在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
初三我的榜样六百字以上篇一
我的榜样可算得上是琴、棋、书、画样样精通，她德、智、体、美全面发展，是老师的号帮手，下面，我举几个事例来表示我为什莫这样夸她。
事例一：助人为乐
事例二：卫生能手
每次学校大扫除，我都能看到她忙忙碌碌的身影，而且，每次她都挑最脏、最累的活干，同学们走后，她还要把教室检查一遍，关好门窗，最后才放心地回家。
事例三：爱护环境
她从来都不乱扔垃圾，如果有垃圾，她也会第一时间将垃圾扔到垃圾桶里，她平时还会准备一个小方便袋，用来装小纸片，废物利用。
这就是我学习的榜样，一个品德优良的孩子，对了，忘了告诉你她是谁了，她是谁呢？她就是我们的班长——李子恵！
初三我的榜样六百字以上篇二
表哥是我的榜样，他教会了我许多东西。
表哥喜欢留小平头，一双炯炯有神的眼睛下有着一张能说会道的嘴，一有机会就能把你说得心服口服。
表哥看了看我的饭碗，皱了皱眉头：“怎么还有米粒啊？”
“哎，怎么能这么说呢？背过李绅的‘悯农’吗？‘谁知盘中餐，粒粒皆辛苦’啊！我们怎能这样浪费呢？虽然现在粮食产量增高了，农民伯伯也没以前那么辛苦了，但这都是农民伯伯的劳动成果，我们不能随意浪费啊！再说了，就算两粒米没什么，每个人浪费两粒米，世界上这么多人，浪费的米有多少？而且还有些吃不上饭的人，我们怎能浪费呢？……”表哥严肃地说着，我的脸火辣辣的，对自己的行为感到羞愧。
还有一次，我正在玩电脑。“表弟啊，你都近视了，还玩电脑？走，一起打球去。”表哥见到我就让我停。“等等咯。”我不太情愿，表哥又发话了：“表弟，电脑可以适当娱乐，不能老是呆在电脑前啊，对你的体质有害的，懂不懂啊？……”这一说，说得我心服口服。
榜样的力量是无穷的，我愿追赶表哥脚步，成为榜样！
初三我的榜样六百字以上篇三
每个人都有自己的榜样，有运动方面的、有学习方面的，有品德方面的……我的榜样是敢于挑战自我的李泽曦。
李泽曦是个小胖子，他虽然不擅长体育，可在学习上并不落后，他有一个优点：上课举手发言很积极，不管是语文课、数学课还是英语课，也不论是难的问题，还是简单的问题，他总会把右手高高地举起来，抢着要回答，如果老师没有点他，他会急得直跺脚，就算回答错了，也会仔细想想后，再一次把手举起来，急于向大家分享他的新的答案。
今天上午，上语文课时，老师提了一个很难的问题，全班没有一个人举手，李泽曦仔细地思考片刻后，把手举了起来，他的答案虽然不够准确，但给了大家很大的启发，起到了抛砖引玉的作用，同学们接二连三地举起手，一个比一个回答得好，这多亏李泽曦在前面开路啊！
还有一次，老师提完问题后，李泽曦仍然第一个举起了手，回答完后，老师说他的答案不对，他失望地坐下了，可没过一会儿，他又一次举起了手，说完新的答案后，老师说他的答案还是不对，可已经接近正确答案了，虽然失败了两次，但他没有气馁，仍然继续举手，第三次，他终于说出了正确的答案。
可我，正好与他相反。我从小性格内向，瞻前顾后，怕这怕那的，上课从来不敢举手回答问题，及使知道答案，也不敢举手，就算被老师点名起来回答，声音也特别小，像蚊子唱歌一样，同学们张起耳朵都听不清楚。
我要学习李泽曦，上课时应该积极大胆地举手发言。