校园溜溜球风波作文400字汇总

时间:2023-04-22 作者:储xy

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

校园溜溜球风波篇一

我们班女生爱玩篮球,这谁都知道。可是她们总是自己不拿球,老是跟男同学抢球。

最近,女生们居然组织了一个抢球部队,这简直是无法无天呀!要不是她们的头头是数学老师的女儿,早就会造成“老鼠过街——人人喊打”的局面,可现在我们男生也是敢怒不敢言。

星期四下午,当我们从充满学习气氛的教室中释放出来时,大家那可真像脱了缰绳的野马一样,摆脱了重重枷锁,重新投入到大自然的怀抱中。每个人都近不及待地躺在柔软的草地上,晒晒太阳,打几个滚儿,你追我赶,好不热闹。

“啊——”就在我玩沙包的`过程中,突然一个熟悉的声音在我耳畔一闪而过。我急忙环顾四周,发现卫丰恺正拿着球在逃跑,在逃跑的过程中,还不停地向四周求救。原来又是女生在抢我们男生的篮球了。连我们队长的球都敢抢了,那还了得。

我二话不说,就以最快的速度跑去营救。无奈那抢球部队人数实在太多了,我们男生无论来多少人,都无济于事。突然我计上心头,跑向卫丰恺。从他手里拿过球,迅速跑到一旁。我与卫丰恺真是心有灵犀一点通啊!只见他装着手里有球的样子,继续向前跑去。等到她们发觉时,我已经带着球跑到了离她们十万八千里的地方了。就在当他们准备向我进攻时,数学老师恰好发出了召令,让我们返回教室上课。

抢球部队的女生们呀!为什么你们总是想抢我们的球呢?你们应该要自己拿球玩,不要再抢同学们的球。如果你们不拿球的话,你们的快乐将建立在其他同学的痛苦之上。

校园溜溜球风波篇二

这周,我们班迷上了弹球,有许多人买了弹球。

弹球虽然好玩,但是有时也会引发矛盾。星期五,李彦臻和叶律言就闹矛盾了。那时,大家一起在楼梯上玩叶律言的弹球。轮到李彦臻玩弹球时,他不小心把弹球丢到楼下去了。楼下那可是一片花坛,正是春天发芽长叶的时候。可偏偏巧啦,叶律言的弹球刚好是浅绿色的。在绿色的花坛里找绿色的球,这可是一件难事。同学们有拨开草丛的,有摇晃树枝的,有爬高了看的,有趴在地上找的,可是费了九牛二虎之力,还是竹篮打水一场空。

“是你自己没接住嘛。”李彦臻一脸无辜。

叶律言把李彦臻堵在教室门口,不依不饶的。丢失了心爱的东西,谁会不觉得可惜呢。

争得最厉害的时候,上课铃声响了。一场“恶战”停下来了。

我看同学们玩得忘乎所以,也想买一个,爸爸对我说:“弹弹球有毒,不要买。”我听了之后,不买了。

校园溜溜球风波篇三

“三分,进!”我高声欢呼着!咦?这又怎么了?刚刚拿到拔河第一,怎么又变成篮球了?哈!没错!光拿到拔河第一还不够,我们还得拿个篮球第一,这不,现在是五(2)比五(1)赛场直播,时刻为你报道,让我们来看几个组精彩的镜头吧!

镜头一:“神童(陈潇童)好样的!抢得漂亮!”只见陈童手疾眼快,抢来球立刻给鱼饼(俞承斌),当然大将鱼饼不失风范---二分!进!只见我们班的球一个一个进,一个接着一个,可怜一班的球只在球框边打转,就是不进去。看来,天助我也,五(2)必胜!

镜头二:“加油!加油!五(2)夺冠!”“五(2)加油!”班里所有人都在为五(2)呐喊,最响亮的,故明思议是拉拉队队长---郭淑怡,她是那么用劲的高呼!带动了我们所有人的情绪!

不出所料,五(2)班以绝对的优势大胜全局!不过,我们知道,笑到最后的才是王者!接下来,我们要与四班pk!赢了,我们是冠军,输了,我们是亚军。然而,不想当将军的士兵不是好士兵,智勇双全的我们一定要一举夺冠!

镜头三:“蛋蛋(吴镇廷)加油!安安(吴宜宸)加油!鱼饼加油!假牙(陈家扬)加油!女英雄神童加油!”场上的同学咬牙只为五(2)进球,我们场外高呼只为五(2)加油!此时此刻所有人都只有一个共同的名字---五(2)班。“时间到”我们班对五(4)班8比6,暂时领先!

局式已定,五(2)---胜!

胜利了!我很高兴,但我更在意的是镜头四,比赛最贵重的是过程。努力拼搏,坚持不懈,这就是胜利的理由!因为这个理由,我们成了双冠班级!

校园溜溜球风波篇四

溜溜球,大家一定都不陌生吧?有人说:“溜溜球在很久以前就有了,早就玩过了呢!”是的,我在很小的时候就玩过,可为什么会发生溜溜球风波呢?请听我一一到来。

“火力少年王”第三部播出了,里面讲的是溜溜球比赛,所以引起了这场溜溜球风波。我还要悄悄地告诉你一件事:我也卷入了这场风波!

我也有一个溜溜球,名叫“沙漠之鹰”,一下课,风波就没有办法平息。

许多男生都买了溜溜球,开始玩上了线上花式。“看我的‘巴黎铁塔’来咯!”“这算什么!看我的‘挂钩一点零’!”“小样,看我的‘披星戴月’!”。

我是新手,也就是菜鸟,不会线上花式,但我喜欢的,是在他们做花式的`时候去搅乱他们。别以为无聊,你们就瞧好吧!

邓林宇在做“披星戴月”了,你不会以为我要用溜溜球来破坏吧!其实啊,我要用的叫“空手道”!我把溜溜球握紧,使足了力气,一、二、三放手!我的溜溜球从邓林宇眼前飞过去,又飞回来。他还没反应过来,停住了,我笑着指了指他的溜溜球,他低头一看,呀!溜溜球已经舒舒服服地“趴”在地上了。等邓林宇来瞪我时,我早已溜之大吉了!

猜猜我现在在哪儿?有人肯定猜到了,那就是——走廊。

那儿有我的同学——周子皓。他对溜溜球简直是兔子和草——熟得不得了。他做的线上花式我说都说不出来名字,我心想:他做的很专心,“空手道”可能奈何不了他,看来只能使出我的“搅搅大法”了!

我悄悄地走近周子白告(周子皓,把“皓”字分成“白”和“告”),整理好我的溜溜球,三、二、一放手!只见我的“飞鹰号”绕着周子白告的溜溜球转了一圈,又转回了我的手上。哈哈!周子白告的溜溜球“啪”的一声落了地,嘻嘻,大功告成!

我走进教室,在到位子上偷笑。突然,在走廊传出一个声音:“是谁干的!给我站出来!”反应迟钝的周子白告现在才明白过来,可惜呀,我在教室里!

怎么样,好玩吧!你是不是在撮手心、流口水啦?如果想玩,赶紧去买一个属于你自己的溜溜球吧!别错过了这场风波哦!

校园溜溜球风波篇五

中午,我正在书的世界里遨游,却传来了一个快乐又不快乐的消息:“今天有篮球比赛!“记得上次,我们十一班vs十班,我们落下了6个球。这次,又是一个发挥的好机会,一定要把握住!毕竟我还是篮球队的一员,还是副组长!!

一开始,我比谁都紧张!甚至有个还听得到我的心跳声!我是中锋,在中间接球。老师吹了一声口哨,那口哨声似乎可以打破全球场的寂静,我立刻抢了球,朝篮筐投去,可谁知,6班的'人抢了过来,我又去抢,最后,球出局了!。。

接下来的结局也是一样……

但有一轮,篮球把我的鼻子打伤了,我的眼睛涵了几滴细小的眼泪,我没哭出来,真的!。

还有一次,别人把球抢了过去,我去撞她,结果,把她的牙齿撞疼了……

还有一次,我立马把球抢了过来,来个了个“高空旋滑“好“霸道“,竟然那一球投进了!

最后,比赛结束了!我们赢了!!!!!!!赢了4个球!!我们十一班男女生都赢了,老师奖励了每人一只小布丁,我流下了喜悦的眼泪!

校园溜溜球风波篇六

在今天的上午第一节课下,教室里还是同往常差不多,玩的玩,写作业的写作业,聊天的聊天。

突然,教室里传来一声“啊”的尖叫声,紧接着,又是一阵阵呐喊:“蜈蚣,救命啊!”我走去一看,一下子就明白了,原来我们班上发现了一只蜈蚣!我朝着门后走去,啊,这么大一只蜈蚣,它的身体约长30厘米,宽1厘米,就在大家胆战心惊之时,几个勇敢的同学把它踢出门外,引来许多人的观看。

一脚、二脚.....八脚,终于踩死了这只蜈蚣,它可真坚强啊!

同学们把那只蜈蚣踢到下水道里,回到教室,大家七嘴八舌地向语文老师诉说事情的经过。

同学们纷纷向那蜈蚣看去,英语老师勃然大怒,训了我们一通,要我们继续写作业。到了下课,有人认为它俩是一对,就也把它踩死扔下水道。蜈蚣风波终于平息了。

放学回家后,我好奇地打开平板电脑,搜了搜关于蜈蚣的资料——蜈蚣有毒腺分泌毒液,本身可入药用。适宜人工饲养。《本草衍义》称:“蜈蚣背光黑绿色,足赤,腹下黄。蜈蚣与蛇、蝎、壁虎还有蟾蜍,并称五毒。原来,蜈蚣有好处也有坏处,好处是可做成药,坏处是有毒,但只要你不去逗它、弄它,娱蚣是绝对不会主动攻击你的。

校园溜溜球风波篇七

篮球能让我快乐,可是在学篮球时,却荡起了一场意想不到的风波。

表哥若无其事地说:“这有什么疼的?”

我的怒气更满了,提高了声音道:“那我拍你看看!”

表哥瞪了我一眼喊着:“来就来,谁怕谁!”

我狠狠地举起球球砸了过去,心中还不解气。又一球砸过去,表哥就像一只小鸡一样柔弱躲闪着,谁知一次次被我砸中!我想:活该!

忽然,我表哥怒气冲冲拿起一个球向我砸来,我赶紧躲闪,“敢砸我,我要砸扁你!”我毫不示弱,砸得更狠了!球仿佛疯了似的朝表哥身上招呼!

就在这时,老师跑了过来把我们俩人用力地分开,我们一直不放开,如同被沾上520胶水一样,老师只好大吼一声:“再不分开,要罚站了!”我想:这明明是他的错,为什么我也要罚呢?只好不情愿地放开了手……转身就走了!

从此以后,我们一直没有和好过呢!我想对表哥道歉,可一直没有勇气。当我想起这场风波,就觉得自己有点过分了,当时,如果退一步就海阔天空了!

校园溜溜球风波篇八

下午就上体育课了,部分同学很早就来到班级。

看,小明来了,他的手中仍是带着个篮球,真是的,老是和篮球形影不离,仿佛篮球就是他的命根子!这会儿可好了,小明一来,教室里就闹翻了,不一会儿又凑过来几个男生,加入了篮球行列,整个教室,一大群男生将篮球掷过来投过去的,有些坐着的同学还生怕被那“无头苍蝇”给击中,时不时地侧过脑袋闪避。

“嗨!这边这边!快!”听,小东又大嚷着,话音一落,篮球速飞过来,小东一接,双抱着球走开。别的同学当然不甘示弱,连几个男生一拥而上,眼珠子直睁睁地盯着小东手里的球,二话不说便往那儿扑。小东拿着球,想跑已经是“前无去路,后有追兵”,想传球也已是来不及了,在这进退两难火烧眉睫之际,小东索性双手紧紧抱住了球,原地站着不动。男生们将球在一拍又一推的,就是抱不到球。小东也还机灵,待到男生们支轮船稍松懈之时,忙举起了球,顾不得一切便将球抛了出去。“小明,接着!”小明一听,连忙奔过来,一个人纵身上跳,伸手欲接球,可那球被小东抛得过高,球竟从小明的手指上擦过,飞往墙上去了。这时候,墙边正站着几个女生,她们正嘻嘻哈哈地像小老鼠们在议论什么似的讲个没完,还手舞足蹈的,不知什么天大的喜事将她们乐成这样。这下倒好。篮球撞到了墙,反弹回来,嘿!还真是准,这得篮球恰恰击在女生小兰头上,只见小兰头一晃,已感到头昏目眩,天旋地转,两手捂在头上,可知那有多么疼啊!

“哈哈哈哈!小兰中六合彩了!”不知哪个男生听了出来,顿时,全班哄堂大笑,却全然不顾小兰的感受,而小兰此时哭了。小兰的同学小蓝立马站了出来,一边安慰着小兰一边驱赶着男生们。

小兰的周围围满了看热闹的同学。不一会儿,不知谁在老师那儿打了小报告,班主任竟驾到了。“发生什么事了?”班主任看着小兰问道。女生们将事情的经过说了一遍。班主任知了情,面孔温柔地询问安慰着小兰,突然又转回了身,铁了面,对着小东等男生好好地教育了一会儿。小东、小明可狡猾得很,一知道老师要来,早将篮球“借”了别班同学,所以才免了被没收。

班主任一会儿后走了,一场篮球风波就这么结束了。同学们都望望此时的教室:粉笔倒了一地,弄得地板五花八门,而桌椅更是横七竖八,东歪西倒,整个教室简直是“惨不忍睹”,而这一切的一切,都是那“可爱”的篮球造成的!

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