最新未来的房子作文500字3段 未来的房子作文500字六年级优秀

时间:2023-05-02 作者:储xy

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

未来的房子段未来的房子六年级篇一

大千世界,无奇不有,未来的房子真是千变万化!

未来的房子还装了太阳能、风能......灯泡,它们在早上存能量,到了晚上的时候,并且有人在房间里灯才会亮。

这种房子的价格很便宜,只要你在我们的母亲——“地球妈妈”的身上种上一棵树、一棵草,还有一朵花,这所房子就是你的了!

未来的房子段未来的房子六年级篇二

随着科学技术的飞速发展,在不久的将来,我们的房屋也会发生巨大并奇妙的变化。未来的房屋既神秘,又安全,住在里面十分舒服。

这种房屋可以自己保护自己。如果地震来临,它便会飞起来,停留在半空中,而里面的人却没有丝毫感觉。

房屋的门有两种奇特的功能。它能像孙悟空一样有火眼金睛,能分辨真善丑恶,青红皂白;一样有人的智慧,能说会到。当主人的亲朋好友到来时,假如主人不在家,它就会很有礼貌的说:“对不起,我主人不在家,请你把姓名告诉我,等主人回来,我再告诉主人。”如果是小偷来的话,它就会使用自己的“必杀绝招”——电,来击小偷,并击完后再报警。

一楼,是春天。鸟语花香,莺啼燕喃。凡是客人来的话,就可以在这边聊天喝茶,观看美景。

二楼,是夏天。虽是赤热炎炎,但却绿树成荫,景色宜人,适合在这做运动,健身。

三楼,是秋天。五谷丰登,当然是来吃饭的啦,可别有一番情趣呢!

四楼,是冬天。睡在暖和和的床上(一天都是热的,因为在不断充电),观看着美丽的景色,是否更加富有情调呢!

同学们,这样的房屋你喜欢吗?想拥有吗?那就让我们一起为着这一天早点的到来刻苦钻研,勇于探索吧!

未来的房子段未来的房子六年级篇三

一天晚上,我做了个梦,梦见自己设计了各种奇幻的房子,给人们带来了方便。

我设计的房子有面包房子,有蘑菇房子,有汽车房子,还有书包房子等等。我最喜欢的是蘑菇房子,因为就算是下雨的时候也不怕,我们大家也有地方躲雨,不会被雨淋湿。

房子里面住着喜羊羊,美羊羊,懒羊羊,灰太狼,红太郎,它们在房子里跳来跳去,它们还唱着美妙的乐曲,像轻快的音乐。仔细一看,原来是美羊羊在蘑菇房子里为它们伴奏,真是有趣极了。

面包房子是给它们游泳用的,那里是个大大的游泳池。它们就可以在面包房子快乐的游来游去的,像小鱼在水里有,自由自在,多么开心啊!

汽车房子是给它们睡觉的地方,今天晚上是喜羊羊看守门户的,平时它们是轮流看守的。只有有人进,它们就会说你们是来干什么的,当被告知原因,它才会让你进来的。如果是大门没有关闭,它们就把门关上。它们就是那么的认真的.做好值日!

书包房子是它们洗澡的地方,它们可以预约洗澡时间。如果想一回到家就洗热水澡,可以先给家里的房子发指,告知使用浴室的时间,到时候浴缸里便会放满热水,做好洗浴的准备。如果累了,回家就可以泡个热乎乎的澡,真是舒服极了!

未来的房子段未来的房子六年级篇四

睡觉时我做了一个奇怪的梦。

在梦中,我穿越到了3984年,我在那儿发明了一种奇特的房子。它的外形奇形怪状,墙上还有造形各异的kt猫呢,屋顶是用七彩糖果做的,桌子上摆满了鲜艳欲滴、芬芳扑鼻的鲜花,上面还有五彩缤纷的花纹,洁白如雪的地板上铺着一层地毯,明净如洗的窗户能轻而易地眺望远方,很漂亮吧!

它的功能也有许多种哦!如果有人来了,它能看透人的内心,先扫描一下这个人,看看这个人是好人还是坏人,是好人的话门就会一边打开,一边说:“客人来啦,客人来啦!”,要是坏人的话,门就会紧紧地关着。

下雨时,如果想出门,不用带伞也可以,墙上有个按钮,按下它,房子的顶部就出现了一把巨大的伞,这样,房子的周围就淋不着雨了。

晚上,你想看星星的话,只要跺一下脚,地板、墙都会出现星空的图案,美丽极了!

如果你要滑冰,就说出一句咒语:“冰冰块,块块冰,冰面快出来!”说完后,地板立刻变成了冰面,可以在上面自由自在地滑冰。

它还能飞上太空呢!你拍一下手,它就能起飞啦!你在起飞的时候说出你想要去的星球,房子就能够以迅雷般的速度到达目的.地,可以来个“太空之旅”,而且还不用电,因为它是利用光亮转化为旅行的动能。

它还能够吸取雨水,然后喷出水雾,让花草树木吸收更多水份,使之长得翠绿葱茏。

这个房子还是一位“垃圾清理小卫士呢!”它把垃圾吸进去后,转化成氧气再释放出来,让我们的空气更加清新无比。怎么样?它够环保吧!

“叮铃铃,叮铃铃……”闹钟响了,我睁开眼睛一看,哎……原来是一场梦啊!

未来的房子段未来的房子六年级篇五

未来的世界是充满幻想的,尤其是未来的房子也令人无限向往。

我想象的未来的房子是糖果屋,屋子的门口有两个棒棒糖卫士,只要陌生人和一些坏人靠近,他们就会把这些人赶走,维护这里的安全。如果主人走不动了,房子的最左边有个电梯,电梯上有一扇窗户这样就可以呼吸到外面的新鲜空气了。

第二层的第一个屋子就是我的房间,房间有点乱每次都要机器人保姆费很大的功夫才把房间收拾好,第二个屋子也就是我左手边的屋子,那就是我姐姐的房间,他那房间的颜色说出来吓死你,除了粉色就是白色着白色的就是粉色,真是不忍直视啊!在右手边的就是爸妈的卧室了,他们的房间什么都有,还有一个小型的电子图书馆。

第三层是最最重要的客厅。晚上睡觉时大家都各回各房,各找各床,而中午的时候就不一样了,大家在客厅团聚一起是多么温馨的场面,更重要的是大家还可以在客厅里面一起看三d立体电影,各种影像变成立体的样子放出来,那场面真是震撼。

客厅的最右边有一个悬浮的游泳池,夏天在游泳池里游泳是多么一件愉快的事啊!

我想未来的房子一定比现在的房子功能更强大,也更人性化。

未来的房子段未来的房子六年级篇六

光阴似箭,日月如梭。转眼间,就到了20xx年,世界上已经有了能上天入海的汽车,能自动调节温度的衣服和鞋子,能随身携带超轻的食物……我,便是闻名遐迩的游博士。

在这个时代,科技的发展正以光速前进,空气都能看得见了。学区房、别墅房、江景房,那都是一些“低质量”的房子。唯一能在世界上立足的是这个反恐便携式房子。

节假日到了,家长们想在这段时间带孩子们去国外或自己喜欢向往的地方游玩,比如:想去埃及,现在只要输入“房子,带我们去埃及,玩10天”的口令,房子就马上变成一张会飞的魔毯,等你坐稳了,房子就会轻轻地说:“飞吧!飞吧!”一晃眼,魔毯就带着你们来到了埃及上空,等待你的指令落地。

以往,在夜深人静的时候,我们常常会担心小偷光顾寒舍,警察叔叔也没有很好的办法,小偷总是能进出自如。现在,我设计的房子会成为你的小帮手。

临睡前,只要你输入口令:“house,晚上执勤,严禁小偷光顾。”

“是,我的主人。”house回答。

到了深夜,万籁俱寂,小偷穿了一身夜行衣来了,身手十分矫健。可惜,house具有顺风耳和千里眼的功能,在千米外的事物都看的听得清清楚楚,哪怕小偷穿上了“无声鞋”也不管用。一旦发现异常情况,就立刻在房子周围百米内垄上一层防护罩,闪闪发光,顿时让小偷无所遁形,不得动弹,而此时报警电话也会自动拨出。小偷只能等警察叔叔来解救他了。当然,不管小偷能如何隐身,house总能自行破解,不用你烦恼。

原先担心空气污染会带给我们伤害,现在不用了,house能把周围10万公里范围内的空气进行检验分许,剔除有害物质,保证空气新鲜。

这样的house你们想要吗?让我们携起手来一起去创造吧!

未来的房子段未来的房子六年级篇七

我常常觉得现在的房子总不漂亮,总不吸引人,总是住着不自在,总是……不管什么理由,反正,现在的房子就是不如我的意,反正,现在的房子在我心中就是没有我想象中未来的房子那么十全十美。

第一,未来的房子引人注目,外表奇特。是由木头做成的,非常精致,雕刻着各种各样的图案:有双龙戏珠;有愚公移山;有拔苗助长;有一鸣惊人……让你大饱眼福。更让人惊呆了的是还可以用纱布遮起来,而且非常方便,用遥控器按一下红色键就,可以随意用纱把图案遮起来或打开,飘飘悠悠,给人一种飘逸的感觉。

第二,走到门前,你似乎觉得自己是腾云驾雾而来的。不,其实是因为门是用软软的棉花构成的,所以让你流连忘返,以为自己是神仙了。

第三,也许你是个有心人,会考虑到:强盗来了咋办?这呀,对门来说,还不是小菜一碟。来,看到了吧,相信新世纪的实力!这儿,门上有个机关,这可是门的‘心脏’呀。它可是火眼金睛,从这里到几十里外的地方可以看得一清二楚,要是有坏人,立即伸出手,按一下红色键,一个门出来了,对它你可以是百分之百的放心,比现在的防盗门强一百倍。

第四,进了屋,你会看到奇怪的装饰。首先进入你眼帘的是一个弯弯的月亮,月亮下有一个个数不清的铃铛,在你寂寞时会自动发出美妙的音乐,一下子让你快乐起来。哦,对了,这房子还有一个特点。在墙上,有红橙黄绿青蓝紫七颗星星,它们晚上还会发光,五颜六色的光射在月亮上非常好看。不光这样,它们还各有用处。红的,按一下,会下糖果。橙色的,按一下,会下花朵。黄的,按一下,会放烟花。绿的,按一下,会下一些彩带。青的,按一下,会下小星星。蓝的,按一下,会让天花板变成“天空”。紫的,按一下,会在房中架起一道彩虹。

哎,未来的房子,真的很神奇,我什么时候能住啊?

未来的房子段未来的房子六年级篇八

未来的房子有很多功能,它会飞、会游泳、会走路、会变形。当地震时,它就飞到安全的地方;当洪水来临时,它就带着主人游泳去没有洪水的地方;当主人去上班时,它就把主人送到公司门口;当房子里人少时它就变小,房子里人多时就变大。那是多么神奇的房子啊!

房子的外形是由高科技材料组成。有时主人想看外面的风景,墙就变透明起来,这样人就能在房子里看到美丽的风景了。

房子的门像士兵一样站岗,当陌生人进来的时候,它就自动扫描来者的身份,然后把信息传过去给主人哪里,等到主人的认可后,它才开门。

房子的窗很奇特,到冬天的时候,能吸收太阳的热量,让房子里面变热;到了夏天的时候,能排除房子里面的热量,让房子变冷。

房子里面可以随着主人的心情和意愿改变色彩,里面有一个机器人保姆,每天帮主人做家务。

我真期待有这样一个未来的房子啊!那样我们的生活将变得更美好。

未来的房子段未来的房子六年级篇九

一、教学目标:

1、通过本课的教学使学生了解现代建筑设计的特点。

2、通过本课的欣赏,培养学生的审美能力。

3、培养学生热爱生活、热爱家乡的美好情感。

二、教学重点、难点:

1、对建筑的设计特色的领悟。       

2、用画笔进行建筑设计。

三、教学准备:

相关图片

四、教学过程:

教材简析:

建筑在我们生活中随处可见,但是对于建筑的造型学生有时不能留意。通过这节课的学习,学生在欣赏活动中,了解了苏州建筑的特色,将造型与历史结合起来,使本课有一个延伸。在欣赏外国建筑特色的同时,让学生了解不同的文化背景下各国建筑有自己的特点。从而使本课的重点——建筑的奇妙之出让学生在心中有一个定义。本课的作业是让学生根据奥运进行设计自己心目中的建筑,为奥运增添一份色彩。

活动一:

1、教师带领学生寻找身边的有特色的建筑,出示课件组织学生进行欣赏、评论。

2、教师向学生介绍苏州建筑特色以及相关背景。(出示图片)

活动二:

1、欣赏国外有特色的建筑(出示课件图片)

2、学生讨论所看到的建筑的特色。

活动三:

学生欣赏讨论苏州现代建筑的艺术特色。(出示课件图片)

活动四:

学生欣赏一些建筑设计作品并讨论其特点。(出示课件)

活动五:

设计房子。

1、欣赏范画,认识房子的结构。 

(2)教师引导学生观察比较发现房子的各部分造型的不同。 

2、拓展思维,设计与众不同的房子。 

教师鼓励学生大胆想象设计与众不同的房子。 

教师提问:房顶除了方形、圆形、三角形,还可能是什么形状?墙呢?

窗呢?

门呢? 

3、学习合理安排画面 

4、让我们为奥运设计有艺术特色的建筑。这就是未来的房子。

活动六:

学生绘画设计,教师巡回指导。

活动七:

学生作品展示,总结下课。

教学反思:

第二课时

一、教学目的:

1、启发学生展开丰富的想象,从不同角度设想人类未来建筑的模式,扩展学生的知识面,诱发学生的创造能力,激发他们对美好未来的向往。

2、自己设计未来的家园。

二、教学重点、难点:

1、从不同的角度设想未来建筑。

2、根据自己的设想,画出未来的家园。

三、教学准备:

各类图片等

四、教学过程:

(一)、谈话激趣导入。

师:今天,潘老师要和大家一起,插上想象的翅膀,去画画人类未来的美好家园。(板书:未来的家园)

(二)、资料展示交流。

动植物随遇而安,而人类建造一座座精美的房子,做为自己的家园。(师展示各种房子的图片资料,并解释(田园风光、欧陆风情、古典风格、质朴情调。)

课前,潘老师让大家去搜集有关建筑的资料,你们肯定从中了解到许多有关建筑的知识,现在,请大家把你们搜集的资料,图片和大家交流一下。

师小结:通过刚才同学们的交流,我们了解到:人类的家园随着社会生产力的发展和科技的进步而不断注入新鲜的血液。现代建筑造型越来越美观,功能也越来越齐全了。

那么,你希望未来的家园是什么样子的呢?

(三)、设计未来的家园。

1、小组讨论:

(1)你希望未来的家园建在哪里?为什么?

(2)你的家园用什么材料建造?家园的外部布局、结构如何?

(3)你的家内部有什么与众不同的设施、功能?

(例:会吃垃圾的房子、会长大的房子、会飞的房子、折叠房子等)

2、大组汇报。

(例:外部:游泳池、花园(自动调节温度、水分,控制花开的时间等)、车库、菜园、圆型,像一个降落伞,可以收起来,也可以放下来。内部:书房、卧室、健身房、客厅、娱乐室、智能机器人、自动清道夫等)

(四)、学生自由创作。

师:刚才大家都积极你们想不想把自己的美好愿望画下来呢?如果你想让大家了解你的家园建在哪里,用什么建造,整个家园的外部构造,那么,请你把它画出来吧!如果你想让大家走进你的家里面,看看你家园内部有什么奇妙的设施、功能,那么,你也可以把它画下来。

(五)、学生创作,教师巡回指导。

(六)总结,作业展评,下课。

教学反思:

本节课我注重培养学生的想象能力,对现实事物进行再创造。而且还能使学生在愉快的环境中快乐的学习知识。另外我还运用循序渐进的方法,逐步培养学生的绘画能力、造型能力和观察能力。让学生大胆想象未来房子的特点和功能,并且将自己的想法运用速写的方法绘画出来。学生的想法很多,有的学生为房子加上飞机的翅膀,能根据人们的需求飞上天空等等。学生的想象力与绘画的能力的到培养。提高学生的美感。在绘画中,我通过图片、故事的结合,给学生创造一个虚拟的未来。孩子根据教师的提示,画出了未来的房子。孩子对未来都充满希望,因此产生了绘画的兴趣。有的学生把未来的房子建在云彩上,能在天空中自由的飞翔。孩子们完成的作品都很棒!

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