教室里也不会被粉笔灰污染。
我们做作业用的是激光感应笔，这支笔能够从你学一向用到离开这所学校。教师要是想看谁的作业，只需要在讲台上轻轻一按，就能够把他的作用调出来。教室里的电灯你不要小瞧它，假如那位粗心的小值日生忘了关灯，过了30分钟电灯就会自动熄灭。
我想，随着科学技术的发展，不远的将来必须会有这样的教室。
未来的教室篇五
“同学们，今天我们要到全新的智能教室去上课了，大家是不是很期待呢？”吕老师笑着对我们说，同学们听说有新教室，各个眼冒精光，亟不可待地跟着吕老师向新教室跑去。
“哇，太赞了。”来到新教室门口，同学们惊讶的合不拢嘴，首先映入眼帘的是拱形门，左侧是休息区，右侧是一个小型雨林生态系统。“同学们，看头顶。”在吕老师的提示下，大家抬头一看，哇，透明的拱形门原来是鱼缸，好多小鱼在里面游来游去，如同一个小型的海底世界。“这能是教室？”同学们有些半信半疑。
穿过拱形的门口，我们进入了一个半圆形的区域，大概有两个平常的教室那么大，一侧是可以360°旋转的演示台，其余的扇形区域又150平方米左右（列数字），四十几个孩子站在里面一点也不挤，十分宽敞；智能管家会根据外面的光照强度、温度、空气质量，对教室的光线、温湿度及空气进行调节，体感十分舒适。
“怎么上课呀？这里除了一个台子，什么都没有呀？”同学们怀疑地说。话音刚落，演示台一侧的地板开始变形，三排呈椭圆形排列的折叠桌椅瞬间打开，像扇子面一样围着演示台，排列整齐。“请大家各就各位，做到自己的座位上，我们准备上课。”吕老师提醒道。刚刚坐下，同学们就惊喜的发现自己的座椅可以根据身高、体型调节适宜的高度、宽度，还能监测我们的阅读、书写姿势，发现不正确时，立刻发出震动报警。
3d模拟演示是智能教室的核心技术，可以向同学们真实展现3d画面。今天吕老师为大家讲授的是《果园机器人》。随着吕老师的电子笔在屏幕上滑动，演示台上出现了3d模拟画面，一个丰收的果园，来来往往忙碌着摘果子的机器人和笑得合不拢嘴的果农出现在大家面前。同学们被新奇的授课方式深深吸引，下课铃响起时，大家和平时判若两人，谁也不愿意下课，纷纷要求吕老师接着讲。
“馨馨，起床啦。”耳边响起妈妈“讨厌”的声音，原来是个梦啊，但我相信，随着科技的进步，今天的梦境就是明天的现实。
未来的教室篇六
时光飞逝，一转眼，20年过去了，我发明了一个万能的教室。
在教室的外面有一个电子识别器，只有班上的同学用指纹识别才能开门，不用推拉，自动开门。
进到了教室里面，全是电子设备，有电子书柜、电子自学机、电脑等等。
桌椅也有许多功能，也是连接学习机的，它的后面有小型的摄像头，你的字写草了，不会显示出字体，没有坐正会自动关机……在你不听讲时，桌椅会自动摇晃让你注意力集中。
自学机旁各有一个按钮，点一下出来一个小风扇。另一个按钮点一下出来一个小暖暖器。夏天时，用小风扇，很凉爽。冬天时用小太阳很温暖。它们都可以自动调节档次。
到了最高级的电子书柜了，它可以用红外线来扫描你想看的书，把书名传到机械臂里，机械臂拿出之后，用指纹登记，并把书放到感应机上就可以。还书时，用指纹消除登记，把书本给机械臂，最后机械臂把书放在原处就可以了。
这就是我发明的万能的教室。