秋天的校园(模板23篇)

时间:2023-12-17 作者:影墨

优秀作文应当给读者以启发和思考,引发对主题的深入思考和讨论。总结是一种表达思想和情感的方式,优秀的作文可以给读者带来深入思考和共鸣。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编为大家整理了一些写作比赛的优秀作文,让我们一起来欣赏一下优秀作文的风采。

秋天的校园(模板23篇)篇一

走进校园,首先映入眼帘的是那宽大的水泥路,风携带着落叶,飞舞着,飘扬着。那纷飞的落叶,仿佛一只只金色的蝴蝶在为我们展示着歌舞。当路面上铺满落叶时,那灰花花的水泥路消失了,取而代之的是金灿灿的地毯。好一股秋天的成熟气息!

看!左边,那花开了!红的像火,粉的像霞,白的像雪,黄的像金,蓝的像海,美极啦!穿过花丛,能够吸引你的一定是那圆圆的花坛。花坛是一层层由花盆砌起来的。四周是绿叶,中间是花,密密浓浓,随着阵阵秋风,股股花香扑鼻而来,沁人心脾。

增添了几分韵味。池中,鱼儿在嬉戏玩耍,蝌蚪在水中成群结队游来游去,仿佛在向我们昭示:“炎热的夏天悄悄的离开了人间,凉爽的秋天已经来到了我们的世界。”

鱼池后,那高大的建筑物是什么呢?哦,那是我们的教学楼和生活区。每天早晨,教室里传出朗朗的读书声。生活区,我们的另一个空间。在那里,我们休息是最重要的课程。操场上,出现同学们活动的身影。时不时,一阵阵欢声笑语传入耳帘。

望着校园里的秋景,闻着校园的秋息,我的思绪不知不觉已飘到了校外……。

苏联作家奥斯特洛夫斯基在《钢铁是怎样炼成的》一书中是这样描绘秋色的:秋雨打着他们的脸。一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地。已经是深秋了。森林里那一望无际的林木都已光秃,老郁地站着,让褐色的苔掩住它身上的皱纹。无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳,它们只好枯秃地站在那里。这里,作家写了秋雨、秋云、秋天光秃秃的树林。

而我心目中的秋天则是金色,丰收,喜庆的。田野里稻海在翻腾,沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头;片片的高粱时时摇曳着丰满的穗头,好似波动着的`红水;而衰黄了的叶片却给田野着上了凋敝的颜色。人们怀里揣满了丰收的喜悦,袋里装着辛劳的报酬,心里涌动着来年的希冀,谷香的气息,是那样的使人陶醉,让人沉迷!

秋,多么华丽的一个词语!秋天没有冬天冰花玉树的奇妙景象,也没有春天万紫千红的百花争艳,也没有夏天凉而脆爽的清风鸣蝉。但秋天有她的独特的英姿。看,校园的几片纷飞落叶,不就是秋天的美?是最美的!

秋天的校园(模板23篇)篇二

秋天来了,秋天来了!

校园里的花有的开的正艳,有的已经谢了,还有的只有不怕霜打的枝条站立在那里。

校园里还有几棵柿子树,远远望去一个个火红火红的柿子好像一个个圆圆亮亮的小灯笼。

我们迎着秋风在操场奔跑、游戏,我们嘻嘻哈哈,我们说说笑笑,我们在欢笑声奔跑游戏。

操场上一片欢歌笑语,我们在校园里快乐成长!

秋天的校园(模板23篇)篇三

秋天过处,红艳艳,黄澄澄。如今,秋天又来到了我们的校园。是色彩的世界,花儿的海洋。

校门口有一个大花坛,一走进校园,一阵香气就会钻进鼻子。秋天,花坛里的花可多了,桂花、一串红、茉莉花,还有一些不知名的花儿,五彩缤纷,都在这个季节争相开放。花坛中心有一个巨大的塑像,上面是两个小学生,象征我们小学生要好好学习。花坛左边是一排名人塑像,有牛顿、高尔基、居里夫人等,其中最引人注目的是一座高达的孔子塑像。花坛右边是一片小树林,鸡爪槭、罗汉松、龙爪槐,这些树木到秋天还是一身绿衣衫,让我们的校园永远绿意莹然。

秋天的后花院也是美丽动人。后花院有一个凹形的池塘,池塘里养着许多睡莲,开花季节已过,现在睡莲还撑着大片大片绿色的叶子。很多金鱼在睡莲底下游来游去,把它当成小雨伞,也会趁你不注意的时候,跳上水面吹个小泡泡。后花院里还有枯竹和乒乓桌,枯竹全是淡黄色,可能是当年种上去,经过日日月月,风吹雨打,枯死了。乒乓球是同学们做喜爱的体育活动之一,一下课这里就乒乒乓乓声不停。后花院还有一块巨大无比的画板,一些喜爱画画的同学都会冲在最前头,到画板前展示自己的画画才能。

操场是个最热闹的地方。操场分为四个部分,一是将军台部分,二时跑道部分,三是篮球场部分,四是沙坑部分。课间活动真是丰富多彩,同学们都喜欢到篮球场活动,有些同学在打篮球,有些同学在扔垒球,还有些同学在看书。同学们都是操场的常客,操场上留下同学们丰收的足迹。

谢谢你,秋天,你把我们的校园点缀得这么漂亮,这么壮观。

秋天的校园(模板23篇)篇四

当大雁排成“人”字形,经过我们学校时,我们知道秋天来了,顿时,我们校园发生了巨大的变化。

瞧!那一颗颗高大挺拔,枝繁叶茂郁郁葱葱的大杨树,不知道什么时候叶子变成了黄色,风一吹,一片片树叶从树上落了下来,像翩翩起舞的蝴蝶从树上落了下来。有的落到了地上,想给大地铺上了厚厚的地毯,踩上去软绵绵的,舒服极了。有的.落在小朋友身上,他们把它拿下来,夹在书里当标本。

花坛里的花争先恐后的开放,有红的,黄的,粉的,五颜六色,姹紫嫣红。当我们学习累的时候,就可以到走廊上看花坛里的花了,我心里轻松多了。

秋天的校园是热闹的,运动员奋力的向终点跑去,加油声,呐喊声,欢呼声,此起彼伏。

秋天的校园是美丽的,秋天的校园是热闹的,我爱秋天的校园。

秋天的校园(模板23篇)篇五

我们的校园一年四季都是五彩缤纷的,春天百花齐放,夏天绿草如茵,秋天叶落归根,冬天鹅毛大雪,但其中最美的还是属秋天的校园。

走进校园,迎面扑来了一阵清香,往前一看,啊!是那一排香樟树的清香。夏天的清香依旧未减,茂盛的树叶四季常青。下面道路的两旁,长着一些低矮的灌木。走在其中,没有夏天的炎热,也没有冬天的寒冷,别有一番感觉。继续往前走,就来到了操场,秋姑娘给操场披上了秋装,变得十分美丽,花坛里株株菊花分外妖娆,金黄的花瓣抱在一起,尤如一盏盏金色的小灯笼,衬上绿叶,朴素中带着一些高雅,还带着淡淡的清香,孔雀花却与它截然不同,暧色的色调,几片小小的绿叶,显得有些大红大紫,花下,几片嫩嫩的小草遮住了土壤,似乎不知道天高地厚,花坛里的花或许不多,因为更多的还在花园里呢!花园周围,菊花的身姿又映入眼帘,万寿菊、小菊花、芙蓉葵把花园打扮得五彩缤纷,红、橙、黄、紫中掩映着深秋中的'深绿色,花园中央的池塘,倒映出了教学楼,倒映出了孩子活动的身姿,一阵风吹来,楼与人都没了,只有花儿在风中摇摆,走过了教学楼,后花园的倩影令人难以忘怀,龙爪槐已落光了叶子,只留下光秃秃的树枝,而棕榈树却在这秋高气爽的季节中呼吸着并不温暖的南方空气。

足球场上,草不再像夏天那样茂盛,但也没有冬天的稀疏,有点儿像是一块黄绿相间的地毯。周围的梧桐树上,还是一片绿色,但树下,已有了一片厚厚的枯叶。仔细一看,这些落叶的叶脉还是那样地清晰可见,但枯黄的树叶十分脆弱,“咯吱”一下就碎了,走在树叶上,脚下声音连绵,又恍如走在地毯上,软绵绵的,树叶——秋姑娘的礼物,一片一片,接踵而至。

迷人而美丽令我对它情有独钟难以忘怀。

秋天的校园(模板23篇)篇六

我喜欢春天的校园,也喜欢夏天的校园,但我最喜欢那迷人的秋天的校园.

一走进校园,最引人注目的是那站岗的士兵,它们饱经沧桑,受尽种种磨难,日夜守候着我们校园.小叶榕长得枝叶繁茂,叶连叶,叶遮叶.远望就像一顶顶帐篷,每个同学都在小叶榕的遮挡下吃饭,玩耍就是烈日炎炎的夏天,太阳也只能投下星星点点的光斑..

走进教学楼,两旁的桂花树开满了金黄的小花,桂花树的叶子是墨绿的狭长狭长的,边缘有一些小刺,摸上去不小心,有时回被那小刺扎一下.

现在已是秋天了,正是桂花含苞开放的时候,规桂花的香气太迷人了,香飘十里,使人心旷神怡.一阵秋风吹来,花香里夹着泥的气息.全校的同学都侵泡在花海的芬芳中,花朵的香气袭来,给人一种神清气爽的感觉.

校园后立着几棵高大挺拔的槐树,槐树的叶子,半部分变黄了,渐渐落了,晚风习习,叶子就像一只只小蝴蝶在翩翩起舞.给人一种感到这一天即将消失.

啊!秋天的校园,你给我一种自豪,一种骄傲的感觉.

秋天的校园(模板23篇)篇七

当我走进校园时,远远的就闻到了扑鼻的桂花香。花坛里,五颜六色的菊花在风中摇曳,像是对每一位同学招手。瞧,花坛边有一棵高大的梧桐树,树上的叶子在秋姑娘的吹拂下渐渐变黄,像“黄蝴蝶”在空中翩翩起舞。火红的枫树仿佛被点燃的火炬,在秋风中摇摆。枝头上,小鸟正在叽叽喳喳,欢乐地唱歌,传承着我们朗朗的读书声。

“叮铃铃”,下课了,教室里传来了一阵悦耳的音乐。操场上一片欢声笑语,有的在迷人的秋景中读书,有的在秋意盎然的校园里玩耍,还有的坐在软绵绵的草地上感受着秋天的气息。

啊,秋天的校园是丰富多彩的,我爱秋天的校园!

秋天的校园(模板23篇)篇八

一走进校园,首先映入眼帘的是一棵又高又大、鲜翠欲滴的雪松。这棵雪松有教学楼那么高,四季常青。远远望去,茂密的枝叶把整个花坛都遮住了。夏天的时候,我们常常在树下乘凉,别提有多舒服啦。再往里走,你会看见身旁有一排低矮(相对雪松而言)的梧桐树,树叶都变黄了。风一吹,叶子纷纷扬扬地落下,就像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞着。

再走几步,你会闻到一股浓郁的芳香,那是校园里的桂花开了。碧绿的枝叶间缀满一朵朵金黄色、星星状的桂花,被风一吹,那浓浓的桂花香溢满你的鼻孔,真是沁人心脾。看,还有枫树火红的叶子好像一枚枚邮票,飘啊飘啊,邮来了秋天的凉爽。原本绿得刺眼的草坪此时也已经失去了往日的光泽,有些小草还染上了黄色。

虽然没有春天的艳丽,夏天的碧绿,但却有一种独特的美。我爱!

秋天的校园(模板23篇)篇九

特别喜欢我们校园景色。

在我们操场的周围有许许多多茂盛的大树,就像一把把高大的绿伞,给校园投下一片阴凉,偶尔飘下来的落叶,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶,似乎在欢迎我们的到来。

学校的操场是一块非常大的足球场地,现在,操场那绿绿的地毯,已经换上了一件金黄的衣服,而我却更加喜欢了。草坪干干的,依然那么柔软。我们除了可以踢足球,还可以在操场旁边打篮球等等。

你瞧,长在花坛里的花花草草,它们密密的在一起,显得那么团结,那么坚强,他们虽然有些枯萎了,但我知道,只要等寒冷的冬天一过,他们又将迎来自己万花绽放的春天。

啊!在人们心中秋天是金黄的,而在我的心中,秋天是多彩的。我爱秋天,更爱秋天的校园。

秋天的校园(模板23篇)篇十

瞧,教室走廊旁边的花坛里,那婀娜多姿的花儿正迎风飘展,红的像火,粉的似霞,白的如雪,黄的若玉,色彩斑斓,争妍斗艳。远远望去,就像一个个待嫁的新娘,羞涩地依偎在一起。一阵阵淡淡的幽香扑鼻而来,沁人心脾,仿佛透出了秋天的气息!

沐浴在凉爽的秋风里,让人感觉就像走进了一个美丽的童话中。体育课时,同学们捡拾从各种树上掉下来的叶子,夹在书里做书签,或是拼成一个个美丽的图案。那腊质的叶子真可爱!

啊!秋天结出了五彩缤纷的果实,播撒着莘莘学子们金色的希望,是多么令人神往啊!

秋天的校园(模板23篇)篇十一

我们的校园坐落在美丽的丹山脚下,不管从哪个方向向上望去,都可以看见那电视塔,高高得,像个巨人似得耸立在山头。

我们的校园并不算大,但是它古色古香,四周青山坏绕,校园里种植着各种花草,每个季节都有它迷人的景色:春天,鸟语花香;夏天,花草繁茂;秋天,丹桂飘香;冬天,一片金黄。不过我最喜欢的还是校园秋天的景色。

古老的教学楼像一位走过了岁月沧桑的老人,它的外墙已经爬满了爬山虎,一直爬到了楼顶,它们的叶子已经由绿变红。秋风一吹,就像一只只小红手在向我招手;又像一片红色的海洋,此起彼伏。穿过那两幢教学楼,就到了我们的后操场,操场的跑掉两边,还笔直地挺一棵棵高大的梧桐树。秋天来了,有许多梧桐树的叶子渐渐变黄了,有许多都禁不住秋风的洗礼,飘落下来,像一只只黄蝴蝶上下翻飞。

秋意盎然的校园给我门制造了优美的学习环境,辛勤的老师们,在精心地备课,用心血和汗水哺育着我们这些花骨朵。早自修,同学们有的在认真阅读,有的同学还在奋笔疾书,朗朗的读书声传遍了整个校园。课间,同学们尽情地活动着:跳高、踢毽子、跳皮筋……秋天的校园啊,是那么的美丽!

秋天的校园,我爱你秋天五彩的校园!

秋天的校园(模板23篇)篇十二

秋天的校园是美丽的,秋天的校园是欢乐的,凉爽的秋风里藏着许多好闻的味道。

校园里的桂花树花开了,有黄色的,有金色的,这儿一簇,那儿一簇,满树都是花儿,一阵风吹来,桂花们像在和我们捉迷藏,一会儿不见了,一会儿又钻了出来。我来到校园里最高最大的一棵桂花树下,闭上眼睛,微微张开嘴,深深地吸一口气,啊!好香,浓浓的`,让人闻了就觉得开心。我摘了几朵小花放在手上,鼻子凑上前,再细细地闻,香,真的是香。我放一些桂花在身上,觉得全身都是香的。多么可爱的小桂花,多么好闻的小桂花。

校园里还有许多好闻的味道,只要你能细细地观察,就一定能找得到。让我告诉你什么地方可以找到它——大树下,花坛中,草丛间……我喜欢校园,喜欢校园的秋天。

秋天的校园(模板23篇)篇十三

一年四季,校园的景色美不胜收。但是,我觉得更有一番景致。让人百看不厌,我最爱。

一进校门,你就可以看到路边的菊花,这些菊花五颜六色,有红的、黄的、紫的',也有黄中带红的,还有白中带紫的……这些菊花不但颜色多,而且花瓣岸形态各异,有的是长长的,有的是宽宽的……这些花有的还是花骨朵,有的含苞待放,有的则已经完全绽放了。路的尽头有两棵梧桐树。这两棵树高大挺拔,像两个巨人,一丝不苟地守护我们的学校。一阵秋风吐来,梧桐树挥舞着“大手”,好像在为辛勤的园丁鼓掌呢。

教学楼前的草坪,是同学们的小天地。你看,这儿有几个好朋友仰卧在草坪上,但天说地;那儿有几个小朋友在嬉戏打闹,那完了,他们也累了,便往草地上一躺,讲起故事来……小草编织出一个又一个美丽的梦。

真美,我爱!

秋天的校园(模板23篇)篇十四

炎热的夏天已经离我们而去,凉爽的秋天迈着轻快的步子走来了。她走到了公园,走到了山坡,走到了田野,还走到了我们的校园。

草坪上的柿子树像会魔术一样,叶子原来是墨绿色的,柿子树一挥“魔术棒”,叶子就变成黄色的了。原来又瘦又胆小的柿子弟弟,变得又壮又勇敢,还穿上了一件橙红色的'大衣。枫树爷爷年纪大了,头发纷纷飘落,像一只只红蝴蝶在飞舞,“哗哗”,“哗哗”,好像在和夏天告别呢!旁边的银杏树弟弟身上挂满了一把把金色的“小扇子”。一阵微风吹过,这些“小扇子”就欢欢喜喜地扇起来。看来,银杏树弟弟最喜欢的东西就是小扇子了!

小蜗牛总是在树丛里悠然自得地爬来爬去,我一眼就看到好几只呢!蛐蛐喜欢在草地上比跳高,有黑色的,有棕色的,还有绿色的……每次上学,我都听到它们在弹钢琴。螳螂像根枯树枝一样,“嘘……”别吵,它躲在那里,等着美味自己送上门来。呵呵,真是名副其实的小懒虫!

多姿多彩非常美丽我爱!

秋天的校园(模板23篇)篇十五

校园的秋天是多彩的,在暖暖的阳光中,菊花热烈的开放啦。让我们小孩子往往怀疑自己到了鲜花盛开的春天。在金色的微风中,落叶像蝴蝶一般落下,飘飘悠悠的,然后落到了地上。它们的颜色是这样多彩:红的像火,黄的如焰,碧得如草。它们的形状是这样的多彩:有的细的像针,扎在身上麻麻的;有的宽的像扇,卷成一个圆形,有的于缩的不成样子,歪歪翘翘的……下课后,同学们将搜集的枯叶拼成了火红的太阳,可爱的小鸡、笨笨的小狗……,于是我们的笑声也变成多彩的了。

校园的`秋天是蓬勃的。在教室前的花坛里,已经绽放了我叫不出名字的小花,很是妖艳。那叶子一片一片的,大小不同,浅绿中见淡黄,中间夹着星星点点含苞欲放的花骨朵,我想再过几天,它们就会绽放出各种美丽颜色的花朵。还有的已经热闹地开放了,它们一片片羽毛般的花瓣团团地围在一起,就组成了一朵朵美丽的花,在绿叶的衬托下,可算得上“花中贵族”了。下课时,往往有很多同学在操场上玩耍。他们有的在追逐,有的在唱歌,还有的在看花,那红红的脸上分明也有盛开朵朵美丽的花。

校园的秋天是粗犷的。落光树叶的枝条在碧蓝的天空中静静的立着,好像在渴望着什么。一阵秋风吹过,搅起了操场上的浮尘,干冷冷的,我能感到冬的寒意。那碧绿的小草,已换上了身灰衣,做好了入冬的打算。一棵棵树木已褪下了绿色的旧装,光秃秃的枝干在干冷的冬天显的那么悲凉。

校园的秋天,是硕果累累的,在信息楼前的绿化带中,已飘出了阵阵果香,哈蜜瓜已在地上发出诱惑的果香;枇杷已高高地挂在树上,令人垂诞。

校园的秋天是多彩、蓬勃、粗犷的,更是硕果累累的。

秋天的校园(模板23篇)篇十六

酷热的夏日,卖弄完炽热的天气,悄然离开了,大自然变成了金秋的画纸,又清爽、又恬静。校园也不例外。

她,秋季,来得如此优雅。先是拂手隐去了似火的骄阳,唤来绵绵雨水;又让树的绿装换了金装;再轻吐一口气,使凉爽的风吹拂大地;还把夏天时而阴沉、时而火热的天空变得更美了。

我不记得第一场雨是什么时候了,只记得,雨不如夏天来得那么突然,那么出其不意,而是一滴,两滴,三滴之后,才应和着秋季那美妙的旋律降临了。像是长长的针,又像轻轻的丝。地上的同学们,没有因为细雨的降临而冲回教室——他们有些在从容地雨中漫步;有些人竟敞开胸襟,伸开双手,仰起头,仿佛要去拥抱缤纷的雨。

永远陪伴雨的,是风。也与夏天不同,风不再闷热了,而是清凉的,比薄荷还清凉。风虽然凉,但不是凛冽的寒风,不是北方就只有呼啸的北风啊!如果现下在家里,坐在躺椅上,沏一杯温茶,拉开窗帘,时而赏雨,时而读书,该是怎样的惬意呢?但即使在操场,又怎样呢?风轻抚头发,拂过面颊,还吹入五脏六腑,沁人心脾,这也是一种享受啊!

当然也有不下雨的时候。那时的天,好像一个大玻璃罩,罩在校园上,但它很高,很清澈,上面卧着几缕浮云,下面是朗朗的书声、威武的口号声和整齐的脚步声。每当打篮球的孩子们抬头望天空时,就忘记了篮球,映在他们眼中的,是泛青色的蓝天,和意象万千的云。

终于,绿叶变成金色了,好似一枚枚耀眼的金币,叮叮地摇摆着。最后,又像金蝶一样飞舞在空中,轻柔落地。同学们将它们捧在手中,欣赏上面清晰的脉络;更多的黄叶落在地上,织成了地毯,上面有青黑的树干,银色的旗杆和飘扬的红旗……叶们还为树根织成了厚厚的毛衣,准备过冬了。

这,就是!

秋天的校园(模板23篇)篇十七

校园的一年四季都十分美丽。然而,我最喜爱的是。

是个美丽的校园。你瞧,校园门口的塑像“希望之星”被夹杂着落叶的秋风一吹,显得更加光洁。左边的一排桂花树像一把把撑开的小伞,争先恐后地开出了芬芳扑鼻的桂花,右边新修的花坛也为增添了几分情趣。再往后走,就是我们的教学楼。“乐学、文明、和谐、进取”八个大字在太阳照耀下闪闪发光,就像一盏明亮的灯,为我们照亮前进的方向。

还是个欢乐的校园。下课了,同学们有的走到树下欣赏秋天的落叶,有的走到操场上感受秋天的气氛,还有的走到草坪上玩起秋天的游戏??????,成了欢乐的海洋。

不仅十分美丽,而且充满欢乐。我真喜爱啊!

秋天的校园(模板23篇)篇十八

风景优美,景色迷人。

刚走进校园,来到1号教学楼,我看到几株桂花树。枝头绿叶中伸出一簇簇的桂花,那小小的桂花散发出淡淡的幽香。微风吹来,树上的桂花纷纷落下,仿佛下了场花雨,给地上铺上了一层层金色泛着香味的地毯。

绕过1号教学楼,穿过绿荫长廊,就看见一畦的南瓜。从远处看,一个个胖胖的南瓜就像母亲刚出生的孩子,躺在妈妈的怀中。走进一看,南瓜顶着一个大肚子,悠闲地靠在瓜蔓中,晒着太阳,肚皮都晒成了金黄色了,整个透着喜庆与丰收之意。

离开菜园,继续前行,我来到了操场。旁边长着几棵银杏树,叶子是黄黄的,摊开来像是一把金色的小扇子,也像是一枚枚邮票。风吹过来,树叶飘落,好似一只只枯叶蝶,又像是一个个仙女在翩翩起舞。它们是秋的使者,把秋意寄送给那些还没意识到秋的到来的人们。

继续前行,还可以看到几棵枫树。叶子火红火红的,叶面上偶尔有几块白色的地方。摘下一片树叶,叶片像是我们的手掌,仔细看去,又似蛟龙的爪子,威武有力。

秋天真是一个魔术师,她用神奇的魔术棒,把校园变得五彩缤纷。

秋天的校园(模板23篇)篇十九

我有一个美丽而温暖的校园——曙光小学。它在春、夏、秋、冬四个季节里,不停地变换着面容。不像春天那样多姿多彩,也不像夏天那样生机勃勃,但我最喜欢的还是。

随着天气一天天变凉,校园里大树的叶子变黄了,像一只只蝴蝶落在了地上,花儿凋谢了,小草枯黄了,整个校园披上了耀眼的金黄色的服装。上课时,同学们的读书声、唱歌声悦耳动听,与落叶的沙沙声交织在一起,组成了一曲独特的校园交响曲。下课时,同学们来到操场上,捡几片枯了的树叶做成标本,夹在日记本里,成为童年美好的记忆。

真美啊!我一定要抓住秋天这收获的大好时光,好好学习,奋发向上。

上一页2下一页。

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秋天的校园(模板23篇)篇二十

我一走进校门,就被花坛中鲜艳的串串红吸引住了。它们那一串串小小的花朵就像一挂要被点燃的鞭炮,在白花坛的映衬下,显得更加美丽诱人。一旁的松树也不得了,它像一个庞大的怪物迎面扑来,甚至抖出身上的尖刺来扎欲将靠近它的人。水杉像一个个巨人,站在那里发呆,细细的腰坚硬无比。

桂花树才精神呢!一年四季都不枯萎,开花后,金黄金黄的,香气飘满校园。花落后,它依然挺直着腰,守住叶子,但它却是树中的矮个子,枝叶向四面八方伸展,显得枝繁叶茂。当然树类也有怕热的.,这不,银杏树全身插满了小扇子,热了就扇,扇着扇着,小扇子就被烤黄了。它们在树上扇还不够,还要跳下来在地上扇,多么有趣呀!

好美,好有意思!

秋天的校园(模板23篇)篇二十一

秋天到了,秋天到了,校园里的花和树都长大了。

小花园的花坛里开着各种各样的小花儿。一串红像燃烧的火烨在秋风里竞相开放,牵牛花吹起了紫色的小喇叭,菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的淡黄的雪白的……美丽的菊花在秋风里平平点头。一朵朵菊花在太阳公公地照射下变得既美丽又娇嫩。

跑道边上也长着各种各样的树木,其中高大挺拨的冬青树最为好看了。

最美丽的'地方当然要属我们的小花园了。我们走进小花园,就能看见又高又壮的柿子树,柿子树上长着像一只只小红灯笼一样的小柿子另人口水直流,枫树的叶子特红,一片片的枫叶落下来有的像小孩子在荡秋千,有的像蝴蝶在空中翩翩起舞,还有的像红衣女郎在跳着舞,桂花发出迷人的香味,小朋友的脚常被那香味勾住,树上的叶子像西游记,里面的八角扇,扇哪扇哪扇走了夏天的炎热。

真另人陶醉,真另人向往,我喜欢。

秋天的校园(模板23篇)篇二十二

四季变换,春夏秋冬各有各的风韵。

春是妩媚的,夏是洒脱的,秋是朴实的,冬是温柔的。我最爱的,还是学校秋景图。

校园的秋天是诗情画意的,秋天到了,弦歌湖内的景色美如画,湖里的鱼儿活蹦乱跳,湖旁的柳树如同不食人间烟火的仙子,周边还有绿茵茵的草,香喷喷的花,香气沁人心脾。远远望去,一幅名画就勾勒而成了,真是此画只应天上有,人间能有几时回呀!

秋天的弦歌湖里的湖水是碧如蓝的,如同一块蓝莹莹的水晶,可望不可即,这是,有一群活蹦乱跳的孩子欢喜的来到一旁的草坪上打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏,风轻悄悄的,草软绵绵的。让一旁的嫩竹看得好不羡慕,披上绿衣,把终年贮蓄的绿全拿了出来,青的逼你的眼。

秋天的田径场像一个黄边方阵,整齐的立在那儿。银杏树叶变得黄了,翩翩起舞的飞了下来,在地上铺成一个金色的厚毯子,迎接秋天的到来,走在上头沙沙的响着,向前面望去,是一条羊肠小道。跨国竹林,跨过大道,跨过草坪,一向向远方蜿蜒着,望不到其终极,只是一道镶着金边的地平线,让人想入非非。

秋天的桃林是一片硕果累累,粉嫩的桃儿,轻贴着枝丫,仿佛只要一动,就会落下一般,谁也不愿去打破它,与热闹的林外深深的划下一条鸿沟,互不相连。看到这样水嫩嫩的桃子,孙悟空恐怕也忍不住流下晶莹的口水,说不定半夜来把桃儿吃的精光。

秋天景色怡人,令人心旷神怡。让人舒放下一天的疲劳,简便应对每一天的多个科目。

历代古人不知赞颂了多少风花雪月的秋天,寄托了多少人的相思之意,田家农民的喜悦,美丽的枫叶风姿。

秋天的校园(模板23篇)篇二十三

朱自清曾这样夸赞过春“像牛毛、像花针、像细丝,密密的斜织着,人家屋顶上全笼罩着一层薄烟。”

不错的,春雨是妩媚的、柔软的,甚至像烟一样!

秋雨是春雨的女儿,嫩嫩的肌肤滑过行人的脸。灯下的雨,变成了橙色的浓烟,看起来有橙汁的清凉,又有橙色的,满眼的橙色。

橙色的烟雾与秋的颜色真的是太吻合了!不知是两人商量好了,还是不谋而合。远处升腾的雾色中挂着点儿秋的脚印。

雨在秋的劝说下,升腾、升腾变成了雾……。

雾在秋的劝说下,变暖、变暖变成了暖流……。

暖流在秋的劝说下,流着、流着流向我的心底……。

此时此刻,想必那紧张,激情的心脏,也被橙色的暖流围住了吧!感到安静、宁静、幽静、空灵的静!

伸出舌头,像若有若无的棉花糖。说他有吧,的确有东西在把玩我们的味蕾,有点甜,有点软。那就是有噢!

还不对!舌头上轻轻的,又还像什么也没有!

是呀,任何一个微小的但围绕在我们身边的事物,都有她独自的方法,使你的感到空灵的静!

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