无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
一节有意义一节有意义的课篇一
今天上午，上课间操的时候，李校长告诉我们有一些美国人来到了我们的潘南小学，而且，还是一些大学生。我们把我们的“七彩阳光”的广播操献给了客人们，他们也露了一手，在前面表演了一下，我们同学感觉很好玩，哈哈大笑了起来。康老师还对我们说：“它们还会听我们讲一节英语课。”听了之后，同学们更高兴了。我心想：和外国人一起上一节英语课，多么有趣啊！这肯定不是一节平凡的英语课。
上完课间操，我们回到了教室，老师又一次告诉了我们注意事项，不到5分钟，客人就来了。我们都鼓起了热烈的掌声，客人们也非常高兴，我们真是欢聚一堂。开始上课了，老师在白板上放出了一些城市的照片以及英语的读法，老师问我们怎么读，大家都积极地举手，我们班的大部分同学都说的很好。外国人也跟着读，他们比我们读的流利多了。我们站起来唱歌曲，他们也起来和我们一起来唱。
我们还学习了方向的位置，老师让我们先读方向的名称，然后再加上一个在哪里这样的英语词组。老师让一个同学起来随便说一个方向，其他的同学来指，美国的朋友比我们指的快。
过了一小会儿，老师发给我们的纸就起上作用了，我采访了一位我身边的一位女的美国朋友，她给我做了很直爽的回答。有的时候，她问我一个用英语的问题，我就回答不上来了，我没有英语的名字，所以只能用汉语的来跟他说了。
最后的时候，有一个女的外国朋友来学我们中国的汉语，学的非常不错，我们鼓起了热烈的掌声。还有一个男的外国朋友跟我们说了他们住的地方。我们班的一些同学还在上面表演了中国歌，外国朋友也把他们的外国歌曲献给了我们。临走前我把我的一个纪念品给了外国的朋友。
英语课结束了，外国朋友也走了，我们也很思念他们。
一节有意义一节有意义的课篇二
今天是六一儿童节，早上刚一睁开眼睛，爸爸妈妈就对我说：“六一节快乐”。我高兴的蹦了起来，可是问题来了，怎么过一个有意义的节日呢？妈妈提议去生态园。我和爸爸举双手赞成。
我们一家开车来到了生态园，刚走到门口，就看见一条大大的横幅，上面写着：“祝全市小朋友节日快乐”。看到这里我，我的心里感到非常伤心难过，低下了头，妈妈问我怎么了？我含着眼泪说：“灾区的小朋友怎么过节日呢？他们在地震中失去了亲人一定很难过，要不我把零花钱捐给灾区的小朋友吧！”妈妈说我是个有爱心的孩子，我们一家来到银行把钱捐给了灾区的小朋友，走出银行，我的心豁然开朗了，我觉得这一天过的非常有意义。
一节有意义一节有意义的课篇三
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的一节有意义的作文课作文600字，仅供参考，欢迎大家阅读。
“啪！啪！啪！”这是什么声音？寻声而来，是我们在上作文课那，六个同学分成三组，在做课堂游戏呢！
六个同学，三男三女，每一组都有两个气球，一个人吹起来，另一个人把弄破。要吹的越大越好。老师开始发气球了，每组一个大的一个小的。老师一声“开始”，大家便马上吹了起来。
再看李文治那一组，很快，李文治已经吹好一个气球了。他把气球打好结之后，却犯规了——自己把气球踩爆了。没办法，只好再吹一个，之前的.努力白费了。
李文治右边的洪月一组很是着急。包卓群已经吹完一个了，但是洪月的搭档却一个气球也没有吹起来。只见他鼓起腮帮子，简直是不要命了的在吹，但是那个大的——也是最难吹的还是没有什么变化。看着他们我心里都着急了：先吹小的呀！
最后，包卓群那组第一，李文治那组第二，洪月那组一个气球也没有弄破，最终失败而归。
一节有意义一节有意义的课篇四
大家都知道，五一节是劳动人民的节日，所以叫五一国际劳动节呀!在这一天，我也要做一次劳动小标兵，帮家里人都打扫、收拾之类的事。
今年的五一节，我有所收获。第一是把家里打扫干净了；第二我帮爸爸改掉了乱开灯的坏习惯，我觉得很自豪！