家长会上领导发言稿(精选18篇)

时间:2023-12-18 作者:碧墨

家长会是家长们共同参与学校决策和规划的机会,可以为孩子争取更好的教育资源。以下是一些家长会组织形式和架构的创新,让我们一起来探讨。

家长会上领导发言稿(精选18篇)篇一

你们好!

首先,让我代表学校对各位家长在百忙之中抽出时间来参加家长会表示热烈欢迎!对大家关心支持我们学校工作的行动表示衷心的感谢!

大家能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会,证明你们对自己子女成长的关注和重视,也是对我们学校工作的大力支持。召开家长会的目的是为了让大家了解学校的教育教学现状和发展目标,加强老师与家长之间的联系,共同探讨教育孩子对策与发展方式,同时促使家长参与到学生的教育管理中来,形成家庭教育与学校教育相结合,提高教育教学质量。我坚信从这点出发,我们的家长会一定能够达到预期效果,取得圆满成功。

今年,在县教育局和镇党委政府的正确领导下,学校进行了领导换届选举,从本学期起,由曹殿虎同志担任我们中心小学的校长。新的领导班子,新的起点,开学以来,我们始终坚持以提高教师队伍综合素质为根本,以培养学生的综合素质为重点,以提高教育教学质量为中心,规范学校管理,狠抓教学质量,努力向着办社会满意、办家长满意的学校的目标奋进。通过领导班子的团结管理和全体教职工辛勤工作、积极努力,各项工作都取得了一定的成绩,上学期的六年级水平测试中,成绩突出,名列全县第六名,其中语文单科全县第二名,数学第八名,英语第九名,和上一年相比进步了不少名次。

各位家长,我们知道,教育问题不仅仅是学校单方面的行动,它还需要社会、家长的广泛参与。因此,借此机会我向各位家长提几点建议和要求:

教育自己的孩子要遵守交通规则,不要坐无牌无证、报废等“三无”车辆,特别是我们这里的住宿学生,家长一定要亲自接送或选派有牌有证、司机责任心强的车辆接送。我们经常看电视或手机,学生的安全事故时有发生。希望家长吸取这沉痛的教训,时时提醒自己的孩子珍惜生命,注意安全。

现在,学生吃零食的现象比较严重,学生吃零食,对学生的身体健康没有好处,而且影响了学校的环境卫生,希望家长要控制好学生的零用钱,要求孩子不能乱买零食。

学生请假,一定要写请假条,要有家长签名,交班主任批准,才能离校,如果学生因病或其他原因不能按时到校,要家长亲自、及时向班主任请假,返校后要补办请假手续。

学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,老师同样无法取代家长。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。老师家长进行沟通,可以全面了解学生在校、在家的表现,各方面的情况,老师家长可以采取有效的教育方式方法,加强教育。

孩子在家,家长要多询问孩子的学习情况,督促检查完成老师布置的作业,养成良好的学习习惯。

各位家长,你们的子女,我们的学生,他们的健康成长,是我们共同的目标,希望我们携起手来,齐抓共管,为孩子的明天保驾护航。总之,教育好未成年人,不光是学校的责任,也是社会的责任,更是我们各位家长的责任。

如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎各位家长能坦诚与我们交流。最后,我再次代表学校对你们的到来表示衷心的感谢!同时也祝愿义正中心小学的学子能早日成才。祝大家身体健康,万事如意!

谢谢大家!

家长会上领导发言稿(精选18篇)篇二

尊敬的各位家长:

你们好!

首先欢迎你们来参加我们这次家长会。感谢你们在奔波劳苦来到学校,共同来关注学生的学习情况,关心学校的发展。下面我把学校及近期的工作向大家汇报.一、安全问题:

首先,交通安全。家长们都看到了,我们的学生是在四层。

教学。

楼,在校内,要求学生单人靠右上下楼,不准在楼梯内逗留、拥挤、奔跑、打闹,保证学生上下楼的安全。另外,我们的学校正处于交通要道,校门外车来人往。在这种情况下,学生的安全存在很大隐患。我们学校从领导到每一位教师都非常关注学生的安全,采取了许多措施尽量保障每一位学生安全。学生虽然在学校里的安全得到了保障,但是,学生在路上也可能出现问题。这就要求我们学校和家长共同教育,共同努力。我教育学生遵守交通规则,保证自身的安全。

其次,饮食安全也存在隐患。一些小商小贩只顾自己赚钱,不顾食品卫生和孩子的健康。孩子比较小,对于食物的选择不加考虑,愿意吃什么就吃什么。一些孩子喜欢吃一些油炸食品,长期吃这种食物会造成身体的伤害。我们老师们经常教育学生注意饮食卫生,希望家长在家也嘱咐孩子要注意饮食卫生。

二、读书问题。

读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。

己从课内学到的知识,融汇到从课外书籍中所获取的知识中去,相得益彰,形成“立体”的,牢固的知识体系,直至形成能力。

读书不仅对我们的学习有着重要作用,对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书,可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样,如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模,也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时,会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较,无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。

苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好:“如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里,有自己的生活。把读书,应视为自己的乐趣。

三、

学生的家庭教育。

我们在家庭内要关注学生的健康发展。这次家长会,我主要谈怎样针对学生的年龄特点来进行教育和沟通。

1.从语言上,不要说一些伤害学生自尊心的话。

比如:严厉苛刻类的话—“你不该这样做!”“难道我没有告诉你?”冷嘲热讽类的—“你一点也不好”“你笨得像头猪”一概否定类—“没出息的东西”

“一辈子你也做不好”人身攻击类—“你有神经病”威胁恫吓类—“再不听说,我就揍扁你”漠不关心类—“随你便”。这些类似的语言都会极大地伤害学生的自尊心,把孩子引向你的对立面,与你对着干。

2.不要打击孩子的自信。

大文学家高尔基曾说过一句话“溺爱是误入孩子口中的毒药,如果仅仅是为了爱,连老母鸡都能做到这一点。”溺爱是一咱低本能的爱,真正的爱是理智高尚的爱,吃喝拉撒睡是爱,教子吃苦教子成材更是爱。

孩子在同样的年龄段里,同时走进同一的学校,在同样的班级里就读,授课的时间是相同的,教化环境是一致的,教则教规是一致的,然而接受教育的效果则是区别很大的,这种大优大劣分化的原因。并不在于学校教育质量,而在于家庭教育的配合上。所以只强调学校教育质量,而不检查自己家庭教育配合的家长,一定是教育知识空白的家长。如果这样比喻,老师好比医生,父母好比护士,学生好比住院的病人,医生的主要任务是下药,父母的护理是十分重要的。

四、建议家长建立平等的和谐的民主家庭,通过今天的分析交流能够明白了家庭教育的重要性。最后以给家长十条建议的方式结束会议,也算是一个。

总结。

1、加强与学校的沟通。沟通才能增进了解,沟通才能更好地合作。作为学校有很多工作都要求家长支持,如培养学生良好的学习、生活习惯等。只有学校和家庭联合起来,才能起到事半功倍的效果。一个班主任面对几十个学生,他的精力是有限的,因此,家长应该主动与班主任及科任老师取得联系,掌握子女在学校的情况。

希望家长改变以往那种“把小孩送到学校,一切事情都是学校的事”的思想,现在的社会极其复杂,家长如果不配合学校,学生很容易染上社会的一些坏习惯。希望家长能一如既往支持、配合学校的工作,如果家长对学校某些做法有不了解、不理解的地方,可直接与班主任、学校领导沟通,避免造成不必要的误会。我希望大家互相理解、互相支持,把实验中学办得更好。

2、加强与子女的沟通。我们的家长都很忙,但不管怎么忙,我建议大家一定要多抽时间陪一陪孩子,了解一下他的心理,了解一下他的朋友,做到既是父母又是朋友。要想把小孩培养好,沟通非常重要。再就是要教育子女热爱学校,德智体美劳全面发展,可千万不能放任自流,任其发展。

3、要正确对待考试成绩。一个学生家长不关注学生的成绩是绝对不可能的,但仅仅关注考试成绩又是绝对不可取的。因为期中考试毕竟只是一次普通考试,相对于决定人生道路的竞争性的中招、高考选拔考试,根本算不了什么。因此考试无论好坏,都不值得过分看重,重要的是了解你的孩子有哪些长处可以发扬,帮助孩子分析存在的问题和不足,如何解决,从而为孩子指明方向和道路,让孩子充满信心或更有信心的学习下去。要从孩子的基础这一实际出发,要多肯定,多鼓励,即使成绩考得不好,也要从其他方面找出闪光点。“好孩子是夸出来的!”我们不妨试试。

4、重视孩子的品行教育和习惯养成。有些家长说:“我把孩子送来,就交给你们了”,但学生一旦在学校出现问题,家长就把责任一味推给学校。其实这样的做法是错误的,孩子的未来发展和成材的方向很大一部分取决于家庭教育和在家里良好习惯的养成。在家里要重视培养孩子的良好学习习惯,培养孩子的为人处世之道,教导孩子正确的价值取向,这样才会有教育的一贯性和持久性,才能更有利于孩子更高层次的发展。

如我们教育学生不要讲脏话,早上起来要叠被子、不要破坏公共财物等,但有些家长对孩子在家讲脏话充耳不闻,不叠被子熟视无睹,破坏财物视而不见。你说家、校教育的不统一能有好的结果吗?教育是系统的,它需要学校、家长、社会和学生共同的努力,学校只是教育的一种渠道,家庭教育和学校教育不能脱钩,两者应该同步前进,才能取得教育的最佳效果。

各位家长,我真诚地希望你们多来学校走一走、听一听、看一看,对学校的工作多提宝贵的意见,我们希望你们抽出更多的时间和精力关注一下孩子的思想状况和言行举止,对孩子多教育、多鼓励,和老师多联系、多配合,对学校多理解、多支持。

最后,对大家的到来再次表示衷心的感谢,祝大家身体健康、家庭幸福、万事如意!谢谢!

家长会上领导发言稿(精选18篇)篇三

=过去的一年,“建设、整合、改革、发展”是我们开中的主题词。新校园一期工程的如期竣工,三校合并工作的顺利完成,区管委会各级领导对学校内部管理改革和发展的大力支持,使开中步入持续发展的快车道。

过去的一年,我们开中坚持走特色化、精品化、现代化兴校之路,在面临特殊困难的情况下,仍然取得了骄人的业绩。学校被市教育局授予“依法治校先进校”的荣誉称号,高考平稳过渡、中考700分及600分以上人数取得历史性突破,高考会考一次性合格人数较往年大幅增长。在xx年全市中学生田径运动会上,我校卞壹东同学夺取1500m第一名、800m第四名;江维同学夺得1500m第二名;周鑫同学夺得跳远第四名。在全国中学生生物奥林匹克竞赛暨江苏省第十二届中学生生物奥林匹克竞赛中,我校茆文杰、韦浩同学分获省级二、三等奖。在盐城市普通话演讲比赛和“弘扬盐城精神,争当新一代盐城人”演讲比赛中,开发区中学严书娟同学分获三等奖和二等奖。学生在市级以上报刊上发表110余篇,教师在市级以上报刊上发表论文50多篇,我校办学治校的做法,先后被《盐阜大众报》、《江南时报》、《南京晨报》、《东方生活报》、《学习与实践》、《中国创新教育杂志》等报刊杂志上刊载。

做人民信赖的老师,办社会满意的教育是我们的不懈追求,在新年内我们将完善各项指标正式申报并通过市二星级高中验收评估工作,并在两年内申报并通过省三星级中学验收评估工作。为了顺利达成这一目标,我们在新的一年里将会有如下措施:

(一)抓“龙头”,形成德育管理的新局面。开展丰富的德育工作,养成孩子们良好的行为习惯;整治校园环境卫生,让孩子们学的舒心,住得安心,吃得放心;建设多彩的校园文化,让学生的视野得到最大的拓展。

(二)抓队伍,形成全校师生的新面貌。加强教师道德建设,塑造良好师表形象;加快学校人事制度和分配制度改革的步伐;加强基础文明教育,矫治学生不良行为和心理;实行半封闭式、准军事化的学生管理。

(三)抓常规,形成教育教学的新特色。注重提高教学流程常规管理水平;着重于过程管理,在“严”、“实”上下功夫;继续搞好教研教改活动并开展对家长开放日活动。

(四)抓制度,形成全面育人的新优势。完善各项管理制度,力争做到责任到人,有据可依,按章办事。

(五)抓三产,形成自我发展的新活力。发展校园产业,增强自我造血功能,盘活现有资源,减轻财政负担,实现自我超越。

世界的万花筒散发着诱人的清香,未来的天空也传来迷人的旋律。我们将带着孩子们整装出发,用美梦打扮、从实干开始他们的人生征途。“百年树人兮郁葱葱,化世成俗兮我校风”。开中的教育是一种充满科学精神和人文关怀的教育,开中的教育是以孩子的和谐发展为本的教育。

最后,我们衷心希望学校的工作能得到各位家长的理解与支持,并顺祝各位家长在这新的一年里万事如意、心想事成,阖府安康、新春愉快。

家长会上领导发言稿(精选18篇)篇四

您们好!感谢你们在百忙之中抽时间来参加今天的家长会,感谢你们长期以来对学校学校工作的大力支持和帮助。我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。我们召开这个家长会,主要目的也是希望家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,希望家长进一步配合老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

各位家长,家庭才是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。家庭环境好,并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学和教育学家认为:1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;5)如果孩子生活在友谊中,便会觉得生活在一个多么美好的世界。

每一个人都希望得到掌声受到表扬,尤其是孩子。其实我们每位家长也有这样体会??每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上,我们要对有缺点的孩子多一些宽容和赏识,多用发展的眼光看待他们,帮助孩子分析落后的原因,提出应对的策略,你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。

因此,我们召开本次家长会,就是希望家长们能一如既往地做好以下三点:

1、思想上要引导好孩子。作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中,我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之,生活在一个关系不和睦,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”,家长们,只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是十分有利的。

2、行为上要继续辅导孩子。比如,要积极培养孩子的自理能力,动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理,自己的鞋带松了,也不会系,这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上,我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,他们能做的很好。在学校里,我们就是放手让孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有时还自己去排练节目,这样一点点的放手锻炼,孩子的能力就慢慢提高了。

3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长,我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出5-10分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他默写一下词语,背诵一下古诗,出上几道数学题,甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。

总之,我们将和各位家长一道共同教育好你的子女——我们的学生。在常福小学的成功里,将有各位家长共同付出的努力。如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。最后共同祝愿您的孩子、所有常福小学的学子早日成才!

家长会上领导发言稿(精选18篇)篇五

尊敬的刘老师、家长朋友们,亲爱的孩子们:

大家好!

首先感谢xx高一15班委会,为我们提供了这次见面的机会。很高兴,因为孩子的原因,我们走到了一起。

我是班里的xx的爸爸,是一所培训学校中的一位老师。很荣幸我能作为家长代表在高一(15)班发言,说实话,面对着这么多优秀的孩子、优秀的家长和优秀的老师,我很紧张。一是因为我并没有什么先进教育孩子的经验,二是因为我的儿子在这高手如云的15班里并不是最优秀的,但他身上有我们一直引以为傲的阳光,开朗,自信自立,积极向上,乐于助人,相信健全的人格,定会有灿烂的人生。今天,我很荣幸地接受了这个任务,与大家一起来探讨、交流一下。

首先,请允许我代表各位家长向辛勤培育孩子的老师们表示最诚挚的敬意和最衷心的感谢!老师,你们辛苦了!今天,我们虽然来自四面八方,但是目的`只有一个:为了孩子们的健康成长,为了孩子们早日成才,为了孩子们的美好未来!我们眼中的孩子,早已成为他们自己眼中的大人,所以我们就要用双重的眼光来看待他们,这就给我们家长提出了更高的要求。

在伴随孩子成长的过程中,我觉得以下几点尤为重要。

一、重视孩子的健康成长。这里主要包括身体健康和心理健康的成长。高中阶段,仍然是孩子们长身体的关键时期,他们的学习任务比我们上班还要辛苦,所以我们家长要提醒他们在膳食方面不要偏食,要均衡营养。我们还要重视孩子的心理健康成长,学习固然重要,教育孩子怎样做人也很重要,千万不能让他们沾染上不良的学习和生活习惯,要教育他们尊老爱幼、尊师重德、诚实守信,培养他们乐于助人、关心集体、团结协作的好品质。“做事之前先做人”,这是我经常对儿子说的一句话。作为家长要做好表率和榜样。

二、督促孩子的学习,但不做唯分至上,不给他过大的压力。到了高中阶段,特别是我们xx中学,尖子生云云。孩子们面临的学习压力也很大,我不要求他非要争前几名,但一定要求他制定目标,力求上进。做好他的本份之事。考试,成绩和排名永远是家长最关心的事情。对于考试,孩子考好的时候,我会很开心的祝贺他,叫他再接再厉,但是不能过分的赞扬,这样容易使他飘飘然。考砸的时候,我也不会马上去指责他,而是安慰他鼓励他,问一下是哪里出了问题,要及时改正。我们都是40左右的人,心智成熟,我的心态是这样的,凡事都往好处想,一次考试说明不了什么,人生也没有一帆风顺的,总是起起落落,适时的给他敲一下警钟也挺好的。告诉他:人外有人,天上有天。随便什么时候不能马虎。过去的就让它过去,我们还要以更饱满的状态迎接下一次的挑战!

三、多沟通、多交流,和孩子成为朋友。放他喜欢听的音乐,看他喜欢看的电视。聊他喜欢聊的话题。这样才能打开孩子的心门,在学校里很多事情愿意和我们分享,思想上没有隔阂。处理问题的时候一定要讲究方式方法,争取做到:态度不能粗暴,语言不能过激,寻找相应的对策来解决问题。上了高中的孩子,如果再用强制的办法硬管,是绝对管不了的。

四、给孩子一个温馨的家庭。现在我们和孩子呆在一起的时间越来越少了,所以尽量制造出愉悦舒适的环境,让他紧张的神经得到充分的放松。自己尽量不出去,多留在家里陪他。五、和教师积极配合,搞好教育工作。多与刘老师(包括课任教师)沟通,商量教育的方法,做好孩子的思想教育工作。这一点我在他初中阶段深有体会,初一进校时他成绩很差,我经常没事时跑到班主任办公室去,有时也到教室里去,他的同学们都把我认熟了,做孩子们的朋友,多和他们沟通,为孩子创造一个和谐的学习环境。如果把孩子比喻成风筝,我们就是风筝底下的那根线。线一定要给风筝足够的飞翔空间,但不管风筝飞得多高、多远,都要有底下的线牵引着,才能飞翔到理想的彼岸!以上这些就是我伴随儿子成长的粗浅感想,希望与在座的各位家长共勉。教育无定法,需要我们在实践中摸索着前进,让我们和他们一起再成长一次吧。我相信,孩子们有父母的悉心照料,有老师的正确指导,有学校的科学管理,一定会度过一个快乐而充实的高中生涯,成功的走向人生的又一个起点。

最后祝老师和各位家长工作愉快、身体健康,祝可爱的孩子们学习进步、身体健康、再创辉煌!谢谢大家!

家长会上领导发言稿(精选18篇)篇六

尊敬的爷爷、奶奶、家长朋友、老师:

大家好!

首先感谢你们能在百忙之中抽出时间前来我校出席此次家长会,我谨代表学校和全体师生对各位的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎!

今天我们在这里召开家长会,目的是为了向家长朋友们介绍学校安全工作和教育教学工作情况,交流学生学习情况,研究教育教学问题,同时,也希望借此机会听取家长朋友们的意见和建议,希望大家积极参与到学校的教育管理中来,继续理解和支持学校今后的工作,从而确保孩子的安全,促进孩子身心健康地成长。我们有着一个共同的目标,那就是“明天的太阳”,因此,我相信我们今天的家长会一定能取得预期效果!

学生是家庭的希望,也是学校的希望,更是国家的希望。因此学校一直秉承着“一切为了学生”的办学宗旨。

下面我就三个方面的内容向家长朋友作简短的介绍:

一是各年级基本情况;

二是半学期来的工作;

三是存在的主要问题以及原因分析。

一、年级基本情况。

学校稳定和谐,健康发展,教师爱岗敬业,学生尊师守纪、勤学向上。

二、半学期来的工作。

半学期来,我们在家长朋友的关心、支持、配合下,和全体师生的共同努力下,各项工作正有条不紊地开展着。

1、安全为天,安全工作是学校一切工作的保障。

刻挂在心上的事,因为孩子是每个家庭的承载和希望,我们不能有任何安全上的过错!

2、德育为先,德育工作是育人的关键。

我们一直强调,学校教育,德育先行是关键。开学以来,我们从学生养成教育抓起,结合各项活动,凸显德育工作实效。从上午的国旗下的讲话到中午的用餐习惯的规范,再到就寝纪律检查,学校的每项日常工作都围绕德育展开。通过,文明班级评选、文明寝室的评比、每周一主题班会,“中华经典诵读”主题作文竞赛和演讲比赛,以及不定期的社会活动等,让学生增强道德意识,使学校形成良好的校风、学风。

我认为:有品德的人,才是真人;有德又有才才是真才。

3、教学质量为首。

一所学校办的好不好,最有说服力的还在于她的教育教学质量,这也正是在座的各位家长所最为关注的。

为提高教育教学质量,我们深入开展教育教学研究,以备、教、改、辅、考、研为主线,加大对教师的考核力度,以四个“坚持”为主——坚持定期检查教师的备课,坚持不定时的检查教师作业批改情况,坚持开展教师的开课、听课、评课等教研活动,坚持定人不定时考评教师的测试与辅导,并把检查结果作为教师的考核依据,以确保把各环节落实到实处,夯实了教学基础,激发了教师的工作热情,提高了教师的业务水平,保证了课堂教学的效率,并且还组织了教师外出学习与兄弟学校交流,鼓励教师撰写教学心得,通过积极开展多项教育教学研究活动提升教师的个人素质,另外各学科教师也都自觉地在中午和课外活动时段进班对学生进行辅导,这促进了良好的教风和学风的形成,赢得了学生、家长的肯定。

期中考试结束后,学校立刻召集了各年级所有教师召开质量分析会和总结会,教师们静下心来认真分析教学工作中的得失,学经验、找差距,针对教育教学工作开展讨论总结,形成了一种唯“教学质量为第一”的教学氛围。下面,我把这次期中考试的情况做简单地介绍:见期中考试成绩表。

三、存在的主要问题以及原因分析。

尽管我们做了许多工作,但是目前各年级学生还是存在一些问题,值得关注:。

一、几乎所有的学生都有短腿学科,各学科不能齐头并进;其。

二、七年级学生童心未泯,玩心大,学而不深究。

八年级学生突出的问题是“分化”。第一是学习上的分化。过去一贯学习很好,到初二掉队的屡见不鲜。第二是思想表现上的分化。有少数同学则往往由于学业跟不上而丧失进步的信心,思想上不求上进、甚至自暴自弃。之所以会出现分化的现象,主要的原因有以下两个:

1.进入八年级以后,初一时的新鲜感和神秘感消失了,又没有初三临近中考的紧迫感,造成了他们的懈怠,跟不上同学的步伐。

2.初二学生普遍进入生长发育的高峰期,这个年龄的男生逞强好胜,容易冲动,崇拜英雄,好江湖义气,爱在女生面前表现自己;女生则爱漂亮,讲究打扮,多愁善感。在这个阶段,他们还缺乏对真善美和假丑恶的分辨能力,又容易受到外界特别是网络的不良影响,因此,贪玩、贪吃、爱享受、可能还有早恋等不良行为的发生。

爷爷、奶奶、家长朋友们:

通过以上分析,我们发现初二是学生初中阶段的一个分水岭、一个转折点,学生碰到的困难增多。因此,不管是现在的八年级,还是将要迈进八年级的七年级,都更需要家长尽可能地配合和支持学校,尽可能的关注孩子的心理。同学校教育相比,家庭教育有更强的针对性。但部分家庭教育存在一些不良的教育方式,需要家长朋友们改变教育观念,理智、客观地看待孩子们身上存在的问题,多与孩子交流,多与学校沟通,加强家校配合。让我们为了孩子的明天共同努力,营造良好的教育环境,帮助孩子顺利度过这个难关,赢在转折点!

初三已到最后40几天的冲刺阶段,学生都已全身心地投入学习之中,所以请各位爷爷、奶奶、家长朋友们尽量地不要过多质问孩子们的学习,否则会给孩子们带来很大的压力,造成心理负担过重,影响学习,甚至影响中考的发挥。你们要做的只是在生活上、健康上、休息上多给予关心。我坚信在学校、家长、学生三方共同努力下,6月一定是我们共同收获的季节。

最后,给各位家长提几点建议:

1.做一个榜样型的家长。

用自己的良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、共同进步。有些家长常常对孩子说,快毕业考试了,不能看电视,而他们自己却在看电视、打牌,不但容易引起孩子的反感,也影响孩子的学习。配合老师加强对孩子进行思想教育和引导,帮助他们形成正确的世界观、人生观、价值观。

2.做一个监督型的家长。

经常检查孩子的作业情况,无力指导,看对错是否改正,特别是双休。

日,一定要督促好孩子的学习。保证周六、周日每天上午有三个小时的学习时间。保证给孩子创造一个独立的空间进行学习。学习需要集中思想,集中精力,不要让家庭生活中的矛盾干扰影响到孩子;读书需要心静,做家长的有时就得做出牺牲。比如孩子在家学习的时候,尽量不要玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

督促孩子早睡早起,少看电视,监督孩子的上网情况、思想行为的变化。严格作息时间。

3.做一个细心型的家长。

学生的喜怒哀乐常常表现在脸上,行为上,家长应从一系列的变化中探索子女在校的表现情况。以下情况属不正常现象:没有作业或作业普遍较少,经常上网聊天,经常打电话,用钱过度等。不要让孩子带手机到校,每周零花钱要适量。家长发现后应及时和班主任联系,了解真相,对症教育。

4.随时与学校保持联系,互通情况。寻找教育孩子的最好办法。电话号码如有变动,请及时转告,如果能常到校查看,效果会更好。我们学校全天每天都是家长的接待日,欢迎家长来校交流。

时间会过得很快,两个月后,学期结束,再两个月后,新的学年又会开始。爷爷、奶奶、家长朋友们一定要绷紧时间这根弦,时时刻刻关注孩子的安全、学习、成长。

最后,祝:各位爷爷、奶奶、家长朋友们身体健康,家庭美满。

愿我们的学生学有所成,茁壮成长。

愿我们的学校蒸蒸日上。

谢谢!

叶顺民。

2014年5月6日。

接下来请班主任和任课教师就期中考试,学科学习,学生表现等情况,与家长朋友们进行更深入的交流,也请各位家长会后留下您宝贵的意见和建议。

家长会上领导发言稿(精选18篇)篇七

尊敬的家长朋友:

大家上午好。

首先我代表二完小全体教职工向各位家长表示热烈的欢迎,你们能在百忙之中参加家长会,说明你们都是关注孩子成长的,这也是对我校工作的大力支持。

这次家长会的目的就是加强家校联系,让我们用科学的方法促进学生成长。下面,我就家庭教育和学校教育的问题,和大们共同探讨一下。

现在每个家长都想让自已的孩子学的更好,成绩突出,在中国,这一点我们的认同点是一样的,因些,学校也把教育教育质量看得比我们的生命还重,因为,如果我们不能把学校的教学质量搞上去,不能让孩子有个好成绩,影响了孩子前途,你们会骂我们一辈子,没有教学质量,上级部门也会对我们提出批评,因此,我们全体教师不敢有懈怠之心,都在为提高学生的教学成绩不断的努力,他们用心的上课和认真批改作业,平时还要参加学校的教研活动,每天8点准时到校,下午6时离校,一天的时间除了上课,还要批改70多本至少两种作业,有时晚上还要备课。隐形工作量谁来计算,这个工作量是任何行政部门难以做到的,家里没当老师的不知老师辛苦,只认为有长假期,工作又轻松,如果真是如此,孩子从一个不懂事的一年级孩子到长大成六年级品行和成绩都优秀的孩子,是自已学到的吗?这里头都饱含教师们辛勤工作,特别是班主任老师,一手抓教学,一手还要管理全班,辛苦可想而知,有的家长向老师抱怨,我家的孩在家不听话,管不了,你想想你一个孩子就管不了,班内70多孩子都管不了,班级不乱了,但是,班主任把班级管理的井井有条,这里头没有辛勤付出是绝对达不到的。

为了能提高每个孩子的学习成绩,学校也做了大量工作,每两周要进行一次教研活动,以提高老师们的教学水平,还制定了严格的.教师考核制度,我们每月一考,期中期末还制定了奖罚制度,对优秀的奖励,对达不要求的处罚,目的就是让每个孩子成绩都有进步。几年来,我校教师在市县教学大赛中屡获大奖,在前几周结束的语文数学课堂比赛中,我校邱丽。于红艳老师荣获全县第一名,校内也评选出30名在教学工作中优秀教师,目前,二完小教师都在奋力工作,正在为每个孩的进步做不懈的努力,力争让每个孩子在六年的时间里,得到长足发展,为孩子今后飞的更远积蓄力量。

通过学校教育,学生获取大量知识积累,孩子们为今后腾飞打下基础,知识越牢固、越丰富,飞的越远,但是,如何让孩子飞得更高,这需要家庭教育的配合,好的家庭教育,能让孩子懂事,感恩,尊老爱幼、守规则,好的家庭,大人也一定是懂礼节,行善事,并且有良好习惯的人,孩子在这样的良好环境中,也自然形成好的品行和好的习惯,一个懂事的孩子,学习也是优秀的,我们做家长的,一定从自已言行做起,给孩子树立个好榜样,今天的你就是明天的他,有什么家庭,就会造就什么样的孩子,这是让孩子飞得更高的品行根基,就算现在学习不是很好,但不代表孩子今后不能成功,只要做成人,就是成功。

虽然学习很重要,但不是孩子童年的全部,一个有兴趣爱好的孩子,大都是聪明的,因为他们能在兴趣中培养自已的自信心,培养动手动脑能力,只要是正确的兴趣,都能把一个不爱学习的孩子转化成爱学习的孩子,这一点我们已做了调查,这几年,学校投资20多万元购买了古筝大小提琴二胡等乐器,投资10多元在教室内外安装图书柜,让学生免费随时看书,投资80多万元改造足球场,学校开设了25门课外兴趣小组,聘请校外10多位人员为孩子们上这些课,目的也是让孩子不但学习好,也要有特长,这也是咱们学校与其他学校孩子不一样的地方,只在走出二完小大门,到处有我们孩子多才多艺的身影子,初中校长们都感受这一点。所以,请家长们不要只注重视学习文化,也要培养孩子一些爱好,我不赞同你们让孩子上一些所谓的补课班,有的孩子补文化课与不补没差别,有的孩子是越补越差就是这个道理,有的家长是看老师面子(如再有老师强制的现象给我打电话,毕景学校老师多,水平一样,有的让家长受到委屈,在这里我真诚的向你们说一声对不起,今后我们会严格管理的),有的家长是随大流,现在有很多懂教育的家长已经意识到这一点,不再让孩子们去受学习之罪了,反而起到好的学习效果,不信你试试。

最后,我再向家长提四点要求:与大家共勉。

一、年轻家长们,放下手机,不要找一些我很忙的借口,没时间管孩子,一定要抽出时间和孩子一起读读书,拉近与孩子的距离,陪伴孩子走过这一段美好的小学时光,别让孩子的童年失去快乐。

二、不要一味的宠爱孩子,因为现在条件都好了,不愿让孩子受委屈,但溺爱也是害,不受点挫折委屈怎么能长大,特别是隔代管理的,一定不要一味的放纵,谁家的孩子惯的不成样子,谁的孩子没多大出息。不管在学校里还在校外,孩子有问题后一定多和老师沟通,不能你不管、也不要老师管,将来只能让警察来管,到那时,我们后悔也来不及了,所以在管理孩子的问题上我们要理性对待,相互理解相互配合相互沟通,这样才能达最好的教育效果。

三、无论在学习上还是生活上,对孩子管理一定要有原则性,不能让孩子有随随便便的习惯,让孩子养成一个好习惯,好习惯是慢慢培养的,要有耐心和恒心,一旦良好习惯养成,学习成绩也会自然提高。

四、假期将要到来,也是安全事故的高发时期,大家一定看护好,教育好孩子,不要让交通、溺水、触电等事故给一个家庭带来毁灭性的悲剧。

最后,再次感谢家长朋友参加这次家长会,让我们共同协手,一同努力,为孩子创造个美好明天而努力奋斗。

家长会上领导发言稿(精选18篇)篇八

尊敬的各位家长:。

你们好!

首先,让我代表学校及全体教职工,对各位冒着寒冷、冒着小雨、抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心、支持教育的行动表示衷心地感谢!

我校在各级领导的亲切关怀正确领导,特别是各位家长的热心帮助支持下,学校领导班子带着全校教职工全面贯彻党的教育方针,发扬“团结实干、争创一流”的拼搏精神,秉承“说到不如做到,要做就做最好”的工作理念。在学校教育的各个方面,下真功夫,下实功夫,下苦功夫,狠抓校风校纪,上下一致,齐心协力,教育教学质量始终居于全市前列。

新学年,我们从学校的现状实际出发,确立了走“抓内涵促开展、强管理创特色”的开展之路。明确提出了学校开展的指导思想是:在求实中开展,在开展中创新。学校的办学目标是:全面贯彻党的教育方针,构建学校以德育为核心,以科研为先导,以全面提高教育教学质量为根本,以提高教师素质、学生素质,培养创新人才为重点,把学校办成师资一流、质量领先、设施先进、全市闻名的'学校。并依此开展工作。

初三年级的工作是学校工作的重点,也是各位家长所关注的,因此显得尤为重要。学校为了做好初三年级的工作,主要采取了以下措施:

1、选配优秀教师担任初三年级的教学工作,初三年级的教师整体呈现出了敬业、爱生、奉献的良好精神面貌,是我们全校学习的典范,也是我们学校信赖的一支队伍。初三的每一位教师也都深知责任重大,都在千方百计把教育学生的工作干好,各科教师认真研究教学,各学科的教学情况也有了很大突破。

2、加强教师自身能力的建设,教师充分利用网上资源共享、经常学习电脑知识,从网上下载与教学有关的内容、试题等,做到了优势互补,保证上课有质量、有效率、学生有收益、有提高。教育主要由学校这个专门机构来实施,但家庭教育不能因此而削弱,家庭教育是是保险实现社会化的奠基教育。学生在学校学习,接受学校教育时,仍需要家庭教育的配合,家庭教育也是学校教育的补充。因此,教育不仅是学校的事,也是家长的事,两者必须紧密结合起来,这就要求家长和学校、、科任教师保持密切联系,在教育学生这个问题上保持高度的一致性,这样才能有效地实施教育。

家长们,孩子成绩好,当然好,成绩不好,也不可怕,就业渠道多种多样,只要学习,就有出路。怕的是家长一看到孩子成绩不好,就发脾气,不让孩子上学了,孩子有自己的思想,想学一些东西,家长按自己的意愿不同意,埋没了孩子的意愿,有的可能因此会影响孩子一辈子。

家长同志们,教育好孩子是我们的愿望,也是我们的责任,我希望我们老师和家长之间今后能多多沟通交流,多多理解支持,共同努力,为孩子的健康成长出一份力量!

最后,敬请各位家长对我们的工作以大力支持和配合,同时也请各位家长会后能留下你们珍贵的意见和建议,我们将不胜感激。谢谢大家的光临!

家长会上领导发言稿(精选18篇)篇九

各位家长,随着社会的进步,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或信奉“棒头出孝子”,教育孩子简单粗暴;或对孩子过度溺爱,百般呵护??在家庭教育上形成的一个个误区,由此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。

其实,每个孩子都有一个家,家庭才是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:

1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;

2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;

3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;

4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;

5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。

每一个人都希望得到掌声受到表扬,尤其是孩子。其实我们每位家长也有这样体会。苏霍姆林斯基曾说过:“不了解孩子,不了解他的智力开展、思维、兴趣、爱好、才能、天赋、倾向,就谈不上教育。”每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望,家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上,我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识,多用开展的眼光看待他们,帮助孩子分析的原因,提出应对的策略,你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。

因此,我们召开本次家长会,就是希望家长们能一如既往地做好以下几点:

孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之,生活在一个关系不和睦,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、暴躁的。“小树易直也易弯”,家长们,只要我们从小教育引导好孩子什么事该做,什么事不该做,那对孩子今后的成长是什么有利的。

2、行为上要继续辅导孩子。比方,要积极培养孩子的自理能力,动手能力。我发现班里有一些孩子到现在书包都不会,自己的鞋带松了,也不会系,这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上,我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,他们能做的很好。在学校里,我们就是放手让孩子自己去布置教室,自己去教室,有时还自己去排练节目,这样一点点放手锻炼,孩子的能力就慢慢提高了。

3、学习上要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长,我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出5-10分钟,还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他默写一下词语,背诵一下古诗,甚至和他们一起读读课外书籍。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。

借此机会,向各位家长提一些建议:

1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业,及时查漏补缺,做到坚持不懈。检查完后作业本上请签名。

2、请催促孩子背书,背完后请在课题后签名。

3、家长的善导是家庭教育的黄金,要多给孩子一点信心,做孩子成长的强有力的后盾。每天与孩子进行亲切交流,和他们谈谈今天学到了什么新知识,哪篇新课文,知道哪些道理,今后打算怎样做,交谈时,要有耐心,不能简单粗暴。

4、定期与教师进行沟通,对孩子的优点、习惯以及在教育过程中出现的疑惑,可以经常与老师保持联系,共同寻找最好的教育方法。5、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造美好的生活。(双休日、假期交好朋友、参加有益的活动、参加体育锻炼、做小实验、搞小创造、编手抄报、做小手工等,使孩子们全面开展。)。

总之,我代表我们义井小学在这里向各位家长承诺,我们将会和大家一起教育好您的孩子,我们的学生。在义井小学的成功里,将会有各位家长共同付出的努力。如果您对我们学校的开展有建设性的意见或是建议,也希望您可以和我交流,我校将认真考虑您的意见和建议。最后,祝您的孩子,祝所有义井小学的莘莘学子可以成才,成功!

家长会上领导发言稿(精选18篇)篇十

尊敬的各位家长,大家好!

首先,我代表学校及全体教职工对各位家长在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎!对大家关心教育、支持教育的行动表示衷心地感谢!你们能够在百忙之中抽出珍贵的时间来参加我们的家长会,证明你们对自己子女成长的关注和重视,也是对我们学校工作的大力支持。今天召开这次家长会的目的是为了介绍这段时间学校的教育教学现状和办学目标,加强老师与家长之间的联系,共同探讨教育孩子对策与开展方式,同时促使家长参与到学生的教育管理中来,以便老师能够及时调整工作方法,形成家庭教育与学校教育的合力,提高教育教学质量。培养健康、向上、灵动的孩子是我们学校的培养目标。健康指的是身体健康和心理健康两方面内容;向上指的是学生在思想上,在行为习惯上都能乐观,积极,向上;灵动那么是指孩子有广泛的兴趣爱好,有良好的生活能力等等。“让每一个孩子获得成功”,让每一个孩子健康成长,快乐生活,学有所获,将来都能成为有用之才,这是我们教育的一个根本出发点和落脚点。我坚信从这点出发,我们的家长会一定能够到达预期效果,取得圆满成功。接下来,我首先给大家介绍一下我们学校的情况。

学校有专用的卫星接收室、仪器室、实验室、语音室、微机室、室、图书室、阅览室,还有音、体、美器材室活动室、科技活动室,舞蹈室等。xx年在省希望办公室的帮助下,安装了交互式电子白板,为教育教学提供了良好的条件。我校现有10个教学班,专任教师40人,其中特岗教师29人,学历合格率为100﹪。教师平均年龄25岁,年轻有热情。我校的办学理念先进,管理有序,教育教学质量等方面都走在了神池县的最前沿,先后被授予“教育工作先进集体”、“‘三育人’先进集体”,“忻州市教育系统先进集体”的光荣称号。

另外,我校有宽广的占地面积,适合种植各类花草树木。学校现有杏树、樱桃树、海红树等果树20余株,垂榆、柳树、丁香、玫瑰、爬山虎等其他树木300余株,各种植物40多种,有两块菜地可以种白菜、辣椒等各种蔬菜。整个校园春天花香四溢,夏天绿树成荫,秋季果实累累。同时,也给学生提供了充分的劳动服务条件,培养我们的孩子全面开展。

大家都知道,我们学校是一所寄宿制小学,学生宿舍干净整洁,外有保温墙,内有地暖覆盖,温暖舒适。学校按学生身体发育规律安排生活起居,时间安排紧凑。将我校的“生态教育”理念和明德“全人教育”思想渗透到学生的日常生活和学习中。孩子在老师的指导下自己洗漱、内务等;从小弱化父母溺爱(请关注)和孩子对家庭的过分依赖,能充分培养学生独立处理问题的能力和自我约束的能力。学校提供营养餐食谱,有力的克服孩子身上普遍存在的.依赖性、任性和挑吃挑穿的不良习惯。我们的教师和学生同吃同住,全天候地教育、潜移默化地影响学生,有利于孩子们养成良好的品德。群体生活还有利于学生间的交往合作,从而学会宽容处事,相互合作。封闭式管理,减少了孩子出入社会不良场所的机会,抵抗了社会的负面影响和不良侵害,有利于学生学习情绪的高度稳定和崇高人格的培养。

学校先后补充特岗教师29名,为学校的开展注入了新鲜血液,这些年轻教师学历高、热情高,稍加培训,就能挑起教学一线重担,成为学校开展的主力军和有生力量。现在已经有许多特岗教师出类拔萃,成为学校的骨干,全县的优秀教师。每年我校都有教师被评为县教学标兵和学科带头人。

自xx年成立少年宫以来,学校成立了多种多样的兴趣小组,开展了丰富多彩的活动。孩子们在兴趣小组的培养下,组建了属于我校的舞蹈队、合唱团、仪仗队等文艺团体。课下活动也更加多样化,丰富的体育活动达6种以上,校园内处处都是孩子们活泼矫健的身影。学生的手抄报,绘画作品主题多样,内容丰富,种类繁多,粘贴在文化墙上的作品更是为我校的校园文化建设添了华丽的一笔。改变了过去单一教学的学校教育,促进了学生的多元开展,培养了学生的美好情趣,让农村孩子有了更广阔的成长空间。

以上就是我对学校的一个整体的介绍。我们学校是神池县的窗口学校,我们将来的开展规划就是打造名师,培养专家型教师,进一步完善教育教学设备,最终的目的就是提高教育教学质量,为我们的孩子们服务。

家长会上领导发言稿(精选18篇)篇十一

尊敬的各位家长:

请允许我代表本班的任课老师及全班小朋友对您在百忙之中光临家长会表示衷心的感谢!更要感谢您对学校及我本人工作的理解和支持。您的通情达理,您一直以来的积极配合,您今天的准时到会,无疑都为孩子树立了榜样,也告诉我您是何等关注孩子的教育。为了孩子的健康成长,为了孩子的美好未来,我们走到了一起。孩子们的喜怒哀乐、点滴变化都牵动着我们的心,他们的进步就是我的幸福,也是您的快乐。希望您今天不虚此行,了解到您想了解的,并提出宝贵的意见,谢谢!

一、首先,介绍班级基本情况。

我们班现有学生39人。总体说我们班小朋友活泼好动,顽皮天真,爱插嘴好表现,学习热情高,发言踊跃。有的孩子学能学得塌实,玩能玩出花样,这样的孩子思维活跃,善于动脑,善于观察,有创造力。

其实,从孩子们开学报到的第一天,就让我感受到了惊喜,更确切地说是欣慰孩子们长大了、懂事了!自理能力明显提高了,值日卫生做得有板有眼,物品摆放整整齐齐,环境卫生保持较好。

二、班级管理:

(一)品德方面:我应该很自豪的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足,但他们的德行都是好的。比如教室里没水,他们会争先恐后的去门卫传达;谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;见到老师都能主动问好总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。

(二)学习方面:我们平时常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着基础,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。

(三)部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。

三、分析本续期语文学习状况:

能准确认识456个生字,掌握本册安排的27个常用偏旁。能按笔顺正确书写、默写276个生字;能按字的结构特点把字写端正、写匀称。能认真听别人讲话,听懂别人说的一段话或一件简单的事。能在看图或观察事物后,用普通话说几句意思完整、连贯的话。能就所听所读内容,用普通话回答问题,做到语句完整。愿意与别人进行口语交际,态度大方,有礼貌。能够正确、流利、有感情的朗读课文;背诵指定课文;复述课文;会分角色朗读。联系语言环境和生活实际,理解常用词语的意思。能凭借语言文字理解课文内容,想象课文所描绘的情境,知道课文的大意。能用学过的部分词语写通顺的句子,能理顺次序错乱的句子。学习按一定顺序观察图画和简单事物,写几句连贯的话。

二年级识字量比较大,容易反生,学了后面忘前面,必须经常复习。有的家长问我为什么孩子在做作业时,好多看拼音写字字不会写,可能是确实不会忘了,还有一种可能就是学过的字不会用。因为一个字可以组很多词,而他只在一个词里见过,把这个字放在别的词里就不知道是怎么回事了,看书少的孩子写作业遇障碍也肯定多。还有一部分孩子不会读题,不去思考,当然理解不了题目的意思。通过上学期的考试来看,不能灵活运用和不认真审题是造成一些孩子成绩不理想的主要原因。

孩子成绩不理想老师和家长一样着急,究其原因就是一个习惯问题。学习习惯的养成是有有一个过程的。

第一,抓作业。在班级中每个孩子的智力是有差异的,他们领会知识程度也有差异。同样的作业量,学生完成的速度不一样。老师布置作业往往倾向于中等生,如果作业一多,速度慢的就要化很多的时间,这时,如果没有人来帮助督促,他就容易丧失信心。另外玩是孩子的天性,如果家长只顾工作,不正确引导孩子,就容易使孩子迷上看电视等,把什么事都忘在了脑后。再就是孩子回到家,自然是家庭里最热闹的时候,光顾着吃啊玩啊,也没心思写作业看书,学习效果就差了。我们应该给孩子立下规矩,先写作业后娱乐,而不是放任孩子。

第二,抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的'困难,书写要工整、清洁、准确,不能龙飞凤舞。

第三,抓技能,如想问题、做作业时,要求准确而迅速,在质中求快,语言表达务求清楚、生动,手工操作、口头背诵务求熟练。

第四,抓能力。主要是观察力、注意力、记忆力、想象力、思维力。在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。

四、对于以后的班级管理以及教学工作,还以下几点要求恳请家长朋友支持与理解:

1.培养孩子的耐挫力现在的孩子,大多是独生子女,在父母的疼爱、爷爷奶奶的呵护下长大,倍受关爱,事事顺心,因而,缺乏一种耐挫力。表现为听得进表扬,却听不进批评,任性倔强。

第二,培养孩子的肚量现代家庭,孩子在家中惟我第一,生活圈狭小,因而容易出现气量小的毛病,常常表现为心中只有自己而无他人,眼里都是别人的缺点,看不到自己的不足,同学相处互不谦让,因此家长可以多带孩子去一些公共场所,让孩子与同伴一起游戏。在活动中培养孩子的开阔心胸和豁达乐观的性格,为他今后的学习生活打下良好的心理基础,因为鸡肠鼠肚的人往往是自寻烦恼,一点儿事就钻牛角尖。

第三,培养孩子的进取心首先,我们肯定孩子的才能,经常鼓励他说:你真行孩子会倍受鼓舞,努力进去的决心可想而知了。其次,当孩子有些失败时,尽量不要训斥孩子,而是耐心细致地找原因,分析情况,确定改进方法。

第四,培养孩子的成功意识孩子年纪小,易被一些大人看起来似乎很小的事激励。殊不知一件小小的事却包含了孩子成功的喜悦。作为家长,应分享孩子成功的喜悦。孩子有了成绩和进步,哪怕作成的一只纸飞机,搭成了一辆大卡车,我们都得适当夸奖鼓励。这样,他们的自信心足了,也会向着更高的目标去奋进。每个孩子都有他独特的优势,发挥其特长,努力培养孩子的成功意识。

总之,人的心理素质,会对人的一生起重大的作用,我们在教育孩子时,切莫轻视了良好的心理素质的培养。

当然,在班级工作中,我肯定还有很多不足的地方,希望家长理解、见谅,敬请各位家长提出宝贵意见,在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求,希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子,让我们携起手来,相信有你们的关心和支持,共同把孩子培养好、做孩子成长的领路人,共同托起明天的太阳!

家长会上领导发言稿(精选18篇)篇十二

今天,因为孩子们的缘分,我们走进了胡家中心学校,欢迎各位!感谢大家!

我叫陈xx,是胡家中心学校副校长。

学生从总体来说都比较乖巧听话,没有一个迟到早退现象,每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,作业也只有两个学生会忘记做。

各位家长,是你们培养了这些优秀的儿女,在此,我真诚地道一声:“谢谢,辛苦了!”

首先让我们听听孩子们想对自己的爸爸妈妈说的心里话。孩子们说:我有时不听家长的话是因为:

1、他们对我提出的要求太高太严,我做不到。

2、他们曾伤害过我的自尊心。

3、我对他们不服气。

4、当时我的心情不好。

5、我根本不相信他们说的话是真的。

6、我控制不了自己的行为。

7、他们经常打人,我反感他们。

8、我正在生气,心太烦,谁的话也不爱听。

9、他们对我说话时态度不好,语言不文明,不尊重人。

10、他们总拿我跟别的孩子比,我最不愿意听这些话。

11、我经常挨训,已经和他们形成对抗心理。

1、物质文化方面。

如果经济条件许可,居室宽大、明亮、整洁,是的。但是,“室雅何须大,花香不在多”,山不在高,水不在深,居室打扫得干干净净,布置得体,也同样可以形成浓厚的文化氛围,比如墙壁上悬挂着字画(或者是名人的、或者是朋友赠送的、或者是自己创作的字画)、地图、照片等,书架上放一些古今中外名著和当前的畅销书刊,等。只要有可能,一定要给孩子安排一间光线充足、安静而不受干扰的学习室,至少也要在房间一角给孩子摆一张书桌和一个小书架。应该认识到家庭文化环境对孩子的熏陶作用是不可估量的,而现在有些家庭拼命追求居室装修的富丽堂皇,高档家具和家用电器应有尽有,家里一天到晚是打牌声、喝酒猜拳声和吵吵骂骂声,却没有读书声,似乎是不可取的。

2、 精神文化方面。

一要建立文明、科学的现代家规,形成文明xx家风。家规不是单纯约束孩子,而要全家共同遵守。父母要以身作则,率先垂范。要明确规定家庭成员各自的权利和义务,对传统的家规要批判地继承。良好的家风是一种无声的命令,有着巨大的力量。

二要形成xx、和谐的家庭氛围。家庭成员要互相尊重、互相爱护、互相关心,讲文明礼貌,讲理解宽容,无论何时不说过头话,不采取过激行动。处理家庭事务,家庭成员要xx协商,不搞一言堂。家长要尊重孩子的人格,鼓励孩子关心、参与家庭事务的处理,要经常与孩子沟通,不仅要做他们的老师,而且要做他们的知心朋友,使家庭关系更加亲密融洽。如有矛盾,妥善解决,切忌无原则的争吵,甚至酿成纠纷,不可收拾。须知父母的专制只能使孩子变得懦弱无能或蛮不讲理。

三要形成愉快的氛围。家庭成员在劳作和学习之余,不妨在一起讲讲见闻、故事、笑话,语言风趣幽默些;可养成一些良好的兴趣爱好,如读书看报,写字画画,种花种草,打球,郊游,下棋,欣赏音乐,收藏,等等,都可以陶冶性情,有益身心健康。但不可沾染不良嗜好,如赌博、嗜烟、酗酒等。

四要爱科学,家庭要有尊重文化知识和科学的氛围。要有科学精神,不要相信封建迷信。要认识到21世纪的文盲不是不识字的人,而是不懂现代科技、不会操作电脑的人。家庭要有浓厚的爱科学、学科学、用科学的氛围,这样的家庭才能造就适应知识经济时代挑战的有用之材。

苏霍姆林斯基说:“家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆,在很大的程度上取决于:家里的智力兴趣如何,成年人读些什么,想些什么,以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。”卢梭也说:“家庭生活的乐趣是抵抗坏风气的毒害的良剂。”可见良好的家庭文化氛围对于培养有文化教养的下一代,抵制和净化社会不良文化影响的作用是多么重要。从某种意义上讲,家庭的文化氛围决定了孩子的未来。而不良的家庭文化氛围则会使孩子的身心健康受到严重损害,正如杜威所说:“家庭中正常关系的失调,是以后产生精神和情绪的各种病态的肥沃的土壤。”

家长最重要的是时刻注意自身形象。孩子的可塑性大、模仿性强,而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶,如父母鲜明的政治立场、强烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神等等,这些都能对孩子起着榜样作用。俗话说,喊破嗓子,不如做出样子。家长教育孩子,可以说是"全天候"的。家长并不只是在教育孩子时才教育孩子的。家长的一言一行、一举一动都是孩子的教材。这也正是言教与身教必须兼施、身教重于言教的原因。

每个父母都爱自己的孩子,但爱子决不等于教子,在爱与教的问题上,它留给我们的思考至少有以下几点。

(1)爱子要理智,“爱自己的孩子连母鸡都会”关键在于怎么爱。有些家长宁可刻薄自己,一日三餐吃或不吃,也要让孩子吃饱吃好;宁可自己的衣服新三年,旧三年,缝缝补补再三年,也要让孩子穿得体体面面、漂漂亮亮。这种“忍辱负重”的爱,除了能表达父母的慈心善意之外,实在不能给孩子的成长带来任何好处。

(2)教子比爱子更重要。爱子乃人之常情,但仅有爱是不够的。父母之爱的力量或许无法估量,但缺少教育的爱,不是真正的爱,而是一种“害”。天下父母一定要深谙教子比爱子更重要的真谛。要多教给孩子一点谦让、宽容、仁爱;多灌输一点理想、道德、情操;多一份理智和引导,这才是真正的爱子。

(3)要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义,子女爱父母更是理所应当。父母不仅要关爱孩子,而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子的爱不仅要保持节制,而且要努力获得报答,使孩子在报答的过程中,学会爱父母,爱他人,爱家庭,爱学校,爱祖国,培养孩子的健康心理,使他们成为具有同情心、爱心、良心等优良心理品格的现代人。

有的父母见到孩子学习松懈。成绩一时不够理想,便十分焦急。有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚。这样做是十分错误的。殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的。按照苏联杰出的生理学家巴甫洛夫的学说,建立一种习惯就是建立新的"动力定型",这种"定型"的建立往往是从破坏以往的"定型"为前提的。而这种过程并非一时可以完成。何况小学生,当然更是如此。"急于求成","恨铁不成钢",这种心情可以理解,但是事实上并不可能。因而,必须"炼而求成"或"炼铁成钢",方可奏效。

那么,家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?

第一、抓作业。要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。而孩子往往比较讨厌作业。

原因有:

一是智力水平不高。在班级中,每个学生的智力是有差异的,他们领会知识的速度和质量也有差异。同样的作业量,有的学生要比别的学生花更多的时间,在目前情况下,教师布置作业往往倾向于中等生,如果作业一多,他们必须花很多的时间,这时如果没有人来帮助督促,时间一长,这些学生就容易丧失信心,害怕做作业。

二是学习目的不明确。玩是孩子的天性。自实行双休日以来,学生课外活动的时间更多了,如果家长只顾工作,不正确引导孩子,就容易使孩子迷上看电视等,把什么事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间,几天的作业花半个小时就给解决了。也有孩子,先玩个痛快,等到第二天要上学了,实在没办法,才匆匆做作业。这样的作业,它的质量可想而知,不是字迹潦草,就是错处很多。因此,家长在孩子的假期中,要经常关心他们的学业,督促按时保质完成作业。

三是意志不强。学生放学回家,经常是每个家庭最热闹的时候,孩子拿着吃的,边吃边玩,好不开心。吃完晚饭,本来想做作业,如果这时父母把电视机打开,想看一会儿电视,有些孩子心里也就不想做作业了,就津津有味地看起电视来。结果,把做作业的事给耽误了。第二天,心里着急,才急忙把作业补上。因此,做家长的要给孩子立下规矩,放学回家,要先做作业后娱乐,而不应放任孩子。

四是情绪的影响。心理学研究表明:愉快的情绪对孩子完成作业有很大帮助,而不良的家庭气氛则会降低孩子学习的效果。如单亲家庭和家中关系比较紧张的家庭的孩子,做作业的态度不如别的孩子好,心理承受能力较差,容易自暴自弃。所以,做家长的要为孩子创造一个气氛和谐的学习环境,避免孩子产生不愉快的情绪。即使有时碰到不顺心的事,也要努力克制自己,以免孩子的情绪受到波动。对于智力水平不高的孩子,家长要耐心的帮助,而不是训斥,甚至责骂。让孩子在愉快的情况下完成作业。

学生不能很好完成作业,除上面的几种原因外,还有其它的客观因素。因此如果孩子不认真做作业,家长要及时了解原因,有针对性地进行教育。

第二、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难。书写要工整、清洁、准确,不能"虎头蛇尾"或"龙习凤舞"。

第三、抓技能。如想问题、做作业时,要求准确面迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。

第四、抓能力。主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力。在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。

第五、关心孩子的双休日。

时今,双休日学生不得留校补课,很多学校都能遵照执行,如此一来,孩子的业余时间的确多了,但这业余时间是否丰富呢?为此家长有必要对孩子的双休日过问一下,关心一下。经常能看到每逢双休日,游戏厅生意特别红火,仔细一瞧,围着游戏机玩得满头大汗的,大多是中小学生,他们沉浸在宇宙大战,枪杀打杀片之中,试想,如此双休日,孩子能得到什么?相反地有的家长对自己子女的双休日极为重视,除督促其完成学习任务之外,带子女走向大自然,让孩子感受生活的美好,人间的亲情,同时也会写作提供了广阔的写作源泉,所以,家长有必要在双休日尤其关心自己的孩子,不妨过问一下:

(1)双休日您的孩子在玩什么?

(2)双休日您的孩子怎么玩?

(3)双休日您的孩子玩得怎样?

如果在这三方面家长能适当关系指导。那您的.孩子在充分休息的时间里也能学到书本学不到的知识,将受益匪浅。

1、培养孩子的耐挫力。

现在孩子,大多数是独生子女,他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大,备受至爱,事事顺心,因而,缺乏一种耐挫力。表现为听得进表扬,却听不进批评,偶尔考试成绩不佳便会经受不起,失去自信心。为此,家长有必要培养孩子的耐挫能力。在家中,有意识地让孩子经受一些小小的挫折,并鼓励他自己克服。例如:父亲与孩子下棋,有的父亲怕孩子输后哭闹,因而故意让他一回,孩子赢了,虽然不哭了,久而久之,孩子只能赢得起,却再也输不起了。有的父亲则不然,真刀实枪与孩子干,第一回孩子也许输了,但第二回,第三回情形也许会出现变化,孩子也会想尽办法对付父亲,表面看来似乎赢了一盘棋,实际上培养了孩子不仅赢起得起,更输得起的好品质,为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。

2、培养孩子的“肚量”

现代家庭,孩子在家中唯我第一,生活圈狭小,因而容易出现气量小的毛病,常常表现为心中只有自己而无他人,往往看自己优点,看别人缺点,甚至拿自己的优点比别人缺点。因此,家长必须耐心地培养孩子的“肚量”多带孩子去一些公共场所,让孩子与同们一起游戏,活动。在活动中培养孩子心胸开阔,豁达乐观的性格,孩子小时就有很好的“肚量”,为他今后的学习生活打下了良好的心理基础,因为鸡肠鼠肚的人往往是自寻烦恼,一点儿事就钻了牛角尖。

3、培养孩子的进取心。

现在的孩子,在家中一切均被安排得妥妥贴贴,根本用不着自己去努力,去进取。久而久之。很容易使一些孩子缺乏进取心。其实,家长也不可忽视培养孩子的进取心理,可以从以下几方面着手。首先,肯定孩子的才能,如孩子确认要干某件事时,做家长的应给予支持肯定,相信孩子的才能,并鼓励说:“你行,你真行。”这样,孩子会倍受鼓舞,努力进取的决心可想而知了。其次,当孩子有些失败时,尽量不要训斥孩子,而是耐心细致地给孩子找原因,分析情况,确定改进方法。试想,如果孩子稍有不顺父母就谴责,这样的孩子日后他的进取心会上哪儿呢?第三,对于一些特别胆小怕事的孩子,家长应多加鼓励,少批评甚至不批评,让他们通过努力去做一些力所能及的事,使孩子逐步形成“我能,我行”的自信心理,培养孩子的进取心。

4、培养孩子的成功意识。

孩子年纪小,易被一些大人看来似乎很小的事而激励。殊不知,小小的事却包含孩子成功的喜悦。作为家长,应学会分享孩子们成功的喜悦。孩子有了成绩和进步,哪怕是做成的一只“纸飞机”,搭成了一辆“大卡车”,家长都得适当夸奖鼓励。这样,他们的自信心足了,心情更好了,也会向着更高的目标去奋进,相反,如果家长无端训斥,就会大大挫伤孩子的积极性,变得畏缩软弱,失去信心,影响今后发展,作为家长,都应看到自己孩子独特的优势,发挥其特长,努力培养孩子的成功意识。

总之,人的心理素质,会对人的一生起重大作用,家长在教育子女时,切莫轻视了良好的心理素质的培养。

5、家长要鼓励孩子多运动。

运动能使孩子身体健壮有力,反应敏捷,动作协调,聪明,乐观,促进良好品德和思维素质的发展。特别是孩子功课忙、作业多时,更要鼓励孩子坚持参加运动,这样可使他保持旺盛的精力,消除疲劳,提高学习效率。同时家长和孩子一起参加运动,这样可以增进亲子关系,玩得更加开心,有益于身心健康。

家长会上领导发言稿(精选18篇)篇十三

尊敬的各位家长:

你们好!首先我代表学校全体教职工对各位在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育,支持教育的行动表示衷心感谢!你们的到来,对孩子来说是幸福,是自豪,是骄傲;对我们老师和学校来说,是支持,是理解,是欣慰;是大家对自己孩子的重视。

所以学校组织召开本次家长会的目的:一是为了加强家长和老师、学校之间的联系,以便我们老师和学校能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来;二是想通过此次家长会让家长们更加深刻地认识初三学生的前途问题,多思考下面几个问题:

1、我孩子的今后的出路在哪里?

3、您是否与孩子谈论过有关前途问题,对孩子的想法了解吗?因为现在九年级学生确实是站在人生的一个抉择路口,也可以讲是改变他们命运的关键时刻。相信大家的想法和我一样:“我再苦再累无所谓,只要自己的孩子有长进”,因为天下的父母心情是一样的,“一切为了学生的成长,一切为了孩子的未来”。让我们的子女,我们的学生成才,是我们共同的目标,让他们成为全面开展的一代新人,是我们共同的追求。有鉴于此,在离中考仅有212天时特向家长同志们提出以下几点希望:

1、多关心子女的学习。同子女多一些交流、沟通,而不是一味的打骂、威胁。要让孩子感到你们的关心是发自内心的`,你们的要求是合情合理的,对他们是理解尊重的。

2、多关心子女的生活。对学生不光是管管吃饱穿暖,还应关心他们的课余活动是否健康,结交的朋友是否正派。让孩子参加健康有益的活动,拒绝参与不正当的游戏与活动。

3、在孩子心中树立典范。“家长是孩子最好的老师”。你们的一言一行,无不影响着你的孩子的性格和品行。

4、多与老师交流沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以到达相互了解,共同配合,共同教育的目的。

5、要配合老师的工作,支持学校的决定。因为学校包括每一位教师和家长的出发点是一样的,即想方设法让孩子成才,成有用人才。

6、创设良好的家庭育人环境。尽量抽时间与孩子们在一起,经常与孩子沟通,学会平等地与孩子们一起看待他们成长中遇到的问题,多鼓励,给他们以自信,培养他们积极乐观的人生态度,善于发现他们的长处,耐心地引导孩子正确地看待自己的缺乏,共同制订计划帮助他们改正缺点。

7、适当牺牲一下自己的经济,在生活和精神上关心体贴自己的孩子,减轻他们面临毕业会考的压力和紧张情绪。

“十年树木,百年树人”一个人材的培养没有一二十年的精心培养是成不了人材的,靠朝夕之功是培养不成人材的,靠侥幸心理更是培养不好孩子的。

总之一句话,我们就是争取不让一个孩子落伍,让好的也能更好。当然我们也非常需要各位家长的继续配合。俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。为了孩子的健康成长,我们走到一起来了。为了我们美好的理想,我们必须一起努力,实现这个理想。老师们愿意从一点一滴做起。相信在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长、健康成才!

最后,我希望广大家长相信我们,支持我们,让我们携起手来,增进了解,相互配合,让你们的孩子,我们的学生都得到全面的开展,为升入理想的高中和步入成功的人生打下坚实的基础。祝大家身体健康,合家欢乐,心想事成!

谢谢大家!

家长会上领导发言稿(精选18篇)篇十四

尊敬的各位家长:

你们好!首先我对大家的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。在孩子们心中,来参加家长会,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到无比骄傲、幸福。现在我给大家介绍一下这次家长会的目的,这次家长会实际上就是期末考试前的动员会,我希望通过这次家长会能够使所有孩子学习成绩能上一个新台阶,到期末尽可能取得满意的成绩。我们班的学生思想上都要求上进,有想把学习学好的愿望,在座的各位家长都希望自己的孩子有出息,但我发现有的家长对孩子太严厉,把打骂当作教育;有的家长则不管不问,称之为自主发展,其实是放纵溺爱。那么该怎样做好孩子的家庭教育呢?其实我们在座的各位家长有许多好的教育方法,今天我们就请几位家长谈一谈。

首先有请潘易嫱同学的家长。潘易嫱同学在去年的期末考试中取得了199分的好成绩,平时她的妈妈很关心孩子的学习,很有一套教子方法,下面我们一起来分享她的教子经验。

从潘易嫱同学的家长的发言中,我们收获很多......

另外我还想请我们班一位托管生的家长谈一谈。我们班有些孩子的家长平时很忙,所以就把孩子交给我们来托管,平时的作业由我们在校辅导完成,那么这些孩子到家后,家长是不是就可以不管不问呢?我班的张可悦同学家在东宝高中旁的宝山学府,从一年级开始就在校托管至今,她的成绩在一年级上学期和下学期的两次期末考试以及平时的考试中都名列前茅,在体育,美术,舞蹈等各科学习中也相当不错,下面我们请张可悦的家长谈一谈她是怎样教导孩子的。

刚才听的都是几个女孩子的家长的发言,女孩子相对于男孩子而言要听话的多,成绩自然进步更快更显著一些,下面我想请我们班一位男生的家长发言,我们班有一对双胞胎兄弟,名叫易韩宇和易韩天,这两名同学特别可爱,两兄弟很爱劳动,经常抢着劳动而且干起活来有板有眼,特别有礼貌,见到老师老远就打招呼,但是他俩也有一个毛病,那就是爱动,贪玩,以前有时不做不交作业,但是后来他俩在家长的督促下逐渐改掉了这个毛病,作业能按时上交,而且字迹工整,正确率高,字也越写越棒,成绩都是在九十分以上,他俩为什么有这么大的转变呢?这与他们父母的教育和辅导有很大关系。下面有请这俩兄弟的家长谈谈教子经验!

感谢以上几位家长谈经送宝,相信刚才几位家长的发言一定会让你有所收获,当然还有很多家长也有很不错的教子经验,由于时间关系我们就不再往下发言了。会后家长们可以相互交流,相互学习。

我们班还有一位同学,她叫刘雨熙,她不仅学习好,而且各种习惯特别好,上课专心听讲,从不做小动作或讲话,作业认真,字写得很棒,成绩也特别棒,尤为可贵的是,作为班干部很负责,老师交待的事总是完成得很好,而且和同学们团结友爱,同学们都非常喜欢她。还有一个多月就要举行期末考试了,下面请刘雨熙同学谈一谈她的学习经验,和她的复习计划。

还有一个多月就要举行期末考试了,为了取得好的学习成绩,在此,我对各位家长提几个要求:

1、任何时候都对孩子满怀希望;。

2、经常了解孩子喜欢什么,让孩子感到在家里很快乐;。

3、经常鼓励孩子,当孩子遇到失败时,不要泼冷水;。

4、父母不在孩子面前争吵;。

5、孩子学习上向你请教时,不管你多忙也要耐心倾听;。

6、不对孩子说“就你笨,什么都不会做”之类的话;。

7、一般不强迫孩子,给孩子自己选择和判断的机会;。

8、对孩子许诺的事,说到做到;。

9、注意孩子的情绪变化,了解其心理需求;。

10、经常与老师保持联系;。

11、孩子犯错误时,不要与孩子算陈年老账;。

12、不要对孩子不闻不问或放任自流。

最后我希望我们学校、家长在孩子习惯的`培养上多下功夫,良好的习惯是成功的保证。因此,我们强化对学生进行良好习惯的培养。习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯等。而良好的学习习惯则包括作业习惯、听课习惯、阅读习惯。在这里,我希望你们给孩子多一份关怀,关心他们的学习。贪玩是孩子的天性,大多数孩子缺少自我控制能力,所以希望你们平时多督促孩子认真完成家庭作业,培养他们良好的作业习惯,写字姿势。我们要让学生静得下,活得起,帮助学生养成每天读书的习惯,扩大他们的知识面;多关心他们的生活,个人卫生。有些孩子的卫生习惯不好,不刷牙,不剪指甲,希望你们督促他们勤换衣、勤洗头、勤理发,让孩子学会谦让,学会文明礼仪,做个讲文明、有礼貌的现代学生。孩子一旦养成良好的行为习惯,将有益终身。

家长会上领导发言稿(精选18篇)篇十五

各位家长:

晚上好!你们能在万忙之中来学校参加六年级毕业班家长会,说明你们是尽责的家长,关心子女的家长,支持我们学校和老师的家长,让我们给自己一个热烈的掌声!

小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义。

今天,我们聚在一起,只有一个目的,让我们的教师、我们的家长携起手来,帮助我们的孩子健康快乐地度过小学关键的最后几个月,在思想品质、知识学习上获得新的进步,为今后的生活、学习打下良好的基础。

这届毕业班的学生非常幸运,他们见证了我校校园建设日新月异的变化,生活、学习条件有了很大的改善,同时这一届毕业班的老师非常优秀,都是我校的骨干教师,有的老师带了孩子几年。这届学生也非常优秀,是近几届毕业班中表现最优、学习成绩最好的一届之一,因此学校尤其重视这届学生。开学不久,我们就召开了毕业班任课教师会议,对老师们的教育教学提出了要求,对做好学生管理,加强培优补差工作做了全面的部署安排。我们希望孩子们都能过好六年级这道坎,都能在思想品质、学习习惯、知识积累等方面有一个新的突破,为自己美好的人生打下坚实的基础。

孩子的健康成长需要学校、家庭和社会密切配合。下面我就家长如何配合学校老师教育好孩子谈几点建议(五个关注),供家长们参考:

一是要关注孩子青春期的变化。

孩子进入六年级,生理、心理都会有一些变化。很大一部分学生身体发育进入了青春期,对于身体的变化,很多孩子紧张、焦虑、害怕,思想也从单纯走向复杂,开始有自己意向,不再什么话都与父母说了,有了自己的世界和秘密。随着年龄的增长,孩子们的社会意识也在增强,他们交往的范围在扩大,关注的事情也在增多。在孩子们的青春发育期,家长尤其要关注孩子生理、心理的变化,关爱他们,引导他们,不能再把他们当孩子看了,不能一味地压制,不能一味地溺爱哄骗,要多与他们沟通,听取他们的意见,理解他们的幼稚和困惑,对孩子的不良情绪要及时化解,对于孩子错误的言行要及时引导;要多关注孩子身边交往的人,孩子的成长交友十分重要,“近朱者赤近墨者黑”是十分有道理的,交友不慎将给孩子一生带来噩运。

二是要关注孩子健全的人格。

现在家长和学校都太过于关注孩子的学业成绩,忽视了孩子健全人格的培养,造成了很多青少年高分低能、无法适应社会,甚至心理出现问题,走入歧途。实际上,教育的价值就在于培养健全的人格,无论是学校教育还是家庭教育都是如此。

人格指的是性格与气质。性格指个人面对现实的态度。气质指稳定的心理活动特征。人格包含自信心、友善爱心、社会责任感、自我管理能力以及抗挫折能力等。家长要把关注点放在孩子这些方面的培养上,家长是孩子一辈子永不退休的老师,家长的言传身教作用对孩子的教育影响巨大,你是否给过老人让座,你是否孝顺自己的父母,你在孩子面前的一言一行都在给孩子树立好的或者坏的榜样。其实孩子的教育不需要讲大道理,讲大道理孩子也不一定听得进去,家长要善于及时发现孩子生活中的点滴问题,及时教育引导。另外,在平时的生活、学习中,要善于发现孩子的优点、闪光点,及时予以肯定放大,让孩子有信心,有成就感。

三是要关注孩子良好的习惯。

一个人是否优秀,就是看他的习惯如何。一个人是否成功,就是看他有没有一些好习惯。说话做事包括写字好不好都是由习惯决定的。好习惯可以让我们插上翅膀,飞往天堂;坏习惯可以让我们挂上锁链,走向地狱。好习惯的养成,可以对原来的不良习惯发生制止和破坏的功效。我们要教育孩子养成勤俭节约、不挑食、早睡早起、注意锻炼身体、做事不拖拉、讲究卫生的生活习惯,要养成遵章守纪、上课认真听讲、喜爱读书、独立思考、按时完成作业的学习习惯,要养成诚实守信、文明守纪、关爱他人、尊敬师长、团结友爱的`做人习惯。

习惯的形成是一个积累的过程,养成良好的习惯需要我们付出极大的努力。我们要教育孩子从小事做起,从身边的事做起,锲而不舍,持之以恒。

四是要关注孩子学习上的困难。

孩子们已经进入小学毕业阶段了,小学的基础对孩子今后的学习非常重要。本期我们要求六年级各学科在五月底就要结束新课,安排一个月左右的时间语数英语学科集中复习,孩子的学习越来越紧张。家长要在这个阶段抓住有利时机帮助孩子提高学习成绩。有的家长工作忙、生意忙顾不上孩子的学习,有的家长认为现在读书没用不管孩子的学习,有的家长认为孩子成绩就那样了对提高孩子成绩没信心。事实上,对孩子的教育财力、精力的投入是稳赚不赔的投资,无论你的事业多么有成就,无论你的生意做得多大,如果孩子教育失败,你将会发现其实自己一无所有,今天忽视了孩子的教育,明天你将后悔不已。现实中不乏很多孩子小学成绩一般,初中高中学习成绩后来居上的事例。因此,我们家长对孩子永远要有信心,做到不抛弃、不放弃。

五是要关注孩子生活上的营养。

第一、环境的营养:家长在家里要努力提供良好的学习环境给孩子。

第二、吃的营养:孩子现在是长身体和青春期发育阶段,加上面临六年级的升学压力,适当给孩子补充吃的营养。

第三、睡的营养:制定好的作息时间,保证足够的睡眠时间,劳逸结合。

各位家长,学校和家长的心是相同的,都希望每个孩子健康成长,让我们同心协力,密切配合,携手为孩子创造良好的成长环境,为他们美好的人生奠基。

最后再一次感谢各位家长对我校工作的关心与支持,祝各位家长工作顺利,合家幸福,健康快乐!

家长会上领导发言稿(精选18篇)篇十六

大家好!

首先,请允许我代表学校全体师生员工,向前来校参加高二年级家长会的家长们表示热烈的欢迎和诚挚的问候!祝各位身体健康,家庭幸福,也祝我们的学生、在座的子弟早日成才,鹏程万里!

前几天,年级组邀请我来向家长们作个汇报,我非常乐意地接受了任务。这个年级从入学到现在,一直是井然有序,不管是教风还是学风,一直是学校的先进典型。

各位家长,高二是一个非常重要的学习阶段,也是一个最让学校和家长放心不下的时期。在这个阶段,学生学习目的'逐渐变得明确,学习态度也逐步端正。另一方面,环境熟悉了,容易出现松懈的现象;学习难度增大了,容易出现悲观的情绪。因此在这个时候召开家长会,共商教育大计,我觉得很有必要。

这里,我想代表学校向家长们作四个方面的汇报:

一、介绍一下学校的整体情况:

东海县白塔高级中学坐落在交通便捷、风光秀丽的苏北重镇——白塔埠镇,始创于1956年,是一所公办、独立设置的完全高级中学,原名白塔埠初级中学,12月被确定为连云港市重点中学,高质量、高标准地跨入了江苏省重点中学的行列,20xx年转评为江苏省“三星级学校”,20xx年晋升为江苏省四星级高中。

校园环境优美,风景如画,现有校园面积160余亩,70个教学班,109口标准化教室,室装配了现代化的多媒体教学设备,建有图书实验楼、多功能报告厅、电子阅览室、语音室、学生餐厅、标准运动场等。

校园建设凸显人文校园、科技校园、数字校园、书香校园;改建新建祥璧广场、菊芬广场、硕仁亭、思齐亭、博士苑等人文景点;以丰富的红色文化,鲜明的时代精神,熔炼成“砺志报国”的校训,“尚德明理”的校风,“小以成大”的教风,“博学笃行”的学风,丰富了校园文化内涵,提升了校园文化品位。学校整体呈现“目标明确,科学发展思路新,高点定位,办学硬件面貌新,实践探索,砺志育德模式新,推进课改,有效教学课堂新”的四大办学特色。

学校师资力量雄厚,近4000名在校学生,共有教职工320人,其中专任教师241人,具有本科学历的236人,研究生18人,在读研究生10人,中高级职称180人。市、县骨干教师48人,市、县学科带头人、教学能手25人,市教坛新秀2人,县级以上教学技能大赛获奖55人。

学校始终坚持科学的发展观,坚持内涵发展模式,以提高教育教学质量为第一要务,成功汲取名校的办学经验,融入本校鲜明的管理特色,外紧内化,顽强拼搏,取得了教育教学成绩的一个又一个辉煌,连续荣获连云港市教育局“教学管理质量奖”和“教学管理特色奖”、“全面育人先进学校”荣誉称号,连续获东海县政府“教学工作先进集体”称号。

四星创建,掀开了白中历史新的画卷,白塔高级中学将迈上更具实力、更具竞争力的新的征途。我校将继续发扬成绩,全面制定并落实“十二五”规划,继续坚持“关注师生发展,关注师生健康,以科学和人文精神引领学校发展”的办学指导思想,始终以教学为中心,狠抓教学管理,深入落实“问题教学法”,进一步推进素质教育,全面提升教育教学质量,努力用三到五年的时间,把白塔高级中学打造成苏北一流的品牌高中。二是向家长们提出两方面的要求:

谈到这里,我想让各位家长了解我们学校,宣传我们学校,这也是我们的心愿:

当然,我们不是报喜不报忧的,我们学校是一所农村普通高中,事实上学生中因为社会、家庭或学习基础等各方面的原因,也存在不良现象需要我们携手合作,共同探讨、共同解决。像上课不听讲、打瞌睡的现象,丧失信心、谈情说爱的现象,携带手机、不讲文明、满口脏话的现象,这些现象尽管不是主流,不是普通现象,但应该引起我们的重视,引起家长们的重视。

针对以上情况,我想向各位家长提三点建议,供大家参考:

第一、希望家长积极配合支持学校。家长的理解和支持,是教育形成全力的关键因素,俗话说:“土地不种荒一年,子女不教误一生。”然而,在与家长的平时接触中,我发现家庭教育实在是教育当中一个薄弱环节。不少家长认为教育是学校的事,不做好孩子的榜样。其实家长是孩子一生的老师,家长只有加强对孩子的教育,与学校齐抓共管,为孩子的成长营造一个良好的环境,才能使自己的孩子健康成长,成为有用之才。举一反面例子,譬如有的孩子对某某老师的批评不理解,如果家长不能耐心化解,反而火上加油;孩子对严格式管理不理解,如果家长推波助澜,那么后果可以想象。对老师和学校有抵触情绪的学生会不会认真学习,会不会养成尊师爱校的好习惯?当然,我决不是说家长不能向学校提意见,相反,希望家长们多到学校来看看,或利用校信通多与班主任交流,打一个电话,发一个短信,写一张纸条,都是很好的形式。

第二、希望家长多与孩子进行平等交流。帮助孩子明确学习目的,树立人生理想,当好推进进器,尤其是到了高二,一些基础较差的同学很容易产生悲观厌学情绪,甚至产生烦躁、抵制等倾向。作为家长,应该用自己的亲身经历,对孩子进行理想前途的教育,明白读书除了考大学之外,还得学会做人,学会生活,培养良好的行为习惯。对于处于青春期的孩子,家长也应该多加注意,帮助孩子渡过危险期。

第三、高二即将结束,马上就要进入高三了。高三是决定孩子一生命运的关键时期,如何上好高三,就需要学校、家长的密切配合。为此,我建议家长认真和孩子谈一谈,共同制定好高三学习复习计划,为他们指明方向、确立目标、树立信心,再加上孩子的努力,教师的精心培育,我想,你们的孩子会有一个好的前途的。

另外,根据我校对违纪学生的跟踪调查发现,绝大多数违纪学生都存在父母离异、父母外出打工,或听之任之、自己沉溺于打麻将等现象,这些问题也希望能够引起家长们的重视,尽量为孩子们营造一个安定、和睦的家庭环境。

各位家长,各位老师,“芳林新于叶催陈、雏凤清于老风声”,我相信,在各位家长的大力支持下,在我校全体师生的共同努力下,白塔高中一定会绽放异彩。最后祝今天的家长会取得圆满成功,谢谢大家。

家长会上领导发言稿(精选18篇)篇十七

各位家长:

我们今天能有机会坐在一起,是为了一个共同的目的,那就是为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天。

每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。家庭环境的好坏,直接影响孩子能否健康成长。好并不是指富裕的家庭环境,而是指家风好。心理学家讲:

1)如果孩子生活在批评中,便学会谴责;

2)如果孩子生活在敌视中,便学会好斗;

3)如果孩子生活在鼓励中,便学会自信;

4)如果孩子生活在受欢迎的环境中,便学会喜欢别人;

5)如果孩子生活在友谊中,会觉得生活在一个多么美好的世界。

家庭环境从一出生就影响着他们的心理发展和品德的形成。好的环境使孩子能保证健康成长。有些孩子却存在这样或那样的毛病,如:任性、易发脾气、激动、挑吃挑穿、不爱惜东西,生活自理能力差、不合群、不关心他人、妒忌心重,自我为中心,自卑、等等。最有效的解决办法是建立良好的家庭环境。家长的言行对孩子的影响是非常大的。

我也有孩子,比你们的孩子稍大点,读四年级。我非常理解做父母的心情。我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不会忘记对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大,一点点地进步,内心是非常开心、非常满足的。

家长需要注意些什么呢?下面我向大家提点建议:

1、发现问题及时与老师联系。

尤其是孩子思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较听老师的话,所以可以跟老师说说,让老师跟孩子说,效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师,教育孩子是我们大家的职责。但是,有些孩子比较调皮,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态,不要等问题严重了再来找老师。

2、督促孩子认真完成回家作业,动作迅速。对书写质量严格要求。

说明:很多孩子的回家作业比课堂作业要差很多,因为不认真,所以错误也多,而从小培养孩子良好的学习习惯是非常重要的。

习惯包括认真、及时做作业、作业完成后能认真检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿势端正、不睡懒觉、自己的事情自己做等等。

平时我在班里发现有几个孩子上课写作业总喜欢站着,这个习惯很不好。还有些孩子写了没几个字就喜欢转来转去。这些坏习惯的改正需要家长积极配合。

我看到一篇文章介绍一位妈妈非常有智慧,她用了一种区别强化的技术,对孩子说:你是一个聪明的孩子,你能够学习好。你1小时站起来10回,是不是太多了?能不能让我看到你1个小时只站5回?孩子知道妈妈注意他了,就说:5回就5回。第二天做作业,果然只站起来了5回。妈妈说:哟,我儿子真了不起,一天就改了一半,进步太大了,我看你站4回也能做到。孩子说:4回就4回……慢慢地,孩子做作业时就不站起来了。

有时还可以用别的技术来培养孩子的好习惯。例如,孩子特喜欢晚上6点30分看动画片,就给他约定:今天你做作业时站起来在3次以内,你就可以看动画片,超过3次,动画片不能看。

这就是说,达不到某个标准的时候,一定要有所限制,要惩罚,这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情,这个时候不能心疼孩子,这没关系。但是他达到这个标准之后,你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整,慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘,可以总结出一句话:培养好习惯用加法,改正坏习惯用减法。

3、有些题目孩子不懂,家长要耐心地解释题目的意思,鼓励孩子不懂就问。

但是家长最好不要直接把答案告诉他,我想只要你把题目解释清楚,孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子,往往依赖性比较强,不愿独立思考,课堂上要么等着老师讲解,要么转来转去偷看。这几个同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数,有时卷子难一点,可能大家都考得不好,要认真检查,帮助找问题,帮助孩子弄懂,督促孩子订正好,然后签好字。

家长会上领导发言稿(精选18篇)篇十八

各位家长大家好:

再次见到你们我很高兴。

今天家长会的内容有以下几点:

1.我校高考的基本情况介绍。

2.家长教育孩子时需要强调的安全问题和纪律问题。

3.月考及期中考试情况报告请示。

4.从2月到5月班级生活回顾。

5.感谢与希望。

1.我校高考的基本情况介绍。

08年高考在全省考生继续增加,而国本和省本反而略有减少的不利形势下,我校高考又取得全面丰收。国本录取人数达到60余人,省本以上录取人数240人,本科录取率达98以上,全员升学率达100,文理科平均分超出省本线,其中文科班超过近20分,再次列全市市级重点中学之首。在全市105所高中里,我校文科名列第16名,理科第22名。这一成绩再次创造了市级重点中学的教学奇迹。

09年高考:根据历次模拟考试与外校的成绩对比,预计今年高考省本以上录取人数将超过260人,三本以上人数超过500人。这一成绩预计将再次创造我校升学人数上的高峰。

2.家长教育孩子时需要强调的安全问题和纪律问题。

安全问题包括:校园暴力安全,交通安全,消防安全,食品卫生安全,意外事故安全,防恐安全,自然灾害安全,禁止野浴,防溺水安全,防控甲型hini流感。

纪律问题包括:禁止校园吸烟喝酒,禁止跳墙进出校园,禁止校园早恋,禁止进入社会网吧,禁止读色情暴力内容的小说。

3.月考及期中考试情况报告请示。

月考及期中考试的情况报告请示:从开学到现在我们进行了两次考试,一次是4月初月考,另外一次就是5月中旬的期中考试。那么我现在就分别对这两次考试的情况向各位家长作一下报告请示。

4月初我们进行了月考,我们班的成绩很差,平均分与第1名平均分的差距为54分,年组第1的班级总分为459.03,而我们班为405.69,年组平均分为430.39。只有英语成绩在年组排第1,并且高于第2名平均分5分。数学差距最大,为21分,其次是政治为15分,地理差距为13分,其他科也都排在后面。

5月的期中考试我们班成绩有所提高,平均分与第一名的差距为28分。英语成绩仍然在年组排名第一。数学平均分也有所提高。年组第一名的班级平均分为475.45,我们班为447。年组平均分为459.38。

对于我们班的成绩我希望大家能明白这样几件事情,高一文理分班之后第1次月考我们班就和年组第1的班级有35分的差距,所以薄弱的基础是我们必须承认的事实。但是我们班还是很有潜力的,在接下来的考试中通过学生和老师的不断努力我们将成绩的差距缩小到25分,15分。就在我认为我们会继续缩小差距的时候我们却在4月初的月考中又将差距拉大为54分。这个时候11班的学生和我都进行了总结和反思。除了基础问题之外,一些学生的学习态度以及与老师的配合也是我们班学生存在的主要问题。关于学生学习的'态度,我建议各位家长到教室外面看看,看看您的孩子上课是不是在睡觉,在涂抹指甲油,在梳头,在写信,在看小说,在发短信,在用手机打游戏,看看您的孩子每一节课要去几次厕所,在厕所里是在方便还是在吸烟,看看您每个月省吃俭用给孩子拿的260元,他是否真的交了伙食费,还是花在了什么地方,看看每节课响铃之后您的孩子是否在教室里,还是跑去哪里玩了。您或许会觉得这是小事儿,可是每一天少听10分钟课,时间久了就会被人落下,成绩就在后面。

来看看吧,各位家长,我知道您很忙,您没有时间,可是当你们看到别人家的孩子考上名牌大学,找到好工作的时候,你们的心底是否也也有一丝期待和不安呢?不要只是用羡慕或嫉妒的眼睛去看了,也不要只是用责备和挑剔的言语去抱怨了,踏踏实实的做点事情吧,他们是我的学生,却是你们的孩子,是你们一生的财富,你们不能漠不关心啊。对于你们的孩子,我尽到了一个教师应该尽的责任,我希望我的学生都能考上好的大学,找到好工作,过幸福的生活。可是教育并不是我一个人的事情啊,那是家长,学生,老师共同配合的结果,我只是学生的老师,老师的爱无法替代父亲的爱,无法替代母亲的爱,老师也永远无法承担父母没有尽到的责任。所以各位家长透过这次家长会,我真的希望你们能思考一下,究竟是什么地方出了问题?能思考一下你究竟想把你的孩子培养成什么样的人才?能思考一下您现在对孩子的现状是了如指掌还是放任自流呢?各位家长如果我说的话有什么不妥的地方,希望你们谅解,但是我对事不对人,我是真的希望你们能为你们孩子的将来多考虑考虑。

我在班级里找学生谈话,也和任课教师沟通,终于在我们的共同努力下,这次期中考试我们看到了一些改变,取得了一些进步。我也希望我们的家长能多和我们的学生沟通,了解真实的情况,采取积极有效的措施和办法,希望在期末考试中看到学生的成绩有进一步的提高。

4.从2月到5月班级生活回顾。

2月我们班承办了20xx年学校的第1期校园广播,2月我们班承办了20xx年学校的第1期校园广播,由刘哲龙,何赛,张鸾,栾微微,马金鑫这5个同学负责,几个同学从假期准备到开学节目播出都付出了许多努力,也克服了许多困难,一路走来也都收获了很多,有的同学甚至爱上了广播这个行业,并立志以后向这个方向发展。我们在校园广播中的收获与感受也写成了文字在20xx年4月的校刊中发表了。此后,学校的校园广播也在我们班的带动下得到了更好的发展。

我们承办的校园广播具体节目内容如下:

周一,由栾微微为大家主持的《说句心里话》,大家通过节目为彼此送去了发自心底的祝福。周二,由何赛为大家主持的《11班访谈录》,我作为嘉宾和何赛通过访谈的形式向大家展示更多11班的故事。周三,是由张鸾为大家主持的《美文共赏》,她为大家带来新鲜,又热气腾腾的“心灵鸡汤”。周四,由马金鑫为大家主持的《新视角》,让大家足不出校门,就可以掌握世界脉搏,了解世界新动向!周五,由刘哲龙,张鸾为大家主持的《娱乐二人转》,为大家带来最新的娱乐新闻。

在这次活动结束之后,我们班的张鸾同学代表全体播音员写了一份广播有感:

很高兴能有这样一个机会,让我们承办一周的校园广播。我们,收获了很多。

许多事情都是这样,看似容易,可真正做起来就不会那么得心应手了。原来一直都是我们太过天真,开始的我们难免会对这件未曾尝试的事感到紧张。但是,我们还是学会了自信,学会了克服。对于那些播音员,我们多了理解。毕竟,学校的硬件设施正在不断加强和完善,而且大部分班机关掉了教室内的喇叭,也可能没有人会在意播音员有多么努力。还有她们的吃饭问题…一些客观因素的存在是不容忽视的。之前对于校园广播的抱怨,也在这时由线到点渐渐消散了。

无论是谁在播音,她都不是一个人在战斗。她的暗地里永远有一个集体,一个团队的合作,我们有了默契。我们,学会了配合。

这一次的体验,甚至让我们爱上了播音这个行业。也让我们对未来有了更多的憧憬,尤其是对于文科班的我们,播音这条路很有前途,也很适合。想着有一天,我们也能通过电波传播着我们的快乐,不由得,幸福的,笑了。

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