小木偶的故事作文400字(汇总8篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

小木偶的故事篇一

2、你怎么看待这些表情?你最喜欢哪种表情？

3、小结：是啊！我们每个人都有丰富的表情，喜、怒、哀、乐，样样都会。但我们都喜欢“笑”，笑使我们抛开一切烦恼，笑使我们信心百倍，笑使我们增进友谊—笑多重要呀！可是，如果大家只会“笑”这一种表情，那又会是怎样一种情况呢？这节课，让我们读一读《小木偶的故事》，也许你会有新的发现、新的认识。

二、初读课文，认读字词。

1、交流课前预习情况：木偶是什么？

2、自由读课文，要求借助拼音读准生字字音，读通句子。

3、检查初读情况。

⑴、出示词语，指名读。

⑵、开火车读课文。

过渡：看来，大家已经把字词方面的“拦路虎”扫除了，下面我们就进一步来研读课文。

三、再读课文，整体感知。

1、自读课文，思考：小木偶身上发生了什么事？读了课文以后，你了解了什么？有什么感受？小组讨论。

2、全班交流。相机板书：只会笑、被抢、熊警察不相信、头疼、小兔子、老婆婆说他撒谎。

3、重点指导：课文最后一句“笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。”你体会到了什么？（自由说，并从文中找出证据证明自己的观点。）

四、研读重点，想象心理

从哪里看出“只会笑是远远不够的”？

重点句：

“那是我的，我的，我的！”小木偶尖叫。

引导学生从三个“我的”“尖叫”中，联系上下文体会小木偶内心的愤怒。指导感情朗读。

“小木偶委屈极了！可是有什么办法呢？```````”

读这句话时，你好象看到了什么？（小木偶的委屈、无奈、愤怒，还有可能身上已经伤痕累累）再次有感情地读这句话。

“脑袋疼。”小木偶抬起头，笑嘻嘻地回答。

“嘻。装得一点都不像！……”

“脑袋很疼。”小木偶还是一副笑嘻嘻的表情。

“真不像话，连小木头人都学着撒谎！”

分角色朗读对话。从对话中，你体会到什么？（小木偶内心的痛苦、伤心。）

六人小组分角色读读11~30节

小结：

小木偶的痛苦、伤心被小女巫用鼻子闻出了。请听听他们的对话。

口头完成练习：小木偶拥有人类所有的表情，那会是怎样呢？请在括号里给小木偶填上体现他真实的表情或心情的词语。

“那是我的，我的，我的！”小木偶地尖叫。

“脑袋疼。”小木偶抬起头，地回答。

“脑袋很疼。”小木偶是一副的表情。

“是，而且越来越疼了。”小木偶地说。

五、放飞想象，延伸拓展。

1、假如你遇见当初做小木偶的那个老木匠，你会对他说些什么？

由小木偶的遭遇我们得到一个结论：笑很重要，但只会笑是远远不够的。（板书）让我们再来看课文的最后一段话。

2、齐读最后一句话。联系生活实际谈谈你对这句话的理解。

3、小结：在生活中，笑是很重要的，是非常美好的。谁要是不会笑，就无法体验生活中的快乐。但生活又是复杂的，是丰富多彩的，除了一些高兴的事以外，还有一些伤心的事。酸甜苦辣、喜怒哀乐都需要我们用真情、用不同的方式去经理、去面对，这样才是完整的生活。

4、拥有了人类所有表情的小木偶后来又会遇到什么事情呢？请大家继续写故事。既要大胆想象，又要把握故事的主线，把握人物的性格特点。

板书设计：

被抢熊警察不信

只会笑

头疼小兔子、老婆婆说他撒谎

笑很重要，但只会笑远远不够。

小木偶的故事篇二

小木偶的故事篇三

小镇上，住着一位专门做玩具的薛贝特老伯伯，老伯伯没有孩子，生活非常寂寞，因此，有一天，老伯伯便用木头做了一个可爱的小木偶男孩。

做完后，老伯伯对他爱不释手，忍不住叹口气说：

“唉！如果你是个真的小男孩，那该有多好啊！”

半夜里，怪事发生了，看啊！一位美丽的天使突然出现了。

仙女轻轻对熟睡的老伯伯说：

仙棒轻轻一点，小木偶站起来了。

小木偶在桌子练习走路，走着，走着，竟跌倒了，吵醒了老伯伯。

老伯伯揉揉双眼，不敢置信，最后，终於忍不住，高兴的一把抱起小木偶，又唱又跳！

第二天，小木偶开始上学了。他带着书往学校去。

才走到半途，忽然听到喇叭声、鼓声………….，好不热闹！

“咦，是在演戏呢！真想去看看………可是，又必须上学，………唉！我想！迟一天去上学，应该是无所谓的。”这麽安慰自己后，小木偶便急急往戏团去了。

戏团的主人因为欣赏小木偶，便赏了他五枚金币。小木偶高兴极了，拿着金币往家里跑，谁知竟碰上了狡猾的狐狸和猫。

“真的，请你们快带我去吧！”

结果，小木偶受骗了，他们逼他交出金币来，小木偶将金币藏在嘴里，狐狸及猫找不到，便将他吊到树上去了。

就在小木偶逐渐支持不住时，仙女来了，救了他。

“到底是怎麽回事呢？”仙女问。

“说实话太丢脸了。”小木偶心想，於是，开始胡扯。

咦，不对呀！怎麽愈说鼻子变得愈长呢？小木偶继续说，鼻子又继续变长，他终於忍不住哭出来了。

“救救我，我再也不敢说谎了。”小木偶求仙女。

仙女这才让他的鼻子恢复正常。

这一次，小木偶决心要做个好孩子了。

可是，同伴们又引诱他到欢乐国去。小木偶禁不惑，又心动了。

欢乐国里全部都是小孩子，每天不必上学，也不必工作，只是玩，真是十分快乐。小木偶已将爸爸及仙女的事全忘光了。

可是，有一天，不幸的事发生了，小木偶发现自己变成了一只驴子。

原来，这欢乐国就是坏人所设计，专门用来引诱贪玩的小孩，好将他们变成驴子出售的。

坏人将小木偶和其他的驴子一起赶上船，走到甲板上，小木偶突然“扑通！”一声跌到海里去了。

跌到海里的小木偶，逐渐恢复了人形。小木偶好高兴，赶紧朝着岸边游去。

突然，“哗啦！”一声，前面出现了一只大鲸鱼，嘴一张，便将小木偶吞了下去。

鲸鱼的肚子里，漆黑一片。

父子两人相拥而泣。

原来，薛贝特老伯伯是为了寻找小木偶，驾船到海上，才被鲸鱼吞下去的。

小木偶算好时间，顺利地带着爸爸逃了出来。

上岸了，小木偶也精疲力尽地昏倒……………….

等到他醒来，“看啊！爸爸，我变成一个真的小孩子了！”

是的，这便是仙女给他的最大奖赏。

小木偶的故事篇四

话说小木偶得到人类所有表情后，一直想去找小红狐要回红背包，只是一直找不到小红狐的踪迹。

“那是我的，凭什么还给你?”

“背包是你从我这儿抢过去的!”小木偶反驳道。

“熊警官已经把背包给我了!”小红狐争辩道。

周围的居民被吵得忍无可忍，叫来熊警官调解。“报告警官，他又来抢我的包。”小红狐说。就在这时，正在森林里砍柴的木匠爷爷赶来了，向熊警官说明了事情的经过。小红狐看见熊警官听得两眼冒火，拳头握得紧紧地，好像要一拳把他揍扁似。小红狐连忙悄悄地退了几步。熊警官一把抓住小红狐毛茸茸的尾巴，还是小木偶心软，原谅了小红狐。

事后，小红狐不再偷鸡摸狗，还和小木偶成为了伙伴。他们每天一起上学，一起放学，快快乐乐地生活在小镇上。

小木偶的故事篇五

阅读是学生个性化的行为，不能以教师的分析代替学生的阅读实践。根据本课拟人体童话的特点，抓住文中人物的语言，以对话为重点，让学生充分地、自由地朗读，通过自主阅读、角色体验、大胆想象、童话再创等形式，使学生自主体会出小木偶在受冤枉、遭误解、被怀疑时的内心感受，从而领悟到我们要真诚面对复杂而多味的生活的道理。

教学目标：

1.知识与技能目标：认识6个生字，了解课文内容。

2.过程与方法目标：自主阅读课文，了解课文内容，并在反复朗读中体会故事蕴含的道理。

3.情感态度与价值观目标：体会小木偶的内心活动，能较合理地续编故事。

教学过程：

一、表演游戏，导入新课。

1.游戏：教师出示词卡，学生看词语模拟表演（得意洋洋、眉开眼笑、垂头丧气、火冒三丈、大吃一惊、目瞪口呆、愁眉苦脸……）

2.师：你喜欢哪种表情？

3.小结：是啊！我们每个人都有丰富的表情，喜、怒、哀、乐。但我们都更喜欢“笑”，因为笑使我们抛开一切烦恼，笑使我们信心百倍，笑使我们增进友谊，笑多重要呀！可是，如果大家只会“笑”这一种表情，那又会是怎样一种情况呢？《小木偶的故事》会带给我们新的发现、新的认识。（师板书课题。）

二、初读课文，整体感知。

1.师：想想我们是怎样学习《去年的树》这篇童话的？

2.出示学习提纲：

1借助拼音，读通课文，了解课文内容。

2同桌或小组内练习对话，体会人物心情。

3组内汇报交流阅读收获。

3.根据提纲自读课文。

三、检查自读情况，指导理解重点句。

1.指名认读生字、检查读课文。

2.说说课文的主要内容。（问：小木偶身上发生了什么事？）

1全班交流，相机板书：笑嘻嘻（画笑脸）、被抢、不信、头疼、不信。

2指导理解最后一段“老木匠说得没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那可是远远不够的。”（你体会到什么？从文中找出证据来表明自己的观点，还可联系生活实际谈谈你对这句话的理解。）

3.朗读你喜欢的对话部分。（如：可以自己单独展示，也可以找伙伴一起分角色良读，还可以找老师一起读）。

4.交流阅读收获。（问：学了这篇童话，你有什么收获？或你有什么想说的？）

四、放飞想象，续编故事。

1.师：由小木偶的遭遇我们知道，笑很重要，但只会笑是远远不够的。在蓝鼻子小女巫的帮助下，小木偶拥有了人类所有的表情，后来又会发生什么事呢？请同学们大胆想象，续编故事，注意把握故事的主线和人物的性格特点。

2.学生续编故事。

3.展示交流续编故事。

板书设计

小木偶的故事篇六

自从小木偶有了所有人类的表情后，就先回到熊警官哪儿去诉苦。背包要回来了，小木偶就想要去唱歌，因为他天生就有一副好嗓子。练着练着，他发现了一位激情的摇滚歌手——迈克尔.杰克逊。虽然他已经不在人世，但是小木偶天生就喜欢摇滚的风格。

小木偶踏进了歌坛，为了不让小红狐怀疑，他给自己取了一个艺名，叫“美好的回忆”。

小木偶在歌坛走了50年，出行了近500张专辑，几千首歌曲，没有一个歌手能敌过他，已经赚了高达几万亿元钱！

小木偶把钱全部给了老木匠，之后继续在歌坛走下去……

小木偶的故事篇七

在我亲爱的故乡尼采埃地方，从前有一个大家称为小木克的人。尽管我当时还很小，现在却还记得清清楚楚，我曾经为了他，给父亲打得半死。我认得小木克时，他已经是个老家伙了，可是他只有三尺多高；他的样子很特别，身子又矮又小，头部却比平常人大得多；他独自一个人住在一所大房子里，自己烧饭；他四个星期才出门一次，要不是中午他家烟囱冒烟，城里人真不知道他还在不在这个世界上；可有人晚上经常看到他在房子的平顶上来回踱步，从街上望上去，就只看见一个大人头在屋顶上来来去去。我和小朋友们都很顽皮，喜欢作弄人和取笑人，所以每当小木克上街，我们就像过节一样；我们在他门口集合等他出来；等到门一打开，先出来的是一个大头，包着比头还要大的缠头巾，随后才是小小的身体。他身穿一件破旧小大衣和一条宽大的裤子，腰系一条阔带，上面挂着一把长剑，长得使人弄不懂，究竟是木克挂在长剑上，还是长剑挂在木克身上。他一出现，我们的欢呼声马上响彻云霄，我们把帽子掷向空中，疯狂地围着他跳起舞来。小木克却一本正经朝着我们点点头，表示敬意，随即慢慢向街上走去，他的脚在街上噼啪噼啪响着，原来他脚上穿着一双又宽又大的拖鞋，这种拖鞋你在别的地方休想看到。我们小孩跟在他后面，一边跑一边喊：“小木克啊，小木克！”我们有时为了向他致敬，还冲他唱有趣的小曲呢。

小木克，小木克，

住的却是大房子，

四个星期出次门；

乖乖小矮子，

有个大头像座山；

回过头来看一看，

快把我们来追赶。

我们就这样经常和他开玩笑，我得承认，这对我来说是件很不光彩的事情，因为我对他玩笑开得最厉害，我经常去拉他的小大衣，有一次竟还去踩他的大拖鞋，害得他摔了一交。我当时开心得不得了，后来看到小木克朝我家里走去，才觉得事情不妙。他当真走进我家，呆了好些时候。我躲在大门旁看见我父亲送他出来。我父亲恭恭敬敬扶着他，到了门口又连连鞠躬和他告别。我心里非常害怕，躲在那里好久不敢露面；后来肚子饿得受不了，才规规矩矩低着头走到父亲跟前准备挨打。“我听说，你得罪了那位好木克，是吗？”他用了非常严肃的语气说，“我要讲一讲木克的故事，听了以后你就再也不会取笑他了；不过讲故事之前和讲故事之后你都得按照‘老规矩’受到处罚。”那老规矩就是拿起他那根长长的旱烟杆，把上面的玻璃烟嘴捻下来，然后不多不少狠狠揍我二十五下。

他打完二十五下，便命令我仔细听他讲小木克的故事。

小木克其实叫木克拉。他的父亲在尼采埃地方是一个很有声望的人。他的生活也很孤独，几乎和他儿子一佯。他很不喜欢这个儿子，因为他生得这 样矮小，感到脸上无光，把他关在家里，什么也不教他。小木克到了十六岁 还是个惹人发笑的小孩儿，他父亲是个很严肃的人，经常责备他，说他早就 该学点大人样子了，不能老是这样傻里傻气。

木克的父亲有一天不巧摔了一交，摔得很重，不久就死了，撇下这个小 木克，既没钱又什么也不懂。

狠心肠的亲戚们把这可怜的孩子赶出了家门，叫他到外面去闯闯，寻找 自己的幸福。小木克回答他们说，他已经做好了出门的准备，只求给他一套 父亲的衣服。亲戚们答应了他。他父亲是个高大的胖子，这套衣服对他很不 合适。但木克很快就想出办法来；他把太长的地方剪短了再穿上。但是那身 衣服还是又宽又大，穿在身上怪得要命，后来他穿的衣服都是这个模样；那 块大包头布，那条阔腰带，那条大裤子，那件蓝色的小外套，都跟他父亲当 初留给他的一模一样，他当初就是这样一身穿戴，把那柄长长的大马士革① 剑系在腰带上，握着一根小木杖，出门游历去了。

① 叙利亚的首都，产刀剑。

他高高兴兴出外漫游了一整天，想寻找到幸福。他每看到一块在太阳光 里闪闪发亮的碎片，便小心翼翼拾起来，塞在怀里，以为这会变成最最珍贵 的宝石；他看到远处一座堂的圆顶像火光一样在发亮，他还看见一 片湖光像镜子一样在闪烁。他满心欢喜地跑过去，以为来到了一处仙境。可 是走近了一看，唉！这些幻象都消失了。这时他觉得饥肠辘辘，精疲力竭， 似乎到了死亡的境界。他就这样走了两天两夜，又饥饿，又伤心，寻找幸福 的信心丧失了；田野里的草根是他唯一的食物，坚硬的土地是他夜里睡觉的 床铺。第三天早晨，他在一块高地上望见一座大城市，城墙上悬着半轮明月， 房屋上闪耀着彩色的旗帜，似乎在向小木克招手。他喜出望外站住了脚，看 出了神。“不错，小木克一定会在那里找到他的幸福，”他自言自语说着， 竟忘了自己的疲劳，高兴得跳了起来，“幸福一定在那里，不用到别的地方 去找了。”他打起精神，朝城市走去。那城市看起来很近，他却一直走到中 午才到达。他的两条小腿实在累得不听使唤了，因此不得不在一棵棕桐树的 荫影下休息一会。最后，他到了城门口。他整理一下小外套，裹好包头巾， 松松腰带扣，把那柄长剑斜插在里面。随后他拍了拍两只鞋子上的尘土，握 着小手杖，壮壮胆子走进城去。

“请过来，请过来，

我煮好了稀饭，

准备了菜，

请来喝个痛快：

邻居们，请过来，

我煮好了稀饭。”

这时房子的大门开了，木克瞧见一群狗和猫走了进去。他踌躇了一会，不知要不要接受这个邀请。后来他决定还是进去。恰巧有几只小猫在他面前经过，他就跟在后面，他想小猫一定知道厨房在哪里。

小木克觉得猫食很好吃，便答应了下来，做了阿哈夫契太大的佣人。他的工作很轻松，阿哈夫契有两只雄猫和四只雌猫，小木克每天早晨给它们梳毛，搽香油；太太出门，他得照顾那些猫，吃饭的时候，把饭碗端到它们面前，夜间把它们安置在绸子做的软垫上，盖上绒被。家里还有几只小狗，他也得侍候，不过不像侍候猫那样费事，因为阿哈夫契太太只是对这些猫爱护得像亲生孩子一样。

小木克在那里还是过着孤孤单单的生活，和在老家差不多，除了那位太太，他整天看到的不是狗便是猫。开头，小木克过得还不坏，他吃得饱，工作不多，老太婆对他也很满意。后来那些猫渐渐放肆起来，老太婆一出门，它们就像发疯一般在房间里乱蹦乱跳，把东西弄得乱七八糟，还打碎了一些细瓷碗盏。可它们一听到楼梯上有老太太的脚步声，便赶紧跳到软垫上躺下，还摇着尾巴欢迎她，装出一副没有闯祸的样子。阿哈夫契太太看到房间里乱七八糟，便生气了，责怪木克，不管木克怎样辩解，她只相信自己的猫，以为这些猫要比佣人可靠得多。

小木克非常伤心，他在那里没有找到幸福，便决心不再替阿哈夫契太太做帮工。可他上次出门，尝够了身上没有钱的滋味，所以他想先把主人一再答应他而始终没有给他的工钱搞到手。阿哈夫契太太家里有一间房子老是锁着，里面是什么样子他没有瞧见过，不过他常常听到老太太在里面叽哩咕噜，不知搞些什么名堂，他想弄到旅费，自然而然想到那房间里说不定藏着财主。

可是那扇房门锁得紧紧的，他没法进去。

一天早晨，阿哈夫契太太出门去了，一只小狗忽然来咬他宽大的裤子，好像要他跟着它走。原来那只小狗经常受到主人的，小木克却非常爱护它，因此小狗跟他很亲热。木克喜欢跟小狗玩，便跟着它走。瞧，小狗把他带到阿哈夫契太太卧室里的一扇小门跟前，那扇小门木克从来没有见到过，这时正半掩着，小狗走了进去，木克跟在后边。出乎他意外，他发现那就是他想进去的小房间。他心里别提有多么高兴啊！他四下里探索，想找到钱，可是很失望，到处都是破旧的衣服和奇形怪状的器皿。其中一件引起了他的注意。那是一只水晶罐子，上面刻着美丽的花纹。他把它拿在手里，转来转去，仔细察看。不料他没有注意到罐子上面有一只盖子没有盖紧。那盖子掉在地上，打得粉碎。

好一阵子小木克吓得不敢动弹。现在他的命运决定了，他必须赶快逃走，否则老大婆会把他打得半死的。他决心去旅行，但是他还向四周打量一下，看看有没有什么东西好在路上使用。他忽然看见一双其大无比的拖鞋，这双拖鞋虽然不好看，可他自己那双已经不能再穿了，而且他觉得穿上这双大拖鞋，人家就不会当他是小孩了。于是他赶快脱下自己那双小鞋，把脚伸进了大拖鞋。房间角落里还有一根狮头手杖，他也随手拿了，匆匆走出房间。他慌慌张张到自己的房间里去，穿上小外套，带上父亲的头巾，把长剑插在腰里，便跑出屋子逃到城外去。

他出了城，害怕老太婆追上来，拼命地向前跑，直到跑不动了，才想停下来休息一下。他长那么大了还没有跑得那么快过，他觉得好像有一种看不见的力量在拉他向前，没有法子停下来。最后他才明白，原来那是拖鞋在作怪，拖鞋在带着他向前飞驰，他想尽方法要停下来，可就是停不下来。最后他毫无办法，只得学马夫的腔调呛喝道：“吁——吁，站住！”拖鞋停住了，木克精疲力竭倒在地上。

他对这双拖鞋喜欢得了不得。他觉得在老太婆那里没有白干活，这双拖鞋可以帮他到世界各地去寻找幸福。尽管小木克万分高兴，还是睡着了，他那小小的身体，再也承受不了那沉重的大头。他在梦中又见到那只帮他找到这双拖鞋的小狗，小狗对他说：“亲爱的木克，你还不明白那双拖鞋有多神奇。听着，你只要穿上它用脚后跟把身体转三圈，你就可以想到哪里就到哪里。你用这根手杖还可以去寻找财宝。遇到有金子的地方，它会在地面上敲三下，在有银子的地方，它会在地面上敲两下。”小木克做了这样一个梦醒来之后，觉得很奇怪，决心马上试它一试。他穿起拖鞋，提起了一只脚，用另一只脚后跟转了一圈，结果小木克跌倒了。你想想，穿这样一只其大无比的拖鞋转三圈，一上来谁也办不到，况且木克有一个沉重的大头，要想平衡身体就更难了。

可怜的小木克一连摔了好几次，不过他并没有吓倒，还是试了一次又一次，终于他能站在鞋跟上像轮子一样旋转了，这时他心里想到附近一个大城市里去——那双拖鞋立刻带着他升向空中，像疾风一样穿过白云。小木克还没有定下神来，已经站在一个很大的市场上了，那里摆着不少货摊，人群川流不息。他起先在人群中走来走去，后来想想觉得不如到一条清静的街道上去为妙，因为市场上时常有人踩住他的拖鞋，好几次差点把他绊倒，还有他那柄长剑也时常碰痛人家，差点挨打。

小木克一本正经考虑起来，怎样才能搞到钱。他虽然有一根手杖，可以指出埋藏财主的地方，可是怎么能一下子就找到呢？当然不得己的时候，他也可以在人家面前显显自己的本领赚一点钱，可是他不肯做这样丢脸的事。

最后他想到自己能跑得很快，说不定能靠这双拖鞋谋生。他决定当一个信使。

他想，城里的国王一定会付最高的工钱，于是就来到了王宫门前。守卫问他干什么。他回答说；想找工作。守卫带他去见奴隶总管。他向奴隶总管说明来意，还恳求总管派他到国王的信使队里面去工作。奴隶总管把他从头到脚打量一遍，说道：“什么，凭你这两条不到一尺长的小腿，要当国王的信使？快滚开，我没有功夫来和一个傻子开玩笑。”小木克再三向他说，他不是在开玩笑，他是真心实意来谋这份差使的，他可以跟任何一个跑得最快的人较量较量。奴隶总管觉得这事很可笑。他吩咐小木克准备晚上参加一次赛跑，让他先到厨房里去饱饱吃喝一顿。奴隶总管向国王报告了小矮子的事，说明了自己的安排。国王喜欢寻开心，听到奴隶总管留下小木克取乐，感到很高兴。他命令奴隶总管就在宫廷后面的一个大草坪上举行比赛，要让王公大臣们快活快活，他还一再嘱咐奴隶总管，要好好照顾小矮子。国王把这事告诉了王子和公主们，让他们晚上去看好戏。王子公主们又把这事告诉了他们的佣人和侍女们。一到夜晚来临，大家都已经等在那里看好戏了。凡是长着两条腿的人，都拥到草坪上来。那里已经搭起了一个看台，准备观看说大话的矮子怎样赛跑。

国王和他的子女们都已经在看台上就座，小木克走到草坪上，向贵人们深深鞠了一个躬。大家看到这样一个小矮人都齐声发出哈哈大笑来。他们从来没有看见过这样一个怪物。小小的身体上长着一个巨大的头，小小的外套下面是一条宽大的裤子，阔大的腰带上插着一把长剑，一双小脚上却套着一双又宽又大的拖鞋。看到这种滑稽的样子，谁也禁不住要放声大笑。小木克却一点也不惊慌。神气活现地撑着一根小手杖，站在那儿等候他的对手。奴隶总管根据木克自己的愿望，选出了一个跑得最快的人跟他比赛。那人站到小矮子身旁静候号令下来。公主阿玛查按照预先约定，把面纱挥了一挥。两个竞赛者就像两支箭向靶子飞去一样，在草坪上疾驰起来。

木克以为他终于找到了寻觅己久的幸福，心里非常愉快。他对国王的特殊恩宠非常感激，国王交给他十万火急和最最秘密的信件，他都能迅速地送达。

别的仆人们对他很不满意，他们不甘心被一个除了跑得快别的事什么也不懂的矮子夺去主人的恩宠。他们想方设法排挤他，说他坏话，可是没有用，国王对小木克越来越信任，还把他提升为机要总信吏。

木克看出那些人在背后捣鬼，可他并不设法报复，他的心地实在太善良了，不仅如此，他还想使那些恨他的人需要他，喜欢他。这时他想起了那条小手杖，他因为过得很幸福，差点把它完全忘掉了，他想，要是能找到一点财宝送给这些先生们，他们也许就不会再仇视他了。他还听说过，国王的父亲，曾经由于敌人侵入国境，把许多财主都埋藏在地下；当初老国王忧伤而死，并没有把这件事告知他的儿子。于是木克带着手杖经常在各处散步，希望有一天找到老国王埋藏钱财的地方。一天晚上，他偶然走过御花园一处隐僻的地方，忽然觉得手里的小手杖在动，一连向地面敲了三下。他立刻就知道，这意味着什么。他就拔出长剑，在树上划了记号，蹑手蹑脚回到宫里；他要来一把铁锹，等到天黑，就去干起那件大事来。

可是掘宝这件事谈何容易！他的两条臂膀软弱无力，那把铁锹又太大、太重：他足足干了两个小时，才挖了一两尺深。最后，他的铁锹碰到了一样硬的东西，发出锵锵声。他使劲再挖，终于挖出一个大铁盖。他跳到坑里去看，只见铁盖下面真是一个装满金币的大罐子，可惜他气力太小，没法把罐子起出来。他只得在裤子和腰带里尽量多塞一些金币，还脱下小外套兜了满满一兜；随后盖好大罐子，这才带了大量金币回去。要是他脚上没有穿拖鞋，他准会让这些黄金压得寸步难行的。他总算没有让人察觉，回到了自己的房间，把金币藏进了沙发的软垫底下。

小木克得了许多金币便以为可以让宫中仇恨他的人变成喜欢和热烈拥护他的人了。这一点充分说明善良的木克没有受过良好的教育，要不然他就不会认为金钱可以买到朋友了。唉！要是他当时把拖鞋擦擦干净，背着金币逃出王宫，那倒好了！

小木克把金币一大把一大把分送给奴仆们，宫中那些没有拿到金币的奴仆却更加嫉妒了。御厨房总管阿胡利说：“他在造假金币。”奴隶总管阿赫梅特说：“这些钱是他从国王那里花言巧语骗来的。”司库官阿尔沙茨是木克最凶狠的敌人，他盗窃过国王的金库，为了掩盖他自己的罪行，就嚷嚷开了：“这钱是他偷来的。”他们为了搞清这件事，商量了一个办法。有一天掌酒官柯尔舒兹装出一副十分伤心和懊恼的样子走到国王面前。果然引起了国王的注意，国王问他，什么地方不舒服。 “唉！”他回答说，“我正在伤心失去了主人的宠爱。”国王对他说：“你在胡说什么，柯尔舒兹朋友？从什么时候起我不把恩宠的阳光照在你的身上？”掌酒官说，国王把成堆的金币赐给那个机要总信使，我们这些忠诚可怜的奴仆却什么也得不到。

国王听了非常惊讶，便叫人把小木克分送金币给大家的事详细讲一讲，那些密谋陷害小木克的人轻而易举把他陷害成盗窃金库的嫌疑犯。司库官心里更是暗暗高兴，因为他本来就无法交出金库的帐目。

国王命令暗中密切监视小木克的行动，要尽可能当场逮住他。小木克因为慷慨施舍，很快把金币都花光了，便又拿着铁锹偷偷走进御花园，想从秘密的宝库里再取出一些金币来，不料卫兵们在厨房总管阿胡利和司库官阿尔沙茨带领下远远地跟在后面，他刚把金币从罐子里取出来，想兜在小外套里的时候，他们突然向他冲去，把他绳捆索绑，带到国王面前。国王由于吵醒了他的好梦，心里很不痛快，因此对待机密总信使十分不耐烦，吩咐立刻进行审讯。这时藏金币的罐子已经挖了出来，连同铁锹和装满金币的小外套全都放在国王面前。司库官报告，木克想把装金币的罐子埋进土里才被当场抓获的。

国王问木克这是不是事实，又问他，这些他准备埋进土里的金币是从哪里来的。

小木克说，这罐子是他在花园里发现的，他不想把它埋进土里，而是想把它从土里挖出来。

司库官回答说，他一向忠于职守，不久前，国王金库里少掉了大量金币，比这还要多，他可以起誓，这些金币正是从金库里偷走的。

“由于敌人侵入我国，我把部分财宝埋藏在这里；不管谁发现了它，不把它立刻交给我的儿子，就会受到我的诅咒。

小木偶的故事篇八

在三百万年前的一个村庄里，一个小木匠做了个小木偶，小木偶什么都会，可是小木匠还觉得小木偶脸上缺少了点什么。

小木匠问小木偶：“你的脸上少点什么？你知道么？”

“不知道。”小木偶板着脸回答。

“哎呀，我想起来了，你缺的是表情。”小木匠马上拿起他的雕刻刀，给它添上了人类所有的表情。过了几天，小木匠为小木偶收拾了一个小背包，把它送出了家门，“再见”小木偶对小木匠说。小木匠也和它挥手道别。小木匠打算让小木偶出去旅行见见世面。

小木偶兴冲冲地走进了魔法城。魔法城里只有三种居民：陶瓷小木偶、水晶小木偶和橡皮泥小人。它们第一次见到小木偶，觉得很陌生。“你是谁呀？”你来这里干什么？“一连串问题在小木偶耳边一个接一个地响起。小木偶听得简直都快要睡着了，它恍恍惚惚就睡起来。陶瓷小木偶把它摇醒后问：“你能在火里站立一个小时吗？”“不能。”水晶小木偶在旁边也忙凑过来问它：“你会闪闪发光吗？”“不会。”橡皮泥小人迈着颤颤巍巍的步子也过来了，“你的身上能变得五颜六色吗？”“不能。”“那你会什么呀？魔法城的居民们异口同声地问。”“我会游泳。”“你骗人！你骗人！”居民们说。“那咱们来个游泳比赛吧”“好”小木偶爽快地答应了。

第一个来比的是陶瓷小木偶，它走到比赛的小河边，看着流淌的小河，被河水吓得瑟瑟发抖，它害怕了不敢下水，因为它只敢在火里战斗。

接着水晶小木偶上场了，它很勇敢地就跳下水去，不曾想刚进水就一个劲儿地往下沉。还是小木偶眼疾手快，把它拉上岸救了它一命。

然后，橡皮泥小人终于轮到和小木偶比赛了，它还有一点水性，慌慌忙忙地游了几米后，身体就一点一点散了架。原来它的全身都被水溶解了。

小木偶看到这里，胸有成竹地跳下水去，它没有沉下去，它在心底里面默默地祈祷：“快来一阵风吧，把我送到终点去。”说着说着风就刮起来了，奇怪地是风刚把它送到目的地就立刻停下来。小木偶胜利了。

余杭区实验小学404班 张启航

蓝鼻子小女巫用魔杖在小木偶的头上轻轻地点了几下，小木偶便拥有了人类所有的表情。它谢过小女巫后便飞快地跑回了家。

一进家门，老木匠高兴地迎上来，抱住小木偶，可发现小木偶哭红了的眼睛时，觉得非常奇怪，心想：我明明给它刻的是一张笑嘻嘻的脸，可它怎么会哭呢？一定是发生一些不愉快的事情了！

“小木偶，你在外面碰到了什么事情啊？能不能说给我听听呢？”

小木偶扑到老木匠的怀里，鼻子不由地一酸，便放声大哭起来，将刚才发生的事情一五一十地告诉了老木匠。

“行，你戴吧。”小木偶不假思索地说。

那只小猫咪真的戴了一会儿就还给了小木偶，说：“哇！你的帽子真的好暖和，好舒适哦！”说完就慢悠悠地走开了。

小木偶犹豫了一下，说：“行！不过戴好了一定得还我。”

小红狐爽快地说：“这还用讲，我一定会还给你的！”

小木偶听了小红狐的话，戴上帽子，心满意足地消失在了人山人海中。

余杭区实验小学404班 章依宁

自从小木偶有了人类所有的表情，他就特别开心。

有一天，小木偶又一次告别老木匠，继续他的旅行。美丽大森林中，小木偶边边走边哼着快乐的歌，一蹦一跳地往前走。忽然，听到有人在叫：“救命！救命！谁来救救我呀！”小木偶赶紧跑过去，一看，原来是那只抢走他红背包的小红狐，她的腿被猎人的夹子夹住了。这时，小木偶左右为难，心想：如果救了她，下次她又要去骗小动物了。如果不救她，她的腿就会被猎人的夹子夹断。到底该不该救她呢？思前想后，最后小木偶还是决定救她。小红狐获救了，她觉得很羞愧，就把红背包还给了小木偶。

小木偶继续往前走，他看到小兔子和老太太似乎正在议论些什么。走近一听，才知道他们是在议论自己“撒谎”的事。小木偶赶紧走上前去，向他们说明当时的情况 ——小木偶当时只有一种表情，那就是笑。知道原因后，小兔子和老婆婆纷纷向小木偶道歉。小兔子还成了小木偶的好朋友。

从此，小木偶就过上幸福快乐的日子。