优秀作文是以一定的主题为中心，通过准确、生动、有力的语言表达出自己的思想和感情。下面是一些经过认真筛选的优秀作文范文，希望能够对大家的写作有所帮助。
全国语文卷（优秀16篇）篇一
我与高考的“一千零一夜”
王震。
它似乎总是一座大山，似乎总是一道鸿沟，它确实存在，但又似乎活在我的“一千零一夜”。是我掉进四十大道的山洞中隐藏的机遇，亦是我在黎明后的叹息。
听雨——雨是空中寥落的愁。
“高考就是千军万马过独木舟，一分就能干掉上万人。”最早，它停在老师的话里，但懵懂的心留不下半点痕迹，发生在别人身上的故事，撑死也就是一整唏嘘。妈妈说，它是我涅槃的枝头是我鲤跃的龙门，在那么小的时候，高考埋下了一粒种子。在冥冥中，与少年纠缠不清。那时候，雨很大，我撑在窗边，看对面不灭的灯火，“那是一个备考生，”妈妈说。我喃喃道：“高考好苦啊。”
寄风——我把心事写在风里。
我刚升入高中，学长们便直面高考，老师说：“我们一起为学长们写祝福话，也写给三年后的自己。”看着学长严肃的面容上，眼底藏着的光，少年似乎懂了什么，他提笔写下“清风不会躁动每一份记忆，它会缓缓地抚平每一份褶皱。它总是吹凉一份痴热，总是带来一份收获。风儿会隐藏所有的眼泪，我把心事写在风里，它告诉我，所有的记忆，不会被岁月辜负。”
占星——天上的星星告诉我。
老师安慰我说：“高考是场马拉松，我们一时失利，别太沮丧。”我只能重重的点头，说不出话。可是才刚刚起步就重重摔倒，我又能走到哪里，在人生的岔路口，我却迷惑了。晚上，我没有去跑步，呆呆地望着天，老实说，星星很难见，地上太亮了，星星就黯了。那么我，又是否在那场高考中被压得光芒全无呢？我不敢说。距离虽遥远，但我会等着星星亮起，占卜一个未知的梦。
追光——光藏在梦中的湾。
或许，这就是我离高考最近的一次——给学长们壮行。我们大声地鼓励“高三加油，高考必胜”，他们或是羞涩地笑着，或是坦然地招手，但无一例外地，都散发着谦恭的光，这种光来自从容，是十年学海的打磨。他们自信地向外走去，那一刻，我想追着光走，伴着他们的身影，阳光洒在斑驳的路上，我暗暗许下誓言：他们在梦的彼岸等着我，我一定要追着光，到达那一湾。
全国语文卷（优秀16篇）篇二
高考作文频道。
高考（高考）作文题是什么？高考语文卷难不难？每到高考，这总是最热门的话题。无论你是不是应届考生，总会在试卷亮相的第一时间希望看看试题、想想作文，回忆或憧憬那一刻的紧张与思绪。透过一张高考语文试卷，人们看到的往往不只是试题难易，更是社会主流文化在青少年身上的投射。
今天上午，高考语文考试结束，谜题逐渐浮出水面。记者第一时间采访了北京市丰台区第二中学语文特级教师陈维贤、上海市闵行区第二中学语文高级教师许织云，请他们点评今年北京市、上海市高考语文试题和作文。
“不难，很常规。”谈到今年北京市的高考作文，陈维贤这样说：“去年的高考作文也是材料分析题，但是给学生提示了角度。去年的作文通过世乒赛的事件，让甲乙丙三位同学分别说出三个观点，对考生来说，无论采取哪种观点都可以独立展开成文，审题难度不大。今年高考作文讲述大山深处的火车巡逻员老计几十年如一日，每天来回步行几十里路，只为列车安全运行的故事。每当列车经过，老计都会敬礼，而列车也会长鸣回应。从审题来说，不像去年明确给学生以角度，难度有所增加。但是在材料后面，试题还是给了两个提示：一个是大山深处的巡视、另一个是‘敬礼’。北京市的高考作文有这样一个特点，往往会给予写作角度的提示。”
多年从事高中语文教学工作，陈维贤认为，大多数学生在面对今年的作文题目时会选取“坚守”、“责任”等角度。“这是很正确的，完全可以，但是想要得到高分有些困难。我想，还可以从老计给列车的敬礼以及列车鸣笛的角度入手，这是一种和谐的相互回应。在这个社会上，每个人应该像萤火虫一样，用自己的光照亮别人。我认为，这是一道时代气息浓郁的作文题目，和目前倡导的‘走基层’的时代精神相吻合，平凡人的.故事隐含着今天的时代色彩，折射出今天时代的光芒。”
陈维贤认为，高考作文分为三类：话题作文、命题作文和材料作文，而近年来，材料作文的比重越来越大。“材料作文又可分为三类：日常生活或新闻、寓言故事、名言名句。我想，无论是反映宏大叙事还是关注平凡人生，最终都是引导考生关注这个时代，感受民生。”陈维贤说。
就今年的语文试卷来说，陈维贤认为“整体难题不是很大”。“由于刚下考场，试卷并没有完全公开，凭着第一印象，我觉得今年要求的知识面依然很宽。现代文阅读给的材料是张海迪的一段作品，高中课外阅读书目中有史铁生的文章，有经验的老师大多会要求学生也读读张海迪的文章，有异曲同工之处，对学生来说，应该难度不大。今年的文言文给的是《二十四史》中的一段人物传记，难度也不大，因为对于人物传记来说，即使学生并不能逐句都懂，上下文一联系，往往能顺下来。去年给的是一段议论文，就十分有难度，因为除非学生逐句懂，不然很难完整的理解。”
许织云告诉记者，今年上海市的高考作文也是材料作文。题目是“人们对自己心灵中闪过的微光，往往会将它舍弃，只因为这是自己的东西。而从天才的作品中，人们却认出了曾被自己舍弃的微光。”要求学生根据这段材料选取角度写作。据了解，自至今，上海高考已连续4年考材料作文。“无论20的‘板桥体’――‘不可无一，不可有二’,还是的‘带着尺子去钓鱼’,的‘一切都会过去’与‘一切都不会过去’,都充满辩证的哲思。今年的作文题同样如此，我通过简短地与一些学生面谈与电话交流，发现大多数学生都认为作文不难，有话可说。”
但是，许织云认为，今年的作文“看似容易，写好很难”。“我想，可以从这些角度写，如一切伟大的成绩、功勋，都是一点一滴积累而成，正所谓聚沙成塔，集腋成裘，人们都应该注重‘微光’的意义和价值；看重并珍惜自身拥有的美好东西，只有珍爱自己的‘微光’,才会有发现真善美的眼睛等等。”
“材料作文需要考生发散思维，而非线性思维，只要考生能够紧扣材料拟题、立意、行文，都会写出上乘之作。”许织云说。(记者：姚晓丹)。
20。
全国卷i：细节决定成败。
新课标卷：船主与油漆工。
北京卷：火车巡逻员的故事。
上海卷：心灵闪过的微光。
天津卷：两条鱼的对话。
广东卷：你想生活的时代。
江苏卷：忧与爱。
浙江卷：坐在路边鼓掌的人。
福建卷：人生中的赛跑。
四川卷：关于水的讨论。
湖北卷：科技的利与弊。
江西卷：谈拥有。
全国语文卷（优秀16篇）篇三
以“那截断尺”为题写一篇不少于600字的作文，题材不限，寓意明确，内容丰富即可!
【范文：那截断尺】。
不经意打开抽屉，我又看到了那截折断的尺子，不禁又想起了几年前的那件事……。
那是小学6年级的一次数学期中考试，考试前一天，老师嘱咐我们：“同学们，这次考试有画图题，大家一定要带好铅笔尺子。”当天晚上，我复习到很晚，没有收拾考试要带的东西。第二天早上，我睁眼一看，啊?都7点30了!糟了，考试要迟到了!我匆忙穿好衣服，把摊在桌上的铅笔，橡皮等等一股脑地往书包里一赛，就飞奔向了学校。
我把书包翻了个底朝天，又在座位周围找来找去，希望能找到一把直尺。可是奇迹到底没有发生，书包里空空的，地上干干净净的，什么也没有。唉，这下惨了，没带尺子，画图题怎么做啊。
老师已经拿着卷子进来了，我急得像热锅上的.蚂蚁。忽然，我听到身后传来一个声音：“你怎么了?丢东西了吗?”回头一看，不认识。所谓病急乱投医，我虽然觉得他帮不上什么忙，可还是把忘带尺子的事告诉了他。他沉没了一会，说：“我给你吧。”我正在纳闷，忽然见他把他那把新尺子“啪”的一声折成了两半，把其中一截递给我，说：“给，拿去用吧。”
铃声再一次响起了，考试结束了。我长长地吁了一口气。我转过身，想向他道谢，可是却不知道说什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，说：“不用谢，互相帮助是应该的嘛，那截尺子就送给你了。”说完，他就拿起东西走了。望着他离去的背影，又看了看手中的尺子，心里有种说不出的感觉。
全国语文卷（优秀16篇）篇四
浙江卷的语文作文，网上购物，视频聊天，线上娱乐，已成为当下很多人生活中不可或缺的一部分。业内人士指出，不远的将来，我们只需在家里安装vr(虚拟现实)设备，便可以足不出户地穿梭于各个虚拟场景：时而在商店的衣帽间里试穿新衣，时而在足球场上观看比赛，时而化身为新闻事件的“现场目击者”……当虚拟世界中的“虚拟”越来越成为现实世界中的“现实”时，是选择拥抱这个新世界，还是刻意远离，或者与它保持适当距离?对材料提出的问题，你有怎样的思考?写一篇不少于800字的论述类文章。
全国语文卷（优秀16篇）篇五
还依稀可觉刚步入高一是心中的那份喜悦，当时为自己可以有机会上高中，高兴的整夜整夜的睡不着觉。现在想想都觉得当时的自己真是太天真了。寻章摘句的高一的学习生活已经结束了，已经步入高二的殿堂，又进入一个新的学习阶段。再也不可以像高一那样，整日的奔跑在篮球场上，不再可以和朋友们一起嬉戏玩耍了，现在已经是重新起航的时候了。已不容自己再去虚度了，未来的路已摆到我们的面前了，是我们选择的之时了。对于自己未来的路大家都在认真的思考，也许只有三思再三思才可以使自己在以后的日子里不会后悔自己现在的选择。在人生的叉路口，我犹豫了好久，在高一最后的日子里我毅然的做出了自己的选择，决定了自己未来的路和人声。
学文是我最终的选择，虽然学文以后可能回遇到困难，也有朋友劝我说学理吧(我的朋友都选择了他们的最爱理科)，学理以后发展的空军大。可学理，物理是我最大的敌人，我无法逾越他，再者他太深奥了，以我的脑细胞的发达程度，我是无法理解那些杠杆原理和牛顿的一大堆的定理的(至少现在我是这样认为的，至于以后嘛，以后再说吧)。化学虽然简单，可我对他一点兴趣也没有我不属于他，他也不属于我。至于生物，我现在先进也那不准，那就随便他了。所以我尊重我自己的感觉选择了文科。至此我站在了文科生的队伍中去了。我之所以选择文科，最重要的原因是我自己喜欢他。我喜欢玩弄文字，让文字留下自己的快乐，利用文字发泄自己内心的忧伤和不满，让文字在若大的白纸上留下自己青春的印迹。喜欢研究历史，探索历史留给人类的疑惑。自己还想去环游世界，欣赏大自然赐于人类美丽的万象，解剖自然的奥秘。喜爱和平，希望世界上再无战火，所有的人可以和睦共处，没有等级观念和种族歧视，小朋友们可以在一起画我们美丽的家园——地球。我最大的愿望就是可以成为一位伟大的哲学家那样就可以以严谨的思维逻辑解析人类的文明史，还可以最大限度(自由，放肆)的玩弄文字。
高一的生活，可以说是酸甜苦辣咸无味俱全。有过生活的辛酸和喜悦，也有学习的困惑和辛苦，更有自己心中的那份莫名其妙让人揣摩不透特别奇妙的感觉。可谁都为曾轻言放弃，都在坚持，因为谁都明白“苦尽甘来“这四个字的哲理性。也都希望自己可以实现年少时轻狂的梦。可对于自己心中那种奇妙的感觉，又特别的好奇，也许这就是我们这个年龄人对于青春的憧憬吧。我已经将自己的那份天真留给了自己的高一，那我应将留什么给我的高二，高三和我的人生。高一我留下了我的天真，那我将高二留给为我操碎了心的家人和一直支持我的人们，将高三留给自己的梦想和未来。将自己高中三年的生活留给我的人生，让他曾为我人生一朵瑰丽的流云。让他见证我人生中的这一季。尽管在这一季，我们只是信手涂鸦，可人生这张白纸上却已永恒地留下了我们的青春。
现在让我们起航吧!用百分之百的努力去争取百分之一的希望。因为完美的结局是需要血和泪的浇灌。
全国语文卷（优秀16篇）篇六
很多年之前，当我还是在鲜花和赞扬声中迷醉之时，我就曾预测：“或许这么虚伪的东西很快便会令寻新欢。”如今，预测成立，于是我又预测：“我将来会成为一个伟大的预测学家。”将来，预测待求证，不过根据伟大的老班所教科目———伟大的数学上伟大的理论———类比来说，预测亦成立。呵呵，我也即将成为与孔子和鲁迅并称的大家了。当我写题记的时候，我的心情是矛盾的。一是苦于自己无法将自己的心情用优美的辞藻准确表达出来；而是苦于自己无法被证实的青春不可名状的'自负，沉沦之时亦装深沉，装b水平令人瞠目结舌；三是苦于自己的两次把“题记”的“题”写成“提纲”的“提”。
笔者大浪淘沙，淘出了自认为可以作为本书开场页语句的两个句子。其一：“人生出来便占据了地球的一个生命，你要为你所占据的生命负责！”简而言之，你要好好活下去。多好啊，至少中考、高考、求职失利之时，想到此句，便不用做喝敌敌畏、跳海、割腕之类让自己痛苦的事情了。其二：“我们每个人都是某人一生的至爱！”这是一本书上的一句话，对此我推崇备至，以后若真是打一辈子光棍，便可以想此句，出路便有了：“你是人，所以你也是某人一生的至爱，当然某一人可以是非恋人。
全国语文卷（优秀16篇）篇七
当奔跑的藏羚羊被凶狠的狮子追逐到险峻的悬崖边，当奔腾的流水撞上横跨河道的顽石上，当巍峨的大树遭遇了猛烈的狂风暴雨……绝境的大门可谓无所不在。
“顺境造就幸运儿，而绝境造就伟人。”贝多芬是音乐界的奇才，二十几岁就写出了三首交响乐。可是挫折也随之而来，他失聪了，这无疑是对一个音乐家的巨大打击。站在绝境的门口，可他没有向绝境低头，他用了一根筷子一头抵住钢琴，一头抵住牙齿，用来“听音乐”。经过一个个春秋，一曲曲乐章震憾世界，他成功了。绝境教会他自强不息、坚持……绝境使他永不懈待，勇往直前，使他学会粉碎一切困难，通往了成功之路。
刘翔在从事跨栏之前曾经是一个跳高运动员，可是教练对说：“真可惜，你的腿再长五厘米就好了，这样顶多是一个亚洲冠军。”刘翔站在绝境的门口，这并没有打消刘翔的信心，他反而另辟蹊径选择了了跨栏行业，经过日日夜夜的努力，他终于在2004雅典奥运会上夺冠。挫折给了他人生的转折。刘翔遭遇了绝境，可是，他勇敢地跨越了绝境，将他“打磨”的更完美，更优秀。
司马迁站在绝境的门口，不是低头丧气，而是激励了意志，奋发向上，谱写了新的历史。
……。
当曾经壮丽的山河被外族铁骑践踏，当无能的当权政府厚颜无耻地投奔侵略者，当英勇的人民起义陷入不断爆发再不断遭到镇压的循环，当人民的生活只能用“饥寒交迫”、“民不聊生”来形容时，还有什么比绝境更适合描述这样的旧中国社会呢？此时，中华民族站在了绝境的门口，中华民族曾经旺盛的生命力似乎就要燃烧殆尽，走向枯萎。可是那些的爱国志士仁人在此绝境的重压下，选择了奋起抗争，带动全体中华儿女，一次又一次将绝境中的祖国拯救了出来。我们的中华民族因此百折不饶，永远生机勃勃地屹立于这块神奇的土地。
一场8.0级的强力地震在汶川爆发，而连绵的阴雨又阻隔了外界的救援之路，这对废墟下一个年幼的孩子不啻为绝境。然而郎铮——一个不过四岁的孩子始终坚信着自己会存活下去，这股强大的信念陪伴他度过了废墟下的魔鬼般生活。当他自己被救出时，他用了一个不太标准的军礼回报了解放军的援助与自己的信念。在那场天灾之中，神州大地到处涌动着这样的顽强与坚定，中国人站在绝境的门口再一次表现出了非凡的气概和万众一心的团结精神。让全世界为之感叹，肃然起敬。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”站在绝境的门口，不要悲观，不要气馁，让我们跨越绝境，转化成自强的动力飞向成功的顶峰吧！
全国语文卷（优秀16篇）篇八
全国卷材料作文：有人扛着瓦缸沿街叫卖，不小心没有抓紧，瓦缸往后掉落，只听得“叭”的一声，摔成碎片。但卖缸人头也不回往前走，路人跑过来问他：“为何摔破了缸，却看都不看一眼?”卖缸人说：“再看多少眼也不会变成完整的缸，不看也罢。
【湖北卷】。
【北京卷】。
微作文：首都不文明现象评论。
大作文：1、深入灵魂的热爱;2、：假如我与民族英雄过一天(二选一)。
【四川卷】。
@华西都市报#成都身边事#【2015四川高考作文题目：老实与聪明】2015年四川高考作文题目揭晓了，是以“老实的聪明，聪明的未必真聪明。”为话题，自选角度写一篇不少于800字的文章，标题自定，文体自选，不得抄袭，不得套作，用规范汉字书写。你打算怎么写?来来来，列个提纲。
【2015四川高考作文题目：老实与聪明】11:03分，十二中望江校区的考生郭同学第一个走出考场。她10:30就已交卷。今年的作文题目是“对老实人和聪明人的看法”，提供了甲乙丙三人的对话素材，作文题材不限。已经出来的考生认为作文题不是很难。
【重庆卷】。
【2015重庆高考作文题目出炉】一个刚上车的小男孩让公交车等下他妈妈，过几分钟，妈妈还没到，车上乘客埋怨，这时残疾妈妈拖着腿上车了，所有人都沉默了，考生按照这个材料进行发挥。
【广东卷】。
【广东卷作文】看天光云彩能测阴晴雨雪，但难逾目力所及;打开电视，克制全球天气，却少了静观云卷云舒的乐趣。漫步林间，常看草长莺飞、枝叶枯荣，但未必能细说花鸟之名、树木之性;轻点鼠标，可知生物的纲目属种、迁徙演化，却无法嗅到花果清香、丛林气息。从不同的途径去感知自然，自然似乎很“近”，又似乎很“远”。(详见图片)。
【海南卷】。
据网友“琼海溜”爆料，2015年海南高考作文题目《看客》。目前正在核实中。
【安徽卷】。
【安徽：有关蝴蝶翅膀颜色】新安晚报、安徽网记者刚刚获悉，2015安徽高考作文题为：“材料作文：有关蝴蝶翅膀颜色。材料大意是：蝴蝶的翅膀本身是没有颜色的，但因为有特殊的结构，在阳光下会显示出五颜六色，根据材料写作文。”
【湖南卷】。
【湖南高考作文题】材料大意为：有一棵大树是飞禽、走兽们喜爱的'休息场所。飞禽走兽们谈论去各地旅行的经历。大树也想去旅行被拒绝了。于是，大树结出甜美的果实，果实被走兽们吃了后，大树的种子传播到了世界各地。
【陕西卷】。
#2015陕西高考作文#【给违反交规父亲一封信】2015陕西高考作文材料大意是：一位父亲在高速公路开车打电话，旁边的孩子一再提醒，父亲不要拨打电话，可是父亲不听劝阻，最终孩子选择报警。警察前来后对父亲进行批评教育。要求考生给父亲写一封信。
【江苏卷】。
【2015江苏高考作文】2015江苏高考作文，题目“智慧”。
【上海卷】。
【2015年上海高考语文作文题出炉!】据@上海国子监消息，今年上海高考作文为材料作文，主题为“坚硬与柔软”。
【辽宁卷】。
【2015辽宁高考语文作文:三个人谁最有风采?】一个是生物技术研究的，一个是搞焊接的，一个是摄影师，都是卓有成就的人?选你认为最有风采的。
【福建卷】。
【福建高考作文题出炉!】东快记者从考生处获悉，作文题目以路为话题，有三句关于路的话!具体内容将第一时间发布。
全国语文卷（优秀16篇）篇九
历经几年试验，小羽在传统工艺的基础上推陈出新，研发出一种新式花茶并获得专利。可是批量生产不久，大量假冒伪劣产品就充斥市场。小羽意识到，与其眼看着刚兴起的产业这么快走向衰败，不如带领大家一起先把市场做规范。于是，她将工艺流程公之于众，还牵头拟定了地方标准，由当地政府部门发布推行。这些努力逐渐见效，新式花茶产业规模越来越大，小羽则集中精力率领团队不断创新，最终成为众望所归的致富带头人。
要求：综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不少于800字。
全国语文卷（优秀16篇）篇十
各位老师、各位同学：
大家好!
作为炎黄子孙，每位同学都有热爱祖国语言，传承中华文化的责任和义务。
然而，在大数据时代，受手机电脑操作的影响，特别是视频图片和各种快餐文化的冲击，好多人不重视朗读、书写和纸质书的阅读。虽然领导和老师为此付出了大量的心血努力纠正，但是读音笑话、错字连篇、书写草上飞的现象在校园仍然屡见不鲜。
为此，学校校长室、教导处、语文组，以及团委学生会联合发起自查互查读音和书写错误的规范校园语言文字的活动。上周末，校团委已经布置了有关工作内容，现在，面向全校教职员工再次强调如下：
首先，全校师生要认真学习国家通用语言文字法规，充分认识到说普通话，写规范字的重要作用。我们已经做了国家语言文字法规测试调查，有的同学对此所知甚少。现在，每个班级和办公室都张贴了《中华人民共和国国家通用语言文字法》，大家要经常学习，熟悉法规内容。
第二，全校师生要巡查、自查、互查。巡查校园室内外所有牌匾、标语、展览报栏，有关单位负责人要审查公章，找出错别字和不规范的汉字，予以改正。自查、互查包括如下内容：师生认真反思自己的方言读音，教师注意教案、板书不要写错字和不规范的汉字，学生自查各科作业和作文中的书写错误;互查包括学生监督教师、学生之间互相监督，并监督学校学生电台电视台主持人的读音错误，督促社团提高播音水平。学校给每个班级配备督察记录本，同学们随时记下出现的问题。各班语文科代表负责整理资料，每月整理总结一次，上报语文老师。任课的语文老师根据情况在班级当众总结，之后由科代表上报学校语言文字专干存档，既作为教育教学研究的第一手资料，又作为班级量化考核的凭据。认真落实的班级，工作积极负责的同学和干部予以表彰。
第三，请同学们关注校学生会和学校微信平台的公众号，里面会常发一些普及语言推广普通话文件。请在自己的朋友圈广泛宣传，提醒亲人和朋友说普通话、写规范字，热爱祖国的语言。在大街小巷发现不规范汉字，请同学们记录下来，或者直接提醒商家改正。如有屡教不改的，同学们可以制作文件在网络批评，用自己的力量去影响社会，共同创建一个和谐美好的语言环境。
宣传规范语言文字，人人有责。同学们还要把这项活动深入到自己的日常读书学习生活之中，落实更重要，也更艰难。请大家养成自觉读书、积累、写作的习惯，而不是被动被迫而做。
高三同学要挤时间读书看报，只靠刷题无法提高语文能力，现在的高考越来越侧重考查语言运用能力。
高一高二同学要真正阅读整本书，踏踏实实读好《论语》、《红楼梦》、《乡土中国》以及其他经典著作;认真上语文课、阅览课，多背古诗文，珍惜校园语文学习资源;坚持写读书笔记，坚持不懈地积累;养成朗诵的好习惯，涵泳品味优美的祖国语言;积极参加国家、省、市、校级朗诵、演讲、辩论、阅读、写作和书法大赛;积极参加社团活动和社会公益活动。总之同学们要利用各种平台锻炼自己、锤炼语言。近几年有许多同学在各级语文大赛上取得了优异的成绩，学校整理之后，会予以表彰。高一高二同学，凡是参加各种语言文字大赛的，无论是否获奖，都将记入综合素质评价表。
总之，不能把说普通话，写规范字当成一阵风，要作为日常必须做的工作和学习内容长抓不懈，让校园成为语言表达的典范之所。让我们行动起来，热爱祖国的语言，弘扬中华文化精华，为规范语言文字做出自己的贡献!
全国语文卷（优秀16篇）篇十一
语文学习关系到一个人的终身发展，社会整体的语文素养关系到国家的软实力和文化自信。对于我们中学生来说，语文素养的提升主要有三条途径：课堂有效教学;课外大量阅读;社会生活实践。
请根据材料，从自己语文学习的体会出发，比较上述三条途径，阐述你的看法和理由。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息。
全国语文卷（优秀16篇）篇十二
了解孔子的人都知道，那个时代的知识分子是什么样的处境。他所宣扬的仁爱和礼教，有时候被抛在一边，可有时候，又搞得登峰造极。不是吗？直到今天，几乎是全世界都有研究儒学的人，可研究什么？我想：不过是为我所用罢了。可是，无论如何，孔子是伟大的。是的，绝对是伟大的。他的经典的论述，是人性，是人伦。有人说：地球上的万物是共生的，是平等的。所有的报应，是因为人类打破了生态平衡，不顾一切地满足人类自己的欲望。
所以，人类呼唤人性，呼唤平等。两千年前的孔子，就是在呼唤人性。是的，封建的历代王朝，都在以儒学治国还是以法治国上，显现一个天子的抉择的。是的，直到今日，孔子的伦理道德观念仍不过时。道德沦丧，必然是四面楚歌：理智的时候，就会向孔子讨教。
全国语文卷（优秀16篇）篇十三
如下为大家分享的是20全国高考语文作文题目内容，分别是年天津卷高考作文、上海卷高考作文、山东卷高考作文、浙江卷高考作文、北京卷高考作文、江苏卷高考作文、全国iii卷高考作文、全国ii卷高考作文、全国i卷高考作文的题材内容，详情如下，大家敬请关注！
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全国语文卷（优秀16篇）篇十四
我比大师还大：钱梦龙教育界活化石：吕型伟没有教不好的：霍懋征。
久违的教育家：魏书生智慧生活空间：蒋敦杰愉快教育史诗：倪谷音。
新教育追梦人：朱永新程红兵。
主题教学空间：窦桂梅张天孝。
给数学以美丽：张思明刘建琼。
生活在化学中：李佳于永正。
触摸教育风景：陈惠芳窦桂梅。
语文心根人：刘云生陈钟梁。
在水一洲大侠：关心凤吴金瑜。
播种理想的人：袁瑢刘京海。
生活就是课堂：张启建华应龙。
教育就是服务：石少波夏青峰。
永远追求创新：朱兆林徐斌。
教育走向智慧：蒋静波沈峰。
引导发现教学：贺诚刘克锡。
情趣教学智慧：杨屹刘德武。
引导启发指导：欧阳代娜韩军。
最后的丰盛餐：毛经文平实而有深意：王凌我一定要微笑：朱璟贻。
自然表达情感：张惠萍一切为了学生：杜小芳有灵性的课堂：陈金才。
高效学习方法：祝庆东一人撑一片天：汪来九生命为何精彩：王崧舟。
师德决定成败：盘振玉拥有理想朝阳：朱玉如薛法根。
行动证明思想：周积昀智慧与诗相随：余志君支玉恒。
语文艺术真谛：贾志敏返璞归真之心：张莹许慧。
构建诗意课堂：盛新凤打开生命匣子：郑冬梅孙双金。
猎智慧和乐趣：陈家英拥抱语言的人：黄桂林唐惠慧。
分享智慧快乐：潘华莉坐着读站着读：王崧舟贾志敏。
美与大气融合：虞大明崇尚真字之师：孙建锋张化万。
浓浓的语文味：吉春亚折东风第一枝：孙维刚谭青峰。
课堂神韵如茶：闫学寻找中间地带：顾泠沅戴建荣。
精美诗文教育：欢乐谷月亮悬挂课堂：张康桥周一贯。
语文教学叛徒：黄玉峰新教育新行动：袁卫星。
朱震国张悦群刘湘玉顾之川董一菲源程韶荣唐巨南。
肖家芸吴泓杨万欣池军华陈玲玲胜胡涛海钟湘麟。
全国语文卷（优秀16篇）篇十五
在寻寻觅觅中猛然想到：李镇西是否有博客，他的博客写些什么呢？赶紧上网搜索，真的搜到了：李镇西新浪博客！
这里有700多篇博文（几乎是每日一篇，相比当下的校长们，如果也做到每日一写，不，每月一写，我相信，他们也定能将学校管理成具有浓浓书香气息的地方，闪耀光芒理想的地方），我一篇一篇的拜读，如饥似渴，热血澎湃；再读下去，却逐渐的安定，慢慢的舒坦，进入完全的放松。我被他渊博的学识、闪耀着人性光辉的理念所折服！“教育何必具有教育意义”“给孩子一个撒野的地方”“没有教不好的学生？”等诸多博文，令我耳目一新。
这不正是我所追求的吗？
相比今天的教育，无不追求短暂的业绩，无不追求教育的功利。堂堂清、日日清、周周清、月月清，只是为了获取优异的名次，争取功名利禄，还美其名曰：为家长负责，为学生一生负责，殊不知，这些学校走出的学生有几个成为了“大家”，那才是既有利于学生又有利于家长更有利于国家啊！而那些被人蒙蔽了眼睛的善良的人们却把此“神经”当成至宝，顶礼膜拜，潜心研学，也想要搞出个名堂。月考、半期考、期末考、抽测、竞赛，只是为了评定老师的优劣，这种教育观念，完全把学生当成了考试的机器，没有生命的玩偶，把学生成绩当成晋升的垫脚石，见到学生稍有野性就圈养消磨，直至俯首听臣。好像搞教育就是搞成绩搞排名一样。更有许多人抛出所谓的“素质教育不排斥成绩”论，我刚开始听到这话时觉得这话说的没什么不对，但后来仔细想想，问题就大了。我发现这是一个最容易使应试教育得逞的借口，为何素质教育搞了这么多年，仍然走不出应试教育的怪圈？就是这个意识在左右着我们无论如何都不能放弃对成绩的重视，好像离开了抓成绩就不是搞教育似的。
我们应该考虑如何发掘与发挥创造性人才的社会功能与价值，而不是培养那些会考试会读书的“书呆子”。也就是如何从知识型教育模式向创造型、发明型人才培养方法的转型。为何我国没有诺贝尔那样的发明家、企业家？为何没有企业家设立科学研究基金会与科学奖？重知识不重创造是人才培养模式出了问题，重钱不重人是社会风气问题，更是国家在原来人才设计上过了时。以人为本重的人，人是财之本也是财之源，一个人本身的品德修养与才学能力是知识与技能之根本，教育如果不放在品学才能的培养上，只是放在一些背书知识与技术细节上的话，怎么能造就社会尽职尽业的各类专门人才呢，而这里却摒弃了所有的“利”，只追求人性的释放，尊重孩子的天性，还原教育的本来面目，把学生当成了活生生的人。这是何等的境界！相比其它我国那些所谓的“教育大家”，无不沾染教育的急功近利，扛着教育的“功绩”，做着应试的苟且动作，却戴着“教育家”的帽子！校长们该来这里看看，哪怕来一次！而不是去所谓的“教育大家”那里！我想他们应该无不感叹：原来这才是教育！我突然想到陶渊明所写的《桃花源记》，和谐的自然的自由的社会！教育已沾染太多的功利！这样的教育势必会误入歧途！害人误国！
全国语文卷（优秀16篇）篇十六
教育是心灵的艺术。如果我们承认教育的对象是活生生的人，那么教育过程便绝不仅仅是一种技巧的施展，而应该充满人情味；教育的每一个环节都应该充满着对人的理解和尊重，应体现出民主与平等的现代意识。民主教育是充满爱心、尊重个性、追求自由、体现平等、重视法治、倡导宽容、讲究妥协、激发创造的教育。工作之余，拿起《李镇西老师做最好的老师》读了一遍。读过之后，深受启发。
全书集中展示了李镇西老师的教育思想、教学艺术和具体的操作方法。李镇西老师擅长把理性的思考倾注于可读性极强的教育故事之中，在一个个跌宕起伏、曲折动人、引人入胜的故事里，作者的教育思想、教育机智、教育技巧、教育情感——浑然一体，读后发人深省，撼人心魄。李镇西老师说：“我为现在这种状态而感到高兴，准确地说，应该是感到内心的宁静。因为这种状态让我感到踏实，不浮躁，没有被所谓‘专家’的名声所累，毕竟我一直是和学生在一起的。”
在书中李镇西老师还提到“让学生阅读大自然，让班集体充满孩子们喜欢的活动，其意义决不只是停留于热爱大自然和不露的教育艺术的层面，我希望达到的更深远的意义在于，让学生的童年富有诗意，让他们的人生充满情趣，让学生的生命更加丰满！”
把童年还给童年，我们可以用自己的力量来使我们的孩子有这个年龄应该有的纯洁、天真、梦幻以及由此带来的情趣与浪漫！
作为一名教师，我们可以看到，现在的孩子由于“看透了世界”因而变得世故变得成人化起来，这样的孩子在小学的高年级里应该说在现在是相当普遍的。那么如何开展我们的教育呢？什么样的老师才是最好的老师呢？在李镇西老师看来“最好”就是“更好”，虽然这个“最好”永远达不到，但一个一个的“更好”，便汇成了一个人一生的“最好”。因此，李镇西老师说：“我所谓的‘做最好的教师’不是与我所敬仰的于漪、钱梦龙、魏书生等老师相比——但我可以和自己比呀！也就是用今天的李镇西与昨天的李镇西相比——我今天备课是不是比昨天更认真？我今天上课是不是比昨天更精彩？我今天找学生谈心是不是比昨天更诚恳？”他说：“每天都不是最好，甚至每天都有遗憾，但每天都这样自己和自己比，坚持不懈，我便不断地向‘最好的教师’的境界靠拢”。强调自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己，便意味着要尽可能在自己的教育教学中达到自己力所能及的最好程度。
这本书的序言中是这么说的：“每个人都是一棵树。你也许不是最美丽的，但你可以最可爱；你也许不是最聪明的，但你可以最勤奋；你也许不会最富有，但你可以最充实；你也许不会最顺利，但你可以最乐观„„我所谓的‘做最好的自己’，强调的是自己和自己比——昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己。‘做最好的自己’，便意味着要尽可能在自己的职业中达到自己力所能及的最好程度。”读到这里，我心理感触颇多，发现平日里自己所谓的在乎其实连自己都没超越，又何谈“在乎”呢？比如第二章“提高教师的素养”，从“做有思想的教师”到“阅读和写作，提高教师素质”；从“做学生的‘灵魂工程师’”到“向学生学习”；从“学习陶行知伟大的师爱精神”、“追随苏霍姆林斯基”到“青年班主任怎样提高科研修养”；从“请尊重学生的选举权”、“应回答学生最关心的问题”到“勇于承认自己的错误”，无不让我们感受到李镇西老师每天“自己和自己比”的成长轨迹：踏踏实实上好每堂课，仔仔细细批改每一本作业，认认真真对待每一次谈心，开开心心组织每一次活动。
书中这些朴实的语言，更是体现出了作者的真诚与谦逊。从教25年来，李镇西老师“一直都在一线，一直都在讲台，一直都和学生零距离’”。他长期担任班主任，并从事语文教育，一直致力于素质教育的理论思考与实践探索，在教育教学方面取得了卓越的成就。他提出的一系列教育教学理念，在全国产生了轰动效应，有的已经深入人心，被教育界广泛认同。“‘做最好的老师’是一种平和的心态，也是一种激情的行动；是对某种欲望的放弃，也是对某种理想的追求；是平凡的细节，也是辉煌的人生”。我会记住这些话，为自己的人生做航标。在以后的教育中慢慢地学会让自己今后的教育变得适合儿童的口味，让自己的教育能够充满浪漫的气息。从李老师的一个个教学实例中学习他的教学的艺术，从一个个平凡的故事中体会他不平凡的教育理念。