点评作文语句(5篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

点评的句子点评篇一

1. 开头简明扼要 。

2. 具体安排不当，主次不清。

3. …以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

4. 能把人物内心活动写得十分生动，的确难能可贵，给人留下了深刻的印象。

5. 情节大起大落转换太快不够连贯自然。

6. 你阅读广泛，积累了很多的词句因而在描述人物的动作，神情时，能用贴切的词形象地表达出来教师为有你这样的学生高兴只要继续努力你的作家梦定会圆。

7. 构思不合常理内容漏洞百出不能反映生活的真实。

8. 文章语言生动丰富，可读性强。

9. 这篇习作是一位仅上一年级的小学生写出的。文章虽短，却描述得很全面：时间地点所描写动物的样子及自己的喜爱之情。所有的比喻及修饰词都很形象贴切。

10. 虽述平常事但分析透彻合理理性挖掘较深凸现了事件的本质。

11. 比喻贴切，用词生动。

12. 通过生动、形象的语言的描绘，使读者仿佛置身于梦境一般。

13. 能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，行文流畅，简洁，充分发挥了自我的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣，再加上一些精妙词语的使用，无形中为文章增添了不少情趣。

14. 能够选择生活中具有典型意义的题材事件的代表性较强。

16. .要细致描写。描写任何一种小动物，都要细致描写，认真刻画。无论是写外形样子，还是写生活习性，都不能几笔带过，概括叙述。特别是在描写小动物生活习性时，要注意准确地使用动词，再现出小动物活动的情景，给人以“状物如在眼前”的感觉。

17. 情节大起大落，转换太快，不够连贯自然。

18. 选材新颖独特不附平庸一扫迂俗之气令人耳目一新。

19. 充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法。

20. 这篇文章是用儿童语言叙述的，自然而简单，就像一个清泉的终点，起着画龙点睛的作用。

21. 对人物形象缺乏多角度的刻画只是选取了某一狭窄的题材片面地显现了人物某一方面的性格特征。

22. 全文语言朴实，结构自然、…文章结构严谨，首尾呼应、

23. 叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

25. 观点明确，好恶立场分明，使人一目了然。

26. 文章开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。

27. 对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

28. .要条理清楚。描写一种小动物也和写其他作文一样，不能东一句，西一笔，缺乏章法。在动笔之前先想好先说什么，后说什么，再说什么。句与句之间怎样挂连，层与层之间怎样联系。怎样开头，怎样结尾，全篇文章怎样组合。把这些想好之后再动笔，才能使文章条理清楚，层次分明。

29. 外貌描述生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的`一面镜子，真是所谓“相由人生”。

30. 过程详细结尾却简略不全。结构不合理给人以虎头蛇尾之感。

31. 不失时机地运用排比的手法从多方面说明事物的特征既增强语势又给读者留下了非常深刻的印象。

32. 适当地运用对比比较等手法通过事物相互间的悬殊与差异有力地佐证文章的中心。

33. 环境描述客观真实，环境为人物的性格服务，更好地解释了人物性格构成过程中的来龙去脉。

34. 充满童趣的拟人与比喻，使文章顿生光彩。

35. 未能通过小事情反映大道理“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。

36. 主题不够严肃思想之中尚有糟粕。

37. 文章开头引人入胜，吸引读者。…点面结合，使文章生动，具体，详略得当。

38. 资料紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。

39. 要突出重点。描写一种小动物，也和写其他内容的作文一样，不能面面俱到，像“流水账”似的说个没完，一定要突出重点。有的可以侧重写小动物的外形样子，有的可以侧重写小动物的习性。无论怎样写，都要抓住典型，突出重点，具体描写。

40. 想象是精彩的，不仅来自生活，而且高于生活，开阔了读者的视野，充满了艺术魅力。

41. 表达感情的方法也是多种多样的：有时候具体地描写小动物的样子外形，把自己的情感融在其间;有时候用简洁的语句直抒感情;有时候，把这两种方法交替使用。写法灵活，不拘一格。

42. 这只狮子狗一身白的发光,肥壮的身体,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上锋利的牙齿,铁钩似的爪子,铜铃般的眼睛,看上去十分威武。

43. 事件虽小但反映出较深刻的道理具有一定的普遍性。

44. 作为一名随笔，你的文章思维敏捷，意志多样。丰富的生活经验和字里行间微妙的思想感情让老师们感到惊讶。希望你在今后的写作中再接再厉，形成一幅自我风景！

45. 情节变化平淡无奇缺乏新意。

46. 虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

47. 文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

48. 经过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质文章想象合情合理，叙述自然生动，结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

49. 详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。

50. 全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

51. 观察细致，想像力丰富，运用拟人，比喻等手法，使生动活泼，引起了读者的兴趣。

点评的句子点评篇二

1. 一个大龙虾，在月光下，活像披甲戴盔的勇士。

2. 你的努力藏着父母晚年的幸福。

3. 朋友送祝福，清凉能解暑。

4. 妈妈没有回答。

5. 一伪丧百诚。 赏析：一次弄虚作假，就会失掉你的全部真诚。

6. 你很善于观察生活，能敏锐地捕捉一个个有意义的瞬间；你是个很有潜力的学生。

7. 好学而不贰。 赏析：爱好学习但不三心二意。

9. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处，对文章重点 …作了细腻而传神的刻画。

10. 像我们这种平时逗逼又嬉皮笑脸的人 偶尔稍微正常一点 周围的人都会以为你心情不好了。

11. 端午节假期到，祝你假期快乐，好运连连，幸福绵绵。

12. 时光终有一天会将我们分开，但是。即使如此，在那日降临之前，让我们一直在一起吧。

13. 许多人都到这里买桃花来了，他们在桃花林间穿梭，就像一群群鱼儿在这花海中自由自在地游来游去。

14. 匪面命之，言提其耳。 赏析：殷切教诲，就怕根本听不进去。

15. 你的本文象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

16. 妈妈并没有把退学的事告诉给小豆豆。

17. 有志者事竟成。 赏析：有志气的人，最后一定成功。

18. 事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

19. 你写的学校一角真美那花，那草，那树，那长廊无不包含着无比喜爱之情你是个会观察，会生活的人，教师，同学都欣赏你!

20. 你追求名利，但名利场上，更是硝烟弥漫，即使是胜利者，生活未必赐予你满怀灿烂。而放下这个欲|望也是艰难的事情，那么告诫自己，唯有放下，才是出路。而这放下的过程，就是和自己斗争的过程。什么时候看淡了名利，心里轻松，你就属于了胜利者。

21. 黾勉从事，不敢告劳。 赏析：用心做事，不夸大苦劳，不吹嘘功劳。

22. 那花瓣落地时依然鲜艳夺目，如同一只奉上祭坛的大鸟脱落的羽毛，低吟着壮烈的悲歌离去。

23. 文章能过清新有趣的语言，描写了…的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

24. 大丈夫必有四方之志。 赏析：大丈夫一定要志在天下，以国为家。

25. 露珠儿就像水晶球那样亮晶晶的。

26. 过而不改，是谓过矣。 赏析：有了过错而不改正，这就是真的过错了。

27. 人之多言亦可畏也。 赏析：三人成虎，流言蜚语往往比利箭伤人。

28. 全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。

29. 文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。

30. 满招损，谦受益。 赏析：自满的人会受到损害，谦逊的人会得到益处。

31. 内不自诬，外不诬人。 赏析：对己不自欺，对外不欺骗别人。

32. 本文资料生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

33. 愿你从此岁月无忧春来闲昼秋来煮酒。

34. 我终于被一种健康的麻痹袭取了，于是为听歌所有。

35. 不珍惜宝贵的时间，人生的岁月也会变得短暂。

36. 知耻近乎勇。 赏析：知道羞耻，就接近勇敢了。

37. 小豆豆这回才好不容易明白了什么是“海里的东西和山里的东西”。

38. 信誓旦旦，不思其反。 赏析：人都是善变的，一时美好不代表一世美好。

39. 心是为你伤的，歌是为你唱的，我只是想要你幸福快乐，对不起!爱一个人就是在拔通电话时，忽然不知道说什么好，原来只是想听听那熟悉的声音，原来真正想拔动的只是自己心底深处的一根弦。

40. 一个把春天揽入胸怀的人，一个收藏春天的人，他的人生必定快乐富足。

41. 文章能过清新趣味的语言，描述了的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。

42. 学而不化，非学也。 赏析：学习却不能够融会贯通，不是有意义的学习。

43. 我们总是轻易发现别人的光鲜亮丽，却看不见光亮背后的黯淡。

44. 象小豆豆他们这些一年级学生，虽然还没有上自习的课程，但在从自己喜欢的科目学起这一点上，却是同上自习课完全相同的。

45. 人生如梦。生命从无到有，又从有走向无，生生死死，构成社会和世界。从人生无常这一点来说，人生有如梦幻。因此，一个 人只有活得有声有色、有滋有味，才不枉到这世界上走一回。 “浮生若梦”， “人生几何”，从生命的短暂性来说，人生的确是一场梦。因此如何提高生活的质量，怎样活得有意义，便成了人们的一个永久的话题;“青山依旧在，几度夕阳红”，与永恒的自然相比，人生不过是一场梦。

46. 德盛不狎侮。 赏析：高尚的人自然自重，也不侮辱别人。

47. 其实，一个微笑，将除去我们心中的躁动与不安，将使我们表现出最积极的一面。一个微笑，能降低你在灾难与挫折面前的懦弱与恐惧。笑着去面对生活，一切将会变得从容许多。

48. 但，有一点它是事实：我爱我的父亲，我的父亲也爱我。

49. 今者不乐，逝者其亡。 赏析：人生苦短，及时行乐。

50. 全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

51. 祝你工作跳槽，跳进金银窝;爱情跳槽，跳进蜜糖窝;生活跳槽，跳进幸福窝。

52. 大漠荒草生息不绝，反教春花盛放凋零。

53. 我喜欢大自然的风景，喜欢蔚蓝的天空和大海，喜欢那如梦似幻高山流水绝景意境画面，更喜欢海南椰岛那一排排高耸入云，挺拔秀丽四季常青的树木，在这一片绿色田园，大自然的独特风景中。

54. 文章有详有略，言之有序，资料生动具体，不失为一篇佳作。

55. 君子欲讷于言而敏于行。 赏析：君子言语要谨慎，工作要勤劳敏捷。

56. 小豆豆感到奇怪。

57. 我把每天的心情写进空间，当我暮年开启重温，都能看见每一天“那年今日”的我。

58. 宠爱的出发点是爱，落脚点却是恨。

59. 万物皆有裂痕，那是光照进来的地方。

60. 文能怡情。不能把写作文当成自我的一项负担，而应当以进取的心态细腻的笔触记录下自我的心路历程。

61. 风习袅袅，盈水展千华，飞檐亭角清铃响。犹记当初，你回眸莞尔，一笑倾城百日香。

62. 生活中的种种烦恼，就一直默默地充当着反面角色，受尽人们的埋怨和厌恶。

63. 本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

64. 即使那一步是那样的小。

66. 疲惫的生活里总要一些温柔的梦想。

67. 临患不忘国，忠也。 赏析：面临祸患仍不忘国家，这是忠诚的表现。

68. 有一天，小豆豆穿上了连衣裙。

69. 百学须先立志。 赏析：天下大事，不立志，难成！

70. 君子以思患而豫防之。 赏析：君子思虑可能出现的祸患而预先加以防备。

71. 我喜欢蚂蚁，不仅喜欢他们勤劳朴实的性格，更敬佩它们在危难时互相帮助。

72. 那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫芦;那迷人的甜与酸，将永远回味不完。

73. 他出现于所有我记得住的过去里。淡淡存在。轻轻叫嚣。

74. 来到溪畔，小溪叮咚歌唱，我知道，这春风也不属于我。

75. 让我偷偷看你，在你回眸的微风里。

76. 靠自身努力换来的人生才是成功而真实的人生，用自己的汗水实现的梦想才能铭记终生。

77. 鱼儿们在水中尽情畅游，是否也为这校园喝彩?夏天带着炎热来到了校园，校园里那一排排的大树就是一把把绿色的大伞，下课了，我们来到树荫下游戏、玩耍，树荫下就是我们的乐园。

78. 这个人头发稀疏，门牙已经脱落，脸色很好，身材虽不太高，肩膀和胳膊却很结实，整整齐齐地穿着一身已经陈旧的黑色西装。

79. 永言配命，自求多福。 赏析：多检讨自身，求助别人不如求助自己。

80. 文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

81. 文章前后连贯，形成完整的形象。

82. 全文清新秀逸，亲切委婉，朴素而不落俗淘，值得借见。

83. 岁月极美，在于它必然的流逝。春花，秋月，夏日，冬雪。你若盛开，清风自来。

84. 文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

85. 上苍真的很公平，命运在向你关闭一扇窗的同时，又为你打开了另一扇窗。世上的任何事是多面的，我们看到的只是其中的一个侧面，这个侧面让你痛苦，但痛苦往往可以转化。任何不幸，失败与损失，都有可能成为我们有利的因素。

87. 一次见义勇为胜过百次豪言壮语。

88. 豆豆把月票让站上的人看了看，就登上了稍高一点的台阶。

89. …切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

90. 不用看日月，你就是星辰。

91. 因为它们那浓郁的香气真是让大家不容忽视。

92. 能用神态描写丶语言描写、动作描写等方法描写妈妈的热情与细心，详略得当，人物形象鲜明。

93. 人行秋色之中，脚下踩的，发上戴的，肩上似有意无意飘坠的，莫非明艳的金黄与黄金。

94. 若只是暂别，再见，是否将是生命的再一次的轮回后？但若我的生命，历尽轮回仅为相拥这片刻的永恒，我也终将不悔。

95. 请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。

96. 春雨是春姑娘精心准备的礼物，细细的调制，绵绵不断的，不缓不急的洒落人间的每一角落，雨落在叶子上，沙沙沙，像情人间的丝丝低语;雨落在五颜六色的花瓣上，滚动着，似闪烁的小珍珠;雨落在环岛里，新栽的小树苗贪婪的吮吸着甘露。

97. 事例叙述生动具体趣味性强，且与前面的比喻一脉相承。最终，作者用寥寥数语，表现出了自已对的情感，令人感动。

98. 言之无文，行而不远。 赏析：文章没有文采，就不能流传很远。

99. 如果你想念一个人，就站在树下拍手，如果有叶子落下来，就说明那个人也在想你。

100. 一切都明明白白，但我们仍匆匆错过，因为你相信命运，因为我怀疑生活。

101. 能随喜，咸里有咸的滋味;能随心，淡也有淡的滋味。

102. 屹立在岸边的沙滩上，向远处望去，只看见白茫茫的一片。

103. 有的孩子在写片假名，有的孩子在画图画，有的在读书，也有的在做体操。

104. 静不下心听一场风雪，便看不到飘迎风雪中的绝艳。

105. 这篇文章充满了激情，从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

106. 我曾经确信我们会永远在一起，可是，没有人能预知未来会发生什么。

107. 好故事都像酒，有的醇厚，有的清冽，最好的故事却像烈酒那样，将你烧得疼痛，不由得就像对着风大口呼吸，只有冷风能让你平静下来。

108. 即使你来自地狱，但对于我来说，有你的地方就是天堂。

109. 这篇文章充满了活力，从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

110. 居心要宽，持身要严。 赏析：对待别人要宽厚，对待自己要严格。

111. ——《凤栖梧》-北宋-柳永古韵美句红尘相依，相守三生恋，相知亦相惜，千年之情缘。

112. 如切如磋，如琢如磨。 赏析：君子如玉，温润精致。

113. 知而好问，然后能才。 赏析：聪明的人一定得勤学好问才能成才。

114. 巧言如簧，颜之厚矣。 赏析：花言巧语听听就算了，不可相信。

115. 全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。

116. 所谓的一见钟情，终究不过是一个年少，一个无知。

117. 向园林、铺作地衣红绉。

118. 日出东海落西山，愁也一天，喜也一天。

119. 少年时白衣金靴，浮华人世间的风花雪月，都华美不过他凤眼下的一粒朱砂。

120. 上了一年级之后，渐渐地领会了作文的魅力，上课，我仔细得听老师讲每一个句段，当我知道细节这个词后，我明白了要想写好作文，要抓住细节，才能写出真情实感。

121. 见毁，而反之身者也。 赏析：听到别人诋毁你，应当检查一下自己。

122. 一个真诚的人，走到哪里都会有人喜欢，因为说话认真，做事用心，为人诚恳。

123. 特邀请你一起乘坐，开始我们又一年，美好的旅程!总结20_年的经验，不想20_年在同一个地方跌倒两次。

124. 黎明的曙光揭去夜幕的轻纱，吐出灿烂的朝霞。

125. 义感君子，利动小人。 赏析：道义可以感动君子，利益可以打动小人。

126. 就在这时，小豆豆后面课桌的男孩站起身来，手拿笔记本朝黑板那个方向走去。

127. 特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。

129. --雨果读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。

130. 青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦。

131. 时机靠本人争取，命运需本人控制，糊口是本人的五线谱，威慑呢们不切身吹奏好它？努力斗争，天空照旧锦绣，幻想仍旧纯挚，放飞自我，英勇地漫游于幻想的天空，置信本人一定做得更好。

132. 文章前后连贯，构成完整的形象。

133. 有一些人，他们赤脚在你生命中走过，眉眼带笑，不短暂，也不漫长。却足以让你体会幸福，领略痛楚，回忆一生。

点评的句子点评篇三

点评的句子点评篇四

点评的句子点评篇五

3. 理论学习方面需要加强。在学习的连续性上还需要提升。

4. the great use of life is to spend it for something that overlasts it。生命的最大用处是将它用于能比生命更长久的事物上。

5. 他愤怒到了极点,那两颗金鱼眼气得快要掉下来.

6. life is measured by thought and action， not by time。衡量生命的尺度是思想和行为，而不是时间。

7. 亲情是什么?是明亮的双眸，指引我们前进;

8. man is now facing a big problem （） which is becoming more and more serious。人类正面临着一个严重的问题…，这个问题变得越来越严重。

10. 本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。

11. only in this way can we。只有这样，我们才能。

12. 本文资料生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。

13. 文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

14. 亲情是最伟大的，不论你欢愉，懊丧，疾苦，徘徊，它永久悄然地走在你的路上，悄然地伴着你的终身。

15. 理论学习不够勤奋，自主学习能动性不强，以组织安排的集中学习为主，对xx缺乏系统的学习研究。

16. itisnotuncommonthat...这是常有的事儿。。

17. as is often the case…由于通常情况下…

19. we should spare no effort to beautify our environment。我们应该不遗余力的美化我们的环境。

21. 采取多种教学方式，帮助学生掌握学习方法。

22. 全文语言生动准确，情节精彩曲折，仿佛将读者带进了开心乐园，令人眉开眼笑。

23. as the proverb says，正如谚语所说的，

24. 详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……资料更丰富更生动。

25. 创设丰富多彩的情境，为学生对新知的探究和整节课教学任务的完成起到了举足轻重的作用。

26. here are some suggestions for handling。这是如何处理某事的一些建议。

28. …切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。

29. 以环境烘托人物的情绪，情景交融，情现景中，景随景现。

30. 亲情是雨，带走烦燥，留下轻凉;亲情是风，吹走忧虑，留下高兴;亲情是太阳，带走黑暗，留下光亮。

31. fromwhereistand....从我的立场来说

32. 只有经历人生的种种磨难，才能悟出人生的价值。

33. 文章语言清新活泼，描述能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。

34. nowadays， （overpopulation） has become a problem we h*e to face。如今，（人口过剩）已成为我们不得不面对的问题了。

36. 对…观点因人而异viewson…varyfrompersontoperson。

37. 细节描写让学生总结，体现了老师对学生的尊敬。板书注重语文性，什么是“细节”文词在板书中体现了出来，老师能够用她的文字，激活学生思维。

38. 全文叙事集中，不枝不蔓，语言朴实流畅，感情真挚感人。

40. if we read the book, we will learn a lot. 如果我们读这本书，我们就会学到很多。

41. 人生如果错了方向，停止便是最大进步。

42. it is a fact that… .…..是一个事实

44. 合作交流与动手实践相结合，充分获取数学活动经验。

45. 他气咻咻地站在门口，他头上冒着热气，鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠，眉毛怒气冲冲地向上挑着，嘴却向下咧着。

46. 外貌描述生动形象，人物容颜逼真穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。

48. 已经过去的美好，藏在记忆里的是幸福，对于未来的期盼

49. 文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。

50. 文章的结构简洁合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力，掷地有声，读来令人热血沸腾，心潮澎湃。

51. 遵循语文思维规律，课有层次性。读——悟——品——写，犹如经脉，贯穿阅读的始终。让学生读出思想，读出美感，读出疑问，读出写作冲动，生成写作智慧，写出新的篇章，还阅读真正的生命力。

53. 开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼。

54. 整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。

55. 作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。

56. 小组交流，先独立思考，再进行小组交流。避免了学生不思考问题，只依赖他人的做法。

57. overwork does harm to health。工作过度对健康有害。

58. the progress of the society is based on harmony。社会的进步是以和谐为基础的。

60. 语音：

61. 全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

62. 工作创新不够，在发展理念上有差距，思想还不够解放，观念还有待更新，各项工作满足于稳中求进，不出岔子，打破陈规、攻坚克难的锐气不够突出，干工作、抓业务的点子缺乏新意，冲劲后劲还不足。

63. 我们拥有亲情，有如寒冷的小麦盖上了洁白的雪被，温暖如春，幸福如蜜。

64. （1）有“创新”和“创意”。能活用教材，爱想点子。新课改的理念体现得很突出。

66. 仪态：

68. eating too much causes/results in/leads to overweight. 吃太多导致/导致超重。

69. 资料紧贴现代生活，新颖别致，把握时代脉搏，尽现时代气息。

71. 教师的评价语言准确，能激励学生，教师舍得表扬。

73. 社会进步的反映mirrorofsocialprogress

74. 全文通俗易懂，趣味性强。

75. 作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷纷呈现。字里行间表露出的人生体验的丰富以及思想感情的细腻让教师感到惊讶。期望你再接再厉，在今后的写作中构成一道属于自我的风光线!

76. 你阅读广泛，积累了很多的词句因而在描述人物的动作，神情时，能用贴切的词形象地表达出来教师为有你这样的学生高兴只要继续努力你的作家梦定会圆。

77. there is no one but longs to go to college。人们都希望上大学。

78. 柔弱的人往往倔强，正如刚毅的人往往豁达。

79. he who has never hoped can never despair。从来没有抱什么希望的人也永远不会失望。

80. 外形描述十分搞笑，突出了…的可爱介绍中融入了自我的思想，有感染力。

82. 叙述自然生动结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

84. 课堂活动紧密联系生活实际，体现了让学生学习有用的数学知识这一先进的课程理念。

85. as far as something is concerned。就某事而言。

86. 亲情是什么?勾勒出的画面是幸福，然而最重要的现在呢?

88. in my opinion， it is more advisable to do than to do 。在我个人看来，做比做更明智。

89. 我们还有很长的路要走westillh*ealongwaytogo。

90. 亲情是什么?她是第一次的付出，但，又是永久的付出，是一种可以感受责任，而后却将责任变为习惯的无私。

91. 行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣以及率直使人感动不已。再下功夫加强对史书以及社会评论进行研读思考，相信你的文章会一天一天地走向成熟，更加耐读!(作文评语字)

92. hence/therefore， wed better come to the conclusion that。因此，我们最好得出这样的结论。

93. 你可以选择爱我或者不爱我，而我只能选择爱你或者更爱你。

94. 拟人化语言使文章更显得生动活泼。

95. it is conceivable that knowledge *s an important role in our life。可想而知，知识在我们的一生中扮演一个重要的角色。

97. there is no doubt that enough concern must be paid to the problem of。毫无疑问，对问题应予以足够的重视。

98. 他愤怒的脸扭曲成暴怒的狮子：温文尔雅惯了的面庞，燃起火来隔外地可怖，如同优雅的猫忽然尖叫着露出尖利的牙。

100. 风平浪静，没有灯红酒绿的浮躁，没有莺歌燕舞的妖娆，只有温情，只有安宁。

101. do business，but be not a sl*e to it。要做事，但不要做事务的奴隶。

102. 通过仔细观察，采用了合适的语言把……绘声绘色地描述了出来，文章虽短但不显单调，语言通俗但不失风趣。

104. 自然承上启下，细节描述突出人物品质，令人感动。

105. 文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

106. 充分运用语言，动作，心理描述，使事情具体，生动。

108. but it‘s a pity that…但遗憾的是…

109. 怀才就象怀孕，时间久了会让人看出来。

110. 他在一昼夜里积压的怒气如火山一样爆发了.

111. no man is useless in this world who lightens the burden of someone else。在这个世界上能为别人减轻负担的人都是有用的。

112. it is commonly believed that / it is a common belief that。人们一般认为。

113. 设计上很下功夫，教学目标比较集中、明确，可操作性强。

114. 太棒了!你的文章，重演了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力以及感染力。努力，再创光辉!