山东以齐文化和孔孟之道闻名，对中国传统文化的传承有着重要影响。以下是小编为大家收集的关于山东的总结范文，供大家参考。
语文山东卷山东卷语文（优秀19篇）篇一
2018年：写一篇给2035年的文章。
2017年：老外眼中的中国。
2016年：奖惩之后。
2015年：感知自然。
2014年：胶片与数码时代。
2013年：富翁捐款。
2012年：你想生活的时代。
2011年：回到原点。
2010年：与你为邻。
2009年：常识。
2008年：不要轻易说“不”
2007年：传递。
2006年：雕刻心中的天使。
2005年：纪念。
2004年：语言与沟通。
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语文山东卷山东卷语文（优秀19篇）篇二
从山东省教育考试院获悉，省教育厅日前下发《山东省2017年春季高考工作实施意见》，对今年的春季高考进行了细则规定。
今年春考依然包含19个专业类别，考生可任选其一报考，分为“知识+技能”考试。
知识考试定在5月13日和14日，技能考试即将在下月初开考。
与往年不同的是，今年春季高考中正式取消了少数民族加分。
19个专业类别只能选其一。
2017年春季高考招生计划含本、专科(高职)招生计划，分为农林果蔬、畜牧养殖、采矿技术、土建、机械、机电一体化、电工电子、化工、服装、汽车、信息技术、医药、护理、财经、商贸、烹饪、旅游服务、文秘服务、学前教育共19个专业类别，考生任选其一报考。
2017年春季高考实行“知识+技能”考试模式，由省统一命题，统一组织考试。
考试分为“知识”和“技能”两部分。
“知识”部分的考试科目为语文、数学、英语、专业知识。
各科满分分值:语文、数学各120分，英语80分，专业知识200分，总分为520分。
考试试题分客观题和主观题两部分。
今年春季高考“知识”部分的考试时间定为5月13日至14日。
春季高考“知识”部分的考试评卷、统分工作由省教育招生考试院统一管理，于5月16日至23日进行。
所有考试科目实行网上阅卷方式。
春季高考“技能”部分的考试按照公布的19个专业类别，由省教育招生考试院确定的主考院校分别组织实施。
考试时间为3月6日-19日。
“技能”科目考试分值为230分，按考生实际得分与“知识”部分各科实际得分一并计入考生总分。
技能考试的各专业类别主考院校及考试时间由省教育招生考试院另文公布。
根据省招考院的规定，获教育部主办或联办的全国职业院校技能大赛三等奖及以上奖项、全省职业院校技能大赛一等奖的中等职业学校应届毕业生或具有高级工及以上职业资格并获得县级及以上劳动模范或同等荣誉称号(表彰文件中明确规定享受劳动模范待遇者)、且具有中等职业教育学历的在职在岗人员，经省教育招生考试院核实并公示后，免于春季高考专业知识和技能考试。
在报考本科层次招生时，根据“知识”部分中的语文、数学和英语三科考试成绩和招生计划单独划定文化录取最低控制分数线，对分数线以上的考生，根据考生志愿投档，由高校录取到相同或相近的应用型本科专业学习;在报考专科(高职)层次招生时，由招生院校相关专业免考试成绩录取。
春考志愿随夏季高考进行。
2017年，我省春季高考招生实行网上填报志愿，志愿设置为专业类别内平行志愿。
考生本人依据《2017年山东省普通高校招生填报志愿指南》公布的院校招生计划，按在县(市、区)招生办公室报名时已填报的专业类别，选择相应的学校和专业志愿，不能跨类别填报，否则将无法进行投档，由此造成的后果由考生本人负责。
春季高考的'本科、专科招生均设一志愿和征集志愿，随夏季高考相应批次填报志愿的时间同步进行。
本科填报志愿前划定本科填报志愿资格线，专科填报志愿前划定专科填报志愿资格线。
志愿填报的办法和时间另文通知。
春季高考投档时，按照各专业类别考生成绩及招生计划，分别划定各专业类别的录取控制分数线;在各专业类别录取控制分数线上，按照规定投档比例及考生填报的志愿投档。
招生院校按考生成绩，分专业类别由高分到低分依次录取。
高考加分20分“封顶”
在考生录取时所能享受的增加分数或降低分数投档照顾上，今年由去年的5项变为了4项。
根据《山东省招生考试委员会关于调整我省高考加分项目的通知》，2017年取消少数民族考生加分项目。
以往“山区、少数民族聚居地区的少数民族考生，其高考成绩总分低于省属高校调档分数线5分之内的，可以向省属高校投档，由省属高校审查决定是否录取”的规定今年起取消。
其余四项加分规定为:烈士子女，其高考成绩总分低于高校调档分数线20分以内的，可以向高校投档，由高校审查决定是否录取;自主就业的退役士兵，可在其高考成绩总分的基础上增加10分投档，由高校审查决定是否录取;在服役期间荣立二等功(含)以上或被大军区(含)以上单位授予荣誉称号的退役军人，可在其高考成绩总分的基础上增加20分投档，由高校审查决定是否录取;归侨、华侨子女、归侨子女和中国台湾省籍考生，其高考成绩总分低于高校调档分数线10分之内的，可以向高校投档，由高校审查决定是否录取。
另外，2015年1月1日之前，在高级中等教育阶段已取得原定加(降)分项目有关奖项、名次、称号的应届毕业考生，在录取时可以享受增加5分或降低5分投档照顾。
同一考生若符合上述多项增加分数或降低分数要求投档条件的，只能取其中最高一项分值加分或降分，不可重复计算。
语文山东卷山东卷语文（优秀19篇）篇三
大家都听说过“八仙过海”的故事，这故事发生在哪呀？对就发生在这里。相传当年八仙在蓬莱阁上聚会饮酒，越喝越高兴不知不觉的就喝醉了。铁拐李提议乘兴到海上一游，并言定要凭个自的宝物渡海，不得乘舟。正所谓是“八仙过海，各显神通”。铁拐李用的是他的宝葫芦，汉钟离用的是他的芭蕉扇，吕洞宾用的是宝剑，荷仙姑用的是荷花，兰采合用的是花篮，韩湘子用的是潇，曹国舅用的是手中的护板，张果老和他的神驴用的是笙。都知道张果老有一怪癖，平日他倒骑着一头毛驴，日能行万里，当然这驴子也是一匹「神驴」，据说不骑的时候，就可以把它折迭起来，放在皮囊里。还有一首诗来说明此举，“举世多少人，无如这老汉，不是倒骑驴，万事回头看”。来教世人做事要常回头看，便于总结经验。俗话说，山不在高有仙则名，水不在深有龙则灵，蓬莱小城不大却与八位神仙有缘。
蓬莱另一个原因是跟“海市蜃楼”有关。相传，很早以前，渤海中常常出现一些怪异的影像，当时，人们无法用科学的方法解释这种现象，刚开始以为是妖怪，把他说成海中的达蛤蜊精吐出的气，称蛤蜊为“蜃”，非常害怕，烧香磕头，祈祷“蜃”不要危害人间，久而久之，人们发现“蜃”并没有威害人类，又把他说成是神山现世，传说海中有仙山，山上的房屋是金银修砌，树上满是玉石玛瑙，还有仙人来回走动，最主要的是山上有长生不死药。秦始皇统一六国后，为求大秦江山永固、个人长生不老，便慕名来到这里寻找神山，求长生不死药。他站在海边，眺望大海，只见海天尽头有三座山非比寻常，还在不断的变，其实他当时正是赶上了海市蜃楼，他惊奇的问随驾的方士那是什么，方士回答：“那就是仙山。”秦始皇大喜，又问仙山叫什么名。方士说一座叫“瀛洲”因为秦始皇又叫秦“嬴政”，一座叫“方丈”，还有一座一时无法应答，忽见海中有水草漂浮，灵机一动，便以草名“蓬莱”做了回答。“蓬莱”者，“蓬草蒿莱”也。就这样“蓬莱”“方丈”“瀛洲”这三座神山就这样传开了。
蓬莱到了汉武帝时期，他像秦始皇一样听说大海中有三座仙山，也来到这里寻找长生不老之药。他为了能寻到仙山，在此专门修筑了一座小城，在这里住了很久，每日登上丹崖山眺望大海，但是，他没有秦始皇幸运，没看到海市蜃楼，也没找到长生不老之药，就下令将他在海边望神山而修筑的小城赐名为蓬莱，聊以自慰。从此，这座小城就叫做蓬莱了。
其实秦皇汉武也好，普通百姓也好，之所以不远万里来到蓬莱，都是来访仙踪、寻仙药的，都盼望能象仙人一样自由自在、长生不老。把蓬莱奉之为“仙境”，实际上都是海市蜃楼给闹得。其实海市蜃楼是一种大气光学现象，是光线通过密度不同的介质时发生的折射或反射的现象。而作为介质大气，它的密度是不完全相同的，通常是随着气温的变化而变化的，温度越高密度越小，温度越低密度越大。蓬莱海市一般出现在春夏两季，要海中有雾，还要刮东南风一到二级，这些条件具备后好要有最佳的观赏角度才能看到。为什么蓬莱这边经常出现海市现象呢？这同它所在的地理位置有关。蓬莱地处渤、黄海的分界线，而渤海的气温偏低，尤其是在春夏、夏秋之交，海面气温容易较大的低于高层气温，这就形成了下层空气密度大于上层空气密度的逆温现象。有句话是这样说的：眼前沧海难为水，身到蓬莱既是仙；海上仙境不可寻，人间仙境寻神仙。蓬莱已经到了，就让让我们一起沿着往日帝王寻仙的足迹，走进人间仙境去拜会诸位神仙吧！
威海位于山东半岛东北端的黄海之滨，三年环海，一面接陆，东面与朝鲜半岛，日本列岛隔海相望，西与烟台市接壤，素有“京津的门户和钥匙”之称，总面5436平方公里，人口246万，其中市区面积731平方公里，人口50万，共辖三市一区，荣成，文登，乳山三市，三市均为国家百强县，一区是环翠区，为威海市区所在地，其噪音指数，空气质量，水质等各项指标均达到国家一级标准，上世纪末获得了联合国颁发的人类居住环境奖，在获奖的100多个城市中，威海是唯一一个亚洲城市。此外，威海也是第一个国家级卫生城市，每年秋天，威海都要举办人居环境节。
(历史)说起威海的历史，可以用悠久两个字来形容。大约在7000多年以前，这里就有人类繁衍生息，西汉时，这里还是一个偏僻的小渔村，当时称作“石落村”或“落柑”，到了元朝称作“清泉夼”，“夼”字是上下结构，上边一个大下面一个川，意为有水的洼地，清泉即为温泉，从这个名字可以看出，威海的温泉含量是非常丰富的，我们又把这个名字解释为清泉大川，可见在元朝，威海就是一个山清水秀，景色宜人的好地方，到了明朝洪武三十一年，也就是1398年，为了防止海上倭寇的侵扰，明朝在这里设卫屯兵，取“威镇海疆”之意，将此兵卫命名为“威海卫”，从此，“威海”开始作为地名出现。1888年，中国第一支海军——北洋舰队成立，并将水师提督衙门设在威海的刘公岛。1894年甲午中日战争爆发，威海军民英勇抵抗，但由于清政府的腐败无能，致使北洋舰队全军覆没。大家都知道香港被英国强租了120xx年，这段屈辱的历史每个中国人都不会忘记，其实威海也曾被英国强租，大家可能都不知道，在1898年，英国强租威海卫，1930年被英国强租长达32年的威海才被国民政府收回。1938年，威海再度被日本侵占，日军在此进行奴化教育，实行经济封锁，威海经济萧条，民不聊生，直到1945年威海才得以解放。1987年，威海脱离烟台成为山东一个地级市。自解放以来，威海经过几十年的发展，已经从一个边防小镇发城成为一个经济繁荣、海运发达、旅游旺盛的现代化城市。
人们都说威海是一个小城，小到什么程度呢？威海当地过去有这样一句顺口溜，“一条马路一盏灯，一个喇叭全城听，一个警察管全城，一家烧鱼半城腥”，威海虽然小但是有自己的风格，虽然没有太高的高楼大厦，但是其建筑错落有致，布局合理，非常协调，其中威海的市委市政府大楼是模仿拉萨的布达拉宫建造的，素有“东方小布达拉宫”之称。
韩国服装城：威海是中国距离韩国最近的城市，有多近呢？说句玩笑话，水性好的可以直接游过去，在座的各位有没有想偷渡过去的，想去的，可以在此下车，蛮方便的。在威海街头处处可以看到韩国的店铺餐馆，威海路上跑的轿车大都是韩国产的，韩国和威海的贸易往来频繁，我们将要参观的韩国服装城就是韩国商品在威海的一个集散地，韩国服装城内出售的商品主要有三种渠道，大部分都是从韩国进口的，一小部分是把韩国的原材料进口在威海加工成的，还有一部分是利用韩国技术在威海投资制造的。服装城内商品种类繁多，主要有服装，饰品，渔具，手工艺品，生活用品等，价格非常便宜，在威海韩国服装城有七八家之多，过会我们会去一家规模最大、商品最全的服装城参观。
烟台。
烟台位于山东半岛东部濒临黄海、渤海，总面积1.37万平方公里，总人口630万人，三面环海一面接陆，年平均温度有12摄氏度，无严寒无酷暑。烟台下辖芝罘、莱山、福山、牟平、经济技术开发区五区，海阳、栖霞、蓬莱。招远、龙口、莱州、莱阳七个县级、及长岛一个县。
烟台历史非常悠久。据考证早在1万多年前就有人在此居住。烟台古称芝罘，而我国最大的陆连岛芝罘岛就是在这里，从高处看芝罘岛，它像一支深插入海中的灵芝，也许是这样秦始皇才相信方士之言，不辞劳苦多次亲自驾临寻找不死仙药。而芝罘的”罘”字上面一个”四”下面一个”不”字，这个罘还与秦始皇寻找不老仙药有关。据传，秦始皇平定天下后开始东巡，三次来此地都没有找到长生不老的仙药，于是他便说：“第四次，我是绝对不会再来的”果然是是金口玉言，在第三次的归途中，他便*了，这便是”罘”字的来历。也许各位会问：“为何称为烟台”，这还要从以前说起，烟台是延海地带，所以以前经常受到外来侵犯，这里自古就是海防重地，明代时，在临海的山路上修建起了狼烟墩台，用于报警之用，狼烟墩台非常有特点，因为狼烟墩台烧的狼粪、硫磺和硝酸的混合物。大家可能奇怪，猪粪、马粪不行吗？这还真有讲法，因为狼烟与其他烟不一样之处在于，其他的烟冒上天空很快就会发散，而狼烟是不会发散的，所以一旦有海贼进犯，点狼粪冒出狼烟，提醒人们赶快防御，后来这座山便叫烟台山，而烟台也因此得名。
烟台海岸线长909公里，海鲜自然十分丰富，其中有鲍鱼、对虾、扇贝等70多个品种。在这里我介绍最具特色的两种。烟台鲍鱼。鲍鱼单面，贝壳形如耳朵俗称为“右耳”，肉质鲜美，自汉代便是宫廷供品，而鲍鱼壳可治疗白内障，将其磨成粉有消痰的作用，烟台鲍鱼可与墨西哥鲍鱼相媲美，在世界享有一定美誉。另外烟台对虾是非常鲜美，不但肉质鲜嫩而且营养极高。每年9月打捞上来的对虾叫做彩虾，不但好吃而且婀娜多姿，被称为”大虾公主”。烟台土壤废肥沃，雨水充足，气候良好，所以非常适合水果的生长。大家一定都知道烟台苹果、莱阳梨吧，烟台苹果早在明代便开始种植。以个大、味道香脆可口而得名，据说烟台苹果的香气有安神安眠的作用。如果有晚上失眠的朋友，你不妨在床前放个烟台苹果，它会让你做个美梦的。而莱阳梨历史也很悠久，距今已有400多年的历史了，皮薄水分大，有清肺化痰的作用。那莱阳梨还出国呢，它远销日本、加拿大等国家。而用它做成的梨干梨脯更让人拍手叫绝。
对外商埠的开辟促进了经济的发展，也推进了民族工业的发展，说到烟台当地的特色，您一定想到的是张裕葡萄酒。张裕葡萄酒是由我国爱国华侨张弼士于1892年所创张裕葡萄酒厂，它是我国第一个工业化的葡萄酒厂，当年张弼士先生应清廷之邀来烟台考察，他发现烟台的气候非常适合种植酿造葡萄酒的良种葡萄，于是他便投资了300万两白银，开办张裕葡萄酒，当时是中国乃至全亚洲的最大的葡萄酒公司，在1920xx年巴拿马太平洋博览会张裕葡萄酒获得四枚金牌，1952年周恩来总理参加日内瓦会议就用张裕葡萄酒款待各国代表，现在张裕葡萄酒不但国内驰名，而且远销国外，它是中国民族工业的骄傲。
语文山东卷山东卷语文（优秀19篇）篇四
先看一下岱庙的平面图。整个岱庙呈长方形，四周城墙高筑，四角都建有角楼，总占地面积约占9、6万平方米，城内布局严谨，对称规整，以一条南北方的轴线为中心，主要建筑依次排列在中轴线上，左右两边以庭院形势对称分布，这些院落各自独立，以幽雅、质朴的风格与主要建筑的庄严、肃穆相映成趣，即主次分明，又完整统一。
游岱庙要从遥参亭开始。遥参亭又名“草参亭”是岱庙的前庭，古帝王来岱庙祭祀泰山神之前必先在遥参亭举行一个简单的拜仪式，遥参也就是遥遥祭拜的意思。在遥参亭与岱庙之间的中轴线上，是清康熙20xx年，山东布政使施天裔和巡抚兵部右侍郎赵祥星组织人筑建的“岱庙坊”，石坊的上部为仿木结构，在石坊的梁柱，额板等地分别雕有“铺首衔环，丹凤朝阳，二龙戏珠，群鹤闹莲，天马行空，麒麟献宝等二十余幅图案，图案设计均采用对称的手法，体现出了我国古代工匠精湛的雕刻工艺，是我国现存清代石雕建筑珍品。
岱庙四周有八个门，朝正南的为五个，中为正阳门，正阳门两侧为“掖门”掖门两侧东为“仰高门”西为“见大门”，意思就是说仰望泰山之高，目睹泰山之大。
配天门是岱庙的第二重门，创建于北宋的大中祥符年间，取孔子语“德配天地”之意，解放后曾多次整修，现悬挂的“配天门”牌是当代书法家舒同书写，殿内原供奉青龙、白虎，朱雀、玄武四方星宿，现在是流动展室，为泰山民俗展。
走右边，此为三灵候殿，祭祀周朝谏官唐宸、葛雍、周武三人，传说宋真宗东封泰山时，在南天门见三神人，加封为“三灵候”后来建此殿专为祭祀。现神像早已被毁，在殿中间陈列有泰山石上刻“泰山石敢当”。
在岱庙内共有碑刻二百多块。有“宣和修泰岳庙记碑”它立于北宋宣和六年，也就是公元1120xx年，是宋微宗遣人修岱庙的记事碑，碑高9、25米，宽2、1米，仅龟座就高1、85米，重约4万斤，是泰山上下现存最大的一通龟趺碑。据碑中记载，此次重修后，岱庙内的古建筑共有八百一十三楹，碑文由翰林学士宇文粹中撰写，朝散大夫篆额并书，碑阳刻有明万历十六年(公元1588年)。山东巡抚中州李戴，巡抚清源吴龙徵(zheng)题，田东书写的“万代瞻仰”四个大字。前人有很多丰碑，在明代时被借用，即在碑最刻上几个大字，此碑就是如此。
进汉柏院，门匾上写“炳灵门”。这处雅致的小院名叫汉柏院，因院内保存有五棵柏树，相传为汉武帝公元前120xx年来泰安封禅时亲手栽植而得名，在院的北面是一座炳灵宫，供奉着泰山神的三太子炳灵王，1920xx年毁于战火，1959年在炳灵殿旧址建起汉柏亭，此院内共有碑刻90余块。西北侧中间一块，是清乾隆皇帝御制的汉柏图碑，乾隆皇帝的诗文留世的很多，但画却很少见，尤其是刻在石碑上的更不多见。乾隆曾十次来泰安，六次登上泰山，在泰山留下170余首诗文，汉柏连理枝这幅图是乾隆回去后凭记忆绘制的。北边这通碑是清康熙年间，河道总督张鹏翮(he)，所题写“汉柏”诗(诗文：古柏千年倚碧峦，太平顶上觉天宽，晴空白鹤时来舞，云外逍遥得静观)。南面这通碑是由明崇祯年间陈昌言绘制的。碑额“汉柏图赞”由左佩璇篆写。
《第一山碑》是由北宋的四大书法家之一米芾书写，米芾是北宋的书画大家，以行书成就最高。若仔细观赏三字，可谓各有特色，后人总结了三大特点，“1、三字笔画不一样粗细：“第”字笔用笔较细，书写瘦长，“一”和“山”字写得粗壮2、在这碑上三字所占位置不平均，“第”字占了碑了的一多半，“一”和“山”字只占了下面的一小部分3、三字所用字体不太一样，“第”字为行书，“一”字写得放松，有点草书的感觉，且有春蚕吐丝的意境，“山”字写的稳重，其中的一横有点隶书的味道，整体观赏此碑，立在这儿很稳，有稳如泰山之意。
东御座在元明时是贵宾休息的地方。明代称迎宾堂，清朝时乾隆皇帝将它改为“驻毕亭”，这里成为乾隆皇帝来泰山时临时休息的地方。因它处在岱庙的东华门内，又是帝王休息的场所，所以又称“东御座”。(这几个字是当代书法家李传周所书)它是一个四合院式的建筑。由垂花门、仪门、大门、正殿和厢房影壁组成。
院内保存有我们现存最早碑刻之一的《秦刻石》，又名《李斯小篆碑》，此石刻是我国最早的记叙功德的刻石，它原立于泰山顶碧霞祠西侧玉女池旁，刻石原有222字，主要内容记载了秦始皇的功德铭和秦二世胡亥的继位诏书。这个碑刻已经有二千多年的历史了，但是在清乾隆五年(1740年)的时候曾毁于一场大火，整个碑刻就遗失了，75年之后泰安知县蒋伯生在泰山顶玉女池旁边拾到两块残片，现仅存10个残字，内容是“斯、臣、去、疾、昧、死、臣、请、矣、臣”。秦刻石最初有7块，但现在仅存琅玡1块，泰山1块，所以这块秦泰山刻石已成为稀世珍宝，是我国的一级文物。“高台三上五间正殿是皇帝来时休息的地方。中间是龙椅，两边的红木家具是从民间收集来的，按清朝时的原样陈列的，家具上有用象牙骨头、贝壳镶嵌的人物及花卉纹饰。在殿内抱柱上的这幅清乾隆皇帝的诗联：“唯以一人治天下，岂为天下奉一人”横匾为“勤政亲贤”。意思就是说“天下要有一个人来统一治理，但天下不能仅供奉他一人，皇帝要勤于政事，亲近贤明”。殿内东为书房，西为卧室。
沉香狮子“乾隆20xx年奉于岱庙，用珍贵的沉香木疙瘩粘合雕制而成，狮子的眼睛用琉璃镶嵌，各重3、5公斤。沉香木是一种较为名贵的中药材，盛产于南方，不但木质坚硬，而且还散发着淡淡的清香，以入水即沉为贵。
温凉玉圭：清乾隆36年奉给泰山神，圭衣90多厘米，重27、75千克，它由两块玉组成，上部为纯玉制成，质密而凉，下部为璞玉制成，所含的杂质较多，与上部比较手感稍温，上凉下温，故称“温凉玉圭”。玉圭的上部刻有日、月、星及海岱河的图形，意喻泰山神主宰天地，威与天齐，下部刻有“乾隆年制”四个字。
黄釉青花瓷葫芦瓶：此瓶为一对，是明代嘉靖年间官窑景德镇精品，烧成后一直珍藏于皇宫中，于清乾隆52年供于岱庙，但是1942年瓷瓶曾被盗走，在转售过程中遗失了一只，现仅存一瓷瓶及另一瓷瓶盖。
仁安门，岱庙的第三重门，创建于北宋大中祥符年间，元代重建，取孔子语“仁者安仁”意思就是说：以仁义治理天下，天下则安。“天下归仁”四个大字是集的李隆基所写“纪泰山铭”摩崖石碑上的字，四侧回廊是1999年重修恢复元以前的形式，匾额由陈从周所题。
阁老池是古时的一处品级台，据说随帝王来祭神的阁老官员至此止步，不准前行，在石栏池内立有九块玲珑石，这些石头是金代大安元年奉符县令(吴kan)献给泰山神的。这玲珑石有多种称呼，一叫“界石”跟随帝王来祭神的一品大员至此止步，起到时界线的作用，又叫“扶桑石”据传此石从东海运来，东方是日出之地，有神木扶桑，亦有扶桑之国，还有一个俗名为“迷糊石”，这是一个有趣的游戏，以石洞为中心将双眼闭死，绕石头正转三圈反转三圈，然后往北走，去摸那棵古柏的树心，摸到的人泰山神会赐予他大福大贵。
天贶殿：
前面就是岱庙的主体建筑——宋天贶殿。宋大中祥符元年公元1020xx年10月，北宋真宗赵恒率群臣来封泰山，举行隆重的封禅大典。第二年下诏扩建岱庙，创建天贶殿以供奉泰山神灵。“天贶殿”之名就是说这座殿是上天赐予的。大殿采用了“”之制，重檐庑殿顶的建筑形式。所谓“”之制就是开间为九，进深为五，以这两个数字组合的大殿在古建筑中为数很少，象征着帝王之尊，而庑殿顶是指殿顶前后左右四面都有斜坡，具有四坡五脊的特征，是古建筑中最高等级的屋顶。天贶殿采用这种最高等级的建筑形式，是为符合泰山神五岳独尊的身份而设计的，此殿与北京故宫的太和殿、曲阜辽孔庙的大成殿并称为中国三大殿。殿内供奉着东岳大帝泰山神泥塑像。唐玄宗来泰山封禅，给泰山神加封号为“天齐王”，这是泰山神有史记载的帝王给予的第一称号，北宋真宗又封泰山神为“仁圣天齐王”，大中祥符年又晋封为“天齐仁圣帝”。元世祖忽必烈又封泰山神为“天齐大生仁圣帝”，明太祖朱元璋认为给泰山神加封号是对他的不尊重，于是给泰山神云除“帝”和“王”的称号，改称为“东岳泰山之神”，恢复其神的本来面目，并定时派员祭神。皇帝拜祭泰山神时，行三献二跪六叩之礼。泰山神又称东岳大帝，民间又传为黄飞虎，主管生与死，这主要与泰山位于东方有关，日出昭示着生命的开始，日出东方是一日之始，东方属春又是一年之始，万物复苏就在春季，而日落是一天的结束，伴随而来的就是黑夜，有升就有落，有生就有死，于是生死的大任顺理成章地落在了泰山神身上，他上可管天子百官，下可管黎民百姓。任何人也逃脱不了生与死的问题，所以历代帝王纷纷来泰山祭天礼地，乞求保佑皇位永存，长命百岁。其上匾额“配天作镇”为康熙所写。
泰山神启跸回銮图：
殿内东、西、北三面墙壁上所绘的这幅壁画名为“泰山神启跸回銮图”“启”为出巡之意“跸”是净街清道之意，“回銮”就是返回。整幅画内容描绘了泰山神出巡和回归的盛况。壁画是最早绘于宋代，画长62米，高3、3米，通过描绘泰山神出巡的场面，表现了宋真宗封泰山的威严气派，画面以大殿后门为界，东半部为“启跸图”，西半部为“回銮图”。第一组是送行部分，十八位大学士捧笏送行，这儿也是泰山神的随从人员，文官在里，武将在外，密密麻麻簇拥着乘座四轮玉辗的泰山神，肃穆庄严，上方穿红袍的就是泰山神的三太子炳灵王，下方是道教神仙延禧真人，他是泰山神的军师。这一组是奇珍异宝祥兽图，在珊瑚狮子、白象等，白象的背上有五彩宝瓶，瓶出五彩之光，喻意吉祥如意，两匹骆驼在出巡图幅中身上没有驼东西，这儿是个伏笔，再往前是仪仗队乐队，形态各异，栩栩如生，最后是十八城隍接驾，城隍是地方小神仙，在此恭候泰山神的到来。另一边是回銮图，这是十八城隍由恭候改为送行，注意此处多了一只老虎，因为古帝王出巡还有一层涵义，就是狩猎。再往前与前半部分大致相同，前面骆驼身上是空的，在此它的身上多了卷宗，我们同前边老虎联系起来看，卷宗代表文，老虎代表武，表示泰山神出巡双丰收。整个画面有697人，场面宏大，是我省最大一幅壁画，画面内容在全国实属罕见，是古代艺术的魂宝。殿内铜釜铸于明代，是古代举行庙会时舍粥用的。铜镜的四周雕有缠枝花纹，上端的两角有祥云纹，云纹当中各铸有14个圆，合起来为28个，意指天上二十八个星宿。镜面上端高浮雕女神，此镜是明弘年间铸造，原是遥参亭碧霞元君神像后的供物。1936年移到这儿保护起来。据说一切妖魔鬼怪在此一照就会原形毕露，所以又叫照妖镜。
后面的三组建筑是后寝宫，创建于北宋，宋真宗认为泰山神即封成“帝”，就没有皇后，因而给泰山神想象了一位皇后，封为“淑明后”并建这三宫以供其居住。
语文山东卷山东卷语文（优秀19篇）篇五
青春的含义，是理想、是担当，是挥毫的恣意，是呐喊的张扬。青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。作为新时代的青年，我们应筑牢理想信念之基，以梦为马，行远自迩。
修身为本，本立而道生。有梦应当有志，有志还须有为。“世之奇伟、瑞怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。”追寻心中的理想，需要有坚韧的毅力以及对梦想的执着。西汉名相陈平，家境清贫，忍辱苦读，终学有所成，辅佐刘邦成就一番霸业；数学家陈景润为了攻克哥德巴赫猜想，仅用来计算的草稿纸，就整整装了几麻袋，终于论证了这一猜想。
吹灭读书灯，一身都是月。宋濂“缢袍敝衣”却无慕艳之意，因为“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”，终成明初诗文三大家之一，印证了荀子所说的“无冥冥之志者，无昭昭之明，无昏昏之事者，无赫赫之功”。不积跬步，无以至千里，对信仰的付出与执着，终会化为满天星河，为自己照亮前行的道路。
让小我融入大我，让个人与时代共振，是当代青年义不容辞的责任。“我愿意做一个矢志前行的逐梦人，志之所趋，无远弗届，穷山距海……我不想事负这个时代。”是啊，我们不能辜负这个时代。青春逢盛世，如今，我们站在两个一百年的交汇点上，乘着时代的高速列车，未来有无限的可能。然而，我们也恰逢百年未有之大变局，我辈生而啜以芳华，更当矢志报国，像黄大年先生所说的“一朵小小的浪花”以“呼啸加入献身者的滚滚洪流之中”，助力祖国的发展。
大道至简，实干为要。克雷洛夫说过，现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁。行动胜于空谈，理想为因，实干为果。也许，逐梦的过程将会有无数挫折，但“士不可以不弘毅，任重而道远”，身负时代的重任，我们不应只将梦想作为挂在嘴边炫耀的词汇，正如电视剧《觉醒年代》中所说：“文明其思想，野蛮其体魄，心力体力合二为一，世上事未有不成。”知行合一，不忘初心与使命，才能在梦想的道路上走得更远。
“地球即成白首，吾人尚在青春，以吾人之青春，柔化地球之白首，虽老犹未老也。”诚如斯言，以小我之青春，绘大我之山河，将梦撒在通往远方的道路上，以梦为马，不负青云之志；行远自迩，共绘绚烂荣光！
佳作点评。
这是一篇阅卷专家组评定的标杆范文，也是一篇考场优秀作文，主要有以下几点特色：
1、立意高远，主次分明。本文开头把个人理想上升到国家、民族的高度，立意高远，出手不凡。作者认为，要实现理想，必以修身为本，有志有为，而且要“让小我融入大我，让个人与时代共振”，知行合一、实干为要，才能实现“以梦为马，不负青云之志”；才能“行远自迩，共绘绚烂荣光”。
2、素材多样，论证充分。文中所用论据有《游褒禅山记》《论语》中名句和林则徐的名言，又有陈平、宋濂、陈景润、南仁东等事例，论据多样，论证有力。
语文山东卷山东卷语文（优秀19篇）篇六
在记忆中，头顶是片透明的天空，雨点不断滴落却未曾打湿衣服。
远远地，从后面望过去，可以清晰地看到打着伞的大人将伞偏到孩子的头顶。
在幼儿园时，每次赶到下雨天，妈妈都会匆忙地踩着一双没来得及换的高跟鞋，举着一把透明的大伞赶过来接我。一路上，我安然无恙，可回到家里，妈妈的右肩总是湿的，带着一阵雨水的凉爽。
年少无知的我有一次发现，妈妈握住的雨伞歪向了左侧，我将它扶正，可没多大会儿，它又歪了。我问妈妈她为什么不摆正，妈妈笑着说这是不想让我淋雨啊。
那时，我未懂得真正的意思，明白时，我也长大了。
抬头，依然看见了那熟悉的雨伞，似曾相识地歪向了左侧。我笑笑，心里漾出一股暖流，涌向全身。我对上了妈妈的眼睛，伸手紧紧握住了雨伞，对妈妈说：“我来打吧!”
天空依然那么阴沉，没有了雨伞，显得苍白无比。我的头顶没有了透明色的保护，雨水顺着肩膀一滴一滴向下流淌，狂风吹过，歪着的伞却没有变化地歪向一侧。妈妈想要拿过来雨伞，我却没有给她。妈妈什么也没说，只是搂住了我。
此时，我的衣服湿透了，但是相比较妈妈，我这也不算什么。只是血管里涌动的、一次次漫过心底的爱却越来越多，而这，大多都是妈妈给予的，我却没有给过她多少。
我还是常常记起或梦见这一场景：道路被雨水冲刷地一干二净，一位母亲拉着她的女儿，打着伞走在大雨中。而雨伞，总是不多不少地偏向左侧。
语文山东卷山东卷语文（优秀19篇）篇七
一年一度的山东会考就要来了不知道同学们复习的怎么样?下面是由本站小编为大家整理的山东会考语文知识点汇总，希望大家可以帮助到大家!
1.字音。
2.字形。
常见常用且易错的词语和形近词。
座右铭。
下马威挖墙脚大拇指照相机摄像机录像机文绉绉里程碑发祥地金刚钻顶梁柱紧箍咒一炷香招摇撞骗乔装打扮肺腑之言慷慨激昂暴殄天物不落窠臼老骥伏枥珠联璧合金碧辉煌流光溢彩愤世嫉俗尔虞我诈融会贯通奴颜婢膝承前启后相辅相成欢呼雀跃门可罗雀鸠占鹊巢覆水难收干燥暴躁鹬蚌相争，渔翁得利甘之如饴风生水起振聋发聩震撼人心别出心裁大势所趋莫衷一是共商国是涣然冰释功亏一篑辐射名副其实最后通牒姗姗来迟黯然失色剑拔弩张中流砥柱变本加厉轻歌曼舞不胫而走精神焕发瓜熟蒂落取缔蜚声国际顾名思义安详万事俱备随声附和待价而沽记忆犹新水乳交融以德报怨绝无仅有诀别籍贯书籍狼藉慰藉备受欢迎平心而论意气用事开源节流斩钉截铁世外桃源人才辈出羸弱优柔寡断黄粱美梦美轮美奂两全其美出其不意夸夸其谈不可思议子虚乌有原形毕露寥廓雏形山清水秀眉清目秀挑肥拣瘦莫可名状抑扬顿挫以逸待劳顶礼膜拜通宵达旦因地制宜不屑置辩通宵达旦无动于衷义愤填膺赝品脍炙人口炙手可热任劳任怨销声匿迹追溯不可名状锲而不舍沉湎随声附和顶礼膜拜。
3.
成语。
需要注意容易望文生义的成语(味同嚼蜡、汗牛充栋、七月流火等)。
需要注意易混成语(深思熟虑/处心积虑、不以为然/不以为意等)。
需要注意有特殊使用对象或范围的成语(鳞次栉比、巧夺天工、鬼斧神工等)。
需要注意褒贬误用的成语(处心积虑、无所不为)。
需要注意敬谦不当的情况(抛砖引玉、鼎力相助、不情之请)。
4.病句。
(1)句首使用介词，吞没主语，造成主语缺失：
如：通过这次学习，使我懂得了许多道理。
此句本可以以“这次学习”或“我”两者之一为主语，另外一个与介词一起构成介宾短语作壮语，可是由于在两者前面都用了介词而使主语缺失。根据以上分析，判断这类病句的方法就是发现句首有介词，通常就是这类问题。
常见在句首的介词有：“通过”“经过”“在”“根据”“关于”“对于”“由于”等。
(2)成分残缺：表现为句子不够完整，缺主语(严格意义上来说第一条借此吞没主语也算是成分残缺的一种，由于考频较高，我们作为特例单独列出)，缺宾语，缺谓语，这种句子，你只要划分一下主谓宾，如有残缺，那一定是病了。
如：随着三峡大坝主体过程的完工，世界最大的水利枢纽工程提前两年发挥防洪、发电和航运。
解析：缺少宾语中心语，可在句末加上“的作用”。
(3)搭配不当：具体又可分为动宾搭配不当，主宾搭配不当，谓宾搭配不当，语序不当，歧义。
例句一：五月的济南，是繁花似锦、气候宜人的季节。
解析：主语是济南，宾语是季节，济南不能是季节，这属于主宾搭配不当。
例句二：在现代化建设事业中，应该发挥广大青年的充分的作用。
解析：“充分”应放在“发挥”前面。
(4)句式杂糅：把两种不同的句法结构混杂在一个表达式中。最通俗易懂的解释就是：红烧鱼是道菜，红烧肉也是道菜，但是红烧鱼和红烧肉掺和在一起不是道菜。
济南中考最常考的两种句式杂揉，一种是原因类，一种是结构类。
例句一：不难看出，这起明显的错案迟迟得不到纠正，其根本原因是不正之风造成的。
解析：可以是“原因是.....”或者“.....造成的”，但是这两个句式结构不可以掺杂在一起使用。
例句二：止咳片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成。
解析：可以是“主要成分是…….”或者“由.....配制而成”。
其他杂糅句式(以下都为错误形式，出现的时候请注意)：
本着……为原则;是为了……为目的;对于……问题上。
(5)特殊标志词出现时要小心该句是否为病句。
关注否定词;关注数量词;关注两面性词语。
5.名著题。
名著阅读：《草房子》、《老人与海》、《三国演义》、《简爱》。
考查形式：
(1)作者、作品、时代、故事梗概、人物、主题。
(2)一个故事情节里：时间、地点、人物、事件、结果、形象、影响等这些细节问题。
《草房子》、《老人与海》、《简爱》这三部小说会考得比较细节，《三国演义》往往考目录上的重点人物重点事件。具体题目课堂已经讲过，在这里就不一一赘述了。
(三)。
文言文阅读。
课内。
1.实词。
一定会考课本内重点实词的课下注释。另外需注意特殊的文言现象(词类活用、通假字)。
2.虚词。
重点复习“而”“以”“之”“于”“乃”“其”
而：表并列/顺承/修饰/转折/因果。
以：用、拿、把/凭借/因为/来，表目的/表修饰/认为。
于：在/对，向/比。
乃：于是，就/竟然/才。
其：代词/表推测，大概/表反问，难道/表强调，可一定/表让步，还是。
3.文意理解。
千万要注意细节!千万要注意细节!千万要注意细节!
课外。
1.断句。
看好标注是要求断一处还是断两处!然后记住一个原则，应该加标点的地方一定要断!
2.翻译。
直译，即逐字逐句翻译。运用“留”“删”“换”“补”“调”“贯”原则让自己的翻译做到“信”“达”“雅”
千万不要空着，如果真的不会，根据原句用组词法蒙上。
3.主旨、启示题。
三、诗歌鉴赏(注重步骤)。
1.意象、描绘画面题(意象+画面+效果)。
2.炼字题(解释字义+翻译诗句/手法+效果)。
3.艺术手法题(修辞手法/表现手法)。
点明手法+翻译诗句，分析手法+效果。
4.思想感情题(翻译诗句+感情)。
四、名句默写。
1.会的千万不要写错，每写完一句就回头检查一句。
2.字可以不好看，但是在做这个题的时候要把速度放慢，把字写规范。
五、说明文阅读。
1.(必考)说明语言：准确严密、生动形象。
2.(必考)说明方法：举例子、列数字、作比较、打比方(千万不要把字写错!)。
3.段落作用题(多为考查首段作用和中间段作用)。
内容+与说明对象关系(点明/引出)+结构(照应/铺垫)+读者感受。
4.题目作用题(好处)。
5.内容概括(从段落入手概括)。
六、文学类文本阅读(记叙文/。
散文。
/小说)。
1.段落作用题(首段、中间段、尾段)。
内容+结构(照应、铺垫)+人物(特点、感情)+主题(点明/深化)+读者感受。
2.加点字、词理解/赏析。
解释字、词意+语句分析+效果。
3.句子赏析(修辞手法/描写手法)。
点明手法+分析手法+效果。
4.句子理解(含义)。
含义+效果。
5.梳理文章情节。
6.人物形象/性格特点分析。
7.题目理解(含义)(作用)(好处)。
8.构思手法与写作手法。
构思手法：插叙、倒叙、埋伏笔(做铺垫)、设置悬念、欲扬先抑。
写作手法：对比、衬托、借物喻人。
七.
作文。
命题作文：带着脚镣的舞蹈。
虽然规定题目，但是其实限定的内容很少，可以任意去发挥。中考作文三大主题：亲情、校园、个人成长。亲情类一般写长辈的关爱与付出，争吵与矛盾的化解，生活中细节处体现的长辈的爱。校园类素材更加关注老师的教诲与鼓励，同学的帮助与关爱，即校园中的师生情和浓浓的同窗情。个人成长类的素材就比较广泛了，着重写促成成长的东西与成长的意义。
最拿手的题材+最精彩的故事+最和谐的结构+最优美的语言=最成功的考场作文。
语文山东卷山东卷语文（优秀19篇）篇八
(1)句首使用介词，吞没主语，造成主语缺失：
如：通过这次学习，使我懂得了许多道理。
此句本可以以“这次学习”或“我”两者之一为主语，另外一个与介词一起构成介宾短语作壮语，可是由于在两者前面都用了介词而使主语缺失。根据以上分析，判断这类病句的方法就是发现句首有介词，通常就是这类问题。
常见在句首的介词有：“通过”“经过”“在”“根据”“关于”“对于”“由于”等。
(2)成分残缺：表现为句子不够完整，缺主语(严格意义上来说第一条借此吞没主语也算是成分残缺的一种，由于考频较高，我们作为特例单独列出)，缺宾语，缺谓语，这种句子，你只要划分一下主谓宾，如有残缺，那一定是病了。
如：随着三峡大坝主体过程的完工，世界最大的水利枢纽工程提前两年发挥防洪、发电和航运。
解析：缺少宾语中心语，可在句末加上“的作用”。
(3)搭配不当：具体又可分为动宾搭配不当，主宾搭配不当，谓宾搭配不当，语序不当，歧义。
例句一：五月的济南，是繁花似锦、气候宜人的季节。
解析：主语是济南，宾语是季节，济南不能是季节，这属于主宾搭配不当。
例句二：在现代化建设事业中，应该发挥广大青年的充分的作用。
解析：“充分”应放在“发挥”前面。
(4)句式杂糅：把两种不同的句法结构混杂在一个表达式中。最通俗易懂的解释就是：红烧鱼是道菜，红烧肉也是道菜，但是红烧鱼和红烧肉掺和在一起不是道菜。
济南中考最常考的两种句式杂揉，一种是原因类，一种是结构类。
例句一：不难看出，这起明显的错案迟迟得不到纠正，其根本原因是不正之风造成的。
解析：可以是“原因是.....”或者“.....造成的”，但是这两个句式结构不可以掺杂在一起使用。
例句二：止咳片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成。
解析：可以是“主要成分是…….”或者“由.....配制而成”。
其他杂糅句式(以下都为错误形式，出现的时候请注意)：
本着……为原则;是为了……为目的;对于……问题上。
(5)特殊标志词出现时要小心该句是否为病句。
关注否定词;关注数量词;关注两面性词语。
5.名著题。
名著阅读：《草房子》、《老人与海》、《三国演义》、《简爱》。
考查形式：
(1)作者、作品、时代、故事梗概、人物、主题。
(2)一个故事情节里：时间、地点、人物、事件、结果、形象、影响等这些细节问题。
《草房子》、《老人与海》、《简爱》这三部小说会考得比较细节，《三国演义》往往考目录上的重点人物重点事件。具体题目课堂已经讲过，在这里就不一一赘述了。
(三)。
文言文阅读。
课内。
1.实词。
一定会考课本内重点实词的课下注释。另外需注意特殊的文言现象(词类活用、通假字)。
2.虚词。
重点复习“而”“以”“之”“于”“乃”“其”
而：表并列/顺承/修饰/转折/因果。
以：用、拿、把/凭借/因为/来，表目的/表修饰/认为。
于：在/对，向/比。
乃：于是，就/竟然/才。
其：代词/表推测，大概/表反问，难道/表强调，可一定/表让步，还是。
3.文意理解。
千万要注意细节!千万要注意细节!千万要注意细节!
课外。
1.断句。
看好标注是要求断一处还是断两处!然后记住一个原则，应该加标点的地方一定要断!
2.翻译。
直译，即逐字逐句翻译。运用“留”“删”“换”“补”“调”“贯”原则让自己的翻译做到“信”“达”“雅”
千万不要空着，如果真的不会，根据原句用组词法蒙上。
3.主旨、启示题。
三、诗歌鉴赏(注重步骤)。
1.意象、描绘画面题(意象+画面+效果)。
2.炼字题(解释字义+翻译诗句/手法+效果)。
3.艺术手法题(修辞手法/表现手法)。
点明手法+翻译诗句，分析手法+效果。
4.思想感情题(翻译诗句+感情)。
四、名句默写。
1.会的千万不要写错，每写完一句就回头检查一句。
2.字可以不好看，但是在做这个题的时候要把速度放慢，把字写规范。
五、说明文阅读。
1.(必考)说明语言：准确严密、生动形象。
2.(必考)说明方法：举例子、列数字、作比较、打比方(千万不要把字写错!)。
3.段落作用题(多为考查首段作用和中间段作用)。
内容+与说明对象关系(点明/引出)+结构(照应/铺垫)+读者感受。
4.题目作用题(好处)。
5.内容概括(从段落入手概括)。
六、文学类文本阅读(记叙文/散文/小说)。
1.段落作用题(首段、中间段、尾段)。
内容+结构(照应、铺垫)+人物(特点、感情)+主题(点明/深化)+读者感受。
2.加点字、词理解/赏析。
解释字、词意+语句分析+效果。
3.句子赏析(修辞手法/描写手法)。
点明手法+分析手法+效果。
4.句子理解(含义)。
含义+效果。
5.梳理文章情节。
6.人物形象/性格特点分析。
7.题目理解(含义)(作用)(好处)。
8.构思手法与写作手法。
构思手法：插叙、倒叙、埋伏笔(做铺垫)、设置悬念、欲扬先抑。
写作手法：对比、衬托、借物喻人。
七.作文。
命题作文：带着脚镣的舞蹈。
虽然规定题目，但是其实限定的内容很少，可以任意去发挥。中考作文三大主题：亲情、校园、个人成长。亲情类一般写长辈的关爱与付出，争吵与矛盾的化解，生活中细节处体现的长辈的爱。校园类素材更加关注老师的教诲与鼓励，同学的帮助与关爱，即校园中的师生情和浓浓的同窗情。个人成长类的素材就比较广泛了，着重写促成成长的东西与成长的意义。
最拿手的题材+最精彩的故事+最和谐的结构+最优美的语言=最成功的考场作文。
语文山东卷山东卷语文（优秀19篇）篇九
几乎每一个人都期望一帆风顺。许多人都说：前进的路上，即使没有莺歌燕舞，没有盛开的鲜花，那也没有风雨、没有挫折。其实，这是不可能的。不过，我在这里不想展开这个话题。我想谈谈自己对挫折的看法。
我越来越深地感悟到：挫折也是人生的一笔财富。没有挫折的人生，从某种意义上来说是黯然失色的。
说“挫折是人生的财富”，最主要的一点是挫折会让我们变得聪明，变得坚强，变得成熟，变得完美。当然，这首先需要我们经得住挫折。
还有高考落榜的学子，是不是也能从挫折中得到点什么，振作起来，开始新一轮的搏击呢?你比别人多了一番挫折，经受了一番磨难，那么，一旦成功，你也必然比别人更多一份喜悦。经受了挫折，经受了磨难，你会更加努力，更加珍惜，更加有出息!
挫折，确实也是人生的一笔财富啊!
语文山东卷山东卷语文（优秀19篇）篇十
二试题特点。
1选择题评析:基础知识要求扎实，能力考察要求高。
非选择题中必考题以主干知识为依托，通过考查相关核心基础知识，对考生的理解、实证及逻辑推理能力进行考察。例如，第29题以实验为背景，考查对atp结构、dna复制的准确掌握，并据此获取题干信息进行推理，对推理能力要求高。第30、31题要求考生具有扎实的知识掌握度，并且对信息获取能力也有一定的要求。第32遗传题，是一道开放度较高的题，以扎实的遗传基础知识为依据，突出考查考生对知识的理解及综合应用能力，对考生能力要求较高。
选修任选题知识模块分布与去年一致，但是今年题型设计更强调以实验为背景，考查考生对知识的掌握，理解及综合应用能力。
总体分析，今年全国高考理综生物试题题型设计更突出能力考查，对考生能力要求高，考生可能会感觉到难度有所增加。
具体的试题分析：见附录。
三、学情分析。
1.这次试题的题型变化较大，以前学生丢一个空只丢1分或2分，今年的试卷三个空12分，所以学生很不适应，尤其是基础知识不扎实的学生基本拿不到什么分数。
2.对多数学生来说，相关的知识能记住，程度好一些的学生会用这些知识，但是只有少数的学生才掌握这个知识是怎么来的，能做到知其然也知其所以然。
3.今年的生物改变了原来背一背就能拿个六七十分的局面，而这一改变对那些只是对知识死记硬背的学生来说是一种毁灭性的打击。
四、教学反思。
这一年的高三教学有很多的收获，获得了一些宝贵的经验，同时也有很多的遗憾，现总结如下：
(一)、一轮复习夯实基础，全面复习，狠抓落实。
高考中生物知识不可能面面俱到，往往比较偏，所考的知识未必是重点或者说是人们认为不太重要的。所以在一轮复习中做到夯实基础，全面复习，不管是课文还是旁栏思考题或是实验，都认真对待，引导学生认真理解。
(二)、复习中不搞题海战术。
通过做适量的精选的习题和考试狠抓落实，对错题不仅更正，还要学生做出书面分析，并建立纠错本。
(三)、教学中自己不断学习，不断完善自己。
我深信教学是一种很好的双边活动，是教学相长的过程。我在教学过程中对于知识向来钉是钉，铆是铆，从不“抹稀泥”。遇到疑惑的问题总是保持一颗亢奋并渴求的心态，有时为了一个名词查阅大量的书籍、报刊或借助网络或求助于经验丰富的教师，把问题搞定，并且抄写下来或打印出来留做资料。有了这种心态，我喜欢学生向我提出问题，提出质量高的问题。有时就是学生的某个问题或是想法，激励我不断地学习、积累，加深了我对知识的理解或是使我对问题有了新的理解。
(四)、关于实验复习的做法。
实验题目高考必考，对于实验设计专题复习。目前来讲还未发现原原本本的课本实验作为高考试题，而且高考是考实验不是动手做实验，因此，通过对课本实验读和讲，讲清原理和设计，讲清技能的要点，讲清方法和结果，总结中学生物实验的技能和方法。我精选了不同类型的高考实验题，让学生分析知识点，考的形式、角度，从而对高考试题没有陌生感和恐惧感。
(五)、二轮复习注重思维导图的构建，建立知识网络，复习策略适时改变。
在二轮复习中，精心设计专题复习计划，引导学生构建思维导图，建立知识网络。同时针对主干知识创设微专题，提高复习效率;并且针对学生出现的问题适时调整复习策略。如针对学生在细胞代谢中出现的问题比较多，所以适时改变复习策略，对光合作用和呼吸作用进行强化复习。再如，对遗传定律这一难点内容，为了改变学生畏惧的心理，我们设计各种基础题型，由浅入深，增强了学生做遗传题的信心，又提高了能力，复习到最后，重点班的学生基本都能做遗传题，很多学生甚至都能拿到满分。
(六)、团结合作，加强学科间沟通。
在高三复习的后一阶段，就要进行理科综合训练，我们主动与物理、化学教师沟通，从题型训练，时间安排等方面进行调整。
(七)、教学中的一些遗憾。
第一、由于时间的原因，在最后阶段对一些考卷的利用上还不够充分，选题也不够精练，显得过多、过杂，使学生茫然。现在想想我觉得最后应做几套难度适中，比较基本的试题，有利于学生增强自信，对考生考试的心态会有帮助，这是我们今后要注意的。
第二、虽然平时复习还是有问题教学的痕迹，如选修三的复习，我们就是通过设计一系列的问题让学生系统复习这部分内容。但是平时考试的题型过于固定化，没有让学生接触到过多的新题型，总是选择题，填空题，没有设计简答题的试题试卷，对学生最后考场的应变能力没有很好去训练。这是教学中的一种遗憾。
第三、平时讲的太多，没有给学生充分的发挥自主学习的空间，另外在教学中过于注重对知识的识记，对学生的能力的训练不足，反映在平时的考试试题上考查的都是那种对知识的记忆和对现有知识的运用，但是没有强调这些知识的根源，打个数学比方，就是只注重对公式的记忆和应用，而没有强调对此公式的推导，这也是教学中的一大遗憾。
第四、一轮复习占用时间过长，不能按照计划及时完成教学任务，最后造成二轮复习延后，以致于最终三轮复习匆匆结尾，留下了很多的遗憾。
(八)、对今后教学的建议。
1.改变课堂教学模式，注重问题教学的研究和应用。2.改变试题出题模式，注重学生应考能力的培养。3.改变实验教学模式，注重学生实验探究能力的培养。
附录：1.下列与细胞相关的叙述，正确的是。
【答案】b，该题考点：细胞结构，具体是考查各种细胞器和细胞核的成分、结构、功能以及真核细胞核原核细胞的区别。试题难度不大，学生基本都能正确答出此题。
a.离子通过离子泵的跨膜运输属于协助扩散。
d.加入蛋白质变性剂会提高离子泵跨膜运输离子的速率。
【答案】c，此题考点：物质跨膜方式。本题是一个给材料的试题，离子泵是教材之外的内容，但是考查的依然是课本上的例子跨膜运输方式——主动运输的内容，本题考查了学生获取信息的能力，较难。
【答案】c，本题考点：酶活力测定。具体是考查探究影响酶活性的条件的实验，考查学生的实验探究能力，中等难度。
【答案】b，此题考点：神经传导与传递过程以及细胞代谢中atp的产生消耗的部位等相关知识，综合性较强，中等难度。
5.在漫长的历史时期内，我们的祖先通过自身的生产和生活实践，积累了对生态方面的感性认识和经验，并形成了一些生态学思想，如：自然与人和谐统一的思想。根据这一思想和生态学知识，下列说法错误的是..
6.理论上，下列关于人类单基因遗传病的叙述，正确的是。
【答案】d，此题考点：遗传病、基因频率，考查人类遗传病的特点以及常染色体遗传病和伴性遗阅读参考学习!
语文山东卷山东卷语文（优秀19篇）篇十一
阅读下面的材料，根据要求写作。
面对突发的新冠肺炎疫情，国家坚持人民至上、生命至上，果断采取防控措施，全国人民紧急行动。
人们居家隔离，取消出访和聚会;娱乐、体育场所关闭;政务服务网上办理;学校开学有序推迟;公共服务场所设置安全“一米线”。防疫拉开了人们的距离。
城乡社区干部、志愿者站岗值守，防疫消杀，送菜购药，缓解燃眉之急;医学专家实时在线，科学指导，增强抗疫信心;快递员顶风冒雨，在城市乡村奔波;司机夜以继日，保障物资运输;教师坚守岗位，网上传道授业;新闻工作者深入一线，传递温情和力量。抗疫密切了人们的联系。
请综合以上材料，以“疫情中的距离与联系”为主题，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
时间。
7月7日一早，准备参加高考的考生在前往考场的路上，拿着复习资料“临阵磨枪”。
据教育部数据统计，全国高考报名人数1071万，比去年增加40万。今年的高考因史无前例地推迟一个月而“不同寻常”，既是新冠肺炎疫情防控常态化背景下的高考，也是考试招生制度改革进入攻坚期的一次高考。
山东今年参加夏季高考编场考生为530381人，全省共设149个考区、336个考点，安排17840个考场，考试工作人员及其他部门保障人员预计8万余人。
考试科目和时间。
实行“3+3”模式等级考7月9日-10日。
20山东省夏季高考实行“3+3”模式，考试科目包括国家统一考试语文、数学、外语(含笔试和听力)等3科，以及考生从普通高中学业水平等级考试思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等6科中任选的3科。
语文、数学、外语(笔试)考试时间安排在7月7日全天和7月8日下午;外语(听力)考试实行两次考试，均安排在1月8日上午，外语听力考试成绩取两次中的高分计入外语科目成绩。普通高中学业水平等级考试时间安排在7月9日-10日。
实行学业水平“6选3”等级考试，学生可根据自己的兴趣爱好和特长优势选择考试科目，充分尊重了学生的选择权，有利于促进学生个性化发展。
考场防疫10条关键措施不能少。
疫情防控常态化的高考，防疫措施的严格落实最为重要。此前，山东省教育厅发布了高考防疫关键措施10条。对参与组考、监考环节的工作人员和考生，要求提前14天进行日常体温测量和身体健康状况监测，做到每天体温测量并记录;考试前，考生要做好自我健康监测，确保考试时身体状况良好，提前准备好口罩、手套、纸巾、速干手消毒剂等防护物资;赴考时如乘坐私家车、步行或骑自行车，可不戴口罩;如果乘坐公共交通工具，需要全程佩戴口罩，可佩戴一次性手套，并做好手卫生，同时注意社交距离;考点入口处设体温检测点，对所有进入考点人员进行体温测量，所有考生、考试工作人员体温低于37.3℃方可进入考点。
语文山东卷山东卷语文（优秀19篇）篇十二
心基吸智，方寸之间皆海阔天空永无涯畔;心若有慧，则宛若长空旭日终至至灵之境。
民国课本中有这样一段话：“三只牛吃草，一只羊也吃草，一只羊不吃草，它看花。
我想，在茫茫绿原上看花的那只羊便是智慧的，它看花的景象，便是智慧独有的景象。正如《平凡的世界》中所说，人生的意义不是吃饭这么简单，还应有更高的追求。
诚然，智慧对人类最基本的要求便是要有抛开物质层面的精神追求。只有不被浮华物质遮住双眼的人，才是有资格称做智慧的人。
再进一步讲，拥有大智的人，不仅有精神追求的，更有特立独行、超然物外的胆气。
如果说朱耷的智慧是一种气象，那么，庄子“超乎象外，得其环中”的智慧便是一种至镜。超脱于生命本相的空灵之境，乃是禅与道的完美契合。
李叔同青天白日以映事，明镜止水叹澄心，霁月光风以待人，便禅一般地诠释了朱耷的气象和庄周的至境;超乎生命本身，肇乎天地万物，故能在圆寂之前，叹一句“华枝春满，天心月圆”。
通往智慧的空灵之境，是没有捷径的，需要全身心地领悟。悟人生沉浮，悟涅磐境界。必要时，可学一学柳宗元的“独钓寒江雪”，于大自然中，领略融身于天地之间、放眼于银妆世界的寥廊与凝重。
生命本就是一场锻炼，智慧便是那最终的升华。修一颗智慧之心，成一番智慧之境，于生命无悔，于本心无愧。
语文山东卷山东卷语文（优秀19篇）篇十三
4.丈夫一言许人，千金不易。——《资治通鉴》。
8.笔秃千管，墨磨万锭。——苏轼。
9.满招损，谦受益。——《尚书·大禹谟》。
10.人无忠信，不可立于世——程颐。
11.社会是一个泥坑，我们得站在高地上。——巴尔扎克。
12.一切假知识比无知更危险。——肖伯纳。
14.为了生活中努力发挥自己的作用，热爱人生吧。——罗丹。
19.志当存高远。——诸葛亮。
20.合理安排时间，就等于节约时间。——培根。
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语文山东卷山东卷语文（优秀19篇）篇十四
(1)句首使用介词，吞没主语，造成主语缺失：
如：通过这次学习，使我懂得了许多道理。
此句本可以以“这次学习”或“我”两者之一为主语，另外一个与介词一起构成介宾短语作壮语，可是由于在两者前面都用了介词而使主语缺失。根据以上分析，判断这类病句的方法就是发现句首有介词，通常就是这类问题。
常见在句首的介词有：“通过”“经过”“在”“根据”“关于”“对于”“由于”等。
(2)成分残缺：表现为句子不够完整，缺主语(严格意义上来说第一条借此吞没主语也算是成分残缺的一种，由于考频较高，我们作为特例单独列出)，缺宾语，缺谓语，这种句子，你只要划分一下主谓宾，如有残缺，那一定是病了。
如：随着三峡大坝主体过程的完工，世界最大的水利枢纽工程提前两年发挥防洪、发电和航运。
解析：缺少宾语中心语，可在句末加上“的作用”。
(3)搭配不当：具体又可分为动宾搭配不当，主宾搭配不当，谓宾搭配不当，语序不当，歧义。
例句一：五月的济南，是繁花似锦、气候宜人的季节。
解析：主语是济南，宾语是季节，济南不能是季节，这属于主宾搭配不当。
例句二：在现代化建设事业中，应该发挥广大青年的充分的作用。
解析：“充分”应放在“发挥”前面。
(4)句式杂糅：把两种不同的句法结构混杂在一个表达式中。最通俗易懂的解释就是：红烧鱼是道菜，红烧肉也是道菜，但是红烧鱼和红烧肉掺和在一起不是道菜。
济南中考最常考的两种句式杂揉，一种是原因类，一种是结构类。
例句一：不难看出，这起明显的错案迟迟得不到纠正，其根本原因是不正之风造成的。
解析：可以是“原因是.....”或者“.....造成的”，但是这两个句式结构不可以掺杂在一起使用。
例句二：止咳片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成。
解析：可以是“主要成分是…….”或者“由.....配制而成”。
其他杂糅句式(以下都为错误形式，出现的时候请注意)：
本着……为原则;是为了……为目的;对于……问题上。
(5)特殊标志词出现时要小心该句是否为病句。
关注否定词;关注数量词;关注两面性词语。
5.名著题。
名著阅读：《草房子》、《老人与海》、《三国演义》、《简爱》。
考查形式：
(1)作者、作品、时代、故事梗概、人物、主题。
(2)一个故事情节里：时间、地点、人物、事件、结果、形象、影响等这些细节问题。
《草房子》、《老人与海》、《简爱》这三部小说会考得比较细节，《三国演义》往往考目录上的重点人物重点事件。具体题目课堂已经讲过，在这里就不一一赘述了。
语文山东卷山东卷语文（优秀19篇）篇十五
江函秋影雁初飞，与客携壶上翠微。迈着细碎的步子，京都路上，一匹马从我身旁疾驰而过，我怔了一下，这个身影怎么会如此熟悉，气朗神清。
回首相顾，那背影大有“春风得意马蹄急，一日看尽长安花”的骄盛，情致豪迈。我那翻滚红尘千丈的回忆，我在历史中寻着他——少年才子，二十三岁就写下传世名篇《阿房宫赋》；所著《孙子注》，满篇珠玑，箴言政事，议论人物，句句中肯；显赫家世，更为锦上添花。我轻叹一声：长安城门内，智者狂，痴者悲，愚者酒一壶，依柳早入睡。
满堂花醉三千客，一剑霜寒十四州。如同所有才子一般，你满腔抱负，京城虽好，男儿却志在四方。你如此的意气风发——“欲把一麾江海去，乐游原上望昭陵。”
淮左名都，竹西佳处，繁华旖旎的扬州，尽占天下二份明月的扬州。你以为理想的驰骋之地，却是纸醉金迷的地方。这是容不下清峻，耿介的。没有能够让你发挥才华的地方，于是你空有报国情，沮丧让你看不到鲜花着锦，烈火烹油的繁华下有着的是怎样的泥潭。藩镇割据，国家破败。你总是落魄了，带着潦草的潇洒。当一对对旖旎的舞妓挥舞着红袖鱼贯而入时，你迷醉了。楚腰仟细掌中轻，从此画舫夜夜笙歌发，瘦西湖上你原本盛满豪情的酒杯改装风情。舞榭歌台即使是场梦，也无需去捅破，青楼满座，只有风雨声在门外沉默。纵然扬州是千古名城，若没有你的诗魂相许，她还会不会如此婉转缠绵？当故国易主，她还会不会刚烈地站立在浩渺的水烟中？千年仍有自己的风骨？一个人，一颗心，一座城。
七绝龙有逸韵远神，晚唐诸家让渠独步。这是他诗赋一生的写照啊！但谁又懂他在夜泊秦淮，歌舞升平，沉迷风月的时候，那清醒的痛苦和矛盾的心情？少年时代的际遇，使他意气风发颇具大家风范的潇洒气概；多年来儒家思想的熏陶，让他始终抱着济世安民的胸怀。悲鸣中，那画舫内的商女浅唱一曲《后庭花》——这分明是亡国之音，若照这样下去，大唐亡国也近在眼前了；过华清宫，想起当年杨贵妃喜啖荔枝的情景，你感叹“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来”，小中见大，虽未出现唐明皇半个字，却点出当年安史之乱的个中原委，如此的愤懑与愁苦却无处抒发。纵然你拥有一身为世人所慕的才华，怎敌武将金戈铁马中挥刀杀敌夺来的寸土那么实在？天涯日暮，凉风透衣，你自伤自嘲又不忍在歌中道出你的遗恨。
夜凉如水。喧嚣尽退时，独抱浓愁，只盼梅雨湮断肠。我站在湖边，望着在画舫内喝得烂醉如泥的你，忽的想起一句——十里扬州，三生杜牧，前事休说。十年一觉扬州梦，杜郎啊杜郎，你该醒了罢。如今那一纸笔早勾不回倾国倾城。不如坲袖离去，浪迹天涯。
佳人醉唱一首如梦令，勾我思绪如涌浪，你我而今各在水一方，又恐相见泪染妆。当年一幕神清气朗，已是容颜疏解，白首易装。当他履约前来，佳人已为他人妇——“自是寻春去娇迟，不须惆怅怨芳时。”
曾记否，那年你身着青衫，面目俊朗，气质儒雅，低声自语：“卿为何人？”
我低声浅答：“奴家姓念唤红药。”
赤橙蓝紫，谁是谁的妩媚？
南北东西，谁是谁的眼中泪？
语文山东卷山东卷语文（优秀19篇）篇十六
伟人毛泽东曾经说过，世界上最怕认真二字，共产党人最讲认真，其实人最真正的品质中应该有认真，只是物欲横流，“认真”二字逐渐让人感到陌生。认真是一种美德，认真做好自己的每一件事，才可能一步步走向成功。你若不信，不妨来看看英雄们的“认真”事迹。
李素丽，一位普普通通的售票员，她认真的做好售票工作，赢得了千万乘客的喝彩，给每位乘客一个友善的微笑，给每位乘客热情的服务，给老人孩子友好的让座，给残疾人、孕妇特殊的照顾……她认真的做到了这一切，于是她从一个不起眼的小人物变成了人人称颂的大明星。
孔繁森，一位平平常常的领导，他认真的为人民服务，赢得了阿里人民永远的怀念。他认真的给藏族老人治病，认真的抚养几个藏族孩子，认真的做好每一件善事，他用毕生的心血，认真的为阿里人民服务，于是他从一个平凡的人变成了一个人人怀念的英雄。
刘翔，一位平平凡凡的运动员，他认真的对待每一次训练，认真的跨过每一道栏，认真的对待每一次比赛，就是这点点滴滴的认真铸成了他奥运会的金牌，并且让他平了世界纪录。认真让他从一个普通人一跃成为中国人眼中的骄傲。
那个金秋的午后，透过那扇窗，可见到一棵被秋风染成金黄的树，树下可见到一位正吃力的扫着大街的老人，他是位扫大街的清洁工，从我记事起，他就开始在这里工作，瘦黄的脸上扫出了一条条皱纹。风一吹树上就洒下一阵阵黄叶，有如天女散花一般。他便开始捡黄叶，一片又一片，接着又一阵风，又摇下了许多叶子，又再捡……一下午，他一直在树下拼命的捡着。他很傻，是吗？他大可以一走了之，亦可将树叶摇下，一次性捡掉。可他不，他是那样认真的捡着，他在认真地的做着自己的工作，夕阳照在他的身上，我觉得他好美！
他现在仍是一位普通的清洁工，可他的认真一定会让他成为我们心目中敬佩的英雄。有一点是肯定的，一个人不认真，他就永远无法成为英雄。只有认真做好每一件事，认真的付出，人才有可能一步步的走向成功。
让我们为认真喝彩！让世界更明亮更真实，让每个人都认真起来！
语文山东卷山东卷语文（优秀19篇）篇十七
材料作文：一个24小时的共享书店营业，白领、流浪汉等各种各样的人都在里面读书，有的就只是简单的翻几页书。以此为材料，进行作文。
范文1：将文化需求拒之门外。
文化是滋润心灵的露珠，晶莹剔透;是黎明天边灿烂的朝霞，染红山川;是民族精神的支柱，贯通古今，不可取代。
再者，顾客买书必定挑挑拣拣，毕竟书海无涯，选着选着便陶醉其中也不无可能，对于如此痴迷于文华的求知者，又怎能忍心将其从文化的殿堂推出去呢?买书，其实就是一个心灵与文化碰撞的过程，只有融入书海，切身体会，才能知道哪本书适合自己，哪种文化是自己的需求。因此在书店里看书，并不是该被鄙视的行为，店长也不必担心为此影响生意，因为书店的精髓并没有遗失。
范文2：莫让金钱遮蔽了双眼徐乐乐。
书店里长时间看书却不买书的人越来越多，影响了书店的营业，一家书店为此将人撵出去。这些视利益为唯一目标的行为，令人寒心。而另一家书店，不仅因此责怪那些人，反而设置了环境宜人的阅读区，让人们不仅感受到阅读的乐趣，更明白了人间有温暖。
我们的一生，不可能只为追求金钱利益而活着，虽然如今社会充满功利，但是我们不可让金钱遮蔽了双眼，抹黑了我们纯洁的心灵。台湾作家林清玄曾说过：“人应该站在传统上，内心才会深刻。”在都市忙碌浮躁的生存状态下，林清玄仍有这样的体悟，写出这样的文字，这离不开他对生活的态度。“一味追求物质的享受和现实的享受，其实内心充满迷惘。”正是林清玄这种对生活从容淡薄的传统观念，使他的作品如涓涓细流滋润人的心田。倘若林清玄像其他作家那样，为了金钱而写作，如何能写出如此富含哲理和内涵的文字。
我们追求的不只是金钱上的富有，更重要的是心灵上的富有。
兰州的一家拉面馆，十年来从未间断，每天早晨在客人未来之前，为环卫工人，免费提供五百碗牛肉拉面。当这家店被媒体播报后，记者就问店老板，如此经营是否会亏损，老板朴实答道：“每天都这样，不亏，不亏。”令我们更感动的是环卫工人，在吃过之后会主动刷碗，当有客人来了之后，他们也会主动让座。如此温暖人心的举动，让我们不禁反思，是什么让他们如此相互理解、尊重。我想正是面馆老板那一善意的坚持。他追求精神上的满足而非物质上富有，让我们看到这一美丽的风景。
张爱玲曾说：出名要趁早。这句话已被许多人奉为经典。在这如此功利的社会，似乎利益才是真正的目标，但不要忘记，一味的追求利益，是不会感到幸福的。
我觉得这个世界美好无比。晴时满树开花，雨天一湖涟漪，阳光席卷城市，微风穿越指尖，入夜每个电台播放的情歌，沿途每条山路铺开的影子……只要你多一点淡然，多一分从容，不被金钱遮蔽了双眼，用心去聆听世界的声音，你一定会得到比金钱更重要的事。
范文3：把事情放进规则中张楠。
书店，顾名思义就是贩卖图书的地方，大家需要的图书可以到书店进行购买。虽说书店是卖书的地方，但是也并非那么不近人情，允许顾客在购买书籍之前有一点浏览的时间，这当然是可以的，而且十分有必要，因为体现出对民主与权益的保护。但注意，这段时间仅供浏览，并不是阅读，这段时间也不是很长，而是一点。所以，商家的做法或许有点偏激，但绝不是“恶霸行为。”
我们生活在一个物欲横行的时代，在这种氛围的影响下，大多数人都开始变得自我。在书店看书，确实可以给自己省下一笔不少的钱去做其他的事，他们为此找了无数个理由，证明这样做没有错，可以理解。作为顾客，他们认为自己有权利看书，不应该遭到驱逐;作为孩子的父母，他们也同样认为自己有权利与店主吵得不可开交。这种种的道德绑架，或许才真是让社会如此冷漠的原因。
然而他们都忘记了一点，作为顾客，在享有权利的同时，也有义务遵守书店的规则制度。不以规矩，难成方圆。我们每个人都应该时刻提醒自己遵守规则，在适当的地点做适当的事情。
语文山东卷山东卷语文（优秀19篇）篇十八
作文题目：
阅读下面的材料，根据要求写作。
194月，毛泽东在《新青年》发表《体育之研究》一文，其中论及“体育之效”时指出：人的身体会天天变化。目不明可以明，耳不聪可以聪。生而强者如果滥用其强，即使是至强者，最终也许会转为至弱；而弱者如果勤自锻炼，增益其所不能，久之也会变而为强。因此，“生而强者不必自喜也，生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎，或者天之诱我以至于强，未可知也”。
以上论述具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
阅读下面的材料，根据要求写作。
面对突发的新冠肺炎疫情，国家坚持人民至上、生命至上，果断采取防控措施，全国人民紧急行动。
人们居家隔离，取消出访和聚会；娱乐、体育场所关闭；政务服务网上办理；学校开学有序推迟；公共服务场所设置安全“一米线”。防疫拉开了人们的距离。
城乡社区干部、志愿者站岗值守，防疫消杀，送菜购药，缓解燃眉之急；医学专家实时在线，科学指导，增强抗疫信心；快递员顶风冒雨，在城市乡村奔波；司机夜以继日，保障物资运输；教师坚守岗位，网上传道授业；新闻工作者深入一线，传递温情和力量。抗疫密切了人们的联系。
请综合以上材料，以“疫情中的距离与联系”为主题，写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
阅读下面的材料，根据要求写作。
“民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统，绵延至今。可是现实生活中，也有一些同学不理解劳动，不愿意劳动。有的说：“我们学习这么忙，劳动太占时间了！”有的说：“科技进步这么快，劳动的事，以后可以交给人工智能啊！”也有的说：“劳动这么苦，这么累，干吗非得自己干？花点钱让别人去做好了！”此外，我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容，面向本校（统称“复兴中学”）同学写一篇演讲稿，倡议大家“热爱劳动，从我做起”，体现你的认识与思考，并提出希望与建议。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
阅读下面的材料，根据要求写作。
农历庚辰龙年，人类迈进新千年，中国千万“世纪宝宝”出生。
汶川大地震。北京奥运会。
“天宫一号”首次太空授课。
公路“村村通”接近完成;“精准扶贫”开始推动。
网民规模达7.72亿，互联网普及率超全球平均水平。
20“世纪宝宝”一代长大成人。
全面建成小康社会。
2035年基本实现社会主义现代化。
一代人有一代人的际遇和机缘、使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行、成长，和中国的新时代一起追梦、圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章，想象它装进“时光瓶”留待2035年开启，给那时18岁的一代人阅读。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息;不少于800字。
范文：
语文山东卷山东卷语文（优秀19篇）篇十九
阅读的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章(60分)。
作家博尔赫斯在图书馆工作，当他已经名声在外的时候，依然如故，安然的做着管理员。一天，同事在百科全书里读到“博尔赫斯”条目时，非常惊奇，捧着书兴冲冲地对他说：“百科全书里有个人，不仅跟你同名同姓，而且出生年月也完全一致。”“是吗?”他轻声应了句，仍忙着整理书籍。
要求选择一个角度构思作文，明确立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。(60分)。
1.理想是钥匙。
理想失落，便是钥匙丢弃，一切的美好都无法打开。沿着心灵的足迹找一找，你的钥匙在吗?(梁小斌《中国，我的钥匙丢了》)。
2.理想贵高远。
马克思志在领导无产阶级解放全人类(南帆《马克思在伦敦》);爱因斯坦志在大胆怀疑、自由思考、探求真理(爱因斯坦《自述》);无知山谷中的智慧老人志在移风易俗，变革现实(房龙《宽容》序言);布鲁诺志在坚持真理(郑文光《火刑》)。
作文立意方面，很多孩子都会吃很大的亏：时间紧，任务重，来不及挖掘材料背后的深层价值。所以，真正批阅过语文试卷的老师才会明白，批改作文是一件多么痛苦的事：学生仿佛商量好了似的，一个并不高明的立意点翻来覆去的不停在重复。这不是学生心有灵犀，而是他们很默契的选择了材料里最浅层的信息，没有进行深层次的思考，或者换句话说，他们不会往深处挖掘。不过，这个深度挖掘的过程真的很难吗?并不是，我们看下下边的例子：
方法很简单：我们需要把得到的所有信息整理出来，然后进行整合：
1、首先我看到两方人原的处境。一方是相对危险的，另一方是相对安全的。但这个危险和安全不是绝对的，他们最终是安全抵达河岸，还是坠入河里，完全取决于两个袖手旁观的人的态度。所以我可以得到两个信息：1.福祸，全凭我们一念之间;2.收起冷漠，是我们安全抵达河岸的要求。
2、其次，我看到了船。船，承载着众人，可以看作集体：船体，也就是集体利益受损，我们个体又怎能独自保全?所以，我可以得出，趋吉避凶，需要以集体利益为先。
3、最后，我看到了船舱的积水。即使清理积水的人很努力，但水依然没过了膝盖。也就是说，照这样发展下去，船沉没是迟早的事，悠然自得的两人，如果再不有所行动的话，早晚会遭殃。所以我得出：趋吉避凶，我们还需要有长远的眼光，而不是鼠目寸光的盯着现在的处境。
材料信息整理完毕，事情就结束了吗?并没有哦：我们需要对所有挖掘的信息，进行整合：安、危之间的转换，可以作为我全篇的立意点。至于后边的收起冷漠、要有集体观大局观，要把目光放得长远，则是我论证的三个角度。这样，在立意方面，我们就走到了其他孩子的前面。
1.多积累好句。我比较喜欢看意林，青年文摘，百家讲坛，特别关注之类的书。里面有很多好的文章，我遇到喜欢的就会抄下来，一般都是使人看了能乐观一些的句子，然后会经常读，特别是在心情不好的时候。要知道，我们高中写作文，一般主题都要健康向上的，积累这样的句子，你肯定会有所收获。
2.积累素材，多看书。这里所说的书，既指语文课本，也指课外读物。语文书的很多课文里的故事我们都可以运用在作文里。引用课外读物上的例子能让人耳目一新。
3.注意标题和文章的结构。我写作文最怕写题目和头尾。我记得老师说过，拿到一份作文题目，首先想到的是标题，太普通的不要用，因为你想到的，一般大家都想得到，不是迫不得已，不要用。不新颖的题材，老师很难打高分。
4.多看时政新闻。就不停地看头条。我喜欢看时事新闻，也爱中华文化。所以，我写起议论文来特别得心应手。根据考纲，我们练的一直是任务驱动性作文。所以我经常看头条，让我得到了莫大的好处。在这里，你能看到很多热点实事，更为关键的，是下面的评论，它们可以成为你写作的观点，你可以从中获得很多很多信息。