在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
开心初中篇一
嚷嚷了一个假期的旅游今天总算实现了。经过一上午的奔波中午11点50到达尧山。汽车在弯弯曲曲的山路上好像一个甲壳虫。我一觉醒来抬头一望，哎呀妈呀！我们行驶的路是一边是陡峭的山一边是悬崖，我的心都到嗓子眼了。
又经过一段漫长的路程终于到达了目的地。我们先到农家吃饭，吃过以后又坐上了小汽车到漂流中心。我们开始和小贩讨价还价买了三只水枪、三个水瓢，然后穿上救生衣戴上救生帽，武装完毕。
由于漂流的太多，工作人员忙不过来，大家都是自己连拉带抢挣船。妈妈也不甘示弱很快也抢到了一个小船，在工作人员的帮助下，我们五个人就兴高采烈地坐上去了，好兴奋呀！我伸头一看。让我倒吸了一口冷气。因为下面是五六米高的陡坡，边上净石头。我心惊胆战还没反应过来，“抓紧，抓紧。”哗！哗！哗！妈妈的喊声和水流声和我们一下子冲了下去。溅起一朵巨大的浪花。一下子我都蒙了，不光衣服全湿了，心里那个落差别提有多大了，我以为自己掉进了万丈深渊，和这个美好世界拜拜了呢。等我拂去满脸的水珠睁开眼看时，前前后后都是五颜六色漂流的船只。我们后面另一只也正在经历那惊天动地的一刻呢。
刚想平复一下心情，打水仗就开始了。离我们最近的一只船向我们猛烈攻击，他们用小水盆向我们猛泼。妈妈和艳丽阿姨用水瓢还击，由于他们泼的猛，我们三个的水枪就用不上，好在，后面的船只在向他们发起攻击，于是，我们的水枪正式派上用场，两只船夹击那一只。哈哈，他们在抱头鼠窜呢。看那边，有一只船在横冲直撞，挨着谁攻击谁，于是，附近的三只船同时向它泼水，对它来说，只有招架之力了，他们船上的人个个抱住头，随便泼吧。大家刚缓下来，他们便逃之夭夭。大家开怀大笑，整个山谷里充满了人们的欢声笑语。听，溪流也在哗哗笑呢。
又到了缓流。石头也不是好惹的,大的在两边不是撞到这个了就是撞到那个了，要不就转圈圈。
这里的水很清澈可以喝，最深的 到腰身,最浅的到小腿肚那里。
还有好几个翻船的都受伤了我们没有翻船。因为我们坐的比较平衡。两头两个大人中间三个小孩。
今天这漂流玩的可真开心!!!
开心初中篇二
生活中点点滴滴忧忧愁愁，甜甜蜜蜜快开心乐，开开心心欢欢喜喜就是人生，事业上琐琐碎碎欢欢畅畅，苦苦涩涩痛痛苦苦，悲悲伤伤沮沮丧丧就是生活，人生在世，能够快开心乐，开开心心的过一生，是每个人的秀丽愿望，人生，活得再漂亮，也会不如意，生路，过得再潇洒，也会有不满，得失心态由人不由己，看开人生由己不由人，学会知足常乐，懂得自我满足，人生几十年，得到的，失去的，看开的，看淡的，想要的，随意的，不要总为失去而痛苦，因为失去也是另一种拥有，聪明的人懂得放弃，真情的人懂得牺牲，幸福的人懂得超脱，安于一份放弃，固守一份清静，才是人生价值所在，世上本无事，庸人自扰之，要拿得起，更要放得下，删除昨日的不快，刷新这天的情绪，该来的自然会来，想要的未必就你。
生活开开心心过，人生快开心乐活，人生活在世界上，不是你得到的多，财富多少能敌国，权势擎天高在上，目视天下为一方，玩弄别人于鼓掌，你才开心，你才开心，在别人的痛苦中你开心，在别人的无助中你开心，在别人的没落时你得意，开心是一种心态，开心是一种完善，人和人都一样，你有你的开心，别人有别人的自尊，人的一生，在家人的等待中哭着出来，又在亲人的哭声中默默离去，来无法选取，去无法抗拒，人生不必求完美，不要为了没有到达某种目的而不开心，树立目标是为了自己生活得充实，努力过了，就不必后悔，如果开心不能与人分享，这不算是真正的开心了，开心是一种心境，跟财富，年龄与环境无关，开心随心，人生自足，人就是活一个心境，生活讲的就是一种情绪。
人只要豁达，超多些，就能活的开心，还要学会寻找属于自己的开心，人活着就是为了生活更开心，更幸福，而幸福的生活要自己努力争取来的，人为了追求自己的幸福，他就有了为之奋斗的欲望，为了人生的奋斗目标人务必使自己努力工作，在工作中寻找乐趣，让单调乏味的工作充满生趣，使自己无忧无虑，身心健康，生活和平而安逸，快开心乐过好每一天，为了使自己的生活更幸福，我们务必树立人生的奋斗目标，尽自己最大的努力去实现这个目标，首先，要树立正确的人生观，世界观，人为万物之灵，即人所独有的极其复杂，丰富的主观内心世界，一个人就能对社会，对人生，对世界上的万事万物持正确的认识，能采取适当的态度和行为反应，就能使人站得高，看得远，做到冷静而稳妥地处理各种问题，遇事看开看淡。
开心与否，开心与否，一切的一切，仅在于你的心态，开心生活，会让人充满期望，充实的工作，亦是人生的一种寄托，其实不管是家庭事务的琐碎还是工作的繁忙，只要你始终持续一种用心，愉悦的心态，那么对你来说工作与家庭就是一个整体，亭前花开花落，窗外云卷云舒，家庭中，工作中总是交织着这样那样的悲喜，酸甜苦辣应有尽有，但当你应对一切都有一份从容，一份释然时，那么便已没有了工作，家庭之分，享受生活，热爱生活，宽以待生、宽以待人，其实收益的还是自己，调整心态，微笑的应对生活，生活将会还你一份沉淀，人生事，十有八九不如意，多想一二，不思八九，万事往好的一面想，开心是一天，不开心也是一天，何不开开心心过好每一天，往好处想，往好处看，心境豁达，自得其乐。
用心向上的情绪，乐于助人的思想，情绪开朗，简单稳定，精力充沛，对生活充满热情与信心，遇到不好的事，要换个方法变个方式思考，你将大有收获，向朋友，亲人倾诉，以疏散郁闷情绪，自我放松，多参加休闲运动，用心参加群众活动，搞好相互的人际关系，你会发觉人生每一天都是开心的，对世俗复杂环境能避开的就避开，不要轻信别人的胡言乱语，人要有自己的主见，你要有坚定的信念，只有自己当机立断，远离小人，你的事业才会成功，相信自己的潜力，必须能将工作做得更好，要活的开开心心的，快开心乐的，情绪最重要，乐观是心胸豁达的表现，乐观是生理健康的目的，乐观是人际交往的基础，开心是工作顺利的保证，开心是避免挫折的法宝，万事随风不强求，看开随意不攀比。
欲望的追求少点，攀比的心态少点，知足常乐的心理多点，心态平衡点，改变能改变的，理解不能改变的，不要迷失了自己，心烦的事谁都会有，为什么有的人就能把事情淡化，这都跟自身的想法有关联，只期望你能每一天都把烦心事抛开，用一句有点过时的话说开心地过也是一天，不开心地过也是一天，为什么就不能开开心心地过每一天，人的乐观心态，将使你心理年龄永久年轻，当你朝着奋斗的目标迈进时，都会增加你的愉悦与自信，你就会自然构成乐观的心态，开心将永久与你相伴，相信你在实现人生目标，一个人的开心，不是因为他拥有的多，而是他计较的少，人生的路很长，烦恼也好多，要调好心态，好的情绪就是天堂，愤怒情绪就是地狱，要想开心的事，忘记不愉快的事，人生快开心乐活，生活开开心心过。
开心初中篇三
“老师，又要玩游戏了吗？”“玩什么游戏呀？”同学们满脑子的“？”。这节是作文课，我们正在“求”闫老师公布答案。
王栋信心十足地站到了讲台上，拱起背，抱着头，像箭一样“射”了出去，边跑边喊“救命啊！快跑啊！”同学们异口同声，说：“抱头鼠窜！”王栋刹住了脚，吸了口气，说：“对了！”大家高兴地笑了，像小鸟一样“叽叽喳喳”。
王芊慧笑容满面，大步流星地走上讲台。她的手摸着腹部，把头往后一仰，张大嘴巴，开始大笑。“欢天喜地！”“欢天喜地！”王芊慧摇了摇头，说“不对。”“是前仰后合！”王芊慧摆了摆手，说：“不是的。”正在这时，后面的陈渭斌嚷道：“捧腹大笑！”王芊慧抿嘴笑了笑，说：“陈渭斌说对了。”“哦……”大家给陈渭斌鼓起了掌。
我们玩得很开心，连清脆的下课铃都没听见。这一节课是我心中的开心时刻！
开心初中篇四
我梦想着他日走出大门，走在柏林的林荫大道上，坐在威尼斯的小艇内，站在埃及的金字塔前，拥抱着风和日丽的夏威夷海滩，欣赏着巴西的桑巴足球……但这一切对于我来说有些遥远，而且对于我一个爱好惊险刺激的中国女孩来讲也有些太过于平淡而无聊了。
针对“快乐”一词，我觉得它的含义不仅仅包含在开心、高兴上，只要一个字“爽”就可以敲开快乐的大门。
那是晚秋时节，太白山顶似乎没有简短的过渡，就已经飘散开许多雪白的花絮。正是因为那种极度企望的心情，引诱着我上了“贼船”。
咚！正在俯视山中风景的我被这奇怪的声音所震惊，怎么不走了，天哪，竟然坏了。缆车内的我们目瞪口呆的互相张望，缆车中与缆车中的游客也在目瞪口呆的互相张望。一种求生的欲望涌上心头：我多么想这时让一架直升飞机火速地把我们救走，让我再喝一瓶雪碧，让我再看一分钟电视……确实，我很怕死，很珍惜这来之不易的生命。就在这一刻，我真正体会到了生命的可贵，知道了生命对一个人的重要。
大约十五分钟后，危险解除了，悬在最中间的我们也乘着缆车一步步坐向终点。真够让人惊惧，也真亏得那条缆绳真够结实的。喜悦来临，紧张已过，就当是这次旅行的小插曲吧。
哦，紧张之外添加点儿惊奇。这真让我们体会到了生命的美。我们为重生而喜，我们为惊险而快乐，一个字“爽”！
开心初中篇五
时间，给了我经验，更给了我压力。不知不觉，初三已驻足在我身边，而压力也在我身边“安居乐业”。
初三的功课多，学业繁重，压力在无形中加在我身上。面对于自己朝夕相处的同学，面对对自己辛勤培育的老师，面对每日起早贪黑的母亲……隐约间，仿佛有许多不知从何而来的烦恼。总觉得生活像一杯咖啡，苦涩中带着淡淡的苦恼。
记得大人们常说：“压力就是动力。”但是，当自己被压得喘不过气的时候，又怎么把压力转化为动力呢？“拜不完的师，考不完的试。”似乎已经成为一种生活模式，定格在那里。每一次面对新面孔，总要怀揣担忧：这个老师的教学水平怎么样？对学生要求严格么？我能和他处理好师生关系吗？一个个打问号紧紧地钩住了我的心。每一次拿着墨香四溢的试卷，心中都不免忐忑不安。考完后，又怕考的不理想被老师家长责备。
天天念着abc，日日想着方程式，这些知识在不断给我加压。可我明白，在学海中航行，若一遇到压力，就收起船帆，那我永远到不了成功的彼岸。
人生不是梦，遇到困难如果放弃，绝不能从头再来。金刚石的形成，少不了岩石的挤压，缺不了风霜的磨砺。而金刚石要想成为钻石，更不能没有技术的雕琢。
站起来，做压力下的钻石！
开心初中篇六
往事如繁星，或喜或忧，或悲或怒，点点滴滴都是我们人生的宝藏。那一次，我在集体中找到了开心，体会到了被集体拥抱的幸福。
六年级的时候，由于学习比较紧张，老师经常要我们复印一些以前的试卷加强。有一次，老师要我们统一交钱，让同学们都把钱交给我，由我汇总，拿去复印，当天下午就要做试题。我一手价钱，一手登记，手忙脚乱。这时候，老师跟我说家长在楼下等我，我把钱放在桌上，顺手抓了一本书压着，就下楼了。等到我回来的时候已经放学了。
在那一瞬之间，我被无与伦比的开心笼罩着。因为友情……
开心初中篇七
每个人都有许多时间，开心的时刻也不少，而对我来说最开心的时刻是令我终生难忘的。
记得有一次我看见数学卷子上有一道附加题，老师说那道题太难了不用作。老师不这么说还好，她这么一说我还真想挑战一下所谓的高难度。我想写，说写就写，一下课我便拿出演草本，看着题目一点一点的思考，慢慢分析。过了一会儿我便把题意看懂了，三下五除二列出方程就开始计算。可是天不遂人愿，我怎么都解不开这方程，怎么办?怎么办?我顿时像热过上的蚂蚁，急得团团转。心想，是不是自己想太多了?那就从最简单的想，不把题目复杂化，可还是算不出来。这时放弃吧又不甘心，不放弃吧，我还真理不出头绪来。
回到家里我又接着算，看了又看，算了又算，又列出方程，可还是没有算出来。我想放弃了，可心里还是有一股劲儿十分倔强地对我说：就这么放弃了?多可惜呀!要是陈景润，算不出来决不罢休!于是，在那股劲儿的驱使下，我由压力变成了动力，增加了自信。我不懈的算着那个晚上因为那道难题我失眠了，在被窝里思考着，一大早起来再算算，这种日子持续了三天，而后我便不再这样了，因为我在第三天的晚上终于算出了答案。
那一刻我热血沸腾，兴奋之情难以言表，我激动地望着那足足够订成一本书的演草纸，不禁流下了高兴的泪水。上帝啊，你终于让我算出来了，我这三天两夜没有白熬，我的功夫没有白下，我终于成功了，我做出了同龄人做不出的题目。
我强忍住激动让妈妈看是否正确，妈妈一算完全正确，当我看到妈妈的做题步骤和我的一模一样时，眼泪又流了出来，很难的题目我也做出来了，我成功了，这真的是我最开心的时刻!