优秀的作文需要注重细节，我们应该在写作过程中仔细推敲每一个字句。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望对大家的写作有所启发。
苏东坡给了我力量（通用14篇）篇一
我马上查阅了他的事迹，忽然间，我发现了“茅以升励志建桥”的小故事10岁那年的端午节，秦淮河赛龙舟，观者挤塌文德桥，溺死多人。那时在读书的茅以升听到后，心中萌生建桥的愿望。当时桥梁专家茅以升博士是钱塘江大桥的设计、建造主持者。为了完成建桥重任，茅以升毅然辞去北洋大学教席，他来到了杭州。首次采用气压沉箱法掘泥打桩获得成功，打破了外国人认为“钱塘江水深流急，不可能建桥”的预言。为中国人民长了志气。正是他的勤奋，努力，和坚持不懈让他完成了这一项伟大的工程。
他身上的韧性正是我所缺乏的，在我人生中就有一个困难，正因为茅以升精神鼓舞这我激励着我。有一次闲暇之余，我打算学习书法。觉得中国的书法大气恢弘。有了这个想法就有了动力，家长也非常支持我，并叮嘱我：“要想写好又不吃苦是不可能的。”我不禁想到茅以升的成功正是源于勤奋、努力和坚持不懈。想到他，我浑身就充满了力量，感觉学习也有了动力。学习之前我下定决心地说：“就算比登天还难我也要学习学好，我一定会坚持下来的！”我请家长给我报一个书法班。起初就是练习握笔姿势，我拿起毛笔看向老师，一点一点模仿老师的动作。老师教的认真，我学的也不含糊，我一边练习握笔，一边观察，很快就掌握了要领。
有时写的字失败了，我也会失去耐心，都准备打退堂鼓之时，老师、家长鼓励我说：没事慢慢来，你可以的。此时，我不由地想起茅以升的故事。茅以升的话语犹在耳：困难只能吓倒懦夫懒汉，而胜利永远属于敢于攀登科学高峰的人。是啊，一点困难就退缩，将一事无成。想到茅以升，我仿佛又有了力量，我咬咬牙关坚持了下来。如今已经学习了几年了，荣获过学校多种奖项如：百人笔绘二等奖是茅以升给了我奋斗的勇气。
从一本书中认识了一个令我敬佩的人，茅以升就是一本厚重的内涵深厚的书，不仅仅是因为他的广博的专业知识，更因为他的顽强的精神和崇高的品质，激励着我，给予了我生命成长的力量，才让我有动力，懂得了坚持不懈的道理。茅以升就是我前进的动力源泉。
苏东坡给了我力量（通用14篇）篇二
夜深了，无边的黑暗笼罩着大地。黯淡的星辰若隐若现，在漆黑的夜幕表演着一出静默的舞台剧。？狭小的卧室里，寂静无声。我能够亲切地感受到时而急促时而缓慢的呼吸声，恐惧的气氛悄然蔓延。不知何时，开始害怕黑暗，它就像一双无形的大手，残忍的掐着我的喉咙让我窒息。我裹在被子里，一双惊恐的眼睛警惕的防范着四周。窗帘被风吹扬起来，发出“沙沙”的响音，仿佛一只来自地狱的恶魔，睁着猩红的眼睛，发出令人心颤的叫声。我的神情就像一曲忐忑不安的惊魂曲到了高潮，琴弦突然地崩坏了一样。“啊”一声尖利刺耳的声音还是划破了寂静的夜空。
妈妈急促的跑来，推开卧室的门，看到蜷缩在角落瑟瑟发抖的我，她靠近我，把我圈在怀里，声音轻柔的道：“乖，不怕，妈妈在这里。”温暖的体温触及到我内心深处柔软的地方，我“肆无忌惮”地哭了起来，这样的夜晚，这样的情景不知有过多少回了。妈妈搂着我轻轻地抚摸着我的头，用轻柔的语气念叨着。我紧紧抱着她，嗅着熟悉的体香，心中的恐惧在妈妈的陪伴下消失在平静的鼾息中。爸爸曾经告诉我，“你已经长大了，不应该再畏惧黑暗了。总有一天，你还是会独自面临黑暗的。”爸爸，你说的我都明白，可是一到晚上，白天的勇气就消失殆尽，因为敌人太过强大了。
还记得又一次，我睁开眼看到趴在床沿边睡着的妈妈，我悄悄地坐起身，仔细的端详着她的面容。啊，时光的流逝终还是在母亲的眼角留下岁月的沧桑，也不知何时，昔日那乌黑的头发多了几缕银丝，这都在告诉我妈妈老了。疲倦的神情伴着安详的睡容。妈妈啊！你每天为我操心劳累，晚上还要陪着任性不懂事的我，你一定没有休息好。
已经褪了色的心墙上，浮现出来的画面。你牵着我的小手走在去学校的青石阶上；你在床边无微不至的照顾生病的我；在大雨滂沱时等待归家的我……一切的一切，由每一滴水汇聚而成的江河，澎湃汹涌的波涛拍在我心底的礁石上，扬起的浪花幻化成了晶莹剔透的泪珠，还有深深地自责。还是那个寂静的夜幕，还是在那狭小的卧室。皎洁的月光透过窗户挥洒在房间，我静静的睡着了。温暖而惬意，我的心里回荡着一首温暖的歌。在黑暗之夜给我慰藉。我的心里有这样一幅画，我和妈妈幸福地依偎在一起，她的手依旧抚摸着我的头。因为亲情给了我战胜黑夜恐惧的力量，我不再害怕，不会再害怕得要妈妈陪伴。夜已深了，晚安，全世界；晚安，妈妈！
苏东坡给了我力量（通用14篇）篇三
友谊是什么？在我的字典中，友谊就是人与人之间最真挚的情感。它是纯真美好的，它拥有神奇的力量，能在炎炎夏日中带给我们清凉。
学校最近开展了跳绳比赛。四、五、六年级要跳大绳，所以我们都要练习。星期五上午，有一节体育课，老师给了我们一些时间自由活动，尽管天气已经很热了，我们还是继续刻苦练习。大家齐心协力，一次又一次地跳，一次又一次地卡住，但是谁都没有气馁，也没有责怪绊到绳子的人，只是一次又一次地重新开始。
这时许莉萍抽出一张湿纸巾，递给我说：“快敷敷，虽然不能消肿，但至少可以消除火辣辣的痛感。”我接过纸巾贴在脸上。果然一阵惬意的冰凉让我感受到了朋友的关心，立刻痛意全消。我又和大家一起练习跳大绳，一起大声报数。
下课铃声的响起让我们中止了练习。许莉萍抓紧了我的手悄悄问我：“还疼吗？”我装作很疼的样子故意说：“很疼的，不过你请我喝冰镇饮料就不疼了。”许莉萍也调皮地说：“没事啦，还没毁容啦！”“讨厌！”她躲在章睿后面调皮地说：“嘻嘻，抓不到我哦。”欢乐的气氛弥漫在操场上空。
此时，看着操场边绿意越来越浓的树叶，我知道，夏天已悄悄来临，天气会越来越热，而我们的友谊也会随着气温的上升变得更加坚固，这个夏天，炎热之中必会有清新和凉爽。
苏东坡给了我力量（通用14篇）篇四
真正杰出的人物是经得起时间的考验的。即使他的肉体已经失去生命，他伟大的精神将会犹如天上的星，地上的河一般于世间不朽，跨越千年的岁月变迁，依旧明亮清澈，照亮前途的灰暗，洗刷心里的尘埃，给予我无限的力量。
那是钢琴比赛前一周的一天夜里，我焦虑不安地坐在琴前，谱子上一个个跃动的黑色音符显得如此晦涩。上次比赛的失利还历历在目，老师严厉的批评和失望的目光像刀子一样狠狠刺痛我的心。前途仿佛蒙上了厚厚的阴霾一般，未知得令人恐惧。我的钢琴比赛，我的钢琴梦，甚至我对生活的信心都岌岌可危。
琴上是一本素色封皮的《苏东坡传》，静静地躺在红丝绒琴罩上。我随手拿来一读，便好似陷入了另一个世界。那是千年前的夜，月光如水，松柏影绰。一方古寺里的庭院，静默而温柔。两人并肩在庭院里信步，步履悠然，衣袖翩翩。我仿佛听到其中一人的吟诵声：“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。”虽是遭了贬谪，仕途无望，可是依旧闲适，流连于夜色之中，言语之间尽显悠然和愉悦。我的心被微微触动了。
画面一转，是慈湖水畔，一叶扁舟，一人立于船上，脸庞上有淡淡的笑意。湖畔的男女老少，多是粗布麻衣的百姓，殷殷朝他望去，挥手送别。悠然的吟诵声又缓缓响起：“人生底事，来往如梭，待闲看，秋风洛水清波，好在堂前细柳，应念我莫剪柔柯。”前往另一个贬谪之地，离开父老百姓，未来将会是什么呢？面对未知，依然坦然自若，如一叶扁舟，在浩瀚的湖面荡漾。
月色，松柏，秋风，清水，细柳……他总能在晦暗的生活中找到美好所在，沉浸其中，快活地享受着生命的美好。他的文字，无不透露着他的天然率真，字字淳朴而又流露着无限诗意。
而我呢？仅仅因为一点挫折就要放弃自己的梦想，失去自己对生活的信心吗？生命中还有许多美好所在！保持一颗对生活率真的心，乐观面对每一件事，宠辱不惊。对未知，不必畏惧，勇敢前进。这是苏东坡给予我的，继续无畏前进的力量！
放下书，音符在指尖流转，那是一首洋溢着乐观与力量的生命之。作者：欧阳墨菲。
苏东坡给了我力量（通用14篇）篇五
你喜欢读书吗？你知道书中描绘的纯洁美好的世界吗？你体会过遨游在知识的海洋中那无穷的乐趣吗？朋友，读书吧！你会受益终生的。
我很小就开始读书了，先是父母要求我读，后来我被书中的世界迷住了，慢慢地喜欢上了读书。读了书中的至理名言后，我掌握了不少知识，懂得了不少做人的道理。
你先看看我书桌上的名言吧：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”这是《论语》中的一句话，它告诉我，时间不停地流逝，一去不复返，必须珍惜时间，珍惜时间就是珍惜今天，珍惜现在；“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事皆蹉跎。”要紧紧抓住现在，不让光阴虚度。
书籍给我力量，教我如何做事，教我如何做人。李白“天生我才必有用”的诗句，使我明白了：人要有所作为，人能有所作为；孙膑修兵法、司马迁写《史记》的故事告诉我，做人要自尊自爱，力争上游，不甘落后。这样才能化腐朽为神奇，变耻辱为光荣。
书籍给我力量，书籍伴我成长，人类积累起来的一切经验与智慧，在知识的彼岸在等待着我们，等待我们去采摘去吸收。而到达彼岸的航船就是读书。
开卷有益，让这些名人名言作为我们心中的灯塔，为生命之舟导航，让我们在生活的波涛中不畏困难，劈波斩浪，驶向理想的彼岸。
文档为doc格式。
苏东坡给了我力量（通用14篇）篇六
当岁月的华光再次照耀曾经的执着，当时间的流水再次流经彼时的心田，当万物的星辉再次点亮其时的荣光，总有一人在月华星辉中徘徊，吹着一曲悠扬，当他转过身，仿佛又坠入那记忆星河中，那是一股力量，能将希望与信念注入和影响另一个人的一生。
"日辉爬轻帘，满目光明处。"早晨的太阳总是美好的，我跟着日辉去向商场买东西。刚进商场，便人潮涌动，耳边只有讲价声和争论声，这商场，不过是个菜市场罢了，出现这样的情况，我早已司空见惯，却承受不住其喧闹，索性人少了再来。
我走出大门，却依然有门内的喧嚣，于是，拿出耳机，想用音乐来驱散自己的不满，刚拿出一只戴在耳朵上，便传来一曲悠扬，在半空的手停下了。那声音婉转动听，我心想，究竟是谁？能在这喧闹之处另辟一方心灵的净土。
我前去寻觅，我想，这一定是某场演唱会，再不济，也应是一场街头艺唱。
幅"静影沉璧，浮光跃水。"。
我走上前去，说："这葫芦丝怎么卖呀？"老人停止了演奏，对我说："十块钱一个。"我感到很惊讶，拿起一支葫芦丝看了看，做工精细，十块钱的价值之于它，也太便宜了吧。于是我便问了老人，他只说："唉，如果不是迫于生计，又怎会卖得这么便宜呢？我老伴病了，花了很多钱才治好，却腿脚不便，我想为她买个那种带轮的椅子，让她去外面看看。可惜，东西卖不出去，这玩意儿在我年轻时可是很新奇的。"我同情地看着老人，说：“为什么不卖其他东西呢？”“如果不卖，这东西就不会再有人聆听了。”他说着，便要落下泪来。
最后，我买了几支，尽管不会吹。当我问老人他会卖多么久时，他只言："这个世界上总会有生生不息的希望和不期而遇的温暖。我会一直卖下去。"。
我被老人感动了，他让我认识到做人要有担当，有希望，有信念，而非不经几刻便放弃了。从此，无论做事，我总会想到他，做事也越发认真了。
当时间擦拭岁月驻足留下的风尘，心灵也变了模样。在星辉斑斓中，我与老人共同前行！
苏东坡给了我力量（通用14篇）篇七
友谊是一朵纯洁的花，沁人心脾，是一首荡气回肠的诗，摄人心魄，是一支欢快愉悦的交响曲，动人心弦，是一段永不褪色的记忆，日久弥新，她温暖你的心房，激发你的力量，璀璨你的流年。
遇见你，真好。
秋叶穿着红妆踏着风梯，它落地归宿的季节是我们相遇的时间。那是个周日，街上的人分外地多。我可谓是一心二用，既要看好自己脚下的路，又不能撞到身边的人。正当我找到空子钻出，只见一个红影飞速闪过，不巧，撞在一起了。一个踉跄，我好不容易稳住了。“红影”也迅速反应过来，正关切地望着我，一双水灵灵的大眼睛带有几分担心，几分歉意。我只笑了笑：“我没事。”她似乎还是有点过意不去，瞪大眼睛坚定地说：“不行，我得赔偿你，要不，我请客，你想吃什么随便说。”“不了，就当认识了，以后我们就是朋友，嘻嘻。”于是我们相视一笑。
从此，秋季就是我最爱的季节。每逢落叶，总会想起那个友善、真切的女孩。
她叫叶子。
有她，我不孤单。
我是个怕冷的人，一到冬季，只想待在温暖的家里。记得那天，家里人都出去了，只留我一人缩在家里冬眠。叶子知道后，来到我家，硬拉我出门，拗不过她，只得跟着她出去。刚出门，一个雪球正中脸蛋，打得我措手不及，冷得我打了个激灵。她大笑着说：“打雪仗吧，不要像懒熊一样缩着，一个人在家，会有点孤独的。”趁她说话，我将偷偷揉好的雪球向她扔去。准确无误地打中了。我冲她眨眨眼睛，说道：“我怎么会孤独，不是还有你吗？”她笑了，笑得那般灿烂，那般美丽，像春风拂过。
是她，给予了我陪伴与爱。
大不了，从头再来。
最难忘的期中考试，结果不尽人意。让我的心情再次跌入深渊，有种万劫不复的感觉。但庆幸的是，期末考试因天气原因推迟到明年。多了一个月的时间，我能行吗？我还能站进来吗？一次又一次的失败已让我无法抬头。是她，拍拍我的肩，说：“和我说说吧，遇到什么事了。”她耐心地听我诉说，接着，她跟我说了很多，有一句话我一直记得：“……心态有时很关键，失败了再多次，也不可轻易放弃，大不了，从头再来。放心，我会一直支持你！”
“我不怕千万人阻挡，只怕自己投降”叶子轻轻唱着。
人生在世，除了为数不多的亲人可以说是很孤独的，但是面对这陌生的世界和不可预测的未来，我们又是多么的无助，多一个朋友就多一分支持，多一分力量。“一棵小树弱不经风雨，百里森林并肩耐岁寒”这句歌词真是唱出了我的心声。
人生路漫漫，我还会遇到更多的人，交更多的朋友，可叶子，永远是我生命中最给我力量的女孩，是记忆里最美丽的那道风景。
苏东坡给了我力量（通用14篇）篇八
“下午有音乐课！？”哎呀，我忘带书了!便趁着中午放学回家取了拿来。她嫌麻烦就没带。
“把你书借我看看。”
不给……。
“我又不拿你书啊，真烦！”
你要拿我书，你还烦！？不过还是犟不过她，就给了她。
她装模作样的看了几秒钟，来了句：“嘿~嘿~不给啦！”
要是别人也就算了，她可不是爱开玩笑的人，她说不给可就真的不给了！
“给我！”
“我就借一节课，第一节课一下课我就还你。真的！”
额~要知道第一节课就是音乐！你借走了我用嘛呀!!!
不由分说，她以迅雷不及掩耳盗铃之势用我的书打了我的脸一下。（虽然我到现在也不知道她打我一下究竟是因为什么）那一下还真是很疼呢！没听说过“打人不打脸，骂人不揭短”吗？最可气的是，她竟然一点点道歉的意思都没有！！！
于是，我抢过了我的书愤恨的走了。她也有几次想要跟我说话我都没理她。她还问我怎么了，问我为什么不跟她说话！明知故问！
这几天，我和她的情绪一直都不太好，我应该怎么做呢？是宽容，还是放弃？
“嘿，星期日打算上哪玩儿去呀？”
不错，最后我选择了宽容。
宽容让我懂得了友谊的珍贵……。
苏东坡给了我力量（通用14篇）篇九
谁没遇到过困难呢？我相信咱们都遇到过，但能有力量去战胜它的人，却是少数，大多数人的力量都源自他人的鼓舞，而我也属于其中的一个。
在学校里，很少有学科会让我讨厌，但唯独那体育课，让我厌恶又让我害怕。因为自己身材的原因，让我面对了无数的冷嘲热讽，我自卑地抬不起头来，只有红着脸，低着头站在操场上。
星期五的第四堂课是体育课，我就像一块大年糕一样趴在桌子上，可是我必须要去上课，但我还是不情愿地趴在桌子上，不想动。
体育委员看着我还趴在桌子上，立刻拍了拍我的背，让我去上课，他不停地唠叨着，我拿他没办法，只好不情愿地走下了楼梯。
体育老师是一个对我们要求很严格的老师，他让我们所有项目尽力做到优秀，他让体育委员整好队后，让两个男生去搬今天活动要用的东西。
男生搬来两个大垫子，一个很像跳马的东西，一个助跑后的跳板。老师说：“这项活动很有难度，大家要认真听好使用的规则，首先我们要助跑，用跳板跳到跳马上，再跳下跳马。”
接下来，我们全班便展开了第一轮的练习。眼看着快要到我了，我的心“扑通”“扑通”地跳着。到我了，我助跑后用跳板跳上跳马，可是我却不敢从跳马上跳下来。我再看看同学们，他们都在嘲笑我“跳呀，跳呀！”那使我更加恐惧，我只好从马上下来，我决定去一下卫生间，在里面等到下课好了。
正走在路上我突然听到了一个班传来嘈杂的声音，我一看，原来是一个一年级的女生在用扑克牌搭三角形的塔，一旁的同学都说她不会成功的，有的甚至还偷偷对着塔吹气！“啪”，牌应声倒下，我原以为她会哭，会放弃，但她去笑着说：“没事，再来一次！”我突然明白了什么，向同学们走去。
我鼓起勇气，跳上跳马，酝酿了一下，勇敢地跳了下去！同学们和老师都给了我掌声！
鼓舞的力量多么伟大，它让人鼓起勇气，战胜困难超越自己！
苏东坡给了我力量（通用14篇）篇十
在我们的学习和生活中，都是需要力量的支持，比如：感恩、诚信、忠诚、责任……都能给人一种力量。然而，，使我不光学会了宽容别人，还使我的学习成绩有了进步。这一切都要感谢她。
她的学习成绩很好，很多人都喜欢和她做朋友因为她懂得宽容别人。一次，语文考试用钢笔答卷，坐在她后面的小明，钢笔写着写着没水了，他使劲一甩出水了，但却溅到她的身上，小明没注意接着写题下课了当小明看见她白色的衣服上的几点墨水时，连忙向她道歉。全班同学都说小明，而她却说：“没事，回家洗洗就行了，如果洗不掉就当添朵花了。”这就是她，她总是这样宽容别人，也就是这样使我的成绩有了一次次地提高。
我英语单词总是背不下来，她知道后就过来想办法帮我背，每次背完单词还给我听写。而我却不领情。一次，我正在背单词，可怎么背就是背不下来。她走过来帮助我，我很烦向她大声地说：“我本来就背不下来，你还来烦我，还让不让我背了。”而她却不生气，笑了笑说：“你别着急，我来帮助你。”于是她从读音上告诉我应该怎么背，在她的帮助下，我很快就背完了。
还有一次，写数学题，有一道题想了好长时间可是怎么也想不上来。正在这时她走了过来问我：“是不是不会了？”“嗯。”我回答说。她听了坐在我旁边帮我分析题，给我讲解。而我却不好好听，她讲一点问我明白了吗？我总是摇摇头，而她还是耐心的给我讲题，一遍又一遍的给我讲。事后，回想起来，我真是不应该那样对待她。于是，我就连忙跑过去给她道歉，她却说：“没事，以后有不会的题就来问我。”她总是在我需要帮助的时候出现在我的身边。
我很感激她，她一次次地宽容我、原谅我。正是因为这样使我学会了宽容别人，也使我的成绩有了提高，是她的。
苏东坡给了我力量（通用14篇）篇十一
人生不如意之事十有八九。恍一艘船航行海面，时有风浪席卷，绝不可能一帆风顺。而当不幸触礁濒临沉船时，一份及时的救援就显得这般难能可贵。生活中一声由衷的鼓励即如同这样一份救援，鼓舞我们稳步向前。如身处冰窟中的一束暖阳，洒遍心田每一个角落。
回想数日前军训时的“急救技能课”，我这艘航行一直平顺自如的船只，遭受了罕见的“狂风骤浪”。
课上，老师教我们包扎头部，心里头不以为然，不过小事一桩。于是只专注于示范同学丰富的面部表情，完全忽视了包扎的步骤与方法。
很快，就轮到我们自己亲手实践，这让适才还信心满满的我顿时如泄了气的皮球般一蹶不振——我耗时许久为同学“量身订做”而成的“阿拉伯头巾”不仅并不美观，还让老师一把扯掉，痛骂了一顿。
这让本就敏感脆弱的我顿时泪落如注。而那个被包扎的同学不仅没有埋怨我，反是出言鼓励道“没关系，再试一次，你一定可以做好的”这看似简短的一句话，却散发出了无穷的力量——让那个堕入“冰窟”的我消却了心中阴霾，只鼓起劲来，再包一次。
因为有了这束及时的暖阳，让汹涌的海浪静止，又复平静，不起波澜……。
2下一页。
@_@我是分割线@_@。
苏东坡给了我力量（通用14篇）篇十二
爱是苛求的，因为苛求而短暂。友谊是宽容的，因为宽容而长久。
――题记。
会宽容别人，就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中；而宽容，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。
窗外雪花纷飞，鹅毛大雪正把整个城市覆盖，放眼望去，白花花的一片，路上仅有三两个人艰难地行走着。而在一个多小时后，我将去参加一场别开生面的初一新生的考试，那将决定我的命运。
望着雪花一片片落下，我的心情也跌至谷底，仅有一个多小时了，这么大的雪，叫我怎么去？就在昨天，我和也要去考试的佳佳约定好一起到车站等车，可是这么大的雪天，走到车站就要十五分钟。爸爸说：“这么大的雪，她父母一定开车送她去了，我也送你去吧。”我拿不准主意，便给佳佳打电话，播下一串熟悉的数字，但是那边却没有人接听。“佳佳肯定已经出去了，我不能不守信用。”我这样想。
于是，我套上厚厚的衣服小学生作文你也可以投稿，裹好围巾，整装待发。撑开伞，我顶着风，一步步地向车站走去，洁白的雪地上留下一串深深的脚印。冰冷刺骨的风被伞挡在了外面，但“逆流而上”使得我的`步伐更缓慢了。
终于走到了车站，可是车站里没有佳佳的身影。雪花还在肆无忌惮地飘着，面前的这条平日里水泄不通的马路现在却只有稀稀疏疏的车辆慢吞吞地走着。一分钟、五分钟、一刻钟，时间缓慢地流过，我越发寒冷，脚麻木了，鼻子也不通气了。我跺着脚，心急如焚。
时针在不停地上扬，我就像热锅上的蚂蚁。这是，我脑子里蹦出了爸爸之前说的话：“这么大的雪，她父母一定也开车送她去了。”我开始怀疑起来。
就在我纠结要不要先走的时候，佳佳终于出现了。“对不起！对不起！我来晚了！”佳佳也裹得严严实实，气喘吁吁地对我道歉。还差半个小时就要考试了，要不是因为她，我早就到考场了，这么重要的事情居然还迟到！我真是想用手指着她的鼻子骂她一顿！但是我的脑海里响起了一位古希腊哲人说过的一句话：“学会宽容，世界会变的更加广阔；忘却计较，人生才会永远快乐。”于是，我拉起佳佳的手说：“没关系，我也没来多久，抓紧去考场才要紧，考试一定要加油哦！”佳佳的眼睛里蒙上了一层薄薄的雾，我们共同踏上了前往考场的车。
是宽容给了我力量，使我们的友谊地久天长，是宽容让我们和平共处，宽容构造了我们彼此和谐的桥梁，宽容的力量是伟大的、是无穷的，每个人都有释放这种力量的能力，它考验的仅仅是我们的内心。
北京市昌平区第五中学初一（13）班王楚。
指导老师：戴甄。
联系电话：15611239562。
苏东坡给了我力量（通用14篇）篇十三
人生总会遇到许多困难，有些人的选择是放弃、退缩，而有些人是选择去战胜它。
一个阳光明媚的早晨，我正在家里做剪贴画，我找了许许多多的材料，贴也贴好了，就差画点装饰了。装饰也是必不可少的。我先画好了边框，可是一些动漫人物的发型，我画得并不好，我已经画了五六遍了，纸都快擦破了，心情十分郁闷，放下笔，我决定出去转转。
早晨，小区公园里的人并不多，只有几个晨练的人在锻炼。
我走进小公园，一个小妹妹映入眼帘。她正在学轮滑，看她轮滑的姿势就知道，她是初学者。
两只手僵硬地摆动着，两只脚张得好大好大，好像随时都会摔下去。
我瞪大眼睛看着，生怕她突然摔了下去，那一定很疼。
“啪”的一声打破了我的思绪，果然不出我所料，小妹妹重重摔在了地上。
我赶紧走上前去，想扶她一把。小妹妹大大的眼睛看着我，然后笑着摆了摆手，自己手上用力一撑，她艰难地站起来了，然后拍了拍身上的灰尘，准备继续练习。
我被眼前的一幕惊呆了。
小妹妹笨拙地继续练习，我看着她，她左脚一滑，右脚紧跟上来，手和脚的配合慢慢越来越协调。她不停练习，渐渐地，动作优美起来，而且速度越滑越快，我看着看着，情不自禁地鼓起掌来。
“姐姐，我相信我可以的！”小妹妹开心向我说。我笑着回答：“对，你一定行”。
我记起了什么，飞快地跑回家去……。
苏东坡给了我力量（通用14篇）篇十四
曾有这样一句话“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这句话出自《生于忧患，死于安乐》一文，选自《孟子?告子下》。每当看到这段话，我就有无穷的力量。对“责任”一词也就有了更深一层的了解。
“责任”一词可以解释为，一个人不得不做的事或一个人必须承当的事情。责任一词极为大众化，但也是所有词汇中最为沉重的一个，一个人如果胆怯则他不能承担责任。对于责任我经历了：迷茫、胆怯、觉醒三次重大变革。最后终于才明白了这个词的.真正含义和它的重要性。
烂漫童年―充满稚气。
小朋友们，谁可以管理一下咱们的班级呀？在我的耳边又响起那个稚气的声音，“我来”一个小男孩坚定的答到。他虽答应了，但却并不承担，不一会就把此事忘了个精光，干别的去了，直到别人问起，才用有幼小的声音和别人说：“对不起”。对于责任的茫然无知，成了他童年里最遗憾的一件事。
初出茅庐―缺乏经验。
“别，我管不了，二十九票担任班长。”这是我在小学里记忆犹新的一句话。那时我虽然为班长，可是对班里的事情，时常“听之任之”，常常“视而不见”。对于这个责任我只能用一个词来形容，那就是“退避三舍”。我成了班中名副其实的“和事老”，我总觉得只要自己努力学习就可以了，班机管理有老师呢。
“责任”发光―愤怒觉醒。
面对这种局面，老师找到了我，给了我一本《孟子》当我看到，“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”这段话时，我感觉“责任”似乎在和我对话。一个人如果不能承担自己的责任，那么他便不是一个大写的“人”。我感到一股力量从心底发出，我如梦方醒。凭着责任的力量我对自己发出挑战，责任的力量使我不再徘徊，引领着我走向另一条鲜花遍野，阳光明媚的班级。责任的力量使我昂起头，用火一样的热情投入班级工作之中。我不再胆怯，而是奋力向前，因为这是责任的力量，是我的责任，更是我在小学这班级的中的天职，是不可侵犯而神圣的。
人生路漫漫，路还有很长，在小学里，是责任给了我力量，使我成为一个大写的“人”，是责任给了我力量，使我有勇气战胜一切。责任是人生的推动器，更是无穷的力量和照亮一切的火焰，时刻引领人们走向未来，战胜困难。