学校教育是培养人才和传承文化的重要途径，对社会的发展有着不可替代的作用。以下是一些学校总结的实例，通过阅读这些实例可以让我们更好地理解如何写一篇准确、生动的总结。
我在学校经历的一件事（通用21篇）篇一
有许多事让我至今难忘，不过，提起那件事，使我至今都都十分惭愧，也让我体会到没有朋友的孤独和无聊。
那是我上三年级的一件事，那时我们都争“老大”，所以每次上音乐、美术这些副科都要比赛。
在之后的两天中，我都不理他。他虽然来找我和他和好，但是都被我拒绝了，她伤心地回到座位上。
那几天，我也不好过，感到十分孤独。一节大课间，我在教室里无聊地坐着，他也静静地坐在教室里。我慢慢地觉得我也有不对的地方，终于我忍不住了，主动跑过去，不好意思地说：“金硕，对不起了！那天我……”“我知道你的心思，让我们重新和好吧！”金硕满脸微笑地说。“好！”我爽快地答应了。心想：我和金硕永远都是好朋友，好朋友不该闹矛盾，所以我们以后要和睦相处。从此，我们一定是好朋友哦！
这件事虽然普普通通，但是却让我至今难忘。
我在学校经历的一件事（通用21篇）篇二
我经历的事有很多很多，就像天上的星星一样数不清。其中最明亮的那颗星，是给我教育就深的那件事。
那是暑假的一个清晨，我和几个小伙伴高高兴兴地来到供销社，购买学习用品。在柜台前，我看见一个大约七八岁的小女孩，她踮起脚尖，用力地指着柜台上一块漂亮的橡皮说：“阿……姨，我……买橡……橡皮。”她说话结巴，我不觉有一些好笑，用带有讽刺的语气对小伙伴说：“她普通话够标准啊！简直是个语言大师，‘买象’倒不如去动物园买好了。”伙伴们听了都大笑起来。小女孩顿时意识到自己的缺陷，脸羞得通红，紧紧地绷起了嘴唇，泪珠直在眼圈里打转，肩膀一耸一耸地抽噎着。周围的人看到后，不时向我射来严厉的目光，我为了掩饰自己内心的惭愧，故意不以为然地转过身去，同小伙伴们说笑。
这时，一位阿姨走过来，耐心地安慰着小姑娘。小姑娘在亲切的话语中感到温暖，她紧紧地偎依在那位阿姨怀里，挂着泪珠的眼睛笑开了花。我不觉心头一震，真不好意思，自责，后悔交织在一起。旁边的一位老大爷气愤地说：“如今的孩子，太不懂事了……唉！”老大爷一边叹气，一边摇着头走开了。
我听了老大爷的话，更感到无地自容，但时，真恨不得有个地缝钻进去。我想想自己刚才的言行，想想礼仪常规，想想雷锋叔叔，这难道是一个少先队员应该做的吗？我马上返回头，走到那位小姑娘身边，悄悄地向她赔礼道歉。离别时，小姑娘满脸微笑地说：“再……再见。”
这件事虽然过去了几年了，但它还不时地回荡在我的记忆长河里。它使我懂得，讥笑那些生理上有缺陷的人是错误的，他们多么需要温暖，需要爱啊！让世界充满爱，是每个人的责任。
我在学校经历的一件事（通用21篇）篇三
前几天，我上外面玩儿的时候，发生了这样的一件事：
那天，我刚考完试，我想放松一下，于是我问爸爸：“爸爸，我可以上外面玩儿一会吗？”“可以，不过要注意安全。”结果爸爸的同意后，我跑出了家门，到了外面，约了几个伙伴，玩起了丢沙包。可是，刚玩一会，小明说：“玩丢沙包多没意思，不如我们玩捉迷藏吧！”其他的的朋友也一致赞同。我看见这么多人都赞同，我也说：“那，好吧！不过我们要由剪刀、石头、布来决定谁逮。”于是游戏开始了。第一把是我输了，我等他们藏好之后，正准备逮，这时，从远方走来了一个陌生人。
这个人长着一双贼眼，一个鹰钩鼻子，像是坏人。其他的小伙伴看到我没动静，就跑出来看。当他们看到这个人时，一溜烟地逃跑了。这里就剩我一个人了，我不免有些惊慌失措。那个坏人直盯着我，对我说：“小朋友，只要你和我走，我就给你很多钱。”我听到他说这些话，心中想：他肯定是个拐卖小孩的。我急忙说：“我不去了。”他还一个劲儿的说：“走吧，走吧。”边说边拉这我的手向东边走去。我疑惑不解：东边不是公安局吗？他要干吗？这时，我想出了一条妙计。我对那个坏蛋说：“你不要拉我，我自己会走。”我挣脱了坏人的手，像离弦的箭一样向公安局跑去，到了公安局，我说：“警察叔叔，有一个坏蛋要把我拐走！”“在哪？”“就在这里。”那个坏蛋看到警察来了，急忙落荒而逃。可是，警察开着警车，不一会就抓到了坏蛋。警察叔叔夸我是个聪明的小孩。
回到家，我把这件事说给了爸爸听，爸爸说：“这的确是一个大坏蛋，可是你用你的智慧打败了他。”我听后，心里甜滋滋的。
小朋友们，你们遇到坏人时：如果大街上有人的时候，你们应该向大街上的人们呼救；如果没人的话，警察局又离这不远的时候，应该向警察局报告情况，让警察叔叔来处理坏蛋；如果身边什么也没有的时候，要拖延时间，等待别人来救援。
我在学校经历的一件事（通用21篇）篇四
昨天，我和陈真妙还有胡亮晓正在操场上玩游戏，正当我们玩在兴头上的时候，一（3）班的班主任出来说：“你们可以帮我出黑板报吗？”当时，我们就答应了，因为老师说过：“我助人人，人人助我”这句话，老师听了，高兴地说：“那就谢谢你们了，你们中午过来吧！”我们点了点头。
虽然，我们答应了老师，但我们心里却很着急，因为我们没有一个会画，没有一个会写黑板字。
于是，我们就各自分配了一下工作。我们找来高泽丽，王楚楚她们一起，陈真妙和高泽丽画画，我和胡高晓写字，王楚楚负责洗毛巾那些。
中午，我们一过来就开始干活了，先是我们打好图框，可是我们没有直尺，这可怎么办呢？全部人都急得像热锅上的蚂蚁？——团团转。我眼珠子一转说：“我们自己可去自己班拿，反正我们都已经画好了。他们听了，很高兴，你们打好了画框，就开始写大字，我们的字写的歪歪扭扭，心里很难过，就像泄了所的皮球。老师进来了，说：”没有关系，一年级随便出一下就可以了。“这给我们心理很大的安慰。接着，陈真妙和高泽丽就开始画画了，她们手里拿着五颜六色的粉笔，在黑板上画了起来，还要涂颜色。
画画好以后，我们就去楼上上课了，晚上再来写字。经过这次出黑板报才知道劳动是可贵的。
我在学校经历的一件事（通用21篇）篇五
人都会经历过一些事，有甜蜜、高兴的，有痛苦、伤心的，下面，来听一听我经历的一件事。
那天，妈妈早早地把我叫醒，说：“今天，我们全家一起去长春。”我们乘火车去长春..车站的空气非常清新，没有车里那么闷热。我们一出长春站，就去了汽车站..
动物和植物花园，我们就首先去的是鸟园。有各种各样的鸟：孔雀，珍珠鸡，丹顶鹤，鸵鸟-混合。孔雀开屏，死机，仿佛在告诉其他孔雀“不要打扰我”！
下一个地方是两栖动物馆，那里的鳄鱼摆动着虫子似的舌头，企图骗过路的小鱼。舌头表示：“来吃我吧”让好奇心引诱它们。当小鱼靠得太近时，鳄鱼准备发动进攻，然后便迅速发动进攻，将还不知道怎么回事的小鱼吃入肚子里。外面是蛇馆，每条色彩好看的蛇会告诉你一个意思：“不怕死的来呀！”
看完动物后，我们一起快乐地走出了动物园，这是我经历过的最快乐的事情。
我在学校经历的一件事（通用21篇）篇六
星期六一大早，同学们都手提塑料小桶，桶里放着刷子，陆续来到学校。您一定会问：上学为什么要带劳动工具呢？原来为了响应学校“植树造林”的号召，五年级全体少先队员今天要去给栽好的小白杨穿上漂亮的白衣服。
集合哨响了，同学们纷纷涌出教室，在教室前集合。校长讲了注意事项后，我们排着队伍来到公路旁的一户人家取石灰。然后，排队向目的地走去。
走了大约三四里路，我们到达了西四清路。同学们不顾走路的劳累，到路旁小河里取水，拌石灰。石灰拌好后，同学们来到道路西侧的小白杨面前，每人占了一棵。我也来到一棵小白杨前，只见它在微风中摇摆着，好像在说：“你好！”我轻轻地抚摸了它几下，便拿起刷子在桶中沾了一下，从树根向树腰刷去。刷了一条白道后，又拿起刷子在桶中沾了一下，从树根向树腰刷去。这样刷了几次，一棵小树就刷完了。我抬头向两旁望去，同学们也都认真地刷着。我笑了，提着小桶向前面跑去，跑到一棵小树前，又刷了起来。这样刷了七八棵小树，我就有些累了，刚想休息一下，我的眼前出现了农民伯伯在烈日下坚持劳作的情景，于是，我又使劲干起来。同学们也都累得满头大汗，但都不肯休息，继续干着。经过我们两个多小时的努力，西四清路西侧的两排小白杨都刷完了。
穿上了白衣服的小白杨在微风中摇摆着，好像在说：“谢谢你们！”这时，我仿佛也变成了一棵小白杨，穿着漂亮的罗裙和它们一同起舞。我高兴地唱啊，跳啊，玩得可欢了。“王**！”不知谁叫了我一声，我回头一看，原来是好友紫娟，我赶忙跑了过去，遭到好友声声抱怨：“你这人真是的！想什么呢？”
这次活动结束了，我的身上、脸上弄得全是石灰点，仿佛真的变成了一棵小白杨。可我却很高兴，因为我做了一件有意义的事。
我在学校经历的一件事（通用21篇）篇七
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的我经历的一件事作文，欢迎阅读与收藏。
今晚的月亮又是那么皎洁，看着它，我忍不住笑了，一件令人回味的往事又浮现在我的眼前：记得，那是星期二的一个下午，我到外婆家去。来到外婆家，看见她正忙着打扫卫生。我看见垃圾已经装满了，就‘提起垃圾桶下楼去倒。
刚下楼，看见楼下不远的地方，有一只大花母鸡正在草丛中趴着，我放下垃圾桶走过去，用石头’吓它，它也不害怕。我奇怪了，以为它生病了，便不再去理它。可是，等我把垃圾倒了以后，那只大母鸡已经不见了，再往草丛中一看，“哈哈，真有运气！”我心想。你猜怎么着，原来窝里放着两个白鸡蛋，我高兴极了。心想，这下可好了，我可以悄悄地把鸡蛋拿走，用它来给我外婆滋补一下身体。想到这里，我不由自主地笑了起来，然后，悄悄地走过去，拿起那两个大鸡蛋就跑。回到家，我的心抨悴直跳。晚上，我翻来覆去怎么也睡不着。月光洒在我的身上，望着那银白的月牙儿，我的'眼睛渐渐模糊起来。
这时，嫦娥姑娘飘然而现，她说：“小姑娘，我就是偷吃了后界经过千辛万苦得来的仙丹，直到现在还不能返回人问，我多后悔啊！”突然，我睁开眼，定神一看，原来是一场梦。这时，我想到了那两个鸡蛋，拿别人的东西是不对的，因为没有得到主人的同意。这实际上是偷，“偷”这个字是多么难听啊！它将会在我的心灵深处留下一个永远也抹不掉的小黑点。想到这儿，我好象觉得背后有人指着我的脊梁说：“拿别人的东西，真丢人，还是一个少先队员呢！”终于，我下定决心，明天一定要找到母鸡的主人，好把鸡蛋还给他。
我在学校经历的一件事（通用21篇）篇八
我经历过的事情有很多，在这事里存在着我的喜怒哀乐，其中有一件事让我想起来就想笑。
在我五岁那年，妈妈带我去买菜，在路上，我看见一个乞丐，他的头发乱糟糟的，穿的衣服还有一个个孔，身上还散发出臭哄哄的味道，让人见了就想吐。但我看见他面前的碗，里面是亮闪闪的硬币。这时我心里起了个念头：要是我也像乞丐那样，一天就有好多钱了!
我气喘吁吁地回到，打开衣柜，看了看里面的衣服，这些衣服都是我平时喜欢穿的，有些衣服是我平时最喜欢的，连自己也不舍得穿。就这样，连续找了半个小时，终于找到了一件最不喜欢的，拿起剪刀，剪了两个洞，我穿上衣服，再在地上滚了几个圈，衣服变得又脏又烂。还少一口碗了，我在厨房里找了一口又破又像乞丐的碗。大功告成，正准备出门，妈妈回来了看见我这个样子，又气又好笑，一把拎起我打我的屁股。
现在我长大了，当然也不会干这种傻事了。当妈妈提起我小的时候这件事时，我就想笑。
去年暑假，我和几名同学被评上“快乐学习小主人”，老师为了鼓励我们，带我们去航空博物馆搞一次夏令营活动，而且，还要在那儿住一夜。
这一天终于来到了，我们乘车来到航空博物馆。刚下车，几位身着军装的叔叔就把我们的行李送到了营地，又回来拉着我们的手，给我们认真细致地讲解馆内陈列的飞机，我们真是大开了眼界!叔叔们带我去了珍品馆、球形馆，还让我们坐在真的飞机上，给我们拍照。这还是我有生以来第一次坐飞机!
最使我感到害怕和有趣的要算那天晚上我们在博物馆内睡觉。因为，这是我第一次离开爸爸和妈妈在外边过夜，所以我感到害怕，可我好奇心有强烈地驱使我一定要试试。
就这样，我过了一个有意义的晚上。醒来后觉得很有趣。我们穿好衣服，准备活动的时候，老师对我们说：“同学们，咱们一会就要走了。”我真舍不得离开这地方，因为，我在这不但学到很多知识，还能和同学们在一起生活，我感到了集体的温暖!
在我的童年中，有许多快乐和伤心的事，这些事随着时间而消失在我的脑海中，但有一件是我却沥沥在目。
星期日的下午，天气阴沉沉的，好像快要下雨了。突然我想起我家的衣服还晒在外面。边想起一个念头：不如我把衣服收一下，我不能被爸爸妈妈看扁了。说干就干，我跑到阳台，看见衣服在风儿的吹拂下，在空中翩翩起舞。我拉开拉门，走到衣架上，“嘿，怎么够不着。”我自言自语道。我踮起脚还是够不着，我试了几次，只觉得眼前眼花缭乱，差点摔了一交，“哼!不干了。”我气愤的说。回到沙发上，猛然间，我想起爸爸对我说的话：“不管做什么事情，都不能放弃。我被这句话打动了，我又拿了个小板凳，跑到阳台上，把小板凳放在阳台上我小心翼翼站到板凳上，顺手把衣服取了下来，整整齐齐的叠了起来。
爸爸一回到家就去阳台上，我连忙说：“我已经放在衣柜了。”“干的不错”爸爸开心的说。妈妈也在乐呵呵的笑着。
通过这一件事，我懂得了我们不要每件事都依赖父母，要学会自己干事情。同时我也知道了一句。
名人名言。
：失败是成功之母。
从小到大我经历过许许多多的事情：有开心的事;快乐的事;后悔的事;有趣的事……但有一件事令我终身难忘。
那天阳光明媚，晴空万里，我在奶奶家写暑假作业，我的小伙伴来找我说：“今天下午老地方集合，打开锅。”
时间飞逝，很快到了下午，我准备好沙包，来到集合地点，准备开始一场激烈的“战斗”。
我们分好伙，各自站在自己的“岗位”上，一切准备就绪，“战斗”开始了，我拿起手中的沙包掂了掂，用眼斜视着小明，瞄准了小明的腿部便使劲地扔了过去，小明往左一躲，躲了过去。这时只见小刚我的“战友”做出了传球的姿势，我也连忙做出了准备接球的姿势，随着一声传球，我见球的踪迹，一跳双手一抓，完美接球，再说一声定，站在中间的小伙伴不能动，我又瞄准了小明使劲一扔，正中小明的手上，可惜他把球弄掉了，所以他下了场，由于小红也被球碰到所以一起被罚下场，真是'一箭双雕"啊。
我们玩的很开心，笑声不时传出，那笑声是多么纯真。这件事我至今难忘，它是我童年里最美好的记忆。
生活中发生过许许多多的事。有做了坏事，很内疚;有做了傻事，很后悔;有做了好事，很高兴……不管酸甜苦辣，你都经历过吧，当然，我也不例外。
记的三年级的一天。我正在与樊佳雨玩，突然，有人拍了我一下。这时候，我想：一定是好朋友——庞帅，这小子又来了，今天，看我不好好教训你一顿。立刻，我一转身，把他推开。大声地说：“你干什么!”可庞帅呢，不当一回事，对我笑了一下，然后就往走廊跑去。我见了，马上追了过去。
我追着庞帅，他跑着跑着，突然，他走到了墙边，只得停下来。庞帅见自己走上了“绝路”，就把脚向前跨一步，装成生气的样子，说：“别过来，再过来我就不客气了。”我听了，说：“来啊，我怕你?”他听了，就立刻冲了过来，一阵乱打后，但都打了空。我想：在该让你见见我的厉害了。我一下子冲上去，抓住庞帅，给了他一拳，想：好了，仇报了，懒的跟他打。
我跑过去，跟他打了起来……后来，这事被老师知道了，我和庞帅被训了一顿。
这事我忘不了，忘不了我与庞帅打架的那一刻。我当时十分后悔，唉……。
我经历的事有很多很多，就像天上的星星一样数不清。其中最明亮的那颗星，是给我教育就深的那件事。
那是暑假的一个清晨，我和几个小伙伴高高兴兴地来到供销社，购买学习用品。在柜台前，我看见一个大约七八岁的小女孩，她踮起脚尖，用力地指着柜台上一块漂亮的橡皮说：“阿……姨，我……买橡……橡皮。”她说话结巴，我不觉有一些好笑，用带有讽刺的语气对小伙伴说：“她普通话够标准啊!简直是个语言大师，‘买象’倒不如去动物园买好了。”伙伴们听了都大笑起来。小女孩顿时意识到自己的缺陷，脸羞得通红，紧紧地绷起了嘴唇，泪珠直在眼圈里打转，肩膀一耸一耸地抽噎着。周围的人看到后，不时向我射来严厉的目光，我为了掩饰自己内心的惭愧，故意不以为然地转过身去，同小伙伴们说笑。
这时，一位阿姨走过来，耐心地安慰着小姑娘。小姑娘在亲切的话语中感到温暖，她紧紧地偎依在那位阿姨怀里，挂着泪珠的眼睛笑开了花。我不觉心头一震，真不好意思，自责，后悔交织在一起。旁边的一位老大爷气愤地说：“如今的孩子，太不懂事了……唉!”老大爷一边叹气，一边摇着头走开了。
我听了老大爷的话，更感到无地自容，但时，真恨不得有个地缝钻进去。我想想自己刚才的言行，想想礼仪常规，想想雷锋叔叔，这难道是一个少先队员应该做的吗?我马上返回头，走到那位小姑娘身边，悄悄地向她赔礼道歉。离别时，小姑娘满脸微笑地说：“再……再见。”
这件事虽然过去了几年了，但它还不时地回荡在我的记忆长河里。它使我懂得，讥笑那些生理上有缺陷的人是错误的，他们多么需要温暖，需要爱啊!让世界充满爱，是每个人的责任。
取奶是件很普通的事，但是对于我——一个从未取过奶说，可就不那么容易了。
我还没有想完，已经到了取奶处。我抬头一望，大吃一惊!这条长龙般的队伍要到什么时候才轮到我啊?我不禁深深的吸了一口凉气。没办法，我只得不耐烦地排在了队尾。不知过了多长时间，总算轮到我了。我把奶证交给了管理员，挑选了一瓶自己最满意的。
哼，这回妈妈准会表扬我了!我一边美滋滋的想着，一边快步离开取奶处。走着，走着，我只听得后面有人在叫我。我哪里会管那么多，仍旧不停的走着。快到家了，我的脚步越来越快。这时迎面遇见了王阿姨，王阿姨笑着夸我：“小虹可真懂事了，知道为家里做家务了!咦?你的奶证呢?”是啊，刚才还在的奶证怎么一转眼就不见了?会不会落在路上?或许是……这时候头上立刻起了汗珠。对，一定是落在取奶处了。回去取，那，那多不好意思啊!回家，我又仿佛看见妈妈那严肃的面容。我左右为难。想来想去，没办法，我只好咬咬牙、硬着头皮、红着脸会取奶处领奶证。正当我怀着不安的心情来到取奶处时，大家正在为这奶证没有人认领而着急哪!我不好意思的走过去，向管理员认了错。管理员叔叔笑着把奶证还给了我，当时我真是无比自豪!
这虽然只是一件平凡的小事，但它使我深刻地认识到要做一名合格的少先队员就必须做到做事仔细认真、有错就改。这件事将永远留在我记忆的长河中!
一个星期四的下午，学校放假，我来到一个小商店，想买支钢笔。问过价后，我掏出钱来，一不小心，口袋里一枚五角钱硬币滚到了地上。我弯下腰，正要捡，发现硬币边有两张五十元的钞票，它以经被人踩得很脏，几乎认不出来了。
顿时，我想：这钱是谁丢的呢?我望了望周围。一个顾客也没有。我的心头不由涌起一个念头：既然没有人知道，还不如自己拿了吧，我弯腰拾起钱，猛地看到胳膊上三条杠标志，只觉得一阵羞愧：一个中队长，怎能这么做?我一定要找到失主。
我把钱拿在手里，等了好久也不见人来寻找，心里真着急。商店老板望了我很久，他似乎已经知道了我的心思，快步走了出来，问道：“小朋友，这钱是你拾到的吗?”我点了点头，他接着又说：“诶，这钱是我九岁的儿子丢的，他真不懂事，你还给我好不好?”不等我回答，便把钱拿走了。我半信半疑，一个九岁的孩子怎么会拿着一百元钱呢?如果是住不是他，那真正的失主会有多着急啊!我决定要把事情弄个水落石出。我想出了办法，悄悄地走到他的儿子身边，小声问道：“这个人是你的爸爸吗?”“嗯。”小朋友点了点头。“那他给过你一百元钱吗?”“一百元钱?爸爸从不给我钱。”我一下子明白了，失主不是他。
可又怎么拿回那一百元钱呢?和他争是没用的……对!我急中生智，快步走到了派出所，把事情的经过原原本本的告诉警察叔叔。他们毫不迟疑，迅速赶到了那家商店门口，找到了老板。“你有没有……”谁知话刚出口，那老板竟想抵赖，经过警察叔叔的一番追问，老板才承认钱不是他丢的。
失主领到钱后，万分感激，望着他松开的眉头，我心里比吃了蜜还甜。
我想起这件事，好像就发生在昨天一样，我多么自豪：我做了一件有意义的事。
我在学校经历的一件事（通用21篇）篇九
一天放学，我回到家，放下书包，(便)来到卫生间去方便。我低头一看，卫生间的地面脏兮兮的，一片黑乎乎的东西洒了在地面上。这也难怪，爸爸妈妈(工作)那么忙，哪有打扫屋子的时间啊!
(突然，)我眼睛一亮：我应该帮妈妈干活呀，对!我就来打扫卫生间。说干就干。我先来擦洗漱台。洗脸池里粘上了一道道的污渍，我用抹布使劲去擦，(可这些污渍)好像故意和我做对似的，顽固得一点也不退让。这让我很(生气)着急，我心想：我无论如何也要打败你!我把洗衣液倒一点在刷子上，然后拿起刷子再去刷洗脸池，使劲刷了几下，拿起刷子再一看，洗脸池上的污渍跑得无影无踪，我心里一阵欢喜。
接着我来清洗浴缸。先把浴缸里的脏水放掉，再接两盆清水把浴缸冲洗一遍。然后我拿起抹布，往浴缸里倒点洗衣液，便擦了起来，一下挨着一下，(很快)浴缸(被)擦得闪闪发光，如同新的一样。
最后我开始打扫地面。我拿起笤帚，把地面上的垃圾打扫干净。再把拖布放在水桶里洗干净，拿出来把(拖布头上的)水拧净。(然后)把拖布往地上一放，就开始(拖了起来)。我弓着腰，两手握紧拖把，一推一拉。我一边拖，一边往后退。大约有20分钟，地面被我拖的(得)一尘不染，光亮得能照出人影来。
妈妈回来了，看见卫生间被我打扫得干干净净，欣慰地笑了：“我家的阳阳会干活了，我好高兴啊!”
这时，虽然我腰酸背痛，但我心里却美滋滋的，因为我学会了(做)一项家务活。
我在学校经历的一件事（通用21篇）篇十
上科学课时我看见书上写着做纸的方法：
1、将纸撕碎，放入有水的杯子里，
2、将纸搅成纸浆状，
3、将纸浆铺平在吃水的毛巾上，
4、将纸压平，纸就做好了。
我开始做纸了，首先我把卫生纸撕碎，放到一个盛满水的玻璃杯里，然后我就把纸搅成纸浆，接着我就把纸浆倒在妈妈吸水的毛巾上压平，最后我不但把妈妈的毛巾弄脏了，还把下水道也弄堵了。
通过做纸这个实验我明白了，要有充足的工具才能做出一定纸浆的东西，有耐心也一定会成功的。
我在学校经历的一件事（通用21篇）篇十一
在我们生活的岁月里，会有许许多多亲身经历的事情。有快乐的，悲伤的，有趣的，感人的，后悔的，令人振奋的.，发人深思的……但我经历的这件事是我震惊和悲伤。
2的，悲伤的，有趣的，感人的，后悔的，令人振奋的，发人深思的……但我经历的这件事是我震惊和悲伤。
从我上一年级起，王老师就是我们的班主任，教我们小学生行为守则和规范，教我们算数，写数，还教我们做人的道理。领我们去郊游，和我们一起做游戏，一起欣赏净月潭的风景。在班级里，老师选我做班长，让我遵守记律，做同学们的榜样。
到三年级下学期的时候，老师的心情也变了，眼神也变了，甚至讲课的心情也变了，那时我们听课的心情也变了。在期末时，我问王老师：“老师你这一个学期为什么心情那么不好？”王老师温柔的说：“老师从四年级上学期就不能教你们了。”我又问王老师：为什么？你要教别的班吗？“王老师泪汪汪的说：“这是我们学校新来的魏校长决定的，我不得不教别的班。”我哭了，我想：王老师走后我们一定会想他的。
四年级新学期开始了，我们每个同学都怀着期待的目光走进了教室，王老师真的离开了我们，这件事使我很难过，到现在我仍然会想起我们的班主任王老师。
我在学校经历的一件事（通用21篇）篇十二
教学目标 ：
教学重点、难点：明确作文要求进行选材作文。
教学过程 ：
一、谈话导入 ：
二、审题。
2、审题：
共同点：所记的是一件事，而不是两件事，要集中写好一件事。
发生的时间：可以发生在不久前，也可以是过去好几年的。
地点：可以在学校，也可以在街头巷尾。
不同点：《记一件难忘的事》可以是听到、看到的。
必须是自己做到。
三、学习习作提示，确定写作材料。
1、默读习作提示，思考：文中列举了哪些内容的事？
四、教学“参考片段”明确写作要求。
1、齐读习作要求。
（1）、默读思考：文章从几方面把一件事写具体？
（2）、交流：
写一位同学向老师报告：语言、动作。
写了老师的动作、神态和语言]。
写了我的心理活动（重点）。
还有同学的反映。
（3）、归纳方法。
把事情的几个方面（抓住人物的动作、语言、神态、心理活动）写具体。
五、学生口叙作文。
老师作指点，哪些地方要补充内容，把经过写具体。
课后小结：亲身经历的事都能写，但要做到有意义，就有一定的困难，重点应放在什么才是有意义的事上。
教学要求：
学生作文，教师巡回指导，选择部分作文做评讲指点，然后学生修改作文。
教学重点、难点：
学生作文，修改。
教学过程 ：
一、学生作文，教师巡视个别辅导，并了解学生作文中的优点与不是。
让学生自诉，师生评议，提出修改意见。
评议重点：
最能表达习作意图的这部分内容有没有写具体？该怎么改？
四、对照习作要求和评改意见，修改作文。
课后小结：评价有一定的难处，不知道该怎么说，平时应注重学生的语言表达能力。
我在学校经历的一件事（通用21篇）篇十三
浙江省金华浦江白马中心小学603班傅广土有一件事是我亲身经历的，它是那么地惊险，令我至今记忆犹新。那时我才5、6岁吧。爸爸在郑宅教书，我当然也在那儿。一个星期六的下午，我带了一把自制的木剑到楼下玩耍。猛然被人用水枪射了一枪，我刚想冲那人破口大骂，回头一看，原来是我的好友雷雷逗我玩呢！雷雷见我注意到他了，便对我说：“庄庄，耍剑多无聊，不如我们来玩水枪，我用水枪射你，你在前面闪，我射中就算你输。”“好。”我满口答应了。就这样，他射一枪，我闪一枪。我一闪一闪地，不知已退到了一口井边。但我毫不察觉。雷雷见状惊呼：“庄庄，小心身后！”我以为他在跟我开玩笑，边退边摇手说：“雷雷，兵不厌诈，你休要瞒我，这我比你清……”话未说完，随着“扑通”一声响，我掉进了井里。我拼命挣扎，不知不觉喝足了水，脑子里一片空白。但似乎还闪过一个念头：“如果我信雷雷就不致于葬身于此了。”这时，雷雷的爸爸刚好就在井边，他连忙爬下井，像老鸡救小鸡似的，“扑扑”拍着翅膀把掉在水里昏过去的我救了上来。令人称奇的是，木剑还在我身上。我爸爸也赶来了。爸爸按着我的肚皮，想把水从我肚里压出来。这办法果然有效，水从我嘴里慢慢吐了出来。但我已被井水冻得半死，怎样使我苏醒过来呢？妈妈说，给庄庄烤烤手；奶奶说，得洗个热水澡；爸爸说，以上两个办法先试试，如果不行，就把棉被盖在庄庄身上，使他彻底醒过来，再不醒，惟有送医院了。妈妈奶奶都赞成，说干就干。烤了半小时，无效；泡热水澡，有点用；盖棉被，我慢慢醒过来了。我一醒过来，就说：“爸爸妈妈，我以为再也见不到你们了。”爸爸说：“傻孩子，你是我们的心肝，怎能离开你呢。”至今，我还把我的剑珍藏着，因为它是我的患难之交，生死之友。在我患难之时，它没有抛弃我，没有嫌弃我，而是勇敢地与我度过了难关。这是发生在我幼时的最惊险的一幕，老天保佑我，有惊无险。
我在学校经历的一件事（通用21篇）篇十四
我，是一片树叶，是一片有着很多经历的树叶。
出生时，我长在深绿长辈的上面，我新奇地望望这个陌生的世界和我身边的小伙伴们。我穿着嫩绿的衣裳和鸟儿、风儿翩翩起舞;偶尔和朋友说说话。但我不像同伴们那样去赶潮流，我只想静静地、静静地趴在枝头上，享受煦日阳光。迎着一丝丝暖风，听着鸟儿、溪水欢快的歌唱，享受着大自然，享受着一切!
渐渐地，我衣裳的颜色深了。夕阳下我突然看见了一只既特别又美丽的飞行动物，一对小巧玲珑的翅膀，上面有着漂亮的花纹——那蓝色，只有深海和蓝宝石叠加在一起的蓝才能相以媲美;那黑，仿佛只有太空中的黑色才能相比，她是如此的漂亮，如此的优雅!
“嘿，你好!你是小树叶吧?”她飞到我面前笑咪咪地说。
“是。是的。”我小心翼翼地回答。打这以后，我和她越来越熟悉，成为了好朋友。可几星期后，她不见了，我天天满怀期待地等她，等她。
我衣裳的颜色又深了点。这样的等待让我非常伤心。自己觉得这样等她不行，于是我返回了以前的生活。开始留意世上的一草一木，一叶一花。时光一天天的流逝，我越来越禁不起风婆婆的呼气了。直到有一天我被风婆婆吹落到了地上。
在肥沃的土地上，看着我这一生中最后一次夕阳，回想一生中经历过的所有事。我暗自想“真希望下次还做树叶”。
我在学校经历的一件事（通用21篇）篇十五
那件事已经过去了有两个星期了，不知怎的，又忽然想起，感到十分不好意思。
那天，我独自坐公交车回姥姥家。因为上车较早，所以抢到一个座位，坐到了里边。随后上车的人很多，车里乱哄哄的，孩子的哭声，打手机的喊声，聊天的大声，混合在一起，让人厌烦。我掏出mp4，插到两耳，音量调到最大，闭上眼睛不想看一切事物。突然来了个急刹车，我猛地真开眼睛看到一位老奶奶慢慢地地走上了车。就在2秒钟安静的片刻后，车内又恢复了杂乱。老奶奶移动到了我的旁边，可能是因为累了的缘故，不打算走了，她环顾了四周，身边站满了人，没有一个座位，就晃晃的站在了这里。这时我不知道该怎么办。
起身让座固然是好，但一想我坐在里面，外边还有个阿姨，应该她让座才对，而且进出也不方便，车上人这么多，还是让别人让座吧。我默默地对老人说，对不起，奶奶，等我坐在外面时再给您让座吧。就在这时，一阵清脆的童声响起：“奶奶，您过来坐吧！”车内的人闻声看过去，一个看似小学生模样的小女孩从位置上站了起来，高兴地说。老人笑着对小孩说：“不用了，你做吧。”女孩却不高兴了，从后面的人群里记过来，拉住老人的手，往她座位上拽。终于老人坐下了，车上的人们都表扬小女孩。而我头低了下去，脸红红的，我感到很丢人，连小学生都不如，我没有勇气再抬头直到下了车。我一分钟都不想呆在那，脸已经红透了。
就是这件小事，那一刻我真的感到丢人，我为自己而感到丢人！
我在学校经历的一件事（通用21篇）篇十六
前几天，老师讲了一节新课很难！叫“鸡兔同笼”。
我一头雾水的下了课，有急又恨，沮丧的不得了。老师在课堂上讲的什么鸡呀、兔啊、头啊、腿儿啊，乱七八糟的分不清是怎么回事，只记得这部分知识“很重要，且必须掌握”。这是我上学以来第一次没听懂老师的课，班级的其他同学也听的一知半解的。我紧张极了。真是的，把它们弄到一个笼子里干嘛啊！我瞎嘟囔了一句，匆匆的找老师去了。走到老师办公室的门前，刚要抬手敲门，赶上老师刚要下班从办公室出来，见我问到：“宋艺，你来有什么事吗？”我说：“老师，刚才的数学课我没听懂，您能给我再讲讲吗？”老师高兴的说“快进来吧。”老师为了放松我的情绪就说：“你的学习基础不错，这个问题极其简单，你一学就会。我再讲给你听”！老师先讲了“鸡兔同笼”问题的历史，又整理了我的理解思路，讲了“鸡兔同笼”的各种计算方法。经过老师的由浅入深、耐心细致的讲解，我终于学会了。老师还说：“过几天我还要讲“植树问题”只要认真听就没有学不会的”！我点点头如释重负的走出了老师的办公室，长长的呼出一口气，身上轻松了很多。
直到今天，让我一辈子记忆犹新的话是，“只要虚心学习，认真听讲。就没有学不会的！”
我在学校经历的一件事（通用21篇）篇十七
小时候，我可是一个“奶油小生”虽然学习好，但是在体育方面很差。
就比如说我游泳时，胆子小，生怕自己掉下去，绝对不敢下去。
有一天，骄阳似火，火辣辣的太阳晒在我们身上，伙伴让我去游泳，虽然我不愿意但只好硬着头皮，带着一百个不愿意去游泳了。一到湖边，小伙伴都热得受不了了，一个个猛蹿了下去，水花犹如微波粼粼的粼片在空中跳跃，水花都溅在了我身上，好凉快啊。可是胆小不敢下去，幸亏我有个救身圈。于是我也“扑通”掉了下去，好凉啊，把身上的火全降了下去，我做在游泳圈上，十分小心，身怕自己掉下去，可别的小伙伴不用救身圈，在水里游来游去，像条条自由的小鱼，可我不敢动，像关在瓶子里的小鱼一样。只能眼巴巴得看他们玩。
一个小伙伴游了过来说：“大家今天帮王奇豪学会游泳好不好？”大家都说好。我非常感动，感觉自己被爱心、快乐包围着。于是，小伙伴组成“游泳教练团”教我游泳，我壮着担子把救生圈拿掉。搭在两个小伙伴的身上，一个游泳最好的小伙伴给我示范，他头一伏，脚一蹬，两只手臂一直向后摆，当时我心里很羡慕，于是我也决定学游泳。我先练基本功，我深深吸了口气，把头扎在了水里40秒。小伙伴数数。1、2、3……终于到了40秒，基本功通过，接下来练滑行，两个小伙伴两只把我抬起来，我两只手抬起来，一会儿我沉了下去，两只手乱抓乱叫，喝了好几口水，就在这千钧一发的时刻，小伙伴把我拉起来。经过多次尝试，我终学会了游戏，我非感谢他们，于是大家在水里嬉戏，从水帽出几个小脑袋一阵阵欢笑声在黄昏中响起。
现在我胆子这么大，都靠以前的小伙伴，是他们让我雄心壮胆，是他们让我快乐的。
我在学校经历的一件事（通用21篇）篇十八
教材分析。
本次习作的重点是写一件亲身经历的事，并把事情写具体。这件事必须是“亲身经历”的，而不是道听途说、胡编乱造的。这件事发生的时间可以是过去的，也可以就发生在最近一段时间的，甚至可以是今天。这件事的内容很广，可以是深深内疚的一件事，也可以是自己做的一件有益的事，还可以是日常生活中的新鲜事、高兴的事等。这件事发生的地点也不受限制，可以是发生在马路上，也可以发生在学校里、家里、公园里等。本次习作的难点是如何引导学生选择一些有意义的小事，作为写作材料，并把这件事写具体。
训练目标。
1.初步学会审题，能根据题目要求写作文。
3.感受事倩所表达的意义和教训。
教学时间2课时。
第一课时：指导学生学习课文，引导“审题”，明确习作要求、范围、内容。学习“参考片断”，指导学生选材并开始作文。
第二课时：学生作文，教师巡回指导，选择部分作文评讲指点，然后学生修改作文，完成习作。
课前准备。
第一课时。
一、导语 。
同学们，从你懂事到今天，不如已经做了多少事。比如去游泳池戏水，去农村捉泥鳅，或去海边拾贝壳等等。今天，我们就来写一篇作文《记亲身经历的一件事》。相信同学们一定能写好这篇作文。
二、学习“习作要求”。
1.学生自读思考：这次习作有什么要求?
2.讨论明确。
要求：1、审清题意。
2、把经过写具体。
三、引导审清题意。
2.怎样束紧扣题意，写好一件亲身经历的事呢?先让我们来思考下面的的问题。
（1）出示幻灯片，区别下面两个题目。
思考：共同点在哪儿?不同点在哪儿。
（共同点：所记的都是事，且都只要写“一件”事，不是几件事。
不同点：前一侧重于“难忘”，印象特别深刻，在时间上一般离现在较远，促仍然记得很清楚很清楚，很有回忆性、回味性。当然难忘的事，一般来说亲身经历的比较多。后一题所写的重点是“亲身经历”的事，重点必须放在“自己亲身”参与、体验的事。举一例子来说明，某同学帮助一个困难的同学，事迹很突出，很感动人，你看到这件事，深受感动，也会产生“难忘”。但“亲身经历”的事，就不能写看到或听到的事。）。
幻灯片1：不明打算写外婆告诉他的一件事，有一位叔叔送外婆回家。
幻灯片2：小刚打算写寒假里慰问交警叔叔的事例。
幻灯片3：小玲打算烧一桌菜宴请客人。
三、学习“习作提示”，明白亲身经历的事可以写哪些？
1、默读习作提示，思考：文中列举了哪几种内容的事？用“——”把它划出来。
2、交流：
a、可以是好事。
b、也可以是应吸取教训的事。
c、还可以是日常生活中的新鲜事、乐事。
3、你再想想，还可以写哪几种内容的事？（动脑的事、伤心的事、气愤的事等）。
4、“习作提示”中列举了哪几件有意义的事？读这些有意义的小事。
2、四人一组交流，教师巡回指导。
3、集体交流，学生评议，教师评价。
五、明确要求，指导写具体。
1、再读习作要求。
刚才，我们讨论了习作要求中审清题意这一点，选一件亲身经历的事，第二个要求是把事情经过写具体。
2、联系《飞夺泸定桥》一文，想想文章是如何写具体的？
（先写抢时间，再写攻天险。在写的过程中，作者抓住了战士们的语言、动作、神态）。
3、学习“参考片断”（见课本）。
（1）读片断，思考：这个片断是从几个方面把事情写具体的？
（2）交流。
a、写了一位同学向老师报告“中队长”改卷；写了他的语言，“大声喊起来……”；写了他的动作“一边喊，一边向办公室奔去”。
b、写了老师的动作、神态、语言，如“走进教室”、“她严肃地说”等。
d、还写了同学们的反映：“议论纷纷，都把目光投向我。”
（3）朗读片断。
小结：要把一件事写具体，应抓住事件中人物语言、动作、神态、心理活动来写，这样才能把事情写具体。
4、欣赏佳作。
我在学校经历的一件事（通用21篇）篇十九
今晚的月亮又是那么皎洁，看着它，我忍不住笑了，一件令人回味的往事又浮现在我的眼前：记得，那是星期二的一个下午，我到外婆家去。来到外婆家，看见她正忙着打扫卫生。我看见垃圾已经装满了，就‘提起垃圾桶下楼去倒。
刚下楼，看见楼下不远的地方，有一只大花母鸡正在草丛中趴着，我放下垃圾桶走过去，用石头’吓它，它也不害怕。我奇怪了，以为它生病了，便不再去理它。可是，等我把垃圾倒了以后，那只大母鸡已经不见了，再往草丛中一看，“哈哈，真有运气！”我心想。你猜怎么着，原来窝里放着两个白鸡蛋，我高兴极了。心想，这下可好了，我可以悄悄地把鸡蛋拿走，用它来给我外婆滋补一下身体。想到这里，我不由自主地笑了起来，然后，悄悄地走过去，拿起那两个大鸡蛋就跑。回到家，我的心抨悴直跳。晚上，我翻来覆去怎么也睡不着。月光洒在我的身上，望着那银白的月牙儿，我的眼睛渐渐模糊起来。
这时，嫦娥姑娘飘然而现，她说：“小姑娘，我就是偷吃了后界经过千辛万苦得来的仙丹，直到现在还不能返回人问，我多后悔啊！”突然，我睁开眼，定神一看，原来是一场梦。这时，我想到了那两个鸡蛋，拿别人的东西是不对的，因为没有得到主人的同意。这实际上是偷，“偷”这个字是多么难听啊！它将会在我的心灵深处留下一个永远也抹不掉的小黑点。想到这儿，我好象觉得背后有人指着我的脊梁说：“拿别人的东西，真丢人，还是一个少先队员呢！”终于，我下定决心，明天一定要找到母鸡的主人，好把鸡蛋还给他。
我在学校经历的一件事（通用21篇）篇二十
这天天气很好，爸爸对我们说道：“咱们去抓螃蟹吧！”我举起双手表示赞成。于是，我们说走就走。大概开了40分钟的车，我们到达了目的地。
我和爸爸各自拎着水桶，小心翼翼地爬下堤坝来到海涂，光着脚，一脚踩在烂泥上，烂泥就会从脚趾缝里偷偷地溜进去，然后就是一步一个脚印。“哇，好多跳跳鱼和小螃蟹呀！”我兴奋地尖叫起来。我们迫不及待地开始抓起螃蟹来。
爸爸说：“看见一个大洞，你就把手使劲往里伸，只要手碰到一个硬硬的东西，你就抓住它。”我试了一下，果然抓到了一只很大的螃蟹。“咦，这只螃蟹怎么一动不动，难道是死的吗？”我惊奇地问爸爸。
爸爸笑着说：“你把它放进水里看看。”于是，我就在水桶里装了点水，把螃蟹放进去，它果然活蹦乱跳了。原来，这螃蟹为了不被我们抓到，故意装死呢！后来，我们你一只，我一只，又抓了好多不同品种的螃蟹。等潮水快涨上来的时候，我们就迅速撤离了。
回到家，爸爸把螃蟹洗得干干净净，烧了满满一碗，而且味道特别鲜美。这真是一次特别的体验，惊险、刺激又好玩！
我在学校经历的一件事（通用21篇）篇二十一
我经历过的事情犹如天上的繁星，有的让我感动不已，有的让我羞愧难当，有的让我愤怒无比，有的让我感到庄严神圣，有的让我感到非常伤心。现在我就把我最有趣的一件事和大家分享。
记得去年某个星期天早上，我还在床上睡着半闭着眼，等到我听见两次的关门声就知道爸妈都出门了。我马上一脚踹开了被子，一个“鲤鱼打挺”起来，就开始了我的“冒险”啦！
我化身为一个有高科技的海盗，开始周游世界，穿上披风，戴上帽子，拿一把刀，两把枪坐上海盗船，我的旅行开始啦！
其实呀！披风是被子，帽子是爸爸的，刀是玩具，两把枪，不用我说了，也是玩具，至于海盗船是我的床。
我拿出了妈妈给我买的世界地图，指着南极。里边振振有词地说：“各单位注意！各单位注意！马上就要到达南极大陆请做好准备！”全军出击！于是我遥控一辆小车和一个小人一起去房间里，我一上一下，一左一右玩的好开心。
突然，我觉得后面有人，一看居然是妈妈，妈妈居然回家了，我不禁冒出一身冷汗，因为没有写作业还一直在玩，我无可避免的被k了一顿。
我的童年多姿多彩，难忘童趣如彩虹般美丽。回忆童年，顿时有一种莫名其妙的幸福感涌上心头，我知道，这是心灵与童年假期彼岸的彩虹之桥。