低碳宣传日活动策划大全（19篇）

活动策划还需要考虑到活动的预算和资金支持，以确保活动的经济可行性。以下是小编为大家收集的活动策划范文，希望能给大家提供一些参考和启示。

低碳宣传日活动策划大全（19篇）篇一

牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享新发展理念，广泛宣传生态文明建设，培育和践行节约集约循环利用的资源观，提高资源利用效率，加快改善生态环境，努力建设美丽中国，深入进行全民节能低碳宣传教育，大力倡导勤俭节约的社会风尚，结合我县实际，制定xx节能宣传周和低碳日活动方案。

围绕本次“全国节能宣传周”和“全国低碳日”活动主题，组织动员社会各界积极参与，普及生态文明、绿色发展理念和知识，形成崇尚节约、合理消费与绿色环保的社会风尚，推动形成绿色生产生活方式。通过群众喜闻乐见的各种宣传形式，广泛动员全社会参与节能降耗。充分发挥电视、广播、报纸等传统媒体优势，积极运用网络、微信、微博等新兴媒体，广泛宣传节约集约循环利用的新资源观。

20xx年全国节能宣传周活动主题是“节能降耗，保卫蓝天”。全国低碳日活动主题为“提升气候变化意识，强化低碳行动力度”。

20xx年全县节能宣传周活动定于xx月xx日至xx日，xx月xx日为“全国低碳日”。

主办单位：县经信局(县节能工作领导小组办公室)。

联办单位：县发改局、县教育局、县经信局(科技局)、县环保局、县住建局、县交通运输局、县农业局、县文广局、县商务局、县市场监管局、县总工会、团县委、县机关事务管理局。

各相关部门要认真做好节能宣传周和全国低碳日活动的统筹安排和部署，制定工作方案，并于节能宣传周首日启动相关活动，组织好本系统各项节能宣传活动。

县发改局要大力宣传我县的能源形势、政策、规划，贯彻落实国家、省、市的有关部署，宣传能源资源节约的重要战略意义和现实意义。

美丽中国重要批示指示作为开展节约型校园建设的重要内容，在各类学校中广泛开展贴近师生实际、形式灵活多样、效果明显突出的节能减排宣传教育活动，集中普及生态文明知识、法律法规，大力培育节能减排从我做起的责任意识，以落实《中小学德育工作指南》为抓手，切实加强中小学生节约养成教育;突出社会主义核心价值观这一主线，持续推动《中等职业学校学生公约》学习落实活动;积极开展全国大学生节能减排社会实践和科技创新活动，开展“节能校园，你我共建”主题宣传活动;探索构建家校共育节能意识的合力，推动形成崇尚节约、低碳环保的校园新风尚。

县经信局(科技局)会同各有关单位，按照上级的统一部署，结合实际制定工作方案，组织开展形式多样、各具特色的宣传活动。围绕《工业绿色发展规划(20xx~20xx年)》，宣传并推行绿色制造，以多种形式在工业企业、园区和数据中心宣传一批工业节能与绿色发展的重大技术、典型模式以及标志性产品。要重点宣传普及工业领域节能低碳法律法规、政策、标准及相关知识，引导企业自觉参与节能低碳行动，形成良好的绿色发展氛围。要组织开展节能服务进企业活动，推动节能服务公司与工业企业紧密对接，将先进技术、装备和管理模式引入到工业企业，促进工业企业节能降耗、降本增效。科技局要开展节能减排低碳科技创新成果的宣传和推广活动，鼓励节能减排低碳新技术、新工艺、新产品的示范和应用推广，推动相关产业节能减排低碳技术升级改造，加强节能减排低碳科技创新环境氛围，引导全社会使用节能低碳创新产品的自觉行动意识。

县环保局要加强对企业环境责任教育，推动企业切实增强环境保护守法意识，承担起美丽中国建设主体责任，加大环保设施和城市污水垃圾处理设施向社会开放工作力度，推动企业主动公开排放信息，自觉接受社会监督;面向农村，聚焦农村生活垃圾处理、生活污水处理、村容村貌整治等问题，推动农村居民积极行动，切实改善农村人居环境，让生态美起来、环境靓起来。

县住建局要负责积极宣传建筑节能和绿色建筑工作取得的成效，倡导绿色生活方式，组织开展绿色生态小区、绿色建筑创建活动。积极推广融合健康建筑、可持续建筑、装配式建筑等理念的高性能绿色建筑。加强绿色建筑运行管理，推广绿色物业管理模式，倡导居民行为节能、垃圾分类等绿色生活方式，让绿色建筑发挥实际效益。加大建筑能效提升宣传力度，积极开展超低能耗建筑示范，推进既有居住建筑节能改造，采用合同能源管理等方式实施公共建筑节能改造。开展绿色建筑进社区、进家庭系列活动，充分利用宣传栏以及微博、微信等平台宣传建筑节能和绿色建筑的政策法规、技术措施及生活小常识，提高居民绿色生活意识。通过有奖知识问答等方式，鼓励公众参与绿色生态小区、绿色建筑建设及运营管理。

县交通运输局要牢固树立社会主义生态文明观，积极宣传行业绿色发展成效，集中宣传绿色交通发展新理念、新技术、新方法。充分利用媒体报道、社会参与等多种形式，广泛宣传节能低碳新技术和新产品，鼓励新能源和清洁能源车船应用，倡导公众绿色出行，努力营造绿色交通发展氛围，促进交通运输供给侧结构性改革，为交通强国建设提供有力支撑。

县农业局要深入开展节能减排农村行活动，大力宣传推广农村沼气、清洁炉灶、太阳能光热利用等技术，推进农村可再生能源建设。加大农业绿色发展五大行动宣传力度，推广畜禽粪污资源化利用、有机肥替代化肥、秸秆综合利用等技术模式，推动水产养殖减量增效，开展废旧地膜回收利用为主的农业清洁生产示范。加强技术咨询和宣传培训，引导农民转变生产生活方式，提高节能意识，推进农业绿色发展。

县文广局要组织广播电视台积极宣传报道宣传周有关活动，运用接地气、贴近性强的新闻报道、访谈和公益广告等方式，展示节能知识，倡导节约意识，营造良好舆论氛围。

县商务局要加强绿色商场创建活动，以绿色商场为平台，在全国节能宣传周期间，通过发布“减塑”倡议、开展“减塑”宣传等方式，倡导绿色商场减少供应不可降解塑料袋，引导消费者少用、不用塑料袋。指导相关协会，在超市和部分高校举行“绿色兑换”活动，鼓励居民、高校在校学生交投再生资源兑换日常用品，促进再生资源有效回收，并利用“绿色兑换”活动契机，普及再生资源回收知识，形成节约和循环利用资源的良好氛围。

县总工会要广泛开展“当好主人翁、建功新时代”主题劳动和技能竞赛，将生态文明建设作为主题竞赛活动的重要内容，开展多种形式宣传教育活动。把职工书屋作为宣传阵地，增加职工书屋环保类图书的种类和数量，电子职工书屋面向全国职工开通有关环境治理、节能减排等相关书籍的免费阅读专区;利用工会报刊杂志、网站、微博、微信、客户端等媒体的宣传资源和手段，运用企业内部报刊、闭路电视、广播和宣传栏、橱窗、活动室等载体，推送节能宣传周的官方海报、宣传片及相关信息;在中工网开通专题新闻网页增加青年职工接受度高的设计元素，吸引青年职工关注节能宣传的有关主体。在高耗能、高排放、高污染的重点行业领域，围绕关键技术、生产设备制造、环保设施运行等重点难点问题，开展清洁生产、节能减排、循环利用等对标竞赛，发挥职工节能减排义务监督员队伍作用;围绕重点水利工程建设、防汛抗旱水资源优化调度、推进荒漠化、水土流失综合治理等开展重大工程竞赛;围绕各流域水污染防治、湿地保护和恢复、地质灾害防治等开展竞赛，不断推动生态系统质量和稳定性的'提升。

团县委要在青少年中大力倡导简约适度、绿色低碳的生活方式，普及节能环保低碳知识。广泛开展植绿护绿、光盘行动、绿色出行、修旧利废等实践活动，帮助青少年养成节约资源和保护环境的生态理念。动员广大青少年参与节能减排、创新创效活动，助推绿色低碳循环发展。充分发挥青少年生态环保组织、高校学生社团、青年志愿者作用，利用互联网和新媒体手段，制作传播生态文化产品，营造节能环保、绿色低碳的良好社会氛围。

县机关事务管理局要抓住《公共机构节能条例》颁布实施10周年契机，组织各类公共机构广泛开展宣传活动，综合运用多种媒体手段，丰富拓展宣传载体，积极营造崇尚节俭、厉行节约的良好氛围，倡导简约适度、绿色低碳的工作和生活方式，推动节约型机关建设。要落实绿色发展理念和生态文明建设要求，深入贯彻实施《公共机构节约能源资源“十三五”规划》，实施节能工程，推行垃圾分类，开展创建节约型机关、绿色学校、绿色出行等行动，充分发挥公共机构在建设生态文明、推进绿色发展中的示范引领作用。

（1）召开节能宣传周活动座谈会。由县节能办牵头，组织县发改局、县教育局、县经信局(科技局)、县财政局、县环保局、县住建局、县交通运输局、县农业局、县文广局、县商务局、县总工会、团县委、县机关事务管理局等相关部门召开节能宣传周活动座谈会。

（2）开展节能宣传活动。由县经信局(科技局)、县发改局、县教育局、县经信局(科技局)、县环保局、县住建局、县交通运输局、县农业局、县文广局、县商务局、县市场监管局、县总工会、团县委、县机关事务管理局、县供电公司等单位，在县城中心广场设立节能宣传咨询点，发放宣传材料，宣传节能法律、法规，向群众宣讲节能知识。各有关单位要结合各自的宣传要点提前做好宣传材料的编印。

（3）开展区域性宣传。由各乡(镇、街道)、园区按照xx节能宣传周活动领导小组统一部署，结合各自实际，组织开展具有各自特点的节能宣传周活动。

（4）组织抓好宣传报道。节能宣传周活动期间，县广播电视台要做好节能宣传的有关报道工作，积极制作并播放节能宣传周的相关新闻、专题等节目，在xx电视台黄金时段滚动播出“节能降耗，保卫蓝天”和“提升气候变化意识，强化低碳行动力度”为主题的公益广告。

低碳宣传日活动策划大全（19篇）篇二

活动主题：“今日牵手低碳，明日绿色生活”

活动时间：11月。

活动地点：待定。

活动对象：电商082班。

活动流程：

第一阶段：活动准备。

1.收集环保低碳方面的知识及最近一些环境新闻，向班级展示，提出低碳环保的主题。

2.动员班级每一位同学都要参与这项活动，并讲解活动流程及其相关事项。

3.做好活动宣传，调动同学积极性。我们这次活动的主题就是低碳生活，注重环保。要同学们集思广益，多多利用身边的废品，进行循环利用，把这些废品经过自己的巧手改造成一件件特殊的小东西。主要是要同学们进行创新，发挥自己的想象，做成美观或者实用的小东西，拿到班会进行展示。

4.邀请辅导员，班主任或者班助作为嘉宾亲临指导。

第二阶段：活动过程。

1.在活动开始时播放____年哥本哈根气候大会的开幕宣传片及其气候宣传片的视频。

2.通过向大家介绍近几年温室效应的加剧和全球气候变化的反常来引入低碳生活的理念。

3.凭借ppt播放向同学们展示相关图片，提出疑惑，并让同学们畅谈自己低碳生活的理解，日常生活中又该如何去做。

4.每个小组向同学和嘉宾展示自己小组的设计成果，宣扬自己的设计理念。每个小组收集利用自己身边的废品，先想好设计的理念,，然后利用这些废品，设计出环保产品。在班会时先展示自己的创新产品，然后向同学老师阐述自己的设计理念，环保之处。

5.设置投票环节，各个同学投出喜欢的作品，由辅导员评出秀的作品。

6.在活动即将结束之时，号召同学在条幅上签名，使得活动成功落幕。把同学们设计的产品拿到学校食堂门口去展示，让全校同学投票，评出秀的环保产品。我们给予一定的奖励。

第三阶段：后期工作。

1、召开班会，交流各自的心得体会，以文字和图片的形式相互展示成果。

2、班委会及团支部召开总结会议，点评本次活动，并上交活动总结。

3、将活动成果发布在班级博客上，展示我们的成果，以及班会的照片。

人员安排。

策划及总结：团支部。

活动宣传：全体团员。

活动准备：全体班委。

活动摄影：宣传委员。

博客维护：组织委员。

电商082班团总支组织部。

低碳宣传日活动策划大全（19篇）篇三

各市（州）商务主管部门，厅属各事业单位，商职院，商务校：

根据国家发展改革委、生态环境部等14部门《关于20**年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》（发改环资〔20**〕828号），20**年6月11日至17日为全国节能宣传周，6月13日为全国低碳日。今年全国节能宣传周活动的主题是“节能降耗保卫蓝天”，全国低碳日活动主题为“提升气候变化意识，强化低碳行动力度”。按照全国的统一部署和《四川省节能减排及应对气候变化工作领导小组办公室关于开展20**年节能宣传周和低碳日活动的通知》（川节能减排办〔20**〕5号）的要求，结合商务工作实际，现就商务系统开展20**年节能宣传周和低碳日活动有关事项通知如下：

一、活动时间。

20**年6月11日至17日。

二、活动主题及内容。

（一）活动主题。

今年我省商贸流通行业节能宣传周活动的主题是“绿色流通，低碳消费”。

（二）活动内容。

以“创建绿色商场，推广绿色技术，促进绿色回收，发展绿色餐饮”为重点，组织开展形式多样的流通领域宣传活动。在节能宣传周期间，通过发布“减塑”倡议、开展“减塑”宣传等方式，倡导商场、超市和批发市场等商贸流通企业减少供应不可降解塑料袋，引导消费者少用、不用塑料袋。指导相关协会，在超市和高校举行“绿色兑换”活动，鼓励居民、高校在校学生交投再生资源兑换日常用品，促进再生资源有效回收，并利用“绿色兑换”活动契机，普及再生资源回收知识，形成节约和循环利用资源的'良好氛围。积极开展以节电、节水、节约粮食、生活垃圾分类、绿色出行等节能宣传和践行活动。

三、工作要求。

（一）高度重视抓好落实。

各地各单位要高度重视节能宣传周活动，明确分管领导负责，确定具体科（处）室承办，围绕“绿色流通，低碳消费”主题，结合本地区、本单位实际，组织安排好宣传活动，并结合我厅布置的做好20**年绿色商场、绿色餐饮、绿色采购、绿色包装、绿色回收等重点工作，积极开展节能周宣传工作，确保取得实效。

（二）认真总结报送情况。

活动结束后，各地各单位要对宣传周和低碳日活动情况进行认真总结，对今后的活动提出建议，并于20**年6月29日前将书面总结材料、宣传活动照片（3张）报送我厅。

联系人：

电话。

邮箱。

低碳宣传日活动策划大全（19篇）篇四

低碳宣传日活动策划大全（19篇）篇五

现如今，互联网遍布校园，电子产品成了在校大学生手中的宠儿，大多数人沉迷于网络，进而足不出寝，缺乏锻炼，同时，人们在外出时依旧存在一些不文明行为，与环境保护格格不入。为了进一步素质教育的实施，为了倡导大学生朝气蓬勃，奋发进取的良好精神风貌，进一步响应校园三走活动的号召，丰富校园文化生活，让在校学生“走下网络，走出宿舍，走进校园”，推动我校全民健身运动的开展，提高广大学生体质，真正落实每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的指导思想，让学生多多走出校园，陶冶情操,养成绿色生活好习惯，推动我校全民健身运动的开展，同时也为了进一步宣传环境保护，帮助人们树立外出时的行为文明意识，绿in社将在本学期举办“走出校园，绿色生活”——张公山文明环保之行活动。

（4）同时也有效地增进了社团的凝聚力。

“走出校园，绿色生活”、“文明环保，你我同行”

20××年11月29日上午。

蚌埠市张公山公园。

安徽财经大学全体在校学生。

（一）前期。

（2）28日之前统计活动参加人数，并根据参加人数准备活动所需物资。

（3）25日之前各部门协商讨论文明环保的具体选讲内容，并安排好各部门分工。

（二）中期。

（1）29日，充分准备，带领参加人员去往蚌埠市张公山公园，按照之前分工将参加人员分组，由社团各部长带领，进行保护环境、绿色文明的宣讲以及张公山公园内部环境干净清洁的维护。

（2）在不给公园内人们造成影响的前提下，组织参与人员进行爬山比赛，体味运动锻炼的乐趣，并且让同学们知道身体素质的重要性。

(三)后期。

（1）鼓励参加活动人员在社团官博、微信、qq留言自己的活动感受。

（2）社团内部人员做好工作总结。

（一）报名起始日，报名人数少于预期人数。

方案一：可以在下课的人群中发宣传单，并引导同学参与到这个活动中。

方案二：我们加大线上宣传力度，广泛宣传身体素质和环保文明的重要性。

（二）如遇突发天气，活动可能无法顺利进行。

方案一：提前大概了解活动当天天气状况，视情况调整活动时间。

方案二：提前准备好防护措施，视情况调整活动部分内容。

物品单价数量金额环保垃圾袋310卷30双面胶3元5个15证书210张20矿泉水48/箱2箱96合计--161本次活动共需经费161元，向校团委申请161元经费支持，望批准。

主办方：共青团安徽财经大学委员会。

承办方：安徽财经大学学生团体联合会。

低碳宣传日活动策划大全（19篇）篇六

广泛开展节能降碳宣传教育，大力倡导绿色低碳生产生活方式，营造节能低碳浓厚氛围，推动生态环保宣传工作取得积极进展和成效，切实增强公司上下绿色发展的信心和决心，实现“以周促年”工作效果，助力碳达峰碳中和。

为加强20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动的领导，确保活动策划内容的实施，在公司能源节约与生态环境保护领导小组和工作组基础上，成立公司20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动领导小组，负责制定活动方案，组织相关活动的执行，确保节能减排宣传教育培训等活动组织落实到位。

(一)20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动领导小组。

组长：xxx。

副组长：xx。

成员：xx。

(二)活动时间。

20xx年节能宣传周活动时间为20xx年xx月xx日至xx月xx日，其中xx月xx日为全国低碳日。

(三)活动主题。

全国节能宣传周活动主题：“节能降碳，绿色发展”;。

全国低碳日活动主题：“低碳生活，绿建未来”。

(一)开展主题宣传活动。

专题学习关于碳达峰碳中和的重要讲话和指示批示精神(见附件)，践行绿色发展理念和“双碳”行动。

1、会议方式。

2、会议方式。

线上培训。

3、参加人员。

各部门、子公司安全生产负责人及专兼职安全生产管理人员，欢迎其他人员参加会议。

1、在公司本部及有条件的`工程总承包、设备总承包等在建项目现场，通过电子屏幕循环播放全国节能宣传周活动主题和全国低碳日活动主题。

2、组织开展“20xx年全国节能宣传周”知识竞赛活动，具体操作方式如下：

(1)答题参与方式。

进入公司网站(xx)——点击网页底部右侧“内部服务”——在“其他应用”栏，点击进入“在线考试”——找到“20xx年全国节能宣传周知识竞赛”，点击“开始考试”答题(登录账号密码同eep协同管理平台)。

(2)答题系统开放时间为xx月23日至xx月29日，各部门视具体情况在系统开放时间内组织本部门员工答题即可。

(3)参与考试人员要求：公司各部门、子公司参与答题总人数不少于本部门公司聘人数的70%。

3、在公司网站、微信公众号开辟20xx年全国节能宣传周和全国低碳日专栏，利用信息化手段普及节能减排知识，对优秀节能减排项目成果进行展示。

4、将节能低碳发展理念与公司生产实际融合，利用微信、钉钉及内部办公通讯软件(飞秋)向全体员工推送信息，普及生态文明知识及相关法律法规，引导员工形成绿色工作方式和绿色生活方式。

5、组织开展“绿色改造”活动。各部门、子公司要结合实际，鼓励生产、建设一线员工利用边角废料进行再创新，支持非一线员工对管理工作进行流程再塑、循环利用等绿色提升，推动全员参与公司节能减排工作，深化全员资源能源节约意识，并以视频或图片附文字介绍的形式向公司至少推荐1项“绿色改造”成果，公司将择优上报至集团展示推广。

各部门、子公司安全生产负责人要在公司统一安排下积极组织开展相关活动，“绿色改造”成果及其他活动开展情况图片及介绍务必于xx月xx日24点前通过eep协同管理平台安全生产信息系统上报，逾期上报功能将自动关闭，请勿延报。如有疑问请及时联系生产运行部(安全生产部)。

低碳宣传日活动策划大全（19篇）篇七

为宣传展示我县节能减排工作取得的经验成果，增强全社会共同参与节能减排、建设资源节约型和环境友好型社会的意识，充分调动各方力量积极参与生态文明建设，营造“十二五”节能减排工作的良好氛围，我县根据国家发改委等14部委《关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》(发改环资(【20l3】827号)文件精神，决定举办20xx年xxx“节能宣传周”和“全国低碳日”宣传活动，特制定本实施方案。

一、宣传主题。

携手节能低碳，共建碧水蓝天。

二、活动时间。

6月l5日一21日。

全体员工。

四、活动安排。

主题活动一：“节能宣传日”和“全国低碳日”活动。

牵头单位：县发改局。

配合单位：县节能减排工作领导小组各成员单位。

时间：20xx年6月15日上午9：00—l7:00。

活动地点：人民广场。

活动内容：向市民宣传节能工作，倡导低碳消费模式，树立和普及生态文明理念。组织开展节能灯推广、废电池公益回收利用、光盘行动签名倡议、低碳生活妙招秀等活动。同时在城区各社区、各主干道人流密集处悬挂节能、低碳横幅图标，现场发放节能、低碳宣传资料，广泛宣传“十二五”节能减排目标、任务、措施和惠民政策，展示节能减排先进典型，推广高效节能技术产品，普及应对气候变化知识，树立绿色低碳发展理念，凝聚共创生态家园力量。

主题活动二：节能产业对接活动。

牵头单位：县发改局。

活动时间：20xx年6月中旬。

活动内容：开展重点用能企业和节能服务公司对接。召开重点用能企业和节能服务公司对接会，充分发挥节能服务公司节能专业技术人才的参谋、指导和咨询、服务作用，推广合同能源管理模式，鼓励实施合同能源管理项目。

五、活动要求。

各车间、部门按照活动内容及时且认真的组织落实，各项准备工作要提前完成。

宣传周活动结束后，各实施或参与的车间、部门要对节能宣传周活动情况进行认真总结，并对今后的活动提出意见和建议，20xx年6月25日前将本单位负责的书面总结材料、开展活动照片(电子版)汇总到节能办公室，统一形成**公司20xx年节能宣传周和低碳日活动总结，6月30日前报送书面总结材料于六师国资委。

低碳宣传日活动策划大全（19篇）篇八

随着中国市场经济体制的建立和完善，越来越多的公司和企业取得了长足的进步。然而，在经济飞速发展的同时，我们周围的环境也受到了污染或破坏:起伏、水土流失、森林火灾、、、最近，环境保护日益成为当今社会的热点。国家环保模范城市、卫生城市、宜居城市，一系列以环境保护为重点的评价活动，彰显国家对环境保护的重视。

围绕当今社会环保热点问题和日益流行的低碳生活话题，我们的低碳环保和绿色寒期实践小组决定在我们学校所在的山东省潍坊市宣传环保知识，收集日常生活中每个人的低碳秘诀进行推广。

通过这次活动，我们想让更多的人了解环保的必要性，让他们走进环保，加入低碳生活的行列。同时，我们收集生活中的低碳诀窍，并加以推广，让每个人都能在日常生活中为环保做出自己的贡献。同时也提高了他们的课外实践能力。

20xx年2月10日至20xx年2月16日。

潍坊市主要街道和社区。

所有社会群体和阶层。

(1)策划准备阶段:组织我在潍坊市的专业学生组成活动小组，讨论具体活动，进行具体分工。

(二)实施阶段:。

1、编写和制作宣传材料、调查问卷和其他材料。

2、组织小组学生在潍坊各主要街道和社区进行随机宣传调查，包括宣传环保知识，向大家讲解环保问题，以问卷调查和口头访谈的形式向大家征求低碳生活的窍门。并做好调查采访记录，拍摄宣传、调查采访照片。

3、小组成员对调查和访谈的结果进行了分析和整理。

4、宣传从调查采访中了解到的生活低碳妙招。

5、整理这次练习的记录和照片。

(3)总结阶段:。

1、小组成员讨论和反思这种做法的成就和缺点。

2、写练习报告。

低碳宣传日活动策划大全（19篇）篇九

1.制作宣传图标，扩大宣传力度，使图标成为江城百姓减碳的标志。

3.进入小学，进行低碳环保知识宣传，开设“环保课堂――教你减碳”，从娃娃开始保护生态环境。

4.招募志愿者，走出校园，深入社区，宣传减碳常识，让减碳意识更加深入人心。

掌握基本低碳知识，培养社会公益实践的基本技能，在减碳活动中起到模范带头作用。

培养参与公益活动的积极态度和减碳意识，教授身边人日常减碳小窍门，向身边的人传播环保知识。

认识减碳的必要性，树立正确的低碳意识，推己及人，倡导良好的低碳学习与生活状态。

普及低碳知识，推广正确的低碳生活方式，使家庭的日常生活经济又环保。

营造本地区社会群众的低碳生活模式，促进整个城市的低碳生活的持续发展，并向其他地区推广。

指导教师：

团队成员：

志愿者：

1、开通活动博客(主要是团队成员负责)，其内容主要包括：

(1)活动的简介，以及各次活动的策划、报道、图片及总结。

(2)有关全球变暖产生的负面影响(包括文字、图片、视频等)。

(3)有关低碳生活，节能减排等方面的环保知识。

(2)征集低碳生活宣传图标，并订制成标签。

(3)制作宣传条幅及海报展板，进行前期宣传。

3、寻找媒体及合作机构的支持赞助(主要参与者为团队成员)

(1)与吉林市环保局相关负责人沟通商讨，为活动提供相关数据和必要的行政支持和技术支持。

(3)联系中国移动公司吉林分公司，为活动提供资金支持。

4、制作调查问卷(主要参与者为团队成员及学校志愿者)

(2)通过与居委会协商，了解社区居民对低碳和节能减排等方面环保知识的了解程度以及生活中减碳方法的使用现状。

(3)根据不同人群，制作不同的科学的调查问卷。

低碳宣传日活动策划大全（19篇）篇十

今年是实现“十二五”目标承前启后的关键一年，为充分调动各方力量积极参与生态文明建设，宣传节能低碳，在全社会树立和普及生态文明理念，努力建设美丽中国，根据《重庆市经济和信息化委员会、重庆市发展和改革委员会转发国家发展改革委、工信部等14个部门关于20xx年全国节能宣传周和全国低碳日活动安排的通知》(渝经信发〔20xx〕36号)精神，结合我县具体情况，制定20xx年节能宣传周和低碳日活动安排方案，请认真贯彻落实。

一、活动时间：

20xx年6月15日至21日为全国节能宣传周，6月17日为全国低碳日。

二、活动主题：

践行节能低碳，建设美丽家园。

三、活动内容：

节能宣传周期间，要以推进生态文明建设为主线，以动员社会各界参与节能减排为重点，普及节能低碳知识，树立勤俭节约理念。要广泛开展节能理念和法律法规宣传、节能知识及小技巧小窍门教育、能源紧缺体验、节能惠民产品推广、节能低碳技术推广、减少塑料购物袋等一次性用品、抵制过度包装等主题活动，通过群众喜闻乐见的各种宣传形式，广泛动员全社会参与节能减排。既要充分发挥电视、广播、报纸等传统媒体优势，又要组织电信运营商积极运用微博、网络、手机等新兴媒体加大宣传力度。宣传活动不但要在人员集中的商业中心区开展，还要深入企业、校园、社区、家庭和农村。

今年是全国首个低碳日，各有关单位要高度重视，积极动员社会各界广泛开展主题宣传活动，普及应对气候变化和低碳知识，提高公众应对气候变化和低碳意识，切实做好主题鲜明的宣传活动。

四、活动具体安排：

1.县经信委牵头负责全县节能宣传周活动。具体负责协调各部门、各重点用能单位的.节能宣传周各项活动，组织开展节能宣传周活动的宣传，对节能宣传周活动开展情况进行总结并上报市经信委。一是在县城中心地段地王广场集中组织一次大型的宣传活动，时间定于6月17日上午9点，将低碳日活动、公共机构节能活动有机的结合起来。二是组织县电信公司、移动公司、联通公司等通信单位通过短信，向全县手机用户发送节能宣传信息，营造人人参与节能的良好氛围。三是组织电力、天然气等重点能源企业积极参与宣传活动。四是组织高效照明产品的宣传与推广。

2.县发改委牵头负责全县低碳日活动。具体负责制订首个低碳日宣传方案并组织实施，协调各部门、各单位首个低碳日各项活动，组织开展低碳日活动的宣传，对全县首个低碳日宣传活动进行总结并上报市发改委。

3.县机关事务管理局负责全县公共机构的宣传活动。具体负责组织各公共机构开展节能减排相关知识的宣传活动。

4.宣传部门要通过有线电视、夔门报、手机报等宣传载体大力宣传节能知识。

5.各行业主管部门要结合自身的特点，根据上级主管部门的要求，组织开展好本行业的宣传活动。

6.县教委、县科委、县环保局、县城乡建委、县交委、县农委、县商务局、县文广新局、县总工会、县团委、县妇联、县气象局等单位要根据附件《20xx年全国节能宣传周和全国低碳日宣传重点》的内容，积极组织相关单位制作展板主宣传资料，参加县上统一组织的集中宣传活动。

五、各相关单位要在节能宣传和低碳日活动中，切实发挥牵头作用，加强沟通协作，互相配合，鼓励相关社会组织积极参与宣传活动，在更大范围内推动开展节能减排全民行动。要坚决贯彻执行中央八项规定有关要求，既要保证宣传活动有声势有影响，又要坚持节俭办活动。

六、活动结束后，各单位要对节能宣传周和低碳日活动情况进行总结，于6月25日前将书面总结材料报送县节能领导小组办公室(地点设在县经信委715办公室，联系电话56557117，联系人：杨世春)。

低碳宣传日活动策划大全（19篇）篇十一

青春是最美的时光；青春是最热的太阳；青春是最灿烂的花朵。作为当代大学生，作为中国共产主义青年团的一员，我们要立志成才，学好专业知识，报效祖国。所以这个活动会通过一系列的讲座让成员们一起学习，比如大学学习方法介绍，考研信息介绍，如何和同学建立友谊。播放低碳生活视频，有奖回答低碳相关话题的问题，让会员了解低碳生活的积极意义。

室内活动：学习方法、友情建设视频讲座、低碳视频教学、有奖答疑。

二十、

1、辅导员xx老师。

2、学院团委组织部嘉宾一人。

3、理科团支部组织部一位嘉宾。

1、活动的早期阶段：

对整个活动做好计划，完成活动策划；召开班会，讨论各项工作的安排；把成员分成几个小组，分别负责收集视频，编辑各种问答，购买各种物品；制作海报粘贴展示；课堂应用与安排；制作嘉宾请柬，邀请嘉宾。

2、开展的活动有：

主持人宣布活动开始，介绍到场嘉宾；团支书介绍了本次活动的意义和目的，以及热情洋溢的.讲话；播放励志讲座和友谊讲座视频；团员代表上台讲述对友谊的看法；播放“世博”视频和低碳生活相关视频；开始知识制胜的答题环节；团支部的成员都唱了《朋友》这首歌；男生和女生代表分别上台唱歌。为了营造友谊和谐校园，红布签名团全体成员和嘉宾合影留念；活动结束后，为客人送行。事后：

3、活动结束：

后勤人员离开清理现场；活动成果展示；召开活动总结会；团支书要做总结，提交。

1、主持人：xx。

2、标题安排：xx。

3、嘉宾邀请：xx。

4、视频整理：xx。

5、课堂应用：xx。

6、海报制作：xx。

7、教室布置：xx。

8、合唱组织：xx。

9、现场拍照：xx。

10、商品采购：xx。

11、流动人员：xx。

12、工作监督：xx。

13、总规划师；二十、

1、海报制作：5元。

2、答题奖：50元。

3、客人饮用水：5元。

低碳宣传日活动策划大全（19篇）篇十二

根据成都市龙泉驿区节能减排领导小组办公室《关于开展xxxx年节能宣传周和低碳日活动的通知》(x节能减排办〔xxxx〕x号)通知要求，现将做好今年全区教育系统节能宣传周和低碳日活动有关事项安排如下:。

一、时间安排及宣传主题。

xxxx年6月12日至18日为全国节能宣传周，6月14日为全国低碳日，全国节能宣传周活动的主题是“节能领跑，绿色发展”，全国低碳日活动主题为“绿色发展，低碳创新”。

1.各学校在节能宣传活动周期间，加强对生态文明理念的宣传，以动员全体教职工和学生参与节能减排为重点，普及节能低碳知识，树立勤俭节约理念。

2.6月14日为全国低碳日，主题为“绿色发展，低碳创新”活动，倡导教职工当日不开车，低碳出行，当日尽量不开空调或将温度设置为26度。

3.各学校充分发挥校园电视、广播、宣传栏及学校微信、微博平台、手机等新兴媒体加大宣传力度，要把生态文明教育作为素质教育的重要内容，在学校广泛开展以节能低碳、绿色文明、节粮节水节电等为重点内容的教育教学和社会实践活动，引导广大青少年牢固树立节能低碳环保理念，培养勤俭节约、反对浪费的行为习惯，营造节约型绿色校园的良好氛围。

4.为配合开展xxxx年全国节能宣传周活动，国家制作了招贴画(共2张)，请各学校、幼儿园从网上直接下载，自行印刷，用于“全国节能宣传周”及其他节能宣传活动，下载地址如下:。

5.请各学校于6月22日(星期三)17:00前，将学校活动方案、活动内容、活动照片电子文档报送至邮箱xx，联系人:李老师，联系电话:xx。

低碳宣传日活动策划大全（19篇）篇十三

近几年来，我国汽车产业迅速发展，社会保有量超过了1400万辆，这大大增加了碳的排放，给环境造成了巨大的负担。随着 20xx年世界气候大会的召开，绿色、节能减排、低碳等词汇正逐步进入我们的生活，所谓的低碳生活是指我们生活作息时所耗用能量要减少，从而降低了碳，特别是二氧化碳的排放。

在社会对“低碳生活”的倡导下，我们社区将对居民进行低碳环保宣传，让人人都过上健康环保的“低碳生活”。日常生活中我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。因此，我们将低碳环保知识和一些生活中节能减排的好习惯做成宣传板，通过宣传板的展示，让居民学习低碳节能环保理念，让居民养成好习惯，保护我们的地球母亲。

已有资源：活动主持：瑞安市大中学生暑期实践活动成员若干名

活动场地：预定于沿江社区会议室

需要资源：宣传展板

准备工作：大学生暑期实践成员准备低碳环保展板内容资料

社区联系广告公司制作展板，约15块

将会议室桌椅进行整理搬空或另择空地

活动时间：待定（建议选在下午2:30~5:00）

活动地点：沿江社区会议室

活动对象：沿江社区部分居民，以中小学生为主

活动流程：1.主持人做活动简介

2.现场观看低碳环保新生活展板

3.大中学生暑期实践活动成员陪同观看并进行现场解说

4.鼓励观看者提问并由解说员进行解答

5.主持人做活动总结

宣传展板制作费用

负责人：瑞安市20xx年大中学生暑期实践玉海分部沿江社区成员吴昊、赵文婷

解说员：瑞安市20xx年大中学生暑期实践玉海分部成员

参与者：沿江社区学生及其他居民

策划人：瑞安市20xx年大中学生暑期实践玉海分部沿江社区成员吴昊、赵文婷

20xx/7/19

低碳宣传日活动策划大全（19篇）篇十四

随着我国市场经济体制的建立和完善，越来越多的公司和企业取得了长足的发展，但是在经济突飞猛进发展的同时，我们周围的环境也遭到了污染或破坏：浮沉天气、水土流失，森林失火……近期，环境保护问题日益成为当今社会的热点，国家环保模范城市、卫生城市、宜居城市，一系列的围绕环境保护为核心的评比活动彰显了国家对环境保护的重视。

围绕着当今环境保护的热点问题，以及现今社会中越来越流行的低碳生活话题，我们低碳环保绿色行寒期实践小组决定在我们学校所在地山东潍坊进行环保知识宣传，并收集大家在日常生活中的低碳妙招加以推广。

通过此次活动我们想让更多的人了解环境保护的必要性，使他们走进环保，加入到低碳生活的行列中来。同时收集大家在生活中的低碳妙招，加以推广，让大家都能在日常生活中对环保事业做出自己的贡献。同时也提升了自己的课外实践能力。

20xx年2月10日至20xx年2月16日

潍坊市各个主要街道以及小区

社会各个人群阶层

（一）策划准备阶段：组织我专业潍坊市区内同学组成活动小组，讨论活动具体事宜，并进行活动具体分工。

（二）实施阶段：

1、编写并制作宣传材料、调查问卷等资料。

2、组织小组同学到潍坊市各个主要街道以及小区进行随机宣传和调查，其中包括宣传环保知识、向大家讲解环保问题，和以问卷调查和口头采访的形式向大家请教低碳生活的妙招。并做好调查采访记录，拍摄宣传、调查、采访的照片。

3、小组人员就调查采访的`结果进行分析整理。

4、向大家宣传调查采访中学来的生活中的低碳妙招。

5、整理此次实践活动的记录和拍摄的照片。

（三）总结阶段：

1、小组人员集体讨论反思总结此次实践活动的收获与不足。

2、撰写实践报告。

低碳宣传日活动策划大全（19篇）篇十五

活动目标。

1.欣赏图片，感受饺子的不同造型。

2.尝试用团圆、压扁、黏合等技能捏出不同形状的饺子。3.喜欢用彩泥进行创意造型，感受泥塑的乐趣。

活动准备。

1.经验准备。

幼儿吃过饺子，观察过包饺子。2.材料准备彩泥，一次性纸盘，搓成小团的各色皱纹纸。

活动过程。

一、情境导入。

1.玩手指游戏“包饺子”，激发幼儿兴趣，引出主题。师：小手摊开，来包饺子吧!(伸出左手手掌)擀，擀，擀饺子皮儿;(右手在左手上做擀皮状)和，和，和饺子馅儿;(右手手指立在左手手掌上做捏合状)包，包，包个小饺子!(每说一个“包”字就用右手食指依次轻点左手手指)香喷喷的饺子给谁吃?(用右手把左手包起来)给__吃!(说出谁的名字就把“饺子”递到谁嘴边)2.幼儿分享交流关于饺子的已有经验。二、探索发现1.感受泥塑饺子外形的多种多样。师：这些饺子像什么?和我们平时吃的饺子有什么不同?小结：这些都是小朋友做的个性饺子，有圆形、椭圆形、五角形、方形、三角形，还用了好多漂亮的颜色。2.观察饺子的制作方法。三、创作表现1.熟悉操作材料，激发幼儿参与泥塑活动的兴趣。师：老师准备了面团(彩泥)和饺子馅(搓成团的皱纹纸)，我们一起来包饺子，看谁的饺子最有创意!2.幼儿大胆尝试运用团圆、压扁、黏合等技能制作不同形状的饺子。3.教师巡回指导，提供帮助。鼓励幼儿制作不同形状、花边、颜色的饺子，提醒幼儿把饺子皮的边粘合牢固。四、欣赏评议1.把幼儿制作好的饺子放到事先准备好的一次性纸盘里，带领大家逐盘欣赏。2.引导幼儿开展评价，评出最独特的饺子、最鲜艳的饺子、最美味的饺子等。师：你喜欢哪盘饺子?你觉得它好在哪里?五、结束活动师幼一起收拾整理材料，结束活动。

活动建议。

请幼儿回家和父母一起包饺子、吃饺子，并将过程拍下来，把照片带到班级和小朋友一起分享。

低碳宣传日活动策划大全（19篇）篇十六

活动目的：

1、了解“低碳生活”的含义。通过活动，宣传环保理念，提高学生对环境保护重要性的认识，增强学生的环保意识、低碳意识。

2、懂得在生活中节约电、水，气的方式，从生活点滴做起，走进低碳新生活，为节能减排，环境保护贡献力量。

3、气候变暖是当今全球面临的重大挑战，遏制气候变暖，是全人类共同的使命。作为一名少年，要树立低碳意识，节能环保，成为低碳生活的倡导者，成为低碳理念的传播者，成为“低碳生活”方式的践行者。

活动方式：谈话法、讨论法、相声表演、演讲、朗诵。

活动准备：

1、搜集相关的图片资料和视频资料。

2、学生查阅相关资料，初步了解“低碳生活”的含义。

3、让学生搜集低碳“世博”的科技亮点及生活中“低碳达人”们的低碳时尚。

活动时间：一课时。

活动过程：

一、激趣引入。

1、观看视频：

师：我们班的同学最喜欢唱歌了，今天老师推荐给大家一首歌，下面请大家欣赏。

师：喜欢这首歌吗?一首非常好听的歌曲《地球，你好吗》。你们说现在的地球还好吗?(学生回答)如果不好，地球存在什么问题?(地球受到了严重的污染、地球变热了)那么，地球为何变热了?如何保护我们共同生活的地球呢?这就是我们这节班会课所要了解的内容。(出示主题：低碳生活，从我做起)。

师：同学们，你们知道什么叫“低碳生活”吗?在今天我们要倡导低碳生活有着怎样意义呢?首先听一听张佳同学的演讲吧!演讲(低碳生活从我做起)。

师：同学们从演讲当中了解到的只是低碳的一小部分的知识，下面就让我们一起来详细的了解低碳吧。

二、走进低碳。

教师讲解何谓“低碳”及“低碳生活”(幻灯展示)。

(1)、低碳(lowcarbon)低碳意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。

(2)、低碳生活(low-carbonlife)低碳生活指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。

师：“低碳生活”虽然是个新概念，提出的却是世界可持续发展的老问题，它反映了人类因气候变化而对未来产生的担忧。全球暖化将会引发暴雨、暴雪、洪水、飓风、干旱、酷热、酷寒等气候灾难，后果将是灾难性的!近来，中国西南地区遭受旱灾，干旱发生范围之广、持续时间之长、受旱程度之深、旱灾损失之重，均为历史同期罕见，对群众生活、工农业生产包括经济社会发展都造成了严重影响，损失十分严重。大旱背后，更有气候变暖的深层原因。下面请同学们观看一组西南地区受灾的图片。

(3)、多媒体展示：西南地区受灾的图片。

教师：看完这一张张令我们触目惊心气候灾难的图片后，你有怎样的感受?

(4)、学生回答各自的感受(减少碳排放，遏制全球暖化。)。

三、“低碳世博”知多少：

低碳生活”虽然是个新概念，提出的却是世界可持续发展的老问题，我国政府高度重视，大力提倡低碳经济、低碳建设。世界瞩目的世博会在上海召开了，在世博“低碳环保”的科技亮点处处闪现。现在把你们课下搜集的有关资料交流一下吧。

同学们展示交流低碳世博会的科技亮点。

四、做校园低碳小达人。

教师：过量二氧化碳排放导致的气候变化目前已经极大地威胁到地球上人类的生存。在我们的日常生活中，我们能为遏制全球气候变暖，减少碳排放做哪些力所能及的事情呢?下面这段相声会给我们一些启示。

相声(校园低碳小达人)。

师：观看相声之后现在让我们一起交流一下“低碳达人”们低碳时尚。(同学们进行交)流。

师：减碳是我们每个地球人的责任。“千里之行，始于足下”，低碳生活离我们并不遥远，随时随地我们每个人都能成为环保的“低碳人”。

请听诗朗诵：做一名低碳人。

五、低碳生活，我倡议：

同学们，为了更好的提倡低碳生活，我们班第三小组的同学向全校师生发起了倡议!我们欢迎他们。(同学们在倡议书上签名)。

六、班会总结：

师：低碳意识应贯穿于一个人生活的衣食住行中。只有从点滴做起，人人做起，才能形成合力，保护地球，保护我们的家园。同学们，低碳生活有你有我，让我们共同加油吧!

低碳宣传日活动策划大全（19篇）篇十七

前一阵子，被称为“有史以来最重要的会议”、“被议论最多的会议”、“改变地球命运的会议”等多顶大帽子的国际气候峰会刚刚在丹麦首都哥本哈根结束。随着哥本哈根气候变化大会的召开，如何降低碳排放成为人们关注的话题。哥本哈根吸引了人们前所未有的目光，因为它关系到我们每一个生活在地球上的人。随着人类工业及日常活动消耗能源增加，使固化在地面上或地底下的煤炭、石油等资源被大量开发，排放出大量碳物质，而森林又被大面积破坏，导致自然循环失衡。碳物质直接导致了气候变暖，气候变暖将给地球带来难以想象的灾难。大量数据显示：南极冰盖的冰山融化得比以前快了，乞力马扎罗山上的雪开始消融了，沙尘暴来得比以往更猛烈了……我们脚下赖以生存的地球正在承受着气候变暖所带来的不适。为此，我们这次低碳活动的主题是重点探讨在校园及家庭如何实现低碳生活！

低碳生活(lowcarbonliving)，是指生活作息时所耗用能量要减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放，是一种绿色而又环保的新型生活方式。低碳生活，对于我们每个人来说，是一种态度，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起，保护环境，保护地球。为了保护人类的生存环境，作为生活在地球上的每一个人，都要有环保意识，倡导“低碳生活”来减少碳排放，延缓气候变暖，保护地球环境。

河北经贸大学全体师生。

评比要求：

1、用完电器拔插头，省电又安全。看完了电视，摁下遥控器并不是彻底关机，其实它还在耗电。

2、科学用电脑。节电效果好。

3、巧用电冰箱，省电效果强。

及时除霜；尽量减少开门次数。

4、煮饭提前淘米，并浸泡十分钟。提前淘米并浸泡10分钟，然后再用电饭锅煮，可大大缩短米熟的事件，节点约10%。

5、日常省水有妙招，洗脸之后的水可以用来洗脚；洗衣、洗菜的生活废水可以收集起来冲厕所等。

6、无纸办公效果好，节能环保双丰收。多用电子邮件、msn等即时通讯工具，少用打印机和传真机。

7、每月少开一天车。每月少开一天，每车每年可节油约44升，相应减排二氧化碳98千克。

8、多乘公车出行，减少地球负担。多乘坐公交车出行，不但能避开拥堵，而且节能效果相当明显。

9、出门骑上自行车，健身环保一举两得。有自行车代步，不仅免受堵车之苦，还能锻炼身体，并且无尾气污染。

2、口头宣传“低碳环保”。在教室里呼吁大家加入到环保活动中来。

3.让同学写关于节能问题的看法以及对环境问题的祝福语等等。

1、标语要尽可能的`大气些，更吸引人。

2、应注意维护公益环保宣传海报。

二、宣传部准备宣传板；

四、策划部负责整个活动前期的策划书准备，做到既具有吸引力，又有意义；

五、组织部负责各个部门的人力资源调配，做好人员的分工和合作；

六、办公室负责活动当天的照相和后期的总结。

海报，一面旗帜。

活动结束后，各个部门做好各个部门的总结，统一交到办公室处汇总。办公室人员做好活动总结的电子档及活动影像资料的整理，即时上传至社团网站和论坛。

1、通过此次活动，使直接参与的人都能了解环保，走进环保，在以后的生活中都能注重环保，并不断地影响身边的人，从而达到人人环保。

2、通过此次活动，让活动的接触者间接的产生低碳环保意识。

3、通过此次活动，更能增加同学间的互动，增强公众意识。

4、通过此次活动，达到创建低碳校园的目的。

文档为doc格式。

低碳宣传日活动策划大全（19篇）篇十八

为了让学生了解“绿色平安文明”的深刻内涵，并自觉践行其内在要求，并深刻领会其精神实质，进一步促进学生综合素质的提高，让青年学生在受教育、学知识、长身体的同时，学会如何从自己做起，从身边小事做起，营造积极、健康、文明，向上、和谐的绿色环境，使学生在头脑中孕育现代发展思想萌芽，从关心学校环境与提高自身的文明到关心周围、关心社会、关心国家、关心世界，为走向社会步入职业生涯打下坚实的思想基础，经校两委研究决定，本学期在全校学生中开展“共创绿色平安校园争做现代文明青年”活动，特制订如下实施方案：

一、活动时间：

__年__月1号至__年__月1号。

二、活动主题：

“共创绿色平安校园，争做现代文明青年”

三、活动内容。

1、宣传发动阶段(__年__月1号至__年__月5号)：以各专业科、各班级为主体，在科领导、班主任的指导下，认真学习宣传资料，深入领会活动精神。

2、对照讨论阶段(__月6日至__月10日)：根据“学生手册”和有关学生管理规定，对照自己的言行，有则改之，无则加勉，并开展主题征文演讲活动。

3、落实阶段(__月10日至__月31日)：学生处对学习“学生手册”的情况进行出题考试，让学生知道自己应该做什么，不应该做什么，以实际行动打造绿色校园、平安校园、文明校园。从自己做起，从身边的小事做起，与不文明行文说再见。积极主动支持、配合学生处、校团委、学生会对本次活动的安排和检查。积极参与学生处、校团委组织的“我眼中的绿色、平安、文明校园”征文演讲比赛;积极参与“校园祭英烈，共铸中华魂”爱国主义教育活动，并按要求写出心得感想;积极参与“校园阳光男孩、女孩”卡拉ok大赛。

四、活动要求。

1、团委做好宣传活动，利用宣传栏、广播、标语、升旗仪式等形式营造环境。

2、各专业科做好活动的动员，各班主任做好活动的宣传和组织工作，并按时召开主题班会，要求每人发言，从自查开始，认真学习学生手册和有关规定，并以实际行动做讲文明、讲卫生、讲团结、讲纪律、讲奉献。

3、对“学生手册”的考试成绩和参加各项活动的质量成绩，计入当月专业科千分考核成绩中。

五、总结、表彰。

团委、学生会各部每月进行一次各项活动评比，并发放“流动红旗”。

学生处学期末进行总结和表彰，根据各专业科开展活动情况，评出“绿色平安文明”班级和个人。

低碳宣传日活动策划大全（19篇）篇十九

通过低碳环保活动，帮助全体学生树立和巩固绿色环保意识，进一步优化、美化我们的校园环境，进一步督促自己的环保行为，并且通过学生带动家庭、社区，争创环保教室、绿色校园，绿色家庭。

全体少先队员。

1、举行一次以“争做低碳生活小主人”为主题的班会。

2、在八周四的少先队活动课中，三、四年级进行“我家的低碳生活”故事比赛。五、六年级进行“低碳生活童谣”创作比赛。

3、师生共同设计低碳环保宣传标语：要求言简意赅，朗朗上口。

4、加强垃圾的分类管理。要求班主任利用班会课进行垃圾分类知识的讲解，在卫生角设置可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，并在垃圾桶旁张贴垃圾分类的具体方法，方便学生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、准确无误地分类扔垃圾。德育处将在每个星期派小行政干部检查各班垃圾的分类情况，对表现好的班级马上进行表扬。

5、组织小行政干部走进社区进行“低碳环保从我做起”宣传活动，让更多的人参与到低碳的行动中。

6、成立“护绿”环保小组。

（1）水管员一名，负责对班级学生在洗手、洗饭盒等用水时进行监督，杜绝浪费现象。

（2）纸管员一名，负责监督班级学生一张纸两面用，不乱撕作业本，不用白纸叠飞机等，每星期抽查一次学生的作业本，一查页数，二查纸是否两面用。

（3）电管员一名，负责及时开关灯。环保小组成员每天把监督检查情况汇报给班主任，班主任再对有浪费现象的学生进行教育。

1、根据学生在争做低碳生活小主人活动中的表现，评选“绿色小主人”奖。

2、根据中队在活动中的表现，评出“绿色中队”。