在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的地理老师篇一
八年级刚开学时,我们班调来了一位新地理老师。在他将要上第一节课之前,我们无一不在热烈地讨论着有关这位新老师的一切,猜测着他的性别、长相、年龄和风格,可当上课铃响,他夹着几本书从门外大步走进之后,热闹的教室里空气突然凝固了,他无疑让期待着的我们失望了。
他是一个地中海发式的中年老师,说他是地中海还算好的,他两边的头发也和稀树草原上的树一样,半天找不着一根,他的眼睛更是小的出奇,即使是我们班著名的咪咪眼陈毅刚跟他比一比也可以自信百倍,他的眼睛上还架了一副疑似上世纪出版的陈旧眼镜,戴在头上是真不怎么样,但取下来放进博物馆的展柜里,恐怕一天下来博物馆的门票都要加印成千上万份了,再然后说他那张脸,方方的,莫非是以前吃烧烤的时候睡着了,在烧烤台上贴了一会儿。总之,他这个人浑身透露出一种古板、陈腐的气息。
但是,我对他的看法在几件事后有了质一般的转变。
一次是在我下楼买零食的时候,碰见他和地理科代表正在交谈,事后得知,他在问科代表自己讲课时,方言大家能否听懂,以及改用普通话的问题。
还有一次是有同学向班主任反映他的讲课听不懂,班主任解释说他在提升我们的模板思维,是在为中考做准备。
他宁可自己再苦再累,也不想做一个只会让学生死记硬背的平庸老师,却受到了我们的质疑。
他专心讲课时不留神说出方言,自己暗地里不断的改正,却只受到了我们的嘲笑。
他也想过不太去赶进度,活跃课堂气氛的时候,却只有沉默、冷淡相迎。
但他依然坚守,努力地去做着
他令人心生敬意,他也值得使人心生敬意!
我的地理老师篇二
“嗯,你们都听我说啊,这个地中海气候……”瞧,这节课又是地理课。可别恼,地理课有趣得很呢!
瘦瘦的面孔,朴实的笑容,一副镶边的眼镜,这就是我的班主任——地理老师。人都说,亲其师信其道。我是倒过来的,我喜欢地理,也就佩服地理老师了。
地理老师一扶眼镜,就要开始讲重点了。作为学生,偶尔走神自是必然,老师一扶眼镜,重点突出,作为学生的我全神贯注。地理老师知识渊博,有时候还可以讲到生物、数学上去,真心佩服!
他很少骂人或大发雷霆,对我们很好。要是谁上课不认真,他就会走过去拍拍他(她)的肩膀,温柔地叫他(她)的名字。下课后,对我们问长问短,既关心我们的学习,又关心我们的健康,就像我们的亲人一样。
他就是我们的地理老师——黄老师。他执着敬业,知识渊博,和蔼可亲。他还是我们的好伙伴。
我的地理老师篇三
任凭风儿轻轻吹过,带走岁月,留下清凉。转眼间,一年半已经过去了,刚进校的情景至今记忆犹新。
第一节地理课,我们坐在教室里,并没有听课的打算。因为,按照常规,这节课是用来讲规矩的。他来了,穿着一身运动装,手插在裤口袋里,胳肢窝里夹着课本。这怎么看都不像是上课,倒像是逛街。只见他拿起粉笔,在黑板的左下方,倾斜45°写了一个潦草的繁体的“馬”字。简简单单的说了几句,我还没反应过来,就听见他说“拿书”。
打开那崭新的地理书,映入眼帘的是一个“地球”。
我记得很清楚,从那天起,地理课上的“地球”就不再叫“地球”了,而被他替换成了“西瓜”。
他很幽默,总是能让我们在笑声中记住那些知识点。
“西瓜”上有许多线,那叫经线和纬线,他从不拿地球仪,直接用他的肚子比划,横着的,竖着的。
我的好老师啊,当你用肚子来比划着“西瓜”和经、纬线的时候,我们不仅牢牢的记住了这些知识点,还有你那幽默的性格。
我的好老师啊,当你叉手走进教室、在黑板上写下那“馬”字的时候,我们牢牢的记住了那印象,还有你那独特的举动。
我的好老师啊,当同学们给你取绰号、当同学们与你称兄道弟的时候,我们牢牢的记住了你的笑容,还有你那大度的胸怀。我爱我们的马老师。