优秀的作文可以给读者带来快乐和启示，因此，我们应该努力提高自己的写作水平。通过欣赏以下这些优秀作文范文，我们可以对优秀作文的要求和写作技巧有更深入的理解。
书是人类进步的阶梯小学（优秀20篇）篇一
“书籍是人类进步的阶梯。”这是苏联无产阶级作家高尔基的著名论断。的确，书籍是人类智慧的结晶，是历史文明的传承，它就像理想的灯塔，希望的种子。近期，我校“百册阅读活动”如火如荼的展开，同学们都以及大的热情投入到这项活动中去，大家纷纷把自己的藏书带到学校，与同学交流。活动中，我惜时如金，阅读了大量有益的图书。从科普读物中，我明白了科学的奥秘，并对此产生了浓厚的兴趣；从文学名著中，我理解了世间的真善美，假丑恶，陶冶了情操；从故事书中，我了解了名人的成长历程，思想上受到深刻的启迪。在这些书中，我最喜欢的，还是那本《名人故事》。
这本书的内容非常丰富，向我们介绍了一些中外名人的成长故事，我从这些故事中也懂得了许多做人的道理。平日里，我一有时间就把它拿出来看。今年，学校里举行“百册阅读活动”，我便把这本书拿到学校里和同学们一起分享。在这一段时间，当我再次阅读这本宝典时，给我印象最深的就是“为国读书的_”和“手术台上的_”。
_是人民的好总理，他鞠躬尽瘁为人民的一生，为后世树立了光辉的典范。受到全国人民的爱戴和世界人民的敬仰。他出生在一个书香世家，从小就受到知识的启蒙，胸怀大志。他的作文经常联系到国家和国际大事，少年时代就树立了“为中华崛起而读书”的伟大志向。它在中华大地上迅速的成长起来，积极宣传马列主义，参加救国救民的革命斗争，终于成为一代伟人。
手术台上的_，为了使自己不失去智慧，思维，为了能给国家效力，他与医生默契配合，不打麻药，忍受巨痛，使手术成功，被称为会说话的钢板，使一向鄙视中国人的德国医生对_刮目相看，不愧为一代军神。读罢，我对_元帅的精神和毅力产生了深深的敬意。
总之书中的古今中外历史名人无论是科学家，政治家还是文学家，艺术家，虽然他们成长的道路不同，经历不同，但不同之中有一个显著的共同点，那就是他们不断得把自己生命的航线与祖国联系在一起，他们无时无刻不惦念着祖国的荣辱兴衰，他们都把个体的生命融入人民的大集体中。
通过阅读这些名人的感人事迹，我明白了自己应该怎样面对未来，面对社会，面对祖国，面对人生。记得一位名人说过：“怎样使一滴水不干涸，只有把它放进大海里。”现在，我们应该学习名人的可贵精神，从小树立为中华民族繁荣昌盛而读书的远大志向，好好学习，勤奋努力，刻苦钻研，学好每一门功课，长大成为建设祖国的栋梁之才！
“百册阅读活动”的确使我们受益匪浅，在这个活动中，我们养成了良好的读书习惯，明白了读书的意义，激发了同学们对读书的兴趣。让我们以此为契机，永远与书为伴。
同学们，“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这是英国大戏剧家莎士比亚留给我们的至理名言。“书籍是全人类的营养品。”书籍是精神养料。读书可以使燥热的心变得宁静；读书可以使枯寂的心变得湿润。那么，就让我们以书为友，以书为师，多读书，读好书，充实头脑，陶冶情操，完善自我。让我们沿着这“进步的阶梯”健康成长！
书是人类进步的阶梯小学（优秀20篇）篇二
记得高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯”，这一句话告诉我们：我们要学习知识都在书本上，我们要想取的好成绩，就要认真的学习，借着书籍这个阶梯，登上更高知识的天堂。
我认为高尔基说的很对，你如果想当科学家，就要认真读书，刻苦学习，只要付出，就一定会有回报。
它看似一本普通的书，里面却装满了知识，等待着我们去认真看、认真读、认真记，去学习书本上的东西，把知识记在你的脑海里。每当你步入另一个阶梯时，你就可以把你以前学到的知识都发挥出来。书是人类进步的阶梯，是啊，书里都是知识，学海没有尽头，阶梯也没有尽头，学海有多大，阶梯就有多高!
所谓的人生，活到老，学到老，它告诉我们：在这个是世界上，知识肯定学不完的，阶梯也是没有尽头的，就看你怎么个爬法，世界上的书你也读不完，看不尽，人生的道路就是要去不断的学、不断的记、不断的去充实自己，丰富自己。
这书本上的东西，把知识记在你的脑海里。每当你步入另一个阶梯时，你就可以把你以前学到的知识都发挥出来。书是人类进步的阶梯，是啊，书里都是知识，学海没有尽头，阶梯也没有尽头，学海有多大，阶梯就有多高!
所谓的人生，活到老，学到老，它告诉我们：在这个是世界上，知识肯定是接受不完的，阶梯也是没有尽头的，就看你怎么个爬法，世界上的书你怎么读也读不完，看不尽，人生的道路就是要去不断的学、不断的记、不断的去充实自己，丰富自己。
书是人类进步的阶梯小学（优秀20篇）篇三
《窃读记》的主人公林海音，小时候因为没钱买书，天天到书店“窃读”。她常常读得连饭都忘了吃。在那里她还找到了“窃读”的滋味---快乐和恐惧（被老板发现的尴尬）。
做一个爱读书，爱读好书，爱认真读书的人吧，趁着我们年轻……。
书是人类进步的阶梯小学（优秀20篇）篇四
“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基的名言，书籍可以把大量的感情输发出来，他也是调节心情的工具。古代的人把一些惊天动地的大事写在书上，流传给后人，他们的用意就是让后人知道古代的大事，但我们却把这些书一本一本的放进博物馆里，想让它们变成漂浮在历史长河上的一堆纸片。但人们很快就发现了这一点，并且改正了一半。
为什么说改正了一半呢？事情是这样的：人们大量的印书，也大量的买书，每个人都跟“孔父子”一样，但也有跟“孔子”不一样的地方：人们虽然买了书但一本都不看，这样不仅学不到知识还在浪费金钱，这样实在太不对了！
我希望人们能喜欢书籍，一起拿起书感受读书的乐趣吧！“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基的名言，书籍可以把大量的感情输发出来，他也是调节心情的工具。古代的人把一些惊天动地的大事写在书上，流传给后人，他们的用意就是让后人知道古代的大事，但我们却把这些书一本一本的放进博物馆里，想让它们变成漂浮在历史长河上的一堆纸片。但人们很快就发现了这一点，并且改正了一半。
为什么说改正了一半呢？事情是这样的：人们大量的印书，也大量的买书，每个人都跟“孔父子”一样，但也有跟“孔子”不一样的地方：人们虽然买了书但一本都不看，这样不仅学不到知识还在浪费金钱，这样实在太不对了！
我希望人们能喜欢书籍，一起拿起书感受读书的乐趣吧！“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基的名言，书籍可以把大量的感情输发出来，他也是调节心情的工具。古代的人把一些惊天动地的大事写在书上，流传给后人，他们的用意就是让后人知道古代的大事，但我们却把这些书一本一本的放进博物馆里，想让它们变成漂浮在历史长河上的一堆纸片。但人们很快就发现了这一点，并且改正了一半。
为什么说改正了一半呢？事情是这样的：人们大量的印书，也大量的买书，每个人都跟“孔父子”一样，但也有跟“孔子”不一样的地方：人们虽然买了书但一本都不看，这样不仅学不到知识还在浪费金钱，这样实在太不对了！
我希望人们能喜欢书籍，一起拿起书感受读书的乐趣吧！
书是人类进步的阶梯小学（优秀20篇）篇五
散文虽然看上去散乱，但是文中的骨髓，神韵依然凝聚；记叙文，仅仅用一些简单朴素，不施粉黛的语言把事情真实记录。议论文，铿锵有里的言辞，讲述亘古不变的真理。在小一点的时候，我或许只是把阅读这本是当作一种闲暇时的消遣，并未在意太多的东西，但是现在，我已经明白了很多，已经把它视若瑰宝，不为什么，就因为它是有生命的，里面的篇章也是有灵魂的。
阅读时，似乎能够感受得到作家们创作时的那种心情，体会到他们所要表达的情感。或许，我并不能完全读懂，但是我可以从不断的研读中获取到知识。读书一方面可以陶冶性情，另一方面就是获取知识，这是不容争议的。这本书给予我的启示不仅如此。有句话说得好——“读史使人明智，读诗使人灵秀，演算使人精密，哲理使人深刻。”可见，不同内容的知识能够对人产生不同的影响。
然而，这本书中的篇章让我懂得：要想写出好的文章，首先要有严谨的文章结构，清晰明确的思路，然后要大胆创新，敢于挑战不同体裁的写作方法，文章的中心要明确深刻，最后才是把自己的真情实感融入文章中，使文章变得灵秀起来。只有由粗到细，才能更好的写好文章。
至今，我依然不舍得把这本书送人，时不时会拿出来阅读，因为那里蕴涵着太多东西值得我去学习领悟。也许，在我阅读更多的书后，我还能获得更多的“宝藏”。因为，书本身就是一个藏宝图，而宝藏则需要你一寸一寸地挖掘出来。
书是人类进步的阶梯小学（优秀20篇）篇六
书和人类永远都是紧紧相连。一个人，他如果没有知识，就永远不能走进广阔的世界。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯。”这句话一直激励着我的学习。
记得在一个星期六时，我做完了作业，心早就飞到了电视机旁边，哪儿还想着看书呢？到了写作文的时候，一个字都写不出来，看看旁边的同学，呀~！他们的速度可真快，都写到了三四行。其实，不是没有事情可写，而是自己没有在星期六时好好的读书，所以才写不出文章来，我的心中又想起了那句话：“书是人类进步的阶梯。”
往日的星期六，我有时间要先看看书，作文当然有话写了，在也不愁写不出文章来了，我的心中又想起了那句话：“书是人类进步的阶梯。”
对于许多农民的小孩来说，书是改变命运的“神”。他们的爸爸妈妈都是农民，他们要想到社会上工作，只能靠书。
小时候，不好好读书，将来就不会有出息。小时候，好好读书，长大以后就能为国家做一份贡献。这让我想起了一篇课文《为中华之崛起而读书》，周恩来之所以能够为赶跑日本侵略者做出贡献是因为，周恩来小时候非常喜欢读书。这时，我才真正体会到了高尔基说的：“书是人类进步的阶梯。”
人生出来就是给社会做贡献的。书是其中最最根本的东西，人不读书，就永远不能在一步的进化，科学家也是读了很多书。
我们不要抱怨读书太枯燥，其实，书中有非常多的知识，有语文、数学、历史……我们能读上书，是一件非常幸运的事，有很多贫困山区的孩子，是多么的想要读书啊，只是没有那个机会。
一件件的事情在我的脑海里回响着，眼前一次次的出现了一句话。这句话我永远都不会忘记的，这句话就是：“书是人类进步的阶梯。”
书是人类进步的阶梯小学（优秀20篇）篇七
读书，可以令人陶醉在自己的世界当中。读书，可以陶冶情操。读书，可以令人快乐。我，就是一个爱读书的小女孩。因为读书是一种享受，是一种快乐，是一种幸福。
读书也是一种快乐。它是一种浅浅的快乐。不会掀起万般心潮，但是越平淡越持久。读书的快乐是多方面的，它可以是书上的故事令你感到快乐，也可以是读完这本书后你增长了知识，使你变得愉快。亦可以是这本书让你悟出了一个人生哲理，使你学会了如何做人，如何去走自己属于自己的路。书上的内容是丰富多彩的，只要你去细细地品味，其乐趣何其多！
读书亦是一种幸福。所谓幸福并不是这本书所讲的内容是幸福地，欢乐的，而是指这本书能够给你带来益处。比如说书可以令你增长知识，明白道理，憧憬未来。这就叫做幸福。
书，是我生活中最好的朋友，也是我最忠诚的朋友。正如一位名人所说：读过一本书，像交了一个益友。对的，书使我增长知识，使我悟出人生道理，道尽人生沧桑的情节。
书的价值是不能用金钱来衡量的，因为书中的知识你用多少金钱也无法买到。知识是无价之宝，由此看出，书的价值有多高，有多贵！
“读书不要贪多，而是要多加思索；这样的读书使我获益不少。”这是法国名人卢梭所说的一句话。是的，书，不仅要读，而且要“吃”。为何说吃呢？“吃”书的寓意是将书中讲到的知识全部吸收并能理解运用，还能把全书的内容含意全部理解，这就是“吃”书。“吃”书的作用往往比读书的作用高好多，因为只要弄懂书上讲的内容，学习才能有更深一层的提高。
“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这句话是莎士比亚说的一句名言。由此可见，多少名人都是喜爱读书，甚至达到废寝忘食的地步。所以书是促进你成长的基源。请大家都能多多读书，吸取其书上的知识，健康成长吧！
在这里我要告诉大家：“书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。”让我们在知识的海洋中遨游，享受读书的乐趣，快乐健康成长吧！
书是人类进步的阶梯小学（优秀20篇）篇八
书的英文名称叫：book，法文名称叫：livre。书是人类用来记录成就的主要工具，也是人类交融感情、取得知识、传承经验的重要媒介，对人类文明的发展起到了不可或缺的作用。
人类对周围事物的了解，大都经过了漫长的岁月发展。书也是一样的，它至少有几千年的历史。其间人们投入的智慧与劳力，更是无与伦比！
到了21世纪的今天，人类文明已经十分发达了！书的种类也日渐丰富。现在已经出现了口袋书、电子书等多种书籍。其中，电子书分为：ceb格式、pdf格式、pdg格式，wdl和wdf格式，abm和bok格式，txt和jar格式。
此外，人们对书的评论也数不胜数。教育家说：书是智慧的钥匙。政治家说：书是世代的生命。经济家说：书是致富的信息。文学家说：书是人类的补品。史学家说：书是进步的阶梯。奋斗者说：书是人生的向导。探索者说：书是通向彼岸的船。
还有部分书创造了世界记录。世界上最重的书来自英国，它重达2吨半，占地41平方米，目录就达到了52万页，12年才创作完毕。世界上最大的书来自美国，它的长达到了3．07米，宽达2．74米，一共有300页，重达256．25千克。还有世界上最小的书，它的面积只有1．4平方毫米，一共有20页，是激光印刷的，它和世界上最大的书形成了鲜明的对比。世界上的第一本纸书——《三国志》来自中国。同样来自中国的还有我国的第一本编年史书——孔子的《春秋》。
书本身的种类也很丰富。教科书是按照教学大纲的要求编写的教学用书。佛书指与佛教有关的典籍。此外，还有很多各式各样的书籍。
书是人类进步的阶梯小学（优秀20篇）篇九
“书是人类进步的阶梯。”从我会认字开始，书就变成了我最要好的良友。我十分酷爱读书，经常一读便一发不可收拾，这本来是一件非常好的事，但却给我带来了一些麻烦事儿。
“许鹤珑，你作业写好了没有啊。”妈妈的叫喊声把我从书中拉回到了现实。完了，还有一篇作文没写呢!这可把我吓得半死——大约一个小时前，我才和妈妈说作业快写好了，没想到一个小时过得这么快，而且我什么作业都没写!那我一直在干什么呢?我开始自我反省:我就看了一会儿书啊，其他什么事我也没干呀。我挠了挠头，不管了，还是先写作文吧。
我奋笔疾书，一会儿便写了一大半作文。我又忍不住拿起书，津津有味地读了起来。“你还没写完啊?”妈妈在楼下大喊，“每个星期都要把作业拖到星期天再写，真不知道你是怎么想的。”说完就听见妈妈上楼的声音。我把书往桌上一扔，随手就拿起笔，假装认真的写了起来。
妈妈走到我的写字桌旁。见我认真的样子，便说:“你快点写哦。”“哦，知道了”我一边写，一边回答道。妈妈对我点了点头，便下楼了。同时，我也认识到了自己的错误。开始赶稿，计划着等作业写完再安安心心的读书。
书在人类社会起到了至关重要的作用。读一本好书，便会充实自己的一时。读一世好书那会，充实自己一生。由此看来，我们一定要多读书啊。
书是人类进步的阶梯小学（优秀20篇）篇十
高尔基说过，书是人类进步的阶梯。不错的，书的确能领导着人类进步。且不说远的，书对我来说也起着重大作用。
在我家里，每每映入眼帘的尽是书的倩影，尤其是在我的房间，一个充满书香的地方。但在这些被我视若珍宝的书里，有一本更是特别。它的外表并不十分引人注意，这或许会使很多人忽略它，但我庆幸自己发现了它，并且有幸拜读了上面的精美文选。
里面的文章给我很大的启示，让我更加坚定更加努力地写作，更加热爱和追求高层次的文章。里面记载的文章多种多样，各种体裁和形式的都有，其中蕴涵的知识，也自然如漫天星星一般。诗歌短小精练，几句话，概括了内心的情感；散文虽然看上去散乱，但是文中的骨髓，神韵依然凝聚；记叙文，仅仅用一些简单朴素，不施粉黛的语言把事情真实记录。议论文，铿锵有里的言辞，讲述亘古不变的真理。
在小一点的时候，我或许只是把阅读这本是当作一种闲暇时的消遣，并未在意太多的东西，但是现在，我已经明白了很多，已经把它视若瑰宝，不为什么，就因为它是有生命的，里面的篇章也是有灵魂的。阅读时，似乎能够感受得到作家们创作时的那种心情，体会到他们所要表达的情感。或许，我并不能完全读懂，但是我可以从不断的研读中获取到知识。读书一方面可以陶冶性情，另一方面就是获取知识，这是不容争议的。
这本书给予我的启示不仅如此。有句话说得好——“读史使人明智，读诗使人灵秀，演算使人精密，哲理使人深刻。”可见，不同内容的知识能够对人产生不同的影响。然而，这本书中的篇章让我懂得：要想写出好的文章，首先要有严谨的文章结构，清晰明确的思路，然后要大胆创新，敢于挑战不同体裁的写作方法，文章的中心要明确深刻，最后才是把自己的真情实感融入文章中，使文章变得灵秀起来。只有由粗到细，才能更好的写好文章。
至今，我依然不舍得把这本书送人，时不时会拿出来阅读，因为那里蕴涵着太多东西值得我去学习领悟。也许，在我阅读更多的书后，我还能获得更多的“宝藏”。因为，书本身就是一个藏宝图，而宝藏则需要你一寸一寸地挖掘出来。
书是人类进步的阶梯小学（优秀20篇）篇十一
座右铭是一个人一生最重要的一部分，你的座右铭是什么？我的座右铭是：书籍是人类进步的阶梯。
我从小就非常热爱读书，《伊索寓言》《格林童话》《嫦娥奔月》等等这些中外名著我都一览无遗。因为喜爱读书，所以我的阅读写作水平都非常好。
三年级第一次写作文，老师让我们以“童年趣事”为主题写一篇叙事文。我心里愉悦万分，以上学前那次钓海豹为题，仔细又有详有略地将那钓海豹的活动生动形象的写了出来，把那海豹可爱的样子描写得淋漓尽致，首先用一个简单的开头将钓海豹的时间、地点、人物告诉大家，然后将钓海豹的规则说清楚，后来再写钓海豹的过程最后再用各种优美的词语、句子将我钓海豹的收获与感受写出来。结果，这篇充满充满真情实感的作文得到了a+的好评。我欣喜若狂，可当我看到这用鲜红色油笔批的字时，我想到了一个问题，是什么让我写出了这样的文章？对了是阅读！
书是人类进步的阶梯小学（优秀20篇）篇十二
书是人类进步的阶梯，书是我们成长的营养，书是引领我们一生的文明之烛。我是一个小书迷，读书陪伴我走过了人生的每一步。从小我就喜欢读书，每天晚上必须听一则小故事，然后才能安然入睡。从一年级开始，我就开始订阅《当代小学生》、《快乐作文》等儿童读物。
记得有一次，放学后，我在家中读一篇文章，文章里面讲述的是一位小朋友小时候发生的童年趣事。我看得入了迷，转眼时间已经6点多了，我便开始急急忙忙地写作业，等我写完作业时已经七点多了。直到睡觉的时候心里还在想着文章那个小朋友那有趣的故事。嘴上还不住地咯咯地笑呢。
书，是人类的阶梯，是她，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满足。有书伴我成长，真好！同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥有书，我们就拥有了美好的明天！
书是人类进步的阶梯小学（优秀20篇）篇十三
书籍是人类最亲密的朋友，杜甫说读书破万卷，下笔如有神，有人说书籍是生活的营养品，更有人说读一本好书像交了一位益友。
小时候作业不多，空闲时便翻开桌上的一本本作文书，由于那时的我并未接触过名著，便以为这一本作文书便是全部，便是我了解外面生活的最佳方式，所以我时常看着，一看便看很久，有时看着看着就会出现一声刺耳的鸣笛，才反应过来自己烧了水，然后跑过去时会闻到一股烧焦的味道，有时候刚得到一本心爱的书时，连上厕所都忍不得放下，一看又要花费许多时间，挤得外面想上厕所的人催了又催，门也被打得砰砰乱响，这段时间虽然经常被挨骂，但是这也是我作文的高峰时期，似乎一下比思绪变，如潮水般涌来，各种修辞手法，古诗词语都在笔下绽开了花。
初中以来作业成倍的增加，学习任务也更加的紧迫，看书的时间少之又少，唯一能挤出时间看完便是那一本本的名著，先是鲁迅先生的朝花夕拾，四大名著之一的西游记，接着是老舍的骆驼祥子，凡尔纳的海底两万里，然后便是以后的啦，在这一边边著作中，我看到了鲁迅先生的童年，西天取经的艰苦，了解到了上世纪底层劳动人民的悲惨一生，也领略了海底无穷的奥秘。伤心时打开书本，似乎有了一种莫名的豁达，心中一切都淡了，无聊的时候，打开书，一幅幅美丽的画卷，一个个动人的情节，一个个崭新的世界变在你的眼前在书中遨游可以增长知识扩大事业也可以让自己变得更加轻松愉悦忘记一切烦恼，也能领略各地的风土人情，书籍是我们的密友无时无刻不与我们相伴。
书是人类进步的阶梯小学（优秀20篇）篇十四
可以看出她十分投入。她是谁呢？她就是我——一个名副其实的小书虫。
“我扑在书上就象饥饿的人扑在面包上。”这句高尔基的名言确实是很有道理，喜欢读书的人每天都离不开书，读书就像吃饭一样必不可少。
“读一本好书，就是和一个高尚的人谈话。”这句话说得好，正如我所看过的一个故事：一位智者问一些人一个问题：“一人去环游世界，但你只能带一种东西你会选哪种东西？”许多人没有选书，因为书在一小时就可以看完了，而环游世界的时间足可以把这本书背熟了。但智者不这样认为，反问：“们是不是像看书一样，把熟识很多年的亲人和朋友丢下不管呢？”
“书是人类进步的阶梯”人类的进步就来源于书，我们只有好好读书，长大后才能成为祖国的栋梁之才。
文档为doc格式。
书是人类进步的阶梯小学（优秀20篇）篇十五
“”高尔基的这句名言一直激励着我。
记得刚上一年级的时候，我不爱看书，不论妈妈买多少的书，我都不碰一下。有一天，我在家实在闲着无聊没事干，就随手从书柜里拿出一本书，粗略地看了一遍，就像着了魔似的，整天捧着一本书，真可谓是“手不释卷”呀。渐渐地，我越来越喜欢读书了，每星期都会催着妈妈给我买书，而且一买就是一大堆！
人们都说，书是人类的营养品；书是一座灯塔，给迷途的我们指引方向；书是一架梯子，带我们通往知识的殿堂…这些比喻，我觉得说的一点都没错。
三年级时，我们要写一篇关于“春天”的作文，当同学们都千篇一律地写“春天来了，百花盛开，百鸟争鸣，小朋友们都在草坪上放风筝”之类的话题，我就在想：我一定要写出别具一格的作文来。
于是，我就从杨红樱阿姨的《永远的西瓜小丑》中借鉴了一些，写到“冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮悄无声息地来到了人间…”让我感觉到非常高兴地是，这篇作文在班上作为范文朗读过。这就是书籍给我带来的好处，正可谓是“读书破万卷，下笔如有神”！这件事情也使我明白了一个道理：作文，是离不开平时阅读和积累的。
“书到用时方恨少，是非经过不知难。”“敏而好学，不耻下问”…这一句句名言都一直激励着我前进！
书是人类进步的阶梯小学（优秀20篇）篇十六
读书，可以令人陶醉在自己的世界当中。读书，可以陶冶情操。读书，可以令人快乐。我，就是一个爱读书的小女孩。因为读书是一种享受，是一种快乐，是一种幸福。
读书也是一种快乐。它是一种浅浅的快乐。不会掀起万般心潮，但是越平淡越持久。读书的快乐是多方面的，它可以是书上的`故事令你感到快乐，也可以是读完这本书后你增长了知识，使你变得愉快。亦可以是这本书让你悟出了一个人生哲理，使你学会了如何做人，如何去走自己属于自己的路。书上的内容是丰富多彩的，只要你去细细地品味，其乐趣何其多！
读书亦是一种幸福。所谓幸福并不是这本书所讲的内容是幸福地，欢乐的，而是指这本书能够给你带来益处。比如说书可以令你增长知识，明白道理，憧憬未来。这就叫做幸福。
书，是我生活中最好的朋友，也是我最忠诚的朋友。正如一位名人所说：读过一本书，像交了一个益友。对的，书使我增长知识，使我悟出人生道理，道尽人生沧桑的情节。
书的价值是不能用金钱来衡量的，因为书中的知识你用多少金钱也无法买到。知识是无价之宝，由此看出，书的价值有多高，有多贵！
“读书不要贪多，而是要多加思索；这样的读书使我获益不少。”这是法国名人卢梭所说的一句话。是的，书，不仅要读，而且要“吃”。为何说吃呢？“吃”书的寓意是将书中讲到的知识全部吸收并能理解运用，还能把全书的内容含意全部理解，这就是“吃”书。“吃”书的作用往往比读书的作用高好多，因为只要弄懂书上讲的内容，学习才能有更深一层的提高。
“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”这句话是莎士比亚说的一句名言。由此可见，多少名人都是喜爱读书，甚至达到废寝忘食的地步。所以书是促进你成长的基源。请大家都能多多读书，吸取其书上的知识，健康成长吧！
在这里我要告诉大家：“书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友。”让我们在知识的海洋中遨游，享受读书的乐趣，快乐健康成长吧！
书是人类进步的阶梯小学（优秀20篇）篇十七
“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”读书就是一种快乐，如果你小时候不好好用功读书，等老了就没有时间，也没有机会再去读书了，到那时，我们也就不能后悔了。
在我牙牙学语的时候，爸爸妈妈经常给我讲一些有趣的童话故事，《灰姑娘》，《白雪公主》，这些故事常常引得我浮想联翩，《狼来了》，《海的女儿》又叫我听得津津有味。爸爸妈妈还给我定了一个规矩：每次睡觉前给我讲一个童话故事。可是，我却每次都不守规矩，每次都“违规”。晚上，我总是向爸爸妈妈“讨价还价”，让他们再给我讲一个童话故事。而爸爸妈妈抵不过我的“软磨硬泡”，只好一个又一个的讲下去。
后来，长大了，我开始尝试者自己去阅读一些神话故事，《女娲补天》，《愚公移山》，《夸父追日》等等。我都读得如醉如痴。当我在阅读中发现了什么不认识的字，我就会马上跑去问爸爸妈妈，知道了答案，才肯罢休。
现在的我已经不比从前了，以前的我只注意一些花花绿绿的精美的图案，现在的我走进了都是方块字的殿堂，周艺文的.《冒险小王子》，杨红樱的《笑猫日记》，八路的《少年特战队》都让我读的欲痴如醉，而我家那满满的书柜就正好见证了我读书的乐趣。
“一本好书，蕴含着丰富的知识和美好的情感，阅读一本好书……”那朗朗的读书声在我耳畔响起。让我们做一个善于从书中汲取营养的人，让好书陪伴我们一生吧！
浙江省温州市鹿城区水心集团学校三校区（实验校区）五（11）班五年级:周文雅。
书是人类进步的阶梯小学（优秀20篇）篇十八
“书籍是人类进步的阶梯”这句话是高尔基说的，这也是让不读书的小朋友要多读书，为自己的未来努力。
小时候，我常常玩电脑和看电视，不把心思放在学习上，更不用说读书了。我常常把读书当成开玩笑，就看几张图片就完事了。妈妈每次逼着我读书，我都装着没听见。妈妈一走，我就打开电视，看着电视慢慢入迷。时间过的仿佛流水一般，一眨眼的功夫，妈妈回来了，在外面叫道：“王奥祥，过来帮我提菜！”“我先看完这篇文章。”我骗妈妈道。说完我关上了电视，赶忙装成学霸一样认真地看书。
妈妈进来看到我这么认真地在看书，特别开心地说：“我从来没见过你这么认真，给我讲一讲里面的主人公是谁？”我看了一眼那本书的题目是“一群小蚂蚁”我开心地说道：“是小蚂蚁。”“你是不是看电视了？”妈妈其实心里已经猜到了。于是我只好跟妈妈说了实话，妈妈和颜悦色地说：“你一定要记住，书籍是人类进步的阶梯。”妈妈的话是想让我多看书，让我走进的知识大门。
妈妈这句话是一把钥匙，让我爱上了读书，打开了知识的大门。
书是人类进步的阶梯小学（优秀20篇）篇十九
五三班韩宜珂辅导教师马丽娟书籍，能为我们提供营养。书籍，就是我们饥饿时的一顿大餐，书籍，改变了我们的生活质量，改变了每个人的命运。当我越长越大时，我才发现，原来书籍能让我变得厉害起来，不知不觉间，我就能创造一篇成功的佳作，好像我浑身上下充满了魔力。
上二三四年级时，我不懂得欣赏书籍，每次写作，我都不由皱起了眉头，冥思苦想，想着写什么主题呢？若是有了题目倒好说，但内容不论我怎么努力写，也写不出有美丽的语言，也用不上四字成语。渐渐地，我找到了书的踪影，每天，只要一下课，我便着迷了似的寻找使我疯狂的东西——书。这不看书还不要紧，谁知这一看，升到五年级时，我的写作有了突飞猛进的发展。
也不知是马老师教得好，还是由于我看书的缘故，现在写作文，语言那叫个优美，句子那叫个通顺，四字成语用的那叫个多，同学对我刮目相看，老师表扬我，那滋味不知有多美，多甜。
书籍呀！难道你有无边的法力吗？不然，我怎么会取得如此辉煌的成就？你是我生命的延续，你就是上帝派来助我一臂之力的仙女，我对你感激万分，你犹如那一颗颗人类的“长生果”，埋在我的心田里，现在，你终于发芽、开花了。提醒同学们，要想写作好，必须看书籍，书籍就是你进步的阶梯，好好读懂它，好好理解他肚子里的哪些无穷知识。
书是人类进步的阶梯小学（优秀20篇）篇二十
“”，当第一次听到这句话时。我在想“书”难道可以让我们进步吗？于是我去查资料，想要把这句话的意思弄出来。原来这句话是作家高尔基写的对书的看法的启示。
我可是个书迷，对那些小儿科的书没有丝毫兴趣。而让我感兴趣的都是那些长篇文章、小说、笑话等等。我比较喜欢冰心、许地山、北猫、杏林子等人的作品。一年级时，我最喜欢北猫哥哥的《米小圈上学记》，主要写的就是米小圈在学校里发生的某些搞笑的事情。现在想起来还觉得搞笑，不过这本书还救过我的作文呢！有一天老师让我们写有关景的作文，我回到家里，拿起笔写了起来。突然一个地方我写不通，我想着想着，好了！《米小圈上学记》里有。我急忙找来这本书，心满意足地写了上去，“”这句话是对的。
二年级时，我们学了那冯翼才的《花的勇气》，这一篇文章让我明白了，勇气是什么？三年级时，我看了关于杏林子的故事，说明了她是怎样爱生命的，就连到生命最后一刻都在写作。四年级时，我读了许地生的《落花生》父亲告诉我你要做一个像花生一样的人。
通过这些让我明白了，让我悟到了“”这句话的含义，只有读书才会有更多的收获。