人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
小学梦想小学有名师点评篇一
梦想，是在心中埋藏，它正在慢慢走来，给我们生活带来希望，带来光明，带来心灵的洗涤。它有时是那么的近，那么清晰，那么令人振奋；有时却离的那么远，那么渺茫，那么不真实。
那我的梦想是又是什么？我的梦想，是当一名警察，为人民服务，抓违法分子，保护人民，为人们创造一个和谐温馨的生活环境，做一个为人民服务的好警察。
我的梦想，是当一名医生，一位白衣天使，为人民解除病痛，专心致志，兢兢业业，一心一意的为病人服务。
我的梦想，是当一名老师，为学生讲述各种各样的知识，让他们更加热爱学习，让他们体会学习的乐趣，没有学生愿意逃课，他们张大了渴望知识的眼睛，如饥似渴地吸取知识的养料。
我的梦想，是当一位儿童作家，给孩子们编写出丰富多彩的童话，为孩子编写出动人的故事，让孩子的童年充满快乐，充满了回忆。
我的梦想很多很多，他们都有一个共同点，那就是——奉献，为人民服务。我要去追逐梦想，寻找自己的蓝天，去让梦想的种子生根、发芽、开花、结果，让梦想——梦想成真。
小学梦想小学有名师点评篇二
鱼儿对水说：“谢谢你给我生命的希望”。水对鱼儿说：“谢谢你让我有了价值”。雄鹰对天空说：“谢谢你让我有飞翔的空间”。天空对雄鹰说：“谢谢你让我不再孤单”。我时常对梦想说：“你为什么那么遥远”。梦想对我说：“其实我就在你的眼前……”我的梦想已经快要实现了。小时候时常像个小大人一样看球赛，看到比赛中的运动员跳的是那么高。于是觉得自己无所不能。可等我真正看到篮框的高度时，我才知道我是一个连网都摸不到的小孩子。
梦想在心里生根发芽，我要跳的更高！
没错！于是我开始了训练，在每天放学后的操场上，总是有我跑步的身影。随着年龄的增长，哑铃的重量也在增长，汗水也在增加，而圆梦的信心，却从不曾熄灭！
当年那个一米六的小孩儿，如今已经长成一米八几的大高个儿了。看到别人从嘲笑到仰望我。我就知道，为了梦想，我从不后悔。摸网，摸上网，摸篮板，摸篮铁，摸蓝框……这每一次的进步，都是我每天千百次训练跳跃的结果。当别人在意你的目光，就没有必要在自己的世界里仰望。别人都说你怎么跳这么高啊？我只能默默的回他一句：“我，可能是天生的吧”。
为了这个梦想，且行且珍惜！
小学梦想小学有名师点评篇三
我在看别人练习钢琴的时候，总是目不转睛地盯着，心想：钢琴能发出那么动听的音乐，我也想弹钢琴，长大了，做一名钢琴家。
回到家后，我求妈妈给我买一台钢琴，妈妈想了想，终于答应了。妈妈说：“先买台电子琴，如果能坚持练琴，再买钢琴。但是，买了你一定要弹，不能让它成为摆设！”我想都没想就同意了。
妈妈在超市给我买了一台电子琴，我无比的激动，坐在椅子上就开始弹了。妈妈说：“你要学会看乐谱。”我拿起乐谱，放在架子上，根据上面的音符，弹了起来。
过了几天，我对妈妈说：“我觉得弹琴很简单！”“呵呵！”妈妈笑着对我说，“那是因为你喜欢，并能坚持弹琴。只要坚持不懈的练琴，你就会实现钢琴家的梦想的。”我恍然大悟点了点头！
这段时间，我一直坚持弹琴，虽然手指很酸痛，但我心里还是一样开心。妈妈说：“你没让它成为摆设，并且学会了几首曲子，这是奖励给你的洋娃娃！”我跳了起来说：“谢谢妈妈，我会坚持练琴的.。”说完，我把洋娃娃放在琴边和我一起练琴。不久在我的不断努力下又学会了一首曲子《一剪梅》。
练琴的过程，让我明白了一个道理，做事一定要坚持不懈，我相信自己，一定会实现自己的梦想。
小学梦想小学有名师点评篇四
2. 以时间为序，条理清晰地介绍永丰的习俗
3. 能通过具体的事例体现热闹的场面。
4. 详略得当，写出了喜庆的气氛
5. 用词准确，描写生动，反映出传统的热闹与人们
6. 体现出作者无限快乐
7. 在叙述传统习俗的同时，能写出自己独特的感受。
8. 详略不当，面面俱到，记流水账，没有侧重点
9. 有一些习俗没有介绍具体。
10. 没有写出自己独特的感受
11. 语言平淡，不够生动。
12. 思维混乱，没有条理。
13. 本文是一篇叙事的记叙文。事件过程描述详细具体，内容虽多但显得有条不紊井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。
14. 这篇文章作者构思新颖独特，从“窗外”“山外”“海外”到“心外”，层层深入，从小到大，从个人的团圆到国家领土的统一。文末引用“但是它们掠去，是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂!”一句歌词，更突出了我们渴望祖国统一的迫切心情。
15. 这是一篇叙事文章，作者借助爸爸的口，给我们介绍了的由来，以及作者的决心要像屈原那样，做一个爱国的人。文章语言通顺流畅，如果能把听了爸爸介绍之后的心理活动，好好描写一番，会更好。
16. 和许多歌颂赞扬屈原的人不同，作者有自己独特的想法，作者认为屈原是懦怯的，他的牺牲是不值得的，想法独特，构思新颖，能够引起读者的阅读兴趣。文章论述语言有理有据，富有文采。
17. 小作者走出课堂关注生活，以独特的视角写出自己在传统节日中的感想。其语言清新活泼流畅，包粽子动作和人物对话的描写更是富有童趣。读罢全文，一个可爱的儿童形象跃然纸上。
18. 这是一篇记叙文，作者叙述了包粽子的事。文章开头直接点出“包粽子”，开门见山，引出下文的叙述。作者对包粽子的过程叙述得很详细。作者还引用了杜甫的诗，给文章增添了文采。
19. 这是一篇描写的文章，读着你的文章让老师特别感动，感动于爸爸对于奶奶的怀念，感动于你的懂事。文章字里行间都流露着对奶奶的怀念。全文语言流畅自然，较为生动，是一篇不错的习作。
20. 这是叙事文章，作者采用了叙事和抒情相结合的方法，抒发了作者对革命前辈英雄的崇拜和敬仰之情。文章语言亲切自然，句句饱含着作者对英雄的缅怀之情。
小学梦想小学有名师点评篇五
“轻易说出的那不是承诺，轻易实现的那不是梦想。”我有个梦想，那就是做个，成为世界第。有梦想就要拼，为了这个梦想，我直努力着。
小时候，我看见电视上别人在编程游戏的时候，我就十分羡慕，很想有天，我看着全世界都使用着我的软件，于是从小我就把比尔盖茨当成我的榜样，梦想成为像他样伟大的人。
长大后，我继续着小时候的梦想，上了编程班，我十分开心，想着我以后当上个技术员，成为首富，心里美滋滋的，有说不出的感觉。
“好，现在下课，请同学们注意，现在我们也学了半了，也要实战下，所以做个小的动作动画，做完发给老师，”老师边关上电脑边说。大家都关上电脑背上包走了。我个人心不在焉的收着书包，心里直在想今天的`作业怎么做。“明天就要交了，怎么办啊！”我双手抱住头，长叹了口气，眼睛动不动说，“算了，反正大家都是刚起步。”我快速跑回家，在桌上随便扒拉了几口饭，就到书房里去了。我抱着无比的紧张感打开了电脑，把软件打开，准备大干场的架势，我不安得按下“ctrl”+“m”我指定的人物把右手举起来，在按下了“ctrl”+“n”指定的人物把左脚抬了起来，我顿时心里想到：“不难啊，为什么我觉得那么难？”我有了信心，步步那个人物在我的操作下变得灵活起来，会挥挥手，好像在和我打招呼，会儿点点头，好像和我做互动，会笑笑，好像见到我很开心，有趣极了。可是好景不长，突然我发现“ctrl”+“c”按下去我的人物不能动了，本来这个按下去是直行的，我的作品就差这步了，我心里好像有十五个吊桶打水—七上八下，心里想着：“怎么办，怎么办，怎么办，如果不能按就完不成了，算了，要不我不做了，应该有很多人不做。”正当我要放弃的时候，脑子里出现句话：“轻易说出的那不是诺言，轻易实现的那不是梦想。”“对啊，为了梦想我应该去拼，不能轻易放弃！”我仔细回想老师的话，十分钟想不起来就想个小时想二个小时，直到想出来为止。我静静地想着，“ctrl”+“h”？不对，这是左转，“h”+“c”？不动是停止，那是什么呢？突然我想起来了是“alt”+“c”我兴奋极了，开心地跳起来。
我做完了，发给了老师。第二天，老师在全班面前说我做得最好。窗外的小年在唱歌，发出清脆的歌声，此时我觉得天空更加湛蓝，空气更加清新。成长的路途中总会有这样那样的烦恼和挫折，但谁说路平坦才是最精彩的人生呢？我在能够平静迎向困难的那刻，才发现自己真正的长大了，这是多宝贵的礼物啊！
“轻易说出的那不是承诺，轻易实现的那不是梦想。”梦想就是这样，这要你敢去拼，即使失败了，也不后悔，因为我尽了全力。
小学梦想小学有名师点评篇六
梦想，是每个人应该要有的，它可以给予我们对于一个目标前进的方向和动力。每个人的梦想都是丰富的，不太一样的，有的人梦想成为一名军人，有的人梦想成为一名画家，还有的人梦想成为一名书法家，等等，而我的梦想是成为一名发明家。
这个梦想源于一次思考。那天，老师上手工课的内容，是制作一只小船，我当时觉得非常简单，因为我最喜欢做手工，恰巧折小船还是我的强项，等我制作完毕，将我的小船轻轻地放入老师准备好的水槽中，可是因为水槽中的水不是流动的，所以只能我自己用水推着小船来移动。
在这一情况下，我就迸发出了一个新点子，于是回到家后，我从我的百宝箱中拿出了我需要的物品，有白纸、剪刀、吸管、气球等材料，一一排列整齐后，先用剪刀将白纸剪成四个面，将其中一个面卷成一个圆圈，然后用剩下的面折叠组合成小船的部分，这样做更加牢固。之前做的圆圈是方便固定像吸管这样棒状的物体，再将气球吹鼓起来，用橡皮筋捆绑在吸管的尾端，用胶水再加固一些零件，就大功告成了!
我捧起自己的改良版小船，左看看，右看看，真是满意得不得了了，感觉很棒!
第二天我将我的新小船带去了学校。手工课上，我来到水槽前，然后用手指轻轻拨开了小船尾部的气球，将橡皮筋卡松，然后迅速将小船放入水槽中，小船有了气球冲出去的气流推动，一下子就游出了好远，直到气球里的气放完了，才慢悠悠地停了下来。实验过程被老师看到了，老师很惊喜，在大家面前表扬了我，我十分的开心。
老师的鼓励以及自己的思考和新奇的想法，无一不在推动着我向实现梦想的道路上更进一步。
小学梦想小学有名师点评篇七
我最希望我在大学时期进入中国国青队，等毕业后参加cba选秀。我最希望进入山西汾酒男篮，因为现在山西汾酒男篮，成绩大小如上赛季，在前锋位置没有几个表现有益的队员。在cba联赛中打出让人惊人叹的数据，然后把速度、体能、力量都达到一定的高度时去参加nba选秀。
我想在nba选秀中被克里夫兰骑士队选中，如果是西部球队的话我最希望被俄克拉荷马雷霆队选中。因为东部有我最喜欢的球员勒布朗·詹姆斯就在骑士队，那时他肯定退役了。我想如果有幸的话，我想让詹姆斯亲手把技术教我一些，比如说：折垫背扣和低位单打。如果在雷霆队的话，我想让凯文·杜兰特叫我他的经典动作“金鸡独立”。
我梦想，在2023年8月23日的时候，我非常荣幸的被克里夫兰骑士队选中，我的新秀赛秀穿的是24号球衣，在新秀赛秀是詹姆斯一直指导我，让我拿到生涯的5次三双，三次两双，并获得全年最佳新秀，我克里夫兰队渐渐进入了首先阵容，詹姆斯场场都在场地指导我，让我更加成熟，让我成为了詹姆斯的下一人。第二场赛季我成为骑士队进攻和防守的关键人物。在2024年，奥运会上，我代表中国国家男篮队，在我和老将周鹏和高尚的带领下，帮助中国国家队拿到冠军，为中国队添上一枚金牌。我在nba中渐渐出名，成为了一名举世闻名的nba小前锋。
我的梦想是成为nba职业球员，为我的祖国争光添彩。
小学梦想小学有名师点评篇八
这是20xx年的一天。我们一家正准备出去旅游，收拾了一些衣物便来到了屋顶。只见这儿停着一只巨型“蝴蝶”，这便是我家的汽车。
这副模样只是用来飞行的，这是我家汽车的另一种功能。
我们几个坐进了车里，确认了一下目的地，汽车自己就开始飞行了，这样也就方便了那些精神不振或喝了酒的人了。如果不放心汽车的话，你完全可以自己动手。
假如你感觉到无聊的话，你还可以在汽车里看电视呢，而且你想看哪一个节目只要你动动口就行了。
前面是空中十字路口，汽车自动停了下来，任凭你怎样发动，他也不会理你，直到绿灯亮。
还有你在车中做作业，遇到了可怕的“拦路虎”，你也可以直接问汽车。
到了目的地后，如果汽车“肚子饿了”，它只需要二氧化碳就能够填饱自己的肚子，根本不用汽油了。
突然，我听到闹钟在响。唉，原来这只是一场梦而已呀！可是，这要是真的那就好了。
小学梦想小学有名师点评篇九
书，是人类进步的阶梯。一本好书就像是一位良师益友，交给你做人的道理。朋友们，今天我就来为大家介绍一下我与我的书朋友们吧！
我的书柜上有许许多多、各式各样的书籍：文学类、科普类、名著类、故事类……在书架上它们都会排好队，有条不紊地排放着。
在周一至周五，我经常在写完作业后跑到书架前，抽出一本我心爱的书，坐在床上捧着它津津有味地读起来。若是到时间了，我才会依依不舍地将书放回书架，躺在床上睡起来。
在周末，我就更有时间来阅读我的书了！我随时都会拿出几本书，读起来。一有空，我便会去购书中心，买上几本好看的`书，再回家品味。不过，新买的书我一下就能读完，所以，我经常会抱怨没书读，嚷嚷着让妈妈帮我买。妈妈只要有时间，都会不耐烦地把我带到购书中心，好好搜罗一番。
读书主要的乐趣在于读书的过程。我曾为书中人物跌宕起伏的遭遇而彻夜不眠；曾被书中的人物感动得落泪；曾被书中人物战争的场景而震撼；曾为书中人物的智勇双全而惊叹……虽然书只是一个个简单文字构成的，但是这些文字在作者的笔下能让读者身临其境。这就是语言文字的魅力！
不爱读书的人们，请你们试试阅读吧！阅读能让你们忘掉悲伤与烦恼，能然你们更有知识，能让你们获得新的乐趣！
如果把生活比作海洋，那么书就是一条条小船，梦想的小船，带领我们遨游知识的海洋、生活的海洋，带领我们去寻找我们自己的梦想！