无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
四年级春天四年级春天免费篇一
寒冷的冬天过去了，悄悄地，悄悄地，春姑娘迈着轻盈的步伐来到了人间。
春天在哪里我禁不住望了望天空；一朵朵像棉花糖似的，我真想飞到天空中咬一口棉花糖，尝尝是什么滋味，它蓝似海洋，可比海洋要蓝得纯正，它蓝似天空，可比天空要蓝得深沉，蓝得温柔甜雅。
春天在哪里。瞧，远处有几棵腊梅，枯黄的树叶都落光了，只有一点带有生机的叶子，一个个丰满的花苞已经发出了新的新芽，像一片蝴蝶在飘舞着，似乎在像我们招手点头。草地上的小草，小小的昂着脑呆出来找春天了。你不让我，我不让你，推推嚷嚷，个个争先恐后的出来了。
春天在哪里。滨河公园里的濑溪河里的河水，春风吹拂着，在阳光的荡漾中，像是小姑娘那蓝晶晶水灵灵的眸子，你看，还有一串串小水泡，说明小鱼也出来找春天了。
春天在哪里。春天在柳树上，我就想起了贺知章写的[咏柳]。微风吹拂着千万条才展开的柳丝，青的草，鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。春风吹拂过，柳条倒映在河水里，心里不禁发出了一股暖流，好凉爽呀。有许多不明的树下有野草。
四年级春天四年级春天免费篇二
盼到了，终于盼到了，春终于来了。
她带着生命和希望，步履轻盈地来了。她跃过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。她辛苦了！可她一刻也顾不得停歇，便迫不及待地活跃在山川、平原上……所过之处，无不蕴含着无比蓬勃的生机。
我爱春天，爱那寒意犹存而又不乏温馨的初春的风。是它轻轻拂醒大地，使眠了一冬的大地欣欣然睁开了惺忪的睡眼，随即又播下希望的种子。春风是生命的使者。
我爱春天，爱春天里的鸟叫、蛙鸣和一切充满活力的可爱的小生灵，尤其是那些可爱的小燕子。我常看见这些小可爱。电线杆上的它们，像五线谱上得个个小巧玲珑的音符配着“啾唧”的叫声，鸣奏着春天的第一首歌。春天是音乐指挥家。
春常常引起我的思索，春春天是美丽的，可以穿花裙子；春天是漂亮的，春天在百花丛中，伴着蝴蝶翩翩起舞。有春天就有美丽，是花儿们的美；有春天就有歌声，是小鸟的歌声；有春天就有舞蹈，是蝴蝶的舞蹈；有春天就有笑声，是人们的笑声。终归一句话：我眼中的春天是充满生命力的。
我爱春天！！
四年级春天四年级春天免费篇三
春天万物复苏，春天耕耘播种，春天充满希望。让我们一起走进春姑娘的怀抱。
小草从地底下探出头来，它们嫩嫩的、绿绿的，好像给大地铺上了一层软乎乎的地毯。一阵微风拂过，一排排小草摆动身子，像一个个舞蹈家，小朋友们也来到草坪上愉快地歌唱。
冰冻的河流经过一个冬天的沉睡渐渐恢复了活力，变回了那条清澈见底的小河。小鱼儿在水里“捉迷藏”，水乡的`孩子又可以划着小船去采菱了。
有一句谚语说得好“春雨贵如油”。你可不能小看这春雨，它像绣花针、像细丝、像牛毛。它落在田野里，幼小的禾苗长得更欢快了；它落在草地上，小草就更绿了；它落在小朋友的脸上，好像在帮他们洗脸呢！
春天像刚来到人间的小娃娃，从头到脚都是崭新的。我们在春天里成长，我们都喜爱春天。
四年级春天四年级春天免费篇四
冬天的脚步远了，春天就真真切切地走来了，春天正带着甜甜的气息，披着七彩纱巾乘风而来。
我来到了田野，这才发现，柳树的枝上挂满了毛茸茸的柳絮，那似蝴蝶般的柳絮，经风一吹，便四处飞舞，好像在为我们表演那春天的舞蹈。
小草也探头探脑地钻出来了，它们睁着惺松的睡眼，东瞅瞅西瞧瞧，春风吹过，它们格外兴奋起来，细嫩的腰枝下起了小弯腰儿。
池塘里，小鱼们也兴奋地游来游去，它们身上的鱼鳞经过阳光一照，竟跟珍珠般耀眼，经过一冬的黑暗后，它们在向春天炫耀它们美丽的新衣呢！
田野里，农民们开始翻地播种了，沉睡了一冬的希望又开始写在了脸上。蚯蚓也爬出来了，它们也在帮着翻地哩！哦，春天的田野，希望的天野！
之后，下了一场蒙蒙细雨，空气中飘着一种甜甜的味道，连泥土都散发出清香，让人忍不住想深深多吸几口气，大地被洗了个澡，真是干净极了！
是啊，春天就象是画家刚刚画出来的一幅色彩清新艳丽的水墨画，一切都是那么地美好，春天的味道真的是太奇妙太让人陶醉了，我喜欢春天！
四年级春天四年级春天免费篇五
风，它在，但却并不柔和。刺骨的寒风卷起飘渺的尘土，怒吼着猛冲而来，它不是春风，它是一只“狂牛”。
气候，它在！但对人们反目成仇，早已不是原来那和蔼可亲的春了，它是冬天的使者，操纵着被控制的冷风来到人间。
植物，它在！但在这本应属于万物复苏的季节里，它却枯黄了。小草不见了，鲜花消失了，在这属于温暖的日子里，它们去世了！
阳光，它在！但阳光也无能为力，它尽力地将温暖撒下，却被邪恶的乌云遮蔽，再也探不出头来。
请问是谁造成了今天？是人，是我们自己！这是气候在报复人类。请让我们呐喊：“还我蓝天，还我阳光，给我们一个完整而又温暖的`春天！