幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生(热门21篇)

时间:2023-12-11 作者:琴心月

优秀作文能够用简练的语言表达意义丰富的思想,让人在短篇文章中获得启迪和冲击。优秀作文是表达思想、传递情感、展示才华的有效方式。优秀作文是艺术与文字的完美结合,给读者以美的享受。优秀作文具备独特的立意和独到的视角,能够给人以启发和思考。如何写一篇较为完美的优秀作文是每位学生所面临的挑战。写作是一门技巧和艺术的结合,通过不断的实践和锤炼才能达到较为完美的效果。在写作过程中,要注意选择合适的文体和语言,以及恰当的表达方式。那么我们该如何写一篇较为完美的优秀作文呢?以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家提供一些参考和借鉴的思路。

幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生(热门21篇)篇一

满纸荒.唐言,一把辛酸泪。

成功的滋味,失败的感觉,如果按照中国人一贯的生理轮回,每个人都应该能在这两个跳板上跳跃,可也许我却能够成为那众多可能之外的一种不可能。

在我不满四分之一的人生中,我总与成功失之交臂,与失败形影不离。偶尔的失败也许算不了什么,因为惯性的成功再多一次成功也只是锦上添花一样索然无味。可在我无数次的失败后,我也渴望“雪中送炭”的欣悦。毕竟挫折多了,人的信心也会没有。仅存一点自卑而已。我知道锦上添花于我而言只是有意想象与无意想象之外的一种幻想。

失败久了失败也没什么了。可每次的失败只与成功相差毫厘,那中感觉真不好受。于是失败习惯的我再次面对失败时还是会痛心疾首。

我不喜欢别人“只要付出了就好”的安慰,在我的思想中,付出一定要与收获成正比,可笑的是,中国十三亿人口有多少人有这样的幸运。

在我看来,324要比424伟大的多,100与1感觉就是不一样,324有些欣慰,424只能哀叹自己命运不济了,最多来些苦笑。

6和7也不同啊,阿拉伯数字我最钟情7,因此7也有些喜欢我,所以在大学里我总是与7如影随形,所以我就注定失败。其实5也说爱上过我,可同学说5不适合我,所以钢精加混凝土就来了7。

成功的滋味作文600字其实两年前6也与我媾和过,6带给我有好多泪水,和它在一起的岁月里我只会伤感,从此生活中多了好多苦楚。

成功与阿拉伯数字无关,它们与撒哈漠多太遥远了。

我也落得只相信命运,一切命中注定。

忙忙碌碌的生活,有时候给自己一些发呆的空暇。命运离我们很近,也许此时此刻正在我们周围盘旋,在你的前后亦或左右,抬头之际它正在凝视你。

太多失败的接踵而至,从那一刻我彻底拜倒在命运的脚下。

幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生(热门21篇)篇二

幸福,对于每个人来说,都有不同的定义。对于三年级的小学生来说,幸福是什么呢?在我们眼中,幸福就是快乐、健康、友爱和学习进步。幸福是我们每天都在追求的目标,而当我们经历一些事情、学到一些东西时,我们就会有更深的体会。

第二段:珍惜快乐的瞬间。

在我们的生活中,有许许多多让我们快乐的瞬间。例如,当我们喜欢的运动队获胜时,我们会开心地跳起来;当我们考试取得好成绩时,我们会为自己骄傲;当我们获得老师的表扬时,我们会感到无比的开心。在这些快乐的瞬间里,我们要学会珍惜和感恩,因为它们会带给我们更多的勇气和动力去追求更多的幸福。

第三段:保持健康的重要性。

健康是幸福的基石。没有健康,我们就无法享受快乐。所以,我们要学会保持身体的健康。我们要经常运动,锻炼身体,使我们的身体强壮健康。我们要注意饮食均衡,吃水果蔬菜,多喝水,远离垃圾食品。我们还要定期洗手,养成良好的卫生习惯。只有保持身体健康,我们才能拥有更多的机会去追求快乐和幸福。

第四段:友爱使我们更幸福。

友爱是我们学校最重要的价值观之一。对于三年级的小学生来说,我们要学会友好、包容、关爱他人。当我们看到同学有困难时,我们要伸出援手;当我们看到他人受到欺负时,我们要站出来保护他们。和谐友爱的班级是每一个小学生的愿望。只有与大家和睦相处,我们才能感受到友爱给我们带来的幸福。

第五段:学习进步让我们更快乐。

学习是我们的日常任务,也是我们成长的必经之路。在学习过程中,我们要积极主动,努力进取。当我们解开数学难题、背诵一篇美文时,我们会感到一种成就感和快乐。学习不仅仅是为了取得好成绩,更是为了增长知识,培养能力。只有不断学习进步,我们才能更好地面对未来的挑战,追求更多的幸福。

总结:

幸福是快乐、健康、友爱和学习进步。在三年级阶段,我们要学会珍惜快乐的瞬间,保持身体的健康,培养友爱的品质,以及努力学习进步。通过这些体会和努力,我们将会在幸福的道路上越走越远,实现更多的成就和快乐。让我们一起努力,让幸福在我们的生活中无处不在。

幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生(热门21篇)篇三

最近,总是会这样,傻傻的嗤笑,身边的人开始都会一脸茫然的望着我,猜想刚刚到底发生了什么让我这么开心的事,然后就是习惯了我,任我一人傻笑。

其实,在我的世界,我是个很容易满足,很容易感动的感性小女生,我没有太多的悲伤,对这个概念甚至不那么熟悉,虽然我的眉头总是紧锁着,不得舒展,但我一定是一个比较乐观,想得开的小女生。因为,幸福,其实很简单。

身边总会有这么一群懂我,知我,为我想着的朋友,在失落的时候,还有人会收留我,会有人带我去疯,会安静的陪我坐着,会和我一起在图书馆呆坐,一坐便是一下午,一天,会和我一起去游荡,在这座城市里放空所有,会留着好吃的等我去吃,会给我劝诫,会给我指导和帮助,会把我从迷茫的世界里拉回···我很幸福,因为朋友,因为家人。

在一个城市里,我闲逛,我乐意走进一个大学的灵魂,去追寻其间的精华,我愿走在山间,河边,我贪婪的吮吸大地的精华,因为在这里,是那么的清新,明静,没有许多的纠纷,喧闹和嘈杂。

走在现实与梦幻之间,我要走的路轮廓也开始突出,是的,自由将是我的追求。如此简单,不事雕琢。

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幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生(热门21篇)篇四

惆怅如同漂浮着的一缕缕轻烟,时聚时散,它会随着风而飘散,但它又会永远缠绕在我们的心头;惆怅好似流动着的一条条河流,时缓时急,但它又是永远那么的复杂难懂。

伴随着淅淅沥沥的雨滴声,我从睡梦中醒来,一阵阵清凉的风不时从窗外飘进,轻抚着我的脸。望着窗外那表面上和谐平静的景色,我竟不禁生出一丝惆怅!“举杯消愁愁更愁”,到如今,这个“愁”字更是因人而异,可以说是包含了人生所有的愁,而李白这一句诗便把愁写尽。

我们,十三四岁,正值青春年华!那么,这么美好的年华有忧愁吗?我们少年的忧愁,一句话是说不清的。被沉重的书包压弯了脊背的少年,被书本占据了时间的生活,为学业繁重而忧愁的日子……情绪躁动的少年就像一场惆怅的雨,下着与父母的误解、与老师的交流、与同学的争吵、与异性的烦恼……谁说“少年不识愁滋味”?懵懂无知的少年该有几分愁。

人生,因愁而丰富多彩。

幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生(热门21篇)篇五

不知何时,“烦恼”这个令人厌恶的词语竟如噩梦般的缠上了我。不过说来也怪,我的烦恼只是不想长大而已。“长大”这个陌生的词眼,意味着责任,意味着成熟,我不想长大,我还没有做好准备去迎接我的另一段人生。

回想童年,原来的我是多么幼稚,似乎没有什么事是可以让我伤心的,整天脸上挂着一幅没心没肺的'笑容,街里街坊见了我,总会说:“我们的小太阳来了啊。”而我呢,总会回一句甜甜地问好。

之后,我上了小学,“烦恼”渐渐缠上了我。学业的负担,考试的压力,家长的期望,这一切的一切,都压得我喘不过气来。我也渐渐没有了太阳般的笑容,“小太阳”这个外号也离我越来越远了。如今学期临近结束,烦恼更是又多了一个毕业。我原本以为,“毕业”这个词,离我很远。万万没有想到,它竟会来得如此之快。我不想毕业,也不想长大,不想迈入中学。

我舍不得从一年级开始相处了六年的同学;舍不得一起在运动会上奋力奔跑的队友;舍不得互相竞争的对手。我舍不得小学的一切一切,可是时间就如一个无情的老人,不给你丝毫犹豫的机会,毕业考就要来了。这也意味着我们即将毕业,即将分离,可是我忘不了,忘不了我们的欢歌笑语,忘不了我们的种种,仿佛往事就在眼前,不再是回忆。可,这是不可能的,以此诗来纪念我的回忆:

忘不了,

一起的欢歌与笑语。

忘不了,

一起的嬉戏与打闹。

虽然,

我们不久将分别,

但不会变的,是彼此的情谊。

时间很慢也很快,

转眼将结识新的朋友,

但是,

我希望,不要忘记,

我们共同的承诺!

幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生(热门21篇)篇六

“怦怦怦”我的心脏在跳,怎么办!平时成绩还不错的我数学竟考了84,怎么向爸爸妈妈交待呀!我越想越伤心。

不知不觉中我回到了家,看看表,已经五点半了,再过半小时妈妈就要回来了,看来今晚不挨打是不可能的。突然我灵光一闪,回到书桌前,拿出红笔,把“84”改成了“100”,并把试卷上的错题全都改掉,写上正确的答案,再用修正纸把“x”全都涂掉,打上对钩,看来已经掩饰得差不多了,我满意地笑着。

奇怪,这是什么声音?门为什么在响啊?突然,我意识到有人进来了,紧接着是换鞋的声音,他们回来了!果然,“张梓欣,”妈妈叫道,“这次考试怎么样啊?你考了多少分?”这时妈妈已经站到了我身边看着我的试卷说:“不错呀!数学还考了100分,去,看会儿电视去,晚上妈妈给你做好吃的!”我看着电视心里格外开心,我掩饰成功了,竟然还没发现。真是太棒了,我高兴得笑着。

吃完晚饭后,我正看着电视,妈妈把手机拿过来给我看qq群的数学分数表,便问我:“这是怎么回事?表上面说数学没有100分呀!说,你到底考了多少分?老实交待!”我红着脸,手搓着衣角,向妈好说了事情的原因。“什么,考这么差!”就这样,我又被我妈训了一顿。我心里非常伤心,泪水再次划我的脸庞。

自从这件事后,我再也没有说过谎,因为我感悟到了说谎是不对的,知错能改就是好孩子。今天,我对这句简单的话有了深刻的认知。

幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生(热门21篇)篇七

幸福是每个人都向往的生活状态,它不仅仅是物质上的满足,更体现在心灵的愉悦和内心的安宁。作为小学生三年级的学生,我在学习和生活中逐渐体会到了幸福的真谛。以下是我个人的幸福心得体会,与大家分享。

第二段:学习上的幸福。

学习是每个小学生必经的过程,但是学习的过程中,我发现其实有很多幸福的感觉。首先,当我解开一个数学题,读懂一篇文章,或者记住一首古诗的时候,我会感到一种自豪和满足。每一次的进步和成绩都是我内心的幸福源泉。其次,老师的表扬和家长的欣慰也是我在学习中常常感受到的幸福。他们的认可和鼓励让我更加努力,希望自己能够有更多的进步。

第三段:生活中的幸福。

除了学习,生活中也有很多令人幸福的时刻。比如,每天早晨爸爸做的鸡蛋饼香香脆脆,让我一天的活力满满。还有妈妈逗我开心的时候,我们一起画画、玩游戏,那种轻松快乐的氛围让我感到幸福无限。在和朋友玩耍的时候,我也会感到幸福。小伙伴们的陪伴和笑声让我感到无忧无虑,快乐满满。

第四段:帮助他人的幸福。

幸福不仅仅存在于我们自身的生活中,还可以通过帮助他人体验到。曾经有个同学丢了钱包,眼泪在他的眼圈打转。我见状立刻伸出援手,帮他找了起来。那一刻,我感觉到无尽的幸福涌上心头。当我的善举帮助到别人时,我忘记了一切的劳累与烦恼,内心充盈着无比的喜悦。这个经历让我明白,通过帮助他人,我们能够获得更多的幸福。

第五段:展望更多的幸福。

作为小学生的我,虽然已经体会到了幸福的滋味,但是我深知这只是幸福的开始。未来的路上,我还有很多事情要做,很多挑战要面对。我希望通过不断努力学习,成为一个有用的人,在帮助更多的人的同时,感受到更多的幸福。我相信,只要坚持努力,幸福一定会不断增加,伴随着我一生。

结尾:总结。

通过学习和生活中的点滴体验,作为小学三年级的学生,我明白了幸福并不遥不可及。只要我们去发现、去努力、去帮助他人,就能够获得更多的幸福。希望每个人都能体会到这种幸福,为自己的人生增添更多的美好。

幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生(热门21篇)篇八

幸福,在小学生的眼中是如此简单又纯真。作为小学生的我,也有我的幸福心得与体会。让我带着你们一起走进我的幸福世界,分享我的心得体会。

首先,幸福不仅仅是拥有很多玩具和零食,还体现在我们的日常生活中。每天早上,当阳光透过窗户洒在我的床上,我就知道今天又是一个幸福的开始。而吃过早餐后,我可以和同学们一起在操场上玩耍,这是我一天最幸福的时刻。在操场上,我们可以尽情奔跑、荡秋千、滑滑梯,还可以玩捉迷藏、跳绳等游戏。在这些游戏中,我们的笑声回荡在整个操场上,幸福感溢于言表。

其次,幸福也来源于我们的学习中。在小学三年级,我们开始了更多的学科学习,学习时间变长了,课程内容也更加丰富多样。尽管学习有时候让我感到紧张和疲惫,但是当我取得好成绩和老师肯定的时候,幸福感油然而生。我相信付出就会有回报,这样的信念也让我更加坚定地追求幸福。

然后,我认为幸福还体现在家庭和朋友之间的亲情和友情中。每天放学回到家中,爸爸妈妈已经在家等着我了。我们一家人聚在一起,吃着美味的饭菜,交流彼此一天的经历。这时,我感受到家庭的温暖和幸福。另外,朋友也是我幸福的来源之一。我和朋友们一起上学、一起玩耍、一起学习,这些美好的时光让我感到幸福无比。

最后,幸福也在于我们内心的满足和感恩。我们要学会知足常乐,珍惜拥有的一切。有时候,我可能会因为得不到想要的东西而心生不满,但是当我想起自己拥有的一切时,我就会感到内心的平静和满足。同时,我也学会感恩,感谢爸爸妈妈的辛苦付出,感谢老师的教导和朋友的陪伴。正是因为有了这些,才有了我现在的幸福。

总结起来,幸福心得与体会可以从日常生活、学习、家庭和朋友、内心的满足和感恩等方面去感受。幸福是一种愉悦和知足的情绪,我们要用心体会和珍惜。在未来的日子里,我会继续努力学习,做一个乐观向上的小学生,让幸福时刻陪伴着我。也希望每一个人都能找到自己的幸福,过上快乐的生活。

幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生(热门21篇)篇九

我有很多美好的回忆,所以我告诉你一个。

有一天,妈妈和哥哥从外地回来了。我问我妈:“我能和我哥睡吗?”妈妈点点头说:“好的。”听到这个消息我很高兴。晚上我和哥哥躺在一起,才知道和孩子睡觉不容易。就在一瞬间,弟弟跺着脚,床就往一边去了。我立马起身给弟弟盖好被子,就这样挨了几下,终于睡着了。但是过了一会儿,我觉得自己被淋湿了。我尿床了吗?我惊醒了。我打开灯一看,原来是弟弟尿床了。我起身把弟弟带到一个干净的`地方,在湿漉漉的被子上垫了个棉垫,自己躺了下来。天亮了,我睁开眼睛,看见弟弟在我身边熟睡。我笑了。

这一切都是那么美好,是我心中珍藏的美好回忆。

幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生(热门21篇)篇十

朋友,吃过青橄榄吗?这大概算是一种奇特的水果吧,刚入口的时候是青涩的,等你慢慢地把它嚼烂了,咽下了,齿间嘴角却有一丝清爽的甘甜。正是因为这样,才有许多人喜欢吃青橄榄啊,喜欢那青涩的苦味,更喜欢那苦过之后的丝丝甘甜。我想,我的成长的滋味也可以跟青橄榄相媲美。

成长的岁月总是少不了烦恼的,烦恼像风、像雾,像漫天的雨丝,总是剪不断,理还乱。曾几何时,我看到邻居家中一架油光发亮的钢琴,黑白琴键吸引着我去碰触它,只要轻轻一碰,叮叮咚咚的美妙的声音就在我的手指间响起,让我爱不释手。妈妈以为我爱好音乐,便辗转托人给我买了一架钢琴,为我请了钢琴老师。我本身是挺喜欢钢琴的,但我只是喜欢慢慢地触摸它,听在轻轻地吟唱。可是请了钢琴老师以后,他就开始给我上正规的钢琴课,教我认识蝌蚪文(五线谱),还要记住一些乐理知识,哪里该弹得重,哪里该弹得轻,我全不得自由,得按照蝌蚪文的意思做。时间一长,我对弹钢琴这事就感到烦了,真后悔当初为什么抵挡不了它的诱惑去摸它呢?随着年级的升高,我的功课越来越重了,在这个以“分数”取人的时代,我不敢有丝毫的放松。这一天,我在学校消费了一大堆试卷,回到家,妈妈一知道我已经完成作业了,就粘上了我,要我到琴房去练琴。我不耐烦地顶了一句:“妈,我刚考完试卷,累着呢,就先让我看会儿电视,放松放松哦,你不是常说劳逸结合吗?”妈妈一听到我用她曾经说过的话来卡她,哑口无言了。我以为这下好了,抓住了妈妈的话尾巴,该的轻松一会了。

刚打开电视机,调到我最喜爱的少儿频道,爸爸就进来了,一双不敢置信的眼睛盯着我,好像我犯下弥天大罪似的,吓得我的眼泪在眼眶里打转。咳!悔不听妈妈的话,吃亏在眼前了。我不等爸爸开口就束手就擒,回到琴房努力起来。还没完呢?我弹了一会儿才停下来松口气,妈妈又粘上了我,打着小“边鼓”,说什么为了让我学钢琴钱没少花了,我要为父母争光了,是全家人的希望了,捣鼓得我的耳朵都快生茧子还不罢休。这唠叨可不是一个“烦”字了得。

青橄榄终有苦尽甘来的时候,当我渐渐习惯了爸爸的严厉,妈妈的唠叨,我也从手指间的琴声领略到音乐的魅力。贝多芬《命运》是那么的起伏顿挫,慷慨激昂,让人感受到生命的真正可爱;肖邦的《小夜曲》是那么活泼流畅、短促华丽,让人渐渐放松了一天的疲劳;莫扎特的协奏曲又是多么明朗、乐观,让人不知不觉中感受到生活的多姿多彩。音乐就是一个崭新的门户,一个广阔无边的欢乐的海洋,我沉浸在音乐之中,尝到了生活苦涩之后的丝丝甘甜。青橄榄的滋味是那么美妙,青橄榄般的成长是让人回味,我在成长,我爱成长。

幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生(热门21篇)篇十一

人的一生,要品尝很多滋味,甜酸苦辣演绎出不同的。

人生。

对于。

成功。

的滋味,每个人的体会不同,但它是一种喜悦,来自内心真正的欢喜。今天小编在这分享一些成功的滋味。

作文。

给大家,欢迎大家阅读!

成功是一种喜悦,成功是一种轻松与快乐,但成功更是一种让人用语言无法形容的滋味。我就有这样的感受。记得暑假的时侯,我看马路上全都是骑自行车的人:有老人,有年轻人,还有比我小的小朋友。我看见他们在马路上自由自在骑来骑去,我非常羡慕他们。我特别想骑上自行车,转一圈,可是我不会骑啊!于是我就没精打采的回家了。妈妈对我说:“孩子,你怎么没有精神呀?”我回答说:“妈妈,我看到别的小朋友都能骑自行车,而我却不会骑。”妈妈对我说:“你可以!”于是我就推车来到广场。“试着把脚放在踏的地方,手握住车把。我刚上去,只听砰的一声,我摔了个仰面朝天。我又试图上去,但几次都从车上摔了下来。我来回上了好几次,功夫不负有心人,终于成功地骑上自行车。然后,我试着骑一圈。可是我一直看着车轮子,我骑了不到一米之外,车子连人又摔倒了个仰面朝天。在周围的人都过来朝竖起大姆指说:”真厉害!“我的脸刷的红了,像个红苹果似的。这时,哥哥走过来对我说:”没关系,别看别人的脸色,等你学会了别人就不会说你了。哥哥又给我说了一些骑车子的要领,如眼睛要目视前方等。我反复练习了好几次同,呵呵我终于学会了骑自行车了。哥哥夸我说:“骑得真好!”听了这句话,甭提我心里多高兴了。然后我又骑上自行车,像一只自由自在的小鸟在广场里骑来骑去。突然,我听见一个阿姨对大哥哥说:“你看看你,人家比你小的不朋友都会骑车了,你却不会。”那个哥哥不耐烦地说:“你别说了我知道了。”听了这番话,我又得意洋洋起来。我骑在车上的时侯,清新的空气扑鼻而来。骑完后,我就兴致勃勃的回到了家。虽然我身上已是伤痕累累,但是我很开心,我不禁大喊一声:“成功滋味真好!”通过这件事,让我明白了成功滋味是用语言无法形容的。

人的一生,要品尝很多滋味,甜酸苦辣演绎出不同的人生。

八年级开学了,我本应高兴起来,可一场并不轻松的入学考试,让我品尝到了从末有过的清香与甜蜜。

老师公布成绩的那天,我开始还有些紧张,生怕自己没考好,当老师宣布我的地理89分时,我由衷的兴奋,一股甜甜的滋味涌上心头。要知道,我对地理是由陌生到熟悉,由不及格到现在的突破,一步一个脚印地走来,甜甜的滋味伴随我一路同行。

成功给了我。

自信。

记得小学时,我们都是以语数英为主,地理的知识好像对我们很遥远,可一上初中就开始学地理,地理是什么?学地理有什么用?一个个疑问让我很茫然,第一次考试不及格,我开始有些气馁,可我没有灰心,既然要学就肯定有它的好处;于是,我一章一节的学,不懂就问,慢慢地我发觉地理还真有趣,越学越有劲,后来考试及格了,再后来就考了高分,每次小小的成功,都给我增了极大的自信。

成功给了我力量。都说兴趣是最好的老师,很多时候,我们对一些学科不是说不感兴趣,而是不熟悉它,一旦熟悉了就自然喜欢。从地理的。

学习。

中,我慢慢地悟出了许多道理,找到了学习的乐趣和方法,从而极大地激发了我的学习热情;从那以后,我无论是对地理,还是其它学科,都找到了学习的力量。

成功只代表过去。这次考试,我取得了好的成绩,并不等于学好了;成绩只能说明过去,假如我因此骄傲自满,停滞不前,不再努力,短暂的甜味将会变成长久的苦涩;何况,我们这学期要把下学期的课程也学完,明年全身心地准备生地会考,学习压力可想而知。所以,我只有不断地进取,不懈地努力,一次次成功的滋味才会让我甜的更久。

学习中有苦也有甜,让我把苦变成动力,把甜变成信念,成功的滋味就会成为我永恒的追求。

满纸荒唐言,一把辛酸泪。

成功的滋味,失败的感觉,如果按照中国人一贯的生理轮回,每个人都应该能在这两个跳板上跳跃,可也许我却能够成为那众多可能之外的一种不可能。

在我不满四分之一的人生中,我总与成功失之交臂,与失败形影不离。偶尔的失败也许算不了什么,因为惯性的成功再多一次成功也只是锦上添花一样索然无味。可在我无数次的失败后,我也渴望“雪中送炭”的欣悦。毕竟挫折多了,人的信心也会没有。仅存一点自卑而已。我知道锦上添花于我而言只是有意想象与无意想象之外的一种幻想。

失败久了失败也没什么了。可每次的失败只与成功相差毫厘,那中感觉真不好受。于是失败习惯的我再次面对失败时还是会痛心疾首。

我不喜欢别人“只要付出了就好”的安慰,在我的思想中,付出一定要与收获成正比,可笑的是,中国十三亿人口有多少人有这样的幸运。

在我看来,324要比424伟大的多,100与1感觉就是不一样,324有些欣慰,424只能哀叹自己命运不济了,最多来些苦笑。

6和7也不同啊,阿拉伯数字我最钟情7,因此7也有些喜欢我,所以在大学里我总是与7如影随形,所以我就注定失败。其实5也说爱上过我,可同学说5不适合我,所以钢精加混凝土就来了7。

成功的滋味作文600字其实两年前6也与我媾和过,6带给我有好多泪水,和它在一起的岁月里我只会伤感,从此生活中多了好多苦楚。

成功与阿拉伯数字无关,它们与撒哈漠多太遥远了。

我也落得只相信命运,一切命中注定。

忙忙碌碌的生活,有时候给自己一些发呆的空暇。命运离我们很近,也许此时此刻正在我们周围盘旋,在你的前后亦或左右,抬头之际它正在凝视你。

太多失败的接踵而至,从那一刻我彻底拜倒在命运的脚下。

幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生(热门21篇)篇十二

一天,我发现我的一颗乳牙在晃动了,我便跑去跟妈妈说,让她给我看一看。哎呀,不得了,原来我的恒牙急着要上岗,可那一颗乳牙还在坚守岗位,所以我的恒牙往另外的地方长出来了。

爸爸连忙把我送到医院,打算让医生帮我拔牙,但是我们的运气太差了,一连跑了两家医院都没有挂上号。老爸火了,把我送到了绍兴市口腔医院,连号都没有挂,就跑上楼梯,正巧碰到了那里工作的一个朋友,让那位医生叔叔帮我拔一下牙。经过这位叔叔的检查,我有两颗乳牙要拔掉。

开始拔牙了,医生让我张开嘴巴,紧接着给我打了一点麻药,我感到嘴里苦苦的,涩涩的,嘴巴闭都闭不上了。医生拿出钳子时,我的心都快从嘴巴里跳出来了。他用钳子夹住我那颗松动的牙齿,用力一拉,那颗牙就被拔下来了。

今天拔牙流了不少血,但我吸取了教训,以后一定要认真刷牙,好好保护它们。

幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生(热门21篇)篇十三

在我的童年中,有许多事情。有令人开心的、令人难过的、令人气愤的、令人感动的……在这些事情中,有件事令我终生难忘。

一个阳光明媚的早晨,我的妈妈送我去上学。我坐在电动车后面,欣赏着灿烂阳光下五颜六色的花朵、郁郁葱葱的大树、在枝头歌唱的小鸟,一切都是那么美好!

可是,好景不长,老天爷不知从哪里拿了副墨镜戴上,天地间顿时一片阴暗,乌云密布。不一会儿,豆大的雨点儿便像断了线的珠子似的落了下来。我的妈妈赶紧停下车子,飞快地把车篮里唯一一件雨衣毫不犹豫地披在了我的身上,而自己却被越来越密的雨滴淋着,我说:“我的妈妈,把雨衣给您穿吧,我淋一小会儿没事儿。”我的妈妈甩了甩头发上的水珠,说:“我不用,你穿吧!生病了怎么办。”每滴水滴在我的妈妈身上都像滴在了我的心上,我只好向天祈祷,让雨快快停下来。但是,雨越下越大,雨水“霸占”了我的妈妈的眼镜片,把我的妈妈的衣服淋成了半透明的,一阵风吹来,我的妈妈禁不住打了个冷战。

然而,这场突如其来的大雨并没有使我迟到,我依然按时到了学校,在班上,我还在担心着我的妈妈,因为她让雨淋了这么久,肯定要生病的。

结果果然不出我所料,一回家我的妈妈就感冒发烧了。尽管脸烧得滚烫,身体没有多大的力气,我的妈妈还是照常照顾我的学习和生活。

母亲宁愿自己被淋生病,也不让自己的孩子淋湿一点点。

母爱是多么伟大啊!我默默地流下了眼泪,我一定要加倍地回报她!

幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生(热门21篇)篇十四

我生在无锡,长在无锡,经历了多少风风雨雨连我自己也记不清楚,酸甜苦辣咸,人生的样样“菜肴”我几乎都吃过,但吃过了也就遗忘了,唯独“幸福”这道菜令我终生难忘。

“幸福”这道“菜”,有酸,有甜,有苦,有辣,有咸,是道名副其实的“百烩菜”,关于幸福的见解,还得讲到我上幼儿园时的一件事。

小时候,由于没人带我,我小小年纪就上了幼儿园,当时,爸爸在找工作,妈妈在上班,但收入并不高,所以我们家在幼儿园时出了名的贫困户。在我上苗苗班的一天,才刚上一节课,我便发起了高烧,当时烧的可不轻,我整个人都晕晕的,我觉得自己冷的像一块冰,可老师却摸摸我的额头,烫的立刻把手拿开了。当时我的班主老师得知这件事,立刻给我妈妈打电话,商量了一段时间之后,挂了电话,抱起我就往公交车站赶。

不一会儿车来了,老师带我坐了上去,在车上,我觉得自己仿佛在地狱里煎熬。我带着重病,再加上我当时又晕车,一下车我便“哇”的一声呕了,当时我觉得幸福是苦的。来到医院门口,我突然看到一个熟悉的身影正在焦急的等待,我一眼便认出了是妈妈!我欣喜若狂,挣脱了老师的手,飞快的奔向妈妈,那时我觉得妈妈就是希望,幸福是甜的!

经医生诊断,我要去打吊针,我听后哇哇的放声大哭起来,可是这有什么用呢?令我害怕的大针头还是扎进了我的手里,我哭的更厉害了,那时我觉得幸福是辣的。

我已经在医院待了大半天了,可爸爸却还不见踪影,好像他已在人间蒸发了,如石沉大海般杳无音讯,我又想到明天还得来挂盐水,见不到我的同学们老师们,我不禁悲从中来,幸福是咸的!

下午大概四点左右,爸爸终于来看我了,还给我买了许多好吃的,要知道家当时可没多少钱呀!我十分感动,眼泪在眼眶里打转转,可为了不想让他们看见我哭就跟我一起哭,我就硬把眼泪往肚子里咽,狼吞虎咽的吃起东西来。在吃的时候,我看见爸爸出去拿药了,妈妈正在给我倒水,他们都在为我忙碌着,见此情景,我再也忍不住了,鼻子一酸,豆大的泪珠便不听吩咐就夺眶而出,无声的流了下来,幸福是酸的!

对于我来说,幸福就是即微不足道却又十分伟大的父爱母爱!

幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生(热门21篇)篇十五

今天要到白木屋,在爷爷的车子里,大家有说有笑的聊着我小时后的趣事:“小时后,我很调皮,妈妈要我去洗澡,可是表哥要我去跟他玩,所以我放了水,却跑去外面玩,结果刚好舅舅在睡觉,他发现地上怎么有水时,一看,啊!洗澡水没关,看到我在玩,最后我被骂了。”虽然被骂,但我有种幸福的感觉。我听到他们在说我的'趣事,不禁在后头傻笑着。

到了白木屋,我迫不及待的想知道这里是哪里,妈妈带大家去一间漂亮的屋子里,对我说这里是做蛋糕的地方,我兴高采烈的说:“那我可以做蛋糕了耶!”我认真的听师傅的指教,我照着做,但我那三分钟热度让我做的好不耐烦,连妹妹都做到哭了,原来是因为她看到蛋糕却不能吃,所以才哭,而我是边做边吃,折磨了一个下午,终于做好了,但妈妈说带回去吃,我只好再撑一下了。到了家里,我等不及了的打开来吃,发现好难吃,因为上面太甜了,吃起来怪怪的,不过却有淡淡的幸福味道。

这种跟家人在一起的天伦之乐,开心的互动、嘻嘻哈哈的场景,我认为这正是幸福的滋味。

幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生(热门21篇)篇十六

幸福的滋味是什么?有人认为只要活着就是一种最简单不过的幸福,但有人却觉得非得要功成名就才是最快乐的幸福,不管是哪一种,都有它独特的意义。而在幸福中,找寻其滋味,却是一大学问。

“幸福越与人共享,它的价值越增加。”把自己的幸福拘限于一个小框框里,只会让它像个无糖的糖果,渐渐失去甜度,增加酸苦辣。何不将这小小幸福分享给每个人,让所有人感受属于大家的“美味”。这岂不是比糖果还甜、比山珍海味更有意想不到的滋味。

人生只有一次,无法像电脑一样按一下回复键,就有办法重来。所以,让我们的每一分每一秒,都踏实地体会幸福的滋味、疯狂地过着无憾的美丽人生。

在人的一生当中,一天很长,一生很短,如果每天都能够做一件让自己快乐的事,就像心中开出了一朵小花,是一种幸福。

幸福的滋味是所有人都想要的,因为可以令人开心、愉快,即使是小小的幸福也很满足了。在一个冬天的夜晚,我去上完课回来时,已经很晚了,我的奶奶帮我留了一些饭菜,心想着饭菜应该已经冷掉了,结果我把锅子打开时,竟然还是热腾腾的,想到奶奶为了不让饭菜冷掉,还帮我保温,这虽然是看似平常的动作,却让我有一种幸福的感觉。

这代表着我对这锅饭有很深的感情,这是平常从来都没有的感觉,即使饭菜变冷了,我还是觉得这锅饭菜还是热腾腾的,这也带表家人对我们的关怀,都是为了我们,每一个人感受到的幸福不同,达到自己设的目标时也是一种幸福,其实每一个人天天都可以感受到幸福的存在,懂得知足,时时刻刻都感受到幸福,懂得珍惜的人,平凡的小事也能带来无穷的幸福。

其实每一个人在一天,一生当中,除了让自己做快乐的事,也让别人也感受到你的喜悦和快乐,小小的快乐,也能够带出无穷的幸福,让每一个人都享受那幸福的滋味,就能把幸福带到全世界。

人人都说生病是痛苦的滋味,可我觉得生病是幸福的滋味。幸福的滋味是泡在玫瑰池的清香;是三岁小孩得到棒棒糖的甜蜜;是得到成千上万个人的爱的感觉。这就是我在生病时感受到的幸福滋味。

办完住院手续,平常关系不怎么好的二姑竟然来看我了,她提着大包小包,大包有衣服,小包有日用品,还全是新的,这些其实都不重要,没过一会二姑给了我一个甜甜的吻,这让我感到吻得甜蜜,其实这也是幸福滋味的一种,它是甜的,也是来之不易的。   我住的是隔离病房,每天都要从早上6点吊瓶子到下午6点。那冰凉的液体让我经常打寒颤。在有一天,正在吊瓶子时大姑冲进来,把我抱在怀里,说了一堆虽然我不想听,但是我知道大姑是爱我的,关心我的,这让我又感到了唠叨带来的关爱,这也是幸福滋味的一种,这是涩的。

生病的滋味是一种难受的滋味,可正在这时你却会知道什么也比不了家人带给你的幸福滋味!

幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生(热门21篇)篇十七

我是一个女骇,一个平平常常的女孩。如果一定要用什么来形容我,我想最恰当的莫过于一道菜了。那就让我来介绍这道菜的烧法吧。

主菜:我。

烹具:家庭、学校、周围环境。

佐料:父母、爷爷、姐姐、同学、老师。

调味剂:性格、爱好、人生观、价值观、感悟、挫折。

准备:将周围环境洗净,将我切成段,把父母、爷爷、姐姐、老师、同学切成末。把人生观、价值观、感悟搅拌在一起,备用。

做法:把周围环境打开,把学校放在火候上,倒入叫学习生活的鲜油,待它冒出烟后,放入我、老师、同学炸。炸至半熟,很快地,他们会显示出各自的特色:悠闲、威严与可爱。

三分钟后,加入调味剂中的性格:急躁和乐观;爱好:美术、写作、弹古筝、跳舞。这时候尝尝味道,一定会很鲜,或许超过了一般人的接受能力。还得另加一味调味剂——挫折,紧接着淋如已搅拌好的人生观、价值观及感悟:人生只有一次,要积极地创造机遇;读书是一种美妙的经历,比当年爱丽丝漫游的奇境更令人惊叹;明白以前的满足只是一种虚荣,应继续努力。

最后起锅装盘,一道香喷喷的菜做成了。它色泽鲜艳,令人垂延欲滴。品尝它,不甜不腻,不浓不淡,还有点辣,有点酸,有点涩。总体感觉像九制陈皮梅,细细品味,令人生津开胃。

幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生(热门21篇)篇十八

其实,幸福就在我们身边,我们爷爷奶奶、爸爸妈妈在一起的那一刻、和老师同学一起学习生活的那一刻。那一刻,我感觉我真幸福。下面是由小编为大家整理的“幸福小学三年级作文”,仅供参考,欢迎大家阅读。

我生活在有父母的疼爱,爷爷奶奶的关爱,这样的一个幸福的家庭里。

记得有一次,我突然直觉得天旋地转,一阵恶心,呕吐相继伴随反复发作,然后直觉得四肢无力,心里很是不舒服。奶奶见状,连忙放下手中的活,一把就把我放在她的背上,三步并成两步地一口气就把我送到了医院。经过医生的诊断和治疗,我的病情得到了控制并稳定了许多,当时虽然我病得不轻,但是我觉得我很幸福,因为有奶奶的关心。在奶奶的悉心照料下,我一天天地好起来,我真想对奶奶说“谢谢您!奶奶!”

爸爸妈妈,虽然是身居他乡,打工赚钱,但是他们人在外地心却在家里,他们每周都给我打电话,问我身体怎么样,家里可好,考试怎么样......说的都是关心我的话。当时,我觉得我是世界是最幸福的人了,因为爸妈每时每刻都在关心着我......我真幸福!

幸福一直在我身边,我在这个家里感到的是幸福,是快乐,从没有忧伤.“叮铃铃”下课的铃声响了,教室里一下子热闹了起来,而我却无精打采的趴在桌上,“你怎么了?”一个亲切的声音在我耳边响起。我回头一看,原来是来接我们去吃饭的张老师看到我有气无力的趴在桌上,便来问问我有哪里不舒服的。

“我……”我病怏怏地说,“我在上课的时候觉得有地点头晕,现在难受的不得了。”张老师摸了摸自己的头,又摸了摸我的头,说:“头好烫啊!应该是发烧了。不行,我得带你去医务室。”说着,她叫同学们整好队,便拉着我往医务室跑去。

当我被噩梦惊醒时,张老师正坐在我的床边,旁边的桌上摆着给我的午饭。张老师见我醒来,便把饭端到的的面前给我,亲切地说:“饿了吧?快点吃了病才会好。”

我很幸福,我生活在强大的中国。我们国家安定繁荣,不担心忍饥挨饿,不用交学费就可以上学……每次在电视里看到一些外国的孩子在战火中煎熬,吃不饱穿不暖,我就暗自庆幸自己是中国人,我为自己的国家感到骄傲而自豪!

我很幸福,生活在美丽的广州。这里的草地像绿色地毯,花朵像彩色海洋;

这里既传统又现代,岭南风情与高楼大厦交相辉映;

这里的公路和地铁四通八达;

这里的人们安居乐业、文明有礼。作为广州人我很舒心,我为这美丽的城市加油喝采!

我很幸福,我生活在一个美满的家庭。爷爷奶奶、爸爸妈妈还有我相亲相爱、其乐融融。爷爷奶奶养老有保障,爸爸妈妈工作有劲头,我的学习天天向上。我爱这个幸福的家!

我很幸福,周围有许许多多的好人。尊敬的老师、可爱的同学、热心的邻居,还有那些素不相识但给予我帮助的人们。谢谢你们,让我感受了人与人之间可贵的真情!

我很幸福,我更想做一粒幸福的种子,把这幸福传播开来,让更多的人也感受到幸福。

幸福等于金钱吗?幸福等于情爱吗?幸福就是香车宝马,功名利禄吗?都不是,幸福与我们自己的心灵有关,而与世俗一切物质没什麽必然联系。我认为拥有家人,朋友,老师的爱就是幸福的人。我就是一个这麽幸福的人。

幸福是上学时母亲不厌其烦的叮咛,幸福是犯错时朋友直言不讳的批评,幸福是迷惑时老师苦口婆心的开导。

母亲对我的唠叨我从来没有感到厌烦过,因为我知道这是母亲爱我的表现,每天听着母亲的唠叨我赶感到很幸福。我不会讨厌那些能直言不讳的指出我错误的诤友,因为他们帮我改正了种种错误,拥有这些朋友我感到很幸福。我不会怨老师总布置那麽多的做业,想想老师多不容易,这难道不是为了我们?我为得到老师的教导感到很幸福。

有人总是抱怨自己倒霉,锝不到幸福,可是他们从来都没想过自己拥有的,不是有这样一句话吗?生活不是缺少美,而是缺少发现。同理,不是你不幸福,而是你缺少发现幸福的细心。所以,朋友,从现在开始,细心一点吧,这样,你会发现:你很幸福!

童年是一首欢乐的歌,我们就是那一个个跳动的小音符。在我们成长的足迹里,有幸福也有烦恼。在我的生活中,幸福就像一朵美丽的云彩时时伴随着我。

春天,一出门就阳光明媚,我想:这么好的天不带伞了,多麻烦呀!于是,我把伞放在了阳台的茶几上,告别了妈妈,向学校走去。到了中午,我看见乌云从四面八方慢慢聚拢来。没过多久,就打起雷来了。放学了,同学们都回家了,只剩下我独自狐零零地望着外面的蒙蒙细雨。这时,我在校门口看到一个熟悉的身影。原来是妈妈带着伞来接我了。妈妈的爱是一把伞,为我遮风挡雨。我真幸福呀!

夏天,妈妈给我送来了一碗冰凉的绿豆汤。她看见我一口就喝得一干二净,露出了满意的笑容。妈妈的爱是一阵凉爽的风,帮我扇走了夏天的炎热。我真幸福呀!

秋天,果实累累。我的桌上又多了许多水果。妈妈说要给我补充营养,身体长得棒棒的。妈妈的爱是甘甜的果实,伴我健康成长。我真幸福呀!

冬天,晚上睡觉我容易踢被子,半夜三更,爸爸忍着睡魔的诱惑,迷迷糊糊地还替我盖被子。爸爸的爱是冬天里的阳光温暖我的身心。我真幸福呀!

爸爸妈妈的爱给了我无穷的力量,是我前进的路灯,有了爸爸妈妈的爱,才有了我美好的生活。我真幸福呀!

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三年级作文范文|三年级优秀作文|三年级日记|三年级周记。

幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生(热门21篇)篇十九

1.希望孩子多加强体育运动,认真写好每一个字。在德智体方面不断充实完善自己。

2.这个学期你的学习进步一点点,妈妈希望你在新的学期里能改掉课堂上的一些毛病,认真听老师讲课,认真完成各科作业,老师和同学会更加喜欢你的。

正如老师评价,你是一个很棒的孩子,如果你能在学习上更加刻苦一点,对自己要求严格目标高一点就更好了,新学期,妈妈希望你能继续努力,好好学习,加油啦!

这学期你长大了,成熟了,同时你的逆反心理也增强了。有个性有主见并不是坏事,但要讲道理,尊重他人意见。在生活和学习中千万不要钻“牛角尖”。

5.学习上要精益求精,自己要给自己加“担子”,不要局限于课堂中的小天地,要开阔眼界,吸取综合性知识,丰富自身内涵。

6.平时不爱开口的你,尊敬老师,和睦同学,能按时完成作业,在学校一直给人一种内向胆小的印象,为什么在家会那么固执急噪?呢学习需要一步一个脚印,需要刻苦谦虚,“梅花香自苦寒来”,只要你上课多动脑,作业不马虎,你的成绩一定能够有很大提高。

7.为家长我很高兴看到孩子的进步,希望这个进步只是一个开始,在新学期能够继续延续,这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励!

这个学期明显变化很大,很调皮,有时会顶嘴,学习不太主动,缺乏耐心,我们大家都希望他在六年级来个度转变,给大家一个新面貌,做个学习又好,主动积极,对自己严格要求的孩子。xxx,你的前途掌握在你手上,努力加油!

9.张容笑在大的方面很懂事,能面对生活中的变化和挫折。但有时候耐心不够,有点急躁。在学习方面,能追求上进。希望能更加认真一点,仔细一点,并持之以恒。体育方面希望能跑更快一点,当然是需要多练习。

10.聪明伶俐,学习能力强,但诸事浅尝辄止,缺乏恒心。大多数情况下比较懂事,但有时表现较任性。做事有原则,但有时缺乏变通。

11.成绩只能代表过去,希望新的学期里有新的面貌来迎接新的挑战。

12.你确实长大了,四年级第一学期是家长第一次防守让你学着"扶墙走路",第二学期你走得很稳了,家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒,只有合理安排好时间,你才会有用不完的时空。老师已把坚固的"船"和灵活的"浆"交给你了,好比属"虎"的你添上了双翼,家长希望你在新学年能把"船"划得更稳更远。

13.姣姣已经十岁,马上步入五年级,这是你成长历程上的重要一步!良好的学习生活习惯,会让你走地快,走地轻松!

14.有些任性,做事拖拉,学习拈轻怕重,要懂得一份耕耘,一份收获。

15.好好学习,天天向上。长一岁,长一智。

16.孙老师你好!举笔再感谢您对彦妮一直无私的奉献和辛劳的教育。因为我一直忙在生意上,没有好方法做好家教责任,造成xxx学习成绩很差。我再真心真意请孙老师多开导,多讲知识在社会上重要作用,谢谢。

17.本学年你在各方面都取得了不错的成绩,能够合理安排自己的时间,劳逸结合,校内各科竞赛都拿奖,校外的学习也不落后。希望你继续保持,戒骄戒躁,取得更大的成就!

18.在暑假期间能主动地完成作业,但学习的积极性不高,不怎么开动脑筋,时间观念不强。希望在今后的学习中能克服自己的不足,使自己成为品学兼优的好孩子。

学习较前认真,成绩也有所提高,学习习惯和生活习惯较好,尊老爱幼,讲文明,具有较好的团队精神,有爱心。希望戒骄戒躁,加倍努力,力争成为德智体全面发展的好学生。

这个学期感觉进步很明显,学习也比较主动,但是在学好课本知识的同时,爸爸也希望你能够变得活泼外向些,积极与同学们交流,只有这样才是我们希望的xxx。

幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生(热门21篇)篇二十

幸福是简单的。当我放学回到家,一进门就看见桌子上我最爱吃的零食,这是已经在上班的母亲在临走前给我特意买的,旁边还有一张纸条,上面写着:“程好,妈妈上班去了,桌上的零食饿了就吃,还有要早点做完作业哦!”我觉得这就是幸福。

幸福是平凡的。当妈妈送给我一条链子,上面写着“冯程好天天快乐”时,我十分开心,我觉得这也是幸福。

幸福是令人感动的。当爸爸骑着摩托车,冒着倾盆大雨,顶着狂风艰难地来到校门口接我,那时他高大的身影让我难以忘怀。

幸福是令我快乐的。当爸爸提着一大袋零食和一箱牛奶向我走来,我非常快乐。

总之,今天的幸福来之不易,我们一定要好好珍惜。

幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生(热门21篇)篇二十一

1.你在作业中遇到了困难,我相信你不会退缩。

2.你是班内有希望的学生,我相信你会继续努力的!

3.你的作业正规,书面整洁,可要继续努力。

4.你的作业书写正规,认真,在我们班真是独一无二。

5.终于又看到了你的进步,老师真高兴。

6.在你作业遇到困难的时候,老师相信你不会退缩!

7.你是班内很有希望的学生,你会努力的。

8.你的字体虽然不是很正规,但我相信你会练好的。

9.你的作业答案都很好,但今后要注意字体规范。

10.你清新秀丽的书写,令全班折服,望你再接再厉!

11.失败乃成功之母,别泄气,从现在起努力吧!

12.你的作业每次都能及时完成,如果能把字写得更工整一些,会更好!

13.你真棒!你的字写得太漂亮了!

14.我相信只要你继续努力,你的作业本上一定会开出美丽的花朵!

15.我知道你一直都在努力追求进步,从作业上我能感受到你那追求上进的精神!

16.你的作业一次比一次好,你进步真快!

17.我相信你一直在努力把字写好,再加把劲啊!

18.我知道你是稍不留心才忘记写答案的,不要被同样的'错误绊倒两次啊!

19.你是班里的榜样,可要继续努力呀。

20.书写比以前进步多了,但有些字还不够规范,努力呀!相信你的语文会越来越好。

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