优秀作文所具备的基本特点是内容丰富，观点明确，结构严谨。以下是一些优秀作文范文的摘录，希望能够给大家在写作中带来一些启示和指导。
初一状物写状物（专业12篇）篇一
大家好！我叫苹果。不要误会我的意思，我不是计算机或手机。我是每个人都喜欢的水果，它是一个苹果。
你问我我长什么样？我很帅气！像灯笼一样挂在树上，手里握着它就像一个球。我有很多变种，大小不一：小像乒乓球，通常被称为“奖金”，而大像排球，通常被称为“贡果”。因为我是圆的，皮肤光滑，香气宜人，所以孩子们总是喜欢用手将我滚来滚去。
你问我是什么颜色？我，不成熟的时候是绿色的，有些是红色的，有些是黄色的，有些是绿色的，但是我的肉都是白色的。我有很多口味，可以满足不同人的需求。
孩子们喜欢吃甜，脆，咸的苹果，还有一口飞溅的果汁，充满芬芳；老年人的牙齿不好，我喜欢吃甜，软，连贯的东西，而且我咬着甜的肉在嘴里融化。我喜欢酸辣和弯曲的厨师，因为我做的苹果鱼味道很好！每个人都爱我做苹果醋！
话虽如此，你们认识我吗？我是一个英俊，美味又有营养的苹果。你爱上我了吗？
初一状物写状物（专业12篇）篇二
我有一个笔袋，是上学期期末考试后，幸老师送给我的。
它是用布料做成的，整体是粉红色。盖子上面有一只手套，当盖住时手套就像抓住我的笔袋。笔袋的右下角有一个米妮图案，大大的眼睛、粉红的蝴蝶结、白色的手套。它的旁边有“mlnnle1928”几个字。当遇到难题时，我就望着它；它那双大大的眼睛望着我，好像在说：“小主人，要动脑筋哦！”笔袋里有钢笔、铅笔、金粉笔、荧光笔、尺子、擦子等。
这个笔袋是代表着爱，我要好好用它，认真学习！
初一状物写状物（专业12篇）篇三
春天的雨是冷雨，菲菲雪和冷冰霜夹杂其间，让人有无法自持的料峭寒意。飘飞的雨丝止息了冻裂，龟裂像蛇蜕一般遗落在记忆的青春草原。
春雨一来，校园里的万物都活泛起来了，但厚重的玻璃阻挡了春的盎然，惟有教室中还存有冬天的死寂。不知何时开始，教室里悄然冒出了丝丝绿色，点点白色的风铃花。
在阳台的角落里，不知何时放上了一小盆盆栽，土壤上竖直的立着一株枝条，笔直的，却又光秃的。看样子它还在因为冬天而瑟瑟发抖，不肯长出芽孢。过了几天，枝条开始吮吸土壤中的春雨，点缀出零星的绿色，起初还不显眼，到后来它茁壮成长，露出片片嫩叶，显出条条枝丫。最后，它舒展身姿，挤出花苞，悄然绽开这纯白的风铃花，它将自己的花朵垂下，犹如一位初恋的女孩，害羞的低下了娇粉的头。
风铃花的悄然绽放，背后是同学们的辛勤耕耘――浇水，施肥，修剪……一缕缕清澈的水浇灌植株，一次次用袖珍的剪刀修剪。“不要忘记”的一声轻轻提醒，“齐心助长”的一句简单回答。如此，经过一个月的不懈努力，在一天早上，风铃花终于悄然开放。
“媚眼含羞合，丹唇逐笑开”，这一句诗句必为这株风铃花量身定做，因为由我们的艰辛奋斗与团结协作，打破了沉重的玻璃，贯通了教室内外，感受春天的气息。
瞧，又一簇风铃花悄然绽放了。
初一状物写状物（专业12篇）篇四
看到柳絮，不禁想起了初中时 “为赋新词强说愁”的一段往事。
几个爱好写作的同学在一起共同构思一篇文章，题目就叫“又是柳絮飘起时”，虚构了一对情窦初开的少 男少 女，他们怎么相识呢？大家聚在一起讨论了半天，最后决定把故事背景设计成柳絮飘飞的时节，男孩子 随口吟 一句“杨花榆荚无才思”，然后不经意间让女孩子接上一句“惟解漫天作雪飞”，于是开始了一段懵 懂、纯洁 而没有结局的故事。
少年时代的心事，谁能说得清呢？
现在想来，当时之所以挑这两句诗，大概是因为青涩的年纪里固执地认为飘飞的柳絮代表着一种飘渺无边 的思 绪，大有剪不断、理还乱的愁思蕴含其间，所以才对它情有独钟吧。
后来才发现，对飘飘柳絮情有独钟的不只是我们那帮少男少女，更多的是古代的诗人呢！
印象较深的是和谢家宝树有关的一则故事。
东晋时的名士谢安有一次正在给他们的“谢家宝树”们上课，忽然下起雪来了。谢安就想趁机考考这些“ 宝树 ”，于是随口吟了一句“飘飘白雪何所似？” “宝树”侄子谢朗应声而对“撒盐纷纷差可拟”，谢安认 为不够 好。
这时，一个清脆的女声答道“未若柳絮因风起”。这一句深得谢安的欣赏，断定此女日后必定文采出众。 这就 是有名的“咏絮”佳话，这个深得谢安赞赏的才女就是谢道韫。
后来，因了谢道韫，“咏絮才”成了有才气的代名词。这时，大家是否会想起《红楼梦》中林黛玉的判词 ，曹 雪芹给她冠以“堪怜咏絮才”，那是对林黛玉文学才华的高度褒扬。
诗歌史上，有才华者比比皆是，他们可不舍得错过柳絮这个优美的意象，所以，柳絮成了历朝历代诗人争 相歌 咏的对象。
因为柳絮和柳的宗族关系，柳絮不免也和柳一样带上了离别的印记。最典型的当属隋代民歌《送别》诗： “杨 柳青青着地垂，杨花漫漫搅天飞。柳条折尽花飞尽，借问行人归不归？”诗歌借用柳枝和柳絮传达了盼 望离人 早归的思绪，那飘扬的离思可不就像漫天飞舞的柳絮？唐人郑谷的《柳》亦有类似诗句：“会得离人 无限意， 千丝万絮惹春风。”春风骀荡，柳枝摆动，柳絮翻飞，风情万种，惹动着彼此缭乱的离绪。在诗人 看来，这是 柳树柳絮领会了离人的情意，为了表示对离人的同情，才故意去招惹春风的，柳絮的缠绵多情跃 然纸上。
絮者，轻柔的代名词。阳春三月，柳絮轻轻忽忽从树上飘然而下，悠悠落地，缠绵缱绻，风流多情，在诗 人的 眼中也就多了几分风雅。这柳絮入了诗便也有了几多韵致。宋代诗人晏殊的《寓意》中有脍炙人口的“ 梨花院 落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。”的诗句，这句诗寓情于景，回忆当年花前月下的美好生活，柳絮也因 此多了几 分风雅之情。白居易曾有诗云：“谁能更学儿童戏，寻逐春风捉柳花？”虽然诗人是以此感叹自己 已经失去童 年，无法再去追寻的怅惘，但是，也从另一方面告诉我们儿童捉柳絮的怡然和逍遥，也不失为一 种雅致的生活 情趣。
当然，因为柳絮本身随风而逝，飘荡无依的特性，与很多客居异地，背井离乡的游子的命运颇多相似之处 ，很 多诗人也把柳絮作为身世飘零的象征。不由得想起了《红楼梦》的林黛玉，林妹妹本就是多愁善感之人 ，所以 见飞絮飘泊无定，伤世感怀，不禁发出了 “草木也知愁，韶华竟白头”的哀叹。 想来，林妹妹孤单 一人，寄 人篱下，虽则有外祖母疼惜，但生性敏感再加上非愁即病，有这样的感慨大可被我们理解。又如文 天祥《过零 丁洋》“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”两句妇孺皆知，诗人用比喻把破碎的山河比作风中 的.柳絮，把浮 沉的身世比作雨中的飘萍，孤苦可知，令人心生戚戚。
既然诗人如此钟情柳絮，所以其中出现了很多脍炙人口的名句，除了上文提到的这些，我个人还对一些词 句倍 加珍爱。最使我折服的比如贺铸《青玉案》中的“试问闲愁都几许，一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨 ”一句 。词人将闲愁比作满城飘扬的柳絮，真是恰切之极。再如宋东坡本是著名的豪放派词人，可是做起婉 约诗来也 是愁肠百结，动人心魄。他的《水龙吟》中“似花还似非花”的精准描述和结尾“细看来，不是杨 花，点点是 离人泪。”的倾诉，每每读来，总能使人心生凄凄惨惨之情愫，欲读不忍，欲罢不能，纠结不已 ，真真达到了 诗歌动人心肠的最高境界。
放眼窗外，绿意盎然，不觉已是暮春时节，柳絮也早已踪影全无，空留多情之人在此凭吊哀叹。但是，作 为一 种诗歌意象，柳絮却有着永久不散的魅力，无论是古代的文人骚客还是今天的凡夫俗子，总会有人记起 它。
我想，在某一个时刻，柳絮一定还会荡漾在某些人的心底，永久地飘飘洒洒。
初一状物写状物（专业12篇）篇五
我最喜欢的植物是蒲公英。
春天一到，年轻的蒲公英就从山里冒出来了。有了春风，它们变得越来越强壮、越来越粗壮，贪婪地吮吸着春雨。
夏天，蒲公英在大片地区茁壮成长，从远处看，它们就像一片绿色的海洋。慢慢地，在夏日阳光的照耀下，美丽的黄色花朵绽放，鲜艳的黄色花瓣吸引了成群的蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶。
到了秋天，蒲公英逐渐及时成熟，结出不易肉眼看到的小种子。可爱的开着白花的毛毛种子被凉爽的秋风吹走了，它们像田野和树上的精灵一样落下，有时会飞到人们的鼻子里，让人只能打喷嚏，当它们落在野外时，它们会在任何地方定居下来。
冬天，有雪。这时蒲公英的种子已经安定下来，它们在土里为来年做准备。
蒲公英对我们很有价值。它可以用作消炎的药物。说到这里我突然想到小时候喉咙经常发炎。父亲经常跑到几里外的果园里收集蒲公英，煮成汤或凉菜给我吃。当地人喜欢在冬天蒸熟馒头后晾干。所以也叫婆婆菜，就是它的营养价值。更重要的是，蒲公英有它的生存价值。虽然它有手掌大小，但根很深，大蒲公英可以固定土壤，防止水土流失。
我喜欢你，蒲公英。你不仅可以帮助人们摆脱疾病，默默付出，还具有顽强的生命力，激励人们不顾环境绽放生命的光环。
初一状物写状物（专业12篇）篇六
笔者，写子画图的用具，现代汉语字典上的第一种解释。如果要说人类的历史是由什么记载传承的，毫无疑问，就是笔。
在笔还没有发明之前，人们以手为笔，以土代纸，开始在上面画几条横横杠杠，或者画出第一只鸟和第一棵树。直到有一天，祖先们发现，要记录的事实在是太多了，日期、方位、重大事件、晚餐的组成……于是，笔被发明出来了。
一说笔，与炎黄子孙魂牵梦萦千载的毛笔定然当仁不让。一方好墨，一笔狼毫，古代读书人，哪个少的了？一杆毛笔，在无数古人的指间留下厚重的茧。有人练字把屋下的几缸水都磨干了，有人用墨汁浸黑了一个池塘，更有人练字写坏的笔头积了五大簏子。颜真卿的厚重庄严，王羲之的笔走龙蛇，郑板桥的以隶为楷，一杆毛笔何来如此大的魅力？经过千年的沉淀浮沉，毛笔这东西早已不再是东西了，是灵魂之所，是精神寄托，更是文化人物的象征。
一直到了现代，钢笔出现了，矛盾也就出现了。人们一边提高学习吸收新知识、新文化、新事物，一边又激昂地挥洒手中的毛笔。碰撞以时间为推进体，愈演愈烈。最后，毛笔终于败下阵来。于是有了辛亥革命，有了胡适之的白话文，有了纤小的镀金钢笔。文化斗士们陷入了迷茫与彷徨，是前进，还是保留？革新、革新，何时才能新？后来的后来，人们一狠心，将笔倾斜过来，只是手中的笔变得和从前不一样了。一场没有硝烟的惨战并未终结，怎么望也望不到头。
中国人奉行中庸之道，外国人爱用轻佻的羽毛笔。但西方区区百年历史岂能与我中华五千年灿烂篇章相提并论？从笔的这一小面，便看出了个所以然来。也许是我思想封建，个人总是看不上外国人的处事方式与礼貌习惯。毕竟，五千年也不是说轻盈就轻盈地起来的。扯远了，这话题太厚重，我搬不动。
笔触、笔答、笔调、笔钩、笔力、笔路、笔顺、笔体、笔下、笔战、笔债、笔走龙蛇，那么多的衍生，得花多少时间才能看透它的灵魂。
有人说，在这个键鼠时代，笔将会渐渐远离人们的视野。我不信，就凭着那白纸的等待。
笔底有数不尽的哀怨，有道不尽的沧桑，合上扉页，细细得咂。
初一状物写状物（专业12篇）篇七
李庄，一个位于六合地图上的小村庄，不起眼，却是让我怀念梦想的家园。它承载着我童年的喜怒哀乐。我想为我一生中唯一的小学经历和最后一个儿童节之前的童年打上一个不朽的`印记。说到我家，我不得不提到我家门前的那棵桑树。说实话，我从来没有刻意去观察过，但是它自私地占据了我童年记忆的一大半。夏天是桑椹成熟的季节。这时，孩子们正冲进来。经过几次大胆的摩擦，他们爬上了桑树，他们相当忠诚，不吃自己的食物。他们边吃边往下扔一些。其实没必要，跟我一样，对着树枝张嘴，但是以后可以吃到满嘴“紫牙”。
我记得有一次吃的太辛苦了。回去照照镜子。啊！这明显是烟鬼的牙齿，已经被吃成了深黑色。那时候捉迷藏游戏多在桑树下玩。我一直在找那个，不是因为我技术高，而是因为我玩石头剪刀布运气不好。有一次，终于找到了藏在各个地方的小伙伴，却又找不到了，心疼。我听到头顶传来咀嚼声，抬头一看，ok！我找了一身大汗，这厮躺在树上，吃的好好的，悠闲的！桑树甚至和我父亲一样大，所以一家人没完没了地谈论它。那时候奶奶总是拿来一把摇椅，让我坐在她腿上，给我讲她青春和她父亲青春的故事。是的，这棵树承载着三代人的记忆，是两代人童年记忆中不可磨灭的亮点。
初一状物写状物（专业12篇）篇八
去年六一儿童节，妈妈送给我一个特别的礼物——保护视力的小台灯。这个台灯虽然外表普通，但我却很喜欢它。灯身是我最喜欢的淡粉色，灯罩是长橄榄形的，它的脖颈有一段是可以随意弯曲的螺纹，用来调节适宜的方向和高度，圆圆的底座上有个白色的开关按钮，小台灯看起来简洁而大方。妈妈把它放在我的学习桌上。每天傍晚，我放学回家，首先把书本放在书桌上，然后按下台灯的开关，小台灯顿时发出柔和明亮的光，我就静静地坐在灯光下读书学习。
我的'小台灯好像有一种神奇的力量，每当我遇到困难和挫折时，它都会无声地鼓励我，让我重新鼓起勇气，继续加油。有一次，我考试成绩不理想，心情很不好。回到家，我坐在书桌前，沮丧地看着小台灯。这时，我仿佛听见小台灯对我说：“千万别气馁，继续努力，我相信你下次一定能考出好成绩!快把我打开，让我陪你一起学习吧!”我立刻把台灯打开，灯光把周围照的亮堂堂的，我的心也随之豁然开朗，“对呀，失败一次不算什么，只要能从失败中找出原因，继续努力，胜利就一定会属于我!”
小台灯就像我的好伙伴一样，陪伴我学习，陪伴我成长，陪伴我喜怒哀乐。这学期我的学习有了很大进步，我打心眼里感谢我的小台灯，因为有它的陪伴，我感到学习是件很快乐的事儿。真的希望这盏小台灯能一直陪伴我读初中、高中和大学，我要和它做永远的好朋友。
初一状物写状物（专业12篇）篇九
我在三四岁的时候养过三条金鱼。
鱼儿们长得非常漂亮。黑色的圆溜溜的'眼睛又大又圆，像两颗黑珍珠嵌在金鱼身上；红色的鱼鳞布满它们全身，在阳光下闪闪发光，好像一位将军身披铠甲。它们的尾巴总是摇来摇去的，腮也在一上一下地给它们提供氧气。
鱼儿游泳的时候，尾巴左右摇动，整个身体慢悠悠地前进着。它们不管是平时游泳，还是抢食吃，都是不紧不慢的，活像一位威武的大将军。
那时的我还不知道鱼是不会眨眼睛的，所以不信鱼可以一直不眨眼睛。于是有一天，我搬着凳子坐到阳台上一动不动地注视着鱼缸，鱼儿也不解地看着我。我们就这样一动不动地对视了一上午，直到午饭时才肯罢休。
有一次，我给它们喂食的时候，看到了这样一副场景：当我把鱼食扔进水里时，鱼儿们迫不及待地向鱼食游去，不由分说地一口吞下去。运气好的鱼可吃了一顿大餐，运气不好的就只剩下吃残羹剩饭的份儿了。
这就是我家里威武的大将军——金鱼！
初一状物写状物（专业12篇）篇十
有一天下课后，我翻看课本，无意中发现课本上有一张枫叶的图片。突然觉得枫叶很美，看起来像人的手指。就这样，我爱上了枫叶。
回到家，我打开电脑。最后从百度百科找到了枫叶的信息。
枫叶的特点是掌状5裂，长13厘米，宽稍长。三个最大的裂片有几个突出的牙齿，基部呈心形，上部为中绿色至深绿色，下部叶脉腋有毛，秋天由黄色变为橙色或红色。树皮灰棕色，光滑，随着树龄的增加出现皱纹和鳞片。花黄绿色，小，无花瓣，挂在细长的茎上，春天开放，有幼叶。果实有平行的翅膀，长2。5cm。身高30米，宽圆柱形，落叶。
秋冬季节，落叶树种体内会发生一些化学反应，使原叶中所含的物质或部分组织可以回收并储存在茎或根中，来年春天可以再利用。叶绿体和叶绿素是被分解和回收的对象之一，因为叶绿素的含量大，覆盖了其他颜色，使叶子变绿。因此，当叶片中的叶绿素消失后，其他色素的颜色，如花青素红、胡萝卜素黄、叶黄素黄等。此外，枫叶中储存的糖会分解成花青素，使树叶更加鲜艳和红色。
所以，一片枫叶不是没有五个“手指”的枫叶，因为这是它的特点！
初一状物写状物（专业12篇）篇十一
卷笔刀是削铅笔的工具，可以做成各种形状。卷笔刀系列采用优质塑料制成，时尚精致，可用于装饰。产品有房子型、小猫型、房子型。五颜六色：红、黄、蓝、粉等。是小学生必备的文具。卷笔刀有单孔和双孔两种款式。它锋利，可以用来削铅笔、眉笔、口红笔等。
卷笔刀对每个人来说都不陌生。它是削铅笔的工具。17世纪，人们只用刀子削铅笔。随着社会的进步，到19世纪初，人们不仅需要更多的铅笔，而且对削铅笔的时间也有了更高的要求。机械原理的卷笔刀就是在这种环境下应运而生的。世界上第一个这样的卷笔刀是由一个法国人在1828年发明的。在接下来的几个世纪里，卷笔刀逐渐发展成了现在人们所知道的样子。
卷笔刀的黄金时代大概是80年代中期到90年代初期。20世纪90年代初，自动或电动转笔刀出现了。传统意义上的卷笔刀逐渐退出历史舞台。
转笔刀和转笔刀也有两大缺点：一是削尖的笔尖太尖，写字时容易划破纸，笔尖容易折断。因为笔尖粗细相差太大，写字时字迹不均匀；其次，刀片或铣刀对铅笔芯的切割量过大，大部分铅芯实际上是被切掉了而不是被核销掉了，浪费了很多。
这是一个卷笔刀，从一个时代到另一个时代，变成了我们平时用的卷笔刀。变化多大！我们应该加倍努力让自己变得更好。我的生活是我自己的！
初一状物写状物（专业12篇）篇十二
我喜欢沁人心脾的兰花，也爱雍荣华贵的牡丹，但我更喜欢笑傲霜雪的菊花。
深秋，百花凋零，唯有那一簇簇菊花迎着寒风怒放，红的胜火，粉的似霞、绿的似玉，白的如雪，把秋天装扮得绚丽多彩。瞧，那叶形狭长卷取着垂吊下来的金色的菊花多像外国小姑娘头上的卷发;那圆圆的团在一起的菊花，像一个个狮子球;那一朵朵小雏菊却像极了小朋友笔下的太阳公公，活泼而有生气。
我喜欢菊花。