厦门作文600字初中(模板六篇)

时间:2023-08-02 作者:储xy

无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

厦门作文300字 厦门作文600字初中篇一

来到鼓浪屿,看见一只巨大的章鱼雕塑横跨在海底世界门前,美丽极了!

我们买了票赶快进去参观,我们先从淡水水族馆看起。淡水水族馆内展示了千奇百怪的观赏鱼:有珍贵的海龙和海马,可怕的“吃人鱼”,我们参观了一条大鳄鱼。它被关在一个大玻璃箱里,里面不停地冲着氧气。一开始我还以为它也是一个标本,就把脸凑到它跟前,仔细观察,它的皮肤疙疙瘩瘩,就像大树的干树皮一样。正当我聚精会神地观察时,鳄鱼忽然仰起头,张大了嘴巴,吓得我“唉哟”一声,赶紧往后退,只见它用嘴巴一直顶着头上的玻璃,好像也在争取自由呢!还有我从没看过的“一帆风顺”……我正看的入迷,妈妈突然叫着我说:“快来看,快来看,这里还有锯鳐。”这种鱼真有意思,尖尖的,长长的,还长着锋利的锯齿,眼睛长在背部,嘴巴长在白白的腹部,真有趣!

接着我们上了二楼,来到抹香鲸标本展览厅,看见一头长18。6米,重48吨的抹香鲸标本,看着这么大的标本,令人想起它生前的样子。

穿过走廊,我们来到海狮;海豚表演馆,最好看的要数海豚表演了。在训兽员的指导下,天真可爱的海豚“演员”——欢欢和露露做了有趣的滑稽动作。有它们的“合唱”,有“顶球”……它们还会抛球呢!谁接到了球,就是幸运观众。海豚开始抛球了,大家都把手伸出来,我也不例外,第一个是欢欢抛球,被一个女孩子接到了,第二个是露露抛球,我赶紧把手伸出来。哇!被我接住球了!我高兴得手舞足蹈地说:“我是幸运观众!我是幸运观众!”爸爸妈妈也笑了。

最后我们来到海底隧道,看见了一群群的柠檬鲨、角蝶、黄金吊、“牛角”……在我们头上游过,令人眼花缭乱。我赶紧与它们合照留影。

从海底隧道出来,12点了,我们就依依不舍地离开了海底世界。

厦门作文300字 厦门作文600字初中篇二

上周,趁着大好的春光,我和妈妈慕名来到了厦门方特梦幻王国游玩。

一大早,我们乘车出发了,赶了2个多小时的路程,才到达目的地——方特游乐园。“好美啊!”我拉着妈妈的手,惊叫了起来。在游乐场门前的桥上,我看到了五个“躺”在花园中的醒目大字:方特欢迎您。在大门的正前方,有一个音乐喷泉,周围都是些美丽的雕像和五彩的花草,看上去美丽极了。站在喷泉旁边,隐隐感觉到一阵阵清香沁人心脾,伴随着凉风一齐吹过来,让人神清气爽。

因为在家里早已计划好了,一到这里,我们三步并作两步地向“唐古拉雪山”入口走去。排在我们前面的人真多啊,仿佛一条长龙似的。3分钟过去了,10分钟过去了,15分钟过去了......终于轮到我们了,我们走上前去,在车上找到了属于自己的位置,按安全员说的系好安全带,放好压杆后,探险之旅开始了。起初车子慢速地行驶,随后顺着人造的唐古拉山山势而行,速度越来越快。或左摇右晃,或急拐弯,让人措手不及;或突然加快速度,使人群中原本此起彼伏的叫声更加尖锐,叫声中带着颤音。

我望着前方的大石头和头顶上的巨石,心中惊慌极了,唯恐自己被那些石头碰到。当车子急速向前时,我的屁股有点控制不住了,感觉越来越痒了。妈妈也一直在我旁边尖叫着,她比谁都紧张,声音都有点嘶哑了,使我原本就有些害怕的小心脏有些承受不住了。

“呼......!”车子终于停下来,由于刚才把安全杆抓得太紧了,我的手上不仅出汗了,还感动一阵阵的疼痛,回想起刚才的惊险历程,真让人有点回味。

随后,我们还体验了海盗船、逃出恐龙岛、秦岭历险等项目;参观了童梦天地、飞越极限、聊斋、双层转马;观看了熊出没童话剧......这次的旅游虽然只有短短的一天,但我感到既快乐,又惊险刺激。

厦门作文300字 厦门作文600字初中篇三

我来到厦门是在一个灯火通明的晚上,那里也像所有大都市一样在人声喧闹里摇曳生姿。我所暂住的地方临近购物街区,人潮涌动,招徕生意的扯着嗓子吆喝,惠顾店铺的放肆欢笑。我想,这或许又是一次平凡的旅程,它平凡得像是从海里随意就可以舀上来的水。

连着几日的清晨,我站在街道上看着尚未打开的店铺,看着它们栖身在民国时就布满异域风情的建筑里,看着远处不羁的摩天大楼……街道上只有风穿梭的声音,蓝色的天空安静得像是要滴下来。旅行并不是求得什么物质上的回馈,就在这一刻,我被厦门真实的温柔所击中。那时我很想长久地住下,只求每天能看到与之类似的景象。

走在厦门市的南海岸,看着沿路布满街区墙壁的绿色,看着阳光在上面慵懒地躺着,看着红色大花开在高处,看着路边乘凉的老人摇着老蒲扇,看着远处的浪和沙滩……我突然意识到不是所有的城市都可以这样。厦门,就算烈日当空,我仍能感受到了它的温柔。

不论是拥堵热闹的曾厝垵、让人累得够呛的万石植物园,还是沉寂在日暮下的沙坡尾,它们就像是安稳的老人,仿佛在用很轻缓平和的语调向人们诉说着自己的辉煌。曾厝垵,位于厦门岛东南部,有兔耳岭之草,太姥山之石,火山岛之礁……那里自然、人文浑为一体,名气虽没有鼓浪屿大,但也正因为如此,才得以保留那份最原始的美好。

四日的旅程一晃结束,返回,地铁开门的瞬间,车厢里响起的温柔的闽南话至今让我忍俊不禁;《爱拼才会赢》的歌声也时时在我耳畔萦绕,“三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢……”

回忆旅行那些点点滴滴的日子,仔细思量,你就会发现,厦门其实是把温柔留在了大都市的硬壳里。难道不是么?

厦门作文300字 厦门作文600字初中篇四

今年的暑假,八月中旬,我和老师还有一些古筝同学去厦门去比赛。

但我们在比赛之前也要顺便玩几天。

去到厦门的当天,我们去了厦门大学。这所大学和其他大学不同的是,这里有很多游客,大多数人都是第一次来。厦大有很多大树,有些马路旁的树把自己的枝干伸向对面,在马路上就成了一个绿色的大棚。这里每棵树都枝繁叶茂,走在树下面,清风吹过,真惬意啊。在大学里还有个湖。湖旁边还有柳树,这种景色跟诗里描写的一模一样。厦门是个岛,所以大海随处可见。但是大海的颜色并不是我们所想的那样碧蓝,而是土黄色的。应该是这里的海太浅的.缘故吧。

第二天我们去了鼓浪屿。我们大家去鼓浪屿主要是去海里游泳。那里没有我们想象的到处都是贝壳,也没有一些小螃蟹。下到海里,我最喜欢做的事就是用自己的手去触碰浪花,或者是让浪花打到自己的身上。我觉得很舒服。我们三个大孩子总喜欢趴在老师身上,所以老师总说我们很恐怖,想魔鬼一样。我们喜欢在海底捡贝壳,大家总是数数一起将头栽进海里捡贝壳,但有时候我们会被浪花冲走。我们也喜欢出海。所谓的出海就是指游向在警戒线范围内比较远的地方。我们几个大一点的孩子经常三个人共用一个游泳圈。我们喜欢游向更远的地方,但都被大人阻止。

第三天我们去比赛。我们四个人大家一起古筝合奏,拿了第一名。

到了第四天上午,也就是我们要回广州的时候了。我们都想在厦门多玩几天,大家都想在一起。

回到家后,感觉挺孤单的。如果在平时,现在我们四个人都正在老师家学琴,然后在老师家待上一天。我们都很期待下一次我们再一起出去比赛,一起去玩!

厦门作文300字 厦门作文600字初中篇五

照片上的我在大海边。海水湛蓝而清澈,沙滩细细软软的,我与爸爸坐在双排座的自行车上,笑容如同花儿一样绽开。这张照片是我在厦门沙滩上拍的。厦门之行虽说只有短短四天的行程,却让我感受到了许许多多的快乐!

美丽的海滨之城厦门是众多“驴友”的天堂,这儿有许多热带植物,还有翻滚的浪花,当然,环境优美的厦门大学也让这座城市有了更深的文化底蕴。

到厦门的第一天,我们首先来到南普陀寺的景点,这里是一个著名的佛教圣地。我们漫步在菩提树与女贞树下,看成群结队的鸽子飞向厦门大学那二十一层的经济学院大楼……

第二天,我们来到厦门植物园,这里有许多千奇百怪的植物,有粗壮高大的大王棕,有细长纤弱的凤尾竹,有小巧鲜艳的天堂鸟,有亭亭玉立的睡莲,还有花样繁多的各式仙人掌……这里数不胜数的植物让我应接不暇,我不禁感叹道:“啊!漂亮极了!”我们观赏完了,沿着蜿蜒曲折的山间小道走下山,穿过著名的厦门大学校园,走过洁白的珍珠大桥,来到海边与浪花共舞。我光着脚丫,踏在暖烘烘的白沙上,奔向广阔深远的大海,我任凭海水在我脚边肆意流淌,任凭阳光随心所欲地撒在我身上,哪一刻,真让我终身难忘。

第三天,我们坐游船来到鼓浪屿,我们穿梭在古老典雅的建筑间,行走在须根飘逸的大榕树下。我们还登上了著名的日光岩的这个景点,鸟瞰了蓝蓝的大海!感受到大自然的鬼斧神工。

时光飞逝,第四天上午,我们坐上返杭州的飞机,从飞机的小窗口恋恋不舍地俯看美丽的厦门,再见了,美丽的厦门!

厦门作文300字 厦门作文600字初中篇六

妈妈在微信上见地不同的规劝让小卢心生隔膜之意,一气之下将妈妈设为分组可见。生活中,父母与孩子间因意见不同,价值观不同,而彼此心生隔膜的事情也时有耳闻。依我看来,莫让分歧的见解隔膜亲情,而应让尊重的清流沟通心渠,才是处世良方。

妈妈成为微信好友,对女儿小卢的生活提出自己的忠告,小卢却心觉妈妈的意见老套过时,心生抵触之意,这样的现象常常出现:父母与孩子因职业选择分歧而“冷战”;孩子与父母因对公共事物的见地不同而不合;孩子因父母与之相左的生活意见而不悦……

在当下信息多变,思想多样,价值多元的时代中,我认为父母与孩子在思想认识和价值序列的不同存在以下多方面的原因:父母与孩子信息接受渠道的不同;父母人生经历与孩子的不同;父母所处时代影响与当代价值影响的不同。

我认为,以下几点意见可以帮助小卢及其他年轻人与父母冰释隔膜,消除误解。

沟通是心灵间架起的桥梁,小卢若能与妈妈先沟通交流她们之间的问题,而不是意气用事将妈妈设为分组可见。

卡尔维诺曾说:“心灵的成长最忌讳自我封闭。”确实如此,只有打开“封闭”的心灵,让人与人心灵的距离更近些,才能消除误解的樊篱。

换位思考是理解的基础。若小林以妈妈的出发点思考,就不再是忍受妈妈的唠唠叨叨,而是感受春雨般的关怀。父母是培养孩子的园丁,就算他们与你意见相悖,也是关怀的体现,就算他们的忠言逆耳,也是发自肺腑的关爱。

尊重是相互理解的关键。尊重是心灵间的仰望,尊重是人文素养的体现。若小林能从心底尊重父母,尊重他们的情绪,就不会做出互相伤害的事情,人与人相互尊重,才能为社会再增添暖意,唤回人性的春天。

茨威格在《异端的权利》中这样说:“我们的世界大得能容下很多真理。”其实在原则之外,我们都可以包容对方的“真理”。

心灵沟通、换位思考、相互尊重,我们携手,打破的就不仅仅是亲情的隔膜,或许可以是心灵的樊篱。

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