在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
书香浸润心灵篇一
我的卧室里总是弥漫着一种独特的香味，那便是书香。
每天晚上回到家，我都会进入到这个神奇的文学世界里去。
当我正在为岳飞惨死风波亭的命运而叹惜时，保尔柯察金又映入了眼帘。他身上的那种爱国与大无畏精神使我十分敬佩。当他受伤严重不能上战场时，他放下了手中的枪，拿起了新武器——笔。他在双目失明的情况下，写出了一部不朽小说，虽然自己不能再上战场了，但他依然在为革命事业做斗争，他把所有的精力都献给了最崇高的事业——为革命成功而斗争。
青春是一生中最美好的时光，我的青春里弥漫着书香。最是书香能致远，我可以乘着书香，到达更远的地方。
书香浸润心灵篇二
大家好！
今天趁着这明媚的晨光，想和大家一同感受一次书籍的魅力！今天我所要演讲的题目便是《书香伴我成长》。
在这里我想问大家一个问题，你第一次看的一本书叫什么名字？我第一次看的一本书是《十万个为什么》，这一本书也是我看书的起源，更是为我喜爱阅读打下了完美的基础。以前年纪更小的时候我总是有很多的问题，我常常跑去问爸爸，后来爸爸便给了我这一本《十万个为什么》，当时我真的很喜欢这一本书，一直在看，每天都看。
那也是我第一次知道，看书原来是这么一件丰富的事情，当我知道了一些答案之后，我就会去问其他的同学，看着他们疑惑的样子，我会绘声绘色的为他们解释，那种满足感是我至今为止都感到骄傲的。那一次起，我便爱上了读书，因为书里的东西，是让我一生都充实的东西。
后来慢慢的，随着姐姐的推荐，我开始阅读《小王子》了，在这一本书中，我受到了很大的启发。首先我对“爱”这个字有了一定的理解。在我们的生活中，我们常常会接触爱，有些爱很容易得到，而有些爱失去也很容易。在这个过程中，我们首先要学会的，就是懂得去珍惜。就像小王子一样，阅经万里，最终才知道玫瑰的爱才是独一无二的。
书籍可以为我带来什么？无疑就是对我思想的启迪和引导了。从一本本书中，我找到了和自己思想共鸣的部分，也找到了和自己相反的一部分。这些都是我可以去学习和吸纳的一部分，也是我自己应该不断去学习和进步的一个空间。人的一生，很多时候都是在学习的，而我们读书，更是一种高效的学习方式。我们直接引入了对方的经验，让我们得到了一些间接的经历，也让我们的思想层次提高了一些。这就是书籍对我们的影响啊，这也是书籍可以给予我们的一些力量啊！
同学们，书籍就像是一座宝藏，它里面藏了很多很多，如果我们不仔细去找一找，我们可能没有办法去知道它的价值和意义。所以在我们的生活中，我们需要去阅读，我们也需要去提升自己的思想，这会让我们在这条路上成长的更顺利、更加的有意义。同学们，就让我们和书籍一起，走向一个更绚烂的明天吧！
书香浸润心灵篇三
走进书房，翻开一本本书，我就感觉自己被一股浓浓的书香包围着。
小时候，我偶然看到了一个小本子，我便问妈妈那是什么，她说，这是书，也不知为什么，在此时，我便与书交上了朋友。
上幼儿园了，那里的书架上摆着许多小人书，每天我在午睡后，都会扑上去，抢一本书过来，然后迫不及待地翻开来，如饥似渴地读了起来，对身边的事充耳不闻，直到妈妈来接我时，我才依依不舍地放下书，三步一回头地走了。
到了小学一年级时，我每天都会早早地来到学校，把卫生都做好后，拼命地学习汉字，为的是书架上那诱人无比的书，当老师同意我看书时，我那高兴的心情真是无可比喻，拿起一本书，让自己沉浸在书的海洋里，《安徒生童话》、《格林童话》、《伊索寓言》……这些书让我在精神上得到了巨大的快乐。
而现在，我终于实现了自己的梦想，低头是书，举头还是书。在天气晴朗的日子里，拿出一本书，享受这一份快乐的时光。
从小到大，我一直被浓浓的书香包围着，的确，书香一直伴着我成长，让我们拿起一本书吧，享受这珍贵的时光！
书香浸润心灵篇四
书是人类的精神所在，知识的源泉。记得幼儿时期，一本连环画就激发了我对书的兴趣。从此，书与我结下了不解之源，让我终身受用不尽。
……
我彻底屈服于这些文字，它们优雅奇妙，千变万化。上天赋予它们无形的生命，使它们在人类的指引下，组成了优美的文章。
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊！假若没有书，我们的知识就得不到提升，思想就不会深邃，就象茂盛的大树没有了根，花朵得不到露水的滋润，那是件多么可怕的事啊！
所以，让幽幽的书香来沐浴我们的童年时光吧。
书香浸润心灵篇五
;摘 要：中央电视台科教频道《中国诗词大会》的播出，唤醒人们对古典诗词的记忆，并从古人的智慧中汲取中华传统文化的营养，涵养当下生活。应注重培养学生良好的阅读习惯，更应借助阅读的开展和指导，培养学生的习作能力，提高学生的品德修养和审美情趣，积淀学生人文底蕴，逐步养成良好的个性和健全的人格，促进学生的和谐发展。
关键词：书香 浸润心灵 积累知识 健全人格
最近，中央电视台科教频道《中国诗词大会》的播出，唤醒人们对古典诗词的记忆，并从古人的智慧中汲取中华传统文化的营养，涵养当下生活。16岁的高中生武亦姝获得了年度总冠军，很多人惊讶于武亦姝的诗词储备量之丰富，已经能够比肩几位导师。她六年级开始与诗词正式结缘，从那时起就对古诗词如痴如醉，成就了今天让我们折服的满腹诗书、才华横溢、口吐莲花的小才女。从小到大渴望阅读，并能浸润书香之中的孩子，得到不仅仅是文采、气质，最终会成为自己的人生态度。
古往今来，无数中外名人都在强调着读书的重要意义。而如今我们的生活节奏变快，人心浮躁，又能有多少人静下心来读书。学校是一方净土，我们应注意培养学生良好的阅读习惯，更应借助阅读的开展和指导，培养学生的习作能力，提高学生的品德修养和审美情趣，积淀学生人文底蕴，逐步养成良好的个性和健全的人格，促进学生的和谐发展。
一、书香浸润心灵——陶冶情操
选择好的阅读内容，能给学生以启迪，拨动学生情感的琴弦，引导小学生在朗读中度过美好的时光。学生同阅读内容真真切切地互动，获得的是激情的勃发和对生命的感悟。学生们通过感悟进入角色走进作者的感情世界，与作者产生共鸣，通过体验进入生活，使学生品味人生，感悟人生。
法国科学家笛卡尔说：“读一本好的书，就是和许多品德高尚的人谈话。”读到一本好书，找到崇拜的英雄人物，心灵会感到幸福，从而强化道德、理想意识，净化心灵，一生朝着理想的目标奋斗不已。像《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔·柯察金，激励了一代中国青年为祖国的事业前赴后继。学生在阅读中，便会潜意识地将自己的思想、行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中提高了自身的思想意识和道德素质。一部儿童小说《哈利·波特》，征服了全世界，无论是儿童还是成人，都被哈利的人格魅力所折服，正义、正直、勇敢、坚忍不拔，向我们阐述一个人性永恒不变的主题，爱是博大的、无穷的、伟大的力量。
二、书香浸润心灵——储备知识
少年儿童时期，小学生的记忆力强，又是一個求知欲汹涌勃发的年龄。处在学校这种智力不断冲撞的环境中，一本稍微有趣的读物，就能点燃他们对书籍的强烈好奇心。《权利的游戏》的作者乔治·马丁说过，读书可以经历一千种人生，不读书的人只能活一次。为了让学生有一个五彩斑斓的人生，我们一定要引导学生努力读书。
读书，不仅能开拓学生视野，增添知识信息，了解和认识世界，还能满足儿童天然具有的好奇心和求知欲。教育家苏霍姆林斯基说：“30年的教育经验使我深信，学生的智力发展取决于良好的阅读能力”。孩子在小学阶段，仅仅依靠聪明或许可以取得好成绩，但如果没有阅读的支撑，年级越高就会越显的力不从心。只有大量的课外阅读，才能让孩子的智力状况和学习能力更突出，缺乏阅读的孩子学习能力一般都表现得很平淡。
小学生的记忆力强，通过大量的阅读，哪怕是囫囵吞枣的阅读，也能储备一些知识。随着年龄的增大，生活阅历的丰富，他们会发现自己的胃底层，有未来及得消化的丰厚的积存，结合自己的成长经历，会将大量的知识转化为能力。
三、书香浸润心灵——积累文化
通过对课文的阅读，在学生的脑海里积累的一些有意义的东西，就慢慢内化为自己心底的文化。课文阅读是学生积累和吸取优秀文化营养的主要方式，但学生文化的积累和文化的建构仅仅依靠课文阅读是不够的，更多的还要依靠课外阅读。在课外阅读过程中，“各种信息、文化因子在头脑里聚集、碰撞、渗透、积淀。”在自己的脑海里发生了“化学反应”，学生就会逐步建构起属于自己的文化。吕叔湘先生曾经说过：“少数语文水平较好的学生，你要问他的经验，异口同声说是得益于课外。”大量的事实证明，学生语文能力的提高其实不是教师教出来的，而是在教师指导下，靠学生课外自学、自修而成。如果是只囿于课本里的几篇文章，知识面就非常的窄，学生的视野不够开阔，是不能够提高语文能力的。只有在长期的课外阅读过程中，日积月累、潜移默化，才能吸收文化，感悟、积累、运用语言，形成文化的积淀，逐步建构自己的文化。现如今，各中小学校举行的“背诗大王”和“阅读考级”等丰富多彩的活动，就是激励学生阅读的好办法。
四、书香浸润心灵——构建智力背景
苏霍姆林斯基认为，阅读是智力和思维发展的源泉。学生通过广泛的课外阅读，可以获得知识、智力基础，乃至情感、审美基础，进而发展为能力。同时，他在《给教师的一百条建议》中说到：“学生的学习越困难，他的脑力活动中遇到的困难越多。他就越需要多阅读，就象感光力弱的胶卷需要更长的感光时间一样，成绩差的学生，智力也需要更明亮和更长时间的科学知识之光来照耀。不是补习、识字一样的督促，而是阅读、阅读、再阅读。”由此可见，阅读对于学生智力的发展有很大的促进作用。特级教师钱梦龙在谈到自己少年时代的经历时就曾说到：“是大量的课外阅读使一度被老师认为是低能儿的他奇迹般地改变了命运，进入了优等生的行列。”鲜活的事例可以说明，课外阅读在一定程度上可以改变人生。
五、书香浸润心灵——健全人格
英国的威·沃克曾说过：“只要读书用心，人的举止自然会一点点优雅起来。”要使我们的学生有着宽广的胸襟，有着高尚情操和健全人格，我们应该怎么做？答案是要从读书做起，从对学生文化的教育做起。课外阅读不单是学生获取知识、增强智力的便捷手段，而且是提高学生素养、培养学生健全人格的有效途径。大量的课外阅读，在学生成长过程与精神品格形成过程中的作用是巨大的，超乎人的想象。
据说，被世界公认的智慧者——犹太人有这样一个习俗：在孩子小的时候母亲就会把《圣经》翻开，在上面滴上蜂蜜，让孩子去舔。其实，这样的用意就是想让孩子从小牢记：书是甜的！读书是一种美好的享受！
为了学生心灵的成长，让我们浸润书香吧！因为，读书能使学生今天比昨天更有智慧，今天比昨天更懂得爱，今天比昨天更懂得宽容，今天比昨天更懂得生活的美好。
相关热词搜索：;书香浸润心灵篇六
静坐在后院的藤椅上，细细去揣摩，去品味书中那淡淡的，沁人心脾的幽香，始终让我神醉情驰，仿如初春的暖阳，温馨又舒适。
珍惜
似乎在一夜间，湿润的眼眶让我学会珍惜。
对环境的不满，对世事的抱怨，让自己在不知不觉中放弃了本该拥有的.勤奋与努力，让秃唐缠住了本该富有朝气的青春。海伦·凯勒，一个熬过87年无光、无声、无语的孤绝岁月的女子。记得她考上哈佛的毅力与执着；记得她将一生献身福利事业的伟大；记得她面对命运的残忍毫无怨言。《假如给我三天光明》让我变了，变得更珍惜生活，少了抱怨，少了挑剔。有人曾说过，要生活啊，别等明天，就在今天采摘生命的玫瑰。我这只无知的小鸟在书的广阔天空里开启了奇妙的旅途。
自立
儿时依偎父母身旁的梦早已伴着断了线的风筝飞走了。只剩下自强自立，淡淡的不舍在心中荡漾。
晨曦初露，斜椅桌旁，我的心仍坚守着与鲁滨逊的约定。静静地看着鲁滨逊在荒无人烟的小岛上建下一个又一个奇迹。住山洞，捕野兽，耕麦田，造木船。多少个夜晚独自度过，多少次危难勇往直前。若没有鲁滨逊的勇敢与自立，不容置疑，他一定不会在岛上存活下去。只要你想，并且为之奋斗，你就可能做成任何大事！《鲁滨逊漂流记》让我变得不再懦弱，冲出父母的臂膀，自力更生。我的视野更开阔了，在书的天穹里，自由翱翔！
坚强
儿时的高尔基生活在黑暗、残暴的世界，精神或肉体上都承受着巨大的痛苦。但他并没对生活失去信心，坚持不懈，从下层社会脱颖而出，走向社会。
走过珍惜，走过自立，走过《童年》，我学会了坚强，不再为琐碎的小事落泪，以包容与沉稳的心态去面对生活，面对将来要步入的社会，面对异彩纷呈的世界。
书香浸润心灵篇七
大家好！
今天我要讲的是《书香，伴我成长》。书籍是人类进步的阶梯，其实，读书是将人类浓缩几千年的科技、文化快速习得的最佳方式。
在我看来，古人要比现代人好学得多，他们对书和知识的渴望是我们所不能及的。举个我们都熟悉的例子—匡衡。他出身农家，世代都是农民，传到匡衡，却喜欢读书。他年轻时家里贫穷，白天给人做雇工维持生计，晚上才有时间读书。可是家里穷得连蜡烛也点不起，邻家灯火明峦，却又照不过来。匡衡就想出个法子，在贴着邻家的墙上凿穿一个洞，“偷”一点光，让邻家的灯光照射过来，他就捧着书本在洞前映着光读书。古人爱书、爱知识，可随着世界的发展，到了我们这一代，有了比古人更好的教育，更多的知识，作为学生的我们却变得讨厌学习，排斥那些知识，认为其枯燥无味，读书的目的在人们眼里只是为了应付考试。我认为这是一种错误的观点，我们当代人，无论老少，读书总是最必要的。
在历史上，至少有201位犹太人或是有1/2或者3/4犹太血统的人士，曾获得诺贝尔奖，占据了从1901到20xx年世界范围内获得者的23%。而我们中国，直到现在也只有14个获得者。与世界上一些发达国家相比，我国的国民阅读水平更显落后。之前联合国组织进行的一次调查显示，全世界每年阅读书箱数量排名第一的是犹太人，平均每人一年读书64本。而中国13亿人口，扣除教科书，平均每人一年读书1本都不到。这就是所有一切的原因——中国人不爱读书。
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”读书，好处可不止“黄金屋”和“颜如玉”。读书能帮你结识朋友，通过读书，你能找到志同道合的朋友；读书可以提高你的层次，提升你的综合素质；通过读书，你能够在无形中为自己增添一抹书卷文艺的气息；读书还能够让你在极短的时间内，掌握大量的科学文化知识，摆脱愚昧和迷信。你不再是个空白的人，读书赋予了你丰富的知识色彩。
让我们捧起手边的书，让书香改变我们的未来，让书香，伴我们成长！我的演讲结束，谢谢！
书香浸润心灵篇八
那飘然飞出的一丝书香，是我的心在飞翔。
“书籍是人类进步的阶梯”。生活没有书籍，好像大地没有了太阳，智慧没有了书籍，等于鱼儿没有水一样。
我喜欢读书，特别是读有趣的书，我读过《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《聊斋志异》等古代小说。
当我读《钢铁是怎样炼成的》，我认识了一位百折不挠的英雄——保尔﹒柯察金，我仿佛看到那激动人心的场面。无数青年抱着这本书高呼:“为了祖国，前进！”勇敢地冲向疯狂的法西斯侵略者。鲜血染红了莽莽雪原。
书是什么？书昰孤独时的益友；书是忧闷时敞开的窗户；书是意冷时熊熊的火焰。
在书的海洋里，我最喜欢看的书莫过于清代小说家曹雪芹写的《红楼梦》。这本书将中国古典小说推向世界最高峰。这本书中不仅以贾宝玉与林黛玉的爱情故事为主线，而且揭露了封建社会的黑暗。当叹事发展到最后，结局却是让人悲痛——林黛玉抱病而死，贾宝玉看破红尘出家了。
看完之后，我不禁对曹雪芹的艺术精堪感到惊叹与故事的结局感到悲伤。
书香浸润心灵篇九
大家好！
生活应该充满梦想和奇迹，不能因为平凡的生活而扼杀激情。我们不能因为时间的流逝而放弃希望。我们应该从书中吸取精华和营养。让它成为我们心中的灯塔，永远照亮我们的航行方向。
我是一个爱读书的男生。莎士比亚说：“书籍是全人类的养料。”阅读可以开阔我们的视野，让我们收获很多。蚂蚁一起搬动食物，启发我们一起工作；梅花在雪中绽放，启迪我们顽强；成熟的稻穗低头开导我们谦虚谨慎；清澈的溪流不断向前奔流，启迪我们未知；成群结队飞过云层的大雁是一个启示，告诉我们应该一心一意。
读书可以陶冶情操，给人愉悦，让人感受到生活的乐趣和意义。你看：子兰在困难面前一次又一次地挺身而出；肖骁为升旗而不懈努力；圣地亚哥不可战胜的意志；青铜葵花兄妹之间的酸甜苦辣……书中有太多让人感动和折服的情节。徜徉在书海中，你获得人生悲欢的情感体验；徜徉在书海中，可以品味人生的情感历程。
同学们，书籍是人类的精神财富，可以给我们带来无限的乐趣。让我们一起远航，畅游书海！