歌声为题初二(优质12篇)

时间:2023-12-13 作者:雅蕊

优秀作文是精心构思、用心书写、语言流畅、内容丰富的一篇篇佳作,它可以展现作者的才华和文思灵感,给读者带来阅读的乐趣,我想我们都希望写一篇优秀作文吧。以下是小编为大家整理的一些优秀作文范文赏析,希望能够给大家提供一些写作思路和技巧。

歌声为题初二(优质12篇)篇一

师专毕业的我,经过三年的磨炼和锤打,已长成一个魁梧的“大孩子”。当我背着心爱的吉他,操着一口流利的普通话,带着一身上师范时练字沾上的粉笔尘埃,踏入这所乡村中学时,是在一个绵绵的雨天。一间间破旧的教室,一株株参差不齐的杨树,在雨中伫立着。

“请把我的`歌带回你的家,请把你的微笑留下……”一阵风把这首非常熟悉的歌送入我的耳内。就在一刹那间,仿佛觉得又回到了我的“吉他”时代――一个人静静地在校园的花园旁,右手轻轻弹拨着李春波的《一封家书》,那饱满的热情,那轻盈中略带感伤与思念的旋律,还有那真真切切的歌词,都曾使我的心飞翔过,使我理想的小船轻轻地荡过心之海洋。

我驻足,用心谛听着那一声声清脆的童音。那音调并不十分准确,那音质也并不多么纯正,然而在久未接触歌声的我听来,却不得不用上整个身心去感受,去摸索歌声中每一丝属于纯真的东西。

歌声在校园里穿行。眼前又仿佛出现了《外婆的澎湖湾》:那赤着脚的孩童牵着姥姥的手撒娇地走着;那头牧归的老牛在夕阳下,跟着善良活泼的小主人沉稳地归去;还有那首《我想唱歌又不敢唱》的动听旋律,我眼前又浮现中考前夕在老师严厉的“监视”之下,稚嫩的喉中冒出的断断续续的“畅想”。

文档为doc格式。

歌声为题初二(优质12篇)篇二

清晨,我打开窗户,在清风之前到来的,却是一阵悦耳的歌声,那是悦耳的歌声,那是一首愉悦的歌,真像是她所喜欢的啊。我下意识地望向窗口,希望还能同从前那样能看见那张熟悉的脸庞,可那一扇紧闭的窗户却粉碎了我美好的幻想。“是啊,她已经不在了。”我低喃着,那个给我带来美好歌声的她已经不在了。

那个遇上她的清晨和今天的很相似,都有着轻轻的和风,太阳刚跑出地平线,温暖,却不灼热。当我下意识地想要推开窗户呼吸早晨第一口新鲜空气时,竟先听到了一阵动听的歌声,那歌声悠扬却不显稚气,婉转得如同一只黄鹂鸟,而那只黄鹂鸟也唱着一支黄鹂鸟的歌:“啊树啊上两只黄鹂鸟,啊嘻啊嘻哈哈在笑它,葡萄成熟还早得很,现在爬上来干什么……”这首歌被她唱得俏皮可爱,连我自己也在轻声哼唱着,当那首歌完结之时,我心中产生了不舍,继而又更想去寻找那歌声,我不由得推开窗,却在窗的对面看见一个笑脸如花的女孩,她的黑发散落在肩上,双臂依着窗台,睫毛长长的,那双眼睛就如深邃的黑泉,在和她双目对视的那一刻,我和她都有些害羞,互相别过对方的视线,她又赶紧关上窗户,那踩着地板跑回内室的声音,在我这儿都能听得清清楚楚。

那是一个有着美好落日的黄昏,她又在唱那首《送别》,我并不喜欢那种令我心闷的气氛,于是开口对她说:“唱那首《蜗牛与黄鹂鸟》好吗?”她愣了一下,可能是没料到我会喜欢这首歌吧,却又展开笑颜:“我也是喜欢这首歌,我唱给你听吧。”风中扬起了那欢乐的音调,连落日晚景的凄凉都被冲淡了几分,那天傍晚她一直唱着这首歌,一遍遍唱着:“蜗牛背着那重重的壳,一步步向上爬……”

时间或许是可以让人看淡一切的东西,不仅是我对她的,或许她对我的回忆也淡了吧,也许在不久的将来,她将会彻底的成为我命运的过客,可有一天,母亲在吃饭的时候与谈起邻居,说到那个女孩时,用一种很惋惜的语气说:“听说那个女孩身体不好,有病也不能去上学,只好待在家里。”我没说什么,却又忆起她在唱那句“一步一步得往上爬”的认真模样,心却开始沉闷起来。

以后,我就越来越喜欢听那两首歌,也尽力回忆起当时她唱过的调子。有时也在猜测:她的《送别》是为谁而唱?她又更喜欢哪一首歌呢?或许她是只美好的黄鹂,却有着蜗牛的坚韧不屈,她爱唱的那首《送别》或许是为病魔,为挫折而唱的吧!

她和我并没有在一起很长岁月,可她却改变了我,使我每天早起,爱开那扇窗户,还有听那两首她爱唱的歌,我总爱打开音响,听那首《送别》,她是否也在世界的某个角落唱这首歌?或许是吧,但是我知道她一定会用蜗牛的精神伴着黄鹂的歌声,去送别一切的困难和挫折。

歌声为题初二(优质12篇)篇三

人生路上,难免有挫折。或失落,或绝望,只有在不断磨难中,才能历练那颗迎难而上之心。

我记忆中《夜空中最亮的星》那首歌,一直在我耳边萦绕,它给我一份激励。

犹记得我十岁那年,那次期末考试,考试前我信誓旦旦,充满信心。可一到发试卷那天,噩梦便来临了,两科不及格,离原定目标远之又远,我的心也再次遭受打击,跌落谷底了,每一道错误的题目就犹如一把把锋利的剑,刺入我的心房。

打开电视机,我耳边听见了熟悉的旋律:“每当我找不到存在的意义,每当我迷失在黑夜里,夜空中最亮的星,请指引我前行。”

是啊,我这么一直消极下去,到头来不依然是万分后悔吗?还不如化悲伤为动力,站起来重新拼搏。

听《夜空中最亮的星》的歌,让我精神振奋,它教会了我学会面对挫折。

走在寂静的街道上,我耳边听见了熟悉的旋律:“夜空中最亮的星,能否听清,那仰望的人,心底的孤独和叹息。”

是啊,朋友之间怎么会有解不开的矛盾呢?第二天早上,我便找他各解了,他也非常高兴,原来我们俩之间就差主动认错的。

听《夜空中最亮的星》的歌,教会我失落是可以改变为欢乐的。

《夜中最亮的星》这首歌,就像我人生路上的风向标,指引着我走向成熟,学会为人处世之道。

歌声为题初二(优质12篇)篇四

上海的雪,是不常见的。

上海在长江的入海口的.南岸拔地而起,所以,她并不像哈尔滨那样能够屹立在千里冰封之中,一到冬天就下起鹅毛大雪,扬扬洒洒的,一下就是好几天。上海的冬天,在我的印象里,最多只下一小阵雪,夹着绵绵的冬雨,雪花刚落到地上就化成了水,了无踪迹。

但是,今年冬日的一天,我正在窗前看书,一不留神,窗外竟然飘起了迷迷茫茫的鹅毛大雪。雪花大且浓密,不再是“一片两片三四片,飞入窗台无处寻”,而是“未若柳絮因风起”,大朵大朵的,一改固有的细腻文静、优雅淡定的本色。这雪突然变得仓促犀利、热情奔放起来。

在上海,我第一次看到北方才有的景象。那雪没有了往日的酝酿和前奏,霎时间说来就来;也没有了先前飘逸的感觉,只是急匆匆地直奔大地。

雪纷纷扬扬地下,不一会儿到处都积起了厚厚的雪,白雪皑皑,天干地净,整个人浮躁的心都澄净了起来。孩子们都跑出来了,在雪地上欢快地打起了雪仗。热爱拍照的人们可算找准了时机,纷纷拿出相机,在漫天飞舞的雪花中留下最美好的一刻。望着这少有的雪景,大家都感到很欣喜,那大朵大朵的笑容也真诚地出现在每个人的脸上。

这场大雪使上海瞬间银装素裹,那层层叠叠的白,让上海这座繁忙的城市仿佛时间静止,也让这座美丽的城市更加迷人。上海的雪是短暂的,常常下了一两天就结束了,不像北方那样会下一整个冬季。正因为如此,这场雪才让女孩子们觉得浪漫,小孩子们觉得新奇,异乡人更多了些回味。

我原本一直认为只有北方那种大气磅礴的雪才称得上是雪。可如今,我忍不住要赞美上海的雪:它如同上海一般,从小家碧玉,演化为气势恢宏,逐渐有了海纳百川的气势。

上海冬季的新魅力,是上海的雪。

歌声为题初二(优质12篇)篇五

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的以人生为题初二作文,希望能够帮助到大家。

独自行走在回家的路上,此时,已将近夜幕时刻了,肚中有些饥渴难耐的感觉。我耷拉着脑袋,漫不经心地踱动着那沉重的步伐,一天的上学时光早已削去了我所有的正能量,心里想着那科不理想的成绩,眉头总是下垂的,一丝丝的愧疚感涌上我的心头。茫然的我不时望望远方的天际,眼中的世界是如此的模糊,糊得有些察觉不到它的存在了,我不禁叹了一口气。

转过街角,一股股喷香的气息扑鼻而来,摸一摸杜嚷,决定去饭馆下一碗面条,先填饱肚子再说吧。

“阿姨,我要一碗面条。”说罢,我便放下了书包,静静地等待。

不过一会儿,一股香喷喷的味道便很快渗入我的鼻口了。

她面带微笑,脸上布满了皱纹,那一丝丝被岁月侵蚀的痕迹让我不觉地看得格外清楚,“现在是初三了,学习可紧张了,阿姨看你每天都很辛苦,给你下了一个蛋,趁热吃吧。”她说的很朴实,那一字一句让我格外感动。“谢谢,阿姨。”我笑着说。

我忍不住了,立刻拿起筷子狼吞虎咽地吃了起来,面真的很香,尤其是那颗蛋,滑滑的,很暖心窝。看见她那疲惫的身躯,为了维持生计,卖力地靠双手劳作着,我心生一股敬佩之情。是啊!我应该努力,不应该放弃!

一股暖流覆盖了我的心底,猛然间发现,天空是如此的明朗。其实,现在的我正在翻越一座大山,而在大山的那一边是一眼清澈清澈的泉水,人生如那一页一页,翻过这一页,然后以积极乐观的态度展望下一页吧!

在风中,树叶摇摆着它那刚劲的舞姿,似乎正在做一件神圣的事业!

人生仍在继续……。

翻过这一页,展望下一页。

歌声为题初二(优质12篇)篇六

初春时节,当公园里的树都争先恐后地长满绿芽时,有一棵树却迟迟没有动静,可它并不着急,仍不紧不慢地生长着,最终在夏天来临时,它已与其他树并无差别。

暂时的落后只是人生的一个考验,只有当你懂得储蓄能量,一步一个脚印坚持到底,你才会收获喜悦、收获成功。当你站在胜利的领奖台上时,无人会在意你当初的滞后。

一段传奇,不是一触即发,而是慢慢储蓄后的突破。

马云,一手铸就了阿里巴巴的传奇。然而,他并非是天赋异禀、智慧超群,谁能想到这样一位创业天才,曾在高考中两次失利?跌倒了,马云坚强地站起来,默默地坚持,为自己储蓄力量,他一直坚信:只有坚持努力才能成功。也正是这种坚持不懈的精神,成就了他的传奇。

“只要功夫深,铁杵磨成针”,“积跬步”终会“至千里”。

邓亚萍,从小就对乒乓球有着特殊的喜爱。可是身材的矮小,却无情地阻挡了她前进的步伐,她发现自己已落后了别人一个档次。可是她不消沉,也不急于求成,而是按照自己的步伐,踏踏实实地前进。机会总是留给有准备的人,终于在一次比赛中,她向世人证明了自己。

一粒沙子固然微小,却可聚沙成塔,也可形成广袤的沙漠;一滴水固然卑微,却能积聚成江海,也能滴水穿石。暂时的落后只是你人生舞曲中的一个独特的音符,你只要懂得储蓄能量,默默坚持,就一定会有别样的曲调。

歌声为题初二(优质12篇)篇七

是谁?在南宋亡国之际,不假思索的起兵;是谁?在被元军俘获之时,拒不投降。是你!南宋末代宰相------文天祥,“干戈寥落四周星”。苦战四年,力尽被俘。这是史书的评价。可是,他们殊不知:“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”,是你,壮志未酬的无限愤懑;“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,是你,宁死不屈的报国之心。你还有让元人始终不解的一样东西-----气节,它是你面南而拜的最好解释。“孔曰成仁,孟曰成义,惟有仁至,所以义尽”。这十六字血书是你的千古绝唱。

不惧死亡·仁人义士。

是谁?在清朝危如累卵之际,提出变法;是谁?在顽固派的威逼利诱下,勇敢面对。是你,维新变法发起人,戊戌六君子之一------谭嗣同。“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”,是你不具死亡的复国之志。在死亡来临之前,你心中依旧是改革。“有心杀贼,无力回天”,是你的仰天长歌。

误国误民·多愁君子。

是谁?在后宫中饮酒作乐,不理国事;是谁?在敌军进攻之日,还沉迷于声色犬马之中。是你,南唐后主------李煜。你是我国古代著名的亡国之君,因为有你,《玉树后庭花》被冠以“亡国之音”这样的称号。错不在你,是你没有治国的能力,别人却给你戴上了皇帝的帽子。你不是一个好君主,却是一个好文人,你的词风是婉约派的代表,你的词写出多少人的心声,唱出你那句耳熟能详的“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”,这是你一生的写照。

我相信,你们的歌声,会伴随人们直到永远,永远……。

歌声为题初二(优质12篇)篇八

我从小就爱唱歌,大家都说我是一个小小“歌唱家”。

唱歌给我带来了无穷的欢乐,我想让欢快的歌声给我的亲朋好友带来快乐……。

我想唱一首《父子》,歌声飞到爸爸的耳朵里,爸爸笑得乐开了花……。

我的未来不是梦!因为我的歌声动听、优美、欢快,我希望歌声可以飞得更高、更远……。

歌声为题初二(优质12篇)篇九

在我的心灵深处有一支歌曲,它不想穿上词语做的衣裳,那支歌隐居在我的心头,不愿随着墨水往纸上流;它如轻纱缠绕着我的情感而不肯像津液注在舌端。

那是一首如梦的歌,因为它正诉说的是一个梦想的故事。或许没有很多人知道它,它因而迷漫了点点忧伤的色调,在某个属于它的角落绽放着。但是唯一的我理解它,我懂它忧伤的眼眸里镌刻的是对执着的忠实。泪掩盖了它伤痕累累的躯体,它的世界睿智得好安静,在黯夜的充盈下就只剩它的呼吸声和心跳声。谁又能想象梦的'心跳与呼吸?我想,先知或许也曾用它深情手掌抚慰过它吧。唉,这个柔软而坚忍的性命,在喝望着完美地绽放呢——在瑟瑟阳风中,一支独秀着。就如同你,如同我一样,用最卑微的信仰去执着于最美丽的彼岸。

我所想要说的一切一直都在不言之中完美地绽放着,透过你的眼睛你可能会看到它的。

歌声为题初二(优质12篇)篇十

美丽的夏夜,到处飞舞着萤火虫,以及奶奶漾满笑意的慈祥的脸,还有奶奶教我的那首童谣……这一切,都成为我记忆中永远的歌声。以下是本站小编为大家整理的永远的歌声500字初二。

作文。

希望你们喜欢。

20xx年,这个夏天传说着拥有稳定、超越年龄的成熟唱功的大男孩——李炜。

记得,他曾说:“不读书,不加油!”在歌声中,他早已诠释了一切。反反复复听着残缺,不知是他那独特的嗓音还是曲子的轻缓,仿佛令我沉浸在那情那景。我坚信,是他的娴熟的唱功吸引了我,让我步步向了解他。

“成长不是衣服越来越小,裤子越来越短,而是心跟梦想一起越来越大。”“低调做人,高调唱歌。”“因为喜欢这个舞台,所以我来了。”一次次经典语录都那么记忆深刻,就像一切发生在昨天,那样贴近生活。

汽车鸣笛的声音愈来愈大,拉回了我的思绪。

李炜的歌声如同罂粟深深的吸引着我们,或是残缺,悠扬的曲风。是啊!人生没有残缺,他的歌声,他的生活总是富有感染力!他和所有年轻人一样,拥有梦想,想有属于自己的华丽舞台。小小的他让我们见证了他大大的梦想,在舞台,他像王者,掌握台风:在生活,他像羞涩的大哥哥,阳光如笑。

时间会让他的歌声更加成熟,时间会让他的歌声更有味道,时间会让他的歌声渐渐成长……。

李炜的歌声,会是永远的,无人取代的,只因它很细腻,它很稳定,它很独特。

古今中外,有多少名人有自己的生命谱写了一曲曲动人的篇章,让他们名垂青史,千古不朽。

正气歌。

你,在南宋风雨飘零的时候,毅然起身抗元,虽是一介书生,却并不死读书。起兵四年,终遭失败。当你在零丁洋里被元将俘虏,叛将劝你投降时,被你拒绝了。你以一身凛然正气走上了断头台,为后世留下了千古绝唱。“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,这是你的决心,更是你对南宋的一个千古承诺,这个承诺,流芳百世,成为千古绝唱。你,就是文天祥,南宋的最后一个丞相。

浪漫歌。

“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”。这是杜甫对李白的评价。李白,即使诗仙,亦是酒仙。在民间就有“李白斗酒诗百篇”的传说。但李白个人,却是一个浪漫主义诗人,他一生写了无数首诗,却都是用来赞美祖国的大好山河。他仕途遭遇坎坷时发出了“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的呐喊,这就是李白,一个个性鲜明,无拘无束的李白。

忧国歌。

你从战乱中走来,忧伤是你的风采,你用手上的一支笔,解释了战乱给人民带来的莫大的痛苦让人刻骨铭心。那个时候,你是一个标志。无论是“白头搔更短,浑欲不胜簪”,还是“天明登前途,独与老翁别”。都生科的反映了你的思想,忧国忧民。你是诗圣,有着爱民的情怀。

气吞山河的他们,能以自己的情怀,为后人留下了自己的乐篇,也在无情的时间中,留下了属于自己的痕迹,任由后人去评价。而这些流传千古的乐篇,将永远流传下去。

“萤火虫,提灯笼,飞到西又飞到东。萤火虫,提灯笼,萤火点点满夜空”

美丽的夏夜,月光皎洁,轻柔的风缓缓吹着,大树发出“沙沙”的声响,萤火虫点着灯笼到处飞。年幼的我一边唱着奶奶教的童谣,一边追着他们跑。可无论我怎么努力还是抓不住这美丽又执着的精灵。我筋疲力尽地扑到奶奶的怀里,沮丧地咒骂萤火虫:“这种短命的小飞虫,活一个夏天就死了,还要飞来飞去招人嫌。”

奶奶听了,慈祥地笑了笑,说:“小小的萤火虫,没有太阳和月亮光亮,也照亮不了黑暗,但它还是很努力,总是在不停地闪烁。奶奶也曾经给你讲过囊萤照书的故事,几只萤火虫聚在一起就可以聚成一束亮光,古人还用它们来照明读书呢!”

我心中的怒火渐渐被熄灭了,可我还是不满,于是反驳奶奶说:“即使它在努力,夏天一过,它们的生命也会因此结束,这么短暂的生命,能干得了什么?”

奶奶轻轻地抚摸着我的头,说:“生命不在于长短,而在于内涵。萤火虫的生命虽然短暂,但它努力过美丽过,这样的生命也是有意义的。”

美丽的夏夜,到处飞舞着萤火虫,以及奶奶漾满笑意的慈祥的脸,还有奶奶教我的那首童谣……这一切,都成为我记忆中永远的歌声。

歌声为题初二(优质12篇)篇十一

“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。”进入同理,脑海中立即回旋起马致远的《天净沙·秋思》。只不过同理没有《秋思》中的任何一点悲凉,有的只是座座朴实的小桥,条条流动的小溪,幢幢精美的让我觉得不该是在人间的古建筑。强烈的古镇气息就在那一刻灌入我的每一个毛细血管中,充满我呼吸的空气。

我的脚走过崎岖的石路,好像听到孩童们拿着风车开心地笑闹;我的手拂过“退思园”门窗上精致的雕花,好像看到气质高雅的贵妇徘徊着仍不时眺望远方;我的身体擦过花园中茂盛的枝叶,好像看见姑娘们在亭间旁快活穿梭的倩影。

我就像那小湖里的鱼,快乐地穿行在同理的大街小巷,享受“自由”带给我的舒畅,古镇带给我的一个又一个惊喜。色香味美的臭豆腐,翠绿的枝叶如荫,小小的`河联系着一座风韵犹存的庄园,小船摇曳在微风中,食物的余香徘徊在唇齿之间,真是惬意至极。

于是在小巷深处一个不起眼的地方找到了一处“驿站”。称它为“驿站”是从一篇描写各地厕所的文中见到的,觉得这个词用的也恰到好处。付了两角钱,我做好一些心理准备向我的目的地迈进。但令我惊讶的是周围环境出奇的干净,洁白的瓷砖,清爽的地板没有一丝异味,有的只是墙外青草的清香。我不禁将先前紧绷的心弦放松。没想到同理的“驿站”也能令人眼前一亮。有人说:要了解一个城市的市貌就去看它的公共厕所吧。是的,我们见过不同地方的许多公厕,很少有让不为之皱眉的,然后在同里这样一个旅游胜地,我竟能有幸“参观”这“别具一格”的地方,不觉嘴角也泛起了笑容。走到镜子前,我整理自己的衣裳,从镜中望见同理——一个慈祥的老爷爷脸上露出和蔼的笑容。转过身,我回了一抹微笑。“玩得开心点!”老人的话让我有些诧异。“谢谢你!我玩得很开心了!”又一个微笑。是的,我无法不对这样一个善良的老人来一个微笑,这仿佛成了我唯一能回报给这眼前的老人,回报给这座水乡的了。

歌声为题初二(优质12篇)篇十二

教学片段:

师:让我们把这首诗歌美美地读一遍,边读边想象,你听到了什么声音?

生1:我听到了黄叶“刷刷”向和大树告别的声音。

生2:我听到了蟋蟀“蠷蠷”和阳台告别的声音。

生3:我听到了大雁暖暖的叮咛。

(生感情朗读,教师适时指导)。

(生展开想象,同桌之间交流)。

生1:我还听到了青蛙“呱呱”的叫声,仿佛告诉我们,它要开始冬眠了。

生2:我听到了松鼠“吱吱”的叫声,好象要和松树告别了。

生3:我听到了熊“咚咚”走路的声音,它在到处寻找过冬的巢穴。

…………。

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