制作玩具台灯(热门22篇)

时间:2023-12-12 作者:笔尘

写一篇优秀作文需要有耐心和毅力,要反复修改和润饰,直到达到自己满意的程度。通过阅读优秀作文,我们可以提高我们的审美和欣赏水平。

制作玩具台灯(热门22篇)篇一

今天是综合实践大课堂的第4天,4月29日星期四。主题是制作小台灯。昨天晚上,我就把老师要带的东西准备好了:科学小制作袋、木板、纸、塑料瓶子。

今天我一定要制作出最好的小台灯!早上,我背好包上学了。

到了学校,开始早自习,我根本没有心思读书,在想一会我到底做什么样子的台灯呢?漫长的10多分钟终于过去了,我开始把东西拿出来,等着老师发东西。我们打算四个人(我、姜啸晨、李芝颜、马玛琳)一起把台灯合作完成,老师发了小灯泡、电池。

开始做了!我先把两节电池放到电池盒里,然后把正负极两根电线接在小灯泡上,可是不会接,把电线放在哪都不起来,把我们急死了。我马上来请教王瑞,王瑞告诉我,把两根电线一根放在下面,一根放在旁边。我试了试,怎的亮了。“耶!亮了!”我高兴的叫了起来。现在开始做底座了,我们把两块木板包上彩纸,我又在上面画上了图案。然后我又把小灯泡插在塑料棒上,然后又把“灯泡组合”粘在底座上。可是还不够亮,马玛琳说:“做一个灯罩吧。”我们把材料袋里的彩色塑料薄膜做成一个三角形灯罩,罩在灯上。大功告成!一个小台灯做好了!老师说,要选出几个作品去比赛。最后,老师选上了我的,但让我改一改,我们又和老师一起做了一个灯罩,把原来的那个改成了一个灯塔的造型。可还是不够好看,我们又把整个一个小台灯全涂上了金色的丙烯颜料。我们把这个小台灯其名“金色年华”我们把这个台灯给了老师。

没想到这次制作小台灯还是蛮好玩的,真不错!!

制作玩具台灯(热门22篇)篇二

今天我们学习了怎样制作玩具台灯。下面我就把我是怎样制作台灯的过程介绍给大家!

首先要准备半个乒乓球,一个瓶盖,一段铅丝,一块橡皮泥。接下来就可以开始啦!

在半个乒乓球中间钻个小洞,做灯罩。然后在瓶盖子中间也钻个小洞,从洞中穿进铅丝,铅丝头上弯一点,在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。最后把铅丝的另一头插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡。

这样台灯就做好了!很好看呢!

我真喜欢我的台灯。从这节课中我领悟到:勤于动脑、勤于动手、会使我们的生活更美好!

我把台灯放在书桌的一角,每次看到它,心中又有了成功后无限的喜悦之情!以后我也要多多创造!

制作玩具台灯(热门22篇)篇三

今天是星期六,我在家里写完作业就觉得有些无聊,很想找些事情做做。

正当我思索着,突然看见桌子上放着的一个空矿泉水瓶。于是我机灵一动想去制作一个小小的“花蓝”,我把要做花蓝的想法告诉了妈妈,妈妈很赞成并表示帮助一起完成这个小制作。

我拿来了制作用的材料:一个空的塑料矿泉水瓶,一把剪刀,一个双面胶,还有五颜六色的卡纸。

首先把塑料瓶的中上半部分剪掉,然后把瓶身的下半部分沿垂直方向剪成一条条约一厘米宽的样子。然后把这一条条的塑料带子用手向外卷成螺旋圈似的蓝子,外围并用双面胶给粘住。接着把五颜六色的卡纸也剪成一厘米宽、长约七厘米的小条子状。然后用双面胶把一条条彩色卡纸按颜色的顺序粘贴在塑料花蓝外围上。全部粘贴好后,接下来就要装扮花蓝的底部了。我拿来了一张红色卡纸把它剪成宽约三厘米长的长条,绕着花蓝的底部贴上去。就这样,一个五颜六色,栩栩如生的小花蓝在我和妈妈的精心制作下终于完成了。

我看着自己的小制作,心里美滋滋的。

关于简历制作的小技巧。

制作简历模版的小技巧。

制作玩具台灯(热门22篇)篇四

一个星期日,我正闲得无聊,趴在桌子上思索着干些什么。这时,姐姐走了过来,对我说:“无聊吗?嘿,正好,我们学校要举行制作比赛,我们做个台灯吧!”我爽快地答应着姐姐:“好!”

我找出了所有的制作“家当”:卡纸、剪刀、双面胶、小灯泡、电池。姐姐说:“我们就做一个盖式的台灯吧,先做灯罩。”我把卡纸卷成一个斜桶形,用双面胶把两端粘起来,然后又做了一根“柱子”,又做了一个底座,用柱子把灯罩和底座连接起来了。接下来就该插灯泡了。我把灯泡插入了灯罩里面,可是,怎么样才能让它亮呢?做线路我当然不会,有没有一些简便点的办法呢?该怎么办呢?我心里的问号一连串一连串地出现在我的眼前。要是不能在姐姐回来前完成,我肯定会挨骂的。突然,我的目光转移到了那两颗电池上,“也许这两颗电池可以帮上我的忙。”我找来了一根铁丝,我记得自然书上说过:用铁丝连着电池的正、负两端,可以导电。我看着书上的样子“照样画葫芦”,电池终于把小灯泡“点”亮了!我高兴得跳了起来!

这次制作台灯,我不仅自己克服了困难,还明白了一个道理:困难是要自己解决的,只有不断地努力,才能走向成功。

制作玩具台灯(热门22篇)篇五

爸爸给我讲了一大堆他小时候玩过的游戏和玩具,并和我一起亲手制作了一些玩具。

爸爸小时候玩过的游戏有滚铁圈、弹玻璃球、搭嘎等等。爸爸说他们那时候大部分玩具都是自己亲自制作。并讲如何用冰糕棍削出木蜻蜓、用冰糕棍编木箅子等等。恰好我的爱环保的妈妈给我们拿出她以前攒的冰糕棍,这回正好派上用场了。

爸爸用小刀把冰糕棍的两侧削薄,在一侧的左边和另一侧的右边又分别削了几下,在冰糕棍的中间穿个眼,插进去一根棉棒棍,木蜻蜓做好了。我玩了几下,和我以前买的塑料蜻蜓一样好玩呢,飞得还挺高!于是我也学着做。虽然削了很长时间,做了很长时间都没成功,但我仍然坚持,在爸爸的帮助下,我终于制作成功了。

爸爸又在用冰糕棍编箅子,我兴趣一来,也用冰糕棍设计起来,我把几根冰糕棍摞在一起,用胶带缠起来,上面的胶带很松,能插进去一个冰糕棍,做成了一个“弹棋子机”,我自己给它起的名。我把一个围棋棋子放在上面插进去的冰糕棍的这一端,手啪的一下弹另一端,这一端猛一抬起,棋子高高谈弹到空中,这时你伸出手迅速一接,棋子稳稳当当地落在手中,哈哈,好玩极了!

我灵感一来,又制作了冰糕棍陀螺、双陀螺、扇子等好几种玩具。这个冰糕棍双陀螺也很有意思,就是把两根冰糕棍从中间穿上眼儿,截一小段棉棒棍穿入眼中,眼儿两端分别露出一截,把两根冰糕棍交错一下就行。我在冰糕棍上面分别画上各种图案,旋转起来好漂亮的!

制作玩具台灯(热门22篇)篇六

在我房间的桌子上,有一个我心爱的台灯。记得它是我十岁时,爸爸送我的生日礼物。

的造型很开爱,灯罩呈椭圆形,旁边还有个“猫头鹰”形状的时钟,他们都是绿色的。开关附近是粉红色,给人一种象站在有花有草的田园上似的。所以我非常喜欢它。

我喜欢它,不只是因为它的造型可爱,而且还有它的用途。

它的用途可多了,第一,当然就是照明了。每天下午放学回家,天色已经暗了下来,而我写作业时就要用它来帮我照明,否则,就会对眼睛有所伤害。在这一点上,他帮了我很大的忙。那个“猫头鹰”其实是一个小夜灯。如果晚上你觉得渴了,想起来喝口水,而到处黑悠悠的,什么也看不见,这时,你就可以打开那个小夜灯,既可以看见四周,又不打扰别人,真是一举两得。第三,那个“猫头鹰”还是一个小闹钟呢!只要在它后面放上一块电池,它就可以转了。如果你经常起不来而迟到的话,那它就可以派上用场了。每天晚上睡觉前。你只要把定时针调好,然后打开按钮,明天早上它就会用“叮铃铃,叮铃铃"的响声把你叫醒,如果你不起来关上它的话,他就会一直响。

怎么样?它的用途不少吧,这就是我心爱的台灯,你们喜欢它吗?

制作玩具台灯(热门22篇)篇七

现在的玩具多得让人眼花缭乱、惊讶不已,不过,我钟情的还是自己的创新之作——筒纸枪。

周末的一天,我与几个小伙伴带着锯子、砍刀等工具来到大樟溪的岸边,在一片黄竹林里找到了几根合适的小黄竹。我们砍了两根食指般大小的竹子,锯成几截,凯旋而归。

我们每个人都选了一截没有竹节的小竹筒,大约有10厘米长,这就是筒纸枪的枪管。接着,我们再削一条小圆棍,形状像筷子似的,然后在这筷子的'一头插一个小竹帽,这就是筒纸枪的动力部分。最后一个重要的配件就是子弹了。这种子弹很有趣,是一粒水浸泡过的纸团。这种枪之所以让我喜欢,是因为所选取的材料都是原生态的天然产品,而且发出的子弹(纸做的弹)有响声,有射程,却不伤人。

筒纸枪做好后,我们开始试验它的威力。我们先把第一粒用水浸泡的纸弹塞进枪管里,推到末端。然后再把第二粒塞进去,用那根酷似筷子的竹棍快速向前推进,顷刻间,“砰”的一声响,一粒纸弹就飞了出去。我们几个人一次次地试着,射程1米、2米、3米……最后达到了10多米远。我们高兴地叫了起来,互相祝贺,庆贺我们发明了一种独特的玩具。

这种筒纸枪的原理很简单,是通过管子中空气压力的瞬间加强,而达到快速爆发产生纸弹飞离管子,并伴随有“砰”的一声响。这种枪玩起来很有趣、很时髦,玩的时候可以瞄准物体,而且有挑战性。

筒纸枪是我和小伙伴们课余玩乐的一种乐此不疲的玩具。

制作玩具台灯(热门22篇)篇八

早上,我自豪地带上自己精致的小制作走进美丽的校园。今天我特别高兴,因为同学们都要把自己的`小制作展示出来,我可以大饱眼福啦!

一进班级,心灵手巧的同学们纷纷摆出了他们精心创造的各种小制作,可谓是五花八门。班上成了展销会,看的,挤的,说的,摸的……好不热闹!

上课的音乐突然响起,班上顿时安静下来。我快速取出心爱的“不倒翁”放在桌子上。这时,老师进来了,她环视一圈,惊喜地说:“看着大家精美的小制作,老师好开心,谁愿意起来介绍介绍呢?”老师的话刚说完,很多小朋友都抢着高高地举起手。我很紧张,瞄瞄四周,心里犹豫着:那么多人已经举手了,我如果不举,是不是太没胆量呢?于是,我慢吞吞地举起了手。老师期待的目光落到了我身上,笑着说:“现在请孙瀚介绍。”

我为自己鼓鼓气,一边捧起我的小制作一边介绍。我的小制作名字叫“不倒翁”,它的制作过程是这样的:我首先在一个生鸡蛋的顶部凿一个小孔,小心地把里面的蛋清和蛋黄倒在碗里,就有了不倒翁的身子。接着用毛线做了卷卷的短头发,再用双面胶粘在蛋壳顶部,一头亮发就诞生了。最后用卡纸剪了水灵灵的眼睛、尖尖的鼻子以及微笑的小嘴巴,一一粘在鸡蛋上,它似乎冲我乐得直点头。这个“不倒翁”终于大功告成了。我刚介绍完,下面响起了热烈的掌声。这时的我一点儿都不知道害怕了。

接着,其他同学也纷纷登台介绍,他们讲的可好啦!虽然我们人小,但我们有点子,爱动手,我们的小手一样可以装点我们的世界。

制作玩具台灯(热门22篇)篇九

制作玩具小台灯的过程是个很有趣的过程!下面是本站小编精心为您整理的制作玩具小台灯的乐趣随笔,希望您喜欢!

一个星期日,我正闲得无聊,趴在桌子上思索着干些什么。这时,姐姐走了过来,对我说:“无聊吗?嘿,正好,我们学校要举行制作比赛,我们做个小台灯吧!”我爽快地答应着姐姐:“好!”

我找出了所有的制作“家当”:卡纸、剪刀、双面胶、小灯泡、电池。姐姐说:“我们就做一个盖式的小台灯吧,先做灯罩。”我把卡纸卷成一个斜桶形,用双面胶把两端粘起来,然后又做了一根“柱子”,又做了一个底座,用柱子把灯罩和底座连接起来了。接下来就该插灯泡了。我把灯泡插入了灯罩里面,可是,怎么样才能让它亮呢?做线路我当然不会,有没有一些简便点的办法呢?该怎么办呢?我心里的问号一连串一连串地出现在我的眼前。要是不能在姐姐回来前完成,我肯定会挨骂的。突然,我的目光转移到了那两颗电池上,“也许这两颗电池可以帮上我的忙。”我找来了一根铁丝,我记得自然书上说过:用铁丝连着电池的正、负两端,可以导电。我看着书上的样子“照样画葫芦”,电池终于把小灯泡“点”亮了!我高兴得跳了起来!

这次制作小台灯,我不仅自己克服了困难,还明白了一个道理:困难是要自己解决的,只有不断地努力,才能走向成功。

今天我们学习了怎样制作玩具小台灯。下面我就把我是怎样制作小台灯的过程介绍给大家!

首先要准备半个乒乓球,一个瓶盖,一段铅丝,一块橡皮泥。接下来就可以开始啦!

在半个乒乓球中间钻个小洞,做灯罩。然后在瓶盖子中间也钻个小洞,从洞中穿进铅丝,铅丝头上弯一点,在靠近洞的盖面和盖底处用橡皮泥把铅丝粘牢。最后把铅丝的另一头插入乒乓球的小洞里。把洞的两边粘牢。铅丝的头上用红橡皮泥做一个小灯泡。

这样小台灯就做好了!很好看呢!

我真喜欢我的小台灯。从这节课中我领悟到:勤于动脑、勤于动手、会使我们的生活更美好!

我把小台灯放在书桌的一角,每次看到它,心中又有了成功后无限的喜悦之情!以后我也要多多创造!

那天,老师留了一项特殊的作业——做一盏小台灯。星期日下午,我制作了一个“五官不全”的小台灯,制作的步骤如下:

材料:瓶盖一个,铅丝一截,橡皮泥和乒乓球。

使用器械:剪刀一把,钳子一个。

制作步骤:先用剪刀在瓶盖中间扎一个洞,再把乒乓球用剪刀剪成两瓣,在半个乒乓球中心扎一个洞。先把铅丝传进瓶盖里,用钳子夹弯,勾住底盖,把铅丝的另一头从半个乒乓球的外面插入里面,再把橡皮泥揉成球形,挂在铅丝的头上。

就这样,一盏小台灯做成了。也许我是做小台灯的新手吧,做出来的小台灯总是头重脚轻,立不起来,好像没有尊严似的。我开始查找原因,我第一次用剪刀在瓶盖扎眼时,一下子扎了大窟窿,把小拇指插进去还绰绰有余。有点大了,第二次,我又换了一个瓶盖,小心翼翼的扎了一个合适的洞。在做灯罩时,我有点犹豫了,难道把一个新的乒乓球就这样毁了吗?最后,我狠下心来,舍不得孩子套不住狼,我一剪子下去,一个新的乒乓球成了两半。最难的还数把铅丝勾住盖底的那一步,铅丝粗,不牢固,铅丝细,会禁不住乒乓球和橡皮泥的重量,经过几次的失败,我开始经验,我认为2毫米的铅丝最好,既牢固,又能承受住重量。我费了九牛二虎之力把铅丝插入盖底,一个小时以后,一个样子笨拙,形态难看的小台灯诞生了。

朋友们见了,都向我的小台灯投来羡慕的目光,我心里格外高兴,我更加喜爱我的小台灯了,别看它的样子不怎么样,我可是花了一天功夫,凝聚了我的心血才诞生的。我认为:无论做什么事,都应该认认真真地去做,才会做的更好。

这天,美术课上,老师叫我们做台灯,我想:台灯怎么做呢?算了,回家问爸爸吧。

回到家,爸爸说:“做台灯的材料有:一个纸杯、一粒电珠、一根小电线还有两节电池。”我按照爸爸的吩咐准备好材料,开始做台灯了。我先把纸杯戳一个洞,把电线跟电珠接上,再把电池与电线连接在一起,然后把电珠插在纸杯的洞里,台灯就完成了。只要按住电池的屁股,台灯就亮了。我非常兴奋。

第二天,我把我的杰作交给老师,她摆弄了一番,台灯亮了,同学们个个非常惊讶,丈二和尚摸不着头脑。老师说:“台灯做得非常好,只是缺一个开关。”

听了老师的话,我又买了一个开关,费了九牛二虎之力,才把开关装上去,电灯又重新亮起来了。我想我的灯台能运作自如了,可是又出现一个故障,老出现接触不良,还是得按住电池屁股才能亮。

虽然有人已经发明台灯,但是我还是觉得我制作非常完美,因为我必竟亲手制作它,这个过程值得我回味无穷。

制作玩具台灯(热门22篇)篇十

我接触的东西犹如天上的繁星数之不尽,有十分好玩的玩具,也有非常漂亮、实用的文具,还有让我终生受益的书籍……但让我最难以忘怀的却是那小巧不起眼的台灯。

最难以忘怀的台灯是一个大象型的,它有两只硕大的耳朵,粗壮雪白雪白的四肢,还有白白的肚皮,肥胖的身体,还有一条小小的尾巴,当然也有一条长长的鼻子,鼻子上面还有两个小孔呢,鼻子的旁边有两个炯炯有神的眼睛,眼珠黑黑的,非常可爱。

从它的头顶往上看,会发现一条铁丝,铁丝上面有一个硕大的脚印,脚印下面有一面玻璃,玻璃里面有许许多多小灯,台灯的头顶有一个心形状的开关键,一按小灯就会亮,二按,亮度加强,三按,台灯的雪白肚皮就会亮出彩色的灯,四按,所有的灯就灭了。

每天放学来,晚上看书时,它都会为我照明,好像在说:“小主人,你辛苦了,你看书,台灯为你照亮好不好?”

可是,有一天,我放学回家,作业没做完就上床睡觉,心想:“作业明天再做也不迟。”可是我看了一下台灯,它那表情仿佛在说:“小主人,你怎么能这样,‘今日事,今日毕’‘少壮不努力,老大徒伤悲’呀!小主人,你必须要把今天的作业做完,否则台灯会伤心难过的。”

我听了台灯的话,心里惭愧不已,立马起来把作业完成,台灯仿佛在说:“小主人,好样的.,小主人,好样的。”

这就是我的台灯,是我喜欢的下台灯,是我难以忘怀的台灯,是值得我爱的台灯。

制作玩具台灯(热门22篇)篇十一

一个星期日,我正闲得无聊,趴在桌子上思索着干些什么。这时,姐姐走了过来,对我说:“无聊吗?嘿,正好,我们学校要举行制作比赛,我们做个小台灯吧!”我爽快地答应着姐姐:“好!”

我找出了所有的制作“家当”:卡纸、剪刀、双面胶、小灯泡、电池。姐姐说:“我们就做一个盖式的小台灯吧,先做灯罩。”我把卡纸卷成一个斜桶形,用双面胶把两端粘起来,然后又做了一根“柱子”,又做了一个底座,用柱子把灯罩和底座连接起来了。接下来就该插灯泡了。我把灯泡插入了灯罩里面,可是,怎么样才能让它亮呢?做线路我当然不会,有没有一些简便点的办法呢?该怎么办呢?我心里的问号一连串一连串地出现在我的眼前。要是不能在姐姐回来前完成,我肯定会挨骂的。突然,我的目光转移到了那两颗电池上,“也许这两颗电池可以帮上我的忙。”我找来了一根铁丝,我记得自然书上说过:用铁丝连着电池的正、负两端,可以导电。我看着书上的样子“照样画葫芦”,电池终于把小灯泡“点”亮了!我高兴得跳了起来!

这次制作小台灯,我不仅自己克服了困难,还明白了一个道理:困难是要自己解决的,只有不断地努力,才能走向成功。

制作玩具台灯(热门22篇)篇十二

你会制作玩具小台灯吗?下面是本站小编精心为您整理的制作玩具小台灯随笔,希望您喜欢!

今天是综合实践大课堂的第4天,4月29日星期四。主题是制作小台灯。昨天晚上,我就把老师要带的东西准备好了:科学小制作袋、木板、纸、塑料瓶子。

今天我一定要制作出最好的小台灯!早上,我背好包上学了。

到了学校,开始早自习,我根本没有心思读书,在想一会我到底做什么样子的台灯呢?漫长的10多分钟终于过去了,我开始把东西拿出来,等着老师发东西。我们打算四个人(我、姜啸晨、李芝颜、马玛琳)一起把台灯合作完成,老师发了小灯泡、电池。

开始做了!我先把两节电池放到电池盒里,然后把正负极两根电线接在小灯泡上,可是不会接,把电线放在哪都不起来,把我们急死了。我马上来请教王瑞,王瑞告诉我,把两根电线一根放在下面,一根放在旁边。我试了试,怎的亮了。“耶!亮了!”我高兴的叫了起来。现在开始做底座了,我们把两块木板包上彩纸,我又在上面画上了图案。然后我又把小灯泡插在塑料棒上,然后又把“灯泡组合”粘在底座上。可是还不够亮,马玛琳说:“做一个灯罩吧。”我们把材料袋里的彩色塑料薄膜做成一个三角形灯罩,罩在灯上。大功告成!一个小台灯做好了!老师说,要选出几个作品去比赛。最后,老师选上了我的,但让我改一改,我们又和老师一起做了一个灯罩,把原来的那个改成了一个灯塔的造型。可还是不够好看,我们又把整个一个小台灯全涂上了金色的丙烯颜料。我们把这个小台灯其名“金色年华”我们把这个台灯给了老师。

没想到这次制作小台灯还是蛮好玩的,真不错!

我的小制作、小发明的作品已经完成了,我制作的是孔明灯,不过今天闲来无事,看着我写字桌上的小台灯突发奇想--我要能亲手“发明”一台小台灯,那该多好啊!于是,我就缠着在电业局上班的爸爸当我的“顾问”和“助手”。在我"助手"的提示下我准备好了制作的材料。

制作材料:废旧电动玩具电池盒、电池两节、圆珠笔杆、边线两根、用过的食品碗、果冻盒、双面胶、小电灯炮、灯座。

材料准备就绪,我和爸爸立即动手做了起来。下面是我和我的“助手”制作、发明的过程。

制作过程:

1、将两根连线与电池盒连接。

2、把食品碗做为底座,将食品碗底部打孔,把连接好的电池盒连线穿过底部,再穿过圆珠笔杆,并与灯座连接,装上小灯炮。

3、用双面胶将电池盒、圆珠笔杆、灯座固定在一起。

4、把果冻盒制作成灯罩安装在小灯炮上,装上电池,打开开关,制作成功了,小灯炮亮了。

这就是我和爸爸一起制作的小台灯,你也来试试吧!

那天,老师留了一项特殊的作业——做一盏小台灯。星期日下午,我制作了一个“五官不全”的小台灯,制作的步骤如下:

材料:瓶盖一个,铅丝一截,橡皮泥和乒乓球。

使用器械:剪刀一把,钳子一个。

制作步骤:先用剪刀在瓶盖中间扎一个洞,再把乒乓球用剪刀剪成两瓣,在半个乒乓球中心扎一个洞。先把铅丝传进瓶盖里,用钳子夹弯,勾住底盖,把铅丝的另一头从半个乒乓球的外面插入里面,再把橡皮泥揉成球形,挂在铅丝的头上。

就这样,一盏小台灯做成了。也许我是做小台灯的新手吧,做出来的小台灯总是头重脚轻,立不起来,好像没有尊严似的。我开始查找原因,我第一次用剪刀在瓶盖扎眼时,一下子扎了大窟窿,把小拇指插进去还绰绰有余。有点大了,第二次,我又换了一个瓶盖,小心翼翼的扎了一个合适的洞。在做灯罩时,我有点犹豫了,难道把一个新的乒乓球就这样毁了吗?最后,我狠下心来,舍不得孩子套不住狼,我一剪子下去,一个新的乒乓球成了两半。最难的还数把铅丝勾住盖底的那一步,铅丝粗,不牢固,铅丝细,会禁不住乒乓球和橡皮泥的重量,经过几次的失败,我开始经验,我认为2毫米的铅丝最好,既牢固,又能承受住重量。我费了九牛二虎之力把铅丝插入盖底,一个小时以后,一个样子笨拙,形态难看的小台灯诞生了。

朋友们见了,都向我的小台灯投来羡慕的目光,我心里格外高兴,我更加喜爱我的小台灯了,别看它的样子不怎么样,我可是花了一天功夫,凝聚了我的心血才诞生的。我认为:无论做什么事,都应该认认真真地去做,才会做的更好。

制作玩具台灯(热门22篇)篇十三

玩具是孩子们生活中不可或缺的一部分,它们不仅可以带给孩子们快乐和乐趣,还能激发他们的想象力和创造力。作为一位爱好手工制作的人,我经过一段时间的探索和尝试,积累了一些玩具制作的心得体会。在这篇文章中,我将分享我对玩具制作的理解和经验,希望能给大家带来一些启发和帮助。

第一段:选择合适的材料。

玩具制作的第一步就是选择合适的材料。不同的玩具需要不同的材料,所以在选择时要根据实际情况进行权衡。优质的材料可以确保玩具具有较高的实用价值和安全性。例如,对于年幼的孩子,应该选择无毒、无害的材料,以免对他们的健康产生不良影响。此外,材料还需要具备一定的韧性和耐久性,以保证玩具的使用寿命。

第二段:注重细节和创意。

制作玩具的过程需要注重细节和创意。细节决定了玩具的美观程度和实用性,它们是玩具与众不同的关键。例如,可以在玩具的表面添加一些可爱的图案或细节,以增加其吸引力。此外,创意也是制作玩具的重要因素。可以通过组合不同的材料和使用不同的工具,创造出各种各样的玩具,激发孩子们的创造力和想象力。

第三段:注重安全性。

对于制作玩具来说,安全性是最重要的考虑因素之一。玩具是孩子们与之亲密接触的物品,所以它们必须保持安全无害。在制作过程中,一定要选择无毒、无害的材料,并严格遵循安全操作规程,以确保玩具没有尖锐的边角和易碎的部件。此外,制作的玩具也应具备一定的稳定性,以防止孩子在玩耍过程中受伤。

第四段:鼓励孩子参与制作。

制作玩具不仅仅是制造一件物品,更重要的是为孩子们创造一种参与和合作的机会。当孩子们参与到玩具制作的过程中时,他们不仅仅是接受现有的玩具,而是通过自己的努力和创造力,创造出属于自己的玩具。这样的参与可以培养孩子们的动手能力、创造力和团队合作精神。

第五段:重视玩具的教育功能。

除了带给孩子们欢乐和娱乐的功能外,玩具还具备一定的教育功能。通过制作玩具,可以让孩子们在游戏中学习和掌握一些知识和技能。例如,可以制作一个拼图,让孩子们通过拼装来学习图形和空间认知;也可以制作一个简易的电路板,让孩子们在游戏中学习电子原理。通过玩具制作,可以将学习和游戏有机结合起来,为孩子们带来更多的乐趣和启发。

总结起来,玩具制作是一个充满乐趣和启发的过程。在制作玩具的过程中,我们要选择合适的材料,注重细节和创意,保障玩具的安全性,并鼓励孩子们参与制作。玩具不仅仅是孩子们的娱乐工具,更是他们成长和发展的一部分。通过玩具制作,我们可以为他们创造一个更加有趣和富有教育意义的成长环境。

制作玩具台灯(热门22篇)篇十四

第一段:介绍台灯制作的背景和意义(大约200字)。

现代人的生活中离不开电脑和手机等电子产品,而这些电子产品使用的时间越长,对眼睛的危害也就越大。为了保护眼睛的健康,越来越多的人开始注重室内照明的选择。台灯作为一种常见的室内照明工具,起到了提供良好光照的作用,同时也能做到绿色环保。因此,制作一盏属于自己的台灯,不仅可以满足个人的审美需求,还能提高生活质量。

第二段:台灯制作的具体步骤以及感受(大约300字)。

制作一盏台灯,首先需要明确设计的风格和材料的选择。可以选择简约、现代、复古等不同风格,并搭配适合的材料,如木头、金属等。在选择好设计和材料后,就需要动手制作了。制作台灯的过程中,不仅考验了手工能力,还锻炼了耐心和细致的品质。我自己制作了一盏简约风格的台灯,用了木头和金属材料,整个制作过程让我更加了解台灯的结构和工作原理。同时,我也体会到了制作的乐趣和成就感。当我亲手完成一盏漂亮的台灯后,不禁感到满满的成就感。

第三段:台灯制作的意义和效果(大约300字)。

制作台灯不仅仅是一项手工活动,它背后还蕴含着更深层次的意义。首先,制作台灯是锻炼个人动手能力和创造力的好机会。通过动手实践,我们不仅可以提升实际操作的能力,还能培养自己的审美能力和设计思维。其次,台灯的制作也可以增加家居的温馨感和个性化。制作一盏与家居风格相符、自己喜欢的台灯,既能满足自己的审美需求,又能为家庭增添一份特色与个性。最重要的是,台灯的照明效果非常好,对眼睛的护理很有帮助。通过选择合适的光源和设计合理的灯罩,台灯可以帮助调节光线,保护我们的眼睛免受伤害。

第四段:台灯制作中遇到的困难和解决办法(大约200字)。

尽管制作台灯很有趣,但难免会遇到一些困难和问题。制作过程中,遇到最大的困难是如何选择合适的材料和工具。因为材料和工具的选择直接影响到最终台灯的效果和品质,因此需要投入一些时间和精力进行研究和选择。为了解决这个问题,我查阅了不少资料,向有经验的人咨询,最终找到了适合我制作台灯的材料和工具。此外,制作过程中也会涉及到一些具体的操作细节,需要仔细和耐心地处理。对于遇到的困难和问题,只要保持积极的态度,耐心钻研,总能找到解决的办法。

制作台灯不仅仅是制造一件物品,它背后更重要的是带给我无尽的收获和心得。通过台灯制作,我不仅学到了实际操作的技能,还培养了动手能力和创造力。在制作的过程中,我发现了自己对于美的追求和对细节的关注。最重要的是,制作一盏台灯带给我了成就感和满足感。当我亲手完成一盏漂亮的台灯时,不仅是一种审美的享受,也是对自己努力和成长的回报。制作台灯不仅是锻炼技巧的过程,更是提升自我价值的过程。

总结:台灯制作是一项有趣且能够带来多重收获的活动。它不仅满足了我们对于个性化照明的需求,还锻炼了我们的动手能力和创造力。通过制作台灯,我们可以亲手打造一件与众不同的艺术品,增加家居的温馨感和个性化。同时,台灯的制作也给我们提供了更多关于光照和眼睛保护的知识,使我们更加关注健康和环保。最重要的是,在台灯制作的过程中,我们还能获得自我成长和满足感。

制作玩具台灯(热门22篇)篇十五

近年来,随着科技的不断进步,越来越多的孩子沉迷于电子产品中,玩具制作逐渐被忽视。然而,作为一个对玩具制作充满热情的人,我深刻认识到玩具制作对儿童的重要性,并且从中获得了许多宝贵的经验和体会。在这篇文章中,我将分享我的玩具制作心得体会。

首先,玩具制作激发了孩子们的创造力和想象力。在制作过程中,孩子们需要设计并制作出属于自己的独特玩具。这要求他们用自己的想象力构思并创造,培养了他们的创造性思维能力。当孩子们看到自己创作的作品完成时,会感到无比的自豪和满足,这激发了他们进一步的创造欲望。

其次,玩具制作培养了孩子们的动手能力和耐心。制作玩具需要孩子们动手操作,使用不同的工具和材料。在这个过程中,他们学会了如何正确使用工具和处理材料。同时,玩具制作需要耐心和细心,因为一个小小的操作失误可能会导致整个作品的失败。通过不断尝试和修正,孩子们慢慢培养了动手能力和耐心,并且更加注重细节和品质。

第三,玩具制作加强了家庭与孩子们之间的互动。如今,现代科技让孩子们过多地沉迷于电子产品,使得与家人的交流和互动日渐减少。然而,玩具制作却为家庭成员提供了一个共同的话题和活动。家长和孩子们可以一起讨论和设计玩具,一起动手参与制作过程。这不仅增加了亲子互动的机会,也促进了家庭成员之间的沟通和合作能力。

第四,玩具制作培养了孩子们的解决问题的能力。在制作过程中,孩子们经常面临一系列的问题和困难,比如如何让玩具动起来,如何解决零件的组装难题等。这些问题需要孩子们进一步思考和尝试,唯有找到解决办法,才能使制作顺利进行。通过这样的锻炼,孩子们培养了解决问题的能力,学会了如何独立思考和寻找解决方案。

最后,玩具制作给孩子们带来了快乐和满足感。制作自己的玩具不仅让孩子们对创作充满了兴趣和热情,还让他们享受到了创造的乐趣。当孩子们将自己的作品展示给他人时,他们会因为获得了别人的赞赏和鼓励而感到无比的满足。这种快乐和满足感能够激发孩子们进一步参与到更多的玩具制作中,不断地提升自己的技巧和创造力。

综上所述,玩具制作给儿童带来了诸多好处。它激发了儿童的创造力和想象力,增强了他们的动手能力和耐心。同时,玩具制作也加强了家庭成员之间的互动和沟通,培养了儿童的解决问题的能力。最重要的是,玩具制作带给孩子们快乐和满足感。因此,鼓励儿童参与玩具制作活动,将会对他们的成长和发展产生积极而深远的影响。

制作玩具台灯(热门22篇)篇十六

玩具是孩子们最好的朋友,也是他们童年的乐趣来源之一。而制作玩具可以让孩子们更深入地了解和探索玩具的机制,同时也培养了他们的动手能力和创造力。我最近尝试了制作玩具的过程,并从中获得了一些心得体会。

首先,制作玩具不仅仅是一项手工活动,更是一次创意的发挥。在制作玩具的过程中,我不断思考如何让玩具更有趣、更具创意。例如,我制作了一个旋转木马,但我并不满足于只做一个普通的旋转木马。我通过增加一个音乐装置,使得它能够播放音乐,让孩子们在转动木马的同时享受美妙的音乐。这样的创意在制作玩具中起到了关键的作用,不仅能够激发孩子们的兴趣,也让我从中获得了乐趣。

其次,制作玩具需要耐心和细心。制作一个完整的玩具并不是一件容易的事情,需要花费大量的时间和精力。一丝不苟的态度和细心的动作是制作玩具过程中必不可少的。例如,在制作木马的过程中,我需要将许多小零件组装在一起。我必须仔细检查每个连接处是否牢固,以确保玩具的稳定性和安全性。而耐心也是很重要的,因为有时候会遇到困难或者出现失误。在这些时候,我必须保持冷静和耐心,找到解决问题的办法。

另外,制作玩具也是一次学习的过程。通过制作玩具,我了解了许多与玩具相关的知识。例如,我学会了如何选择合适的材料和工具,如何运用电路原理制作电子玩具,还学会了一些基本的机械原理。这些知识让我对玩具的制作过程更加了解,也能够为我今后的学习和实践提供帮助。

此外,制作玩具还培养了我的动手能力和创造力。通过动手制作玩具,我锻炼了手指的灵活性和精确性,提高了我的手工能力。而在创造过程中,我学会了运用自己的想象和创意,使玩具变得更有趣。制作玩具不仅仅是一次手工活动,更是一次发挥自己的创造力和想象力的机会。

总的来说,制作玩具是一项有趣且充满挑战的活动。通过制作玩具,我不仅获得了乐趣,还学到了许多新知识和技能。制作玩具不仅培养了我的动手能力和创造力,也让我更加了解了玩具的机制和原理。我相信,通过不断地制作和创造,我将能够不断提高自己的技能,并制作出更多更有创意的玩具,为孩子们带来更多乐趣。

(总字数:534字)。

制作玩具台灯(热门22篇)篇十七

今天下午,我们学校举行了休业式。活动结束后,我们合唱团的每一位同学都得到了一个小奖品----一盏台灯。因为我们在前几次的比赛中表现得还不错,并且在常州市第二届未成年人网络春晚比赛获得了第二名的好成绩,所以学校给我们发了奖品。

我的小台灯是老鼠形状的,全身都是蓝色,只有眼睛和眉毛是黑色的,在老鼠的两只耳朵中间有一个可以调节灯头位置的连接线,最上面有一个扁扁的灯头,上面一共有十五个小灯泡,光看上面一部分,仿佛是一个淋浴头,灯头像一个淡蓝色的小帽子。

要想打开台灯时,只要按一下小老鼠的鼻子,灯头就会亮了。关灯时,只要再按一下小老鼠的鼻子,灯头就会关上。

当我们看一眼亮着的台灯时,再一闭眼,脑海里就会出现很多的小黑点,但是我们不能长时间看着亮着的台灯,因为这样会影响我们的视力。

这个奖品虽小,却包含了师长对我们数不清的关爱!这个奖品是校长专门为我们买的,也是我们用许多汗水换来的,以后我一定会更加认真地参加合唱社团的训练和比赛,来报答学校和老师。

制作玩具台灯(热门22篇)篇十八

第一段:玩具制作的乐趣与意义(字数:200)。

玩具是孩子们的好朋友,也是他们成长过程中的重要伴侣。而制作玩具,不仅能给孩子们带来乐趣,更能培养他们的动手能力、创造力和想象力。在制作玩具的过程中,我深深感受到了这份乐趣和意义。无论是用纸板、绒布还是废旧材料制作,每一次的尝试都是一次新的冒险,让我感受到了制作的乐趣和欣喜。

第二段:设计构思的重要性(字数:200)。

在制作玩具之前,我会首先进行设计构思。一个好的设计能够让玩具更加具有吸引力,让孩子们有更多的兴趣去玩耍。在设计构思的过程中,我会考虑到玩具的功能、形状、大小和材料的选择。每一个细节都会被我仔细思考和琢磨,确保每个玩具能够最大程度地满足孩子们的需求,并且能够促进他们的身心发展。

第三段:材料选择与工艺技巧(字数:300)。

不同的材料和工艺技巧可以使玩具更加多样化和有趣。在制作过程中,我发现了许多有趣的材料和工艺技巧。例如,利用纸板制作的拼图,可以让孩子们在游戏中锻炼认知能力;利用废旧纺织品和绒布制作的娃娃,可以让孩子们更直观地感受到亲近和温暖。同时,我也学到了一些简单而实用的工艺技巧,例如线织和钉子雕刻等。这些技巧不仅可以提高制作效率,还能让玩具更加精致和美观。

第四段:制作中的挑战和技巧(字数:300)。

制作玩具并非一帆风顺,其中也会遇到一些挑战。例如,选择合适的材料和工具、解决制作过程中的问题等。当遇到挑战时,我会换位思考、寻找解决方法,并不断尝试和实践。同时,在制作过程中,我积累了许多技巧。例如,使用适当的刀具和胶水能够让制作更加方便和顺利;利用模具可以制作出更加规整和统一的形状等。这些经验和技巧使我能够在制作过程中更加得心应手,也能够将创意变为真实的玩具。

第五段:玩具制作带来的快乐和收获(字数:200)。

通过玩具制作,我不仅能够找到乐趣,还能够获得一份成就感和满足感。看着孩子们拿着我亲手制作的玩具玩得开心,我能够感受到内心的喜悦和满足。同时,制作玩具也培养了我对美的追求和创新能力,让我在这个过程中不断成长和进步。我相信,通过玩具制作,我们不仅能够为孩子们创造更多的乐趣,还能够让他们在游戏中学习、成长和快乐。

总结:通过玩具制作,我体会到了制作的乐趣和意义,学到了设计构思、材料选择和工艺技巧,克服了制作过程中的挑战,同时也收获了快乐和成就感。玩具制作的过程不仅是一种手工的创作,更是一种对孩子们快乐成长的关怀和呵护。我相信,通过玩具制作,我们能够为孩子们带去更多的欢笑和快乐。

制作玩具台灯(热门22篇)篇十九

第一段(引子):

制作玩具是一项有趣而具有创造力的活动。在这个快节奏的时代,很多人都喜欢花费时间去制作属于自己的玩具。我有幸参与了一个制作玩具的工作坊,并在其中获得了许多体会。在这篇文章中,我将分享我在制作玩具过程中的心得与体会。

第二段(体会一):

制作玩具需要耐心。一开始,我对制作玩具的过程没有太多了解,我只知道要选取合适的材料和工具。然而,当我开始实际操作时,我才发现制作玩具需要耐心。有时候,你必须反复尝试,直到得到想要的效果。例如,当我制作橡皮泥小动物时,我必须认真地揉捏和塑形,然后慢慢调整它们的特征,直到它们看起来像真正的动物。通过这个过程,我学会了耐心和坚持不懈的精神。

第三段(体会二):

制作玩具是一项发挥创造力的活动。在制作玩具的过程中,你可以随心所欲地发挥创造力。比如,当我制作纸板房子时,我可以自由地决定它的样式和装饰。我可以添加窗户、门和屋顶,还可以用彩色纸和贴纸来装饰它。通过这个过程,我学会了发挥创造力,不再局限于现有的框架。这种创造力的发挥不仅使我享受了制作过程,而且也让我对自己的能力更加有自信。

第四段(体会三):

制作玩具是一种表达情感的方式。通过制作玩具,我可以将我的情感和思想表达出来。比如,当我制作一只布偶时,我可以让它表达我的快乐、悲伤或者愤怒。布偶的表情和装饰可以准确地传递我的情感。这让我感觉到我有一个可以倾诉和表达情感的渠道,同时也让我更加了解自己的内心世界。

第五段(总结):

制作玩具是一项有趣而富有意义的活动。通过制作玩具,我学会了耐心、发挥创造力和表达情感。这些体会不仅适用于制作玩具,也可以应用到生活的其他方面。通过制作玩具,我发现了自己的潜力和热情。我相信,通过持续地制作玩具,我可以进一步培养我的技能和创造力,为我未来的生活带来更多的乐趣和成就。

制作玩具台灯(热门22篇)篇二十

近年来,DIY(DoItYourself,自己动手做)已经成为了一种潮流。DIY不仅可以满足人们的兴趣爱好,还可以培养他们的动手能力和创造力。作为一种实用又有趣的DIY项目,制作台灯正受到越来越多人的喜爱。在制作台灯的过程中,我积累了一些心得体会,今天我就和大家分享一下。

首先,选择合适的材料是制作台灯的关键。对于台灯的材料选择,我们可以依据自己的喜好和实际需要进行搭配。常见的台灯材料包括木板、铁丝、塑料,甚至是一些废品利用。我曾用一张旧报纸、一个塑料瓶加上一个LED灯泡就制作出了一个简易的台灯。对于初次制作台灯的人来说,选择简单易得的材料,可以减少成本,同时也能更好地了解台灯的制作原理。

其次,设计一个独特的外观是制作台灯的亮点。纵观市场上的台灯,很多都类似于传统的样式,缺乏个性化。而我们DIY制作的台灯就可以根据自己的喜好来设计外观,使其独特且个性化。可以尝试不同的材料、颜色和形状的组合,可以加入一些个人喜好的元素,比如贴上自己喜欢的图片,或者用彩笔在表面画上自己喜欢的图案等。这样一来,制作出来的台灯不仅实用,还具有一定的艺术价值。

此外,注意安全问题是制作台灯时不可忽视的重要因素。台灯作为使用电力的物品,其安全性尤为重要。在制作台灯时,要注意杜绝任何可能暴露电线和导电部件的情况,以免有人触电。此外,还要保证灯座的稳固性,尽量避免尖锐边角以减少意外伤害的发生。总之,在制作台灯时一定要牢记安全第一,确保使用过程中没有任何潜在的安全隐患。

制作台灯是一项创造性的工作,因此,要保持良好的创造思维。在制作过程中,可能会遇到一些问题,例如电路连接、稳定性和外观等方面的困难。这时候,我们需要积极思考和动手解决问题,也可以借鉴一些设计灵感和技巧来提高台灯的质量。同时,也要明确自己制作台灯的目的和用途,以便根据实际需求进行合理的改进和调整。

最后,分享制作台灯的心得和体会是一个愉快的过程。制作台灯不仅可以给自己带来很大的成就感,还可以和朋友、家人一起分享制作的过程和乐趣。制作台灯是一个充满创造力和想象力的过程,通过互相交流和学习,我们可以不断提高自己的制作技能,并与他人建立起更紧密的联系。

总的来说,制作台灯是一项有趣又实用的DIY项目,通过制作台灯,我们不仅可以锻炼动手能力和提高创造力,还可以获得满足感和成就感。在制作台灯的过程中,选择合适的材料,设计独特的外观,注重安全问题,并且保持良好的创造思维,最后与他人分享心得和体会,这些都是非常重要的。我相信,在不远的将来,制作台灯将成为更多人喜爱的DIY项目,为人们的生活增添更多的乐趣和创意。

制作玩具台灯(热门22篇)篇二十一

台灯是现代生活中不可或缺的照明用品,它不仅能提供光线,还能为居室增添温馨的氛围。自己动手制作一盏台灯不仅可以满足个性化的需求,还能增加对家居生活的热爱与创造力的满足。在制作的过程中,不仅可以提高动手能力,还能体会到创造的乐趣和成就感。在这篇文章中,我将分享我制作台灯的心得体会。

第二段:准备工作的重要性。

制作台灯之前,我首先进行了充分的准备工作。我先浏览了一些台灯制作的指南和教程,了解了一些基本的构造和材料选择。然后,我在网上购买了一些必要的材料,如灯座、灯罩、灯泡和开关等。接着,我为自己规划了制作的时间和空间,确保能够专心地完成台灯制作的过程。通过这些准备工作,我在台灯制作过程中遇到问题能够及时解决,提高了效率与质量。

第三段:合理安排制作过程。

在制作过程中,我将台灯的制作分为了几个步骤,合理安排制作的顺序。首先,我对材料进行了处理,如修剪要使用的木材,清洗和加工灯罩等。然后,我按照指南逐步进行了组装,拧紧螺丝,连接电路等。在整个制作的过程中,我保持了耐心和细致的态度,不断进行调试和优化,确保制作出一个实用、美观的台灯。通过这样合理安排的制作过程,我避免了因为疏忽导致的错误和不必要的浪费。

第四段:面对挑战并解决问题。

台灯制作过程中,我也遇到了一些困难与挑战。例如,在灯泡选购的过程中,我发现有很多类型和品牌可选择,我通过对产品功能、质量和价格的比较,选择了最适合自己的灯泡。又如,在灯罩的拼接和装配中,我发现灯罩的尺寸和线条不完全符合设计要求,我通过精细的修剪和加工,使其与台灯整体的风格和设计更加协调。面对这些挑战,我充分发挥自己的创造力和思考能力,从而解决了问题,取得了良好的效果。

第五段:制作台灯的收获与感悟。

通过制作台灯的过程,我不仅得到了一个实用美观的台灯,还体会到了动手制作的乐趣与成就感。我学会了选择合适的材料和工具,锻炼了自己的动手能力和创造力。制作过程中的挑战也让我更加从容面对问题,并通过解决问题增加了自信和经验。在将台灯放置在房间的一角时,我感受到了自己的努力和创造的价值,这种成就感是购买成品所无法带来的。通过制作台灯,我不仅获得了实用的家居用品,还体验到了创造的乐趣和成就感。

以上是我在制作台灯过程中的心得体会。通过准备工作的重要性、合理安排制作过程、面对挑战并解决问题,我学会了如何动手制作一个实用美观的台灯。这种经历不仅满足了我的个性化需求,还增加了我对创造力和动手能力的热爱与追求。我相信,通过制作台灯,我不仅提高了自己的技能,还为自己创造了一个更加温暖舒适的家居环境。

制作玩具台灯(热门22篇)篇二十二

说明书这种非连续性文本其实和我们的生活息息相关。就拿我自己来说,买了车后因为没有仔细去读说明书,结果变速箱在发生异响后怕麻烦而无所谓了很长一段时间后,终于决定去修理了,结果保修期超过半年了。高额的修理费真是让我悔不当初——要是早点读说明书并且认真读就好了。可惜世上没有后悔药。所以,现在教孩子学会读说明书非常重要。

可能是因为以往的课文教法都差不多,无非就是初读、重读、研读这老三样,课堂上无非就是我问学生回答,答不好,再请学生答的老套路,这节课上学生大概也没有抱什么希望的,情绪很是有点低迷。于是我在学生初读说明书,尝试自己先做课后练习后,我抛出一个问题:根据这份说明书的描述,两个台灯图到底哪个是对的?学生按照日常的习惯,就说第二幅对的。我嘿嘿一笑,很神秘的说,不对,第一幅才是对的。学生马上就来了劲,纷纷说是第二幅才对,生活中我们看到的不就是这样的吗,不然根据反射原理……我说,你再读读说明书嘛,按照说明书上说的,做出来就是第一幅的样子。于是,学生就赶快去读说明书了。慢慢的,倒戈的声音出来了,有几个学生不知是趋炎附势还是真的读出来了,也说是第一幅对。我便问看来这份说明书中做法的介绍是有问题的,哪一步有问题?很快,我们都聚焦到了做法中的第三条。到底铁丝是从乒乓球的凸面还是凹面插进来的`?后来我们发现一块固定住铁丝的橡皮泥至关重要,如果是第一幅,那么橡皮泥很有可能藏进了乒乓球的凹面,图画上看不出来,而第二幅明显就是没有橡皮泥的,那么第二幅的做法根据说明书来看是错的。那么根据生活经验,这份说明书要怎么修改呢?刚好班级中的喜欢动手的同学——朱邦亮自己做了一个台灯玩具,于是我们就借助它的这个模型一边演示,一边讨论修改说明书,直到用上最准确最有序的语言描绘出了制作的过程。还用说什么呢,整个讨论的过程中学生们的思维是很活跃的,说明文语言一定要准确的知识点也渗透好了。

所以说,什么样的文本要有什么样的教学策略,真的挺讲究的。以文定教有时候也是以生定教的一种很好的诠释。

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