无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
珍惜童年篇一
我呀，为了留住童年的记忆，所以呢，每时每刻都带着手机，上学也带，拍下班里的“趣味”照片，写下每天在班里发生的事，真有意思呢！我有两位非常好的“goodfriend”，分别是赖紫杏___杏（简称），潘芸菲___菲菲（简称），这两位好朋友给我了与众不同的童年。虽然我们天天在一起打闹，玩耍，时不时的拌一下嘴，可是我们的感情是全世界最最最……好的。
虽然有一部分不喜欢上学，我也是其中一份，可是，我要感谢学校呢，因为它不仅给我了学习环境，还给我了好朋友，好同学，好老师等人。所以，我现在可是越来越喜欢学校了！
童年，回忆着每一天
拾起，童年的碎片
拼成一面墙……
回放，记忆中的童年
眼泪，如断线的珠子
夺出，湿润的眼眶
眼泪划过脸颊
风，吹出记___忆
跳起华丽华尔兹
……
我们要好好珍惜童年，不能让它毁灭在自己和别人的手中。
childhood，i love you！（童年，我爱你！）
珍惜童年篇二
可能大了，才回想童年。可能老了，才懂得珍惜。童年——曾经天真的回忆。
月光下，点点星光汇聚成一条银河，一条条小路，寂静而淡然。那儿，曾经我最爱的故土。我的童年，是在这片神圣而美丽的土地上度过的。那里是我的故乡。
那里的天，湛蓝而又深远；那里的空气，清香而又新鲜。我爱那里的一草一木，它们都是那样自然和谐，在同一片蓝天下，在同一块土地上，生生不息。我也爱那里的小动物和湿润的土地，使他们给了我太多的温暖与快乐。
那时的生活就像一幅幅画，闪烁着斑斓的色彩。不必说冬天冻红了小手却不亦乐乎地玩雪的那种快乐。也不必说秋天里吃着姥姥烤的花生的那种快乐。更不必说，一次玩累了居然躺在衣柜里睡着了，让姥姥姥爷到处寻找的那种顽皮的快乐。但是村东的那片土地就充满着无限乐。
当平地两旁的柳树吐出新绿的时候，我最喜欢跟在比我大一些的小朋友屁股后面，看他们折下一根柳枝，变戏法似地弄出一只只柳笛，羡慕极了。而当他们争着把自己做的最好的柳笛给我吹的时候，我感受到了那幸福的快乐。其实最有趣的便是我们一群小孩儿构造的一个“工地”了。有做饭用的“厨房”，有驻扎食品用的“储蓄室”，还有不同结构的“卧室”，有“书房”﹑“浴室”，还有不同造型的“车库”。我们的“建筑技术”绝不亚于“工程师”。或蹲﹑或坐﹑撅着屁股﹑弯着腰，乐此不疲：小铲子、小勺子﹑小水桶﹑小盆子甚至连棍子都是我们这些“大师”的绝好工具。现在回想起来，那时的一个个“作品”还可以算上巧夺天工。
珍惜童年篇三
每个人都有自己的童年，就连我们的爸爸妈妈也一样。一天，浩瀚的夜空星罗棋布，我们一家三口坐在茂盛的大树下，边谈自己的童年边乘凉。
“你们女生的游戏就是没有我们男生的好玩。”爸爸也融入到了气氛里，“那时，我和戚定一的爸爸是邻居，无聊时我们弄点水，把泥土撮成团子，互相向对方的墙上砸去，把白墙变成黑墙，趁别人不注意时，还往他身上砸个小团子呢，最后玩的是满身泥泞。”爸爸绘声绘色地说着。
天上的月亮一动不动，好像在聚精会神地听我们讲呢!
通过这次交谈，我觉得我生长在这科技发达的时代，应更加珍惜现在我所拥有的一切。
珍惜童年篇四
有人说童年就像一座彩虹桥，赤橙黄绿青蓝紫分别代表着我们多彩的生活，我们就像这些要过桥的人，什么时候走过这座桥到对岸，我们的童年也就过去了；但也有人说，童年就像手掌中的水，一不留神它就溜走了。可见童年时多么的宝贵啊！
每个人都要从童年的五彩斑斓中走过，虽然每个人的童年都不一样，但大多数人的童年经历都是美好的。是呀，童年的时光是快乐的，童年的回忆是美好的。童年稍纵即逝，童年的经历是人生路上最纯洁，最难以忘怀的。还记得吗？那时的阳光是多么的明媚，春天是多么的令人神往，没有忧愁，没有没完没了的作业，没有爸爸妈妈的唠叨该练琴了！该背英语了！我像一只快乐的小鸟，徜徉在春天的田野中，徜徉在大自然的怀抱中，看蓝天白云，听鸟叫虫鸣，嗅花草的清香；那金黄的油菜花，那绿油油的麦田，那轻柔的风儿抚摸着我的脸颊，吻着我的额头，好甜美，好幸福啊！
那是一个风和日丽的午后，我和妈妈来到大自然，蓝天白云，绿草如茵，金黄色的油菜花香铺了地毯一样，我像一只活泼的小兔子在草丛冲追蝴蝶，累了就躺在草从上休息，妈妈是不是的喊我一声，生怕我跑得太快摔倒了，啊，童年多有趣啊！
还记得那个雨后，天空中出现一道绚丽的彩虹，我和小伙伴爬到最高处，那彩虹就在我们脚下，我们想要踏上这彩虹桥，妈妈却哈哈大笑，那彩虹桥那么高在天上，难道你们要爬到天上么，我恍然大悟，啊，童年是纯洁的！
还记得那时，我跟我的小伙伴们在一起，把一个芭比娃娃装扮得比公主还公主，我们给她做小床，小凳子，给她穿高贵的婚纱，带金光闪闪的皇冠，然后还牵着她的小手尽情的唱歌跳舞，我们完全陶醉在童话的王国里，自由，欢笑，开心快乐。
啊，童年，美好的童年，她给我留下了无尽的欢乐，既单纯又充满神奇，既多姿多彩又纯洁无暇。什么也无法改变我对童年的向往，既然无法回到童年，那就珍惜吧！珍惜童年既是珍惜我们的快乐一样！
珍惜童年篇五
每个人的童年都是独一无二的，我的童年生活也充满了欢声笑语！
五岁时的傻气：
五岁时，在我眼里，没有什么是我做不到的，那时，我迷上了“奥特曼”。我见里面的人只要一拿变身器，一开，就变成了“战无不胜”的“奥特曼”，便天天缠着妈妈帮我买变身哭。有了变身器后，我天三在门口练，可除了放一段音乐外，其它便没什么反应。我一甘心，能有什么是我吴陈宇做不到的？便坚持练了下去。大人们见我这个模样，都不禁笑得合不拢嘴，我根本不放在眼里，心想：等我变成了“奥特曼”先收拾你！凭什么“傻”呀！
六岁时的无知：
五岁时的傻气让大人们笑话，六岁时的无知定会让你“佩服”。六岁了，我有了一辆小型自行车。在电视中，我见火箭旁都有几个东西喷火，我认为，火箭那么快，一定是因为火在推它，一个鬼点子 出来了！开式了，我开始“改装”自行车。我找来水瓶，装满水，“装”在自行车两旁，想：火一定比火快，嘿嘿，我要去和火箭“比”啦！我骑上去，唉！不但不快，而且还重了许多！我的“发明”就是这样无知了！怎么样，“佩服”吧！
九岁时的理想：
九岁了，我洗涮了幼年的傻气与无知，有了自己的理想！我的理想就是成为保家卫国的特种兵！为了这个目标，我努力着。每天坚持锻炼，成就强壮的体魄；每天认真学习，具备渊博的知识。为了我的理想，奋斗吧！
回忆起这漫漫童年，啊！时光飞逝，岁月这么快就过去了，我一定要珍惜时光！
珍惜童年篇六
我从一年级的时候，就有个梦想，是当爸爸。
一至三年级，都没有变，一直都是想当爸爸。
终于有一天，爸爸问道：“你从一年级就想当爸爸，都三年级了，还是想当个爸爸吗？”“当然了，我的梦想还是当一个爸爸。”我说。
爸爸说：“你的梦想周六就给你实现。”
果真到了周五晚上，爸爸就说：“明天你就是爸爸了。”
起床以后，我去煎鸡蛋，一个糊了，一个没糊。
我刚准备去夹没糊的鸡蛋时，却被“儿子”抢走了。
我问道：“为什么抢我的鸡蛋？”“儿子”说：“因为大人让小孩嘛！”
没办法，我只好吃糊的那个鸡蛋了。
吃完饭以后，我让“儿子”去写作业，我看电视。总算痛快了一回。
中午的时候，我又去做饭，我吸取了早晨的经验，我都做得差不多。
可是，没想到，我做的有一个鸡蛋比另一个鸡蛋大一点。“儿子”又抢走了大的那个，让我吃小的。
到了下午，我求“儿子”换回来吧，“儿子”同意了。
终于我们换回来了。
我这觉得还是小时候好，我于是开始珍惜童年了。
珍惜童年篇七
——题记
童年就像一幅水墨画，有的浓，有的淡。浓的，是悲伤，是忧愁；淡的，是开心，是快乐。这幅画经过历史的洗礼，在奔波中被岁月的风侵蚀，浓的，变淡了，淡的.，消失了。
回望童年，每天睡到自然醒，衣来伸手，饭来张口无忧无虑的的在太阳下奔跑，追逐。几群伙伴们，春天，放风筝；夏天，捉迷藏；秋天，吃水果；冬天，打雪仗。一玩儿就玩儿的不亦乐乎！开学时还好，每天有学校和家长两路人马前追后堵，把我们堵在了家里，虽然不能常玩儿，但每天的回忆也是让我们开心万分的。放了假，我们就成了这个世界的主人一般，每天游戏到午夜。瞧！一场新的捉迷藏开始了，抓的数数，其他的四散跑开，一条巷子眨眼只留下一个人和几盏昏暗的钨丝灯。巷子里静的出奇，以至于让你全身一颤，孩子们呢？他们一个个躲起来的，真是“狡兔三窟”，四合院大门的内侧，卖烧饼的车子里，房与房之间的缝隙中……一切可能藏的地方，都是“兔子”的“一窟”。当抓的人发现“兔子”时，蹑手蹑脚，屏住呼吸，慢慢地走去，“呼”的一扑，抓到了！
现在回忆起来，依然回味无穷。但因为种种原因，我离开了这个生活了十二年的巷子，离开了我的朋友们。
朋友——请珍惜童年吧，不要让你未来的回忆成为灰暗的历史，要为自己的童年天上浓墨重彩的一笔！！！
珍惜童年篇八
“盼望着假期盼望着明天盼望长大的童年，一天又一天一年又一年盼望长大的童年。”小时候，这首“童年”常常伴随着我们成长。
我看完《童年》这本书的时候，内心不由得颤抖。
这本书主要讲的是孤独孩童“阿廖沙”的成长故事。小说以一个孩子的独特视角来审视整个社会及人生。“我”寄居的家是一个充满仇恨，笼罩着浓厚小市民习气的家庭，这是一个令人窒息的家庭—外祖父的家。此外，小说也展现了当时整个社会的没落而趋向灭亡的过程。小说通过“我”幼年时代痛苦生活的叙述，实际反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求，同时也展现了19世纪末俄国社会的广阔社会画。
在这本书里，让我彻底感受到了以前孩童的艰辛生活。书的开头就说明阿廖沙在4岁的时候，父亲已经死去。这让他的家庭变成了单亲家庭。
从书中，我们可以深深体验到高尔基童年时候的苦难。我很庆幸，庆幸自己没有生活在那个年代，庆幸自己的生活如此幸福。阿廖沙的童年是在一个典型的俄罗斯小市民的家庭里度过的：贪婪、残忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之间勾心斗角；为争夺财产常常为一些小事争吵、斗殴……但在这个黑暗的家庭里，有一个勤劳、坚强、善良的外祖母。她常常给阿廖沙讲好听的神话故事，也潜移默化地教他做一个不想丑恶现象屈膝的人。
比起阿廖沙，爸爸妈妈打我们的时候只不过算是轻打。当时阿廖沙因为把桌布放到染桶里也被外公狠狠打了一顿，打的过程中，所有的人都幸灾乐祸，连母亲也因害怕外公而不敢阻止他，只有外婆一人护着阿廖沙。
现在，我知道了。现在我们的童年和高尔基的童年比起来，简直是一个天一个地。所以，我们应该珍惜好自己的幸福童年。
珍惜童年篇九
“人的一生，是很短的，短暂的岁月要求我好好领会生活的进程。”这是高尔基在《夏天》中所写的一句话。每个人呢，都有自己不同于别人的一生，但相同的是，在每个人一生中都会有多姿多彩的事情发生，都会有形形色色的人出现。但是就算多么美好的人生也正像高尔基所说，是很短的。但是，我要说的，不是让人们为了前半句话而痛惜美好的短暂，而是要希望人们看到后半句的意义——好好领会生活的进程。
“好好领会生活的进程”我把它理解为——珍惜，把握。
童年开心的玩耍，纯洁的微笑，天真的面庞，幼稚的疑问……这都是童年时代所独具的美好，当这些美好从我们身边悄悄溜走时，你将会十分怀念，因为那是不可以再返回，不可以再度过的一段最美好的时光啊！所以，一生中童年的美妙，需要珍惜。
中学时代，求学时代，为自己的未来而学习，这一时期的努力与否，决定了未来打拼的艰难与否。这个时候，也是每个人储蓄知识的黄金时期，求学的重要阶段。有知识才会有智慧，有智慧才会有才能，有才能才会有事业，有事业才会有成功。所以，决定一生的成功的时段，需要珍惜。
大学的学习中，想必是一生学习中最轻松的一段时间。在这段时间里，既是高难度知识的掌握，更是步入社会之前的经验积累。在学习中享受，在享受中学习；在奋斗里轻松，在轻松里奋斗。所以，大学的轻松享受，大学的学习奋斗，需要珍惜。
长大成人，步入社会，立业成家。奠基后半生的幸福艰苦生活。为家人，为自己，一直拼下去。拼，困难中充满乐趣，艰难中包含充实。所以，领取后半生幸福生活入场券的机会，需要珍惜。
其实，生活中处处需要珍惜，刻刻需要珍惜。
“人的一生，是很短的，短暂的岁月要求我好好领会生活的进程。”
珍惜人生，把握此刻。