无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
我心中的秘密我心中的秘密篇一
;《中华人民共和国政府信息公开条例》（以下简称为《条例》）自2008年5月1日正式实施以来，已经走过了九个年头。《条例》第三十一条规定，各级行政机关应当在每年3月31日前公布本行政机关的政府信息公开工作年度报告。
今年是公布年报的第八年，自2009年起，中国政府网每年都通过开设专题的形式，对外集中展示国务院部门、省级政府的政府信息公开工作年度报告。
政府信息公开之道
对于普通百姓而言，过去想要获知政府内部的运转、政策制定等信息十分困难，而《条例》的实施则在很大程度上拉近了老百姓与政府之间的距离。去年年初，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于全面推进政务公开工作的意见》（以下简称为《意见》），要求坚持以公开为常态、不公开为例外，推进行政决策公开、执行公开、管理公开、服务公开和结果公开，推动简政放权、放管结合、优化服务改革，激发市场活力和社会创造力，打造法治政府、创新政府、廉洁政府和服务型政府。
报告的八年之变
为了增强政府信息公开工作报告的公信力，国务院办公厅政府信息与政务公开办公室还委托田禾供职的中国社会科学院国家法治指数研究中心连续八年进行第三方评估。
“政府重视第三方评估，强调由专门机构对政府工作开展独立评价，以便找准问题、进行整改。在信息公开领域引入第三方评估的机制，这种做法彰显了政府做好信息公开工作的决心。”据田禾介绍，国家法治指数研究中心严格依据《条例》、《意见》、《〈关于全面推进政务公开工作的意见〉实施细则》、《国务院办公厅关于加强和规范政府信息公开情况统计报送的通知》等设计评估指标体系，将各项要求细化概括为相应指标要素，进而对年度报告进行全面考察。
这八年来政府信息公开工作年度报告的发布有怎样的变化？作为评估项目组负责人，田禾认为，政府信息公开年度报告的发布工作在国务院的坚强领导下，在各级政府和部门的积极配合下，在第三方评估的大力推动下，取得了长足的进步。
首先，报告的延误发布已经成为极个别现象。
其次，报告的集中发布初具规模，26家省级政府门户网站开设了年度报告集中发布平台，大大提升了公众获取报告的便利程度。
第三，报告内容日益充实，要素齐备度高，而且大部分报告的内容在逐年充实。
第四，解读方式不断创新，部分优秀年度报告开始关注个性化的解读。比如北京市政府信息公开工作年度报告就通过独立于报告的图解和小视频对报告内容进行了更加简明扼要的解读，而且北京市政府还利用先进技术开发了个人定制报告h5、“北京小阳的2016”h5等小程序，使读者可以根据个人兴趣和关注重点自主选择需要查看的年度报告内容，实现了个性化“定制”。
第五，新媒体技术的发展拓宽了公开渠道。除了传统网站发布外，很多单位还采取了“两微一端”同步推送的方式，使人们更容易获取、下载报告。除此之外，部分报告还从“消息集散地”迈向了政务信息数据服务的轨道，比如上海市政府信息公开工作年度报告集中发布平台就设计为检索模式，而且还兼顾了往年数据以及各区政府、市属单位的数据。
在梳理政府信息公开工作年度报告的过程中，《小康》记者也发现有的报告比较详细且图文并茂，而有的报告则比较简单。对此，田禾认为应当辩证地看待这种差异。她指出，内容详细、图文并茂能够从一定程度上反映出编制报告的政府或部门对于政府信息公开工作的重视及工作水平，但形式并不能说明一切。评估中，他们曾发现一些年度报告中虽然也有大量图片，但多是照片或网站截图，有拼凑内容之嫌，而只有那些经过精心设计，照片、截图、统计图配合使用的，才能够起到辅助说明报告正文的作用。反之，一些年度报告看上去篇幅不长，但具备了各项要素并且用详实的数据说话，这样的年度报告也称得上是优秀的年度报告。
“内容详细、图文并茂只是评价年度报告的一个方面，要素是否齐备才是客观公正地评判年度报告的关键。”田禾强调道。
政务公开如何更上一层楼？
尽管政府信息公开工作报告机制取得了长足的进步，但在评估过程中，仍发现了诸如延误发布、舆情风险意识低、发布位置不规范、数据不准确、表达欠妥、图表欠缺或制作水平低、机构情况描述不详、信息公开要素不齐备、对社会关切缺乏主动回应的理念和机制等问题。
对此，田禾建议首先要强化对编制和发布年度报告工作的认识；其次要将年度报告编制工作常态化；第三要重视年度报告发布工作中可能出现的舆情风险，做好预案，尤其是要防止出现一些低级错误；第四要细化年度報告编制要求，增加年度报告必备内容，不仅要重视关于建议和议案办理结果公开情况的描述，还要加紧落实《政府信息公开情况统计表》，更要对年度报告中数据呈现的大幅波动作出必要的解释和说明；第五要坚持问题导向，着力解决问题；第六要落实奖惩制度；第七要加强对市级及以下年度报告的指导监督；最后，要将年度报告发布与政务公开宣传有机结合。
田禾进一步指出，政务公开方面还有进一步提高的空间，可从多方面进行努力：比如加大培训和宣传力度，化被动公开为主动公开；细化政务公开的标准；探索公开、解读、回应有机结合的模式；处理好公开与新闻宣传的关系，在提升政务信息的传播力和到达率的同时，避免以新闻动态代替规范的政府信息公开；重视政务公开平台建设；将规范权力运行和深化政务公开同步推进；提升政务公开专职化、专业化水平，等等。
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三年级的一个星期四上午，外面虽然下着淅淅沥沥的雨，但我们的教室里温暖又明亮。
第一节的上课铃响了，宋老师笑眯眯地走进教室，手里还提着一个袋子。只见她从袋子里拿出一个精美的盒子，让我们猜猜这里面的东西是什么，还说这里面是她最心爱的东西。
老师又让剩下的同学也上去轮流观看。当他们下来时，有的同学就像是被老师骗了似的，有的同学说这太奇怪了，有的同学惊讶万分。老师问我们:“老师最心爱的宝贝是什么呀?” “是镜子――”我们失望地说。“不，是镜子中的你们!”老师语重心长地说。“哦!――”同学们恍然大悟。
通过这件事，老师让我们明白了:我们是老师最心爱的宝贝!
我心中的秘密我心中的秘密篇三
写好教案是保证教学取得成功,提高教学质量的基本条件。为了能够很好的帮助各位老师备课，应届毕业生考试网小编特别准备了这篇大班美术教案《色彩中的秘密》,以供参考!
《幼儿园教育纲要》在艺术教育活动中的培养目标明确规定培养幼儿喜欢艺术活动，并能用自己喜欢的方式大胆地表现自己的感受和体验。在实际教学活动中，我发现幼儿对身边的色彩非常感兴趣，尤其是大班幼儿除了兴趣外还产生了想尝试、研究色彩的欲望。一次在色彩活动中，小朋友问我这样一个问题：老师，我为什么一看到蓝色就想到大海?我都想去大海了。基于孩子们这种奇妙的感觉，我参考教材设计了本次活动。让孩子们在颜色的海洋里展开想象的翅膀尽情创作。
1、通过让幼儿感知颜色从而让幼儿发现色彩的奇妙魅力。
2、根据色彩的变化创作出富于想象的作品。
3、培养幼儿对美术活动的兴趣。
范画多幅(成品、半成品)、各色水粉颜料、玻璃板、刮画纸、刮画笔、两个区域(一个压画区、一个添画区)
：发现色彩变化，感知色彩魅力培养幼儿对美术兴趣。
用压画法和刮画法的巧妙结合能够创作出赋予想象的美术作品。
出示绿色纸板，提问：这是什么颜色?你们看到绿色的时候你会想到什么?
师说：色彩真是很奇妙，不同的色彩会给人不一样的.感觉，让人想到许多美丽的画面。
2、教师演示
在一块玻璃板上倒上各种颜色，轻轻地搅拌使它们交织在一起，然后上面盖上一张纸，用手轻压纸面。(边做边讲解做法)
师提问：各种颜色都是神奇的魔术师看看它们给大家变出了什么?
轻轻的掀开画纸请大家欣赏。
师提问：色彩魔术师给大家画出的是什么呢?(教师启发幼儿回答，根据想象添画成具象的图形，并起一个好听的名字)
3、出示准备的范画，请幼儿欣赏。
这里是老师昨天压出的一幅画，看看它像什么，再添加点什么?并给范画起一个好听的名字。出示创作好的范画。(范画三幅以上)
师：这些色彩真是太奇妙了，这种作画方法也非常有趣，大家想不想也来尝试呢!
4、提出要求
1)选择颜色时要注意卫生，不要弄到外边。
2)将压好的画平端到添画区晾干，添画时要采用刮画的方法。
5、幼儿操作，教师指导。(播放轻音乐)
教师巡回指导，发现问题，及时纠正。对能力稍差的幼儿给予帮助。
6、(添画区)教师：请小朋友仔细观察自己印出的图案，想象添画成漂亮的小作品，然后在丰富自己的画面。给自己的作品起一个好听的名字。
7、总结、评析作品
教师请小朋友介绍自己作品的名字(能力弱的幼儿大家帮助他起名字)，然后请小朋友说说自己最喜欢哪个作品，喜欢的理由。
8、作品欣赏
电视观看、欣赏抽象派的代表人物“梵高、毕加索”的代表作品。
把幼儿的作品粘贴出来，布置成“色彩中的秘密”作品展。
本次教学活动，紧贴大纲、幼儿教材。充分的展现了幼儿的想象力和创造力。教学形式新颖、语言简洁明了，又不失孩子们的童真、童趣，吸引幼儿，充分的激发了幼儿参与活动的兴趣。
不足之处是在添画时工具笔太细了，幼儿刮画时不易表现，最好采用粗一点的刮画工具。
我心中的秘密我心中的秘密篇四
民间故事是历史文化沉淀的结果,有民族文化的“活化石”之称,负载了丰富的文化内涵。本站小编为大家整理了一把断剑柄中的秘密，希望大家喜欢。
张兆龙在省电视台做了几回鉴宝节目嘉宾，一时名气大振，上门请他鉴定古玩的人越来越多。张兆龙很有生意头脑，他干脆开了一家鉴宝公司，提供有偿的鉴宝服务。
这天，一个土里土气的小伙子找到张兆龙，请他鉴定古玩。小伙子叫周挺，是郊区的农民。
周挺拿出一个黄布包，打开来，里面是一把断剑柄。那剑柄雕工精细，古色古香。可惜剑身的残存不到五分之一，而且已锈迹斑斑。
周挺告诉张兆龙，这把断剑柄是祖上传下来的，也不知传了多少代。听他爷爷讲，每一代老祖宗临死前都嘱咐儿孙：此剑是无价之宝，一定要妥善保管。
“我不晓得这玩意儿是啥年头的东西，究竟值不值钱，想请您给掌掌眼。”周挺挠着头皮说。
张兆龙将剑柄拿在手里仔细端详。他把剑柄颠来倒去看了半天，又用手指在上面弹了弹。
周挺立刻点头：“那就让您费心了，过两天我再来。”
说完这一句，周挺拿上张兆龙打的收条转身走了。
三天后，周挺又来到了张兆龙的鉴宝公司。
张兆龙从保险箱里取出那把断剑柄。他告诉周挺：经过反复鉴定，同行们一致认为这是一把明代的断剑。
周挺迫不及待地问：“那这玩意儿值多少钱啊?”
周挺说：“我马上要结婚，急等钱用，如果能卖个万儿八千我就出手。”
张兆龙让周挺留下住址，说等有了合适的买主就去找他。
记下周挺的住址后，张兆龙又问：“你们家祖上有人做过大官么?”
“你现在住的还是祖上传下来的老宅吗?”张兆龙又问。
周挺点头：“还在那儿住着，只是对老宅做过几次翻修。”
张兆龙把断剑还给周挺，送他出了门。
过了半个月，张兆龙陪着一个秃顶的胖子来到了周挺家。
周挺很高兴，赶紧给客人让座沏茶。
看过断剑，刘老板表示自己愿出8000元购买。周挺一口答应，两个人当场一手交钱一手交货。
买卖达成后，刘老板端起桌上的茶碗呷了一口。
“好茶，好茶!”一口水下肚，刘老板连声赞叹。
听了这话周挺很吃惊。他说家里确实有一口古井，而刘老板喝的正是从这井里打上来的水。
“刘老板怎么猜得这样准?”周挺好奇地问。
刘老板得意地笑了：“我是开酒厂的，水质的情况一尝就尝出来了。”
周挺恍然大悟，连称佩服。
这时，刘老板提出想亲眼看一看古井。周挺立刻起身，陪着张兆龙和刘老板一起来到后院。
后院的墙角果然有一口水井。那井沿用雕刻精美的青石砌成，古朴雅致。张兆龙一眼就看出，那的确是明代的古井。
刘老板和张兆龙凑在井口往下看。看了一会儿，刘老板提出要下井瞧个究竟。他向周挺要一副软梯。周挺说自家没有，可以到邻居那里借一副。
软梯借来后，刘老板又要了一只手电筒。接着，刘老板顺着软梯下了井。
听了这话，张、周二人都很高兴。