范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
班级班级篇一
1班:青春如火，超越自我，初三一班，奋力拼搏。
2班:2班2班，团结如山，演绎精彩，铸就未来
3班:风雨不弃，战鼓不息，初三三班，所向无敌!
4班:青竹湖畔。有我四班，志存高远，快乐扬帆。
5班:五班五班，不怕困难，勇往直前，敢于登攀。
6班:六班辉煌、士气高昂、笑傲湖湘、威名远扬
7班:7班，7班，团结协作，奋勇拼搏，力争第一
8班:八班精英，敢闯敢拼，永不言败，we can fly
9班:高端大气上档次，低调奢华有内涵。朵朵奇葩向太阳，九班同学胜欲强。
10班:十班十班、引领初三、超越梦想、起航扬帆
11班:十一十一、无懈可击、齐心协力、勇争第一
12班:青春飞扬，尽露锋芒，驰聘赛场，十二最强。
13班:学在青竹，善勤健朴，风帆十三，笑傲江湖。
14班:fourteen fourteen keep on running 挥洒激情 十四必赢。
15班:初三15，刚强威武、奋勇拼搏，我主沉浮!
16班:十六十六 、一枝独秀、 快乐拼搏 、笑到最后。
17班:青春似火，超越自我，龙腾十七，勇夺第一。
18班:苍茫大地，谁主沉浮;看我十八，笑傲青竹。
19班:初三十九、谁与争锋?横扫赛场、唯我称雄!
20班:激情澎湃，二十不败，斗志昂扬，二十最强。
21班:艳芳艳芳、顺我者昌、艳芳艳芳、逆我者亡。
22班:寻梦湘一，如虎添翼，空降神兵，谁与争锋。
班级班级篇二
1班：全民健身，光我中华。 2班：友谊第一，比赛第二!
3班：风流今朝，尽在高二、3班。
4班：放飞梦想，坚持理想。 5班：友谊第一，比赛第二。
6班：青春活力，团结友爱，尊敬师长。
7班：高二七班，奔向未来!
8班：高二八班，向你问好。 9班：九班、九班，久久生辉，永放光芒!
10班：高二。十班，十全十美，勇夺第一!
11班：拼搏，拼搏，再拼搏，奋斗，奋斗，再奋斗!
12班：前进，创造出一个又一个的奇迹。
13班：播下希望，充满激情，勇往直前，永不言败!
14班：高二。14,永不言败!
15班：运动场上，激情飞扬。
16班：16,16,一枝独秀，秀出丰采。
17班：关注十七的表现!期待奇迹的出现!
18班：高2、18,实力最佳，与时俱进，开创未来。
19班：高二、十九，魅力永久，充满自信，赢得胜利。
20班：不轻言放弃，终有一天，我们会展翅高飞。
班级班级篇三
2班:零二零二，独一无二。青春如火，超越自我。
3班:三班三班，非同一般，勇往直前，一路高攀
4班:超越自我、奋发向上、初二八班、非同一般
5班:山中猛虎，水中蛟龙，初二(5)班，卧虎藏龙!
6班:0606，卓越优秀，冲破巅峰，唯我06
7班:七班七班，非同一般;我爱七班，更不一般!
8班:超越自我、奋发向上、初二八班、非同一般
9班:九班精神，一鸣惊人;九班当先，一飞冲天!
10班:鹰隼试翼，展翅云间，唯我十班，傲然擎天
11班:十一精英，敢闯敢拼，花开不败，we can fly!
12班:以文称雄，以武称霸，看我十二，雄霸天下!
13班:竞速时代，十三最帅，团结友爱，不可阻碍。
14班:十四十四，团结一致，齐心协力，共创煇煌
15班:十五十五，生龙活虎，十五十五，能文能武。
16班:十六十六，我型我秀，十六十六，一枝独秀
17班:十七十七，团结一心，乘风起航，十七飞扬
18班:初二十八，实力最佳。播散希望，意气风发。
19班:十九十九，力争最优，驰骋赛场，独占鳌头。
20班:乘风破浪，气宇轩昂，二十有我，必创辉煌!
21班:二十一班，扬起风帆，拥抱希望，迎接挑战。
20xx级口号：
班级班级篇四
通过《》的学习，系统地了解班级常规管理的方法与策略，并能够根据教师所讲方法和策略，在工作中应用，能够规范班级正常秩序，为班集体的建设和发展打下扎实的基础。
课很有特色：讲授内容有理论、有实践、有案例分析，既能够满足班主任对常规管理理论的初步学习，又满足了班主任工作急于实践的需求，可操作性强，对班级的初级管理有一定的指导意义。 通过课程的学习， 可以预防班主任班级管理不规范、随意性强，凭感觉、凭经验、凭情绪管理班级。 通过魏书生老师《》的学习，使我觉得班主任应该放下老师的架子，经常与学生进行个别情感交往，避免出现问题了再找学生谈话的现象。
我在班主任工作中，常利用课间、课后的时间深入到学生中，畅谈学习、生活、所见所闻等，缩小与学生的思想距离，并多与学生进行个别谈话，了解其家庭、学习、生活感受，做到对学生的情况了如指掌。在短短的一学期中，我基本掌握了班级51位学生个人及其家庭情况，与学生本人及其家长都有了一定的了解与沟通。要耐心听取学生的不同意见，让学生把情绪宣泄出来，再进行正确的引导。
让学生做主人，并强调：“如果班上发生了什么你认为不合理的事情，或者你遇到什么困惑，都可以随时找我，我会及时给你答复或者解决的！”我对于学生所提供的意见，尽可能站在学生的立场上，感受他们的处境，体会他们的心情，由此而理解他们的态度、情感，分析原因后予以及时反馈。
我养成了一个习惯:每当需要教育学生时,我首先想到的就是运用心理效应法,从学生的心理入手,把学生的心理问题解决后,一切问题都迎刃而解了，班级管理工作也就会变得越来越得心应手。
一分耕耘，一分收获。“学习的是策略、提高的是能力、增长的是智慧。只有将学习的方略和智慧转化运用于自己的班级管理之中，在借鉴、模仿、效法中取之有效、用之得法，才能不断提高自己的班级管理能力，丰富自己的常规教育的方法，创造性的形成自己的特色，才能带出自己精彩的班级”。
总而言之，魏老师《》学习，真是让我豁然开朗、受益匪浅。
班级班级篇五
1班：不断进步，力求最好!
2班： 年轻没有失败，只要亮出风采!
3班： 命运全在拼击，奋斗就是希望。 4班： 创造另一个新天地。
5班：5班的欢乐，无边无际，5班的风采，5班的信念，无坚不摧，5班的精彩!
6班：把青春合美好都留美丽的母校，为你添彩，为你骄傲!
7班：荆棘莫不越，光乎华中，耀其中华!
8班：和自己比赛。为了明天，超越今天，我们最愉快!
9班： 顽强拼搏，赛出风格!
10班：只要不气馁，奇迹就会发生。
11班：双腿走遍中华!
12班：坚信未来的明天将属于我们。
13班：为班集体的荣誉而奋斗!
14班：精神的动力，源于运动。
15班：人生能有几回搏，此时不搏何时搏?
16(文)：飞翔 飞翔 飞翔!
16(理)：敢爱、敢恨、敢拼、敢闯!
17班：17、17,永争第一!
18班：没有激情就没有希望，没有拼搏就没有成功。
19班：虔诚治学，豁达泄世，修剪自我。
20班：没有最棒的，只有最好的。
21班：只要拼，只要博，成功就在不远处。
22班：永不言败，永不退缩!
23班：今天，我为华中而骄傲;明天，华中以我而自豪!
24班：we are the best ! we are the wonder !
25班：积极去拼搏。
26班：敢爱、敢恨、敢拼、敢闯，圆梦在26班。
初中：
班级班级篇六
1 既然选择了远方，便只顾风雨兼程!
2 用微笑征服一切!
3 征集教室标语,19班学子交上来的有
4 风云涌动，一切皆有可能
5 当凌绝顶于风啸，誓留无悔于明天
6 愿望不是行动的彩虹，行动才是浇灌果实的雨水
7 及时当勉励，岁月不待人
8 集雄心壮志，创锦绣前程
9 攀高贵在少年，为学应尽毕生力
11 不是一翻彻骨寒，怎得梅花扑鼻香
12 无情岁月增中减，有味青春苦后甜
13 同舟共济争佳绩，万众一心创辉煌
14 成功来自坚持，执著创造奇迹
15 教室前 胸藏万汇 造就天骄
16 教室后 勇攀天骄之路
17 嫉慢如仇，追求卓越!
18 板凳坐的十年冷
19 无为而无不为
21 谁笑到最后， 谁笑得最美!
23 天将降大任于斯人也
24 累是催化剂!
25 孩儿立志出乡关
26 学不成名誓不还
27 立业何须桑梓地
28 人生无处不青山
29 一腔热血备高考，满腹经纶方成功
31 有话大声说，我要上大学
32 不为后退找借口，要为前进创条件
33 前：正直 勤奋 团结 创造
34 后：知识改变命运 奋斗成就未来
35 勤奋是最好的学习方法，兴趣是最好的老师，课堂是学习的主阵地
36 教室前面：三思而后行
37 教室后面：世上没有后悔药
38 天行健，君子以自强不息
39 前面：大量才能失落在尘世间，只是因为缺少一点勇气
41 对联：多学多思又多问，守时守纪更守信
42 想,凌云壮志
43 干,脚踏实地
44 我们班的是：慧而明理，敏而好学
45 敬 竟 静净 洁 结 杰 节
46 携手共画同心圆
47 气有浩然，学无止境
48 厚积薄发，滴水穿石
49 天道酬勤 勤能补拙 拼搏一年 天高地阔
51 灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败
52 理想是力量的泉源、智慧的摇篮、冲锋的战旗、斩棘的利剑
53 有志者自有千方百计，无志者只感千难万难
54 心者，栖神之舍神者，知识之本思者，神识之妙用也
55 不思，故有惑不求，故无得不问，故不知
56 非学无以广才，非志无以成学
57 勤学，勤思，勤问，苦钻
58 教室前(1)立志当怀虎胆
59 求知莫畏羊肠
61 对手在拼杀，我在干什么!
62 今日我比他人快一步，明年更比他人高一头
63 大行更需顾细谨，立身犹在成材先
64 走在前面的回头看看后面的人与自己的距离，
65 落在后面的抬头看看自己与前者的距离，
66 了解自己与别人的距离这是一种智慧
67 贵有恒，何必三更起五更眠
68 最无益，只怕一日曝十日寒
69 懒惰等于将一个人活埋!
71 无须扬鞭自奋蹄!
72 生命朴实如草，自当不怕沉浮!
73 行者常至，为者常成
74 不经风雨怎见彩虹
75 修身,治国,平天下
76 学而优则仕
77 淡薄明智,宁静致远