在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
少年心事的作文400字 少年心事的作文篇一
唉……
想起时,总觉得自己更像一直被关在笼子里的小鸟,永远也飞不出父母的手掌心。就连周末的一点点闲暇时间,又被那熟悉的叫声喊了回去。
我无时不刻都在努力着,努力着让自己变得更受老师关注,更让同学羡慕,但我又害怕有人超过我,让我名落孙山,一去不返。
如今,秋已经来临,等到下一个秋时,我的心事会被人发现吗?爸爸妈妈,你们呢?
少年,被人们说的那么美好,难道我的少年就是这么“美好”吗?
少年心事的作文400字 少年心事的作文篇二
谁说“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁?”每个年龄段的人都有每个年龄段的烦恼和心事,当然,像我们这个年龄段被别人称为花季少男、少女的也不例外。以前人总说,我们这个年龄是天真烂漫,没有心事、烦恼的人。可随着社会的飞速发展,在现在这个竞争日益激烈的年代,我们这些花季少男、少女的烦恼与心事也随之而来。
烦人的心事在不知不觉中,悄入我的心头。学习的忙碌,作业的繁多,早已打破大人那认为我们这个年龄是天真烂漫,没有心事,没有烦恼的想法了。家长那迫不及待望子成龙的心理给了我无尽的压力,因此我不在快乐,反而心事重重。
在学校里,面对学习上的竞争,对我来说是种压力。好强的心理在作怪,总让我在千钧一发间迷失方向,在深久的迷宫中徘徊着,徘徊着……
才这短短的时光中,我已不知所措.学习的压力之庞大,麻木的心灵在忍受着它,“只为自己的将来奋斗“,这不正是家长的口头禅么?对我来说,现在只能按照家长的想法去做,去改变.
快看!每个与我同龄人的头上都悬挂着个摇摇欲坠的东西.那是什么?是父母为我们定的要求.我们只能担心着它的降落,又要追逐着别人的步伐.
学习,我并不讨厌你,而是家长的不理解给了我学习上的压力,我的烦恼除了这也许在也找不出另一个了.
少年心事的作文400字 少年心事的作文篇三
我和我的好朋友任可上完奥数课一起出来,只见任可的妈妈来接他,我们便一起回家。
边走边聊。当走到购书中心时,任可的妈妈说:如果把任可自己放到购书中心这个地方,估计找不到自己的家。
12岁的任可,离家500米就找不到回家的路?我还以为阿姨是在开玩笑呢。只见任可点点头,我的妈呀,原来还真有其事! 其实,任可很聪明。学习成绩比我好,在班上总是数一数二的,还老参加各种数学竞赛。可是在生活中,任可娇生惯养,现在除了正常上学不用大人接送外,去公园呀,去游泳呀,去网吧呀,去滑冰呀……都需要大人来照顾。这不,本来说的好好的,今天上完奥数课,让我们俩做伴自己回家,阿姨还是不放心,又亲自来接了。
中国小孩什么时候学会自己走路呀?! 我们学过一篇课文《乌塔》,主人公就是一个14岁的小女孩,独自一个游历欧洲,而且路费和生活费还是自己利用假期挣的。比较起来真是天壤之别呀!欧洲一些国家为什么那么发达富有,这和人们努力打拼,努力挣钱有关。他们不追求生活的奢侈浪费,把钱留在有用的地方。孩子从小就非常独立,自己的事情自己做,不一味地依赖大人。
让我们告别衣来伸手,饭来张口的生活方式,从家长营造的舒适的安乐窝里走出来。
去经风雨见世面,学会独立行走,在社会中磨炼出一颗自主的心,才能学会把很少的养分转化为巨大的能量,生存生长,长成栋梁!
少年心事的作文400字 少年心事的作文篇四
我和我的好朋友晓灵上完奥数课一起出来,只见任可的妈妈来接他,我们便一起回家。
边走边聊,当走到购书中心时,晓灵的妈妈说:如果把任可自己放到购书中心这个地方,估计找不到自己的家。
我晕!11岁的晓灵,离家500米就找不到回家的路?我还以为阿姨是在开玩笑呢。只见任可点点头,我的妈呀,原来还真有其事!
其实,晓灵很聪明。学习成绩比我好,在班上总是数一数二的,还老参加各种数学竞赛。可是在生活中,任可娇生惯养,现在除了正常上学不用大人接送外,去公园呀,去游泳呀,去网吧呀,去滑冰呀……都需要大人来照顾。这不,本来说的好好的,今天上完奥数课,让我们俩做伴自己回家,阿姨还是不放心,又亲自来接了。唉!中国小孩什么时候学会自己走路呀?!
我们学过一篇课文《乌塔》,主人公就是一个14岁的小女孩,独自一个游历欧洲,而且路费和生活费还是自己利用假期挣的。比较起来真是天壤之别呀!欧洲一些国家为什么那么发达富有,这和人们努力打拼,努力挣钱有关。他们不追求生活的奢侈浪费,把钱留在有用的地方。孩子从小就非常独立,自己的事情自己做,不一味地依赖大人。
让我们告别衣来伸手,饭来张口的生活方式,从家长营造的舒适的安乐窝里走出来。去经风雨见世面,学会独立行走,在社会中磨炼出一颗自主的心,才能学会把很少的养分转化为巨大的能量,生存生长,长成栋梁!
少年心事的作文400字 少年心事的作文篇五
少年的心事是五彩缤纷的——红橙黄绿青蓝紫,样样俱全,又像五味瓶??酸甜苦辣咸,味味俱到,难免会有遗忘,可有一件事却让我从小学苦恼到现在,记得那时……
一首动听的古筝曲钻进了我的耳朵,催促着我去学弹古筝。可是开始的曲目往往都是不太动听的,可在妈妈的监督下,必须得练。慢慢的,我经过长久的时间和练习,和快就能考古筝三级,可随之也给我带来了烦恼。
四级,一首首又长又快的曲子,光是一个《倒骑驴》就让我头晕脑涨了。好不容易弹得又快又不间断,可又来了一首《浏阳河》。它可不像《倒骑驴》那样,它是有快有慢,可快的偏偏是在两只手搭配的那一段,那可让我费尽精力,足足练了一个月。
五级就更艰难了,一开始就上来了一个“重磅炸弹”??《采蘑菇的小姑娘》。弹这首曲子的时候,一会儿是遥指,一会儿是琶音,一会儿是花指,一会儿又是双手搭配弹奏。
我想四、五级就已经让我苦恼,后面的级数肯定更是难上加难。你肯定会问我:“为什么不放弃学习弹古筝?”我会苦恼地说:“我也是被爸的,因为他们说‘为我弹古筝他们至少花费了近五万,而且学一样技术不能半途而废。’”
这就是我近年来的苦恼!