人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
寻找春天篇一
今天，阳光明媚，万里无云。妈妈带着我去置地公园寻找春天。
刚进入置地公园，映入眼帘的就是金黄色的迎春花，在远处看就像一簇簇成熟的稻谷，被果实压弯了腰；又像振翅欲飞的蜂鸟从南方回来，准备迎接新的春天；更像一个个金黄色的小喇叭，叫醒冬眠的动物，唤醒美丽的春天。
走近迎春花，先是扑鼻而来的清香，香得让人沉醉其中，香得让蜜蜂争先恐后地来采蜜，香得让蝴蝶也开始翩翩起舞，香得让有烦恼的人也顿时开朗了起来。
迎春花不但香气迷人，而且样子也十分美丽，它就像金光闪闪的小精灵一样惹人喜爱，金黄色的花，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。
过了桥，桥旁边就有春天的气息——垂柳。那一棵棵高大而又粗壮的树干上垂下来无数条绿丝带，真的是碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，春风一吹，这些柔软的枝条便在春风中轻歌曼舞。在两岸的草丛里，尽是不知名的小野花，有一种小野花，花是淡紫色的，星星点点地散落在草丛里像眼睛，像星星，眨呀眨的。
再往前走，春天的气息就越来越浓了，只见一棵棵挺拔的树木上开满了白玉兰，白得像雪，白得像白天鹅的羽毛，更像一只只活灵活现的白鸽在了枝头。
啊！我找到了春天！春天就在迎春花的笑脸里；春天就在白玉兰的花蕊里；春天就在飘扬的柳丝里，我爱这诗情画意的春天。
寻找春天篇二
当路旁的迎春花绽放出第一抹笑靥时，我知道，寒冷的冬天已经过去了，温暖的春天已不知不觉来到了我们身边。
春天在哪里呢？一个星期天的早上，妈妈带我出门去寻找春天。我们来到了田野里，只见到处绿油油一片，青青的小草从地下钻出了小脑袋，就像是一把把绿剑破土而出，怪不得大诗人白居易会如此赞叹：“野火烧不尽，春风吹又生。”哦！春在小草冒出的脑袋上。
大路旁，柳树长出了鹅黄色的嫩芽，微风吹来，柳条一摇一摆，就像一位亭亭玉立的少女在微风中轻轻梳理着一头秀发。我不禁脱口而出：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出。二月春风似剪刀。”哦！春在柳梢头。
我和妈妈继续往前走。突然，我的眼前一亮，一片片红云映入我的眼帘。走近细看，那一张张红扑扑的“笑脸”多么惹人喜爱，一团团，一簇簇，你不让我，我不让你，缀满了枝头。行走其中，仿佛置身于一片红云之中。聪明的你，一定猜到了吧？对了，是桃花，花瓣粉嫩粉嫩的，捡起一片，拿到鼻尖深深地嗅了嗅，顿时，一股淡淡的、清雅的香味立即沁入心脾。哦，春在桃花的花瓣上。
春天在哪里呢？春天在小草探出的小脑袋上，春天在柳树的嫩芽里，春天在桃花的花瓣上，春天在燕子的呢喃软语中……我想说，春天更在我们大家的一双慧眼里，一颗诗心里，哦，我找到了春天！
寻找春天篇三
1.感受大自然中春天的气息。
2.观察花朵多姿多彩的形态。
活动准备：
1.联系好户外活动事宜（幼儿园、公园、街道均可），做好安全教育工作。
3.挂图《寻找春天的花》。
活动过程：
一、春天来了
1.教师和幼儿边走边谈论春天的景象。
师：现在是什么季节了？你怎么知道春天来了？我们的生活有变化吗？
2.引导幼儿观察路边的草、树上长出的新叶。
1.教师和幼儿一起寻找春天的花儿。
2.找不同。
师：你最喜欢哪种花？为什么？
教师引导幼儿比一比这些花有什么不同，看谁找得多。
三、我和花儿做朋友
请每个幼儿找自己喜欢的花做朋友。
四、你认识它们吗
1.教师出示挂图，请幼儿看一看、认一认。
师：小朋友们，你们有没有见过这些花？它们是什么花，你最喜欢哪一朵？
2.阅读幼儿用书，请幼儿和同伴自由讨论，说一说春天里的花的特点。
寻找春天篇四
东风来了，田野上，一片新绿又开始铺展一幅春天的葱茏。
我走在初春的田野上，倾听着莺歌燕舞鸟语，欣赏着新绿、鲜花点缀的春意，春意像母亲的手，抚平了大地冬的伤痕，让我闻到生命与青春的气息。
是的，春光融融，春色关不住。
这就是盎然的春意，具体到，菜园里肥胖的黄蜂伏在菜花上亲吻，具体到一张童子的笑脸，一枝出墙的红杏，一枚刚萌的新芽……这一切都在向我传达着同一个信息：春天来了！
是啊！充满着花草气息的空气在告诉我！农民手种的种子在告诉我，燕子轻盈的舞姿在告诉我，春天来了！
这时，下起了蒙蒙细雨，我没有躲雨，因为我想：春雨是滋润万物的，我作为生物圈中的一员，也应接受着上天的恩赐。
站在雨中，回望——一切都已温馨，窝了一冬天的人们正走出家园舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，去迎接那美丽的春！
寻找春天篇五
“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”春就在不知不觉中到了。
我独自悠然的走在路上享受着春的气息。一切都那么的祥和。春带来的一切，让每个人都看起来精神焕发。
我走着走着，在一个角落里有这么一个老人，他前面有一个破碎的饭盆，里面零零散散地放着一些钱。显然看来，他是一个乞丐。没有几个人会上前给他些慰给。他头发凌乱，佝偻着背，神情凝重，更刺痛我的心的是他旁边躺着一位老奶奶，后面有一个用枯叶装成的蛇皮袋，老奶奶躺在上面，还时不时的咳嗽，站起来时只能颤颤巍巍地依靠着一根木棍。
他坐在路旁，用希望的眼神望着每一个人。当我走到他面前时，他用那双又黑又瘦的手把饭盆挪了挪，好像想故意引起我的注意。
奶奶家旁边有一个大垃圾箱。每当凌晨，男人都会蹬着那辆破旧的三轮车捡垃圾，他无视苍蝇，臭气的存在。只身过去，就像一个将上战场，与敌人拼死搏斗的将士，那么自豪。他用两手攀住垃圾箱上面的铁，紧紧靠牢。用两腿用力蹬住下面，爬了进去。
过了几分钟，他露出头来，脸上脏兮兮的灰尘掩饰不住他的喜悦，好像得到了什么宝贝似的把东西揣在怀里。
旁边的路人每经走过，都会发出喃喃的说话声。然而他却一路哼着小曲“满载而归”。
春天来了，冰化了，芽开了，天暖了。
但，何时才能迎来一个温暖、平等、和谐的春天啊！
寻找春天篇六
又是一年春暖花开的季节，可今年的春天却与往年的春天有所不同。以往的春天大多都是刺眼的大太阳，可今年却是阴雨连绵。虽是如此，可这下个不停的小雨并没有让春天变样，在我眼里，春天似乎变得更美丽了。
虽然今年的春天春意并不是那么浓，但我相信，只要心中有春，哪里都是春天！
寻找春天篇七
“春天在哪里啊，春天在哪里，春天在那小朋友的眼睛里……”春天悄悄地来到了人间，我和我的伙伴们迈着轻快的步伐一起去寻找春天。
春天在哪里?春天在抽嫩芽的大树上。小燕子也从南方飞回来了。看，它们正忙着在树上筑巢呢!各种鸟儿在呼朋引伴地卖弄着歌喉，他们正用婉转的歌声迎接美丽的春天!
“春天在哪里呀，春天在哪里?春天在小朋友们的眼睛里……”伙伴们，春天是万物的开始，只有辛勤地播种春天，才会有硕果累累的秋天!