写马的作文200字小学(4篇)

时间:2023-08-02 作者:储xy

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

写马的作文400字 写马的作文200字小学篇一

假如我有一匹马,我要骑着它去北京。去看看雄伟的天安门,去看看风景如画的北海公园,去看看雄伟壮观的八达岭长城。

假如我有一匹马,我要骑着它去雅鲁藏布大峡谷。去看看那最飘逸的云彩,去看看那最漂亮的大拐弯,看看那最丰富的宝库,看看那最雄伟的雪峰,感受雅鲁藏布大峡谷的神奇、壮丽、无与伦比。

假如我有一匹马,我要骑着它去巩乃斯。去看看在暴雨中马群是怎样团结协作的,去看看像尖兵的马是怎样踏住闪电的,去看看像大将的马是怎样来回奔跑,收拾残局的,去看看小马是怎样跟着母马认真而紧张的跑的场面。

假如我有一匹马,我要骑着它去美国。去看看自由女神雕像,去逛一逛白宫,去纽约时代广场上散步。

假如我有一匹马,我要骑着它去太空。去太空中看一看蔚蓝的地球,体验宇航员在太空中的生活,去月球上看一看环形山。

假如我有一匹马,那该多好啊!

写马的作文400字 写马的作文200字小学篇二

马,骄傲而剽悍,有着征战的辛劳和战争的光荣,骁勇威风,驰骋天地,马的命运作文。

然而,就是这么一种勇猛的动物被制服了,人们以制服这骄傲而剽悍的动物为人类最珍贵的征服。

古今中外的文人墨客创作的关于“马”的诗、文、画……多如“马毛”,却很少有人像布封一样关注“马”的命运。

看着马儿,它们闪闪发光,光灿夺目,然而这看似威猛高大的动物却高度训从,懂得压抑自己的烈性,绝不恣意妄为。然而,这本应自由驰骋于天地之间,蓝天白云之下,无边绿园之上的刚烈的马儿,如今使它们为主人的意愿是从,这对它们来说,是多么困难的一件事。身上与身俱来的刚烈,本应迸发与草原之上,却又要在人们面前压抑,真不知道,它们心头究竟充斥着什么,又是什么让它们惧怕人类。这个创造物舍己忘我,仅仅为人的意志生存,,甚至懂得逢迎这种意志,用迅速而准确的动作反应而且执行这种意志。它们的生命中没有自己,只有人类,它们变得没有思想,没有意志,取而代之的却是人类的意志。它们忠心耿耿,所以从不抗拒任何使命,而是竭诚竭力的服务,甚至不惜献出自己的生命。

为什么?为什么?为什么马儿要为剥夺了它们自由的人类鞠躬尽瘁,死而后已!

这不公平!

写马的作文400字 写马的作文200字小学篇三

路遥知马力,日久见人心;连诗人都赞美它们的品德,潇洒是它们的个性,帅气是它们的外表,美是它们的心灵。

假如我有一匹马,我会把它打扮得漂漂亮亮的,我会为它配上胸章,把它的头髮梳直,把它的尾巴染成五彩缤纷,我不会像其他人一样,把它带上簪头,栓住它的自由和权力。

我会赐予他一种神奇的力量。让他能穿越,不是穿越到古代,也不是穿越到未来,而是穿越到下一秒钟、,下一秒,下一秒。谁都不知道,难道这不好吗?

我不会让它受一点伤害,因此,我为它穿上了风火轮,载这更多的人去安全的地方。

我会让它给以快乐,让残疾人自信,让世界更美好。它来到盲人前,轻轻地低声唱歌,告诉它在上帝面前,每个人都是苹果,因为它们都被上帝所喜爱,所以上帝咬了一口,你应该自豪,骄傲。它来到一位耳聋的人身边,跳起了尤美的舞蹈,把这个故事告诉了他。它把这个故事告诉了更多的人。

如果此时此刻下一秒就要发生地震的话,我会骑这它告诉每一个人,保护他人,不让他人受伤。

它能做这麽多,那该叫什麽名字呢?我问妈妈,妈妈摇摇头,我问弟弟,弟弟说个炫,我问爸爸,爸爸说个舞。我想了又想,炫舞,哈,不错,就这个。

我真想拥有你啊!炫舞。

写马的作文400字 写马的作文200字小学篇四

假如我有一匹马,它是白色的,鬃毛彩虹色的,翅膀是白色的。

假如我有这样的一匹马,它人的工作是厨师,炒的菜和饭都是一级美味,让客人看了就口水,客人吃完就“赞”。如果那些无家可归的人们来吃饭,我们会免费提供热腾腾饮菜给他们。

假如我有这样一匹马,它的工作是清洁工,它能迅速的把我们的生活垃圾打扫干净,使我们的生活环境变得漂亮。

假如我有一匹这样的马,它的工作是体育老师,早晨带我们去晨跑,中午训练体能。这样既能强身健体,又能在运动会上发挥出色。

假如有一匹这样的马,我会让它参加天马比赛,它肯定能夺得第一名。

假如我有这样一匹马,我会骑着它去世界各地。去看那形形色色的动物,去吃各地的美念。

假如我有一匹这样的马,它的工作是造型师。帮助别人画妆.美容.选衣服。让人们展现出他们自己的美丽。

假如我有一匹这样的马,它的工作是售货马。超市每天都有很多人来买东西,售货马可以很轻松为大家装好物品,找好钱。让大家可以快速回家,不用等待,那该多好。

有这样的一匹马该多奇妙啊!

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