植物生长过程三年级大全(14篇)

时间:2023-12-21 作者:雁落霞

优秀作文是对学生在语文学习中取得的突出成就进行肯定和表彰的一种形式。以下是小编为大家搜集的一些优秀作文参考,希望能够给大家带来写作的灵感和思路。

植物生长过程三年级大全(14篇)篇一

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编精心整理的植物生长的过程三年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有一回我就做起了“黄豆生长过程”的实验。

我先准备好透明的塑料杯、泥土,还有纸巾和黄豆种子。然后在杯子周围铺好纸巾,并把泥土放一大半在杯子里,接着,我在杯子和纸巾的中间放几颗种子。最后,我把剩下的一小部分的泥捏碎放入杯子内(种子离表面大约一厘米深),浇了一些水,使纸巾完全湿透。这样种子就种好了。

过了几天。我来到窗台前观察种子。我发现,种子的颜色有些变化。本来种子的颜色是大黄色的,但过了这些天,种子的外表有些淡了,且感觉有些透明,种子显得特别饱满,种皮也有点裂开。

又过了两天。我又来到窗台前观察种子。我向杯子里一望。惊奇地发现,种子竟然发芽了。种子外表的壳裂开了。从里面钻出了嫩芽,嫩芽的颜色是淡黄色的,稍微带点青色。芽的顶端尖尖的,看上去嫩嫩的,这就是芽头。芽头正在向下生长。我脑中出现了一个疑问:种子的芽为什么会向下长呢?这样不是不能钻出土了吗?我边想,边给它浇水。

再过了一天,我再次来到窗前台观察种子。通过我观察。种子现在和发芽时有很大的变化。发芽时,种子的壳只是破裂了,但现在大部分已经脱落了。我真想帮它把它的壳全部剥掉。种子里真正的小叶子芽离开了本来的位置,离外面近了,有两棵已经钻出了泥土,本来是合拢的,现在已经展开了,中间还有一个小芽。我还发现每根芽的叶子都有两片,看着毛茸茸的,像一个爱心的形状。

几天后,当我再次来到窗台时,杯子中有好多棵嫩绿的小豆苗了。我还发现它的叶子都是两片两片对生的。

现在知道这种子刚长出来的芽为什么向下生长了。那是因为刚长出来的不是芽,而是根,所以它要向下生长。

当我又一次来到窗台观察时,黄豆已经从一个种子变成一个豆芽,再由一个豆苗慢慢长大......有一株黄豆苗现在开始缠绕着防盗窗,辅助自己成长,这一株黄豆苗也是长得最快的一株。

种黄豆虽然很小,但它是我体验植物生长的一个很好的开始。

在学习《种子发芽了》这一课的时候,老师为了培养我们动手和思考的能力,把我们班分成了几个小组,每个小组4个人,让我们种植物。我们组播种了一颗黄豆,发芽后经过我们的精心照顾,豆苗现在已经长得很高了,我们都很高兴,因为在它长高之前,我们可是花费了很多力气的。

想让种子发芽很不容易,开始的时候我们不知道应该浇多少水,就拿着喷壶往盆里到了一大些,结果因为水浇多了,导致种子几个星期都没有发芽。看到别的组的植物发芽了,我们既羡慕又着急。我们只能等水干了之后,再作处理了。终于奇迹发生了,在两个星期之后,我们种的黄豆长出了两片绿叶,“太棒了!终于发芽了。”我在心里想。此后,我们便将这棵豆苗来回放在窗台上晒晒太阳,希望它茁壮成长。

让豆苗继续长高是考验我们的一大难题。我们通过查阅书籍,知道了要想让植物长高长壮,就得科学松土。松土使土壤结构松软,可以使空气更容易流通,促进植物根系呼吸,便于根系延伸和吸收到更多的养料,根系长好了,植物的上部也就跟着长好了。每次松土后,我们还给植物定量上肥。

通过我们的科学努力,现在我们组的黄豆苗已经长得够高了够粗了够绿了,我们还会继续努力,继续请教老师和家长,争取在秋季收获饱满的豆荚,那可是我们自己的劳动成果啊!

我很爱吃炒豆芽,它香脆可口,味道不错。可我不知道豆芽怎样长出来,我问祖母,祖母哈哈大笑,我在旁边一脸不解,祖母说:“是水发出来的咧!”

我半信半疑,还是急急忙忙抓一小把绿豆放在刚好淹过绿豆的水中。祖母说:“明天你就会惊奇了!”

第一天,我顾不上刷牙,也顾不上换衣服,直奔厨房,想看看有什么惊喜。可我发现时,绿豆们像喝饱了水,一个个精神抖擞,露出白色的肚皮,绿豆们好像一个个娃娃,她们的眼睛好像会说话:“妈妈,我要快长大!”我笑眯眯地说:“看你们胖的,要减肥了!”中午回家了,每个绿豆接近末尾的地方,有一个褐色的小圆巴上面长出一个嫩白色的小尖尖,我的绿豆发芽啦!

第二天,我来到厨房,茎又长长了,变成了淡黄色的,它们化身成了我音乐书上美妙的音符!摸摸茎,又光滑又嫩,要是我的皮肤有这么好那就谢天谢地了!那真是太舒服了!中午我再去看它们时,绿豆们热得脱下了深绿色的外衣,又长长了一小段,逐渐又变成了嫩绿的,变成白白胖胖的小香猪,可爱极了,看起来非常招人喜爱!

第三天,绿豆们的茎只比我的小拇指榨一点了,变成了草绿色的,长得比较高了,像隐蔽在树丛中的小青蛇。第四天,等我去看时,豆苗一个个挺拔如松,长得非常高了,变成了深草色的,这时的豆苗很有韧劲了,像一排整齐、挺拔的军人,随时都准备战斗!

奇花异草当然神奇,可再不过平常的东西,经过你细致的观察,总会有与众不同的特点!

老师早在一个星期前就要求我们观察一种事物,还要做好笔记。我想了想,决定自己一边发豆芽,一边观察豆子的成长过程。

我准备了一个一次性杯子、三颗豆子、一点水、一些土和一个铲子。我先用铲子把土挖进花钵里,接着把三颗豆子放进土里,然后用土把豆子盖上,最后浇上水,豆子就这样种好了。

我看了好一会儿,都快睡着了,豆子没有发芽。真没劲,我还是明天再来观察豆子吧。

第二天,我来观察豆子时,惊奇地发现豆子长出了豆芽,像三个跳跃的小音符。一个长得最高的豆芽仿佛在说:“你们都没有我长得高!”“那可不一定,我们拟目以待吧!”其他两颗豆芽异口同声地说。我好奇地摸了一下豆芽,感觉软软的,好奇妙啊!

过了几天,我去观察的时候,豆芽长高变绿了,像战士一样笔直地站在那里,一颗豆芽张开了嘴巴,里面有两片叶子,好像在和我打招呼。我惊喜地大叫:“哇,豆子长得好快啊!”我赶紧拿来手机,拍照留恋,豆芽好像又说话了。两颗长得最高的豆芽说:“喂,哥们儿,你怎么变矮了?你以前还嘲笑我们呢。”另一颗豆芽低着头,不肯说话,好可怜的样子。我实在看不下去了,都是豆芽族的兄弟姐妹,应该团结有爱才对呀,以后可千万不能嘲笑对方啦。

豆芽一天天长大,我的收获也一天天多起来啦!

近来,我突然对植物的生长很感兴趣,因此我便买了一些小小的绿豆,

本想把它们种在土里,可妈妈说种在水里更快,为了快点看到小绿豆是怎样的,我就按照妈妈说的去做。

首先,把小绿豆们放在一个干净的碗子里,再喷上一点水,就完成了。看着这些被灯照耀、水滋润的绿豆,犹如刚从海底捞出来的一颗颗晶莹的珍珠。我盼着,盼着,希望它们能快快长大。

第二天,我一看,绿豆长出了又白又嫩的豆芽,小小的,嫩嫩的,像一个白白胖胖的小宝宝。随着时间的变化,豆芽越长越长,越来越大。差不多到两厘米至三厘米之间,就开始脱掉它绿色的外袍,露出了白色的内衣,过了两三天,绿袍脱掉了,接下来又会发生什么变化呢?让我们一起去探索吧!

过了一天左右,小豆便开始逐渐地裂开,裂口越来越大。不用一两天,裂口里伸出了两片嫩绿的叶子,叶子一天又一天地变大,变绿。我看着每颗绿豆上的叶子,看着,看着,似乎每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。

时间又慢慢地过去了,豆芽的最下面长出了棕色的根,根越来越长。有一天,我发现叶柄上有着许多细细的毛,并用手摸摸,粗粗的,痒痒的,真有趣!

接下来又会有什么样的发现呢?会不会长出许多小绿豆?小绿豆会不会像小灯笼一样?绿豆会不会长成一棵小树苗……面对这些有趣的问号,我一定要继续观察下去,找出答案。

通过这十多天的观察,我体会到了大自然的奇妙,领略了观察的乐趣。懂得了平平常常的事物,也有令人喜欢的地方。

一个周末的早上,我闲着没事,在翻闲书,看到书上说小玉米苗是从玉米粒最中间长出来的。我半信半疑,于是做起了小实验。按照书上说的,拿一个一次性杯子装上土,再把发了一点点小芽的玉米放在正中间,盖上一点点土,再浇一点水,让土湿了就好。然后每天浇水保证湿润就好。

万事俱备,只欠东风,嘻嘻,这几天我家正好在打玉米,好机会呀!我偷偷跑过去,在打完玉米的地上寻觅了好久。功夫不负有心人,果然在土地上挖出了许多发了一点小芽的小玉米。

当我做好了这一切,正是黄昏时分,一道夕阳的余晖透过窗户,照在地面上,美极了。

我不由的盼望着,小玉米啊小玉米,快快长大吧。

次日,当我起来时,赶紧跑去看小玉米,发现玉米的小苗长高了许多,从昨天的不明显到今天的将近一厘米。太棒了!哦,我简直不知道用什么语言来描写我满心的快乐!

这小芽真的是从玉米粒中间长出来的,使得玉米粒裂开了一道“缝”。小芽呈现出黄白色,分叉了一点点,但细细观察,颜色又有点嫩绿,好可爱颜色!而且我还发现了一点,即玉米粒自身颜色也发生了变化:从深黄到浅黄再到几乎看不到的黄色。

这个实验解决了我心中的那个疑问,但也带来了更多的问题如:苗越长越大会把玉米撑裂吗?苗的根是玉米,它长大之后玉米粒撑开了根怎么办?苗的颜色是不是从玉米身上吸来的?……我还要观察下去,把这些问题都一一解开。而且我觉得,探索的感觉真好!

三月份的时候,我们兴高才烈的拿着老师刚发下来的种子回了家。因为种子的发芽不需要空气,所以我并没有直接把种子种到土里而是把它放在了水里等待它发芽再将它移植到土壤里。

刚刚移入土里的含羞草似乎不适应环境,几天都没见到它的身影我心里有些着急,怕在移植的时候没有把种子放好,把土压的太实了伤到了种子……我抱着一丝希望想着:要相信自己。我在阳台上专门给它开辟了一个空间,用来给它沐浴太阳用。我时不时会用手捏一小撮土,看看土干不干要不要洒点水。

在两个星期我精心照料下,看着阳台上那最近才绿油油的两片叶子,心里一阵欢喜。新长出来的叶子是心形的,高低不一;而原来的叶子也早已从心形变成了带着小齿轮的椭圆形,颜色也早已褪去了嫩绿的外表改成了成熟的墨绿。现在,经过近三个月的时间还有一样令我唏嘘不已的就是含羞草的根只有几毫米的“腰围”可它的枝叶却有两三厘米粗,谁能想到那白花花的像青菜似的茎居然是含羞草!可是我并没有因为种出来的植物不像是含羞草而气馁,要知道不管怎么说这种出来的成果都是我这三个月来精心照料的结果。我并不是因为等待它给我开出美丽的花儿细心照料它,而是在照料它的过程中发现植物生长的全过程并从中体会到尽心尽力地去照顾一样植物的那份期待和愉快。

现在我的“含羞草”已经长得跟菜叶子一样了,也不知道是我没照顾好还是怎么样,可能是变异了吧。但这始终都是我尽心尽力种植的“含羞草”。

植物生长过程三年级大全(14篇)篇二

一不小心,我忘记在红豆下面垫纸巾。今天,我记起来了,马上垫上。真没想到,红豆居然这么神奇——他们掉色,把底下的纸巾染得红红的!我很好奇,常常问自己:“红豆的颜色是染上去的吗?”红豆发出小芽的时候,也是掉色最厉害的时候。后来,我查了资料,原来不是这样的。我当初骂这红豆是冒牌货,看来是错怪它了。

10月6日—7日。

有两株红豆从白色变到了嫩粉色。一株垂着头,好像在跟谁认错。另一株躺在杯壁上,被一颗颗红豆压着。可它毫不在意,睡得跟猪一样。我常常在杯口喊:“你醒醒吧!”可它还是起不来。唉,真是一头叫都叫不醒的“猪”。我无语了。

红豆把我吓了一跳——大前天还是2厘米的芽今天突然疯蹿了7.7厘米。也就是说,这株芽已经9.7厘米了。这株红豆长了根,根很短,芽很长,我一眼就能把她们认出来。

午后,

其它。

红豆也争先恐后地长出了又嫩又短的根。

10月10日。

红豆真是一种顽强又容易满足的豆子。每天给它浇一点水,它就很开心,长得很快。我很高兴可以天天看着它们成长。

植物生长过程三年级大全(14篇)篇三

一个周五,老师叫我们回家种豆芽,观察长势并写观察日记。

第二天中午12点,妈妈从木头柜子里的袋子里抓出一把绿豆放进盘子里,绿豆小小的、绿绿的、干干的。然后加自来水,一直把绿豆淹没。

晚上我再去看绿豆的时候,它们变大了,颜色变浅了。

周日早晨,我看绿豆的时候,有的绿豆皮胀开了,长出了点点嫩芽。

周一,我发现绿豆脱去了外衣,露出了米黄色的身子,它们真调皮。晚上,我和妈妈给它浇一次水,我发现豆芽像小朋友一样长高了一点。

周二早晨,我发现豆芽已经比前一天又长高了一点。晚上,我给它浇水时,它们一个个都像戴了个小帽子一样,整整齐齐地站了起来。

周三晚上,我给绿豆浇水的.时候,我发现绿豆芽又长高了,大约有2厘米高了。有的绿豆芽长出了两片嫩黄的叶子,像剪刀似的,好像是要保护自己。

周四晚上,我给绿豆芽浇水时,发现绿豆芽还在持续长高,大约有13厘米高了,全部豆芽都长出了两片嫩黄的叶子。一个个紧挨在一起,像一片小树林。

又到周五,同学们带着自己种的豆芽,高高兴兴地来到学校,因为这天是“豆芽展”。第一节课是语文课,同学们把自己种的豆芽放在讲台上。有的同学用绿豆做的,有的是用红豆做的,还有的是用黄豆做的。有的颜色是翠绿色的,有的是淡绿的,还有的是黄的。有的是用饭盒装的,有的是用淘米篮装的,还有的是用水瓶盖装的。有的很茂盛,有的矮小,还有的很粗壮。

这是我第一次种豆芽,我觉得很成功,所以我非常开心。晚上,爷爷把我种的豆芽和韭菜炒成一盘菜,我吃着自己种的豆芽,感觉十分美味。

植物生长过程三年级大全(14篇)篇四

前几天,老师让我们观察豆芽的生长过程。

我回家去让妈妈抓了一大把绿豆放在碗里,我仔细观察了一下它的模样。她小小的身体,身穿一身绿衣裳,中间有一条白线,摸上去硬硬的。接着,妈妈用温开水泡了三个半小时,然后倒出去。这时,绿豆像吃饱了饭似的,肚子胀胀的。妈妈用毛巾把它们盖得严严实实的。

第二天早上,我急匆匆地去看我的绿豆,我掀开毛巾一看,啊!绿豆发芽了,白白的、嫩嫩的、稍有弯曲。

第三天,绿豆又有了新的变化,它们的小尾巴又长了许多。它们摆着小尾巴,真有点像小蝌蚪。不过它们有的长的快,有的长的慢。

第四天,我迫不及待的想去看看今天又有哪些发现。我早早的起来,去看豆芽,今天,它们的绿衣服也脱了一半了。它们都你挤我碰,互不相让地长着。就这样我观察到它们成熟为止。

通过这几天的观察,让我看到了种子的力量,我们要向种子学习,不被困难所屈服。

植物生长过程三年级大全(14篇)篇五

一粒种子从土壤里生长起来,需要很多的条件。首先,种子本身是完整而饱满的。然后,它栖身的这片土壤要有一定的湿度和松度。最后才能依靠体内的一点能量钻出土壤,同时向下扎出一点小小的根须。在土壤下面的时间是漫长的,黑暗,沉寂。一切安静的可怕,不过有时候,透过土壤的缝隙,能感受到外面新鲜的空气,那里有淡淡的光明。

这朵花开的如此鲜艳,叶如此生机盎然。想必,这株植物心里也是欣慰的吧。对于一株植物,它的人生目标应当是这样吧,让所有的能量一路向上,创造出繁华,花开靡途。

植物生长过程三年级大全(14篇)篇六

小泰迪菊开始成长。绿叶子慢慢向外展开。绿叶子里的白花瓣越来越长,外面几圈花瓣比里面几圈花瓣高一些。花瓣一个挨一个像叠罗汉。清新的花香扑面而来,使我心旷神怡。啊!终于开花了!

10月5日星期五晴。

白花瓣舒展开了,花瓣都长得一样高了,花大概有一个小手心那么大。有些外面几层花瓣是偏粉的,粉嫩粉嫩的,像小姑娘的脸蛋。里面有几层偏草绿色,最里面有六七粒柠檬黄的花蕊。现在泰迪菊发出了浓浓的香气。整个屋子都飘着泰迪菊的味道,花朵们纷纷盛开。

10月5日星期五晴。

刚起床我又迫不及待地跑到花前。很多花瓣都散落了,只有七八片还挂在花上,这几片花瓣还保留着最粉的颜色,我不禁感叹道:泰迪菊的生命力可真强,别的花都开败了,可它还在坚持着。

花儿绽放的时间虽然不长,但是我感受到了它们顽强的生命力。

植物生长过程三年级大全(14篇)篇七

假期里,我又接着做我的实验,观察黄豆的成长。

首先,我拿了一个瓶泡了几颗小黄豆,小黄豆原来很小,颜色是浅黄色的。

第二天,早上第一件事,就是去看看我的豆,我的痘变大了,颜色变浅了,水却少了,也许是喝水喝饱了吧!也许明天就会长芽吧。

第三天,我又急急忙忙的去看我的黄豆是不是发芽了,但是我的小黄豆没有什么变化,我很失望,但爸爸给我说等一天看看吧。

第四天,我的黄豆会不会长出来芽,我一看竟然长出了芽,我对爸爸说我的黄豆长芽了。

第五天,芽又长了,我想用不了多久一定会发芽长叶的。

通过这件事,使我明白一个道理:“要想做好一件事,只要努力,一定会做”。一句成语是这样说的“有志者事竞成。”

植物生长过程三年级大全(14篇)篇八

周末闲暇之余回爷爷家拜访。突然看见爷爷家又多了几盆,为这个家又增添了一丝绿意。

在我家,阳台上,客厅中,卧室里,都摆放着各种,都是爸爸辛辛苦苦种上的。如果从远处看这些,简直就是一片偌大的原始森林。这些都有自己的价值。

大家都知道芦荟吧。我家就种着几株芦荟,像玉一样绿,当清晨的露珠从上面流下来时,那露珠便显得格外晶莹透彻。当把芦荟折下一点时,汁液就会流下来,粘在手上会黏黏的,奇怪的是,折下的部分,不久便会长全,令我疑惑不解。

辣椒生活中随处可见,我家也有许多辣椒,有的圆,有的扁,有的红中带黑,有的绿中带红,各种各样的齐聚家中,因有绿叶的衬托,那绿色的辣椒竟看不清了。过不多久辣椒就能吃啦。

吊兰也是我们生活中常见的,我家就有好几株金边吊兰,据说它具有净化空气的作用,可以吸收毒气呢。这些吊兰非常密集,像柳叶一样,一条一条的垂下来,爸爸把这些吊兰看护的很仔细,把它们放在了一个大大的花盆里,做足足种了两三盆,可见吊兰之多之密呀。

还有一种,又厚又绿的叶子上恺了几朵红花,有的并没有开,但叶子却是奇形怪状,可我却不知道它的名字,真是可惜。此外,家里还有几株,把整个家装扮得鲜艳而又朴素。

这些在家里,就是其中一员。善待吧,为这个世界增添一点绿色。

植物生长过程三年级大全(14篇)篇九

今天,龙泉苑小区艺术团、武术队和摄影组的六十多位退休老伙伴到昆明植物园冬游。龙泉苑小区到昆明植物园并不远,在小区门口乘九路公交车就可直达昆明植物园北大门。老伙伴们都有免费的公交ic卡,去来都很方便。

虽然还是初冬,但昆明的冬意很淡。进入植物园,就更没有冬天的意思了。和煦的阳光下,冬樱花已满树招摇,迎春花星星点点的赶来告诉:春来了!松树下穿红衣服的小学生们就更像是一道靓丽的春色。只有香枫大道上还来不及凋落的枫叶,红的红,绿的绿,似乎还在依依不舍的留恋刚刚过去的秋天。

11点左右,在植物所蓝球场上艺术团表演节目,一出接一出,竞忘了时间。艺术团姐妹们欢快的扇子舞把大家的情绪引向高潮,直到郝老师来叫大家吃饭了,才余兴未绝的去食堂。中午饭气氛非常活跃,肖老师带来自酿的白酒成了大家互敬祝福的由头,大家互相举杯恭祝彼此健康,十分热闹。饭后,在萨克斯和二胡伴奏下,古老师指挥大家,共同唱了《套马的汉子》等歌曲,大家一起开口,精神振奋,歌声悠扬,畅快开心。最后全体冬游老伙伴集体合影留念。

正是:

冬游昆明植物园,尽兴快乐又一天。

老有所乐意为何?身心健康歌声甜。

游昆明植物园作文篇【二】。

金秋时节,秋高气爽,我们全校同学盼来了一年一度的秋游。目的地:昆明市植物园。

一大早,我背起准备好的食品包,赶往学校,一进教室,就感受到了同学们喜悦的心情,大家兴奋的议论着怎么度过这愉快的一天。这时,广播里传来了辅导员张老师让大家上车的信号,同学们排好队,坐上了等在校外的公交车。一路上,同学们快乐的唱着歌谣,歌声随风飘远,不知不觉,我们到达了植物园。

一进植物园,我们看到了沿道怒放的鲜花,姹紫嫣红,五彩缤纷。边走边看,许多植物不时映入眼帘,亭亭玉立的树木,鲜艳夺目的花朵竞相开放在绿草如茵的草地上,斗色争妍,纷红骇绿,让人心旷神怡。置身于那里,会感觉自己是一只小蝴蝶,在花园里自由飞行,欣赏着植物王国给我们带来的欢乐。

当我们走进“木兰园”时,发现那里又是一番景色,阳光透过树林,照射在枫叶身上,似火似霞,许多已经泛黄的枫叶随风飘落,仿佛婀娜多姿舞动着黄色翅膀的小精灵在飞舞,美极了!

欣赏完美景,我们找到一片空地,大家围坐在一起,形成一个很大的圆圈,在这个露天舞台随着歌声翩翩起舞,猜谜语,诗朗诵,游戏传花,分享各自带来的零食。

夕阳西下,该回校了,我们依依不舍的向植物园挥挥手,再见,植物王国!

游昆明植物园作文篇【三】。

今天来到昆明植物园游览。一进植物园,到处都是茂盛的绿色植物,让人有一种和大自然亲密接触的感觉。

株只开一朵花,形状好像爸爸喝红酒用的杯子。我还知道了郁金香是荷兰的国花,它代表着美好的祝福。在植物园里我们看到了一棵参天巨松,这棵松树高耸入云,垂下来的树枝都已挨到了地面,形成了一把直径约八、九米的巨伞,可以供很多人在“伞”下乘凉,我猜想这棵松树应该生长了上百年了吧。最后,我们来到了植物馆,我们看到了许多千奇百怪的植物,有会吃虫子的猪笼草、有叶子长到一定程度就变成红色花瓣似的叶子花、还有鹿角蕨、鸟巢蕨、苏铁等植物,据说蕨类植物比恐龙出现的还早呢!还有一些迷你植物种植在造型奇特的小花盆里,有夜晚会发光的芦荟——“不夜城”,而“xx”看起来就真的像犀牛的角一样尖利,有像一个个猴子头似的金黄色仙人球——“多头金丝猴”,还有看起来有点儿吓人的蒲包花。

这一天我的收获可真不少啊!

植物生长过程三年级大全(14篇)篇十

“哇!”一出土就被眼前的景色迷住了:蓝天上,白云在旅行,不时有几只叽叽喳喳的小鸟飞过;高耸的驼背山紧紧相连,小兔子、松鼠、小鹿尽情玩耍;在绿色的草坪上,草地被他们的偶像包围着?美丽的花朵;在公公金色的阳光里,父母兄弟姐妹们昂首挺胸,挡住了风沙和阳光,给我提供了良好的环境。我是刚长出来的树苗,今天是我的生日!我环顾四周,对一切都很好奇。哥哥姐姐们一个个给我看,一个个给我介绍。过了一会儿,哥哥姐姐们和我一起玩游戏,我的父母慈祥地微笑着。我太开心了!

2005年11月17日阳光明媚。

时光飞逝,不知不觉,十年过去了。我已经成为天空中的一棵大树。今天是我十岁生日。我看远处,是一座繁华的城市:高楼插上天空,红旗插在楼上,楼里的人都在匆匆忙忙地工作;路上的车像蚂蚁一样动,你来我往,两边人行道上的人像成群的蜜蜂一样往两边走;在公园的一个角落里,有很多垃圾。不知道是什么。好臭。这时,另一个兄弟说:“这个城市以前是个村庄,但没有我们的山谷大!”听了这话,我心想:村之所以能成为城市,是靠人民的发展,一步步积累起来的,我也是!

2006年10月14日多云。

也许是我们的错!一大群人拿着斧子砍倒了他们面前的森林。一个人说:“这些树又大又厚。卖掉它们一定很值钱吧!”另一个人说:“这些树加起来可能有几十万!”说着笑了起来。我的一个姐姐说:“这个城市一定很美。我去那里一定很舒服。我真想去那里!”哥哥反驳道:“城市不像你想的那样。到处都是垃圾场。空气没有我们的新鲜。去那里不等于白死吗?”我问我妈,是哥哥对还是姐姐对?我妈和蔼地对我说:“当然,我哥是对的。如果你去了城市,你会被粉碎。还不如留在这里!”听了之后觉得很有道理,开始讨厌人类。

2006年10月15日多云。

人类昨天砍伐了我们面前的森林,现在他们把目标转移到了我们身上。爸爸生气地说:“人类毁了我们,也毁了自然。他们希望植物死亡吗?”我听了又气又怕。有人找过我,我的生命危在旦夕。我心想:人为什么要把森林变成水泥林?水泥林有新鲜空气吗?又是美丽的小鸟?有这么好的环境吗?直到我的身体被切断,我仍然不能理解它.

(六年级,1100字)。

“哇!”一出土就被眼前的景色迷住了:蓝天上,白云在旅行,不时有几只叽叽喳喳的小鸟飞过;高耸的驼背山紧紧相连,小兔子、松鼠、小鹿尽情玩耍;绿色的草坪上,草地被他们的偶像——美丽的花朵包围着;在公公金色的阳光里,父母兄弟姐妹们昂首挺胸,挡住了风沙和阳光,给我提供了良好的环境。我是刚长出来的树苗,今天是我的生日!我环顾四周,对一切都很好奇。哥哥姐姐们一个个给我看,一个个给我介绍。过了一会儿,哥哥姐姐们和我一起玩游戏,我的父母慈祥地微笑着。我太开心了!

2005年11月17日阳光明媚。

时光飞逝,不知不觉,十年过去了。我已经成为天空中的一棵大树。今天是我十岁生日。我看远处,是一座繁华的城市:高楼插上天空,红旗插在楼上,楼里的人都在匆匆忙忙地工作;路上的车像蚂蚁一样动,你来我往,两边人行道上的人像成群的蜜蜂一样往两边走;在公园的一个角落里,有很多垃圾。不知道是什么。好臭。这时,另一个兄弟说:“这个城市以前是个村庄,但没有我们的山谷大!”听了这话,我心想:村之所以能成为城市,是靠人民的发展,一步步积累起来的,我也是!

2006年10月14日多云。

也许是我们的错!一大群人拿着斧子砍倒了他们面前的森林。一个人说:“这些树又大又厚。卖掉它们一定很值钱吧!”另一个人说:“这些树加起来可能有几十万!”说着笑了起来。我的一个姐姐说:“这个城市一定很美。我去那里一定很舒服。我真想去那里!”哥哥反驳道:“城市不像你想的那样。到处都是垃圾场。空气没有我们的新鲜。去那里不等于白死吗?”我问我妈,是哥哥对还是姐姐对?我妈和蔼地对我说:“当然,我哥是对的。如果你去了城市,你会被粉碎。还不如留在这里!”听了之后觉得很有道理,开始讨厌人类。

2006年10月15日多云。

人类昨天砍伐了我们面前的森林,现在他们把目标转移到了我们身上。爸爸生气地说:“人类毁了我们,也毁了自然。他们希望植物死亡吗?”我听了又气又怕。有人找过我,我的生命危在旦夕。我心想:人为什么要把森林变成水泥林?水泥林有新鲜空气吗?又是美丽的小鸟?有这么好的环境吗?直到我的身体被切断,我仍然不能理解它.

(小学六年级,)。

植物生长过程三年级大全(14篇)篇十一

透过晶莹而又平静的水面,我万分欣喜的看到豆子发芽了。乍一看,水底就像个武术班,班里的“学生们”个个手举藤鞭,快速飞舞起来,有的“三人”对战,有的暗自练习,还有的单挑……一片繁荣景象,显得愈发生机勃勃。

拎起一个豆子,哇,它好像要和我玩警察抓小偷,跐溜一滑,要不是我眼急手快,就让它“奸计”得逞,成功逃跑了。仔细看看,它由最初的乳黄色变得有点儿绿,从底部开始,越向上越淡,到了最上面,还是原色。豆子发的芽大都在1--2厘米,最长的也不会超过2.5厘米。芽的颜色和豆粒一样,都是从下到上的渐变色,芽没有很直的,要么是波浪线,要么就像软冰淇淋似的一圈一圈地往上卷,有几个短的不成了s形呢。

天色已晚,我到睡觉时间了,豆子们是否也需要休息?也许吧,它们的梦乡应该是甜美幸福的,绝不会有黑暗和邪恶吧。

植物生长过程三年级大全(14篇)篇十二

我家有一盆仙人掌。刚买回来的仙人掌只是一小片叶子,真是可爱呀!

仙人掌是沙漠植物,它有着顽强的生命力。仙人掌的全身呈墨绿色,走近细察,你会发现它那椭圆形的厚厚的茎片上长着一簇簇白色的小刺。这小刺就是它的叶子,如果扎着了你,那你可得“哎哟”一阵子了。这可能是它保护自己的一种武器吧。有一次,我玩弄在它的叶子的时候,不小心被刺到了,很痛,我被气死了,就一连一个多月不o它浇水。有一天,我突然看见仙人掌长出了几片嫩绿的叶子,又过了几天,叶子越长越长,非常绿。之后,我就每天o我的仙人掌浇水,不到几个月,它就开花了。仙人掌的花和其它植物的花不一样,它的花是白色的,花形很小,味道非常香。

仙人掌的花期虽然非常短,只有一天花就凋谢了,但它的生命非常旺盛。无论“赤[作文]日炎炎似火烧”的夏天,只要把它栽在土里,几天放在那儿没人关都没事,即便是“天寒地冻雪花飘”的冬天,它照样不变色,顽强地生长着。

啊!仙人掌真可爱呀!

我爱仙人掌。

有人喜欢华丽高贵的奇花,有人喜欢诗意绿蓉的异草,我却喜欢平淡丑陋、浑身长满刺的仙人掌。

植物生长过程三年级大全(14篇)篇十三

春天来了,太阳暖烘烘地照着大地,大地仿佛开始了呼吸。春天是万紫千红的,春天是生机勃勃的!瞧,柳树悄悄抽出了枝条;害羞的樱花不再遮遮掩掩,躲躲藏藏,它们争着让人们欣赏、赞美;木棉花也不甘示弱,它要和樱花比美争艳!

柳树像是一个小姑娘站在河边梳起了长发,又细又长的柳枝仿佛随风舞动的头发,叶子远看是鹅黄色的,走近一看是嫩绿色的。春姑娘可真神奇,她不知怎么调出了这么生动的颜色。

樱花树皮深褐色,平滑有横纹,整棵树都被粉红色的樱花簇拥着,犹如一把粉红色的大伞,让人们忍不住驻足观赏。美丽的木棉花也如约而至,有的是深红色的,有的是橘红色的,远看像是一团熊熊燃烧的火焰。木棉花没有叶子,有一种自信的美,它就是要让人们看到不用任何装饰的自己仍然是最美丽的。

春天的树千姿百态,它们个个都打扮得花枝招展的,赶来参加春天这个盛宴。

植物生长过程三年级大全(14篇)篇十四

我家养了许多种花,有米兰、仙人掌、仙人球、绿萝,其中我最喜欢绿萝!

远远看去,那一盆绿油油的叶子密密麻麻地堆在一起,遮住了花盆,像一块绿色的翡翠。绿萝的藤蔓也长得非常长,粗细与面条差不多,从花盆里弯曲延伸下来,像海面上的波浪,还像小女孩的卷发,而且它的叶子长得十分对称,每隔三厘米左右一根叶柄,叶柄上再长一片叶子。一阵微风吹过,叶子在微风中晃动,好像在跟我打招呼呢!

绿萝生命力顽强。有一次,我有一周的时间没有给它浇水,当我想起来时,觉得都这么长时间没浇水了,估计它已经枯死了。确实,它已蔫头耷脑了,似乎没有了生机,但叶子依旧碧绿。我赶紧给它喂饱了水,等我一会儿再来看它时,它已精神抖擞,甚至更有神采了,太令人惊奇了。

记得罗丹说过:“生活从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”我们的周围,哪怕是最常见的植物,也有着它自己独特的美,我要学着多发现更多的美。

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