校园欢乐多（模板22篇）

通过写一篇优秀作文，我们能够提升自己的表达能力和思维深度，展示自己的才华和思考方式。以下是小编为大家整理的一些优秀作文，希望对大家的写作有所启发。

校园欢乐多（模板22篇）篇一

记得那是学校在元旦放假前组织的一场迎新教师排球赛，那天大家都在议论的都是有关赛事的情况。更奇怪的是，第三节下课铃声一响，同学们就像装着弹簧的洋娃娃似的，蹦蹦跳跳地跑出教室，“呼——”教室立马空无一人，原来大伙都跑去看排球赛了，我也迫不及待地跟了过去。

比赛已经开始了，体育组的老师发球。只见吴老师高高托起排球，用了个大力扣杀。只见数学组的老师，借着这股力量，把球给掂了过去。体育组的招架不住，落在了地上，现在是0比1。吴老师又用了个直线球，打给了数学组，球重重地打在了地板上，“嘘……”原来是球出界了呀！下一个发球的是数学组，吴老师用了个飞燕还了回去，打到了对方的盲区。现在是1比2，之后，体育组的老师连攻数学组，把他们打得落花流水，现在是8比4。之后，数学组和体育组的老师展开了激烈的争夺。你一个球，我一个球，终于，数学组发现了体育组一个比较弱的点，连连攻击，终于，数学组打出了一个大力扣杀，把他们打得连连招架不住啊！最终赢得了胜利，总比分是3：2。这时，操场上响起了一片欢呼声，我也和同学们一起连蹦带跳了起来，围观的老师、同学也越来越多，欢呼声、呐喊声汇成了一曲欢乐的乐章！

校园欢乐多（模板22篇）篇二

我走进校园，我就非常开心，学校里的同学和老师就像我的家人一样。蔚蓝的天上飘着洁白的云朵，我的智慧校园就在这蓝天下面。

早晨，红红的太阳洒向我们的校园，早起的鸟儿听着学生们琅琅的读书声，别提多惬意了;茂盛的合欢树吮吸着新鲜空气，似乎还能闻到淡淡的书香味。

“叮铃铃”上课了，同学们都纷纷从各个地方飞快地跑向自己的教室里，聆听老师的谆谆教诲。这时的操场上空无一人，只有绿绿的小草和鲜艳的花朵，在随风飘舞，大树伸了一个懒腰，望望教学楼里的学生们，拍起手来，为他们鼓掌。

下课了，同学们到操场上玩耍，有的拿着跳绳，有的跳皮筋，有的扔沙包等等做一系列活动，玩得可开心，大树和花朵看着这个欢乐的场景也开始舞蹈起来！空中的鸟儿也飞来告诉它们飞行的快乐！

我的校园又是一个充满智慧的校园。看，有的同学们三五成群在学校走廊背古诗、看书、聊天，整个教学楼都能听到他们的声音。学校为学生的阅读创造优越的条件，让学生随时随地得看书。还为成绩优异，品德好有礼貌的学生，进行表彰，发放奖品和奖状，他们高高兴兴地跑回家向父母报喜。

夏天来了，风刮过来是热的，同学们脸儿红扑扑的，豆大的汗珠不断从他们的脸上滑落，操场热的仿佛要裂开了，知了在树上说：“热死了，热死了！”小草热的抬不起头来，教学楼旁边花坛里的花儿都晒蔫儿了像害羞的姑娘低着头，她们都希望下一阵雨浇灌炙热的大地。

校园欢乐多（模板22篇）篇三

童年的回忆，无法用冬天的雪掩盖，也无法用夏天的雨淹没，他啊，深深携刻在我们心上。

记得8岁那年的冬天，大雪纷纷，男生个个生龙活虎，他们心上最感兴趣的是打雪仗。路两旁是挺拔的水杉树，像是两排站得整整齐齐，穿着披风的.卫士七八个人一起滚两个不同大小的雪球，摞在一起，用两个小黑玻璃球做眼睛，用红红的辣椒做鼻子，并用红墨水涂一个红红的嘴，不一会儿，一个微笑着的雪人面对着我们。

我找了几个好朋友，一起来玩打雪仗，我们各个分好组，各找了两名同学来帮我们只做雪球，一个个雪球摆在眼前。我们拿起雪球，一个雪球扔出去，可是一个人也没打中，大家一直在气悔，我说：”不要气悔，我们制定一个方案，把敌人打得落花流水。“方案制定好了，我们首先派出”xx”当诱饵，让敌方出来打诱饵，然后再派出“xx”去左面和右面，我再去后面。我喊一声打，我们就开始砸敌人，几次被别人偷袭到，但我的心里却很高兴。

上课了，我们互相拍拍身上的雪，就去上课了。我们约定好了明天继续玩，看看到底哪个小组会赢。

校园欢乐多（模板22篇）篇四

我们学校一年四季都充满了欢声笑语。

春天随着柳树伸出嫩绿的手臂，小草探出了尖尖的脑袋，就连那校园里的桃花也露出了羞涩的笑脸。那春风吹过的空气里，到处都是淡淡的清香。在操场上，到处可以听到我们的喊叫声、嬉闹声，我们跟随着春姑娘的脚步一起锻炼体魄。

炎热的夏天，整个校园在太阳公公的照射下就像个大火炉。看，同学们专心致志地跟着老师朗读着，生怕错过一丝丝知识要点，全然不顾天气的炎热，老师的谆谆教诲就像是甜美的甘露浇灌着我们的心灵。

秋天履行着它的承诺，在那朗朗的读书声中，每一片秋叶都记录下校园里发生的每一件小事，在秋风的吹拂下，久久不肯散去，这种热烈的学习氛围深深地感染了我，激励我们好好读书。

寒冷的冬季来临时，我们丝毫没有被吓倒，在体育课上，笑语弥漫了整个操场，我们暂时放下了学习，宽大的操场成了我们欢乐的海洋，我们在里面尽情地玩耍。有的同学玩跳绳，有的同学练跑步，有的同学踢毽子。尤其是踢毽子的同学，一会儿盘踢，一会儿直踢，一会儿背踢，甚至还有人做出倒钩姿势，花样百出，看得我是眼花缭乱。我们呼吸着新鲜的空气，连哈出的热气也似乎在为我们大声呐喊。

欢乐在校园，一年四季的信使记录下我们成长的足迹，留在我们的脑海里，挥之不去，那里面保存着最自然的快乐，无法比拟的欢乐。

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校园欢乐多（模板22篇）篇五

10月的运动会上，我们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步。当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。不论选手是否获得第一，他们都会得到观众的赞美和鼓励。因为在同学的心中，这些运动员都发挥出了不屈不挠，将快乐带给他们，他们是运动场上的英雄，是十二中的“刘翔”。女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。它虽然不如短跑那样让人兴奋，令人激动，但是绝对比短跑更加让人感动。在比赛中，选手要面临的不仅是身体上的考验，更是心理上的考验。但它给我们的感受与快乐远比成绩要丰富的多。在这之后的实践活动中，我们来到另一个校园，军训，攀岩，泡茶，做陶瓷，堆沙雕，各种各样的实践课程，使我们的欢笑充满了整个校园。不只是这些，每天的课堂上，也都充斥着我们快乐的笑容，我们的校园充满了欢笑与快乐。

学校就是这样的，每天，我们踏进校园的那一刹那，欢乐便随之降临。在校园里，我们有许多的趣事，这些趣事比在家里的更多，因为我们有同学，有老师，有朋友，正是因为有了这些伙伴，不管事受了批评，还是考得不好，我们都会以笑容面对一切，校园是我们的大家庭，在这个家庭里，我们才能感到快乐，也正是如此，我们才要把这快乐持续下去，让它永远的留在我们的校园里，让整个校园充满快乐。

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校园欢乐多（模板22篇）篇六

今天，我们学校举行了欢乐健身炫舞校园大队活动。大队活动的节目非常得精彩，其中我们班的匡逸凡和黄思懿两个同学参加表演时，我们的掌声特别热烈，全班都为她们鼓掌；有的同学把手中的道具举得高高得，拼命为她们喝彩。一年级的小弟弟、小妹妹表演的集体舞，他们跳得很整齐，非常得有节奏，我们冯老师的儿子康康弟弟也参加了，他跳舞的.样子特别可爱。高年级的哥哥、姐姐他们表演的是《阳光下的孩子》，这个节目特别精彩，里面的歌曲很动听，他们的舞也很优美。

我们这次大队活动可真有趣，连北京奥运会的吉祥物——五个福娃也来了，我们还和福娃进行了互动，还来了很多的记者。我们同学还组成了好几个方阵，我们二年级方阵是女排冠军周苏红的粉丝，周苏红可是我们中国女排的主力接运，她的快速打法非常有名，还有跳水冠军郭晶晶和乒乓冠军张怡宁的方阵呢！这次活动，因为人太多了，老师又不让我们站起来看，我们多没看清楚，而且还没看够，下次我一定通过电视再仔仔细细地看。

校园欢乐多（模板22篇）篇七

每天清晨，当金色的晨光刚刚洒满校园，我和学们就背着书包，我和同学们就背着书包，戴着红领巾，高高兴兴地上学去。花儿向我们微笑，鸟儿为我们歌唱，我们开始了新的一天。

升旗仪式开始了，同学们列队操场上，随着雄伟的国歌声，五星红旗冉冉升起。我们瞻仰着五星红旗，心潮起伏，因为五星红旗是无数革命前辈用鲜血染成的，我们要珍惜革命前辈为我们创造的学习生活和条件，加倍努力学习，做建设祖国的接班人。

上课了，我们专心致志地听老师讲课，跟着老师在知识的海洋里尽情地遨游。大家吸吮着知识的乳汁。

"放学了，放学了。”成千盈百的同学大声嚷着。我们就像关不住的小天使，

从校园里挤出来。同学们一边走，一边说着，互相汇报今天的收获。同学们个个大汗淋漓，小小的身躯上喷发着太阳的气息。也有些同学，大概是跑累了，坐在树下看书。

春天的时候，校园里生机勃勃，大家三五成群，观赏着春天的景色，唱着春天的歌。

夏天的时候，我们的课间十分钟热闹非凡，我们尽情地玩耍着。“六一”儿童节到了，校园里洋溢着喜庆的气氛，喜气洋洋地涌向操场。

秋风习习，天气凉爽。一年一度的体育运动会在校园里举行，同学们笑着，欢呼着，校园里充满着沸腾的气氛。

寒冷的冬天，北风呼啸，晶莹的雪花从天而降。同学们来到被大雪覆盖的操场，尽情地玩耍。有的滚雪球。堆雪人，有的打雪仗。拍雪景。大家都兴奋极了。

给我的童年生活带来了无穷的乐趣。六个春夏秋冬将永远珍藏在我的记忆里。

……。

校园欢乐多（模板22篇）篇八

有这样的一个我熟悉的地方，它美丽整齐而又充满朝气。它就是我的校园。

在校园每个角落，我最想为大家介绍的就是我们班级的卫生角。

在卫生角里，两个簸箕紧挨着几把扫帚、拖把，墙上挂着几条抹布，一个夹子靠在墙，一只垃圾桶好像从来也没满过。

也许你会惊讶，这么多学生卫生角怎么这么整洁？让我来告诉你吧！

每天，我们值日生同学都撩起袖口，像部队一样大家分工明确：有的拿起墙上的抹布檫桌椅上的灰尘，有的拿起夹子跑到包干区捡垃圾，有的拿起拖把把班级里的每个角落都拖个遍。

我们班还有个女同学袁紫怡，她特别关心班级的卫生。那天放学了，我妈妈到班级门口来接我，我迅速地整理好书包，背起书包奔出教室时，突然听到有人大声喊道：“陆子寒，你还没拖地呢！”我顿时恍然大悟，呀！今天我值日，我还没拖地呢，真麻烦！我急忙把书包递给妈妈，奔向卫生角拿起拖把，急急地蘸了点水像画画一样拖起地来。我敷衍地从后排拖到了前排，扔下拖把，松了口气正想跑时，又听到“别以为敷衍了事就可以！”我看到她脸气鼓鼓的。心想：”今天是我值日，我应该认认真真的拖地板。”我惭愧地重新拿起拖把仔细地拖地。

我们班每个星期都得到了红艳艳的流动红旗。能得到这面来之不易的流动红旗都功归于我们全班同学的努力，当然还有像袁紫怡这样对班级卫生关心的同学。

校园欢乐多（模板22篇）篇九

校园欢乐多（模板22篇）篇十

看，那笔直的水泥路上已经铺上了一条长长的白地毯，那么清洁，那么晶莹，真叫人不忍心把脚采上去。路两旁是两排挺拔的树像两排站得整整齐齐的穿着白披风的卫士。一阵微风吹过，树上的雪慢悠悠地飘下来，落在人脸上、颈项里带来了阵阵清凉。

教室的屋顶上，雪姑娘很大方地送给它一床厚厚的白毡被。屋檐边上挂满了水晶船的小冰丁，合屋檐镶上了一道玲珑的`花边。

教室前面，一棵棵小松树上挂满了白绒绒的雪球，微风吹过，树枝一颤颤的，仿佛在向我们点头问好。那圆形的大花坛里，本来已经叶枯花落的各种花木，这时候又开满了朵朵白花。

“丁零零”下早读课的铃声响了，同学们奔出教室，校园里一下子沸腾起来。男同学个个生龙活虎，他们最兴趣的是打雪仗。操场上“杀声震天”，只见白色的雪团像一道道流星闪过，又炸开一阵阵白色的雪雾。

我们女同学喜欢滚雪球、堆雪人。七八个人一起滚两个大小不等的雪球，摞在一起，用两个黑石头做眼睛，用红辣椒做鼻子，最后给雪人画一个嘴。一会儿工夫，几个胖乎乎、圆滚滚的雪人便歪着脑袋，向我们微笑了。

谢谢你，雪！你给我们的校园增加了美丽，增加了欢乐。

欢

校园欢乐多（模板22篇）篇十一

我们的学校坐落在文明小区内，它不仅一年四季景色宜人，还给同学们带来了欢乐。我给你讲讲学校的春夏秋冬吧。

当春风吹遍每一个角落时，学校的白玉兰树开花了，散发出迷人的清香。下课了，同学们都跑到玉兰树下看玉兰：有的含苞待放，像一支尖尖的毛笔头；有的才展开两三片花瓣；有的全展开了正在欣然怒放……忽然，一阵春风吹来，玉兰花瓣飘落下来，在空中翩翩起舞，像一个个跳舞的小精灵。女生捡起花瓣揉一揉；男生抓起一大把花瓣朝天空中撒去。

冬天就更好玩了！你瞧！下雪了，同学们兴奋地打雪仗、堆雪人、滚雪球……别提多好玩了！

我们的学校是一个欢乐的游乐场，也是一个美丽的大公园。

我喜欢我们的学校，因为它一年四季都是美丽的。

校园欢乐多（模板22篇）篇十二

今天下午的风雨操场洋溢着欢乐的气氛，学校组织我们观看了相声、双簧和快板儿表演，大家都被节目深深吸引了。

表演精彩极了，相声风趣幽默，绘声绘色，时常让人捧腹大笑；双簧生动滑稽，惟妙惟肖，让人意犹未尽；快板儿韵味十足，朗朗上口，让人拍手叫好。每个表演的风格不同，形式不同，但都同样精彩，令人印象深刻。

这次演出不仅给我们带来了欢乐，更让我们对中华民族传统曲艺有了更深的了解。我觉得相声、双簧、快板儿都是传统文化的瑰宝，人民智慧的结晶，它们以欢乐的形式把笑容带到人们的脸上，用诙谐的语言和搞笑的动作给人们带来启发，往往让大家在欢笑间明白一些道理。我觉得这种传统文化值得传承，更需要保护。我们班也有一些同学很擅长相声表演，我想他们正是被这种传统文化深深吸引并成为了小小的传承者。记得在上学期期末叙事的时候我们也表演了相声节目，我至今仍然记得有趣的片段，那次期末叙事也正是因为有了相声这类节目而精彩难忘。今天，这个平凡的一天也因为有了传统曲艺表演而变得不平凡。

在大家的欢笑声中，一场精彩的表演圆满结束，我们收获了对传统曲艺的认识和对传统艺术的热爱。我期盼着传统曲艺表演再次进入校园。

文档为doc格式。

校园欢乐多（模板22篇）篇十三

读着欧阳修的《秋声赋》是那样凄凄惨惨，而毛泽东秋天的诗句是那样令人陶醉。它们在我的脑海中回荡，到底相信哪个呢？不如来到校园看一下。走近校园，便会看到花坛。那里枯枝败叶，但菊花和串串红却不畏严寒，傲然挺立。有红的、有浅红的，像凤凰、像飞龙、像千姿百态的珊瑚，在微风中亭亭玉立、婀娜多姿。啊！秋天是红色的。

往前看，一棵棵粗壮挺拔的核桃树耸立在新的教学楼旁。核桃叶落得比比皆是，像是下了一场树叶雨。一阵风吹来，树叶抵挡不住风吹雨打，个个依依不舍地从核桃树上慢悠悠地飘下来。核桃树沙沙做响，仿佛在唱着一首情意缠绵的乐曲，为树叶们送行。树上只剩下了几片枯黄的叶子。啊！秋天是黄色的。

走近操场，小草已经穿上了黄的绿的棉衣。它们似乎在窃窃私语，各抒已见。有的说：“穿黄的衣服好。”有的说：“绿的.衣服好。”大树说：“现在的这个问题无关紧要，还是准备过冬吧。”啊！秋天是黄绿色的。

抬头望，天空天高云淡，天像擦过一样一尘不染，轻绵的云朵、雪白雪白如奶汁一样。啊！秋天是白色的。

啊！秋天给校园带来了一丝欢乐，愿秋天永驻人间！

校园欢乐多（模板22篇）篇十四

说起我们班，那可是无人不知，无人不晓的，在全校可出名了。想知道为什么这么出名吗？那就听我一一说来。

第一位王浩成同学，他呀，一天不搞出点笑话他就浑身痒痒。不信？那就听我说——

“叮铃铃——”下课铃声响了，这下王浩成可快活了，他东窜西窜，不是把同学吓一跳，就是偷偷打同学一拳。“王浩成！”只听一声怒吼，王浩成赶紧溜了。

这时第二位就出现了，她就是我们班的跆拳道冠军，薛晴！

只见一个彪悍的女子飞快地朝王浩成跑去，啥？你问我为什么用彪悍这个词形容一个女孩子？这还用说吗，习武之人都长的很强壮，勇猛。

突然，王浩成来了个急刹车，躺在了地下，薛晴跑了过去，想假装踩他一脚，可谁料到王浩成抓住她的脚，重重的放在胸口上，然后“啊”的叫了一声的叫了一声，便满地打滚。

薛晴吓得连忙道歉，王浩成见阴谋得逞，便站起来，像个文质彬彬的公子一样说：“知错能改，善莫大焉。我大人不记小人过，饶了你便是。”

薛晴见上当了，气的哭笑不得，便开始疯狂的追逐王浩成，我们看着他们的背影捧腹大笑。

呀！时间不早了，我就不和你们聊了，如果还想知道我们班的趣事，下次再见哟！

校园欢乐多（模板22篇）篇十五

我爱我的校园在那里我学会了成长，获得了欢乐，交到了好多小朋友我把他们带回家他们都很喜欢吃妈妈做的菜每次他们都特别开心，吃完饭我们就一起去上学一路上走着说着走进了智慧的校园，我呼吸着清新的空气，望着蔚蓝的天空，我的心情是多么的愉快！

早晨，在我的校园，花坛中的花散发出芬芳的气味五彩缤纷同学们正在教室声情并茂地读书，还有管乐队的同学，正在操场上演奏乐器，他们的指导老师，正帮他们指挥着，那悦耳动听的声音传遍了整个校园，为校园增添了许多生机！

智慧校园不仅充满着智慧，还到处洋溢着欢乐！下课了，同学们嬉闹的'欢笑声，有去上厕所的，有跳绳的，有玩游戏的，有在教室里，专心读书的，有写作业的，各自都在做着自己喜欢的事，上课铃响起我们都各自争先恐后地走进教室坐在自己的位置上等待老师来为我们上课。

校园欢乐多（模板22篇）篇十六

早上，当你漫步在校园的时候，一定会被那美丽的风景所吸引。

看，小操场上的同学们正沐浴着晨光，踢起了五颜六色的毽子，玩起了花样百出的跳绳，打起了在空中飞舞的羽毛球。好一派欢乐的场面。瞧，一位同学右手拿毽，将毽子向上一抛，脚立刻做出各种复杂的动作，那毽子好像是一个个色彩斑斓的蝴蝶，上下翻飞着。大家踢着、跳着，校园里到处充满了欢乐。

两节课后，随着乐曲的播放，同学们集合在操场上，排着整齐的队伍，迈着娇健的步伐环绕操场一周，接着跑步开始了，同学们双手握拳，有节奏地摆动，和煦的春风吹拂着我们，我们步伐整齐，口号响亮。过路的行人都驻足观看，不时地点头，好像在说：“瞧，现在的孩子多健康快乐啊！”

几圈跑完后，同学们在操场上自由活动起来：有的踢毽子、有的跳绳、有的`打篮球……老师们好像忘了一天的工作劳累，也来到了我们的中间，和我们一起活动。看，那位女老师提着羽毛毽子的底，手一松，立马抬起脚，向上一迎，毽子刚好落在她的脚上，只见她轻轻一挑，毽子又回到空中……周围的同学不时地鼓掌喝彩。

不知不觉，上课的铃声响了，同学们依依不舍地快步走向教室，大课间虽然结束了，但快乐留在了我们心中。

校园欢乐多（模板22篇）篇十七

今天阳光明媚，我怀着高兴的心情走进了坐落在宜城市中心的实验小学！走进大门可以看见笑容满面的雷锋雕像，上面还刻着毛主席对雷锋同志的题词：“向雷锋同志学习！”再向前走就是校园里最吸引人的地方——我们学校的花坛！

春天，鸟语花香、鲜花盛开。中间的大树又长出了许多嫩黄色的小芽，让校园充满了勃勃生机。在大树的四周还有许许多多的花儿比如：喇叭花、迎春花、月季花、杜鹃花……他们是星星点点的散在草地上，好像宝石般闪闪发光，又为春天增添了许多欣欣向荣的景象！

秋哥哥迫不及待的把夏妹妹给赶走了！桂花的香气随风飘来，为我们的校园增添了许多童话的色彩。大树开始挥洒金黄色的树叶雨，给花坛边上的小路里铺上了一层金色的荣毯。

校园花坛的四季只透露出了一个字“美”！

校园欢乐多（模板22篇）篇十八

冬季的校园风景如画，美丽如花。校园里小朋友们蹦蹦跳跳，欢声笑语。这里简直就是一个大游乐场。

刚走进校园，我就被眼前的雪景迷住了，哇！这儿的雪景真美啊。地上均匀地铺着平坦的白雪，围栏里的松柏穿上了厚厚的衣裳。我独自走在铲雪机早就铲好的石子路上，路边有各种各样的雪人，那些雪人有的昂着头，有的对我笑，有歪着身体，仿佛在说：“冬天真美，我喜欢它。”

校园里的小朋友们更是坚强，什么也阻挡不了他们又美好又喜福又快活的童年。能在这里滑一滑冰也很好玩，滑冰也有很多玩法。有一次，我让我的两个朋友拽着我的两只胳膊，我再蹲下来，最后在找一个力气大的大力士，让他在后面推我，我的两个朋友由于跑的快，“哧溜”，然后“扑通”，只见四个人摔了个四脚朝天，躺在滑滑的`像结了冰一样的地面上。就这样普普通通的雪和结冰了的地面给我们带来了不少快乐。

但最好玩的还是在雪地上玩“老鹰捉小鸡”的游戏，不过，这次的规律可不一样，首先你先确定目标，然在一旁等待他们排队形，要让目标站在最中间，好让前后人员保护他，如果目标让老鹰抓到了，鸡妈妈和小鸡就得想方设法把小鸡救出来，有一次我当老鹰，锁定目标后。我开始了行动。我打算“声东击西”引开鸡妈妈和前后的小鸡，接下来把目标“一网打尽”。可是，一切并没有我想象的那么顺利，反而自己摔了个大屁蹲儿。那一摔，我永远都不会忘记，仅仅因为那一屁蹲儿，我路也走不了了，而且还痛了好几天才好一点点。

我喜欢冬天的阳光，我喜欢冬天的雪地，我喜欢冬天的回忆。因为那阳光比宝石还要漂亮，那雪地比白云还要白，那回忆比糖还要甜。我要真诚地对冬妹妹说：“谢谢你，给我一片欢乐校园雪世界。”

校园欢乐多（模板22篇）篇十九

我的校园是充满了童年欢乐的学校。每当我走进这书声朗朗，鸟语花香，欢声笑语的校园时，我就感觉回到了欢乐的家园。

走进校园，首先映入眼帘的是一座喷泉，上面矗立着一个雕像，上面有几只海鸥飞向远方。意思是，让我们展开智慧的翅膀飞向梦的远方……走过大门来到了“海纳楼”，也就是教学楼，那为什么叫“海纳楼”呢？因为“海纳百川，九流百家”老师也希望我们的智慧也能那样。好了！先不说这些了，走进教学楼，我们就能听到莘莘学子整齐的书声；下课时，走廊上呈现出和上课时完全不一样的景象：同学们如同欢乐的.小鸟一样，有的在跳绳，有的在看书，有的在玩游戏……走廊上就是欢乐的海洋，童年的世界。

来到了我最喜欢的地方——图书馆。走进图书馆，是个完全不一样的环境：图书馆是仿古的，是用正品的红木制成的书架，让人感到身处文化与知识的礼堂之中，在来看看书架上的书，有科幻小说类，有文学类，有天文学，有地理学，应有尽有……在墙上，还挂着许多诗句，如李白的天生我材必有用，千金散尽还复来。如毛泽东的好好学习，天天向上。如一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴等等。

这时，大家都会选择自己拿着一本书，坐在椅子上，在知识的海洋中邀游……。

我们的校园美景当然不只有这些，如果你还想看更多的美景，就来我们学校参观吧！

校园欢乐多（模板22篇）篇二十

“叮铃铃”伴随着清脆悦耳的铃声，我的肚子也咕咕叫起。一股含着饭菜味的香气扑鼻而来，开饭了！

班上头号“馋嘴”像只离线的箭一样飞了出去。他拧开盖子，打开菜桶，笑容顿时爬满了她的嘴角“同志们，开荤了，红烧东坡肉！”这可是我们大家最喜欢的美食之一，又香又嫩，回味无穷。听到这话，大家像脱了缰神的野马，一窝蜂的用了出去我也放下手中的笔，加入大家的行列。

今天打菜的人对我肯定有偏见，一烧下去块块是肥肉。本来就挑食的我，对肥肉跟是敬而远之。我勉强扒了几口饭，便继续写作业了。

我刚摊开作业，前面的“两碗不停吃”的胖子就回来了。正当他转身的一刹那，它的肉质全洒在我的本子上了！

我被今天这一系列的事情惊呆了，傻坐在座位上。本来就性情不好的我跟无疑是火上浇油，雪上加霜。闻着那令人发偶的肉质味，我姓钟的怒火一触即燃。

这是，大家都向我递来纸巾，如同天降甘霖，浇灭了我心中的怒火，一股暖流汇入我的心中。但在一旁的胖子也不断的道歉。看到他那憨厚的样子，我也笑了：“没事啊，快去完成你那两碗不停吃的任务吧，别为了这是减肥啊。”大家都笑了。

“退一步海阔天空”宽容对方，让我们的生活充满和谐。

五彩的校园，五彩的生活……。

校园欢乐多（模板22篇）篇二十一

在我们校园里有许多有趣的事，到处都洋溢着欢乐和乐趣，不信就一起来看看吧！

当你来到我们班级门口的时候，就能听到一阵阵的笑声，因为班上发生了一件有趣的事，大家发现了只要把一些同学的名字稍微改一个字或者几个读音，就能变成一些很搞笑的词。比如李倩倩变成了你欠钱，夏阳阳变成了虾养羊……层出不穷，大家都笑的不成样子，有笑的趴在桌上捶桌的，有笑出眼泪的，还有笑得喘不上气来的，真是笑态百出。

不仅我们同学搞笑，老师们也很搞笑。

一天，老师发给我们大家一人一张纸，说就以平时的四个人学习小组为单位，第一人写人物；第二人写地点；第三人写时间；第四人写心情。然后大家把这些词串串通成一句话。第一句话是：夜晚，猪八戒兴高采烈地在屎坑里找屎。第二句话是：20xx年世界末日，超人愁眉苦脸的在大海里开汽车，等老师把这些句子读完，大家都笑的一塌糊涂。

这下大家总能见识到我们的欢乐校园了吧！

校园欢乐多（模板22篇）篇二十二

在我们学校各个角落都充满了欢乐、温馨。

但现在，已经不流行了，流行的是——“的反义词”！我们经常和同学说一些跟现实颠倒的事情，等同学发出一声惊奇的声音时，就马上加上一句“的反义词”。你听了之后可能会很高兴，也可能很气愤，但是再想一想，觉得其实也蛮有趣的。比如在寒假的时候，有一天，潘未华跟我说：“林叶，我跟你说一件很不理想的事情。”“说吧！”“算了，如果说了，我怕会伤了你的心。”“没关系，说吧！”“好吧，你这次期末考试，数学考了80分以下。”“不会吧……”“的反义词！嘻嘻！”我听了之后，知道被人戏弄了，我当时真想扁她，可是想了想，也蛮有趣的，两人就抱在一起大笑。

话说“的反义词”谢幕后，新人物“啊”杀入流行第三强。

这个十分有趣，在你和同学说话时，往往会听到一些破洞，然后，我们就会说一声“啊”，然后再把你说错的地方重复一遍。慢慢地，时间长了，我们就习惯了。在第一次反映出来的就是数学课。那天，汤老师叫一位没听课的同学站起来回答问题。那位同学慢慢地站起来，汤老师问他：“什么叫加法？”那位同学吞吞吐吐的说：“是……是求一个数减去另一个数的差……”听到这里，全班人马上异口同声地说：“啊？加法是求一个数减去另一个数的差？”听到这里，汤老师哭笑不得。

直到现在，这句流行语一直还在我们班流行着。但总有一天，还会有新的流行语，这就叫旧的不走，新的不来。