优秀作文常常充满了作者对生活的热爱和对人生的思考，让读者在阅读中受益匪浅。以下是一些备受好评的优秀作文，希望能够为大家提供一些思路和参考。
2023年看花灯高中字（汇总18篇）篇一
我是一只生活在紫金港畔的美丽雏燕。
夜幕悄悄地降临，我怎么感觉今晚的夜色和以往有些不同呢？商店前，小区内，还有家家户户的屋檐下都高高悬起一对对圆圆的红灯笼。它们好似穿着火红色衣服的姑娘，伴着流苏随风摇曳，红得热烈，引人注目。哦~原来是中国传统的春节到了，那一对对红灯笼，寓意着节日的喜庆和对团圆的企盼。
妈妈说，我们雏燕啊，在春节里，都要回自己的故乡去走走看看。这叫雏燕归巢，不忘根本。我们的故乡在浙江省南部的一个县城，有着梦幻般的名字“仙居”。那里有一种花灯-----针刺无骨花灯，是中国非物质文化遗产，非常值得我们去学习和认识。
跟随妈妈的足迹，我们来到了仙居皤滩，针刺无骨花灯的发源地。在皤滩的针刺无骨花灯展厅里，我第一次见识到了这种起源于唐朝的“神灯”。神灯神奇的地方在于,造型新颖独特,有荔枝灯、龙凤八卦灯、菊花灯、绣球灯、圆球灯、小宫灯、宝石灯、花瓶灯、珠兰灯、花篮灯、喜字灯、十二生肖灯等，而且整个花灯不用一根骨架，全部是用大小不等，形状各异的纸张黏贴接合，方寸玲珑，无骨清奇！再盖上用绣花针刺出各种花纹图案的纸片，经十三道精细工序,包括装订、凿花、刺绣、装饰……纯手工制作而成。灯面的图案不施黛墨,由针凿刺凿成孔,灯内的光源从孔隙照出，透光留影,别有风味！展厅内挂着的花灯,红的、蓝的、绿的、粉的……融合着绘画、刺绣、建筑等艺术于一体，它们用身体燃烧释放着光与热，宛若九天上散落在人间的星星，美仑美奂，令人窒息。
我不禁想啊，为什么这么让人爱不释手的花灯只有仙居有，而其它地方没有它的身影呢？带着这样的'疑问，我和妈妈采访了花灯非遗传承人王汝兰奶奶。她告诉我们，因为针刺无骨花灯是纯手工制作，工序复杂精细，而且纸质的材料容易受潮破损，所以推广受到了局限，这是花灯传播面临的困难！我告诉王奶奶，在紫金港畔的浙江大学有一个3d技术研究中心，或许他们的研究成果能解决精细工艺的量化问题。王奶奶可开心啦，后续她会和仙居的花灯协会沟通，希望可以很快地有好消息！
“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”，我真正盼望着这一盏盏来自唐朝的神灯，可以很快地飞到千家万户的窗前，给这火红的节日增添别样的风采。让这来自千年前的光，照耀千家万户，温暖每一个人的心田！
2023年看花灯高中字（汇总18篇）篇二
这是我第一次以一个小记者的身份参加武进区首届少儿艺术节元宵花灯会。3月4日傍晚，我早早地来到位于武进博物馆的活动现场，一串串的大红灯笼，喜庆的大舞台，节日气氛十分浓郁。
走进宏伟的武进博物馆，穿过一条两侧摆放了摄影作品的长廊，我来到花灯作品的展厅。这里挂满了各式各样的花灯，这些花灯都是我们实小“中国心”社团的同学们自己动手制作的。走近仔细一看，每个花灯下面都挂着一条灯谜，原来，这里正在进行元宵节猜灯谜活动，我随便选了一条灯谜读了起来，“尖尖嘴，细细腿，狡猾多疑拖大尾，打一动物。”刚读完，答案就脱口而出。“是狐狸呀！”我兴奋地告诉妈妈，心里却一直疑惑，原来灯谜这么简单呀！因此我得到了一个小灯笼奖品，扫兴的是每个人只有一次机会兑奖。
艳的小花、锋利的宝剑……真是无所不有，看花了眼。在观赏花灯时，我偶尔也会静下来看看灯谜，发挥一下自己的聪明才智，帮助其他同学猜一猜谜底。
众人期盼的民俗表演准时开始，舞台周围挤满了等待已久的人们。民俗表演大都具有地方特色，今天的节目也不例外。舞狮、舞龙、走马灯、秧歌、锡剧、说唱、打连响、斗牛，我很期待接下来的表演。
开场的节目是舞狮迎新春，台上两只金毛狮子一左一右，外形威武，动作刚劲，神态多变，与台下的一条腾云驾雾的火龙相呼应。人群中，舞龙队的老奶奶高举着巨龙上下穿行，时而腾起，时而俯冲，变化万千，造型各异，锣鼓齐鸣，非常热闹！
走马灯，太形象了！他们一个个肩披斗篷，身挎小马，手拿马鞭，像一个个骑着马的小人，在舞台上不停来回转圈。回家之后我才知道，那是他们在模仿一种走马灯，走马灯在点亮之后，灯里的图案会不停地转动。我这才想起舞台上的情景，好像是有这么个意思。
锡剧和说唱，太难忘了！唱锡剧的老爷爷一举手一投足，一上台那架势很入戏。还有就是那夫妻俩的说唱《夸常州》，听着很热闹，可是我真没几句听得懂的，大概是因为现在的学生都不懂地方方言了。
秧歌，太喜庆了！那欢快的旋律、婀娜的舞姿、灿烂的笑容，展示了人们内心无比的喜悦！难怪平时我一遇到开心事，就会情不自禁地扭起来。
斗牛，太惊险了！一位老农的一头黑牛，似乎脾气不太好，发起火来摇头摆尾，急速转圈，还把老农撞得摔倒在地，降服它要费很大的力气，才能让它平静下来。
今天的元宵花灯会热闹极了！有赏花灯、有猜灯谜、有民俗表演，这些表演都是地方非物质文化遗产，一定要发扬，不要被忽视、被遗忘！
2023年看花灯高中字（汇总18篇）篇三
昨天是元宵节，吃完晚饭我和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈一起去沁水河公园看花灯，大街上来来往往的人可真多了。
来到公园我看到好多五颜六色的花灯，有龙灯、荷花灯、鲤鱼灯还有和平鸽好多好多，都非常漂亮。明年的元宵节我还来看花灯。
2023年看花灯高中字（汇总18篇）篇四
这盏花灯是林伯伯送给我的。与我没有任何亲缘关系的他和我住在同个社区，算是近邻。不知何时起，他便常驻足院门静静看着我玩耍。四五岁的我，那时并没有太多玩伴，在一边观看的他自然成了我的`“伙伴”之一。有时他会弯下已近五旬的腰板，将我扛到肩上游戏；有时他会领我出门去，回来时总带着棒棒糖等小玩意哄我开心。为此，我挨了父母许多“不懂事”的骂，但他只一笑而过，第二次却仍是这样。
一年元宵节。地上散落着鞭炮的红纸屑，过年的气氛仍缠绵在各家各户中不愿散去。每年此时，南后街会办一场盛大的灯会，吸引人们游览观赏。吃过饭，他牵着我的手，带我去看灯。在一盏盏华美的彩灯前流连，我应接不暇地看着周围：除了琳琅满目的花灯悬挂在街道上方外，许多人手上都拿着一盏小灯，斑斓的灯光在人群中划出道道弧线。“如果我也能有一个该多好……”我的眼神被灯光吸引，自忖着。
他却已一眼看穿，带我来到灯市前。“就那个。”他挑下一盏花灯，把它的杆子轻放到我的手上。那是盏莲花形状的花灯，红白花瓣静静舒展的睡莲之上，一名舞者随着灯光变幻翩翩起舞，旋转飞跃，楚楚动人。我提着灯，随灯光雀跃着，他也笑起来，好像眼前开心的孩子就是他自己。回家之后，我把它小心翼翼地珍藏在橱柜中，时常忍不住把玩，爱不释手。
在很长一段时间之后，我没有再见到他。渐渐长大的我不再在院里乱跑，而是对游戏、书籍更感兴趣。他不知搬到了何处，而那盏花灯也随着童年的回忆被尘封在岁月的箱底。
三年级的一个周末。我正匆匆赶回家与同学玩游戏。忽然听见有人唤我的名字——是林伯伯。时隔数年，他仍清楚地认得我。他站在路旁，不大的眼睛中泛着淡淡的光。“去玩吗？”熟悉的话语在耳边响起。——“不，我还有事。”只有我自己知道，这“事”不过是一场电脑游戏罢了。他眼中的光芒一下子黯淡了，低头转身，蹒跚地向另一个方向走去。我不敢目送他，低着头跑回了家，装作无视心中淡淡的忧伤。
……
前几天回家，又遇到了他。“这么高了啊……”他抬头打量我，爬满皱纹的脸庞与深陷的双眼洋溢着欣喜。我握着他的手，愧疚随着那丝温存浮上心头——这位年过六旬的老人依然珍藏着他对我的爱，尽管时光无情地在他身上留下印迹。
我握着那盏珍藏已久的花灯，就像握着那只递给我花灯的手。我的手掌中，珍藏的是他那份质朴的真情，也是我流逝的童年回忆。
2023年看花灯高中字（汇总18篇）篇五
元宵圆圆，家家团圆。一年一度的传统元宵佳节到了，晚饭过后，我们全家一起到中心公园看花灯。
今天的大街格外热闹，人们都络绎不绝地向中心公园走去。道路两旁的树上挂满了灯笼，月亮也掀开遮住自己的“面纱”，露出它那一张又大又圆的脸，笑了。
中心公园的道路两旁热闹极了！卖棉花糖的、烤肉的、闪光玩具的、小灯笼的，应有尽有，时不时听见一声叫卖声。我们来到一位老爷爷摆的摊点前，看着那些又大又圆的棉花糖，我垂涎三尺，妈妈看出了我的心思，就拿出两元钱给我买了一个棉花糖。爷爷拿出一根细木棍，在喷糖丝的机器上空不停地旋转着，只见那些糖丝像着了魔一样，乖乖吸在了细木根上，不一会儿，一个又大又圆的棉花糖就做好了，真是太神奇了！
到了中心公园一看，呀，入口由大大小小的灯笼组成了一条灯的长廊！灯笼的下边都挂着风铃，风一吹，风铃就发出“叮叮咚咚”清脆的响声，为中心公园增添了一道靓丽的风景。走过灯的长廊，映入眼帘的是一个可爱的龙气球，它有一身漂亮的红衣裳，一张金黄的脸，旁边留着两条黑胡须。它的手恭恭敬敬地放在胸前，像在祝全区人民新年快乐。
龙气球的右边是双龙戏珠的气球，那两条浑身金黄的龙的前爪抬着，仿佛要抢先争到中间那个镶着金边的大红球。它们的嘴张的大大的，露出里面锋锐的牙齿，似乎在比谁更威武。微风一吹，它们的头就轻轻摇摆，好像活了一样，马上就要腾云驾雾。瞧！观水镇为了突出自己的苹果特色，在灯上也放了一个大大的、红红的苹果，馋的我直流口水。
龙气球的左边是牟平一中做的灯：鲤鱼跳龙门。在那个大大的门上面挂着一个蓝色的牌子，上面用彩灯围成了“龙门”两个字，龙门上还挂着许多小灯笼，让龙门变得更加耀眼。在龙门的上面有一条跃得高高的红鲤鱼，我仿佛看到了那条红鲤鱼使出浑身的力气，纵身一跃，跃过龙门，变成了一条真正的龙。它也寓意着牟平一中的学生，在高考的.时候也能像鲤鱼一样，跃过“考试龙门”，考上一个好大学，成为一个对国家有贡献的人。灯的后面是牟平一中的哥哥姐姐们自己做的花灯。有的是用废旧的矿泉水瓶做的，有的是用印制板叠起来的，有的是用一个个长方体拼起来的……他们做的花灯为节日增添了不少喜庆的气氛。远处龙泉镇做的花灯就像一幅展开的画卷，每一页上都写着龙泉发展的特色。
各个单位做的花灯把中心公园装扮的绚丽多彩，让中心公园焕然一新。我爱这样的中心公园，更爱那些美丽。
2023年看花灯高中字（汇总18篇）篇六
今天是正月十五——元宵节。几天前，老师告诉我们，今天早上学生们做的灯笼将在学校办公楼旁边展示。所以，下课后，我和我的同学下楼去看灯展。我看见挂在树间的绳子上挂着各种颜色的灯笼，随风轻轻摇曳。灯笼下有一片人山人海。学校的校友来看新的灯会。远处，许多学生来看灯展。很快，这个地区就成了学校美丽的风景线。
为什么，几个人聚集在这个灯笼前？挤进去看看。原来是一盏形似建筑物的灯笼。灯笼基本上是由纸板制成的。这两栋楼里还有几扇小窗开着。在大楼外面，贴着五个福娃的头像--贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮。这个灯笼没有名字，但我认为它的含义是欢迎2008年奥运会。
不远处，一盏非常特别的灯笼吸引了我的目光，我不自觉地走到了灯笼前。这个灯笼不像其他手工制作的灯笼那样是用纸做的。它是由一个大西瓜制成的。西瓜皮绿色，挖了几个三角形的洞，里面可以隐约看到干果汁。这个灯笼被称为“金碧辉煌”。这真是一个特别的灯笼！
四处走着，我又看到了一盏水果灯。这个灯笼的外面是一朵大莲花。它的`花瓣满是水果，包括圆圆的大西瓜、红苹果、紫葡萄和黄菠萝……我流口水了！莲花下面是一条闪闪发光的长龙。我已经在龙的四周看过了。它的两只眼睛像两个小灯笼，看起来很亮。
在这个灯笼旁边挂着一个非常有创意的灯笼。这个灯笼的形状是一个由精致的包装纸制成的心形，心形中间有一个长方形的开口，外面粘着一层透明的包装纸。我看了看灯的名字，叫做“爱情灯”。果然不出所料，这盏灯就是它的名字。
这时，老师给我们看了一个花瓶形状的灯笼。老师告诉我们这个灯笼叫做“报纸灯笼”。我仔细观察了灯笼。灯笼的外面用小棍子支撑着，里面贴着不同颜色的纸板。老师张开嘴说了一句话，让我们都很惊讶:“这个灯笼的外框是用报纸卷成小棍粘在上面，然后在报纸上撒上金粉。”我不相信地看着灯笼，听到我的同学喊着“不可能！”我摸了摸报纸做的棍子，原来是报纸做的！如果你看看《灯笼高高挂》作者的一生，你会发现他在一年级！我不得不佩服低年级学生的想象力。
当我们和人群一起走的时候，我们看到了骄傲的孔雀灯、凤凰灯、宇宙飞船灯、地球灯...真的有各种各样的东西，不同的形状，让我眼花缭乱。与此同时，在过去的六年里，我们不得不佩服同学们丰富的想象力和同学们惊人的实践能力。
在这场灯展中，我欣赏了彩灯，开阔了视野。我明白了“山外有山，人外有人，天外有天”的含义。同时，我也明白除了学习，想象力和实践能力也是不可或缺的。
还是要解释一下，这里的灯笼，只要是四年级以下的，我觉得想象力和实践能力基本上都是父母做的。然而，我仍然不得不违背自己的意愿写一篇好文章。
2023年看花灯高中字（汇总18篇）篇七
“谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来？”在中国，每逢新年正月十五元宵佳节，赏灯猜谜，吃元宵是中国的一大民间风俗。而制做花灯是我国民间艺人智慧的结晶，祖国的骄傲。但是，花灯的制作，也是颇为讲究的。今天，我就过了一把做花灯的瘾。
正月初十下午，我兴高采烈地来到宝鸡日报社，参加了“农行杯”我来做花灯宝鸡日报小记者实践采风活动。我看到好多小记者都已经到了，按照事先编好的组，我找到了自己的位置，满怀期望与好奇。今天的.活动还请到了一位民间大师来教我们做花灯，做花灯的材料都是提前准备好了的，有竹篾和纸等，而有些组的桌子上准备的是扎好的飞机灯的架子、彩纸、颜料以及浆糊，而我们这组是做兔子灯的。
开始做花灯了，老师先教我们如何绑扎花灯架子。在老师的指导下，我们开始动手做了。首先，我拿起一根竹篾，把两头连在一起，然后用细绳扎起来，就成了一个大圈。
初次做，我有点笨手笨脚的，等到做下一个的圈的时候，就顺利的多了。共做了二个大圈，两个小圈，我开始了我的“紧箍之环”计划：在一个大环上套另一个大环，把它们交叉绑在一起，接着又把两个小圈绑在两个大圈的中间以后，再调整好距离，兔子的身子就扎好了。然后开始做兔子头。我又做了两个中等的圈，在老师的帮助下把这两个小圈扎在兔子身子上。哈哈，一个兔架子就做好了！就在我洋洋得意的时候，“嘣----啪！”一条绳断了！唉呀，可惜了人家辛辛苦苦做出来的成果呀！我只能抢救它了！
幸好，我很快就又把它绑好了，真是有惊无险呀！好了，现在我应该开始第二道工序，给灯笼糊纸了。我先在头部的一个圆圈上涂上了浆糊，把裁好的纸糊在上面，接着把它加固了一下，又把周围多余的纸剪去以后，兔子头就糊好了。然后，我又开始糊兔子身体，我先取了两张长方形的纸，照猫画虎地把它糊了上去，一个小黄兔立刻呈现出来，我左看看，右看看。总觉缺点什么，哦，开始最后一道工序——装饰。我先把两只兔耳朵粘贴在脑袋上，然后再把兔尾巴粘在屁股后面。用红黑两色画出兔子的眼睛，再用红绿色画上了鼻子和胡须。最后，我在兔子身上画上了美丽的花纹，写上了“福”和“羊羊得意”的字。一个兔儿灯就这样做好了！我看着自己做的花灯，想着提上它时的开心与骄傲，那个兴奋劲呀，就别提了！
从古至今，花灯一直都是吉祥，喜庆，团圆，美满的象征，寄托着人们对未来美好生活的向往和憧憬，在我的心中，这盏小花灯不单单是一盏小花灯，也是照亮我人生之路的一盏如意灯！
2023年看花灯高中字（汇总18篇）篇八
昨天晚上，我们去淄博市展览馆广场看元宵节花灯！
到了广场，我们看到了各式各样的花灯！有孔雀开屏、小老鼠抬花轿，还有鱼、恐龙和海豚顶球等等。
我和小草原还放飞了”孔明灯“。当”孔明灯"飞上天空时，我许了一个愿望！可是我不能告诉任何一个人，要不我的愿望就实现不了啦！等我的愿望实现的'时候，我再告诉你们吧！
在广场上，我们还照了很多照片！我玩的太高兴了！
2023年看花灯高中字（汇总18篇）篇九
教材分析：
1、元宵节具有浓郁的中国传统文化底色，时间上与春节相距不远，调动学生情感体验。
2、激发学生学习兴趣，选材是儿童喜闻乐见的活动，诗歌琅琅上口且生动有趣。
3、全文工8句，前2句是全篇的总写，中间四句是对欢腾场面的具体描写。
4、描写动物花灯如何“奇妙”，运用“吐、眨、追、立”等动词，表现了动物花灯个个跃跃欲试，活泼好动的旺盛生命力。
5、调动孩子动手操作能力，诗中提到了花灯的质地及制作方法。前后呼应“明年我也做花灯。”
教学用具：挂图、各种形状和图案的花灯。
教学课时：2课时。
教学重难点：花灯如何奇妙，充分展开相象力。
教学过程：
第一课时。
一、激趣导入课题。
1、师：“孩子们，过节都去哪儿玩过，看过些什么？”
2、生讨论，回答。（说出看花灯的活动）。
3、师：“家乡举办的灯会，有各种各样漂亮的花灯，说说你见过的花灯。”
二、整体感知，初读诗歌。
1、用你最喜欢的方式读一读。（要求不认识的字圈出来）。
2、师巡视，学生可采用一个人读--同桌读--小组读等。
3、师范读，学生一边听一边想，你最喜欢什么样的花灯？
4、全班讨论，教师出示各种形状和图案的花灯。
5、师：“大家都和老师一起来读读花灯如何奇妙？”
6、激发想象，师读1-2句，学生想象画面中人物欢聚一起，看花灯、过节时的热闹情景。
7、用自己的话来描绘灯会上人生鼎沸的样子。
8、讨论：你最喜欢课文中哪种花灯？
9、分角色朗读，你最喜欢的句子读读。
10、你问我答。
a.什么花灯吐泡泡？
b.什么花灯眨眼睛？
c.花灯怎么做？（纸糊、纱做）。
d.走马灯里有什么？
e.荷花灯里有什么？
11、启发孩子指出花灯的奇妙？
从文中找动作：吐、眨、追、立。
12、花灯的样子和形状？
金鱼、猴子、小猫、老鼠、蜻蜓（天上飞的，地上跑的，水里游的）。
13、全班读7-8句，小结。
14、引发学生“明年我也做花灯”的行动上。四、拓展训练，结束全文。
1、比赛读一读诗歌。
2、能用自己的话描写你喜欢的花灯？
3、画一画它是什么样的吗？
4、动手和爸爸妈妈学做花灯。（综合实践活动）。
5、师把各种形状和图案的花灯给学生观察。（培养仔细观察的习惯）。
6、总结，全班有感情的朗读全文。
第二课时一、复习课文二、识字写字。
1、小组讨论识字，比一比谁认的又快又准。
2、分别拼读各字，做“字娃娃回家”的游戏。
灯-花灯金-金鱼猴-猴子睛-眼睛。
3、“夜、纸、吐、泡、立”五个字，互教互学。
4、“各、奇、彩、追、眨”师教读，识字。
5、开火车，巩固识字。
6、选出你觉得最难写的字。
7、师示范指导写“真、年”字。
真：中间的三横用红笔标出。
年：
8、其它由各个学习小组互教互学，教师巡视，说说你是怎样记住的。
9、学生书写一遍，再描红。
2023年看花灯高中字（汇总18篇）篇十
教材分析：
1.元宵节具有浓郁的中国传统文化底色，时间上与春节相距不远，调动学生情感体验。
2.激发学生学习兴趣，选材是儿童喜闻乐见的活动，诗歌琅琅上口且生动有趣。
3.全文共8句，前2句是全篇的总写，中间四句是对欢腾场面的具体描写。
4.描写动物花灯如何“奇妙”，运用“吐、眨、追、立”等动词，表现了动物花灯个个跃跃欲试，活泼好动的旺盛生命力。
5.调动孩子动手操作能力，诗中提到了花灯的质地及制作方法。前后呼应“明年我也做花灯。”
教学用具：挂图、各种形状和图案的花灯。
教学课时：2课时。
教学重难点：花灯如何奇妙，充分展开相象力。
教学过程：
第一课时。
（一）、揭题导入：
教师：上节课，我们刚刚学过了一篇课文，还记得是什么吗？
学生（齐）：《元宵节》。
教师：这篇课文告诉我们元宵节有什么习俗？
学生：元宵节晚上吃元宵。
教师：元宵节还有哪些习俗呢？今天我们就来学习一篇有趣的小儿歌。
（出示课题）。
教师：谁来读一读？
教师：大家一起读一读。
教师：（指着灯）这个字就读….
学生：灯。
（点评：随机识字抓得好！导课简洁明了。）。
（二）、初读课文，学习生字。
（学生自由读课文）。
教师：数一数这篇课文有几句话，用手势告诉老师。
（三）、（学生用手势表示）。
教师：四句，都数对了！你会读哪一句，就读哪一句，谁来试一试？
（学生读自己会读的那句话。）。
教师：你读对了！谁能把这四句话连起来读一读。
（学生完整地读课文。）。
教师：他不仅读得正确流利，还很有感情呢？把掌声送给他。
教师：元宵夜……。
学生（齐）：看花灯，大街小巷人欢腾。
（教师在黑板上出示夜、灯、街）。
教师：咱们来认认这几个字。
学生（齐）：夜、灯、街。
学生（齐）：纸糊的金鱼吐泡泡，纱做的猴子眨眼睛。
（教师在黑板上出示纸、金、吐、泡、猴、眨）。
教师：谁来读一读这几个字？
学生：纸、金、吐、泡、猴、眨、睛。
教师：真好！
学生、教师（齐）：走马灯里猫追鼠，荷花灯上立蜻蜓。
（教师出示追、立）。
教师：这就是… 。
学生（齐）：追、立。
学生、教师（齐）：各种彩灯真奇妙，明年我也做花灯。
（教师出示各、彩、奇）。
教师：这些字读….
学生（齐）：各、彩、奇。
教师：这就是这节课我们要认识的新朋友。老师再领着小朋友们读一读课文，看看从课文中能不能找到它们。
2023年看花灯高中字（汇总18篇）篇十一
面对着这一条和蔼可亲的巨龙，我真想问它：你从哪里来？要到哪里去？一阵风吹了过去，龙须抖动了一下，好像在说，我从远古来，要把和平带到末来去。
在元宵佳节那一天，老妈带我来到了中山公园观灯，一进门，我信就发现这时已经成了人的海洋，灯的世界。有手挽手的情侣，有手牵手的你子或母女，还有坐着轮椅的老人。这里什么灯都有：树上挂着的灯，地上摆着的灯，水中漂着的灯。有“中国龙“、荷花“、“飞天神六“、奥运之光“。每一盏灯栩栩如生。
刚进公园大门，第一眼看到的是金狗拜年，两只可爱的小狗正相互做拜年姿势，好象调皮的对我们说：恭喜发财，红包拿来。
这里，每盏灯有每盏灯的架势，每盏灯有每盏灯气魄，每个灯都有它的可爱之处。最引人生目的`还是那条“中国龙“。它长30米，宽2米，高6米。青色的龙鳞描着金色的花纹。我订真一看，嗬！原来是用一盆盆绿叶金花的菊花装扮成的。“中国龙“的嘴里衔着一个银白色的钢珠。眼眼突兀，光彩照人。“中国龙“的两只前爪向前跃，后腿直向后蹬，像在天空中腾云驾雾。“中国龙“大气磅礴，楞一点也不让人觉得它盛气凌人，它的嘴角看上去像是在微笑，真是美丽壮观，和蔼可亲。
面对着这一条和蔼可亲的巨龙，我真想问它：你从哪里来？要到哪里去？一阵风吹了过去，龙须抖动了一下，好像在说，我从远古来，要把和平带到末来去。
来这儿观赏的人们把道路堵得水泄不通，有个母亲抱着自已的孩子说：“看，那么多漂亮的菊花做的。“有的小朋友手拉手，说“好气派的巨龙啊！真大！”有的也许是在这里看不够，也许是想把这珍贵的镜头带给亲朋好友观赏，连话都没来得急说，就开始拍照了。嘿嘿，还有人连三角架都带来了。没相机的就用手机，反正大家都想记录下这美丽的“中国龙“，连老外也不例外。
在春寒料峭的元宵节，怎么满池的荷花都开了？哦！原来是荷花灯呀！还伴着荷叶呢。风一吹，荷花就像穿着粉色纱裙的漂亮小姑娘在翩翩起舞。如果把荧光闪烁的湖面比做一个舞台的话。几十朵荷花边和一群小鸭们游了过来，看着天空和星星玩耍，与月亮聊天，我仿佛也加入了这荷花灯的行列。看花灯的人们仿佛也加入进去一起舞蹈起来。
这明亮的荷花、荷叶，让我感到像一个新生命，我地法想象它是一个花灯。这荷花，荷叶就像把我带回上天似的，就算在这寒冷的元宵节里也倍感温暖。
时候不早了，我往大门的方向走去。今天可算是让我大饱眼福，看完了这个又看那个，看完那个又看不够这个，搞得我连个路都认不清了。好不容易走出公园大门，我还三步一回头，依依不舍呢！
是啊，元宵佳节每年只有一次，元宵灯展每年也只办一次，真希望这灯展一年办得比一年好，待来年，我还要来这里看灯展！
2023年看花灯高中字（汇总18篇）篇十二
今天晚上，爸爸妈妈带着我去灵湖公园。同去的有我的`好朋友罗国鑫，还有远方来的客人。我妈妈的朋友和她的儿子灿华。他们从厦门来。我们到了灵湖公园就看到了许许多多的花灯，有的花灯是个年兽，有的花灯一个空心大球。湖里边有喷泉。广场上人山人海。我和罗国鑫混进人群里藏起来让灿华抓我们。我们一边闪一边看他在哪。过了一会儿他都没发现我们。我们偷偷跟着他，之后终于被他发现了。人我们又跑到草坪上抓人，灿华老是抓不到我们。到了后来才抓住了罗国鑫。
之后我们买了可口可乐喝，我和罗国鑫一下子就扭开了瓶盖，灿华使出了吃奶的劲都打不开。之后我帮他给扭开来了。我们还玩了捉迷藏。我和罗国鑫躲起来，被他发现了，我们就各自装成自已的双胎哥哥忽悠他说“我是殷鑫，他是罗国畅，你要找的是我们的双胞胎弟弟。”刚开始还很成功，后来被拆穿了，他索性不玩了。
我们又看了一会儿喷泉和花灯，还照了几张相。最后回家了。
2023年看花灯高中字（汇总18篇）篇十三
正月十五晚上，我和爸爸、妈妈去广场。
远远望去，各种各样的花灯五光十色，犹如在仙境中徘徊。天上的“孔明灯”一闪一闪，像是一个个仙子在飞翔，美丽极了！
走进广场一看，哇！花灯太多了！有龙灯、变形金刚灯、姜娃灯......五颜六色、绚丽多彩。我突然看见了一条龙，这条龙太逼真了！头、尾巴、爪子都在摇摆，好像要飞起来似的，上面写着：龙年吉祥。我还看见了“小老鼠上灯台”的花灯。太可爱了！“快来看，妈妈，这是九龙壁。”妈妈问我是怎么知道的？我得意洋洋的.说“是在电视上看到的。”
妈妈还给我买了一个闪闪发亮的牛角发卡，我想：这样的生活多么幸福啊！
2023年看花灯高中字（汇总18篇）篇十四
傍晚，太阳收回了她最后的光芒，夜幕降临了。今晚的重头戏：元宵灯会便由此拉开了序幕。
沿着马路缓慢地走着，刚走了几十米，便未见其形，先闻其声了。各种各样悠扬的音乐传到了我的耳中：有悠美的琴声，让人心旷神怡；也有甜脆的笛声，让人心情亢奋；有《新年好》，也有《中国年》，甚至还有最近流行的《江南style》等等。使我简直沉醉于音乐世界中了。
不一会儿，走到了大街上。呵，街上的灯可真不少！每一个角落都摆放着五颜六色的灯笼，珠光宝气、晶莹发亮，俨然是神话中的“水晶宫”。站在高处，俯视观望，地上仿佛洒满了晶莹的明珠，为这黑夜增添了几分童趣。大街上，路灯，花灯，玩具灯亮成一片，天空映衬着烟花，音乐伴随着花灯。天底下，成了一片灯的海洋，无数人手中拿着光芒微小的灯，连在一起把大街照得灯火通明，如同白昼。
尽管天气很冷，但前来关灯的人却越来越多。老人，孩童，青年都一窝蜂地涌上广场。孩童们的手中提着各式各样的彩灯，嘴里吃着又酸又甜的糖葫芦，玩儿得不亦乐乎。而老年人则三五成群，唠唠家常，欣赏美丽的花灯，每个人的脸上都洋溢着幸福的神情。广场上，大街上，热闹非凡，车声，笑声，乐曲，响成一片。
走到广场一看——哇，好美啊！花灯简直是太多了，有传统的八角形花灯，有灯笼一样圆形的花灯，有可爱的兔子灯，还有高雅的玫瑰灯……真是花样百出，无其不有。花灯上的图案更是五花八门。有八仙过海的，有嫦娥奔月的，有昭君出塞的，有郑和下西洋的……总之，有神话，有传说，有历史故事，也有历史人物。真是五光十色。异彩纷呈。我欣赏着美丽的`花灯兴奋得简直要跳起来！暗自想一想：也许，人们看的不仅仅是花灯，而是用花灯的光明来祈祷自己明年的好运。
呵，你瞧，那位女孩手上的莲花灯真漂亮，柔韧的花瓣重重叠叠，好似鱼儿身上的鳞片，中间淡黄色的“花蕊”，散发出柔弱的光芒。底座有几片碧绿的叶片，给人一种清新感，碧绿和淡粉和在一起，真是绝搭。它清淡优雅，有那么一点“出淤泥而不染”的意思。
当然我的灯笼也不逊色，我的是蟠龙灯，只见，一根“铜”柱上盘曲着一条蛟龙，细看那龙，它爪如利剑，须如蚕丝，鳞片闪闪发光，仿佛是一身坚韧的铠甲，蛟龙的嘴里还含着一颗璀璨的金罢珠，眼睛眺望远方，仿佛在思索着什么大计，真是威武极了。
花灯，元宵夜的花灯，用你纷呈的色彩，点缀着明年美好的生活；用你的光明，照亮人们前行的道路。这真是流光溢彩喜空前，火树银花不夜天！
2023年看花灯高中字（汇总18篇）篇十五
元宵圆圆，家家团圆。一年一度得元宵节到了，晚饭过后，我们全家一起到沁水河公园看花灯。
今天得大街格外热闹，人们都络绎不绝地向沁水河公园走去。道路两旁得树上挂满了灯笼，月亮也掀开遮住自己得“面纱”，露出它那一张又大又圆得脸，笑了。
沁水河公园得道路两旁热闹极了！卖棉花糖得、烤肉得、闪光玩具得、小灯笼得，应有尽有，时不时听见一声叫卖声。我们来到一位老爷爷摆得摊点前，看着那些又大又圆得棉花糖，我垂涎三尺，妈妈看出了我得心思，就拿出两元钱给我买了一个棉花糖。爷爷拿出一根细木棍，在喷糖丝得机器上空不停地旋转着，只见那些糖丝像着了魔一样，乖乖吸在了细木根上，不一会儿，一个又大又圆得棉花糖就做好了，真是太神奇了！
到了沁水河公园一看，呀，入口由大大小小得灯笼组成了一条灯得长廊！灯笼得下边都挂着风铃，风一吹，风铃就发出“叮叮咚咚”清脆得响声，为沁水河公园增添了一道靓丽得风景。走过灯得长廊，映入眼帘得是一个可爱得龙气球，它有一身漂亮得红衣裳，一张金黄得脸，旁边留着两条黑胡须。它得手恭恭敬敬地放在胸前，像在祝全区人民新年快乐。
龙气球得右边是双龙戏珠得气球，那两条浑身金黄得龙得前爪抬着，仿佛要抢先争到中间那个镶着金边得大红球。它们得嘴张得大大得，露出里面锋锐得牙齿，似乎在比谁更威武。微风一吹，它们得头就轻轻摇摆，好像活了一样，马上就要腾云驾雾。瞧！观水镇为了突出自己得苹果特色，在灯上也放了一个大大得、红红得苹果，馋得我直流口水。
龙气球得左边是牟平一中做得灯：鲤鱼跳龙门。在那个大大得门上面挂着一个蓝色得牌子，上面用彩灯围成了“龙门”两个字，龙门上还挂着许多小灯笼，让龙门变得更加耀眼。在龙门得上面有一条跃得高高得红鲤鱼，我仿佛看到了那条红鲤鱼使出浑身得力气，纵身一跃，跃过龙门，变成了一条真正得龙。它也寓意着牟平一中得学生，在高考得时候也能像鲤鱼一样，跃过“考试龙门”，考上一个好大学，成为一个对国家有贡献得人。灯得后面是牟平一中得哥哥姐姐们自己做得花灯。有得是用废旧得矿泉水瓶做得，有得是用印制板叠起来得，有得是用一个个长方体拼起来得……他们做得花灯为节日增添了不少喜庆得气氛。远处龙泉镇做得花灯就像一幅展开得画卷，每一页上都写着龙泉发展得特色。
各个单位做得花灯把沁水河公园装扮得绚丽多彩，让沁水河公园焕然一新。我爱这样得沁水河公园，更爱那些美丽。
2023年看花灯高中字（汇总18篇）篇十六
昨天晚上我和爸爸还有妈妈，来到宝安，一进去看到许许多多的花灯非常非常的漂亮，看得我真是眼花缭乱津津有味，我们还拍了许许多多的照片，看到的是五彩缤纷的烟花，听到的是震耳欲聋的爆竹声，最有趣的还在后面呢！一个人在放孔明灯刚放起来，就被巡逻的保安员给截了下来了，踩灭了，保安之所以这样做，是因为怕它落下来引起火灾。
这是我最有趣的一次。
2023年看花灯高中字（汇总18篇）篇十七
宵节到了，我们潮州也迎来了第一届的花灯节。
晚上，我和爸爸妈妈来到了滨江长廊，呀！整个滨江长廊仿佛就是灯的海洋，广济桥的第一个桥墩处，冷烟花喷出今年花灯节主题“团圆灯火，福满潮州”，为滨江长廊一江两岸营造出一个“东风夜放花千树，更吹落，星如雨”般的诗意氛围。
瞧！长廊这边草坪上有憨厚可爱的卡拉，美丽活泼的海豚、孩子们都熟悉的灰太狼和喜洋洋……一个个动物花灯都做得惟妙惟肖，好似在玩耍嬉戏一样。那边的草坪上绽开着一朵朵莲花灯，在碧绿的荷叶映衬下，雪白的、粉红的荷花尽情盛开，在五彩灯光的辉映下，就像亭亭玉立的仙女。
再往前走，映入眼帘的是那两只巨型的大白兔花灯，今年是兔年，小兔子是不可缺少的吉祥物。它们的眼睛圆溜溜的，就像两颗红色的珍珠。洁白似雪的皮毛在灯光的照射下，显得更加洁白、美丽。瞧，它们正眉开眼笑地抱着两个潮州柑，好像正恭恭敬敬地给游客拜年呢。
最吸引人的还是东门楼下那些潮州民俗游行表演，一个又一个表演方阵依次从我们跟前走过，有舞龙，英歌舞，布马舞，双截棍、潮州大锣鼓等。当有着700年历史的饶平霞西布马舞队来到我们跟前，“马儿”随着欢快的乐曲，有节奏地跳跃起来，不停地变换着不同的队形，场面极为精彩！
“来了来了！”爸爸说，“实验学校方阵过来了！”我看见了熟悉的身影——我们学校五年级的女同学，她们穿着红色的裙子，手提着水果花灯，摆成了两个方阵。她们时而举起花灯旋转，时而捧着花灯微笑，俏丽的外形，活泼可爱的舞姿，美丽的花灯让围观群众啧啧称赞。方阵中间有一辆车，上面立着一只金碧辉煌的`凤凰，听说这次游行是以舞龙开头，以我们学校的凤凰灯结尾，称为“龙头凤尾”。我不禁想起它的寓意：龙头凤尾，好头好尾，四季平安。
表演结束，游行队伍就直出东门楼，沿街表演，向市政府走去。市政府广场上早已布置好了主题花灯，“姑嫂同心”、“出花园”、“畲族风情”……市民们蜂拥而至，观赏着、评论着，热闹非凡。有的说，这个花灯做工精细，不错；有的说，这些花灯都赋含艺术文化，值得一看，不虚此行；一名外国游客竖起了大拇指，连连点头，说：“chao zhou is very good!”（潮州是最棒的！）我们全家人随着游行队伍边走边观赏，看到好的节目，爸爸就拿起相机录起像来。
当月亮高挂上空，游行队伍结束，我们依依不舍地离开。但前来观灯的人们依然络绎不绝，真是“一夜花灯醉，只缘春意浓”啊！
2023年看花灯高中字（汇总18篇）篇十八
除夕的火，元宵的灯，在我们家乡都是挺热闹的。
除夕的年火刚刚熄灭，空气中还残留着淡淡的爆竹的硝烟气味，喜庆的气氛还未完全消退，又迎来了正月十五元宵节。
元宵节一是要吃汤圆，二是要闹花灯。对我们这些孩子来说，吃汤圆远远没有闹花灯那么快乐有趣。
元宵节到来的前几天，村民们就开始扎花灯。西瓜灯、荷花灯、鲤鱼灯、虾公灯…最难做、最好看的是大人们玩的长龙灯，最简单的就是我们小孩做的喇叭灯。
图片而大人们玩的龙灯就要复杂得多。两条用篾条编织的长龙，每条有二十多节，是请专门制作花灯的工匠做的。尤其是那龙头，做工特别精细。高耸的龙角，凸出的眼睛，卷曲的虬须，张开的嘴里不停晃动的舌头，满身尽带黄金甲的龙鳞，用各种彩色纸一糊，就显得活灵活现，神气十足。夜幕降临的时候，大人们已经陆续到齐，热闹的'锣鼓声顿时响起，挂在祠堂大厅天花板上的四盏宫灯已点亮了蜡烛，照得祠堂里金碧辉煌。舞龙灯即将开始！
几十个壮汉按白天的排练，找到自已的位置，每人持一节龙灯，各自将龙灯里的蜡烛点亮。舞龙头的是村里两位高大英俊、脑子灵活、经验丰富的壮年汉子。龙舞得好不好看，舞龙头的人起着关键的作用。因为只要龙头一动，龙身就要跟着龙头转，各种各样的动作，龙身飞舞的花样，都是在龙头带动下完成的。为了将龙灯舞得好看，乡亲们排练了好几天。
首先是巨龙三点首，向祖宗牌位三鞠躬。然后是巨龙在大厅里飞腾滚动，绕着四根大屋柱盘旋，引得村民们阵阵喝彩，鼓掌欢呼。掌声越响，舞龙的人劲头越大；鼓点敲得越急，龙灯滚动得越快。两条巨龙在热闹的锣鼓声中和村民们的阵阵喝彩声中腾云驾雾，把乡亲们的情绪引向高涨！
紧接着，一盏闪亮的圆球彩灯出现在祠堂大厅的中央，那是一颗滚动的龙珠。两条巨龙迎面飞来，争抢龙珠。而那颗龙珠却突然越过天井，飞出大门，滚到了祠堂门外的广场上。巨龙追赶着龙珠，并排飞出大门，在广场上表演起了“二龙戏珠”的舞蹈。
龙灯在广场表演了很长一段时间后，鼓点便缓慢下来。这时，每个舞龙人都累得满头大汗，气喘吁吁。于是，大家便停下来吃夜宵。夜宵除了各家各户带来的酒菜，还有众家煮好的汤圆和稀饭。吃饱喝足后，人们似乎兴致未尽，又来了精神。舞龙者便举着龙灯，将巨龙舞向田野，舞向远处的山边。