课间生活四年级范文(18篇)

时间:2023-12-11 作者:文锋

作为一种艺术形式,优秀作文可以触动人心,激发读者思考,我们需要借鉴优秀作文的写作思路。欣赏优秀作文范文有助于拓宽自己的思维和写作的视野,提升自己的写作水平。

课间生活四年级范文(18篇)篇一

叮铃铃,同学们期盼已久的下课铃声终于想起。老师说了一声“下课!”大家欢呼一片,各自去干各自喜欢的事。好静的同学在教室里看书、画画、写作业。而我们好动的同学则像一匹匹从天庭下凡的千里马一样,狂奔到操场。

操场上,可真是热火朝天呀!有的同学踢足球,有的丢沙包、跳皮筋、跳山羊、躲猫猫……热闹极了。

咦?那边怎么那么多人?在举行什么活动吗?我连忙走上前一看,原来我们班的尚静哲与一班的于小刀比赛跳远呢。双方来到沙坑前正在做热身运动,他们压压腿,又扭扭腰。开始比赛了,只见于小刀一跃而起,一下跳出两米,他们班都热烈地欢呼雀跃。我们都为尚静哲捏了一把汗,只见尚静哲目视前方,一脚向前,一脚在后,他像一根拉上弦的箭,突然,这根“箭”飞了出去,他从我面前飞过,就像刮了一阵风,冲到了沙坑边,他双腿半蹲,双手后甩,纵身一跃,奋力向前,在天空中划了一道优美的弧线。我们班同学个个张圆了嘴,睁大了眼睛,我的心也跟着尚静哲在空中跃起。咚!他重重地落在了地上。两米五!太好了,我们班胜利了!我们高兴地把他抛了起来。

叮铃铃,上课了,大家恋恋不舍地回到教室,校园又恢复了平静。

课间生活四年级范文(18篇)篇二

太好了!今天又是周三!每周三下午第三节课都是同学们最盼望的,因为那是学校组织的活动时间。所谓课间活动,就是让同学们到室外多运动运动,做一些对身体有益的活动。这样一来,我们不仅在活动中锻炼了身体,还能感受到阳光和欢乐。

随着铃声一响,同学们如潮水般涌向操场,操场顿时热闹起来。同学们有的跳大绳,有的丢沙包,有的跳皮筋,还有的在抖空竹……尽情享受着运动的快乐。

你瞧!一群男孩正在操场西侧抖空竹呢。空竹由两个橡皮碗连接在一段腰细头粗的小轴上,形似小车轮。五六年级的大哥哥已经能够很熟练地抖起来了,有的还能抖出花样呢。鲜绿色的空竹一会儿跳到空中,一会儿在细细的绳子上翻滚,他们的脸上流露出自豪的神情。二年级的小弟弟可能还没有掌握抖空竹的技巧,他们手中的空竹就像调皮的小猴子,翻几个跟头,然后“砰”一声掉到了地上。没关系!再来!他们边练习边向大哥哥们学习抖空竹时的技巧。经过不断努力,空竹终于转起来了。真是“功夫不负有心人!”

一阵音乐响起,四十分钟的课间活动时间结束了。我们约定下次还要玩“猫捉老鼠”的游戏。在这四十分钟里,我们感受到了运动给我们带来的无限乐趣。运动让同学们的身心更加健康,使学习也变得轻松起来。我们的校园生活是多么丰富多彩呀!

课间生活四年级范文(18篇)篇三

在下课的时候,我和周立雄去厕所,在哪儿发生了几件有趣的事。

上完厕所后,我们快乐地走进班的时候,突然,张恒浩跑出来打了我们俩一下。我们没招他没惹他的,他凭什么打我们?还有没有王法了。我们真急了,追着张恒浩打,无路可逃的他竟跑到女厕所旁边躲了起来,亏他想得出。周立雄把握住这个机会,把他猛地往里一推,毫不费力地把他推进了女厕所。可万万没想到的`是,女厕所里正好有一位老师,而且还是我们班的班主任老师,这祸我们可惹大了,我们都吓得低下了头,他们俩脸都红了。我倒没什么大罪,陪着他俩挨了老师的一顿狠狠的批评。

批评完之后,老师大赦了我们,我们又进了男厕所。可能是对刚才的批评不满,张恒浩又偷偷地拿起了扫把,想趁我们不注意时用扫把袭击我们。结果他的阴谋被我们俩发现了,他拿着扫把气势汹汹地对我们俩说:“今天的事都是你俩搞得,我和你们两个拼了!”他把我们俩追的围着厕所团团,这时戴滨江上厕所了,他是我们的铁哥们,主动给我们两个打掩护,省得张恒浩打着我们。正在这时,我们品德老师进了男厕所,看见张恒浩拿着扫把追打我们,品德老师一下子就火了,又把张恒浩重重地批评了一通。张恒浩像犯人似的拿着扫把,在厕所跟前站了好半天,那样子真可怜。

你说张恒浩的点子怎么就那么背,一会工夫让两个老师给逮个正着,受到了两次严厉的批评,我们幸灾乐祸地看着他出丑,哈哈哈。上课铃响了,我们一起回班级上课去了,我们一脸快乐,张恒浩一脸沮丧。

课间生活四年级范文(18篇)篇四

今天天气很好,当清脆的下课铃声响起时,同学们像一只只小鸟一样,叽叽喳喳地飞出教室,争前恐后地奔向操场!

操场上顿时热闹起来,同学们有的拔河,有的跑步、有的跳绳,还有的踢毽子,一片欢声笑语。

远处,拔河的加油呐喊声一浪接一浪,场面十分激烈!于是,我和胡可儿决定也来一场跳绳比赛,我们约定一局定胜负。

比赛开始了,先是胡可儿开始跳。她动作轻盈,飞快地跳着,我认真地大声数着,当我数到一百的时候,心想:“完了完了,再跳下去我就输定了!”我正紧张担心的时候,胡可儿的绳子像是看透了我的心思一样,突然就掉了!我的心中暗暗窃喜,终于轮到我了!我敏捷地拿起绳子,迫不及待地跳了起来,“九十七,九十八、九十九……”就在我满心欢喜觉得自己会赢的时候,一个不留神,脚下绳子一跘,我也掉了。天呐!我竟然输了!

虽然我输了,但我并没有因为输掉比赛而难过,反而很快乐。我们相对哈哈大笑,我爱这短暂而又快乐的课间,它给我们带来了无穷无尽的欢乐!

课间生活四年级范文(18篇)篇五

今天上午下课时,我们在玩“少林寺学艺”的游戏。

我和苏邦誉、薛天炀、袁佳伟做徒弟,冯荣涛做师父。我们说:“师父——”然后我们就蹲下。冯荣涛说:“起来吧!”然后我们就说:“谢师父!”

接下去呢,我们就开始练功。有的在楼梯上练,有的在地上练。我们练功的时候一般都是闭着眼睛的,因为睁着眼睛就不像少林寺里的学生了。忽然,我听见“师父”喊:“有人来了!有人来了!”然后我们四个“徒弟”就马上赶过去,没想到一看是须松杰。我们徒弟们就很惊讶地站在那里。“师父”说:“快点上!快点上!”我们还是站在那里很惊讶,我还以为是其他班里的学生呢。我们就继续跑开去练功了。

接下来,“师父”又让我们来练习比赛跑步,谁跑得远就获胜,还要比谁跑得快。我呢,跑得最快,而且还远,还超过了太阳(爸爸的话:经过询问,才知道这话的意思其实是指他从班级门口跑到了操场边的树阴下,那里太阳照不到)!我很高兴,就为自己取了一个名字,叫“闪闪”,意思是我跑得跟闪电一样快!

这时候,我听见王家豪在说谁都比不过他的功夫。之后,我又想想我还没有连成“闪闪”这个功夫的'时候,王家豪已经练成了。于是我就想试试王家豪,看看他能不能经过我的考验。我就请了一个非常强壮的人,就是朱宇,让他和王家豪比一比谁的力气大。王家豪还没有通过我的考验,就被自己班级的小朋友们给拉走了。

最后,铃声响了,我们就马上跑到教室里。可是薛天炀却在看毛毛虫。我赶快出来把他给拉进来,还对他说:“毛毛虫又没有爬到你身上来,就不要去看它了!”

爸爸的话:天任,你讲得可真生动,让爸爸仿佛也看见了你和小伙伴玩游戏的情景!但是你要知道,课间十分钟是让小朋友们好好休息的,不应该玩过分激烈的游戏,有危险性的游戏就更不可以玩了!今后可不能在下课时间大吵大闹哦!

课间生活四年级范文(18篇)篇六

叮铃铃,第一节课下了。我们立刻涌向冰国——升旗台,参加一场快乐的人冰之战。

只见一个个同学不怕寒冷,向冰发动了战争,他们有的用石头砸,有的用跳绳甩,甚至有的同学在水池边或站在喷泉上用手捞,有的双手已被冻肿了,也不叫一声疼。好一个令人兴奋、难忘和忙碌的场面!我被深深地吸引着,顾不着许多了,把手套一脱,我也参军了!我先用手试了试温度,啊,实在太凉了!可我还是忍不住,不知是运气好还是冰姑娘在鼓励我,很快就发现一块长约1分米的大冰块,我眼疾手快,一下子就把这块钻石抓住了,然后轻轻地从水里拿了出来,拿出离水面大约70厘米时,周围的同学唰的一下都把目光投向了我的手,他们都非常羡慕我,就连不认识我的同学也说:你真棒呀!,我激动得忍不住把冰高举在半空中。那块冰在阳光的反射下,光彩照人,异常夺目。

正在我们玩得忘乎所以的时候,急促的上课铃响了。我依依不舍地把钻石放进水里,我知道,它虽然现在很可爱,但最终只有一个结局在等着它:融化,还原成水。

课间生活四年级范文(18篇)篇七

“叮铃铃,叮铃铃……”下午课间活动的时间到了,大家都飞奔操场而去。

只见乒乓球台边,同学们打乒乓球的样子可真酷啊,就像是赛场上的明星一样,看了让人直叫好。其中,我们班打乒乓球打得最好,最棒的一位同学,就算是两个人和他打,他也不会输的。

有的同学在跳绳,他们跳绳的方式各不相同,有的是双脚跳,有的是单脚跳,有的是双人跳,还有的在跳大绳,真是花样繁多啊!

还有同学在学校的体育器材上玩。他们有的玩双杠,有的玩爬梯,还有的在玩单杠。他们的玩法各不相同,有的躺在双杠上,有的把腿搭在双杠上,还有的把两条腿搭在两边的杠上,玩单杠的人真是好笑,他们把两条腿搭在杠上,两只手抓住杠,就像抬猪八戒一样,玩得可高兴了。这时,大家就都哈哈大笑起来。

大家的。

课余生活。

真是丰富多彩充满了乐趣。

课间生活四年级范文(18篇)篇八

真是太好了,今天的是我们活动,我们个个都高兴的不得了。

铃铃……,第二节课下课了,我们在教室站好了队,向篮球场走去,我们一路上都高兴的说不停,我们到了篮球场,都个个站的直直的,都希望老师让我们快点解散。

没想到,老师比我们希望的速度还快。

老师的话音刚落,我们就像一群绵羊一样。我立马跑到了,我们的“玩具箱”,找我最爱玩大条绳,往箱子里一看,大跳绳被同学拿走了,我连忙向四周看,哟!在哪,我像被惊吓的马一样,向那里狂奔去,我一看,他们玩的是跑着的跳的这一种。

我心想这种跳法,我最再行了,我立马第一个冲了,上去,想耍耍酷,没想我跳第五下的时候,被绊了一下摔倒,没有跳过去,但是,我没有放弃,我从没有想过我是被跳绳打败的,于是,我向跳绳开战起来。

不知不觉,活动的时间到了,我从开始站队,就一直对我旁的同学,讲自己玩了些什么,自己玩的多得劲。

课间生活四年级范文(18篇)篇九

快步向操场跑去。

我和几个小伙伴一起来到操场,玩起了丢手绢的游戏。我们几个围成一个圆圈排着手,唱着歌丢丢,丢手绢,轻轻的放在小朋友的后面,大家不要告诉她伙伴们虽然嘴里唱着歌,眼睛却偷偷的往后瞟,生怕手绢丢在后面,可是自己又没有及时发现。瞧!我背着手,手里拿着一条花手绢,正绕着圆圈在悄悄的走着。走呀走呀,忽然,我找到了一个目标,她就是柴静,我把手绢轻轻的放在她后面,又装着若无其事的样子,向前走了几步,然后猛跑起来。柴静很机灵,马上就感觉身后丢了手绢,一跃而起,向我追过来,大声叫到:我能抓住你!快快!抓住她!加油!别让她抓住!围坐的人为我们这两个你追我赶的小伙伴助威。柴静到底没捉住我,结果被罚唱了一首歌。

课间生活四年级范文(18篇)篇十

操场上顿时活跃起来,有跑步的,有跳绳的,有踢毽子的。

最热闹的是东北角上的跳绳比赛,跳绳的同学调整好绳子的长度,准备比赛。老师大喊一声:“开始。”参赛的同学就急忙开始跳起来,跳绳飞快地打着地,发出“啪、啪”的响声。不参赛的同学有的大喊着“加油”;有的怕着手,跺着脚,跟着比赛的同学跳绳的节奏一起跳起来;还有的大声为比赛的同学数数。我为一个个子不高的女同学数数。只见她跳绳的节奏是那样急促而平稳,从开始就没有停下来。我专心地数着:“1、2、3……109、110、111……167、168”眼睛都不敢眨,忽然她脚下一拌,左脚没有跳过去,正当我感觉她跳得也不少了停下来就行了的时候,只见她从容地调整好绳子又继续跳了起来。我兴奋地大声为她数着:“……206、207、208……”这时,老师大喊一声“停”,时间到了。我兴奋地第一个跑到老师跟前报上了她跳绳的次数——211次。当同学们听到这个数字时,都不禁惊呆了。其他同学也就跳了150多次,有跳得更少的同学都向她投来了羡慕的目光。

跳绳比赛结束了,老师表扬我们都表现得很好,并且指出:只要大家肯努力练习,早晚会跳出比211次更好的成绩。我心里暗暗地想:今后我一定要多拿出时间练习跳绳,不仅要跳出更好的成绩,而且要跳出更好的身体来。

今天的课间活动结束了,同学们依依不舍地离开了操场,我激动的心久久不能平静,期待着下次大课间活动的到来。

课间生活四年级范文(18篇)篇十一

出太阳了,屋子里呆着也热。妹妹和我闲着也是闲着,就求爸爸带我们去小河沟玩。小河沟的路可不好走,爸爸先去探路。十五分钟后,爸爸带着满身泥土和刺草回来,看来草越来越多,越来越“疯狂”了!两把扇子+一个口袋+两个竹筒杯子+两顶草帽=准备工作完成!我们就踏上了“荆棘之路”。“爸爸在前边带路,风啊吹向我们,我们像春天一样来到荆棘里,来到河沟边……”我和妹妹哼起了《快乐的节日》改编。深深的.草丛覆盖了我们的脚,痒痒的。哎,谁叫这里没有人走过哩?一会儿,我们便到了咱的水乐园——小河沟。

十几只彩色蝴蝶在空中翩翩起舞,它们仿佛在迎接我们。再看看水里,好多虾子呀,小得不能再小了!我和妹妹脱掉鞋子,开始了捉虾比拼。小的虾子比米粒都小,肥虾也只有小指头的指甲大。我找到一个虾子比较多的地方,轻轻一捧,好多好多虾。我赶忙装在竹筒杯里。可是没有肥虾。肥虾肥虾在哪儿呢?我走走看看,到处都是瘦虾,哪儿有肥虾呢?我乱捧试试。果然捉到了一条肥虾!这么多虾,我提议:”妹妹,看,那有一个水窝,来装虾子吧。“我和妹妹一起把里面的沙子和水都弄出来了,装了些干净水,都把虾子放进虾池了。看着虾子在水里游来游去,真可爱的虾池!

转眼中午了,我们也回家了,我爱你——咱的水乐园!

课间生活四年级范文(18篇)篇十二

“叮——”“啊!终于下课了!”原本安静的教室一下子“炸开了锅”,有的同学会两两结伴而行,去厕所、去接水、也会有留在教室里的同学,他们会谈一谈生活中的琐事,聊一聊游戏,问一问各科不懂的题,这样很“安静”。可是……“唉!你给我站住!”不用我说肯定又是一些调皮的男孩子在追逐打闹,他们可安静不下来,硬是在下课以后,约上他们的好兄弟一起跑出去,再满头大汗的跑回来,唉!真是搞不懂!

每逢午休之时,尤其的热闹!出去走走?唉,还不是去看人?每次中午十二点半之前,出来的人那可是多得数不过来,站在楼上往下看,人来人往,络绎不绝。走在操场上,你会看到学生们有的在操场边阴凉地方坐着闲聊;有的拿着书或本子,边走边背着什么东西;有的比赛跑步;有的围成一团,不知道是在商量着什么;还有的人在打篮球,双手抱球,两脚一跳,篮球就直接被口入篮筐了。

哦,对了,还有大课间的时候,我们做操。记得第二周第一次上操,要做校操,当音乐想起来时,所有人动作乱七八槽,节奏也跟不上,上学期做的很熟悉的校操,作文可能都就着饭都吃下去了吧!

你看,课间生活这样丰富,多么有趣啊!

课间生活四年级范文(18篇)篇十三

叮铃铃,同学们期盼已久的.下课铃声终于想起。老师说了一声“下课!”大家欢呼一片,各自去干各自喜欢的事。好静的同学在教室里看书、画画、写作业。而我们好动的同学则像一匹匹从天庭下凡的千里马一样,狂奔到操场。

操场上,可真是热火朝天呀!有的同学踢足球,有的丢沙包、跳皮筋、跳山羊、躲猫猫……热闹极了。

咦?那边怎么那么多人?在举行什么活动吗?我连忙走上前一看,原来我们班的尚静哲与一班的于小刀比赛跳远呢。双方来到沙坑前正在做热身运动,他们压压腿,又扭扭腰。开始比赛了,只见于小刀一跃而起,一下跳出两米,他们班都热烈地欢呼雀跃。我们都为尚静哲捏了一把汗,只见尚静哲目视前方,一脚向前,一脚在后,他像一根拉上弦的箭,突然,这根“箭”飞了出去,他从我面前飞过,就像刮了一阵风,冲到了沙坑边,他双腿半蹲,双手后甩,纵身一跃,奋力向前,在天空中划了一道优美的弧线。我们班同学个个张圆了嘴,睁大了眼睛,我的心也跟着尚静哲在空中跃起。咚!他重重地落在了地上。两米五!太好了,我们班胜利了!我们高兴地把他抛了起来。

课间生活四年级范文(18篇)篇十四

今天我觉得的是我在学校里很好玩很有趣的一天。

第一节课下课以后,同学们三三俩俩的走出了教室,我也和大家一起开开心心的去玩,当我走到楼下的时候,忽然发现校园里花坛里的花盛开了,红的、粉的、紫的五颜六色。我看见有几只小蝴蝶在花丛中飞来飞去,仿佛有几只淘气的小精灵,一会飞到那边,一会飞到这边,给校园增加了更多的色彩。看完了蝴蝶和鲜花,我就去找我的好朋友,问他们你们在干什么呢?好朋友回答说,我们在玩颜色过河的游戏,你也来参加吧,我说好吧,有一个同学说出一种颜色,我们就赶快看一看自己身上有没有相同的颜色——,当我们玩的正投入的时候,上课铃响了,我们回到班上,拿着自己的跳绳去上体育课,走到去操场的路上,我还在想:虽然课间十分钟很短暂,却给我们带来了无限的乐趣,让我们变得心情愉快,让紧张的学习变得轻松,让我们的思维变的更加活跃,让我们同学之间的友谊变得更加深厚,让我们的生活更加丰富多彩!!!

谢谢你课间十分钟,让我们开心快乐!

课间生活四年级范文(18篇)篇十五

那个,哦,你们是第几次来上课的?是不是第一次来上课的?”那位老师问我们,我们回答:“对,老师,我们,我们是第一次来的!是四班的。”我们回答老师,老师说:“嗯——这个嘛,你们既然是四班的,那你们跟我来,你们就坐这里吧!”老师给我们安排了坐位,老师说了要带的`材料,我们这节课没有带,我们就借别人的,老师也说了下节课的材料,我们开始做做了,老师让我们做帽子,于是,我们就借别人的,我们做好了,老师安排了我们组的组长,是颜思雨,老师检查完我们班的了,就让我们回班了,这次手工课真是太好玩了!

课间生活四年级范文(18篇)篇十六

“叮铃铃—”下课了,我想课间应该是最神奇的时间了吧。

下课肯定会有人“嗖”的一下没影儿了,有在座位上预习的学霸们,有一块聊天的,还有一类就是像我这种无所事事的在楼下转转,碰到熟人唠两句,亦或者是去操场转上几圈……一切是多么的美好啊!

虽然说课间有一位男生嘴很碎,一直说个不停,但也是我的一位很“铁”的哥们了。想当年在小学的“砖头事件”中表现突出呢!而且我发现,好像因为我自身的缘故,大家和我说话都比较放的开,但是一到动作上,都显得小心翼翼地,我也一直想和班里同学说一句:“不用区别对待我,把我当成一个不折不扣的假小子吧,很想加入一起更疯狂的队伍呦!”

愿我们班同学能像现在一样的欢乐,关系永远一样的“铁”。

作者:郭珈岩。

学校的一天是精彩的,也是辛苦的,而下课则是我们最快乐的时刻。上课的疲劳,自然通通散去。每个同学都过着自己的自由空间,非常快乐。当然也有被作业和错题逼疯的人。

还有一些同学去找老师改错,默写的人也是数不胜数。当然还有些出去玩的人,上厕所的同学,一下课就飞奔而去,还有些人,打着上厕所的名义跑出去玩,有的和朋友边走边聊,聊什么的都有。还有做游戏的,例如一二三木头人这样的经典游戏,还有去找小学同学的。

“同学们,上课了……”两分钟预备铃打了,同学们,同学们像疯了一样飞奔回教室,准备好东西,开始上课。

下课是快乐的,有趣的。

课间生活四年级范文(18篇)篇十七

冷空气终于把可恶的雾霾赶走了,太阳公公又露出了甜蜜的笑脸,看着久违的蓝天,呼吸着新鲜的空气,我的心情无比的愉悦。

学校大课间的时候,班主任张老师对我说:“马上来跳长绳啊!”我听了这句话,兴奋极了,连忙跑回班里大声地宣布道:“准备跳长绳了。”顿时全班都炸开了锅,同学们争先恐后有说有笑地跑出了门外,我也拿起长绳一蹦一跳地往外面跑去。

我们很快排好队,前面的人跳的都很顺利,可是轮到我的时候,由于平衡没掌握好,却差点被绊了个“狗啃泥”,旁边的同学看见了都笑的东倒西歪的,第一轮下来我被淘汰了,接着又有很多同学没跳过去被淘汰出局。这时候张老师看见“活”着的同学太少了,就说:“以前出局的同学现在可以复活了。”我是一个对自己非常有信心的人,怎么能放过这个展示我自己的机会呢?所以我二话不说立刻重新加入了队伍,同学们一个个像小兔子一样穿过长绳,越来越熟练,我也没有再被淘汰出局。看着每个同学脸上洋溢的笑容,我也觉得开心极了。

课间生活四年级范文(18篇)篇十八

“书忍”才刚刚下座位,我第一个看见的就是我们班的书呆子-王子骞,只见他飞快的拿出一本名著,如饥似渴的吮吸着书里的内容,恨不得一口就把这本书吃掉,群龙课间作文。就连他的同桌发出那么大的超音波也没听见,看来这小子的“忍术”已经练到最高的境界了。

“呆神”延座位望去,夷?这是谁,怎么一个人坐在座位上,不用想了,这位英雄绝对就是我们班的呆神-邹炜煜。只见他呆呆的.坐在座位上,双眼发直,好像要把黑板看穿似的,一定是又在“我心飞翔”了。他要是学习有这么认真就好了,他的心情总在飞,什么事都要去想。真不知道他一天在想什么。唉!可惜啊,下课只有仅仅的十分钟啊,我们那短暂的快乐崇拜被这突如其来的恶魔般的召唤给打断了。一个个都像泄了气的皮球,乖乖的走进了教室。

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