篮球伴我成长（精选15篇）

优秀作文在文字的选择、结构的安排和情感的表达上都能够达到较高的水平。小编为大家收集了一些在各个领域具有影响力的优秀作品，值得一读。

篮球伴我成长（精选15篇）篇一

篮球，对我来说它不仅仅代表着一种运动，更代表着我的成长，它见证了我由懦弱到坚强的成长，有篮球陪伴我成长，真好！

小学时，我刚刚接触篮球，拍得球到处乱弹，我略有胆怯地学习着新知识与技巧。三年级时我参加了我人生中第一次篮球联赛，比赛十分激烈（对于当时的我），最后快落幕时，我们球队占有小部分优势，对方的球员十分烦躁，为了得分不顾比赛规则径直向年幼的我撞来，我重重地倒在地上，但所有人都觉得我没有受伤，可我觉得后背疼痛而号啕大哭，没有一个人来扶我、安慰我，不远处几位教师竟还在小声议论：“这真是一个懦弱的孩子，根本没受多大伤的……，这以后难成大器”，我一听这话，心头一酸，眼泪又像断线的珍珠一般落了下来。

来到中学，我耳畔不时还回荡着小学老师们的嘲讽“……一定难成大器……”，我心中充满了不甘与斗志，一有空闲我就如发疯一般练习篮球，重复着篮球技巧……，篮球一次次弹出篮筐，运球时一次次运丢出界，可我仍不放弃，一次又一次投出球，再次拾起篮球上篮……，我的技术也在一天天的练习中不断进步，而我依然在不断坚持着。

上学期年级篮球比赛，苦练之后的我初展峥嵘，球场上我连续得分出尽风头，我扬扬得意，赛中，突然，在一波后击快攻里，对方球员有意无意地撞了我一下，我在跑步中平衡不稳，顿时横飞出去，把右脚崴伤了，身上的骨架好似震散架了一样，抱着脚踝满地翻滚，但我回想起小学时老师的讥讽，又经过长时间的训练，虽身上有伤，我却没有哭，静静地抹上药，稍微休息了几分钟后毫不犹豫地又回到了球场，继续和队员们一起努力直至赢得比赛，周围有一位教练不禁感叹：“这真是一个坚强的'孩子！”

在我成长的旅途中，篮球一直陪伴着我，使我从懦弱的儿童成长为坚强的少年。篮球陪伴我成长，真好！

篮球伴我成长（精选15篇）篇二

“加油，加油！耶！进球了”我在电视机前欢呼着。不满你说，我从小就喜欢篮球，而姚明又是我的偶像，从此，我便暗下决心，一定要像姚明一样，以360度大旋转百发百中地灌篮。于是，我便开始了“勤学可练”。

在学校，一有空我就带着心爱的篮球满操场地跑，慢慢地也学会了正确地投篮姿势。在一个双休日，我们一家人带着篮球去运动。我看着爸爸妈妈非常熟练地运球、投篮，一圈又一圈，一次又一次运球、投篮。我看着看着，心里既羡慕又焦急，拿着球也很想一步到位。可这球偏偏和我作对，边跑边运了几下球就逃离我的手心，累得我气喘吁吁。唉！原来打篮球这么累呀！我心里动摇了一下，有点不想学了。可是想到电视上的运动员那潇洒的投篮姿势，我又拿起了球。拍球、运球、投篮、再运、再投，可是一次，两次，三次……还是不行。就在我彻底想放弃的时候，最后一投，居然真真切切地投进了我梦想中的.那个球，那份激动真是无法用语言表达出来。由于这个球的幸运，接下来我又陆陆续续地投进去几个球，这对我以后学习篮球的兴趣又增添了不少，我满怀信心地想着：一定要干出点成绩来彻底征服它。

经过一年多的努力，我已经完全能运用自如地运蓝、投篮、上篮等等各种动作。还特别去过特训班，在那里我学到了很多的技巧，也知道了要想学好篮球，一定要有较好的球性。所以我常常盯着篮球目不转睛地看，希望他能读懂我的心，告诉我该怎样做。在一次训练时，老师组织了一场比赛，我打后卫，由于我准备充分，又用心地关注着每一个球，我及时挡住了5个球，不让对方有进球的希望。我和队友相互配合，努力进攻，还进了好几个球呢！对方也屡屡夹击，但我们却利用了他的后防空挡，给他们来了个回马枪，哈哈，真是太解气了。

就在最近，我们学校还开展了打篮球比赛。这么好的机会我怎么能错过呢!每天下午,一有空闲时间我就不由自主地跑到操场上看热闹。这些哥哥们的优美投篮动作姿势和耍酷上篮，都深深地印在我的脑海里。我心里常常就有一种打篮球的冲动，梦想着自己也是其中的一名运动员，抱着篮球在球场上健步如飞，优美灌篮，弧线球直中篮筐，最后，我成了mvp，以大比分获胜！

篮球它既给我带来了无穷的欢乐，又锻炼了的我的身体。我爱篮球，我与篮球共成长！

篮球伴我成长（精选15篇）篇三

篮球伴我成长（精选15篇）篇四

说起篮球，我就会情不自禁地想起四年级的那一场篮球比赛。那天，晴空万里。我期待已久的篮球比赛拉开了帷幕。

刚走进操场，只见人山人海，把球场围得水泄不通。比赛还没开始，我们已经早早穿好了球衣，个个斗志高昂，跃跃欲试。我们的对手是四（7）班。

“嘟—”哨声一响，裁判员把球高高抛起，双方争球的队员同时向上一跃，激烈的比赛开始了。我班队员李康手疾脚快，一个箭步上去抢到了球，队员们立刻摆好阵形前去接应，李康看准一个机会，将球传给了李子璇。李子璇虽然个子不高，但灵活极了，接到球左冲右突，眨眼的功夫就到了篮球架下，趁势将球向篮板用力投去，可因为人矮力小，篮球只在球筐上碰了几下，又落了下来。我班啦啦队传出一阵叹息，随即加油声一浪高过一浪。接下来的比赛更加激烈了，球一会儿传到我班队员手中，一会儿又传到7班队员的手中，虽然我们赢得了许多投篮机会，可都没投准。不好！三班进了一个球，我不禁有些着急。可我们并不灰心，反而配合更加默契了。又过了将近2分钟的“激战”，我们连进两个球，为我们班赢得了4分，比分反超成4比2，同学们那原本绷着的神经终于放松下来了，啦啦队的欢呼声更是此起彼伏。我们带着自信的微笑乘胜追击，又一次向对方发起猛攻。作为前锋的我先用右手把球稳住，突然之间把球转到左手，给他们来了个障眼法，闪过了对方的防守队员，正准备来个完美的投篮，又被对方的另一个队员缠住了，我灵机一动顺势来一个转身带球，晃了过去，又毫不迟疑地把球传给了在旁边的李康。李康接住球，双脚一踏，飞身跃起，双手把球举过头顶，将球投向篮筐。篮球在空中划出一道美丽的弧线，只听“唰”的一声，李康完美的投进了一个空心球。全场爆发出热烈的掌声……比赛结束了，胜利的我们在操场上跳呀！叫呀！久久不愿离开。

由于这次比赛，我和篮球结缘了——在比赛中表现突出，我被选入了学校女子篮球队。每天都会集训，虽然每次累得满头大汗，但我乐在其中，在训练中我懂得了“要练惊人艺，须下苦功夫”的道理。也经常代表校队征战于各类比赛。在教练的责骂声中，鼓励声中，我们的球艺大有长进，我们团队的.协作能力更强了。每一次投篮进球都会给我异样的享受，那感觉真是妙不可言。在欢呼声中，在掌声中我们不仅为学校取得了荣誉，更认识到一份坚持，只有坚持才会取得成功，打篮球如此，学习更是如此。只要有吃苦耐劳的精神，只要有不服输的拼搏劲头，只要准确认识失败与犯错……那么就会有收获的喜悦。

篮球不仅使我强身健体，而且能让我益智，更在我的成长的道路上增加了一笔宝贵的精神财富。篮球陪伴我成长。

篮球伴我成长（精选15篇）篇五

“旋起来，前一排的蹲下，后面的同学平举……”操场上又响起体育老师熟悉又嘶哑的声音，我知道大哥哥、大姐姐又在联系旋篮球了。

我是一名二年级的学生，从我一进滨海县实验小学的大门，我就知道了什么是篮球，我也就爱上了篮球，从此篮球就成了我形影不离的“好朋友”。

以前，当我不会旋篮球的时候，看见高年级的大哥哥、大姐姐在旋篮球的时，篮球时儿在他们手指上飞舞，时而在他们手中蹦跳，我非常羡慕他们。

从那时起，我就决心要学会旋球。中午，放学后就缠着爸爸教我旋球，晚上，一完成家庭作业，我就开始练习旋球，我还以100分的'代价让爸爸给我买篮球。

功夫不负有心人，在我二年级时我就学会了旋篮球。于是，我又开始学习投篮，刚开始我还不那么苏联，爸爸就告诉我投篮时用力一定要轻，要用巧劲，力气太大就投不中。在我第一次的投篮时，运用爸爸的的技巧，果然，投中了。

在这以后，我的理想就是长大了当一名合格的运动员，上学时我就带篮球利用课间的时间玩篮球游戏，篮球给我带来了很大的快乐！

我爱篮球！

篮球伴我成长（精选15篇）篇六

我最喜欢的事情就是在一个万里无云的日子里，和小伙伴们约在广阔的球场，来一场酣畅淋漓的比赛。

小时候，我就对篮球有着不一般的兴趣。风和日丽的一个下午，我抱上心爱的篮球就迫不及待地往球场跑去，我一来球场，那里人山人海，有认真在练习的，有激烈打比赛的……我飞速地加入了他们!只见我双手托球，一用力，一个漂亮的空心球!“唰……”篮球入网的声音是世上最美妙的!我长舒一口气，满意地把球捡了回来，得意地来了个胯下变向、拉球，我不停地练习着，这种快感，这种砸向地面的美妙声音，是平常学习生活中体会不到的!我奔跑者、跳跃着、运动着，所有的烦恼都化为乌有，飞到了九霄云外去了!

有什么理由让人不爱篮球呢?它不会抱怨，不会向你问任何问题，它是你最忠诚的'朋友。把它狠狠扔向地面，它会立马弹回来，这一扔一弹，坏情绪和压力瞬间释放!

你不打篮球，你就不会知道一杯平淡无奇的水是多么可口;你不打篮球，你就不会知道一个人、一个球、一个球场也可以让自己感到快乐;你不打篮球，你就不会知道打球回家的路上，晚霞是无比的美丽，生活是无比的美好!

这就是篮球，一个跟我一起品尝酸、甜、苦、辣、咸的知心朋友。希望你能爱上篮球!

篮球——让生活更美好!

篮球伴我成长（精选15篇）篇七

从小我就有一个好伙伴篮球，它每时每刻都陪伴在我的身边，给我带来欢乐与欢笑。

那是在幼儿园的时候，我看了姐姐表演的《春之韵》节目，里面有一段关于篮球的表演，我就渐渐喜欢上了篮球。每天从幼儿园回来，我就去玩我心爱的篮球。从那时起，篮球就和我结下了不解之缘。只要看到篮球，我就迈不动步了，一定要去拍上两球，才过瘾。

到了一年级，姐姐又开始玩花式篮球，那么大的篮球在姐姐的`手指尖上不停地旋转，真神奇！我看了很羡慕，就缠着姐姐教我，可姐姐说我还小，旋球很辛苦，是不容易学的。但姐姐经不住我死缠烂打，只好答应教我。我学着姐姐的样子想让球在指尖竖起来，可球一放上去手指便发软，翻着跟头下来了。我不服气再试，篮球像和我作对似的，就是不愿意站在我指尖上。真是看花容易绣花难，真正做起来，我才发觉旋球真不是一件容易的事。但我已经答应姐姐，既然练了，就不能放弃。于是我鼓励自己：我一定行！从那以后，不管课间还是上体育课，我专门练习旋球，指甲磨平了，接着练……有时，旋时间长了，指尖磨出水泡，甚至磨破了，我就缠上纱布继续练习，日复一日，功夫不负有心人，我终于在一年级时学会了旋球。看着手指头上的老茧，我心里比吃了蜜还要甜。

到了二年级，我更是对旋球情有独钟，我还经常发明新花样，比如：换手旋，把球一顶之后再旋，我还练成高难度的一个动作，用腿一顶之后再旋，我成功了！现在我的旋球水平比姐姐还高，姐姐还拜我为师呢！

现在我三年级了，看着大哥哥、大姐姐在操场上参加篮球比赛，我的手又痒痒的了，觉得光会旋球不行，还要学会打篮球，去参加学校的“苗苗杯”篮球比赛。于是我又投入到投篮练习中，一下课，我就抱着篮球跑到篮球架下，练习投篮，在我的带动下，我班的男同学都爱上了篮球，我相信等到了四年级，“苗苗杯”篮球比赛冠军非我班莫属。

篮球像一朵花开在我手里，也开在我心里，它不仅给我带来了欢乐，更磨炼了我的意志，它教会我做任何事都要有滴水穿石般的精神和钢铁打不破的意志。

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篮球伴我成长（精选15篇）篇八

我是我班篮球的成员之一。我们班的篮球队已经进入二强，拿拿到第一名就靠这次。离总决赛还有两天，我们的练习越来越紧张，每一天的下课，早读堂，就连吃完早餐，休息的点点时间都拿来练习。

听说我们的对手六[5]班是个强队，其中有一个很高，是校队的主球员，得分王。我们班也弱，也有高个子的得分王。我们对[5]班的总决赛开始，我们班的人都有自信心能赢。两方先派出两个球员来跳球。我们班的得分王一跳起来把球一拍就拍给我们班的中锋。中锋拍着球走到篮底，把球一射，挨，射中。球出界，他们的班开球，一扔，球落在他们班的得分王的手下。我立刻追上去，把她的球一拥，成功，再一次拥也成功。她已经来到篮底，刚准备射球，被我大地用手打她的.球。球出界。上半场完。

我们休息一会，一会儿立刻就来到下半场。下半场由我班开球，她一扔，球向我这边飞来，我一跳，拍着球，向篮底冲过去。我们班的前锋在我的前面，，立刻把球传给他。他捷的把球一射，又中。他们班把还没出界的球一抢，向着篮底拍着球，跑过去。刚准备射又被我班的抢球王一拍，她抢去球，立刻给得分王，她在篮底接球，把球一射，啊，中，我们班的同学高兴起来。这时，下半场完。我们以1：0胜！

篮球伴我成长（精选15篇）篇九

抬头一看，太阳收敛了往常的光辉，慢慢地向云雾缭绕的西山落了下去。刚刚还热闹的篮球场，现在只剩下一个孤寂的、拉长的背影。记忆深处，也只剩下那伴我成长的篮球倩影。

初识，我被你砸得没处躲。

"哎哟！"我捂着被篮球砸到的脚，跳了起来，我一边揉着一边抱怨："这篮球不会是长眼睛的吧？怎么每次都砸到我的脚啊？"这时，我想起教练说的话："没事，慢慢来，你会投进的！""不行！我一定不能放弃，一定不会辜负刘教练对我的期望！"我对自己说。我抱起篮球，又拍了起来，来一个变向！"啊！"我竟然又砸到脚了！"再来！"……终于，经过我的勤学苦练，功夫不负有心人，我终于摸索出了如何不让脚被篮球砸到的方法了，还投得进篮球了！因此，我还被刘教练夸奖了呢！

再见，我和你形影不离。

又练了一年的篮球，本想把打篮球当成减肥计划的我，却不知不觉地喜欢上了篮球。这时的我，更愿意把空闲的时间都用来打篮球。早晨来到学校的时候，我会第一时间冲向篮球场；下课时，我也会不顾一切地奔向球场；中午来到学校时，我也会打球一直打到上课铃响为止……从此，我与篮球形影不离。

现在，你被我拍得团团转。

"咣！"队友的投篮不中，我迅速抢下篮板球，运起球来，"啪，啪，啪……"我一个胯下运球，一个背后运球，把防守队员甩开时，我起跳投篮。"刷！"一阵清脆的声音过后，比分变成了46：44，我们队领先了！而这时，距比赛结束还有10秒，只要我们守住这球，我们就赢了！队手刚发球，我就冲了过去，"啪！"我抢断了对手的球，运着球快速冲向篮框，"5，4，3……""刷！"我又投进了一球，我们赢了！……这就是我苦练了四年篮球的结果。现在，只要我想往左，篮球绝对不会向右！

我已从一个青涩的少年长成了一个大小伙，我的球技也到了炉火纯青的地步。现在，篮球已陪伴着我步入了初中，而这几年里，我除了学习就是打篮球，其他什么也不干！

篮球，风雨无阻，伴我成长！

篮球伴我成长（精选15篇）篇十

指导教师雷光琼。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这句古诗就描写伟大老师的。老师是伟大的，老师又是平凡而又普通的。是啊，我们就有这样一个普通的老师，但在我心里，她又是伟大的。她就是我们的班主任兼语文老师雷老师。今天，就让我在这里撷取几个镜头去窥探下我们的这位老师吧。

镜头一：课堂上。

课堂上，雷老师总是精神抖擞、神采奕奕，好像有使不完的劲。

这样的课堂，我们怎么会不喜欢呢？这样的老师，我们怎么会不喜欢呢？

镜头二：下课时。

下课时，只要没有其他事情，雷老师一定会在教室里。看啊，下课铃声响了，大多数同学都飞出教室了。雷老师又在帮王纯、邓思辉等同学辅导功课了，询问他们上课讲的内容是否已经听懂，如果没有，就又给他们讲一遍，仔仔细细一一分析，认认真真地帮他们讲题，直到他们明白了，懂了才放心。看，这节课间，雷老师又在和同学谈心了，她把那个小女生紧紧地搂在怀里，和她说着悄悄话，为她擦着眼泪。像我这样有点调皮的男孩，也已经被雷老师单独谈话好多次啦！

镜头三：办公室。

雷老师的办公桌上堆着一排整整齐齐的参考书。雷老师是一个具有数十年教龄的优秀教师，本来这些经验足够给我们上课了，但她依然认真仔细的备课。

再看桌子上，还有一大堆作业（我们班79个人呢！）雷老师改作业的时可一点也不马虎！她会仔细地看上几遍，一个错别字也不会放过。你想投机取巧？想多了，放弃吧！改。

作文。

时更是一丝不苟，她仔细仔细再仔细，无论是错字，句子通通逃不过雷老师的火眼金睛！好句也是都是整齐地画出来，最后也会用心写出。

评语。

指出你写得好的地方和不足之处再评好你的分数这可是绝对公平的！

还有雷老师无数认真负责教导我们的事情，就象天上闪亮的星星，数也数不尽，说也说不完。

老师您就像蜡烛点燃自己，照亮我们，我们的每一点成绩，每一次进步，都与您辛勤的劳动分不开，这就是我的好老师雷老师，感谢雷老师，伴我们四年来的成长，我们永远爱您！

（小作者独辟蹊径，采撷几个老师工作的画面，用生动的文字，描述得有声有色。结尾处的点睛之笔，突出了文章的中心。表达了对老师的赞美。）。

篮球伴我成长（精选15篇）篇十一

手捧一本好书，无人打扰，闲坐在转椅上，或清晨或日暮，放飞思想的信鸽，让心情与清风共舞。此时端详椅中的我，像一个活生生的雕塑。读到伤心处，我会泪花飞溅；读到欢悦处，我会不由自主地笑起来，心情像快乐的小鸟；读到精彩处愈是不可放过，会拍案叫起，连声叫好。

从我第一次接触书开始，我就与书结下了不解之缘。由于我的书房里全是书，做作业时，我就像在一个书的海洋里。我特别爱看书，常常做一会儿作业，手里就多出了一本书，津津有味地“啃”起来，作业则被抛到了脑后。

一次，我正在做作业，做了一会儿累了，就习惯地走到书柜前，随手抽出了一本喜欢的书，细细地“品味”起来。一本书看完，一看钟，啊！九点半了！妈呀！作业还没做完呢！我赶紧奋笔疾书，终于在十点完成了家庭作业。这次我可是付出惨痛代价呀！给父母骂了一顿；第二天起来，黑眼圈已不知何时“爬”到了我眼睛上，让大家嘲笑。

我看书还有一个特点，那就是喜欢偷偷地看。我总是把书藏在他人难以寻找之处，当想看书的时候就拿出来看。尽管如此，这些“可怜”的书还是会被妈妈的火眼金睛发现，然后将它占为己有。

一天晚上，我正看得飘飘欲仙时，老妈已“幽灵”般站在我身后，用“地雷式”的声音把我炸醒，然后夺过我的书，夹在腋下。我想：没关系，我的书还多着呢！等“幽灵”一飘走，我又“啃”起另一本书来。当然，这本书也成了妈妈的战利品，回房好好享受了起来。

因为我这么爱“啃”书，我有时还以为是玉帝老儿特地安排我来“啃”书的呢！我看书看到老晚睡觉，为这事儿，老妈不知k过我多少回了，不过即使这样，我对书的激情依然不减，反而更加痴迷了。

正如高尔基所说：“书是人类进步的阶梯。”书，永远是我goodfriend，它是我前进的动力。我要让书一直伴随我成长。

篮球伴我成长（精选15篇）篇十二

如果你认为小小的篮球只能在地上“跳来跳去”，那你可就错了。篮球不仅是“跳高健将”，还是十分有天赋的“芭蕾舞演员”，她能在指尖上尽情地展示优美的舞姿。

因为旋球是我们学校的特色，所以二年级时，老师开始要求我们学习旋球。那是，对于从来没有接触过旋球的我们来说，简直比登天还难。但事实与我们想象的完全不同，我们一个个在旋球界虽处于学龄前阶段，却缔造了一个又一个奇迹。

要想自学成才，必须克服许多困难。记得在初学时，只能凭想象去练习旋球，由于动作错误经常造成大拇指的皮肤被磨破，指甲被磨平。另外，因控制球的能力差，不容易掌握平衡，旋球的时候容易掉，在指尖上停留时间只有2、3秒钟，并且经常会砸到头和脸，这在很长时间里是阻挡我旋球水平提高的一堵墙。但我总被那精彩的旋球表演所吸引，每天只想着旋球、旋球、旋球……下课时我在旋球、放学后我在旋球、睡觉时还梦着旋球。经过自己的不懈努力，攻克了一个又一个难关，终于驯服了这个圆头圆脑的家伙。

奇迹对某些人来说不是奇迹，创造奇迹的人也不一定是伟人。只要你专心致志去做一件事，你就会不断突破，成就卓越，这就是奇迹！

篮球伴我成长（精选15篇）篇十三

交织，旋转，一个个我与篮球的故事再一次在我的记忆中放大、重叠。小小的球，充满无穷魅力的球。

无梦想，不拼搏：梦想是朵待放的花朵，终会绽放美丽的花瓣；梦想是颗无光的金子，终会闪烁金色的光芒；梦想是雾霾的天空，终会天高云淡……球场就如布满风雨的帆船，化拼搏为船桨，终会抵达梦想的彼岸。身为篮球队中的一员，我参加过无数场比赛，不管对方人高马大，还是严防死守；不管命中率偏低，还是抢不到篮板，不管伤病的折磨，还是心理的压力，但我有梦想，我会拼搏，百折不饶，永不言败！

无汗水，不成功：汗水是山，呵护住炽热的火，汗水是火，点燃希望的灯，汗水是灯，照亮前方的路，汗水是路，成就我们球场每一个得分。“腾空、飞跃、转体、扣篮……”每一个精彩的动作，每一次完美的进攻，怎可少了汗水的浇灌？不管是顶着似火的骄阳、还是迎着刺骨的寒风，日复一日，年复一年……踏着暮色，高强度的训练早已成为我的习惯。任由黄豆大的汗珠肆意地流下来，衣服上也湿了一大滩，但我深信有汗水，就会有成功。汗水+毅力=成功！

无兄弟，不篮球：兄弟是林，独木难成林；兄弟是海，滴水不成海；兄弟是绳，单丝不成绳……任何一场篮球赛，都离不开队员们出色的合作。依然记得那场惊心动魄的比赛。时间一分一秒似流水转瞬即逝，终场哨音想起前的那次完美的绝杀，率先抢到篮板的陈，她可是我们队的主攻手，但对方看守甚严，她没有选择强行上篮，只见篮球在空中划出了一道美丽的弧线，稳稳落在三分线外张的手中，张毫不犹豫地将球反传向空档处新入球队的我，时间似乎就此定格，看着同伴信任的眼神，听着此起彼伏的加油鼓劲声……一步、两步、三步，起跳，五指用力一拨，“唰——”篮球应声入网。场下的掌声属于进球的我，更是属于整个团队啊。有配合，才有进球，兄弟一心，其利断金！

有梦想、花汗水，讲合作，已深深地扎根在我的心中。享受运动的同时，更让我学会了追求生活。

篮球的故事还在继续，主角依然会是我……

篮球伴我成长（精选15篇）篇十四

篮球伴我成长（精选15篇）篇十五

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我爱书中散发出的墨香，在淡香中细细品味书中优美的语言，享受着一个个感人的故事，别有一番风韵。我想：每一个故事就是一盏香灯，他们在天地间静静地亮着，许许多多小花朵在一起，为我点亮一个个美丽的春天。

十岁。

棒棒糖的甜味还留在嘴角，孩子们伴着阳光游戏，交换着自己所听到的最神奇的故事。拥报难以想象的单纯感情沉沉入睡，梦里我们变成了故事的主角，打造属于自己的人生，投入于故事情节中。而我的故事，来源于《安徒生童话》那些童真的故事。在那里，我融入了“丑小鸭”的角色，在经历各种打击之后，仍鼓起勇气，努力的求取生存，对未来的渴望、希望被接纳、希望被欣赏，渴望成功，最终的已成为高贵优雅的美丽的天鹅。

十四岁。

变了！此时，我的故事我的故事来源于《儿童文学》那些童心未泯的讲述，读它的喜悦就想点亮了一盏香灯。于是，我选择了安静，选择了去看，去读，去品味。这些感人肺腑的真情故事，像一个个小小的音符，在我心中跳荡，在我的生命中唱想。于是，我的生命也长了翅膀，在书海里遨游。在那里，我结识了李有于的《小孤舍》里的豆花，她善良、勤劳、朴实，有着一双会说话的眼睛，豆花不计前嫌，雪夜与弟弟豆叶送多年的老邻居三亮去大孤庄看病。这去大孤庄之路时豆花豆叶姐弟俩用爱心丈量出来的，我被他们的情操所深深感动。

一次，老师说每逢班会课都找同学谈谈学习的感受，这对我来说是件焦急的事。几年来，我已经习惯了默默地生活，习惯了看别人在台上演讲、做主角。坦白说，我很害怕，心里总是忐忑不安。直到我想起了《儿童文学》中李野的故事：一个幸运天使是怎样在意外事故的打击中折断了翅膀，又是怎样用心学会重新飞翔，我是真的被打动了，终于勇敢地走上台做主角。我鼓起勇气面对大家，就想面对每本《儿童文学》一样。下台时同学们给了我热烈的掌声。

多年来，我以书为伴。书是我的骄傲，书记录我们在一起的点点滴滴。茫茫人海中，有人天生富贵，有人注定平庸，是书教会我贫富贵贱。

一个个小小的故事，一个个大大的道理一盏盏小小的香灯，温暖着我的童年，它照亮了我的人生之路。博览群书，让我们插上知识的翅膀飞翔，遨游天际。