一篇优秀的作文，应该是内容充实、结构紧凑、语言优美、思想独特的完美结合。在这里，小编向大家展示一些有深度、有思考的优秀作文，希望能给大家带来启示。
打开心灵的那扇窗（优秀16篇）篇一
不管是连载小说还是系列作文，严格来说是不能从章回或章节中来做点评的，也正是因为这样，所以，我们对类似的习作一般不对每个章回或章节做点评，只有等到全部写出后，再做一个全面性的点评与概论。希望同学们能够理解。
打开心灵的那扇窗（优秀16篇）篇二
在现实生活中，无论是什么人，在他们的心里都有着一扇打不开的窗。就相当于我们的房子，每间房子上都有一两扇窗。因为如果没有窗户，窗子里的人会感到沉闷，压抑。而人们的心里也同样有着这样的一扇窗，正是因为人们打不开它，所以有了孤僻，自卑，闭锁……但是，屋子里若打开了窗户，我们可以感受到那清新的空气；可以见到那蔚蓝的天空；可以听到鸟儿那悦耳的歌声；可以闻到大自然的“清香”。同样，人们要打开了心灵的那扇窗户，你会发现蔚蓝广阔的天空上有自己这只自由自在的小鸟；在美丽的大自然里自己也可以唱出“悦耳的歌声”；在这广阔的世间，自己也能成为闪光的一点。
这一学期进入了初中，成了一名初中生。初中——在这个人生的转折点上，用心的拼搏了一个学期。虽然结果不是很完美，虽然一学期中有了许多磕磕碰碰，但最终还是要圆满的结束了！在这一学期里，我又从时间里偷来了许多“无价之宝”——我认识了自己，懂得了自己。记得刚进入七年级，老师让我们介绍自己，当时的我绞尽脑汁的认识自己。现在，现在的我才是真正的我，才是世间独一无二的我。记得当时的我是这样认为：我很独特。户口本上说，我是1999年3月3日的孩子；镜子说，我是一个漂亮单纯的孩子；爸爸妈妈说，我是一个调皮捣蛋的孩子；老师说，我是一个聪明有上进心的孩子……当时对自己的认识仅仅而已。想法并不复杂，更不深刻。当时的我也常常问自己：“哪个才是真正的我呢？”记得在那时出现了一个人，他温柔和蔼，平易近人——我当时的班主任。我感觉她似乎很懂我，并且总是在关注我。当我学习正热火朝天时，她来鼓励我；当我考试拿不到成绩时她来帮我分析原因；当我有了自己的小心事时，她还会来跟我一起分担。就这样，久了，我找到了学习的途径，找到了学习的信心。紧接着，我找到了自己——那个独一无二，男孩般的女孩。是的，她认为自己很独特，她喜欢做别人不爱做的事情；她认为自己很优秀，别人做的事情她也尝试着去做；他认为自己很出色，所以满怀自信的去做任何一件事情。不管最后怎么样，不管曾摔倒过多少次，他总要尽力的去做。
打开心灵的那扇窗（优秀16篇）篇三
每个人都有一颗善良、淳朴的心，不同的心灵铸造了不同的人格，唯有一扇窗，它是我们的财富，那就是“心灵的窗户”——眼睛。
随着科技的突飞猛进，电脑在我们的生活中逐渐成为休闲工具，也正是这样，有的学生把它当成了娱乐的功能，长时间都呆在电脑面前，慢慢地，视力就不如以前的好，因此，有的学生就戴上了令人厌烦的眼镜，我们何尝不想摆脱它呢？但是一离开了它，我们的世界犹如蒙上一层轻纱，为了使我们的世界更加五彩缤纷，我们只有善待眼睛。
眼睛，我们美丽的双眸，心灵的窗户。如果关闭它，那么这世上所有绚丽、动人的景色不就永远告别我们了吗？也会逐渐远离知道消失得无影无踪。因为近视，有多少朋友仍然陷在烦恼和痛苦之中，既然上天给了我们一双活灵活现的眼睛，我们应当珍惜它，并且善待它、爱护它。打开这扇窗，我们可以领略大好江山的秀丽风光，欣赏五彩斑斓的绿树红花，那一簇簇令人向往的花儿，那一波波淘气的海浪，时时刻刻都在拨动着我们的心弦。当我们陶醉的同时，那些失眠和近视的人，无时不刻地为自己沉浸在黑暗和模糊中而悲伤，他们的眼前似乎蒙着黑布，绕着晨雾，罩着似有似无的纱，挡住了他们观察自然的视线。为了使这些悲剧不在我们的身上重演，我们需要呵护这扇宝贵的窗。
静谧的夜空，一眼望去，便是有着一泻千里光芒的月亮，闪闪发光的星星，给夜空增添了不少的色彩。心灵之窗，不为谁开，只为我开，让我尽享山河之壮、世界之美、宇宙之大……朋友，珍惜美好的生活就让我们从爱眼、护眼做起吧，永远打开心灵的那扇窗。
打开心灵的那扇窗（优秀16篇）篇四
一缕阳光刺破了黑暗的缝隙，于是缝隙便有了新鲜与活力，一席倾听让心灵插上翅膀，飞越了茫然，于是心灵便有了空灵与清爽；同样的，打开紧掩的心窗，拥抱阳光，便不再感到黑暗和孤寂。
曾经流浪在一个听不见风声，沐不着云雨的角落，以为天与地之间，日与夜之间只听得见自己的呼吸便够了，于是拒绝了阳光。湿润的空气竟在一夜间将我的藤索斑驳上幽幽绿意，像是走过了氤氲的梦境，无奈，最终棉絮收容了我温存的泪水。
像一片飘零的树叶，在风中跳着自以为美丽的舞蹈，一向高傲的我第一次低下了头，走到河边，静听流水诉说逝去的光阴，可水底潜游的鱼儿再也捞不起那些纷繁的记忆，于是，只有萧索的芦苇在水中点出圈圈涟漪。
那夜，我无眠，我懂得了自己的疲惫忧伤，我是自己将自己陷于暗无天日的洞穴，才感觉不到自然的美好，只能留下孤寂给自己。
我的心路历程告诉我：只有将心窗打开，才能感受到阳光的温暖，领略大自然的美好；只有将心窗打开，拥抱阳光，和阳光一起成长，我们的眼前会更美丽！
打开心灵的那扇窗（优秀16篇）篇五
你看着我时，很远。
闭上我们的眼睛，让我们深思一下，让我们回到心灵之处，让我们去追寻，是否我们真得？
二
不同的国度，有不同的心灵向往。那是否让我们彼此之间把心灵打开，让心灵自由地飞翔呢！
三
美丽的画，是经过高超技艺的画家所画，现存放在一家豪华的博物馆中，安静地挂在墙上，她的画名———心灵。
在痴迷者的心灵中，她是美丽的。
在冷漠者的心灵中，她是缺陷的。
在旁观者的心灵中，她既是美丽的又是缺陷的。
四
曾几何时，在他人的众说纷纭中彷徨，找不到前进的方向；曾几何时，在他人的只言片语中迷惘，缺一双飞离困惑的翅膀；曾几何时，在他人的图听道说中惊慌，心中少一片照亮前方的阳光。
那就，用真善美来呼唤，用爱来滋润，用情来哺乳吧。
让她遨游于长空让她畅游于深海吧！
打开心灵的那扇窗（优秀16篇）篇六
六年，整整六年，这对于人们来说，不是个小数字，因为，这是一个很直接的数字，过去的时光不再倒流，不可能再来，有些人可能很爱惜时间的一分一毫，但是有些人，虚度光阴。有时候我真的以为，我是第二种，对于小学的六年时光，我没有做出什么伟大，就可以说是令我满意的成绩，可以说是偶尔一两次有吧，但是为什么不能持久呢？是不是说明我很虚伪？对于时间的流失，我感匆匆....
我感到匆匆的直接原因就是,时间的飞逝,六年,在我的手中流逝,不可能再重复了,不可能,不可能....今天是美好的,不可能在和今天一样,这就是日子的意义,说到这里,我不禁掩面叹息,一年365天,六年2190天...和同学们玩耍的快乐日子,老师的循循善诱,考试时得到优异的成绩的快感,这些都不再重来,我恨,我恨这个世界为什么要让人老,要让人死,亲情的割舍,时间的流逝,让我对时间感到一种莫名的恐惧,觉得时间是人类的杀手,它一天一天的过去,就代表人类在一步一步的接近死亡,时间的逝去太恐怖,我感匆匆.......
我期待着未来,我考上什么初中,什么中学,什么高中,什么大学,因为我怕,我舍不得,我不愿意离开这些让我有着学习的快乐时光的同学,我忘不了我的老师,我想象不了我离开了她们以后会是一种怎样的心情,也许,以后联系的会很少,我不要,我不要,这时候,我怨恨,上帝为什么要人类分别,他明明知道离别的痛苦,还要让他的子民尝受离别的苦衷,在离开这一群可爱.团结的六3班,我会哭泣,我不要这样的感觉,这样的感受好比是把自己的`心放到锅里面去煎熬,我可以想到在分别的那一刻,我的整个身体就像被撕成了两半,一半和同学们一起离开,留下永久的思念,另外的一半在我的身上痛苦....这一切,我感匆匆.....
打开心灵的那扇窗（优秀16篇）篇七
那天考试中，同学们都安静地等待着发卷。突然，门开了。同学们定睛一看，看到那来人是谁，安静的考场顿时像炸开了锅一般，同学们交头接耳，小声地议论着。推开门的人不正是已经休假好几周的李芳吗？李芳背着书包，一脸笑容地望着大家。李芳不理会同学们惊讶的眼神，直径走进了教室向老师问了声好后笑着对大家说：“几天不见，你们想我了吗？”同学们听后更是惊讶了，许多同学们都在心中疑惑不已：“李芳几周前虽说不是以泪洗面，但眼眶都是又红又肿的，如今一瞧，除了脸色有些苍白，整个人都好似恢复到了从前。”老师见到整个人都变得开朗起来的李芳后，欣慰地笑着拍拍李芳的肩膀，和蔼地对李芳说：“你能想开点便好，好好考试吧！”
同学们望着李芳自信的背影，仿佛看到了从前那个聪明活泼自信的女孩子。是的，从前的李芳是老师眼中的好学生，同学眼中的女学霸，家长眼中的好孩子。然而，这一切一切都在一个噩梦的来被打破了。
李芳扫了同学们一周后，思绪渐渐回到了那个午后。下午放学，李芳的爷爷骑着单车来接她回家。那本是阳光明媚的一天，李芳哼着小曲扶着爷爷，突然，“嘭”的一声，一根巨大的钢筋从他们头上的空中砸下，而李芳和爷爷都来不及闪躲，那根钢筋便硬生生给砸了下来，李芳听见爷爷的最后一句话是：“芳芳，小心！”李芳只能眼睁睁地看出爷爷护住，将命丢于此地。
参加完爷爷时葬礼上，李芳一直萎靡不振。在学校时的眼刚刚今天是红通通的。
在家休整了一段时间，妈妈突然对李芳说了一句话：“爷爷不会希望你把自己关在那间没有阳光的房子里。”李芳听完，为之一振，心中明悟。从前的李芳回来了，我一定不会让爷爷失望的！
即使你心中的.那扇窗关得再紧，只要使劲，终究会开的。
打开心灵的那扇窗（优秀16篇）篇八
暮春三月，时值烟雨朦胧。倚着窗台，静静地凝望，雨点纷纷漫漫，仿佛永远也不会停止。我却再也等不及，撑开伞，出了门。
穿过丝丝缕缕的雨丝，踏过湿滑的青石板路，走过长廊，坐在青石椅上。纷落的烟雨打在檐上，涓而无声，悄悄洒下，煞似一卷薄薄的帘，隔开了纷繁的尘世。就这样，细看流年淌，独享一段别致的旅行。
风吹起了如花般破碎的流年，往日的点滴深深浅浅地映在脑海。我无数次地问自己，当初一番执着的追求为的究竟是什么？是那幅期待的蓝图吗？多少人曾与我在那岔路口分道扬镳，别人都轻轻松松地向那平坦的大道走去，唯有我走向那坎坷的小路。一路上风雨兼程，何时才是花季？一路的脚印深深浅浅，却又在尘土飞扬中转瞬即逝。
多少天后的良辰，烟雨散尽，渐渐漫在尘中。窗外的一切，泛着青涩的光，单一的人，不变的景，新鲜只在深浅的纯净罢了。许多事情便是如此，待到惊悟，已过了一季。
成熟不是心态变老，而是任由眼泪在眶里打转，却仍能报以微笑，总有一次流泪，让我们瞬间长大。午夜阑珊，记忆芳菲，用信念拥抱春花灿烂，慢慢明白，这时光、这生活为我们带来了什么，我们又为成长付出了什么。
趁着花样年华，趁着岁月静好，我们还有漫漫长路要走，还有终点的暮年去回忆，还有机会去一次次爬起。
记忆中的那些风景已逝，窗外，春风轻拂，零碎阳光，春天，我把心窗打开，回味记忆中的那些风景，期待明天的花季！
打开心灵的那扇窗（优秀16篇）篇九
我从懂事起，一直在忍受着孤寂的煎熬，我不想看到人们那丑恶的面孔，不想，永远不想……目光落到那把锁上，那上面，已满是黑褐色的锈。是它，彻底锁住了我的心灵。
我发现门缝中塞入一张纸条，于是我便轻轻地捡起它。上面写着：太多的眼泪，只能使你的心灵变成一片沼泽。太多的忧愁，只能使你更加孤独！其实不必把自己禁闭在心灵的小屋中，打开那扇紧锁的门，你会发现，世界到处充满阳光。
我从口袋中拿出那把锈迹斑斑的钥匙，颤抖着把它插进锁孔中。“啪”，伴随着锁的滑落，东方第一缕阳光射入这间尘封的小屋，刺痛了我的眼睛。我试着走出了这间小屋，温暖的阳光笼罩着我的全身，我感到心中的那块冰开始慢慢融化，那颗冰冷的心也开始变得火热。这种感觉曾是那么的可望而不可即！
当全身变暖后，我揉揉被刺痛的眼睛，开始慢慢地观察这个世界：马路上秩序井然，人们扶老携幼，相互谦让；公园里，人们悠闲散步，小草花儿争取拥抱更多的阳光，屋檐下，老人躺在竹椅上，尽情享受阳光的沐浴，操场上，小朋友们在阳光下自由自在的奔跑……我发现，原来一切都如此美好！
我来到大地的怀抱中，与马共同奔跑，和鱼一起游泳，聆听小鸟在唱歌，看鹰在天空飞翔，然后大声喊：“啊……”把积压在心灵底层的苦闷全部发泄出来。我又发现，学会快乐如此简单！
这时，一个声音朝我大喊：“到人群中来吧！到蓝天中来吧！到大地中来吧！不要让阴冷的心灵封锁着你，放飞自己，打开那扇紧锁的门，敞开心扉，去拥抱阳光，也许你会大喊：世界如此美丽！”
打开心灵的那扇窗（优秀16篇）篇十
就是那样一片无际的金黄，打开了心中的那扇大门，那样一抹灿烂的阳光，热在肩头，洒在心房，我看到了天地间的大美。
暑假，在老师的带领下，我们来到了门源县，看油菜花。油菜花？在来的路上，我一直在想一个问题，油菜花有什么好看的，又小又丑，还只有一种单调的黄色覆盖着它全身。它没有菊花的多姿多彩；没有牡丹的国色天香，也没有水仙花的冰清玉洁，为什么要看它呢。带着疑问我来到了这里。
刚一下车，我就被外面的景色吸引住了，一波波、一层层、金灿灿的花浪涌入眼帘，漫山遍野的油菜花，花浪翻滚，蝶舞纷飞，我沉浸在这花的海洋里，无法自拔。仿佛我已成了大自然的一部分，变成了一朵小小的油菜花，融进了这一片海洋中。变身成油菜花的我，正在与这些同伴们面的面交谈着，我的心，打开了。在这里，我看到了别样的美。这种美是渺小的也是伟大的，极其平凡。渺小的油菜花组合成这一幅大自然的画卷，浩瀚无边，一望无际，何等的恢弘啊！这渺小的油菜花里蕴含着天地间的大美。
再看向那片花海，入眼的已不止是简简单单一片金黄，或者不如说，入眼的那片金黄，顺着开了一条缝的心扉，流到灵魂深处了吧。我的心，已经完全被大自然打开了。油菜花让我知道，原来渺小的事物也蕴含着天地间的大美。油菜花喜欢群聚，一簇簇，一畦畦，一片片……因为群聚，所以更显热烈。因为朴实，所以更见魅力。这种热烈，这种魅力，就是天地间的大美。
时间到了，所以，我别离，我不招手，不回头，我调转身，离去。因为，我知道，我还回来，来看门源县的油菜花，去感受天地间的大美。
打开心灵的那扇窗（优秀16篇）篇十一
我们都知道眼睛是心灵的窗户，睁开眼睛便是开启窗户，大千世界便会折射进我们的心灵，我们便赋予它色彩，赋予它灵性，把它变成另一个世界。我想：心灵的世界应该是美的，充满快乐的。
枯树孤独的立在飒飒寒风里，是很容易让你怜悯、感伤，但只要你稍稍转换一下角度，你就会看到枝头的冬鸟，听到它清脆的鸣叫，你不禁要问：它只是在鸣叫吗？那是它对恶劣环境的抗争，是战胜严寒的喜悦。这时，你再不会有怜悯、感伤，有的全是钦佩，全是对生命的热爱。
别开错心灵的窗户，用理智的目光捕捉多彩的世界。那么，小草的装饰便不会是卑微，而是崇高的默默奉献；铺路石子的铺垫便不会是甘心被踏踩，而是铺就人们的方便之旅；你想，那样的心灵世界会有多美。
开启另一扇窗户，转换一下角度，是智者，是勇者，是成功者的不俗的表现。当爱迪生经历了几千次的失败后，他总是乐观的说：“我又发现了一种材料不适合做灯丝。”也许正是看问题的乐观态度，才支持他不断攀登科学的高峰。
别开错心灵的窗户。别把一次失败看作是永远的失败，阻挡你追逐成功的步伐；别把暂时的失意当作命运的不公，锁定你有创造性，有进取心的心灵；别把一时的浓云遮日，看作是永远暗无天日的黑暗，让自己感受不到心灵之光。
试着开启另一扇窗户，那么失败就是成功之母，是成功的垫脚石；失意是在考验你的意志，让你的人生更趋完美；一时的浓云遮日，是为了浓云过后的更加绚丽，是为了黑暗过后重塑一个艳阳天。
无论是什么样的痛苦，失败终都是暂时的，别把你的目光牢牢锁在它们所笼罩的影子里。换一种目光，换一种角度，它们只是对成功者的考验、测试。
眼睛是心灵的窗户，打开心窗，但愿你的世界满是精彩。
打开心灵的那扇窗（优秀16篇）篇十二
吾生也有涯，而知也无涯。在这个信息化的时代，人们早已不再满足于书籍的阅读，或者说单纯的对书本的学习已不能满足人们的求知需要。现代社会要求人们了解信息更迅速，视野更开阔，学识更渊博，思维更灵活，能力更强。
学生时代是人学习知识的黄金阶段。在这个阶段若是学到更多的知识、形成较强的能力，就可以为将来奠下坚实的基础。如何让这个阶段有最大的收获呢？于是，多媒体教学、远程教育、互联网等应运而生，给我们的生活带来了很大的变化。
多媒体一走进课堂就受到师生的青睐。它改变了传统教育一根粉笔一本书的模式，加快了课堂节奏。方便快捷的演示大大提高了效率，增加了趣味性。它让抽象的变得直观，让枯燥的变得生动。充满诗情画意的音像或逼真形象的演示过程激发了学生的兴趣，让他们进入情境，知识很快转化成能力。课堂上师生互动，融洽和谐。多媒体为课堂教学打开那扇窗，透过这扇窗，教师的理念更高远，学生的视野更开阔。十年寒窗也就多了几许轻松，多了几许收获。
当远程教育走进生活，当优秀的教育资源开始共享时，更多的人从中受益。荒凉的高山阻挡了走出的步伐，却阻挡不了人们的视线和求知的心。当知识的甘霖洒向焦渴的小苗，谁说他们不能长成参天的大树？远程教育为落后之地打开那扇窗，它让世界变小、让人生舞台变大。
打开心灵的那扇窗（优秀16篇）篇十三
敬老爱老不一定要惊天动地，或许，它只是一句简单的问候；或许，它只是一个微妙的动作，或许，它只是一杯温热的茶水。
烈日当空，一个胸前挂着家人的联系方式和家庭住址的老人在人群中盲目地走着，似乎是迷路了。他身穿长袖衬衫，额头上挂满了豆大的汗珠。这时，一个身穿短袖运动衫的男孩跑到老人面前，说：“老爷爷，这儿太热了，跟我走，去吹吹空调，喝杯水，解解渴。”老人笑了，点点头。
男孩将老人带到保安室门口，悄悄地开启半扇门，让冷气朝老人吹去，他还帮老人搬来椅子，为老人拭去汗珠，并递来一杯温热的水。老人颤抖地接过水，急促地一饮而尽，“咳，咳……”水从老人的嘴里喷射而出，流到老人的下巴、脖子里。男孩一边为他拍拍背，一边拿纸帮他擦干。
“儿子！”男孩的.爸爸从保安室里走出来，“你在门外干嘛！怎么开了空调又开门呀！”话音未落，男孩的父亲看到了一脸倦容的老人和喂水的儿子。“呀，儿子，你在这儿干好事也不叫上老爸，快，把老人家请到屋子里坐坐。”“太好了，爸爸，我们一起来帮助他。”男孩开心极了。“老人家，你的衣服怎么湿了？这可不行，会感冒的，来，穿我的。”爸爸毫不犹豫地找出自己的衣服给老人换上，并积极联系老人的家人。在男孩子和他爸爸的帮助下，老人终于回到了家。
敬老爱老，是一种美德，这种美德，是黑夜里的一盏灯；是寒冬里的一把火；是沙漠中的一泓泉；是久旱时的一场雨；也是男孩开启的那扇爱心之门。
打开心灵的那扇窗（优秀16篇）篇十四
六年的小学生活里，我就一直被视为那种平凡、文静，没有活力的小女生。看起来朴实，其实心底里活跃得洌只是一直被“学校”这个鸟笼抑制着。
我独自走在横亘田野的小径上，夕阳像个守奴财，正藏掖着它最后的一点金子。
在家中，我常与邻家伙伴拌嘴，小时候也和一年级男生打些小架，我还认了一群大哥、二哥，我是三弟。现在瘦了些，也渐渐蜕变成“少女”了，现在想来那时也真搞笑。在我眼里，学校就是一个束缚学生，使“花儿”转性的“魔鬼花园”，它让“花儿”只固定在一个小圈里成长。然而，没有什么能够阻止我做回自己，我有一个不甘屈服的个性，在上初中，我就觉悟了。
从学习马马虎虎，敷衍了事的学习风格变为认认真真，刻苦钻研。致使我变成这样的原因有3个，其中最重要的人，是他。
天空里兀地划过一个男孩尖锐的歌声，穿过不可的'黑暗，只余歌声的印痕在黄昏的静谧。
他是班里的颖子生，脑袋好，老师提的问题，他每每都能答上来，而且作文也写得很好。当然这样的好学生偶多了，唯一不同的是；他活泼，更幽默，根本戴不上“书呆子”的名冠。那简直就是完美之人嘛！当然深受女生们的追捧了，我虽然也洹俺绨荨彼，但不像她们那么“二”。渐渐地发现：碧玉有暇。表面上装热情，实际上表里不一，自侍傲才，不愿意接受别人，心底里容纳不下他人。他像一只趾高气昂的孤鹰，奋力拍打着翅膀，总要让掉落的羽毛划过天空，留下痕迹。因为他孤僻的性格，爱排斥同学，令我好瞧不起。于是，我坚强的心儿开始振蹶了。
长大了，懂事了，能体谅父母。他们买的资料，白压压的一片，我舍不得让这沓钱白白流掉眼里又见不得空白，只得乖乖地做下去。
白日在投向黑暗的过程中愈显现静，收割后的大地孤寂无言，静静地卧着。
打开心灵的那扇窗（优秀16篇）篇十五
其实，您并不了解我们。
我们的嘻嘻哈哈，
是为了搏您一笑。
我们的庄严端正，
是为了让您表扬我们。
我们的“装疯卖傻”，
是为了让您关心我们。
……。
而在您眼里，
我们的嘻嘻哈哈，
您认为是学习的散漫。
我们的庄严端正，
您认为是机械的无用。
我们的“装疯卖傻”，
您认为是学习的不认真。
……。
老师，您总说我们不了解您，
其实，我们都了解。
您的一瞥一笑，
您的一举一动，
我们都看在心里。
永远是关得那么紧，
您叫我们如何进去？
让阳光照进里面，
相信，那里面一定十分温暖。
（致世上所有因学生而烦恼的老师）。
打开心灵的那扇窗（优秀16篇）篇十六
独自坐在窗前，忽然一瞥望见了窗外那只鸟笼在风中微微摇晃，那扇小窗打开又合上，合上又打开。顿时，一股孤寂之感涌上心头，泛起了点点伤感，眼中仿佛出现了那只亦立在秋风不断瑟缩的灰影。渐渐地，记忆开始在眼眸中倒逝。
那是前年的立秋，天地略显苍茫，秋叶在枯黄且尽丧生机的空气中不停地打转。夜色渐临，我僵硬的右手松开了笔杆，抬起昏昏欲睡的头颅，窗外皎洁的月光映在桌上，流连在我的脸庞上，交织着凄凉，孤寂。
夜色的笼罩下，一切悄无声息，忽然一道灰影从上方掠过，未着痕迹。但转眼间就落到窗外的空调外箱上，它身下的那一片皎洁把它的身躯映衬得格外清晰。我着实被一惊，仔细一看，这是一只灰黑斑纹的鸟儿，一边的翅膀挣扎着，另一边呈张开状而且一动不动。见状，我连忙打开窗户，犀利的寒风刮在脸上，却也顾不得这么多了。我把它小心翼翼地捧在两手合并的手心中。它左翼内侧已渗透出了血丝，一对眸子充满着惶恐与不安。一些简单的包扎之后，我轻轻地把它放进久置多年的鸟笼中，就在我关上鸟窗的那一刻，发现它在颤抖，颤抖这扇窗的阻碍，我却只是以为天气寒冷。在放好水和食物后，揣摩着它的一切，抱着好奇的玩味走了。
随即，灯关上了，只留下黑暗中望着那扇小窗颤抖的身影躲在鸟笼的角落里……。
当我醒来时已是太阳高照，伸着懒腰走到书房，眼前一幕却令我惊呆至极，鸟笼还在窗旁挂着，竟已生机全无，它静静地卧在角落里，头颅向着前面的小窗。暖暖的阳光照在身上，却只剩下彻骨的寒意。一段失神之后，我的嘴唇轻微动了一下，想说什么却噎在喉咙口。我轻轻地打开了小窗，把它如往捧在手心，独自走向楼下的草坪。
那扇小窗，不会再关上了。