优秀作文需要有清晰的主题和明确的立意，能够给读者以思考和启示。下面是几篇经典的优秀作文，欢迎大家阅读和吸取其中的经验和技巧。
最新美丽的彩虹风景美丽风景的范文（18篇）篇一
雨过天晴了，天空有时会出现美丽的彩虹，记得小的时候，我曾望着那挂在空中的一道彩虹问妈妈：“妈妈这是什么呀？真漂亮呀！”妈妈指着彩虹说：“那是彩虹，它有七种颜色。”
听了妈妈的话，我当时认为我们生活中只有这七种颜色。
想到这里我赶快拿来各种颜色和很多小瓶子，开始进行混合。我发现橙色加金黄色混合起来还是接近橙色，可是如果蓝色加橙色就变成了深绿色，可以看出不同的颜色混合不一定就变成其他颜色，它和两种混合的颜色有关。在试验中我还发现，它也与颜色的放入多少有关，比如：棕色多，绿色少颜色也不会发生太大变化。看到自己的新发现我真的高兴极了。
生活中颜色这么多，我终于明白这是为什么了，看了我的小试验，我相信你也一定会感兴趣，这么多颜色肯定还有没发现的等着你去研究，钻研颜色的变化虽然很难，但是你如果用心去研究，我相信不用多久你一定可以成为一个研究颜色的小博士。
颜色里有千奇百怪的问题，大自然中这样的问题更是数不胜数，如果你是一个爱动脑筋勤学好问的人，我猜你一定会有新的发现，没准在2008年奥运会中还有你的小发明呢！让我们一起走近大自然中吧！
最新美丽的彩虹风景美丽风景的范文（18篇）篇二
昨天夜里下了好大一场雨，早上醒来，我揉开惺忪的眼睛，刚伸了一下懒腰，突然听到楼下有人在喊：”看，有彩虹，彩虹出来喽！”我连忙从床上爬起，往窗外一看，“啊，真的是彩虹，太漂亮了！”我不由的一声惊叹，这可是我第一次看到真实的彩虹，以前都是在书本上看到过。我瞪大眼睛仔细的看，只见天空中的彩虹淡淡的`只有半边，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七色，一色接着一色架起一座天桥。
我看了一会儿，彩虹渐渐的在我面前消失了。真可惜，我没有把彩虹拍照留念，不过没关系，在彩虹消失之前，我已经把这道彩虹给画了下来，这道就永远的保留在我的心中。
最新美丽的彩虹风景美丽风景的范文（18篇）篇三
一天，雨过天晴后，天空中出现了一道桥，美丽极了，就像挂在天空上的笑脸一样。这是我第一次看见彩虹，我感觉我真的非常非常幸运，彩虹它有很多漂亮的颜色，有黄的、粉的、蓝的、绿的、紫的，还有橙的和深蓝的。晚上我还做了一个关于彩虹的梦。今天我开心极了！
最新美丽的彩虹风景美丽风景的范文（18篇）篇四
好好的天，突然就下起了雨，太阳雨，很快天空中出现了一座桥，很长，慢慢的彩虹桥越变越粗，禁不住要说一声好美啊！！正在好利来蛋糕点里吃冰激凌，屋里的服务员和顾客都挤到门口来看。今天的彩虹很争气，不但又变宽了，而且在外侧又出现了一座更长的的彩虹桥，虽然没有前一座那么清晰，但是同时出现两条彩虹估计很多人都是第一次看见，好多人拿出手机拍下了美丽的瞬间。美丽的.时刻总是短暂的，一点一点，彩虹桥消失在了云彩中。
晚上吃了一顿中国快餐“真功夫”，味道还可以，应该是从南方传过来的，李小龙是形象代言人，不知道有没有打入国际市场，比起麦当劳和肯德基，中国快餐还是更讲求功夫的。
最新美丽的彩虹风景美丽风景的范文（18篇）篇五
下了很大一场雨之后，天空中出现了一道。哇，真美！
红﹑橙﹑黄﹑绿﹑青﹑蓝﹑紫，这七种颜色凑在一起真的很好看。它挂在天空中就像一座拱起的桥。起先的时候彩虹很鲜，慢慢地它越变越淡，到最后它完全消失了。我问爸爸为什么会有彩虹，后来爸爸告诉我说：“彩虹是气象中的一种光学现象。当阳光照射到半空中的水珠，光线被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩的光谱。”
虽然彩虹展现的时间很短，但给我留下了一个非常美丽的景象。
最新美丽的彩虹风景美丽风景的范文（18篇）篇六
彩虹是自然界中，可遇不可求的一种自然现象。每当雨过天晴，我企盼的双眼，总是在天空中努力的搜寻。
记不得是什么时候了。那天晚上，下着倾盆大雨，夜里哗啦啦的'雨声，让我辗转难眠。没想到天一亮，雨过天晴，天边竟然一口气出现两道彩虹，真是一次美丽的邂逅，漂亮极了！
我赶紧去问爸爸，为什么会一次出现两道彩虹呢？爸爸告诉我，那是双重彩虹，外圈为霓，内圈为虹。爸爸跟我说了很多关于大自然的现象。当太阳光照射到半空中的水滴，光线被折射及反射，在天空上所形成拱形的七彩光谱。但我听了半天，却是一知半解，有听没有懂。妈妈在一旁笑着对我说，“彩虹”是牛郎和织女相见的桥樑，也有人说“彩虹”是通往天国的阶梯，所以“彩虹”是一种幸福的象徵哦！妈妈说的，我倒听得津津有味，好浪漫喔！我一直仰望天边的那两道彩虹，想像牛郎和织女相见的情景，居然流下了幸福的眼泪。
我赶紧回房间找到照相机，想把彩虹那剎那间的永恒拍下来，但回头已看不到彩虹的身影了，奇怪！彩虹跑哪去了？原来彩虹只出现一下子，就烟消云散了，真是可惜！我们短暂的人生有如朝露，也如缤纷的彩虹。这种短暂之美，也提醒我们要及时努力，虽然生命有限，但也要活得精彩。
从那一天起直到现在，我再也没同时看到两道彩虹了！但那加倍幸福的“记号”，永远存在我心里，提醒我要加倍努力。“彩虹”瞬间的美丽，却给予我留下永恒的美丽记忆。
最新美丽的彩虹风景美丽风景的范文（18篇）篇七
《》是一篇图文兼美的课文。孩子们较感兴趣，这对理解课文很有利。于是我组织他们美美地朗读课文，让他们感受课文把彩虹写得很美。通过各种形式朗读课文至熟练后，进一步指导孩子们怎样读得更好，让孩子们进行自主研读，旨在让学生读出自己的个性来，孩子们读得津津有味，如痴如醉，强烈地感受到彩虹的美。
为了拓展孩子的思维和培养说话能力，我还创设了以下几个活动：向彩虹提问题、画一幅彩虹图。这两个活动受到了学生的喜爱。他们几乎是毫不思索地向彩虹提出了一大堆有趣的问题，如：“彩虹，彩虹，你有宝宝了吗?”、“彩虹，彩虹，我可以和你交朋友吗?”、“彩虹，彩虹，你怎么这么弯?”、“彩虹，彩虹，我可以躺在你身上睡觉吗?”、“彩虹，彩虹，我想拉住你荡秋千，你答应吗?”、“彩虹，彩虹，你看见我们在学习吗?”、“彩虹，彩虹，你在天上看见飞机了吗?”、“彩虹，彩虹，我怎样才能爬到你上面去?”、“彩虹，彩虹，我可以带上你这条美丽的项链吗?”……这些极富个性和想象力的提问，正是学生们创造力展现之处，也充分激发了他们的学习兴趣。在后来学生们画的彩虹图中，有些孩子把这些提问内容也画进去了，真是童趣十足，想象奇特。
上了这一课，我更深地感受到，课堂要充满活力，师生的创造是很重要的。而课程改革实验教材正为师生提供了很多创造空间，就看我们如何去把握，如何去挖掘，如何去运用了。同时也要求教师要努力学习，接受新的教育思想，做一个有利于学生创造性发挥的教师，教学中要充分利用教学中的有利因素，创设条件，情境，调动学生的学习热情，培养学生的创造力，让课堂充满创新!
最新美丽的彩虹风景美丽风景的范文（18篇）篇八
风儿阵阵，乌云灰黑，吹得小草直不起腰来，花儿也剧烈晃动着。有的树枝断了，花坛中的一些花也折了，蚂蚁已经搬到了新的住处，几滴雨随着风落了下来，渐渐地越来越大。
几片花儿被雨水打落到地上的水洼里，像蚂蚁的小船一般。雨淅淅沥沥地下着，从小到大，又从大到小，叶子上的沙尘被雨水冲得一干二净，花草树木也洗得鲜亮，洗得翠绿。清凉的雨水滋润了花草，滋润了树木，一切都沉浸在雨水的滋润中，花草摇着风的节奏跳舞，忽高忽低，像是在一起开舞会。
雨随着时间的流逝渐渐变小了，水洼里也少了几圈涟漪，花瓣上、草叶上都显现出了一颗颗晶莹、闪烁的露珠，几朵没被折断的花儿随风摇曳，更美丽了。树上的叶子像河蚌一样闪闪发光、星星点点。在太阳的照耀下，天空中出现了一道，赤橙黄绿青蓝紫，如同天空中一条弯曲的彩带，更像一座架在天空中云朵间的彩虹桥，无与伦比，此时世间万物都被五彩缤纷的颜色包围着、笼罩着，美丽中又带着几分神秘。
看着如此美妙的彩虹，我突然想到了一段歌词：“阳光总在风雨后，请相信有彩虹……”，是的，人生也正是这样，只有经历起风风雨雨，才能看得见;只有经历过磨难，才能显得更加成熟。
最新美丽的彩虹风景美丽风景的范文（18篇）篇九
你还会是那道一支支蜡烛，点燃了华夏儿女的心；一条条丝带，牵挂着华夏儿女的情。8.0级的大地震，震倒了房屋；8.0级的大地震，震毁了汶川。但是，没有被震垮的，是中国人的心我说，四川你不能倒下；你倒下了，20xx年的奥运会将会缺少一道绚丽的风景线。我说，四川你不会倒下；全国各地的人民送来的是一个个祝福，也是一份份力量。房屋塌了，我们能再造；大桥断了，我们能再建。再大的困难，我们都能应对；我们要在生死间坦然面对一切，生命的奇迹，需要的是人们坚定的意志；我们要在疯狂的大地震前微笑，生命的奇迹，需要的是人们美丽的笑颜。四川，加油！中国，加油！地震算得了什么？不要哭。只要人们齐心协力，困难总会被战胜。地震之后的汶川，经过人们的精心创造，一定还会是那！
最新美丽的彩虹风景美丽风景的范文（18篇）篇十
当雨过天晴，你仰望天空，是否发现在天的一角挂着一轮？真是一座无与伦比的天桥呀！
这个星期四的中午，我们在教室里背书，突然听到一阵惊奇的叫声：“哇！有彩虹啊！多美啊！……”听到这，谁还能坐得住，我用最快的速度跑到教室外，仰望天空。呀！我真幸运，我看到彩虹啦！弯弯的，美美的，由浓而淡，颜色鲜艳：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫，七种颜色按顺序一层层排着队，和谐的融洽在一起，给单调的天空增添了几分新气象，几分色彩，几分生气。有了彩虹天空在瞬间受到了我们的青睐，成了众人瞩目的焦点。短短几分钟，彩虹的风姿成了我记忆中的一部分。
虽然，这道彩虹很淡，但缤纷的颜色看起来很有格调；不一样的魅力给人不一样的感觉，彩虹的出现让人精神百倍，用良好的心态去迎接美好的明天！人生要经历许多的风风雨雨，遇到困难，千万不要放弃，因为风雨过后会有。
彩虹的美丽风姿、迷人魅力已深深印在我的心中，成为美好的回忆。
彩虹——无与伦比的美丽天桥！
最新美丽的彩虹风景美丽风景的范文（18篇）篇十一
《》是《义务教育课程标准实验北师大教科书一年级下册》第10单元----雨中的第2篇主体课文。它是一篇充满儿童情趣，图文兼美的的小儿歌，写雨后彩虹挂在天空，通过丁丁和冬冬的诉说以及弟弟和妹妹的问话写了彩虹的美丽，大自然的美丽。
今天要上《》，虽然备了课，又有二次备课。但怎样上好这堂课，我心里还是没有底。走进教室，我发现由于是第四节课的缘故，孩子们的注意力明显不够集中，所以我先给孩子们出示了一则谜语：它是一座神奇的桥，它是一条美丽的项链，它是一个巨大的滑梯，它是一件缤纷的七彩衣。你知道它是什么吗？孩子们由于事先预习了课文，所以异口同声地喊出了：彩虹。该板书标题了，讲台上放着一盒彩色粉笔，我灵机一动，用红黄蓝三根粉笔并排在黑板上写下了标题，这时，非常美的“彩虹”两个字出现在了黑板上。“哇，好美啊”，学生们的兴趣一下就来了，我趁热打铁，再加上两种颜色的粉笔在黑板上画了一道彩虹，这下真正的彩虹出现在了黑板上，学生被彻底打动了，他们兴趣盎然地开始了这堂课的学习之旅。这堂课的学习效率非常高，孩子们学得起劲，读得认真有感情，识字又快又牢。值得一提的是，课文内容结束后的拓展练习仿写，通过我的引导孩子们抓住了彩虹的颜色和形状，进行了丰富的联想。孩子们说出了意大利面、拉面、七彩围巾、五颜六色的跳绳、神奇的腰带、弯曲的尺子等，有了丰富的联想为后面的仿写打下了坚实的基础。
这堂课给我感受最深的是，教学中需要灵感，但灵感的来源不是偶然的，需要对教材有一定深度的挖掘。备课不仅要备教材，更要备学生，只有抓住了学生的兴趣点，切中要害，才能一针见血，有的放矢，上好课、教好书。
最新美丽的彩虹风景美丽风景的范文（18篇）篇十二
“雨过天晴白云飘，蓝天架起彩虹桥。”说的就是。
我第一次看见彩虹是我五岁那年的夏天。那年夏天格外热，艳阳高照，树叶无精打采的。树上那唱着歌的音乐家“知了”不停地唱着让人听腻了的“歌”。天气闷热得人出不来气，我想：跑起来会有风。于是我张开双手当做翅膀，快速地“飞”起来。一不留神被脚下的大石头绊倒了，膝盖顿时流出血来。我哇哇地大哭起来。妈妈听见哭声赶紧从屋子里跑出来，帮我拍掉腿上的灰尘，轻轻地吹了几下，然后温柔地说：“宝贝，快回屋吧，要下雨了。”正在我想不通妈妈是为何能“预报天气”的时候，她把我抱回了家。
不一会儿，天空像变了一张脸，黑沉沉的，树叶不停地摇摆，知了停止了喧闹。轰隆隆，轰隆隆，妈妈连忙关上门窗，我听见震耳欲聋的雷声吓得扑到妈妈怀里，又哭了起来，妈妈说：“等会儿雨停了，天空中会出现很美很美的彩虹，宝贝别哭，你要是不乖彩虹就不出来了哦。”我从妈妈的怀抱里钻出来，专注地盯着外面：渐渐的，雷声小了，雨也停了。不久，天空中出现了一种我从来没有看到过的东西，弯弯的像一座桥，五颜六色的样子美丽极了，仿佛好几条仙女舞蹈时的彩带。我指着窗外，大声喊道：“妈妈，这就是彩虹吧！”妈妈说：“是呀，彩虹有很多种颜色，它们红连着橙，橙连着黄，黄接着绿……是不是很美呀？”
是呀，好美的彩虹呀！我真想沿着这座彩虹桥走到天上去看看那里的美景！
最新美丽的彩虹风景美丽风景的范文（18篇）篇十三
雨后，蓝蓝的天空中会出现什么，哦！恐怕连小孩都知道，雨后天空中会出现一道。
雨过天晴，彩虹柔和、宁静地贴着蓝天，折射出五光十色、绚丽璀璨的柔辉，映照在雨后大地上疾走的河流。孩子们呆呆地看着这一道彩虹，笑容无比的灿烂。
赤、橙、黄、緑、青、蓝、紫，这七种颜色把天空照得格外的醒目，彩虹姑娘也跳起了优美的舞蹈，一会往左，一会儿往右，一会往上，一会儿往下，真不愧是姑娘啊！
不一会儿，太阳升起来了，把彩虹姑娘的脸照得更红了，好像一个小女孩害羞了，脸蛋红了。彩虹又像一个婀娜多姿的少女在梳理自己长长的头发。
彩虹，你是美丽的，你又是大自然的风景之一，我永远爱你，这美丽而又灿烂的彩虹。
最新美丽的彩虹风景美丽风景的范文（18篇）篇十四
彩虹伸向了湛蓝的天空，就像一座五彩的拱桥。“红的'、橙的、黄的、绿的、青的、蓝的、紫的？”我数着“哇！真漂亮！”彩虹的颜色：红的，像太阳；橙的，像橘子；黄的像霞光；绿的，像大树；青的像小草；蓝的，像天空；紫的像葡萄？彩虹又像一位仙女，在天空中飘荡，把它所有的颜色送给了人们。我是多么喜欢彩虹啊！它是那么的美丽，它给我多少美好的遐想啊！它不止是仙女，它也是一个美丽，可爱的小天使。
看！那彩虹颜色是那么明艳，看着它，使人心旷神怡。它的颜色是从深到浅，具有渐变色。它的形状呈弯状型，仿佛是一座“七彩桥”，也宛如一个仙女正在空中飞舞着彩带。而我更觉得像织女在空中织着七色彩虹，种种幻想使我觉得彩虹更加美丽，颜色更加鲜艳了，形状更加完美了。
我瞪大双眼，正在欣赏着，只见那彩虹渐渐变浅了，渐渐地，渐渐地消失了。
虽然彩虹消失了，可我认为她的美丽形象永远生活在人们心中。永远是颜色那么鲜艳，形状那么完美，另人心旷神怡的美丽彩虹。
最新美丽的彩虹风景美丽风景的范文（18篇）篇十五
星期六，我在家里看电视，忽然，天空上飘来了几朵乌云，不一会儿下起了蒙蒙细雨。我从窗外看去小小的雨点打掉了一片片娇嫩的树叶。，看了一会儿我又去看电视了，过了一会儿爸爸妈妈做好了饭我去吃饭了。吃完饭，我看看外面的雨停了，我就对妈妈说：“我们出去散步吧？”妈妈说：“好呀。”同意了。就这样我和爸爸妈妈我们下了楼，我刚走出楼梯单元一股清香的味道扑到了我的鼻子上就迎面扑来，我敢感到很凉快。我抬头一看，了看到一条彩虹挂在了天空，我看到彩虹有七种颜色有：红、黄、橙、绿、青、蓝、紫，美丽极了。我问妈妈为什么雨后出太阳能出彩虹呢？妈妈说：“这是自然现象”。
我今天，我非常高兴，因为我知道了雨后出太阳会出彩虹的自然现象看到了雨后。
最新美丽的彩虹风景美丽风景的范文（18篇）篇十六
今天下雨了，我们都期盼看见。可雨淅淅沥沥的下了个不停。好像每一颗雨珠都在考验我们的耐心似的，终于盼到了雨过天晴的那一刻。天空的乌云慢慢散了，天空露出了他碧蓝的一面。彩虹不知道什么时候攀到了天空中，空中出现了。彩虹五颜六色的斑纹立刻呈现在我们的眼前。哇，好哎！有人惊呼着；有人陶醉着；甚至有人幻想去摸一摸这。
彩虹不但漂亮，而且每种颜色都有他们不同的深刻意义呢！
红色代表热情；橙色代表温暖；黄色代表光明；绿色带来表生命；青色代表信任；蓝色代表整洁；紫色代表高贵。七种颜色，七种不同的祝福，组合成了一个温柔的彩虹。彩虹凝聚着我们所有的幸福，他不像昆仑宝玉那么耀眼，也不像乐山大佛那么著名。彩虹，默默无闻的奉献着自己妩媚的身姿。时刻将祝福传递到祖国的四面八方。
我看到彩虹，想起了田震唱的一首歌《铿锵玫瑰》——“风雨彩虹，铿锵玫瑰，一切都可以从头再来。”是啊，遇到困难有什么可怕的呢？彩虹总是在雨后出现，而幸福总是在经历磨难和排除艰难险阻后才出现的。列宁说过，“困难并不可怕，可怕的是不敢面对困难”当我们在学习过程中遇到困难的时候，我们要想一想彩虹，想一想成功是怎么来的，——成功的秘诀就是：“书上有路勤为径，学海无涯苦做舟”。在认真的学习之后，你会得到理想中那。
最新美丽的彩虹风景美丽风景的范文（18篇）篇十七
今天，我和妹妹在空地上玩，忽然听见阿姨在喊有彩虹，我们连忙抬头看天，果然天空挂着一条。
天空彩虹的颜色，真的就有7种颜色。
看了一会儿，彩虹慢慢地变长了，像一座七彩的桥，搭在天空中。之后，旁边又出现一条淡淡的彩虹。哇！天空中同时挂着两条彩虹，好壮观啊！这种现象真是难得一见。
这真是我见过最美丽的大自然景象了。
最新美丽的彩虹风景美丽风景的范文（18篇）篇十八
7月16日，我跟爸爸去镇上游玩。上午还晴朗的天气，下午这会天空就瞬间乌云密布，随着几声震天的响雷，倾盆大雨从天而降，又是闪电又是雷鸣的，可吓人了。一会儿，路上已是白茫茫的一片，行人四处奔跑着躲雨去了，整个镇子都笼罩在蒙蒙的暴风雨中。我生气的对爸爸嘟囔着：“这是什么鬼天气，太扫兴了。”爸爸一边擦着脸上的雨水一边说：“这是阵雨，马上就会过去的”。一陣暴雨后，我忽然惊奇地发现在东边的上空有一条七色的彩虹，橫跨南北，悬挂在空中，天空格外的晴。我此时兴奋地拉着爸爸一起欣赏这美丽景观，然后赶紧拿出照相机留住这漂亮的自然景象。我问爸爸彩虹是怎么形成的，爸爸说：“彩虹是一种光学现象，空气中就漂浮着许多这样的小水珠，它们就像一个个悬浮在空中的三棱镜，太阳光通过它们时就会被分解成红、橙、黄、绿、青、蓝、紫这七色光带，然后再反射回来。这时，如果有人站在太阳和雨滴形成的“雨幕”之间，就会看到一条色彩缤纷的彩虹。”我望着天边的彩虹，彩虹带给我无尽的遐想：是啊！阳光总在风雨后，我真喜欢这！