初二常考题目范文(20篇)

时间:2023-12-12 作者:GZ才子

优秀作文通过清晰的逻辑推理和丰富的事例,可以使读者对某个问题有更深入的了解和认识。以下这些优秀作文充满着新颖的观点和独特的感悟,让人忍不住为之赞叹。

初二常考题目范文(20篇)篇一

“人非圣贤,孰能无过,过而能改,善莫大焉”。记得上学期,我的一个同学跟我讲了一件关于诚信的事情。

那天放学后,在岭南世家,碧景园旁边有一个小卖部里,小卖部里有很多人,很拥挤。有一个男孩来到店里,贼眉鼠眼地东张西望,他趁老板忙的时候,在玩具筐里,选来选去,选中了一个积木,他立刻夹在背后,用书包顶住,掉不下来。他为了不引起老板的注意,还故意在店里停留了片刻,装作在选择要购买的物品的样子。最后,像是没有选到好东西失望地叹了一口气,准备走出商店。就在他离出门还有两三步时,老板叫住了他,说:“小朋友,你的东西付钱了没有?”男孩惊讶地说:“我没有买东西啊!”这时老板看到了男孩背后的积木,便走到门口,拽住了男孩,说:“你拿了我东西还不承认,这是在偷,你知道吗?”

刚刚还是满脸高兴的小男孩,发现事情败露,吓得脸如土色,老板说:“偷一赔十,快赔钱,把你家长叫过来。”男孩,从背后拿出了积木,还给了老板。老板问:“你家长电话多少?”“老板你就放过我吧,下次我不敢了。我不想被我家长知道,他们会打我的。”老板看男孩说得那么恳切,认为男孩真的知错了,便问他:“下次还敢不敢了?”男孩急忙回答说:“我再也不敢了,你放过我好吧!”老板叫男孩写了一份检讨书,还签上了名,老板在放小男孩走之前,语重心长地对他说:“孩子,在别人的店里拿了东西,不付钱,就是偷窃的行为,让你的老师和同学们知道,他们会责怪你,笑话你的。要记住一失足会成千古恨。”小孩临走的时候说了一句:“谢谢,叔叔!我以后再也不敢了!”

听到这感人的一幕,我便感慨地说:“这个男孩的运气真好,他是遇到了好人。不像那些得理不饶人的老板。”我相信男孩一定会记住老板的话,一失足成千古恨。诚信是做人的根本。

初二常考题目范文(20篇)篇二

老虎穷追不舍,狼在山洞里跑来跑去,由于没有出口,无法逃脱,最终被老虎吃掉了。

这只狼比灰太狼还要倒霉。它忙碌了三天,却是自掘坟墓。它之所以死亡,固然有弱肉强食的原因,但最重要的是它没给自己留下余地。如果人如此狼,则品位太低。“背水一战“、“置之死地而后生”的情况的确是有的,但还是多条后路比较好。余地留给自己。河南巩义的康百万庄园的堂屋上挂着一块匾,上书“留余”二字。宽备窄用,生意兴隆,康家便有了骏马一天也跑不了一圈的大庄园。

庄园里还有一条精心设计的地道,以便主人在紧急情况下逃脱。山西平遥古城的县衙里也有一条地道。这些都是留后路的例子。

余地留给他人。人大多不是圣人,尴尬时需要一个台阶,穷困时需要一点救助,绝望时需要一条出路,如果没有回旋余地,必然激化他们与社会的矛盾。

余地留给生命。为什么要“网开一面”为什么提倡“不涸泽而渔,不焚林而猎”因为一个人把一个地区的动物都灭了,周围的人吃什么这个人的子孙吃什么现在东海每年都有禁渔期,草原也有禁牧期,希望“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的美丽画面更多地出现。

余地留给艺术。中国画大都讲究“留白”,给欣赏者留下想象的空间。

“刻削之道,鼻莫如大,目莫如小。鼻大可小,小不可大也;目小可大,大不可小也。”雕刻也需要留下修改的余地。琵琶女在演奏中也曾出现这样的情景:“间关莺语花底滑,幽咽泉流冰下难。冰泉冷涩弦凝绝,凝绝不通声暂歇。别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声。”

这是音乐上的“留白”。白居易写完琵琶女的演奏后,并未急于收笔,而是写了“东船西舫悄无言,唯见江心秋月白”二句,让人产生“舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇”的遐思,则是文学上的“留白”,深得艺术的要旨。

余地产生品位。比尔·盖茨主动退位,让人感到亲切;本·拉登搞恐怖袭击,只能自断后路。美国耗时十年,终于将其击毙。老虎再贪婪,也会给秃鹫和鬣狗留一副狼的骨架的。

衣服宽松则舒适,时间宽裕则悠闲,空间宽阔则坦荡,心胸宽广则豁达。

“缓揭帘,勿有声;宽转弯,勿触棱。”让我们留下余地,活出品位。

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初二常考题目范文(20篇)篇三

那宽厚的胸膛,温暖的大手给予我一份踏实。那伟岸的身躯,似一个默默发热的暖炉,给予我长久的温暖。

天空泛着暗红的光,落日的余晖照在身上,打在手中的那张试卷上。风吹过,泛黄的树叶吱呀呀的呻_吟,我轻轻叹了口气,拖着沉重的脚步,慢慢地走向家的方向。脑海中浮现的情景仍历历在目:“你看看,这写的是什么!”一张纸被狠狠地拍在地上,我慢慢蹲下拾起那张纸,那鲜红的“60”,似一把利刃,深深地刺痛了我的心,嗓子里像被塞了棉花什么都说不出来。默默地低下头,接受着训斥,当老师在同班同学面前批评我时,自尊心已被一点点磨灭,只能把头埋得更低了一些。

打开家门,走进卧室,鼻子突然有些酸酸的,我缩成一团,靠在床的角落,忍不住的呜咽起来。门不知何时被推开,走进来的是爸爸,他的脚步沉稳而有力。听到有人慢慢向我走来,抬头,朦胧的双眼看向那高大伟岸的身影。他手里拿着一杯散着热气的奶茶,什么都没有说,只是来到我面前,将那杯奶茶给我。喝着香醇的奶茶,我心里更酸了,眼泪一滴一滴止不住的掉。突然,我掉入了一个温暖的怀抱,那宽厚的胸膛那么温暖,那么踏实,我心中的最后一丝坚强,彻底破灭。投在那怀抱中放声大哭。泪水,浸湿了父亲的衣襟。他只是笨拙的用那双大手轻轻拍着我的背,将我搂得更紧了些。良久,我抬眸,对上爸爸有些浑浊的双眼,那眼神,温和中带着一脸严肃,和蔼中带着一点儿无声的安慰。我心中的委屈被那眼神打走了大半,取而代之的,是满满的幸福。我破泣为笑,轻轻地说:“爸爸,谢谢你。”

母亲的爱,是体贴入微的。而父亲的爱含蓄、内敛。却在需要时全部倾注给你。父爱,永远是你后面的一座巨大的高山。

余晖中父亲的一杯奶茶,一个怀抱,给予我深深的温暖和踏实。

初二常考题目范文(20篇)篇四

雨越下越大,从来不带脑子出门的我从地铁站一出来就犯了愁。眼前白茫茫一片,五颜六色的伞伴随着雨点声在街上晃动着。

我左顾右盼,却没得一个熟人可以共伞。我不安地望着瓢泼大雨发着呆,雨声聒噪入耳搅得我愈发烦躁。时间一分一秒地流逝,绝对不能指望这大雨会戛然而止。我干脆咬咬牙,心一横,一个箭步冲入人群雨中。

雨点啪嗒啪嗒地浸湿了衣裳头发,偶尔冷不防一颗大雨滴滴入脖颈,冷得我直哆嗦。看着身边的人打着伞,小心翼翼地走着,只有我一人狼狈不堪地在众多伞底下来回穿梭,恨不得再跑快一点。头发湿哒哒地覆在额前挡住了我的视线,鞋子里浸满了水,冻得我双脚发麻。仿佛有无数眼睛盯着我似的,他们可能都在对我这个怪异的举动评头论足吧。我冲着遥远的教学楼跑啊跑啊,怎么也跑不到,寒风刮得脸颊生疼,喉咙也如刀割一般。

忽而眼前一暗,有什么挡住了前方的路,我不由得抬头,一个学姐正撑着伞,平静地朝我微笑。我呆呆地看着她,脑袋里一片空白,身体却忽然发烫。雨中,我们缓慢地走着。温暖包裹着我,雨声不再聒噪,也没有人盯着我看,一切都那么祥和温柔,学姐微微挑起的嘴角,如一抹阳光,把我的心烤的暖烘烘的。我面颊发烫,极小声地说了声谢谢。她似乎听见了,眼睛弯成了两个小月牙,脸红扑扑的,我也不由得嘴角上扬,享受这一瞬间的温暖。

不管这个世界多么冰冷,人心却总是那么温暖。只是一个善意的举动,却可以融化一切冰川;只是一个善意的举动,却可以释放无限温暖。它让我看到世界是多么美好,让我享受在这浓浓温情中。

放学后,我看到,阳光拨开云层,照耀大地。

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初二常考题目范文(20篇)篇五

刚记事的时候,我看到爸爸刮胡须很好玩,只要电动剃须刀一开便“嗡嗡”地响,然后爸爸那胡子拉喳的老脸一下子就变得“焕然一新”。因此,我多想试一下,可我的.下巴那么光滑,无法享受那种感觉。

一天,爸妈出差去了,爷爷奶奶在屋里休息,只剩下我一个人在院子里玩。怪寂寞的,干啥好呢?突然听到“喵——喵”的叫声,哦,原来小花猫也很好玩。我灵机一动,何不给小花猫当一次美容师,让它美一次呢?对,先给它剪一剪胡须,让它变得利索一些。于是,抓过小花猫,我把它放到椅子上,并学着爸爸的样子给小花猫抹上点肥皂。可小花猫“不识好人心”,不愿意接受我的免费服务,一溜烟地跑了。我费了九牛二虎之力才把它捉回来,用一条绳子把它绑在了椅子上。

“哈哈”。这回看你往哪里逃?我拿起电动剃须刀就要给它剃胡子可小花猫的胡须太长了,我用了浑身的解数,也没能给它剃下来一根。也许这种服务不舒服,它一边“呜呜”地挣扎着,一边用爪子来抗议我的“竭诚服务”。我无奈中一眼看到了妈妈放在窗台上的剪子,一下子有了主意,拿过来“咔嚓”一声,小花猫的胡须被我剪掉了一半。我刚要剪另一半时,忽然传来爷爷的喊声:“不要剪啊!”我连忙放下剪刀。

爷爷从里屋出来,看到这番情景,又气又笑,板着脸说:“好孙女,猫的胡子是不能剪的。”为什么不能剪啊?你不是常说“人物一理”吗?我觉得我还很有理,歪着头反问爷爷。爷爷见我那副傻样,就笑着说:“猫的胡子非常重要,是用来测量老鼠洞口宽窄的,并且能保持猫的平衡。你不信你把它放下来,让它走几步试试。”

我把猫解下来,放到地上。我本以为它会“嗖”的一声跑掉,可没想到它东倒西歪地走路,好像一阵风都能把它吹倒似的。我看了看爷爷,笑了起来。什么是平衡?我长大后才知道其中的原因,可猫被剪掉胡须的景象我到现在还记忆犹新。

哦!童年如画,童年如歌……难忘的童年趣事,使我永远沉浸在愉快之中!

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初二常考题目范文(20篇)篇六

清明节是我国的一个传统节日,每到这个时候,我们都会去祭拜自己的祖先。

往年清明的天气都是像《清明》里的诗句“清明时节雨纷纷”一样,但是今年和往年不同,阳光明媚,天气非常不错。所以这让我们去扫墓的时候减少了很多麻烦。因为要去很多地方,所以在扫墓这天家人们都起的特别早,在各自的领域忙碌着。吃过早餐后,我们先去祠堂里上了香,然后就开始了我们的扫墓之行。

我们第一个去的地点是在一座小山的山顶,那是安葬我祖父的地方。听伯伯们说,祖父对我们来说是一个伟大的人物,在_时期,他不仅能够把五个孩子都抚养长大,还能让整个家庭都不愁吃穿,甚至买了房,还留了一笔遗产给我的祖母。即使我从没见过祖父,但是因为这些事情让我对他肃然起敬。

接着我们又去了好几个地方祭拜我们的祖先。每祭拜一个祖先,长辈都会和我们小辈说起这位祖先的事例。让我印象深刻的除了我爷爷就是我的曾曾祖父。

在他之前,我家过得还算丰衣足食。在曾曾祖父的在世的时候,应该是我家最辉煌,也是最低谷的时候。曾曾祖父是为医学秀才,靠着自己的能力开了家医馆。本来他能因此安度一生的,却又因为吸食鸦片成瘾,只能将房屋田地和有价值的东西都卖了去买鸦片,从此家中情况一落千丈,过得苦不堪言。

父亲说因为这事他也特别无奈,他在春节到别人家去拜年的时候,看见主人把原本应该是属于我家的一套古玩拿出来让人欣赏,心里五味杂陈。如果曾曾祖父没有吸食鸦片成瘾的话,那该多好啊,可惜没如果。

清明节不仅能让我们去祭拜祖先,还能了解祖先的经历,也不失为一种快乐。

初二常考题目范文(20篇)篇七

微笑是甘露,滋润人们干涸的心灵;微笑是阳光,照亮照亮心灵中每一个阴暗的角落;微笑是春风,吹醒心灵的每一方土地;微笑是绿茶,荡涤心灵每一个角落。

记得那一天,我才刚刚七岁,一个人乘火车,去往在外地的奶奶家。不知为何,我鬼使神差的上错了车,本该乘177号列车去上官口北的我却坐成了179号列车,去了上官口南,看似两地都在上关口,实则相距20几公里呀!

我一上车,便蹦蹦跳跳地找到了“自己的座位”(由于上错了车,这座位并不是我的),心安理得地坐了下来,拿出装在口袋里的“小人书”,哼着自创的小调,津津有味的看了起来,这时我听到列车长大喊“查票了,自觉把票拿出来,没票的自觉补票。”我拿出了已有些皱巴巴的车票静候列车长的到来。

就在这时,我听到列车长对一个长着茂密胡茬的男人说:“先生,您这票是硬卧票,您的座位应该在那儿。”说完,将手向我的方向指来。

我急忙拿出自己的车票和我坐的座位对了一遍又一遍,没错啊,车厢和座号都没错啊,正当我疑惑万分之时,我突然发现,原来是我坐错车了。完了,完了。过一下可尴尬了,这时我看到那个被列车长说坐在我这儿的男人小声对列车长说了些什么,列车长径直向我走来,我心中不禁悲哀起来,不仅坐错了车,马上位子都要没了,我自觉站了起来,准备让座。可是列车长将我的票看了一两眼便去检查下一名乘客的票了,我向那名男子投去异样的眼光,他的座位不是在这儿吗?算了算了,就当这个座位是我的吧。

没过多久火车便到站了,正当我下车之时,我才突然记起,天哪,我怎么忘了我坐错了车,奶奶家离这儿还有20几公里呢!我急得犹如热锅上的蚂蚁,泪水淌至腮旁。

这时一双温暖有力的大手搭在我的肩膀上,我一回头,原来是车上那个没有追究我坐错了车的男子。他一脸慈祥地对我说:“小朋友,坐错车了吧。我送你去上官口北吧。”说完他指了指他身旁的自行车。我犹犹豫豫地上了他的车。

一个多小时后,我终于到了上官口北火车站,而我也看到了在那等候已久的奶奶。下了车,我回头看了看他。他给予了我一个温暖朴实的微笑。我大声喊道:“谢谢你!”说完我扑向了奶奶温暖的怀抱。正当我向奶奶说完事情的经过,给奶奶看看那个男子时,留给我的却只有茫茫白夜,他早已失去了踪影。

也许他的音容相貌会慢慢淡忘,那一抹微笑却永远留在我心里。

初二常考题目范文(20篇)篇八

“咳咳——”这恼人的咳嗽一直反反复复,始终不见好转。医生严令我尽量少讲话,少费嗓子。这简直是给我这个平时说话像开机关枪一样的“话痨”套上了紧箍咒,日子别提有多难过了。

在学校里,我极力忍着想要说话的欲望,只用眼神、表情、手势和好朋友“交流”着。一开始,确实有些不方便。可渐渐地我发现不说话的好处了——因为不能说话,课堂上我没办法和同桌聊天,开小差,只能全神贯注地听老师讲课。

因为不能说话,课下我也没办法加入那些聊足球、聊漫画聊得热火朝天的好友们,只好乖乖坐在座位上写着作业。结果到放学时,平时我回家要求助于妈妈、苦思冥想很久才能写完的作业,今天被我提前轻松搞定!

我脚步轻快地走出校门,和来接我的奶奶含糊地“嗯嗯”了两声算是打招呼,便一起慢慢向家走去。“嗯嗯……嗯……嗯嗯嗯!”我一遍遍地用高高低低各种声调“说”着“奶奶,我想喝珍珠奶茶!”这句话。可是,连“嗯”带比划了半天,奶奶就是不明白什么意思。

我环顾四周,恰巧看到一位手捧奶茶的同学,连忙指着他又是一通“嗯嗯嗯”。奶奶这才明白了我的意思,摇摇头说:“小玮,你最近不能喝奶茶……”

如果在平时,我肯定已经噘着嘴,打断她的话开始撒娇耍赖了。可因为医生禁言的“紧箍咒”,我只能乖乖地听奶奶絮絮叨叨地讲道理。“……那东西不卫生,又容易刺激你的嗓子……”一句句唠叨,一声声啰嗦都是在为我的身体考虑。我突然发现,这些我之前不是懒得听,就是匆匆打断的唠叨中满是奶奶对我的关爱,让我十分感动。

一个礼拜后,我的嗓子终于好了起来。这次经历不仅让我养好了嗓子,更让我发现了那些在闲聊中浪费了的时间,看到、听到了那些一度被我的不耐烦打断了的话语和关爱。

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初二常考题目范文(20篇)篇九

昨天在回家的路上,我亲眼看到了惊人的一幕。

在家附近的十字路口,黄灯一闪一闪跳动着,眼看就要亮红灯了,这时,一辆电瓶车突然加速,以闪电般的速度向十字路口开去。天哪!他想闯红灯吗?旁边还站着警察呢!万一被汽车撞了,会有什么后果呀!还好还好,交警叔叔一个箭步冲过去,把他拦了下来,由于电瓶车的速度太快,警察叔叔差点也被撞倒。而就在此时,一辆白色的汽车,在他们眼前飞驰而过。天啊!太险了!我们都吓出了一身冷汗。

哦!电瓶车上一老一小的命是警察叔叔救下的,他们得好好感谢他呀!可是,你知道吗?骑车的那个人,一手叉着腰,一手指着警察叔叔破口大骂,那样子,像要把警察叔叔给吞掉了。而他身边的小男孩已经吓得脸色刷白,比白纸还白,一点血色也没有了。倒是那位警察叔叔,一边忍受着被骂,一边耐心地解释着。

老爷爷,请自觉遵守交通法规,做个文明骑车人吧!

初二常考题目范文(20篇)篇十

1、请写出行政部的部门职能。

2、你认为怎样才能成为一名合格的行政人员?

3、你认为良好沟通的关键是什么?

4、说一个你曾经干了些份外工作的经历。你为什么要承担那么多的份外工作。

5、请问行政助理的主要工作内容是什么?

7、你觉得你正直吗?请举例说明

8、管理人员能否不做任何说明就让员工去干某项工作?为什么?

1、行政文员的基本素质是什么?日常用语有哪些?

答:我认为办公室文员的基本素质是踏实肯干,灵活机动,细致周全,积极上进。日常用语有:

见面时:“您好!见到您很高兴!”“您有什么事需要我帮忙吗?您是初次来这里吗?路上辛苦了。”

分别时:“再会!明日再见”“祝您一路顺风,请转达我们对您家属的问候”等。

“请对我们的工作提出宝贵意见”“请您稍等,我马上帮您去办。”

2、如何对档案进行分类?标准是什么?

档案分类常用的有以下三种,在现实中可根据实际情况结合运用。

年度分类法:根据形成和处理文件的年度进行分类

组织机构分类法:根据内部组织机构进行分类

问题分类法:按照文件所反映的问题进行分类

3、行政文员的具体工作是什么?

行政文员的具体工作包括接待工作、档案工作、文书拟写与处理、会议组织、信息工作、办公室日常事务、协调工作等几个方面。

4、在工作中如何处理与上下级的关系?

这属于行政文员工作中的协调部分的内容。

对上级:行政文员在工作中要维护领导成员的'威信和形象,尊敬领导,积极配合领导工作;维护领导层内部的团结,请示或汇报工作,应严格按领导成员职责分工进行,不越级请示,不利于团结的话、闲话、气话不说。

对下级:可个人之间谈心交流;以平等身份、商量的态度、探讨的口气发表自己的意见,征求对方的看法,共同寻求解决问题的最佳办法;以建议的态度、谦逊的语言将自己的意见转告给对方,以达到协调的目的。

5、谈一谈你的个人工作体会。

在我从事行政文员工作过程中,感觉到了办公室文员这一职位在公司运转过程起着衔接与协调重要作用。作为一名办公室文员,要热爱本职工作,兢兢业业,要有不怕苦不怕累的精神,也要有甘当无名英雄的气概。办事要公道,忠于职守并在工作中努力掌握各项技能。

6、写一份元旦放假通知。

初二常考题目范文(20篇)篇十一

自舌的下部沿胸腔到腹腔的部分,分为上焦、中焦和下焦三部分。上焦从胃的上口到舌的下部,包括心、肺、食管等,中焦指胃的上下口之间的一段,而下焦则指胃的下口到盆腔的部分,包括肾、小肠、大肠和膀胱等脏器。

三肽。

由三个氨基酸分子脱去两分子的水缩合而形成的.化合物。

三麦。

农业上把大麦、小麦和元麦并称为三麦。

三倍体。

体细胞中含有三个染色体组的个体叫三倍体。

三尖瓣。

三尖瓣也叫“右房室瓣”,它是人和哺乳动物右心房和右心室之间的三片瓣膜的总称,按部位可分为前尖瓣、后尖瓣和隔侧尖瓣。

三体雄蕊。

某些植物花药的花丝连成三束,称三体雄蕊,如小连翘。

三大代谢。

糖类代谢、脂质代谢和蛋白质代谢并称人和动物体内的三大营养物质的代谢。

三叉神经。

属于第五对脑神经,也是脑神经中最粗大的一对。在人体,三叉神经附着在脑桥上,包含感觉和运动两种纤维,由近脑处的半月状神经节发出三大支,即眼神经、上颌神经和下颌神经。

三磷酸腺苷。

atp的全称,它是一种高能磷酸化合物,是新陈代谢所需能量的直接来源。一个三磷酸腺苷分子含有一个腺苷和三个磷酸基团,它也因此而得名。

岁寒三友。

入冬后的竹子青翠依旧,枝干挺拔,坚贞不屈;松树经冬不凋,寒风不改其性,积雪不毁其枝,其魅力和神威,令人肃然起敬;一树独先天下春、花开香自苦寒来的梅,气节高贞,傲霜斗雪,它与竹、松并称“岁寒三友”,名得其所,当之无愧。

初二常考题目范文(20篇)篇十二

正如每一个果皆由花而来,而不一定每一朵花皆能结果;每一个成功者都有着青春年少;而并不是每一个少年都能步向成功。是什么使花褪果成。是什么使人终成大器?是情感的沉淀,岁月的积累。

岁月的积累并非指恍惚度日,而是指在岁月的流逝中,静心学习,静心训练,有所积累,有所沉淀,令自身原本空虚的内在,逐渐充盈,直至由量变引发质变,蝶成蛹蜕,步向成功。作为运动员,更是需要一天一天的积累,才能有良好的技术动作,从而获得更好的成家。没有人能一步登天,新来的运动员刚引进,当然不能与那些练了好几年的老运动员相比。因为老运动员是一天一天辛苦训练积累来的。一年365天几乎天天练,那是血汗的挥洒,换回来的技术。无论哪个项目,相信都是需要付出的。曾经听到稚嫩的童声说:“如果我不练×,练×多好啊!”听闻后,我只能够抿嘴一笑。是的,并不能怪他,他只是个小孩,还不太懂这复杂的社会。即使不练这本身的项目,练别的,还是需要辛苦的付出,而且还是重头来学习,相比之下,其实这并不是什么好事。

日复一日,年复一年。这样过去十年,我们所积累的,无论是学习上抑或是训练上,终究还是有点收获。积极的人积累的自然比懒惰的人多,这是等价交换。

岁月的积累正是萃取精华的基础,倘若拥有广博、良好的基础,那所提炼出的精华便越多精粹;倘若只有寥寥少许的基础,怕所谓的“精华”中充斥着杂质,或许连所谓的“精华”都没有。一个人的成就便取决于自身所提炼的精华,试问没有庞大的积累,哪来真正的精华?没有岁月的积累,奥运冠军也只是无稽之谈。

综观上述,岁月的积累不仅是令花成果的因素,更是一个人步向成功,有所成就的关键。

初二常考题目范文(20篇)篇十三

各位朋友,你们好!我曾经在原顺驰不动产的沈阳有限公司置业顾问职位,如果你们对这一工作岗位感兴趣的话,我来给大家谈谈关于考官会怎样提问的话题。

我们第一天培训时,领导就跟我们说,你们是置业顾问,不是卖房子的,但你们还必须完成交易以达到全方面发展.

也就是说,置业顾问这个职业不光要卖房,还要能回答很多问题,对市场非常了解才行.

你现在还没有面试,不用急.

首次面试只是要看你的品行,对专业知识几乎不问,只要你不把置业顾问从房产交易上说成别的,就算是过了.

第二次面试,是总经理直接面试,应该会问到这个问题.(通常是问,如果在今后的工作中,你面临连续两个月未完成一笔交易时怎么办)。

这项工作最大的挑战是:信心,恒心和心态.

只要有信心,迟早会时来运转的.只有恒心,在业务上多加磨练就一定会成功.只要心态放正,就能和客户更好的交流.这三点都能及格的时候,也就是交易完成的时候.

初二常考题目范文(20篇)篇十四

“我想为你唱首歌,一首有爱有梦的好歌……”伴随着俞思远的歌,我也想为那些在抗震救灾第一线的救援人员唱一首无私的、坚定的歌,唱一首中华民族团结的歌。

我想为你唱首歌,一首无私的歌。

在这次震惊中外的四川大地震中,涌现出了许多可歌可泣、大无畏的事迹,有许多救援人员的亲人都被埋在废墟下,但他们却决定先拯救他人。有一位武警战士在搜寻时,听到了自己儿子的呼救声,这令他兴奋不已,但当他看到需要到达拯救他儿子的地方,首先要从几十条鲜活的受伤的身躯上踩过去,于是他就放弃了先救儿子的念头,选择了先救他人。等他救完他人再想去救自己儿子时,却发现自己的儿子再也不能叫他一声“爸爸”,再也听不到儿子大声呼喊的声音。多么无私的爱啊!

我想为你唱首歌,一首坚定的歌。

在地震后的灾区,特别是重灾区-北川,一些大型的救援机械无法进入,使得营救工作非常艰苦。北川中学的校长为了救自己的学生,连续三十多个小时没有休息,一直在用自己的双手拼命地去刨土。

在那里我们的武警官兵为了能营救出被埋人员,用自己的双手去刨土,哪怕是双手鲜血直流、甚至手指刨烂,他们也决不放弃、退却。体现出军、民心连心,血肉相连成一家。他们宁愿让自己的肉体受到痛苦,也不愿意放弃救人的宝贵的时间,多么坚定的信念啊!

我想为你唱首歌,一首中华民族团结的歌。

面对这次特大的地震灾害,中国人民没有低头,反而更加坚强、团结。在校园、在小区街道、在城市街头,到处可见为灾区人民捐资、捐物的场面,三十、五十、一百……,大家都争先恐后地捐款。流动采血车外排起了长龙,踊跃献血,才短短几个小时各省市的血库就爆满。许多港口、机场,把从全国各地捐赠的救灾物资源源不断地运往灾区。

在面对灾害面前,我们从不低头,“四川加油、中国加油”多么让人振奋的口号,中华民族多么团结一心!

无私、坚定、团结的信念不断涌现在“中华之歌”的歌词内。让我们共同支援灾区,为灾区、为中华民族唱一首歌吧!

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初二常考题目范文(20篇)篇十五

2、“教师是太阳底下光辉的职业。”――夸美纽斯。

3、“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术。”――夸美纽斯。

6、“要尽量多地要求一个人,也要尽可能多尊重一个人。”――马卡连柯。

8、“兴趣是好的老师。”――爱因斯坦。

9、“我们敢说日常所见的人中,十分之九都是他们的教育所决定的。”――洛克。

11、“植物的形式由于栽培,人的行成由于教育。”――卢梭。

13、“认识你自己”――苏格拉底。

14、“一个坏的'老师奉送真理,一个好的老师则教人发现真理”――第斯多惠。

15、“知识即美德。”――苏格拉底。

16、“吾爱吾师,吾更爱真理。”――亚里士多德。

17、“人类是天生社会性动物。”――亚里士多德。

18、“幸福就是至善。”――亚里士多德。

19、“良好的开端,等于成功的一半。”――柏拉图。

20、“教学需须从学习者已有的经验开始。”――杜威。

21、“教育过程在它自身之外无目的;它自己就是自己的目的。”――杜威。

24、“把一切知识教给一切人。”――夸美纽斯。

初二常考题目范文(20篇)篇十六

当我睁开眼睛,那惊人的一幕,让我震撼了!那只家燕无力的把头倒向一边,整个身子斜躺在马路上,身子微微颤抖,鲜血顺着翅膀流下来,羽毛零乱,样子十分凄惨。看到这,我的心像刀割一般的难受,不知如何是好。

这时,另一只家燕飞过落到同伴身旁,发出一声悲鸣,好像在说:“你怎么了?快醒醒,咱们快走吧,和我一起飞离这危险的马路吧!”同伴的身体微微地动了一下,但很快又不动了。

它仍不甘心,不停地悲鸣着,见自己的同伴仍纹丝不动,就用自己的翅膀轻轻地拍打着同伴的身体,像是在抚摸着它的羽毛,试图把同伴拍醒。但是,一点用处也没有,因为同伴永远失去了生命的色彩。可是这只家燕仍不死心,不停地用嘴啄着同伴的身体,并用爪子去抓同伴的身体,想把同伴拖走,可是它毕竟力气太小,当它尝试了所有办法也无法唤醒同伴时,它失望了,但它仍静静守护在同伴身旁,任凭雨水打湿它的羽毛,一辆辆从身边呼啸而过,它都无动于衷,它好像忘记了死亡的威胁。

最后,那只家燕彻底绝望了,只好自己默默地离开,它每走一步,都会回头望望自己的同伴,眼中流露着哀伤与无奈;每走一步,都包含着它的不甘和不舍;每走一步,都蕴含着它对同伴的同情和怀念。

我被这一幕惊呆了,那只死去的家燕还在马路上静静地躺着。雨还一直下着,雨水冲洗了马路上的血迹,却冲洗不掉它们的友谊!它们的友谊,似海情深;它们的友谊,比金子还贵重。

动物尚且如此,人类呢?我感动。

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初二常考题目范文(20篇)篇十七

比喻最先受到攻击或首先受到灾难也作“身当其冲”。

【点评】这个成语应该是躺枪最多的,许多电视节目、杂志书籍…都在乱用将其勿以为是第一个做……事的人。

2.万人空巷。

人多聚集在一起,使街巷都空了。形容某些事物把所有人吸引来的胜况。

【点评】如果单凭字面理解,许多人都会误以为是形容人少冷清。

3.空穴来风。

指某一传言并非毫无起因。比喻流言乘虚而入。

【点评】这个就不用多说了,大家都明白…。

4.七月流火。

比喻天气逐渐转凉。

【点评】很多人都认为是形容天气炎热。(有兴趣的话可以看看《诗经》:七月流火,九月授衣)。

5.可圈可点。

形容文章写得极其精妙令人叹服。

【点评】误解为文章写得差,有许多需要改进的地方。

6.下里巴人。

古代的一种曲调,常用来指庸俗的作品与阳春白雪相对(注意:不能用来形容人。比如:这个人穿得土里土气,简直是个下里巴人)。

【点评】许多人误解成形容人的成语了。

7.不以为然。

不认为是正确的。

【点评】常误用为不放在心上(躺枪多次)。

8.不刊之论。

比喻非常妙的文章。

【点评】许多人都以为是不能刊登的文章。

9.危言危行。

正直的话和正直的行为。

【点评】理解成了危险的的言行。

10.不忍卒读。

形容文章写得极佳,不忍心一口气看完。

【点评】文章写得太差,不愿意看。

11.不足为训。

不值得作为学习的准则或榜样。

【点评】经常用成不值得教训,你中枪了么?

12.不胜其烦。

指事物杂乱,不能忍受忍受。是个贬义词。

【点评】把不胜其烦当成了不厌其烦。然后它俩恰好是反义词…。

13.不肖子孙。

不像父辈的不贤子孙,指不能继承先人事业的后辈。

【点评】不肖不等于不孝。

14.文不加点。

形容文章一气呵成,文笔流畅。

【点评】理解成文章不加标点符号的孩子自己面壁去。

15.名噪一时。

指在当地很有名气。

【点评】一时出名…这个词语乱用程度堪比首当其冲…。

16.差强人意。

勉强能使人满意。

【点评】很多童鞋固执地以为它是使人不满意的意思…。

17.讳莫如深。

指某件事隐藏得很深。

【点评】看过神断狄仁杰的应该知道如燕说:这话可使我讳莫如深了…。

18.五风十雨。

形容风调雨顺。

【点评】很容易理解成脾气差或天气多变。

19.三人成虎。

谣言或流言一传再传使人信以为真。

【点评】经常以为是团结力量大。

20.口无择言。

说话无需选择,说话都是正确的。

【点评】这个躺枪的应该很多…经常理解为在某些场合说错话不经大脑思考张嘴就说。

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中考成语知识点。

1)不遗余力:遗:留下。不留下剩余的力量。指毫无保留地使出一切力量。

3)美不胜收:胜:尽。美好的东西太多了,看不完,接受不尽。

4)肺腑之言:谓由衷而发的真话。

6)味同嚼蜡:形容没有味道,多指文章或言语乏味,毫无生气和感染力。

7)融会贯通:把各方面的知识或道理融合贯穿起来,从而得到系统透彻的理解。

8)迫不及待:急迫的无法再等待。

9)黯然失色:黯然:暗淡的样子。指事物失去了原有的色泽、光彩。

10)指手画脚:指说话时做出各种动作。形容放肆或得意忘形的神态。

11)和蔼可亲:性情温和,态度亲切。

12)刻不容缓:急迫之极,一刻不能迟缓。

13)星罗棋布:罗:罗列。布:分布。形容数量很多,分布很广。

15)麻木不仁:麻痹无知觉。比喻人对自身以外的事物漠不关心或反应迟钝。

17)雨后春笋:新事物大量迅速的涌现出来。

18)良莠不齐:莠:狗尾草,比喻坏人。指好人、坏人混在一起。

19)刚愎自用:固执己见,对阻止、劝告或建议不耐烦。

20)不可开交:开交:结束,解决。形容无法摆脱或不能了结。

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中考必考成语。

1)路有饿殍:路边有饿死的人。

3)流言蜚语:原指没有根据的话,现在多指在别人背后散布的诬蔑、中伤的说法。

4)有声有色:形容声势规模大。也形容表现得十分鲜明生动。

9)蒙昧无知:愚昧,不通事理。

10)随心所欲:欲:想要,希望。指随着自己的意愿,想要干什么就干什么。

11)顾影自怜:顾盼自己的身影,独自可怜叹惜。形容身世悲凉、失意。

12)厉行节约:严格实行节约。

13)独树一帜:单独树起一面旗帜。比喻创造独特风格,自成一家。

14)耳提面命:命:教导。形容严格要求,殷切教诲。

15)秘而不宣:保守秘密,不对外宣布。

16)欣欣向荣:欣欣:草木生机旺盛的样子。荣:茂盛。比喻事业蓬勃发展,兴旺昌盛。

17)未置可否:置:确立,决定。没说行,也没说不行。即未发表任何意见。

18)大方之家:大方:大道理。指见多识广、懂得大道理的人。

19)甘之如饴(yi):饴:麦芽糖。像饴糖那样甜美。比喻甘愿承受艰难困苦。

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初二常考题目范文(20篇)篇十八

它由前后两部分组成:前一部分起“引子”作用,像谜面,后一部分起“后衬”的作用,像谜底,十分自然贴切。在一定的语言环境中,通常说出前半截,“歇”去后半截,就可以领会和猜想出它的本意,所以就称为歇后语。汉文明源远流长。五千年历史沧桑的沉淀、淬炼、凝聚成绝妙的汉语言艺术。其中歇后语以其独特的表现力。给人以深思和启迪,千古流传。反映了华夏民族特有的风俗传统和民族文化,品味生活,明晓哲理,提升智慧。

潘金莲给武松敬酒――别有用心。

李逵升堂办案――乱打一通。

武松看鸭子――英雄无用武之地。

武大郎上墙头――上不来下不去。

梁山兄弟――不打不亲。

鲁提辖拳打镇关西--抱打不平。

张顺浪中斗李逵――以长攻短。

黑旋风劈宋公明――错看(砍)了人。

李逵升堂判案――乱打一通。

李逵打宋江一一过后赔礼。

张顺水中斗李逵――混淆黑白。

张飞找李逵――黑对黑。

李逵穿针――粗中有细。

李逵吃豆芽--小菜一碟。

梁山的军师――无用(吴用)。

武大郎攀杠子――够不着。

潘金莲不在家――没人伺候武大郎。

武大郎敲鼓――懵了点子。

武大郎玩夜猫子――啥人玩啥鸟。

武大郎趴在桥底下――瞅空。

李鬼的板斧――冒牌。

杨志卖刀林冲买宝刀――哪知是计。

林冲误入白虎堂――上当受骗。

林冲误入白虎堂――祸从天降。

林冲误入白虎堂――有口难辩。

林冲棒打洪教头――看破绽下手。

林教头发配沧州――一路风险。

林冲到了野猪林――绝处逢生英雄末路。

瓮中捉鳖――手到拿来(第18回)。

阎罗王面前――没放回的鬼(第21回)。

花木瓜――空好看(第24回)。

马蹄刀木勺里切菜――水泄不露(第24回)。

孙武子教女兵――十捉九着(第24回)。

十五个吊桶打水――七上八下(第26回)。

披麻救火――惹焰烧身(第21回)。

灯蛾扑火――惹焰烧身(第27回)。

一佛出世,二佛涅磐――死去活来(第39回)。

割猫儿尾拌猫儿饭――自供自(第62回)。

佛面上去刮金――刻薄(第83回)。

雪狮子向火――酥了半边。

石迁偷鸡――不打自招。

潘金莲给武松敬酒――别有用心关公斗李逵――大刀阔斧。

张顺浪中斗李逵――以长攻短。

黑旋风劈宋公明――错看(砍)了人。

李逵升堂判案――乱打一通。

李逵打宋江一一过后赔礼。

张顺水中斗李逵――混淆黑白。

张飞找李逵――黑对黑。

李逵穿针――粗中有细。

李逵吃豆芽――小菜一碟。

虎扑食――三股劲。

李逵上阵――身先士卒。

史进认师父――甘拜下风。

孙二娘开店――谋财害命。

石迁偷鸡――不打自招。

潘金莲给武松敬酒――别有用心。

李逵升堂办案――乱打一通。

武松看鸭子――英雄无用武之地。

武大郎上墙头――上不来下不去。

梁山兄弟――不打不亲。

鲁提辖拳打镇关西――抱打不平。

蚂蚁啃骨头――慢慢来。

初二常考题目范文(20篇)篇十九

1、直线:可以向两端无限延伸;没有端点。读作:直线ab或直线ba。线段:不能向两端无限延伸;有两个端点。读作:线段ab或线段ba。射线:可以向一端无限延伸;有一个端点。读作:射线ab(只有一种读法,从端点读起。)。

2、画直线。过一点可画无数条直线;过两点能画一条直线;过三点,如果三点在一条线上,经过三点只能画一条直线,如果这三点不在一条线上,那么经过三点不能画出直线。

3、直线、射线可以无限延长。因为直线没有端点,射线只有一个端点,所以不可以测量,没有具体的长度。如:直线长4厘米。是错误的。只有线段才能有具体的长度。

4、在同一平面内,永不相交的两条直线叫做平行线。

5、平行线的画法。(1)固定三角尺,沿一条直角边先画一条直线。(2)用直尺紧靠三角尺的另一条直角边,固定直尺,然后平移三角尺。(3)沿一条直角边在画出另一条直线。

6、当两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直。这两条直线的交点叫做垂足。(两条直线互相垂直说明了这两条直线的位置关系:必须相交,相交还要成直角。)。

7、画垂线:(1)过直线上一点画垂线的方法。把三角尺的一条直角边与这条直线重合,直角顶点是垂足,沿着另一条直角边画直线,这条直线是前一条直线的垂线。注意,要让三角尺的直角顶点与给定的点重合。(2)过直线外一点画垂线的方法。把三角尺的一条直角边与这条直线重合,让三角尺的另一条直角边通过这个已知点,沿着三角尺的另一条直角边画直线,这条直线就是前一条直线的垂线。注意,画图时一般左手持三角尺,右手画线。过直线外一点画一条直线的垂线,三角尺的另一条直角边必须通过给定的`这个点。

8、由一点引出两条射线所组成的图形叫做角。角是由一个顶点和两条边组成的。

9、认识平角、周角。平角:角的两边在同一直线上,(像一条直线),平角等于180°(读作180度),等于两个直角。周角:角的两边重合,(像一条射线),周角等于360°(读作360度),等于两个平角,四个直角。

10、角的分类:小于90度的角叫做锐角;等于90度的角叫做直角;大于90度小于180度的角叫做钝角;等于180度的角叫做平角;大于180度小于270度叫做优角(此为补充内容);等于360度的角叫做周角。

11、将圆平均分成360份,把其中的1份所对的角叫做1度,记作1°,通常用1°作为度量角的单位。

12、认识量角器。量角器是把半圆平均分成180份,一份表示1度。量角器上有中心点、0刻度线、内刻度线、外刻度线。量角器的使用方法。“两合一看”,“两合”是指中心点与角的顶点重合;0刻度线与角的一边重合。“一看”就是要看角的另一边所对的量角器的刻度。

13、用量角器画指定度数的角的方法。画一条射线,中心点对准射线的端点,0刻度线对准射线(两合),对准量角器相应的刻度点一个点(一看),把点和射线端点连接,然后标出角的度数。

学好数学的几条建议。

1、要有学习数学的兴趣。“兴趣是最好的老师”。做任何事情,只要有兴趣,就会积极、主动去做,就会想方设法把它做好。但培养数学兴趣的关键是必须先掌握好数学基础知识和基本技能。有的同学老想做难题,看到别人上数奥班,自己也要去。如果这些同学连课内的基础知识都掌握不好,在里面学习只能滥竽充数,对学习并没有帮助,反而使自己失去学习数学的信心。我建议同学们可以看一些数学名人小故事、趣味数学等知识来增强学习的自信心。

2、要有端正的学习态度。首先,要明确学习是为了自己,而不是为了老师和父母。因此,上课要专心、积极思考并勇于发言。其次,回家后要认真完成作业,及时地把当天学习的知识进行复习,再把明天要学的内容做一下预习,这样,学起来会轻松,理解得更加深刻些。

3、要有“持之以恒”的精神。要使学习成绩提高,不能着急,要一步一步地进行,不要指望一夜之间什么都学会了。即使进步慢一点,只要坚持不懈,也一定能在数学的学习道路上获得成功!还要有“不耻下问”的精神,不要怕丢面子。其实无论知识难易,只要学会了,弄懂了,那才是最大的面子!

4、要注重学习的技巧和方法。不要死记硬背一些公式、定律,而是要靠分析、理解,做到灵活运用,举一反三。特别要重视课堂上学习新知识和分析练习的时候,不能思想开小差,管自己做与学习无关的事情。注意力一定要高度集中,并积极思考,遇到不懂题目时要及时做好记录,课后和同学进行探讨,做好查漏补缺。

5、要有善于观察、阅读的好习惯。只要我们做数学的有心人,细心观察、思考,我们就会发现生活中到处都有数学。除此之外,同学们还可以从多方面、多种渠道来学习数学。如:从电视、网络、《小学生数学报》、《数学小灵通》等报刊杂志上学习数学,不断扩展知识面。

6、要有自己的观点。现在,大部分同学遇到一些较难或不清楚的问题时,就不加思考,轻易放弃了,有的干脆听从老师、父母、书本的意见。即使是老师、长辈、书籍等权威,也不是没有一点儿失误的,我们要重视权威的意见,但绝不等于不加思考的认同。

7、要学会概括和积累。及时总结解题规律,特别是积累一些经典和特殊的题目。这样既可以学得轻松,又可以提高学习的效率和质量。

8、要重视其他学科的学习。因为各个学科之间是有着密切的联系,它对学习数学有促进的作用。如:学好语文对数学题目的理解有很大的帮助等等。

初二常考题目范文(20篇)篇二十

我们都知道,我们每走一步都是在以后的每个结果而走,这样的一步或好或坏,结果也将变得不一样。所以积攒的每一步都十分重要,积攒的长短也跟随着我们要达到的目标而不断变化,不管多久,都不可能一蹴而就。

古人云:“厚积而薄发。”诚然,只有大量的积累、充分的积蓄才可以做好每一件事,法国著名短篇巨匠莫泊桑便是一个成功的典例。莫泊桑早期在文学上的造诣并不是特别的高,他的小说存在一个巨大的问题,便是空洞。后来他遇到了福楼拜,福楼拜教他不要只追求技巧,而应加强基本功的训练,多去积累生活中的素材。从此以后,莫泊桑游览于各地,上结交宫廷贵族,下接近于平民百姓,他的积累得到了迸发,终于成为了一名优秀的短篇小说作家。

由此观之,正是积累让他成功,“厚积薄发”是对他的真实写照。是积累,让他充实内心,将自己的心境表现在小说中;是积累,让他不再空洞地杜撰,最终铸造了一位巨匠。倘若他只是去追求技巧,而不积累生活,那他的文章只能是空谈,那样的文字终会被人遗忘。由此可见,积累才可以创造出一颗充实的内心,才能做好想做的事情。

但,积累必须是沉下心的积累,是深刻之举,是全面的积累,而不是表面、单面的轻浮。赵括只会死读兵书,以为就是积累了真正的兵法,结果全军覆没。项羽只单面积累自己的武艺,而不着于谋略,结果自刎乌江。综上,积累只有全方面的深入,才能达到可观的效果。否则,积累只是空谈。

点滴积累,方能成就大业。没有人可以一步登天,也没有人永远走不到头。只要相信努力,相信每一步积累,美好的生活在招手,成功在招手。

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