在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
给的建议书篇一
我是××小学的一名小学生。
现在在海宁，到处可以看到“环境保护，人人有责。”等字样。在马路边上，各种各样的垃圾桶美丽极了。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分开。
可是，我觉得光有分类是不行的，要在垃圾桶上写一些可回收一类的垃圾和不可回收的一类垃圾的种类，不是每个人都想我们一样接受知识多，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么，想那些民工，他们不知道，就会乱丢一气，这样反而不好。不仅起不到环保和垃圾分类的作用，反而会给那些垃圾场的工作人员带来工作的困扰。
此外，我还发现一个蛮严重的问题。
有一天，我和妈妈一起去坐公共汽车，想要去公园。开始我们是开开心心的出门啊，可是当我们去公共汽车车站等车的时候，发现旁边有一个垃圾桶，垃圾桶外都是垃圾，行人都纷纷捂着鼻子绕到走，我们走过的时候也会闻见一股很大的腐臭味。
后来，我在去过的地方，凡是有垃圾桶的，我就仔细观察外面有没有垃圾。经过一段时间的观察，我发现，现在的垃圾桶口都太小了，有些懒人都把垃圾扔过去，可是，口子太小了，没扔进，就走了。
由此可见，垃圾桶口子太小了，垃圾桶的设计有问题。我在此希望，为了海宁的美丽，为了空气的清新，请市长叔叔再叫人设计过一些口子大点，又好看的垃圾桶，不要再让那些臭味来污染我们清新的空气。
建议人：绿色卫士
20xx年10月29日
给的建议书篇二
冒昧给您写这封建议书，请您在百忙中抽空看一看。您是学校的校长，每天有很多事要做。您为我们呕心沥血地工作，对学校注入了满腔热忱。使得学校井井有条。
2、让两人担当“图书管理员”，已防撕书、偷书现象发生；
3、每学期期末后开展“读书会”和“知识抢答”，使我们得到了知识，也陶冶了情操，还得到了乐趣。
祝您身体健康，工作顺利！
给的建议书篇三
我是一个12岁的女生，我在xx年转进了育红小学。
我非常喜欢这所学校，这里有我敬爱的苏老师和我亲爱的同学们，我刚刚转来的时候，我感觉我好像被这个世界忽略了似的，没有人和我玩，也没有人和我说话，经苏老师介绍，我认识了我在这个学校的第一个朋友：李诗琪。
她对我非常好，经过她，我认识了许许多多的朋友，如：杨馨瑶、王俏、耿瑞彤、李欣桐、王新宇、张月、王宁等许多同学。
说起张月，我第一眼看到她，就感到很惊讶，因为她和我的表姐长得一模一样，我看到她的时候还以为我表姐返老还童了呢（因为我表姐今年已经16岁了，她才12岁）。
还有杨馨瑶，我到这个学校之后，她对我非常好，在做课间操的时候，我有的时候做的`不对，她就在课间自由活动期间，指导我，耐心的教我，虽然我有的时候嫌她唠叨，可回过头来想想她不也是为了我好嘛，唉，怎么办呢，希望看到这篇作文的同学，给我出个主意吧。
对了，说了半天怎么把她给忘了，她是谁呢？她就是我敬爱的苏老师，苏老师对我可好了，在课后班的时候，我老问题，老师总是耐心的辅导我。
我心里在想：“苏老师真好，以前的老师要是也这么好，我现在就不在育红小学读书了。
现在，我也来到育红小学一个月了，我也熟悉了老师和同学，我要尽快的融入到这个大家庭里来，和同学们过完小学的这段美好时光。
苏老师，我感谢你对我悉心的照顾，您在我的身旁的时候，有的时候我就感觉妈妈在我的身旁一样，在这里，我要对苏老师您说一声谢谢。
我会在将来的这些日子里，努力的好好学习。
我作为初升的太阳，祖国的花朵，我在这里表决心，我一定会成为祖国下一代的接班人。
给的建议书篇四
1、让福瑞酒厂的工作人员把每天排放的废气都过滤一下，去除难闻的气味，更重要的.是去除有害物质，保证人民的健康。
2、排出的废水要严格过滤，应达到国家标准，使农业不受威胁。
3、如果有条件，希望把福瑞酒厂搬迁到郊外去。
王鲁平
给的建议书篇五
亲爱的同学们：你们好！
我是六（1）班的学生许梓楠。这个学期，我们的学校进行改造，美丽的教学楼，明亮的教室，令我们学习愉快，这么美丽的校园，我们应该珍惜。希望同学们看到我的建议书，能改掉以前的坏毛病。
以前，有些同学习惯不好，在校园的植物、桌椅上刻字，在墙上乱涂乱画，随手把垃圾扔在地上，随便踹教室的`门，导致很多教室的门都坏掉了。
这个学期，我们不能再这样了，对此，我提出以下建议：
1。 爱护学校的公共财产和一草一木。
2。 把垃圾扔到相应的垃圾箱，洗手后不要洒水，不然踩过后很脏。
3。 不要带零食上学，例如口香糖，吐到地上很难清理。
保护校园是我们每个人都应该做到的，大家都应该做到上面几条，让我们每天都能在干净漂亮的校园里学习，这样得益的还不是我们自己。
希望我的建议书能使我们的校园更美丽。
给的建议书篇六
你们好！
1、节约资源：不乱砍滥伐，即使需要树木，伐过树后，也要植树，那样才能使生态平衡。节水为荣，随时关上水龙头，防止滴漏。
2、重复使用，多次利用：尽量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用塑料袋、一次性筷子和餐盒，减少白色污染；自备购物袋或提篮。
3、分类回收，循环再用：不乱丢废弃电视、废塑料等垃圾、废物；将垃圾分类投放，变废为宝，使资源循环再生，造福人类。保护地球人人有责！让我们共同保护地球，保护地球的生态环境吧！
建议人：xxx
20xx年xx月xx日
给的建议书篇七
但是却总有一些同学会做一些不文明的举动，例如：
1。在校园中，纸片，垃圾袋随处可见，但却没有人愿意去捡起来。
2。某些同学喜欢在水房里洒水玩，有时还忘记关水龙头。
3。有些同学，他们写错字以后不用橡皮擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸。
1。在水龙头处，贴上关于珍惜水源的广告标语，让学生们在用完水后，拧紧水龙头。
2。每周都让同学们总结一下自己这一周有没有做到“环保”这一点。
3。在学校的走廊，操场等地方各放一个垃圾桶，再贴上一些保护环境的标语。
4。如果有同学屡教不改就让他打扫卫生。
让我们携起手来，为建设一个环境优美的校园而努力吧！
给的建议书篇八
1、划分管辖区域，细致到：具体哪个人、哪件工具、哪个岗位、哪堆不良品、哪个货架、哪片区域，都有具体责任人（操作或负责完成任务）、跟进人、监督人。确保将责任落实到无需争议/争执都清楚知道某一件具体问题该由谁去负责完成。
2、定期或不定期去验收自己所落实/安排的各种事情的进展。
1、每天上班前确认风淋室是否清洁、干净。
2、每天上班前确认每个人是否已检测防静电手环是否测试并记录。
3、上班前开早会：确保员工知悉当天的生产计划安排、前天的不良情况及造成原因；向员工宣导上级的相关规定。
4、每天上班前确认每个岗位人员是否已做好上班前的岗位、机台清洁工作并记录，确保每两个小时的岗位清洁、整理工作落实到位并作好相应记录。
5、投产前确保每个人作业前作业指引放好在该岗位上。
6、投产前确保烙铁已经过相关的温度测试并记录。
7、投产前检查每个人是否已佩戴好防静电手环、手指套、口罩。
8、投产前确保流程单、岗位投入表、岗位产出表、qc报表等安放相关岗位并作好记录准备。
9、生产前确保产品已做好首件确认工作并无异常，产线可随时投产。
10、生产时确保每个岗位无产品堆积并且实现流水线产品能及时供应下岗位，否则调配相关人员清理堆积产品及替岗操作。
11、生产时确保流程单的数据与实物一致，并流程单跟随产品流至下岗位，中途无断流现象。
12、生产时确保有被堆积的产品用吸塑盘放置好，并放上如“待fog”或“待外观”等产品移动标识卡。
13、生产时确保并小时内产线上不需用到的产品及时清理出产线，并将其按要求、规划放置于货架。
14、生产时确保qc岗位可返修不良品及时安排返修成良品。
15、生产时确保返修品上面的不良标记清除干净才能流至qc岗位。
16、生产时有异常情况及时向上级反馈，在能力范围内可适当作出生产调整及事件处理。
17、生产时分时间段评估每小时产能，及时向计划负责人或生产负责人汇报计划达成情况，以便上级知悉出货期限。
18、上班期间负责初步确认并签署员工考勤卡、请假条、辞职表、借款单等。
19、倒班时员工离开岗位前确保产品归类放置于吸塑盘内并放上移动标识卡。
20、下班前确保所有可返修不良品已返修成良品方可允许下班。
21、下班时确保员工离开岗位前确保产品归类放置于吸塑盘内，点清数量、标好状态，并贴上“物料标识卡”。
22、下班时确保岗位清洁、干净方可允许员工下班。
23、下班时确保产品在线库存表数据无差错，产品无丢失方可下班。
24、下班时确保产线上的电、气开关已关闭，危险品（如酒精瓶）已集中统一放置方可下班。
25、对新入职员工进行岗位安排及培训跟踪，并且向上级汇报其技能情况。
1、上班前确保所需生产物料及辅料已领入车间并随时可投产。
2、投产前确保产线上除待生产物料外，半小时内无需用到的。其他型号物料、辅料、辅助工具等已全部清理现场。
3、生产时确保货架物料及产线上不得已放置的剩余物料均已标贴上“物料标识卡”。
4、生产时将不可返修之不良品及时清理出产线并贴上“物料标识卡”，放置货架上面再填写不良品明细表。
5、每小时将各qc岗位不良品收集并记录不良品数据报表，然后安排人员进行返修。
6、生产时领班外出或暂时离开产线（比如会议时间），代领班进行产线人员工作安排。
7、确保下班前所有可返修不良品已返修完毕，直至将报废品退仓库。
8、下班前确保所有物料的数据、生产状态、标识与实物一致。
9、下班前盘点产线数据并记录“在线库存表”。
1、确保机台已经过温度、压力、平整度等测试并记录。
2、确保上班前机台都经过点检并进行记录。
3、调试设备并跟进良率。
4、确保qc岗位不良品及时分析，对可返修不良品进行及时返修。
5、确保产品投产前经过首件确认。
6、每天统计并汇总分析报告。
1、物料入库前的检查确认，确认产品可随时生产方可入库。
2、来料不良现象的汇报及处理进度跟踪。
3、不良数据的统计及标识。
4、仓库库存品良品与不良品的分区域监管，确保仓库所发物料均为合格品。
5、仓库区域的清洁与整理的监督与管制。
1、前工序所有报表记录情况的跟踪、反馈、监督及确认。
2、前工序首件确认工作。
3、前工序区域的清洁与整理的监督与管制。
4、每15分钟一次对邦定的.压力、对位、拉力、压合时间等进行抽查，并且对cog出货前的产品进行电性功能抽检，合格出货而不良则退回复检。
5、发现生产异常状况及时反馈停产处理，待处理完毕后方可允许生产。
1、后工序所有报表记录情况的跟踪、反馈、监督及确认。
2、后工序首件确认工作。
3、后工序区域的清洁与整理的监督与管制。
4、对出货前的产品进行电性功能及外观抽检，合格出货而不良则退回复检。
5、发现生产异常状况及时反馈停产处理，待处理完毕后方可允许生产。
1、负责客退品的分析、出报告、物料申请及维修。
2、记录售后数据及保存单据。
3、出差至客户端进行异常问题确认、返工、回收需要维修产品。
给的建议书篇九
在我们即将挥手告别，走进另一所学校的时候，我希望你们能在最后两个月里做到遵守课堂纪律这一点，因为这一点会使你们懂得尊重他人有多么重要！
自从去年的下半年起，每当上课前，我都会站在讲台上，“俯视众生”，看着我们班的一只只“皮猴子”的笑声潮起潮落；一双双小手探向冰冷的抽屉；一把把剪刀发出“咔嚓、咔嚓”的响声……看着这一幕幕，我不禁“唉”地叹了一口气，板起了脸，开始了惯用战术——“狮吼功”，可是，再怎样，也无济于事呀！也许当时你们并不感觉到什么，却给偶尔路过的老师、同学留下了一个坏印象，给大家都带来了不愉快的心情。
其实，上课遵守纪律还能给大家带来很多好处：
1、不被同学、许老师，以及其他任课老师批评，从而双方都保持良好的心情。
2、可以通过上课遵守纪律这一点，掌握该如何尊重别人的基本要领。
如果，你们已经意识到了自己身上的问题，就请你们在上课前，闭紧嘴、坐端正，做好准备吧！
第一，上课铃打过之后，不要一进教室就像走大街一样，东窜西窜走“亲戚”。应该一进教室赶快在座位上坐好。
第二，坐好后，拿出你们的课本放在课桌上。
第三，在椅子上坐着，不要把教室当做茶话楼，也不要将自己看成里面的“大话家”。
第四，未经老师允许，不许擅自调动座位，那样会使课堂看起来很没有秩序。
第五，不要把老师以及我们这些检查纪律的同学的提醒当作耳旁风，左耳朵进，右耳朵出。
希望我的建议能被同学们采纳，从此，对照这些建议时时刻刻提醒自己：上课纪律要遵守，时时拥有好心情。
给的建议书篇十
二﹑不乱扔垃圾，不乱涂乱画；
三﹑认真做好卫生值日；
四﹑及时制止不文明现象。
同学们，让我们立即行动起来，人人争当环保宣传员，做爱护班级环境的"绿色卫士"，是我们重新拥有一个舒适的"家"。
建议人：xxx
20xx年xx月xx日