优秀的作文往往能够触动读者的心灵，引发共鸣和思考，这是一种难能可贵的才能。小编特意为大家整理了一些优秀作文范文，供大家参考和借鉴。
那一抹绿写景（模板14篇）篇一
擦了擦额头上的汗，我又继续拖着沉重的书包，一步一步走向车站，当我看到车站人头攒动时，我的心情更加烦躁。“都倒霉一天了！”我小声的嘟囔着。早上迟到，作业不见了，下午拖堂，作业多……这叫我心情怎么好得起来。想着，心情愈发糟糕。天上的云层也愈发厚了，透不过一丝阳光。
我被人流推进了车厢里，车子里又闷又热，心里的烦躁更是一触即发。好像一个不小心就能擦出火花。
我明白了何为从容！那是一种从灵魂里从内在透出的一种气质，让人变得豁达而又谦和，而这就正是我所缺少的，如果我可以从容地笑看风雨，笑看坎坷，那在我的人生中还有什么可以称为是‘坎坷’？我下车了，迈着轻快的步调走在路上，梧桐一如既往的的青葱，可天空却不知是什么时候晴了，天边霞光璀璨，似乎连影子都染上了阳光，而那一抹微笑，给了我阳光！
那一抹绿写景（模板14篇）篇二
午间，伏案疾书，赶个报告，一下子进去了，笔真的停不来。猛然间，一抹晴阳映射在桌案上，眼睛象被人闪了一下儿。
扔下笔，起身来到窗前，心情豁然痛快。不知接连多少天了，都在阴郁冰冷中渡过，都忘记了阳光的样子。
窗台上的兰草也欢快着，摆动枝条，跳起舞蹈。昨天还含苞的穗子，今天竟然伸出了一揸长，嫩黄的一瓣叶子也探出了头。那一条尺余长枝，竟也借着这抹阳光绽开了白色花瓣儿，吐出金黄的蕊儿，小婴孩儿似的垂着头。
拿出喷壶，压了气儿，丝丝细雾洒落在花叶上，竟在阳光里闪出了七彩。昨天叶上的晦暗也随着水雾鲜亮了起来。
往窗外看去，陈旧灰白的墙，似乎也不那么难看了，而且那红黄的广告今天才关注了内容，以往咋就因了天气少了颜色呢?远处的信号塔，似乎也有气势，剑势直上云端。
在阳光里伸了伸腰，抻得差点抽筋儿，这些天的阴寒僵了身子。扭了几下儿脖子，嘎巴嘎巴响，却也是头上轻松了许多。突然脑中一闪，竟然象个孩子一样，我做起了广播体操，而且没卡顿、非常流暢地全套顺了下来，甚至有了在阳光下小学校主席台领操的感觉。
忽然，身后有了掌声，小同事推门已经站了半天了。二十几岁的小丫头讶异地望着我，估计是纳闷这小老头儿咋能完整地做出来她们中学的广播体操。她也是来请示工作的，想跟着男队员一块下乡巡防，借这难得的一抹晴阳到郊野里去撒个欢儿。
手机微信也跟着响了，护铁的弟兄们发来了视频，那一列白色的和谐号呼啸着冲过来，冲进阳光里，竟然披了一身金黄。
再看下朋友圈，全都是阳光的消息。丫头也发了消息，是她们体育课的照片，碧绿的操场，鲜艳的跑道，阳光下少女的衣服也亮丽的许多。
打个电话，给老妈，告诉她出太阳了，别窝在床上睡阴雨觉啦!
这一抹晴阳，似乎把所有的神经调动了起来，脑洞大开，好多东西都忽地明朗了!
那一抹绿写景（模板14篇）篇三
“我出去散散心。”话还未说完，我的脚就已踏出了家门。
此时的街上，行人的数量屈指可数，街上没有了往日的喧闹，一片寂静，静的让人感到心中有些空落落的。一阵风吹来，几片挣扎在枝头的枯黄的叶子飘落下来，我拾起一片拿在手中，望着手中的枯叶，我的思绪又飞回了那一天。
我信誓旦旦的对同桌说：“我这次考试考得一定不错，不信你就等着瞧吧。”“好啊，那我就拭目以待。”这时，老师抱着试卷走到了讲台上，开始分发试卷了。
“怎么还没发到我啊，急死人了。”我在下面小声嘀咕着。突然，一张试卷飘到了我眼前。我的头猛地一抬，正准备接受同桌羡慕的眼光时，却看到：“78分。”真不敢相信这张试卷就是我的，可明明写着我的名字啊！我顿时有种五雷轰顶的感觉。“怎么会呢，不可能啊。”同桌帮我拿过试卷，我仔细一看，漫天的红叉犹如一张血网扑面而来，让我动弹不得，我趴在桌子上，欲哭无泪。
这时，一声鸟叫声把我拉回了现实，我望着略显灰沉的天空和光秃秃的树枝，心中暗自感叹：冬天，带给人的只有寒冷、压抑。
我继续向前走去，不经意间，在道路两旁的泥土中我发现了一抹绿色，这点绿在满是枯黄的世界里显得格外引人注目。我径自走过去，原来是一簇小草，浑身上下散发着绿色的光芒，那绿色像是漫天飞沙里的一泓甘甜的泉水，像是冰天雪地里的一团耀眼的火光，温暖了我的心。
在如此寒冷的环境中，这簇小草并没有枯败而是更加奋力的生长，这是多么的可敬啊，与他相比，我这一点小小的挫折算什么呢？我难道连一株小草都不如吗？不，这么轻易被打败不是我的风格，我要站起来，坚强、努力地走下去。
冬天固然寒冷，可是我心中自有春天。
震撼着我。
那一抹绿写景（模板14篇）篇四
忘不了那一抹微笑，至今还停留在记忆深处。
今天晚饭过后，我开始写作业。当我来到房间找试卷夹时，却发现放学后买的试卷夹怎么也找不到，于是我静下心来慢慢回想：“糟糕，试卷夹会不会是落在文具店里了?”便拿起钥匙，和爸爸妈妈说明了一下情况，走出了家门，狂奔到文具店门口。
店主的阿姨正靠在柜台前，她的手中好像拿着一个东西——试卷夹!看到试卷夹，我连忙走了过去“阿姨，打扰了，你能把手中的试卷夹借我看一下吗?”我焦急地问道。店主阿姨连忙把手中的试卷夹给我看，对我说：“这是你的吗?”我仔细地看过之后，平静了一下心情，说道：“嗯嗯，这是我的试卷夹，谢谢阿姨!”店主阿姨听到后，她拍着我的肩膀，笑着说：“下次可不能这样丢三落四的哦，一定要好好学习，这样阿姨才没有在这里白白地等你。”她咧开的嘴角挂着一抹微笑，像红石榴一般。笑容是那么自然，像是在秋日里闻到甜甜的桂花香似的，那么让人舒坦。望着阿姨的笑脸，我不禁脸红了，便支支吾吾地说：“嗯…嗯好…我一定好好学习!”听到我说的话，阿姨脸上的笑意更浓了，宛如一朵绽开的红山茶。
回家的路上，我想：“这位阿姨真好，多亏了她，我才能把试卷夹拿回来!”想着想着，我也被阿姨的微笑感染了，大声笑出声来，惹得路上的行人都回头朝我看。
清晨，随着窗外清脆的鸟叫声，我睁开眼，回想起昨天那位阿姨，她那一抹微笑又出现在我的脑海里......
微笑是一种美德。
有人说，小时候，微笑是一种心情;长大后，微笑是一种表情。而你又是怎样认为的呢?我认为，微笑，是一种美德。
有一位叫托马斯•爱迪生的科学家，他的仓库在他六十多岁的时候被烧得“体无完肤”。而他却微笑着说：“太好，我可以从头再看了。”于是他带着微笑从头再来，发明了留声机。
试想一下，若当时他没有微笑着面对一切，而是一位将自己哀伤的心情带给别人，使别人为他而伤心、担心甚至影响到别人的生活。那他将一事无成。所以说啊，微笑时不要别人为自己担心，也是一种美德。
也有人说，生活是一面镜子，你对它哭，它便对你哭;你对它笑，它便对你笑。
贝多芬对它笑，所以有了《欢乐颂》;海伦•凯乐对它笑，所以有了《假如给我三天光明》;司马迁对它笑，所以有了“史家之绝唱，无韵之离骚”之称的《史记》。
所以说，在困苦面前给自己一个微笑，也让生活对自己笑，不让自己被生活所打败，这也是一种美。所以啊，微笑也是一种美德。
当然，微笑也不是随时随地都在笑。否则，别人会认为你是一个疯子。那时候，微笑便不是一种美德了。所以说在适当的时间，适当的地方，适当的情况下‘将你的嘴角向上四十五度，给自己一个自信，让你的微笑去感染他人，给别人带去自信快乐，那才叫美德，那才叫真正的微笑。
所以说，无论你认为微笑是一种心情还是表情。但请你记住：
微笑，也是一种美德。
微笑的力量。
在我的眼里，微笑真的是太伟大，太神奇了。它不仅给了我温暖、力量、自信，还给了我努力的决心。
有一件事，一直深深地印在我脑中。一个周末，老师布置了一篇作文。也许是我文采大发，也许是我那次感觉特别好，所以，写出来的作文与平时与众不同。老师看后挺满意，于是，便在作文上写了两个红红的数字：28!并且，当着全班同学的面好好地表扬了我一番，更让我高兴的是：老师还给了我一颗最甜最甜的糖。在同学们雷鸣般的掌声下，老师又给了我一个甜蜜的微笑。当时的我已经被一股暖流所包围，一个一定要把作文写好的决心在心中更加坚定。瞧，微笑是那么的神奇，那么的有魅力啊!更重要的是带给了我自信。
记得那是我上一年级的时候。我带着自己的小宝贝——一个可爱的芭芘娃娃去好朋友家里玩。可是她给娃娃穿衣服的时候可能太用力了，所以，娃娃的手一下子折断了。我见了，可气愤了，我可不能让娃娃受一点儿“伤”。正想骂她时，可小伙伴却微笑着说：“对不起。”嘴上的话也就咽了下去，只好说了一句：“没事儿，还可以接还的。”微笑使人与人之间能友好相处，如果没有那个微笑，也许我们现在也不会是好朋友了。
朋友，如果你用微笑去面对生活中的一切，那么，你将每天都会拥有一个好的心情。
那一抹绿写景（模板14篇）篇五
“好难呀！”我又放下笔，这个作文怎么这么难呀，唉！为了寻找一些灵感，我来到花园里散散步。
走着走着，便来到一处墙角。“咦，这是什么？”我俯下身子，专注地看着。哦，原来是一株绿色的小苗呀，“呵呵，真可爱！”我拨弄着小苗，开心的笑了。
”嗯~奇怪，这小苗怎么在缝里呀。它还活得下来吗？“我嘀咕着。是的，这株小苗正在墙角边的石缝里。
老天爷也太不公平了吧，让这么可爱的植物生长在这么差的环境当中。真想把它移栽呀……不过，可惜呀，我又不会。唉！可怜的小苗。
感叹一阵过后，我便回去了。一进家门，我就没了精神：“唉，逛了一上午，也没找到灵感！”
这一天，我坐在窗前，呆呆地望着窗外的风景。天气异常的炎热，我的心也十分的烦躁。抬头望了望那乌云密布的天空，“要下雨了呢。”
果不其然，没过多久，便下起了倾盆大雨，风把窗子吹的“啪啪”作响。突然，我的眼前又浮现出了那一抹绿。唉，真可怜，经过这次的风波，怕是活不了了吧！可是，一想起那小苗，终究于心不忍，刚想拿起伞出去看看它，却被妈妈叫住了：“孩子，你去哪？雨大，等会去吧。“”哦”，好的。“我顺从的放下了伞，走进书房，捧起一本书看了起来。可是，我的心却怎么也静不下来，总是想起那小苗。
过了一会儿，雨停了，我迫不及待的抓起衣服，往花园冲去。路上，我心中总认为那株小苗已经死了。可是，当我来到墙角时，却惊奇地发现，那株小苗顽强地活了下来，在石缝中，傲然的挺立着，高高地仰起它的头，叶子上，还闪着几滴雨露，这应该是它的泪珠吧。虽然受了伤，却仍旧傲然的挺立着，一点儿也不服输，扬起了它最灿烂的笑脸。
这时，我才发觉，我的眼眶已经湿润了……。
过后的几年里，我仍旧忘不了这株小苗，忘不了它雨后灿烂的笑脸，忘不了……现在，小苗已经长成了一棵大树，而我，也从一个小学生变成一个中学生了，在这期间，免不了会经历一些风风雨雨，但我只要一想起那株小苗，便咬咬牙，也就挺过去了。
那一抹绿写景（模板14篇）篇六
春天来了，树木都发芽了，花儿也含苞待放，小草也从地下探出头来，到处都是一片生机勃勃的景象。
早晨，一阵春风吹过，唤醒了花儿、草儿，唤回了南方的大雁，好像在提醒我们春天已经到了。
春天的到来，让我想起了老家的那棵只有在春天才会开花的杏花树，那瓣瓣白里带黄的花瓣，小巧可爱的花蕊，被春风吹的散落一地，好像在欢迎春天的到来，专门做了一个独特的欢迎仪式。真是美呆了！
春天她给我们带来了温暖，驱走了严寒，她给麦苗、小树、草儿、花儿带来了水分，她给大地铺上了一层美丽的绿衣裳。她用自已的能力给我们带来了快乐。
你好，春天，你的到来给我们带来了数不尽的礼物和许多的意外惊喜。
那一抹绿写景（模板14篇）篇七
微笑如同一习温暖的春风，如同泪花中轻柔的安慰，如同梦魇中美丽的天使，如同在困境中胜利的曙光。
一抹微笑，动人心弦。你的微笑如同魔法一般，树儿见了你的微笑，长出了嫩绿的枝丫；花朵儿见了你的微笑，害羞地红了脸；湖水见了你的微笑，在碧波之上泛起层层涟漪。你的微笑，妩媚动人，清新脱俗。
一抹微笑，触人心房。在洁白的大楼里，你用白色的长褂筑起了一道爱的风景，所有的病人在你的照顾下渐渐康复。你那无微不至的关怀，你那如同春风般的微笑，让老人、青年、小孩每天开心快乐。你把青春奉献给每一位患者，你用微笑感化每一种疾病！
一抹微笑，筑起世界的未来。三尺讲台，让你奉献一生。你却无怨无悔，每天嘴角带着一抹微笑。面对着孩子们，你将自己毕生所学的知识，毫不保留地留给了下一代。你用微笑，用爱，使一批批的孩子成才。你的笑，宛如夏天的风，清爽迷人。
一抹微笑，撑起责任的天地。您用甜美的乳汁哺育我们成长，尽其所能为我们创造良好的生活环境。母亲呵！我们永不会忘记你那温暖的手牵引着我走向成功的彼岸，永不会忘记你的教导与训诫，更忘不了你那如火焰般的的那一抹微笑。
那一抹绿写景（模板14篇）篇八
下了车，我独自走在回家的路上，伴随我的只有那凛冽的寒风和从天而降的几片雪花。
一阵哎呦的叫声伴随着破旧的自行车所发出的咯吱声从我身后传来。我回过头，只见一个人掉在马路旁边的一个树坑里，她低着头，只顾揉腿受伤的手，嘴里不断发出哎呦的呻吟。她身上穿着一件破旧的羽绒服，一头蓬乱的头发是好久没洗过的样子。
我急忙蹲下，把手伸过去：“我扶您起来。”她忽然抬起头，双眼紧紧地盯着我，那双昏暗的眼睛里似乎包含着些什么，呆滞？疼痛？还是惧怕.....但不知为何，我忽然想躲开似的，急忙收回手，避开她的目光。她一句话也没说，慢慢的低下了头，不断揉搓着手，我慌忙捡起那她掉在旁边的馒头，递给她，她吃力地把馒头放回车筐里，没说什么也没有站起来。
不知什么时候起，人渐渐多了起来，十来个人把我和她围在中间，不断指指点点的议论着，没有一个人伸出手要把她扶起来，他们就这么站在那里，却似一大堆木头人，不曾移动一步。突然，耳边响起了一个声音：“是个疯子吧。”另一个声音接到：“不是疯子，也是傻子。”甚至有些不知实情的人竟然说我和她是亲属关系，于是，大家都露出鄙夷的神情。由于受不了当时的尴尬气氛，在他们的不经意间，我悄悄地溜出了人群。
时间一分一秒的过去，人群渐渐退去，这时唯独一个小女孩坚定地站在她的身边，小女孩慢慢地走过去，轻轻地说了一声：“阿姨，我扶您起来吧。”她慢慢地抬起头，用同样的目光注视着小女孩，小女孩没有畏惧，更没有退缩，依然坚定地伸着双手在她的面前，她微微点点头，小女孩小心翼翼的用双手搀着，我忙过去将自行车扶起来，她吃力的骑上，顶着风歪歪扭扭的走了。一抹阳光撕开云层，投射到了她的背影上。
看着被阳光照射的渐行渐远的背影，我的心久久无法平静，那简单而又复杂的眼神，那“哎呦”的呻吟刺在我的心上，那鄙夷的目光，那歧视的话语更在我的脑海里挥之不去。
迎着冷冽的寒风，享受着那抹倔强的阳光的沐浴，夹杂着对骑车人的愧疚，我迈步向前。我要像小女孩一样，勇敢的散发光芒，哪怕是一抹阳光，也要做最倔强最温暖的！
那一抹绿写景（模板14篇）篇九
风缓缓地吹着，我站在时光的阁楼上纹丝不动。时间悄然离去，带走了我的躯体，心仍停滞在那里。
一个怀旧的人或许会去翻看相册，而我喜欢回忆。那往日的情景让我留恋，那美好的瞬间令我沉醉。
课堂上，一个男孩在认真的听课，后面一双眼睛呆呆地盯着他的背影。老师一声警告，让女孩回过神来。男孩回过头，望着女孩，目光交织在一起的刹那，女孩有些惊慌失措，男孩却已习惯。
不知怎么的，每次听课，男孩总觉得后面有双眼睛在望着自己，有些不自然，却又喜欢回头看女孩惊慌时的可爱表情。
久而久之，男孩对女孩有了一种朦胧的感觉。男孩想要去了解女孩，而女孩似乎有些逃避。男孩猜到了女孩是不想耽误自己的学习才躲着自己，所以也就不再多想。
有一天，有个人去追求女孩，显然那个人是为了虚荣而想要去恋爱。女孩自然不会同意，然而越是这样，那个人就越对女孩穷追不舍。
这个时候，男孩有些迷茫，尽管他知道女孩对他的情意，却始终没有勇气追女孩。直到最后女孩突然辍学了，男孩深深的后悔了。
后来不知怎么了，男孩总是上课走神，成绩明显下降。而后，男孩成绩不再名列前茅，性格也变得孤僻。
显然，男孩就是我。我的身影还在那段时光里徘徊。似乎在做决定，却始终犹豫不决，我想象着和她恋爱的种种结果。幻想着和她在一起后的生活情景，于是就成了一个爱幻想的孩子。
如今，我已经不在深陷那段时光。生活的现实，压迫我喘不过气来，如果还是那般爱幻想，恐怕将来会无法生存。
那一抹绿写景（模板14篇）篇十
放眼的视角里仅仅是山川、河流和田地。
时常沐浴着阳光。
阳光背面悬挂着的月亮。
掉落的雨滴和路过的风时不时成为我最好的伙伴。
天晴的日子里海是蓝的。
下起雨的时候海是灰的色彩。
条条穿过星际的彩虹落放在短暂的雨后。
飘雪的季节里让人找不到了海岸线。
可她就在那里潜心地做着厚厚的棉被。
如云如雾如雨丝如闪电渐行渐远。
一段段时间里看不清自己。
飘到那里，飘到这里。
深蓝的海已经着色了整个躯体。
才知道自己是那一抹深蓝色海中的小雨滴。
偶尔在海中间小憩。
那一抹绿写景（模板14篇）篇十一
我不知道我在哪里，只知道色的身影距离我愈来愈进，当我看清楚的时候，不禁讶然一惊……。
她好美，美得令人窒息。五官如白玉般柔润细滑，秀发如云，披散在身后。
“你从哪里来？”我问她。
她宛然一笑，“我从很远很远的地方来。”
我同样笑笑，“我能问你几个问题吗？”
她默许。
“人活在这个世上有意义吗？”
她闭上眼睛，叹了口气，“很少有人问我这个问题了。”深深吐了一口气，她的嘴角溢出了一丝温柔的笑意，“人活在这个世上，本是没有意义的。”
我一时顿住，我也曾问过其他人，但他们总会说出人生各种各样的意义，只有她说，人生是没有意义的。
她仿佛没有注意到我的反应。继续说下去，“人生本是没有意义的。有人认为人民服务就是人生的意义，但我今天要告诉你，人生的意义并不是这个。”
她的眼睛在这时温柔无限，感觉，好像妈妈的眼睛，那么的令人感到安全……。。
“也许你认为这样，人活着又有什么意义呢？”她轻启朱唇，说出了我心中所问。
“人生本是没有意义的，若真要非给人生添加上什么意义的话，那么人生的意义就是让自己活的幸福。”她此时闭上了眼睛，绿色的汉装随风而起，仿佛是一位不可亵渎的女神。
“那么，”我看着她，“什么才是真正的幸福呢？”
她唇角勾起一笑，“幸福在每个人心中都有一个衡量。”她看着我的眼睛，“每个人心中所认为的幸福都是不一样的。”
我悟懂了什么，但又说不出来。
她似是戏谑，又仿佛有些失望，“人生本没有意义，若真要强加上什么意义的话，那就是让自己过得幸福。幸福在每个人心中是不一样的。有的人认为能够照顾好父母，就是幸福；有的人认为能够承担起自己的责任就是一种幸福；有的人认为………总之，真正的幸福需要靠你自己体会。”
我笑笑，“我明白了。”
她也笑了，“我该走了。”
我急忙问她，“你究竟从哪里来？”
她没有作答。
色的身影渐渐消失在我的视野中………。
隐约听见，“醒醒，该去上学了！”
那一抹绿写景（模板14篇）篇十二
第一次读苏轼的《琴诗》时还是懵懂的儿童，自己只是在父亲的督促下摇头晃脑地背诵，“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”可我总是不明白，琴声究竟是在琴上还是在指上？这个疑问一直萦绕在我心头，留下一抹深深心痕。
后来上了小学，有了一些文学的积淀、常识的积累，而且，也在严父的督促下考过了小提琴十级，于是，明白了，琴声是琴与指碰撞所产生的美好音乐。琴只有在富有乐感的手指和最优良的琴弦的配合下才会发出动人的音乐。翻阅文学作品，我明白了许多关于音乐的道理。琴在琵琶女的指间跳动，缓缓诉说着琵琶女的凄婉身世，打动了贬谪的诗人白居易。身世凄惨的琵琶女在十几年漂泊生活中，将重重的心事掩入琵琶语中，日复一日，练就了具有音乐素质的手指，而此时和白居易的知音相遇的场景也许就是一根无形的琴弦，在那个风吹荻花秋瑟瑟的浔阳江畔，一曲千古美妙的乐音就飘逸而出了。
真正明白苏轼的这首诗的内涵，是在读初中以后，阅览了古今中外的名人传记后，逐渐地摸清了琴与指的关系。
美国作家欧·亨利，整天为生活而奔波，事务缠身，无法安心写作，这把琴依然在匣中，未能奏出美妙的琴音。而当他锒铛入狱后，他专注创作，以犯人讲的各种故事作为题材写成小说稿，开始投稿。多次失败后，终于有一家著名杂志的编辑认识到了欧·亨利的才华，这些来源于生活中的稿子，带着新鲜的生活气息，在读者间广泛流传。在三年的囚禁期间，欧·亨利的名气越来越大。他的成功，来自于他对自己天赋的发现，在苦难中他获得了对生活的敏感，也许这就是他生命之琴最有质感的琴弦，一旦被他热爱文学的手指拨动，一个伟大的作家就横空出世了。
苏轼实在是懂得人心灵的文学大师，他用经典的比喻表现了人生的一大哲理。他把人和物相互配合达到完美境界的哲思通过反问手法阐释得淋漓尽致。谁的生命中没有一个祈求美好的手指呢？但是，这个手指如果没有弹拨到最适合自己的琴弦，你的人生又怎么能发出美妙的乐音呢？于是才有了那么多多才多艺的人发出被埋没的感慨，因为他们空有美好的手指，却找不到可以弹奏的琴弦；于是有了那么多身居富贵之地却一生碌碌无为的豪门公子，因为他们怀抱着精美的琴匣却没有富有乐感的手指。
那一抹心痕，也许永远没有抚平的时候，因为，随着人生道路的曲折深入，我们的手指总会有远离乐感的时候，我们的琴匣总有断裂琴弦总有松动的时候，于是，我们的琴声可能暗哑。不过，没有关系，只要我们有一颗追求生命完美的心，再加上我们不断奋进的行动，我们心灵上空永远会出现最完美的琴声！
那一抹绿写景（模板14篇）篇十三
你是大地的孩子，在母亲的怀抱里茁壮成长。作为回报，你用自己茂密的枝干给母亲换上绿衣。
你们曾经幸福地生活在地球上。清晨，是你们来迎接那第一缕阳光；傍晚，你们又依依告别了夕阳。可惜，安逸的生活并不长久，不知从什么时候开始你们的阳光不再那么灿烂，你们的天空也不再是蔚蓝色。
你们的同胞被残忍的人类杀害，一个接一个地倒下。他们的离开让你们惶恐不安，生怕自己某一天就被夺去生命，但你们更更怕的是人类无休止地伤害你们的伙伴，伤害你们的“母亲”。
作为小树的朋友，我看见你们艰难的遭遇，不得不为你们伸张正义。既然你们无法说出自己的心声，就让我来说吧！
况且这种快乐，不能长久。当成片的树木被摧残时，你们将会为此付出多大的代价呀！这样一来，森林将变成沙漠。这时，龙卷风、洪水、泥石流就会隆重登场。他们将用自己的行为告诉你们自己的行为正确与否。
物质生活最为丰富的北京，一年至少有两百天都是雾霾天气。明媚的.阳光与璀璨的星星对北京居民来说，已经成了一种奢侈。这是为什么呢？哦！现在不仅北京有雾霾天气，在中国的很多城市都有，就连农村的环境也被污染了。唉！人类在地球上做了什么？害得地球忍无可忍地发起脾气。
为了大地不再生气，不再哭泣，为了小树重放光芒，我们应该保护环境，保护树木。因为给树木一条生路，就等于同给自己一条活路。
别伤害了，别伤害了大地的守卫者。我们共同生活在这个地球上，努力建设我们美丽的家园！
那一抹绿写景（模板14篇）篇十四
的微笑，是那么的和谐，是那么的自然，是那么的甜美，使我难以忘却。当遇到困难的时候，脑海中总会会浮现的微笑，那一抹微笑仿佛在隐隐约约告诉我：“你不能放弃，你是坚强的。”这个温暖的微笑看起来并不起眼，可是它却帮助了我许多生活上的事情。
开学的那一天，我们换班级了，迎来了新的一学期和新的老师，她叫杨老师，开学时，我跟杨老师之间感觉有一堵若隐若现的墙挡着，使我们的关系无法那么亲切。而把我跟杨老师之间的这堵若隐若现的墙变没了的是的微笑。每天，我来到学校，走进班门，直接进入我眼帘的是杨老师那温暖的微笑，流进心里的是一种温暖的泉流，使我难以忘却。每天都是这样，那一堵墙彻底的没了，我现在跟杨老师说话都有一种亲切感，还记得那一次，张俊鑫打架的事情传入杨老师的耳朵里，杨老师并不是过多的责骂，而是一丝一苟的跟张俊鑫讲道理。后来，老师发现张俊鑫最近进步了，可以管住自己的手了，不再打架的了，对张俊鑫露出了一抹温暖的微笑。而我知道老师的微笑的含义：你要再接再厉，克制住自己的手。
老师那种温暖的微笑给予我们的并不是一个普普通通的微笑，它帮助了我们生活上的许许多多的事。那时，我得知了一个消息，英语的外教班要开始了，英语老师叫我和查善为去参加。后来我发现和我去作文班的时间相突，正在我为难的时候，我的脑海里又想起了杨老师那一抹微笑，她慈祥的眼睛平静的望着我，像深深的潭水……这时，我便有了肯定的答案，我决定去作文班。
杨老师让我知道了关爱是什么，关爱是我们在受伤的时候杨老师喋喋不休的问候，是杨老师那焦急地表情，是杨老师那一颗担心的心；关爱是杨老师平静的眼神给了我们无声的祝福，是杨老师那如诗一般的话语给我们身心的舒畅，是杨老师下的一场春雨给我们心田的滋润；关爱是我们口渴的时候杨老师送来的一杯水，是我们沮丧时杨老师的一句鼓励，是我们在左右为难时候杨老师给我们的一种肯定！
杨老师温暖的并不是别的，温暖的是我们的心灵，使我们在受伤时找到关爱，使我们在困难中找到坚定，是我们在左右为难中找到一种肯定。除此之外，让我们一起呐喊：关爱也需要勇气和力量！