无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
秋颂篇一
秋天的脚步像春天一样寂静。她悄悄地向我们走来，没有给你任何暗示。
一个人沿着校园的走廊散步。一阵风吹过，夹杂着花草的味道。它很甜。哦，不，它很香。偶然抬起头，发现树上的叶子是黄色的，水杉随风起舞。
半空的飞叶非常漂亮，让人有无限遐想。诗人被它陶醉了，我也被它迷住了。我不是诗人，我没有诗人的歌词。我也不是作家。我没有作家的文字。我只是一个普通人。当风把树叶吹到地上时，有一种悲伤的感觉。漫天飞舞的树叶总是落在地上，那一刻是它们生命的终点，没有人再关心它们了。也许，只有环卫工人会把它们扫成一团，带到另一个世界。也许，它们会永远深埋在土里，化为灰烬。
我就像落叶一样平凡而不显眼。
晚上，一个男人躺在楼顶上，看着满天的星星。它们也很普通。一闪一闪的，虽然普通，但它们总是有自己的光芒。尽管它很小，但它一定有自己的财富。我爱这颗星空，如此干净，如此纯洁，就像我们的心一样。
随着时间的推移，秋天的气氛变得更浓了。
雨，噼里啪啦地落下，早上躲在床上，温暖、舒适、柔软的大床给了我精神上的安慰。因为睡眠是生活中的一大乐趣。然而，闹钟响了三次后，我习惯性地关掉它，再次起身去上课。
我拿着伞，在雨中匆匆走过。下毛毛雨的时候，我没有带伞的习惯。在雨中漫步既浪漫又愉快。
天空放晴了，我走到屋顶去看星星，却发现夜晚没有以前那么明亮和悲伤了。
秋天，也许二月的霜叶是红色的，花朵是对她的最美丽的赞颂。
秋颂篇二
秋天的美，美在一分明澈。
有人的眸子像秋，有人的风韵像秋。
代表秋天的枫树之美，并不仅在那经霜的素红，而更在那临风的飒爽。
当叶子逐渐萧疏，秋林显出了它们的秀逸。那是一分不需任何点缀的洒脱与不在意世俗繁华的孤傲。
最动人的是秋林映着落日。那酡红如醉，衬托着天边加深的暮色。晚风带着清澈的凉意，随着暮色侵染，那是一种十分艳丽的凄楚之美。让你想流几行感怀身世之泪，却又被那逐渐淡去的醉红所摄住，而情愿把奔放的情感凝结。
曾有一位画家画过一幅霜染枫林的《秋院》。高高的枫树，静静掩住一园幽寂，树后重门深掩，看不尽的寂寥，好像我曾生活其中，品尝过秋的清寂。而我仍想悄悄步入画里，问讯那深掩的`重门，看其中有多少灰尘，封存着多少生活的足迹。
最耐人寻味的是秋日天宇的闲云。那么澹澹然、悠悠然，悄悄远离尘间，对俗世悲欢扰攘，不再有动于衷。
秋天的风不带一点修饰，是最纯净的风。那么爽利地轻轻掠过园林，对萧萧落叶不必有所眷恋——季节就是季节，代谢就是代谢，生死就是生死，悲欢就是悲欢。无需参与，不必流连。
秋水和风一样的明澈。“点秋江，白鹭沙鸥”，就画出了这分明澈。没有什么可忧心、可紧张、可执着，“傲杀人间万户侯，不识字烟波钓叟，”秋就是如此的一尘不染。
“闲云野鹤”是秋的题目，只有秋日明净的天宇间，那一抹白云，当得起一个“闲”字。野鹤的美，淡如秋水，远如秋山，无法捉摸的那么一分潇洒，当得起一个“逸”字。“闲”与“逸”，正是秋的本色。
也有某些人，具有秋的美。也必须是这样的人，才会有这样的美。这样的美来自内在，他拥有一切，却并不想拥有任何。那是由极深的认知与感悟所形成的一种透彻与洒脱。
秋是成熟的季节，是收获的季节，是充实的季节，却也是淡泊的季节。它饱经了春的蓬勃与夏之繁盛，不再以受赞美、被宠爱为荣。它把一切赞美与宠爱都隔离在澹澹的秋光之外，而只愿做一个闲闲的、远远的，可望而不可即的——秋。
2，可不可以把第2段改为”秋像某些人的眸子，秋像某些人的风韵“?，试从内容和结构角度谈谈你的理解。
内容：
结构：
3，具有秋之美的事物
秋颂篇三
秋的脚步和春一样，也是无声无息的，她悄然来到我们身边，没有给你任何的暗示。
一个人漫步在校园的过道上，一阵凉风拂过，夹杂着花草的味道，是甜的，哦，不，是香的。偶然抬起头，发现树上的叶子黄了，水杉随着风儿在舞蹈。
我就和这落了地的.树叶一样平凡，毫不起眼。
夜晚，一个人躺在楼顶上，看满天的星星。它们，也是那么平凡。一闪一闪的，虽平凡，但它们总有自己的光芒。虽微小，但总有属于自己的财富吧。我爱这星空，那么干净，那么纯洁，就和我们的心灵一样。
时间一分一秒地飞奔，秋的气息浓了。
雨，噼哩啪啦地下着，早晨躲在被窝里，温暖，舒适，柔软的大床给了我心灵上的安慰。因为睡觉是人生一大乐事。无奈，在闹钟响过三下之后，我习惯性地把它关了，再起床，去上课。
打着伞，在雨中匆匆而过。微微细雨的时候，我没有打伞的习惯。雨中漫步很浪漫，也是一种享受。
天放晴了，再上楼顶看星空，却发现那夜空没有以前明亮了，带着一丝伤感。
秋，也许“霜叶红于二月花”是对她最美的赞颂。