在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
梅花高中梅花篇一
我赞美坚贞的青竹，我赞美无私奉献的小草，我赞美傲视污泥的莲花，可我更赞美傲雪怒放的梅花。
不管是在天寒地冻的冬天，还是在春光明媚的三月，都能看到梅花的身影，都能闻到梅花特有的香气。
但是，梅花开得这么好，却没有多少人去欣赏它。春天是百花争艳的时候，各色的花都开了，梅花跟它们相比，少了妩媚，少了鲜艳，可梅花的清高、孤傲是它们所不能媲美的。冬天，是一年中最寒冷的季节，花都谢了，都在等候着春天的来临。梅花却不，即使再寒冷、再艰难，梅花也会义无反顾的傲立雪中，并不会像其他花一样，只会躲避。
终于，梅花在寒冷的冬天中，也开出了美丽的花，虽然梅花并没有春天的鲜艳，但在我心中，梅花永远都是最鲜艳、最美丽的。
人又何尝不是这样。有的人遇到困境，只会退缩；相反，有的人却是迎着困境向上冲，所以，这群人就像梅花一般，不怕逆境，勇往无前。而退缩的人宛若百花，遇到什么困难，只会躲避。在逆境中勇往无前的人会磨砺坚强的意志，会变得更加成熟，而躲避的人永远都会一事无成。
我热爱梅花，我赞美梅花。
梅花高中梅花篇二
梅花的花朵不大，像一个个害羞的姑娘，所剩无几的绿叶衬托着梅花。也许是为了让花朵开得更好，绿叶都把自己应该拥有的养分通通献给了梅花。虽然梅花被称为中国的国花，但是它并不张扬。它只是在寒风中默默地开放，在寒风中悄悄地展示自己的风采。所经历的痛苦，只有它自己知道。
这样想：这就是传说中傲立雪中的梅花吗？就这样也可以称为不怕寒风彻骨？一点都看不出有这种坚强不屈的精神。
过了几天再经过这儿的时候，我惊奇地发现枝干上竟然长出了许多花苞！我不由得凑过去看，真的长出了许多白中泛红的花苞！但是显得弱不禁风，我眼前闪过几日前看见的梅花，对比起现在，这可能吗？也许再过几日花苞就会因为受不了寒冷而干枯吧。
又过了几天，我特地去看梅花。当看见了那一片粉红色的花朵，我惊呆了。一株被人们认为毫无用处的梅花树竟然在如此恶劣的情况下开放，真让人不敢相信。那株梅花成了道路上一道亮丽的风景，路过的人先是惊奇地睁大了眼睛，接着发出啧啧的赞叹声。我不得不佩服梅花不屈不挠、坚韧不拔、坚强不屈的精神和顽强意志。
想着想着，一股对梅花的敬佩之情油然而生……
梅花高中梅花篇三
随着桂花的离去，腊梅慢慢的向我们绽放。怜，今年的梅花不知为何失去了以往的姿色;惜，梅花之香不知为何已不再醉人。
以往，总会有一个人影穿插于教室中，摸摸你的头，拍拍他的肩，令人倍感亲切。可是今年，那个人影却杳无踪迹……不禁引起了我对他的思念。
他姓顾，30来岁的样子，是我的英语老师。几根“近看遥却无”的胡须是他的标志，一个直挺挺的鼻子显出它的英姿，几根跳动的“五线谱”成为他唯一的遗憾，或许也是他唯一的骄傲吧。
曾经的我是骄傲的孔雀，是无知的井底蛙。每每当我有不懂的问题时，我总会捧着书去向顾老师请教。顾老师总是那么和蔼可亲，他一讲起来，便如那黄河之水，滔滔不绝。一块小石子掉落在湖面上，会慢慢的扩散出一圈又一圈的波纹。顾老师讲知识正是如此。波纹是美丽的，但顾老师却是喋喋不休的。看着办公室里向老师请教的莘莘学子，耳旁似乎又想起那熟悉的絮叨。奇怪!我已不再厌烦，反而静静的聆听，唯恐它突然消失。“失去后才懂得珍惜。”这句话也许就是写给我的吧。
这是我在寒冬腊月之际，写给已离开我的顾老师的一篇文章，或许他无法看到，但是我仍然要告诉他：谢谢您对我的栽培，我会努力学习，不负众望。我想您!
梅花高中梅花篇四
老家的门前有一株红梅花，在灌木丛中格外显眼。
寒冬迫使百花散尽，不见了秋菊的飒爽英姿，没有了牡丹花的浓郁芬芳，曾经争奇斗艳的花间贵族们都向寒冷低下了头，只有红梅花的一抹嫣红使得寒冬不那么肃杀，在满目萧瑟的灌木丛中流淌。
我记忆中的冬天是在红梅的花香里度过的。我喜欢香气逸入耳鼻的时刻，在脑海里弥漫，清爽的冬风清爽了我的神经。招来小伙伴们一同玩耍，在灌木丛中嬉戏，却招来邻家的训斥：“你们这里发疯我不管，要是碰坏了我家的树我可不答应！看看那颗梅花树，不怕天寒地冻，却耐不过你们的攀爬，刚刚开了花你们就要摧残它吗？！”小伙伴们带着一身泥土一呼而散。
不知何时，我喜欢上了红梅的花香。捧一本书坐在树下，冬日的阳光从花丛间滤过，花香与书香相互萦绕，陪伴我走入了书中，心潮随情节律动，时而澎湃如大海，时而平静如湖面。我沉醉在花香与书香中，连掉光了树叶的杨柳好像也被陶醉了，单调的树枝上也浸透了不畏风霜的生命力。
雪里的红梅花更加娇艳，灿烂的如火苗一般，在一片素白里燃烧的更耀眼。“冰雪纷纭真性在，根株老大众园稀。”不知谁家的孩子堆成的雪人，别上一枝梅花作为装饰，点缀了朦胧素雪，燃起了生命火种。
时间在红梅树上留下了刻痕，灰黑色的树干和不远处的老房子一同默默诉说着岁月的流逝。每次回到老家，都舍不得走，舍不得离开我喜爱的红梅花儿。假如没有了这棵红梅，故乡的冬天便十分单调，虽然有几株耐寒的.松树顽强顶着绿针，但更多的是干枯的杨柳枝条显现出的呆滞和无聊。假如没有了这树梅香，书香中就不再弥漫着花香，我也就失去了生命中的一个朋友。
老家的红梅花香，伴我一路前行。
梅花高中梅花篇五
“水陆草木之花，可爱者甚蕃”，这是晋朝周敦颐《爱莲说》里开头的一句话；正如他所说的，值得喜爱的花儿确实不少。可是，在我的心里，我却惟独喜爱冬天里的梅花。
“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。”
鹅毛般的雪花铺天盖地而来，让大地变成白茫茫的一片。北风呼啸着吹刮而来，刮到人们脸上，那可是钻心般的疼痛；在这人们无法寒冬腊月里，依然有花儿开放着——那就是梅花；是她为大地增添了一丝色彩，使大地的颜色不显得那么些单调，是她为这岑寂的大地增添了一丝生趣，使大地不显得那样死气沉沉。
“俏也不争春，只把春来报。”
梅花长得是那样典雅脱俗，像一位纯洁的少女，花枝招展，婀娜多姿。她拥有这么美丽的容貌，却不炫耀自己，只是为人们报告春天来临的消息。
“待到山花烂漫时，她在丛中笑。”
梅花高中梅花篇六
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
——题记
梅，从古至今就是坚贞不屈、高风亮节的象征。她征服了多少文人墨客，让人们为她倾倒，为她歌颂。
“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来。”梅，在早春的严寒中怒放，洁白淡雅，她虽没有牡丹雍容华贵，没有玫瑰香气浓郁，但是正是这份“无意苦争春”，使她在人们心里留下了纯洁的影子。
梅，生长在寒冷的冬天，在百花凋零的时节，唯有她傲然而孤独地开着。她不像别的花那么娇气，不用在温室下精心呵护。她不畏严寒，在一个小角落中，每天经受着风、雨的洗礼，而依然挺立。即使是数九寒天，也不能使她屈服，反而越是寒冷，越是风欺雪压，梅开得越精神，越秀气，也越芳香。就算是“零落成泥碾作尘”，却还有香如故。
梅的香，清而雅。这份香是蛰伏许久的绽放。刺骨的寒，凛冽的风，飘扬的雪，仿佛这梅无视了他们的肆虐，也正映衬着梅，以这傲骨屹立枝头、昂首挺胸，奋力抵御着风雪的来袭。这一次次打击，一次次磨砺孕育出了她真正的美，真正的香。
梅，象征着坚韧不拔、不屈不挠，而我在江姐身上也看到这种品质。江姐在敌人面前受尽酷刑，老虎凳、钉竹签丝毫动摇不了江姐的意志，她虽然是一名柔弱的女性，可她的坚强的意志早已不知道胜过了多少人。卧薪尝胆的越王勾践不惜为吴国当奴隶，不惜忍辱为夫差尝粪问疾，当他得以释放后，回到越国卧薪尝胆二十年，他苦心励志、发奋强国，创下了以弱胜强、以卵击石的人间神话！殊不知这些芳香之下、硕果之中隐藏着多少苦涩与艰辛！
在我眼中，梅是中华民族精神的象征。多国侵略、贫困落后使得中国受尽屈辱，可中国人民并不气馁，奋力赶走帝国主义，用智慧和力量创造了新中国！这才成就了今天的世界第二大国——中国！
梅，我爱你的傲骨，爱你的品质，在我眼中是最美！
梅花高中梅花篇七
老家的门前有一株红梅花，在灌木丛中格外显眼。
寒冬迫使百花散尽，不见了秋菊的飒爽英姿，没有了牡丹花的浓郁芬芳，曾经争奇斗艳的花间贵族们都向寒冷低下了头，只有红梅花的一抹嫣红使得寒冬不那么肃杀，在满目萧瑟的灌木丛中流淌。
我记忆中的冬天是在红梅的花香里度过的。我喜欢香气逸入耳鼻的时刻，在脑海里弥漫，清爽的冬风清爽了我的神经。招来小伙伴们一同玩耍，在灌木丛中嬉戏，却招来邻家的训斥：“你们这里发疯我不管，要是碰坏了我家的树我可不答应！看看那颗梅花树，不怕天寒地冻，却耐不过你们的攀爬，刚刚开了花你们就要摧残它吗？！”小伙伴们带着一身泥土一呼而散。
不知何时，我喜欢上了红梅的花香。捧一本书坐在树下，冬日的阳光从花丛间滤过，花香与书香相互萦绕，陪伴我走入了书中，心潮随情节律动，时而澎湃如大海，时而平静如湖面。我沉醉在花香与书香中，连掉光了树叶的杨柳好像也被陶醉了，单调的树枝上也浸透了不畏风霜的生命力。
雪里的红梅花更加娇艳，灿烂的如火苗一般，在一片素白里燃烧的更耀眼。“冰雪纷纭真性在，根株老大众园稀。”不知谁家的孩子堆成的雪人，别上一枝梅花作为装饰，点缀了朦胧素雪，燃起了生命火种。
时间在红梅树上留下了刻痕，灰黑色的树干和不远处的老房子一同默默诉说着岁月的流逝。每次回到老家，都舍不得走，舍不得离开我喜爱的红梅花儿。假如没有了这棵红梅，故乡的冬天便十分单调，虽然有几株耐寒的松树顽强顶着绿针，但更多的是干枯的杨柳枝条显现出的呆滞和无聊。假如没有了这树梅香，书香中就不再弥漫着花香，我也就失去了生命中的一个朋友。
老家的红梅花香，伴我一路前行。