范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
微笑初中篇一
微笑可以是一种心情，也可以是一种表情。但无论别人对你的微笑，是一种表情，还是她一时的心情。都请把她的微笑记住，因为她可能就是哪一时的你。也可能是或欣赏、或相信、或羡慕、或尊重你。
对自己微笑只是对自己的相信，而对别人则可以是欣赏、相信、尊重、鼓励等等。对自己微笑得到的只是自己的祝福，而对别人微笑不仅可以得到她人的祝福，还可以得到很多东西。例如：一个好朋友、一份真正的友谊、未来的一个机会。
对于有些人来说，只要自己快乐，就行了。她们其实很自私，为了自己的快乐，不顾别人的心情。她们不会对一个对自己是路人的人微笑，她们不会解读微笑的真谛。因为她们不会给一个陌生人一份帮助、一份祝福、一个问候。不会解读微笑的真谛的人不会有知心之交，有也是和她一样自私的人。
会真正微笑的人，是无私的人。是教师、是周总理、是小圆、是安琪儿……还有可能是你。莫不关己，无心插手的人和只知道“假笑”的人，永远没有一个知心朋友。
会对任何人微笑的人是大度宽容的人。无论你对谁笑，在某个瞬间她都会觉得你很美。因为一个微笑，给予了别人一个安慰。一个微笑，让别人获取了一份温暖。一个微笑，送上了浓浓的祝福。一个微笑，投去一分坚强。
当别人对我微笑是似兰仙幽草，当我对别人微笑时似蓓蕾初开。微微一笑很倾城是大家一起笑的时候。
微笑初中篇二
落日熔金。她坐在田野上，身后的影子被拉得老长老长。抬头看着远处，傻傻的地笑。
可她的眼里分明闪着盈盈的泪花。
……那是外公的家，一老一少说笑的声音在屋外萦绕。外公是识字的，正仔细地教着那个幼小的她。外公先不紧不慢的点上一支烟，吐了一口，烟丝像蛇一样盘旋在空中，一会便散去了。
她捂住鼻子，用稚嫩的声音对外公说：“外公，别抽烟了，对身体不好啊。”外公只是和蔼地笑笑，摸了摸她的头，接着就把烟熄了。两个人的背影在阳光下被映在地上，一大一小，紧紧相依。
现在的她，不但“凹”和“凸”两个字已经都会念会写了，而且她还能写文章了。
可外公呢，外公还好吗？
小时候的她，总想像着有一天能像电视里的小童星那样风光。外公也总是说她比电视里的小童星还要漂亮，因此她总是找一些场合要正式表演的。
有一次，外公要她背一首古诗，她高兴极了，站在一片空旷的地方，慢慢地走着，似乎登上了舞台，灯光开始闪烁。接着，她有模有样的背了起来，“床前明月光，疑是地上霜……”边背边配合着一些动作，时而摇头晃脑，时而高举手臂，时而来回踱步，时而低眉垂眼。
她心花怒放，心里美滋滋的，并用力地点点头，跑过去便要抱外公。外公把她抱起，举在空中转了几圈，她认为外公的手臂颤抖的厉害，就要掉下来。
现在的她，会背很多古诗了。可外公呢，外公还好吗？
那天，外公昏迷了，嘴唇因呼吸已经干裂了，就像老树皮脱离了主干一样。她绝望了，跪在外公的床前失声痛哭起来，大声叫着：“外公，你起来啊，你起来啊！”可妈妈带着哭腔强忍着泪水对她说：“外公累了，要休息了，不要吵他。”可朦胧之中，她似乎听见外公叫了她一声，她欣喜若狂，可妈妈说这只是幻觉罢了。
那天晚上，她梦见了外公，外公笑着对她说：“不要哭，笑一笑，外公永远不会离开你，你要好好学习，认识更多的字，背更多的古诗给我听啊！”她终于笑了，含着泪笑了。
从那之后，她再也见不到外公了。
想到这，她强忍住了泪水，但喉咙里火辣辣的难受，像是被什么哽住了一样。她依旧微笑，因为她现在会背古诗了。她没有让外公失望，况且外公不准她哭。
她笑着又背起了古诗：“床前明月光，疑是地上霜。”暮色四合，这声音传遍了广阔无垠的田野，似乎传到了遥远的天国。
那个含泪微笑的女孩，就是我。
微笑初中篇三
曾记得印度诗哲泰戈尔说过：“只有经历地狱般的磨炼，才能炼出创造天堂般的力量;只有流过血的手指，才能弹奏世间的绝唱。”人生的旅途中，挫折总是如影随形，变幻莫测，它如同无边无际的大海，时而风平浪静，时而巨浪拍岸。
我在平凡的学习生活中遇到过这么一次小挫折，它就像大海中的一朵小浪花，但却让我明白了挫折的真谛。
那是一个艳阳高照的中午，我们进行了升入初一的第一次英语期中考试。也正是那次，我怀揣着不安的心情迎来了挫折的考验——“大红灯笼高高挂”，考试失利。当老师甩给我那份用红笔勾画过的五十八分的试卷时，我心如刀绞，一支支利箭好像从四面八方刺穿了我那颗稚嫩的心。老师对我说了什么话，自己怎样离开的教室都不知道了，我的世界一片漆黑。在回家的路上.心里五味翻滚，默默地想：为什么每次考试的结果都是“遍体鳞伤”，这是为什么?之后，我把自己关在了小屋里，好好地进行了自我反省，我想：英语啊，英语。其他学科每次考试都能为我的荣誉之墙添砖加瓦，唯独你.唉!总是让我很受伤。
于是便痛下苦心，决定利用所有可利用的时间进行“英语魔鬼训练”，扎扎实实地将英语的单词、语法和应用等各方面来了一次全面的`“恶补”。
然后就开始了我的新“生活”：每天早晨四点半就起床，读课文，背单词。
课间和中午看语法书，不懂的地方作标记，死皮赖脸，死缠烂打地问同学，问老师。晚上在家里整合一天所学的内容，一直学到深夜.困了的时候.常常是“头离枕，手掐股”。其中我的表现，我的甘苦，不用我说.大家也都懂，这里我就从略。总的来说.我由昔日的娇小姐，变成了今日的“苦行僧”。
您还别说，真是“皇天不负有心人”，在那个学期的期末考试中，我的英语成绩终于赶上来了，端坐上班里的第二把交椅，得到老师和同学们的另眼看待，颇得意了一番，但其中的奥妙自己心里明明白白。
我还真应该感谢挫折，是它让我勇敢地面对自己的不足与缺陷，通过努力走向成功。溪流因为有了阻碍才有歌声，人生的乐章因为有了各种苦难、挫折才变得壮美。没有风平浪静的大海，也没有平平稳稳的长路，更没有一帆风顺的人生。
从此以后，当我面对挫折的时候，我时常会想起诗人尼采的诗句：“那些未能将我置于死地的东西，会让我变得更加强大。”每当这时，我都会微笑着面对迎面而来的挫折。
微笑初中篇四
生活，酸甜苦辣尽在其中，心态使我们分出了悲与苦，甘与乐。拥有微笑的人，看天，天是蓝的，看山，山是青的。给自己一个微笑，即使在品尝生活的痛楚时也能领略到幸福的滋味。
你若问我，微笑是什么？嘴角轻轻上扬，你便学会了微笑。如果说微笑是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说微笑是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。 多少笑声都是微笑唤起的，多少眼泪都是微笑揩干的。给自己一个微笑，让阳光常驻心中。
当获得成功时，你会为自己的成功暗暗自豪。可是，当你身处逆境，遭受挫折时，你还会为自己微笑么？在人生漫漫的旅途上，我们应该学会，无论何时，给自己一个微笑。
也许，你在人生中会遇到困境。请选择面对，不要去逃避。给自己一个微笑，充满信心去面对这一切。你将会发现，你能行。
在生命长长的路上，来自父母仁慈的微笑是最早开始点亮我们的人生，在这份微笑的陪伴下，我们渐渐长大。这份微笑，将是我们一生能够有收到的最美丽的礼物，也是最珍贵的收藏。
时间所容纳的快乐和微笑，是可以留作一生取用的。曾经给我微笑的每一位朋友，都永远留在我们心中的某个温暖角落。每当回忆起它们，就会有一种遥远、亲切的幸福感降临在心上。
人生往往是风云莫测的。生活的艰辛，事业的操劳，往往会让人对生活失去信心。但你不必失落，你要为自己的每一次奋斗，每一点成绩而感到自豪。人生是靠自己去创造的，给自己一个微笑，让自己用自信微笑在人生的舞台上飞扬起舞。
给自己一个微笑，心中的雨天也会变成晴天。当色彩斑阑的彩虹悬挂在天穹时，请相信，阳光因你而美丽。
微笑初中篇五
笑是人生的财富，笑是生命的绽放。开怀大笑怡人心怀，微微一笑恬静和谐。
不知道大家有没有听说过“微笑酒店”？这是一个响彻全英国的名字，酒店老板是一个老太太，她有一个制胜的法宝，那就是微笑，每一个进入微笑酒店的人都有不同的目的然而他们最急迫的目的是找一个人来倾听他们的诉说。每到这个时候，66岁的布彻赖斯夫人总是为客人端来一杯浓浓的热咖啡，并微笑着像个朋友那样倾听客人的满腹牢骚。有时也会微笑着发表一两句自己真诚的见解。久而久之，大家都把“微笑酒店”当作了自己的家。
是的，微笑是最好的服务，还有谁会拒绝微笑呢？面对这样一个以微笑服务为宗旨的酒店，大家也一定会坦诚相待的。
当我们在学习中，缺乏信心，感到无助的时候，老师，是您给了我们微笑，让我们有了足够的勇气，让我们增加了百倍的信心。您的微笑，让我们去奋斗，去努力，去拼搏。
有一首歌这样唱到：”请把我的歌，带回你的家，请把我的微笑留下......“，让微笑与微笑相遇，绽放出美丽的生命之花。
不要吝啬你的歌声，不要吝啬你的微笑，请把你的微笑留下！
微笑初中篇六
清晨，我被外面的鸟鸣声惊醒，看着那一缕缕阳光想要努力透过窗帘的遮盖照射进来，便索性拉开了窗帘，顿时阴暗的房间被阳光所淹没。
我打开窗户，一阵清凉的风像是冲破了玻璃的阻碍一般一股脑的进来，被封闭了一晚上的二氧化碳全都拼命挤了出去。
洗完脸，水珠一点挨着一滴的从额头流到眼睛，再流到水池中，像眼泪一样。再看镜子中的我还没睡醒，皱着眉头的表情仿佛与完美的天气非常不符。
一脸不情愿的慢慢的在书包中找寻着作业，继而缓缓的拿出来，再一步一步的挪到书桌前。刚坐下来，拿起笔。楼上小姑娘敲架子鼓的声音便在整栋楼中都传了出来，“咚咚咚”的声音虽让我清醒了许多，但心里却更加烦燥了。勉强着把政治练习册改完，再拿出数学卷子，看着一个个不等式，做着一道道自定义题。
果然，一会儿我就没了耐心，把笔摔到桌子上，靠着椅背，盯着书柜上的一本书开始出神。愣了大概两三分钟，手便不由自主地把它从书架上拿了下来。
也怪，刚翻开书的那一刹那，那响便整栋楼的声音也停了。可，刚看了一页，架子鼓的声音便又传了出来，使我不得不带上耳机。
这是几个比较大的字映入了我的眼帘“哭着过是一天，笑着过也是一天，那么为何不选择后者呢？”原来是这一章的最后一句话，因为充满了含意，便被做成了特殊的字体。
不过想一想，说的也不是没有道理。再说了，人们不是说“笑一笑，十年少”。
于是，我便取下耳机，架子鼓的声音依旧。起初，我的心里还是很烦躁，但后来闭上眼睛，把它当做是一场演唱会。其实换个角度想想，敲的还是挺不错的，就是……少了点掌声。于是我便为她鼓起了掌。
是啊，哭着过是一天，笑着过也是一天，那么为什么不选择后者呢？
微笑初中篇七
我踏着轻快的步伐走进了学校，沐浴着明媚的阳光，看着一个个被阳光照耀着的同学们的身影，心里暖洋洋。学校里的那棵百年银杏树在微风中翩翩起舞，还不时演奏一首交响曲，这现象成了校园里的一道美丽的风景线。
记得那是个大晴天，太阳照耀着大地。我在水池洗完手后，一边哼着小曲，一边慢慢地走着。这时，突然，一个排球从天而降，和我的头进行了一次“亲密接触”，然后滚到了我的面前。接着，我大概是被这排球砸晕了，不知道了东南西北，一个不小心，踩到了那个排球。我又和地面来了一个“亲密接触”，使我受到了二次伤害。此时此刻，泪珠在我的眼眶中打转儿。
恰巧，这个情景被在操场上玩游戏的蒋海鑫等人看见了。他们停止了游戏，急忙地跑了过来，将我从地面上扶了起来。随后便询问着我的情况，而我因被那钻心般的疼痛所折磨着没有说话，只是用手指指着我疼痛的伤口给他们看，当他们看到我的伤口时，纷纷露出了一副担忧的表情。有的则问：“痛不痛”，有的说：“带到老师那去”，有的在安慰我，还有的则在鼓励我，让我不要害怕。
顿时，我感觉到身体里有一股暖流，身上的伤口也不疼了。看着他们，我笑了，他们见我笑了，自己也乐了起来，这时，阳光从窗外探了进来，把我们的微笑衬托得那样美！
我踏着步伐走出了学校，阳光依然还在，而我的笑容也依然在。