成长与责任(专业16篇)

时间:2023-12-09 作者:笔砚

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成长与责任(专业16篇)篇一

成长是每个人都要经历的磨难,可又有几个人真正的长大了呢?每个人对自己的责任都负责了吗?下面一起随本站小编欣赏一下成长与责任。

作文。

范文吧!

责任心是金。一个人有了责任心,他的生活就会像金子一样发光。

责任心是火。一个人有了责任心,他的生活就会像火炬一样光明。

责任心是山。一个人有了责任心。他的形象在别人心中就如同一座有高度的山,不可移动。

责任心能让我们富有爱心。德国著名诗人歌德曾经说过:“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”因为这种爱,所以责任本身就成了生命意义的一种现实。就能从中获得心灵的满足。试想:一个在生活中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任呢?而一个没有责任心的人又怎么会爱他人,爱事业,爱社会呢?要是有责任心的人,他都能做到。给你们举个例子吧:

一名公交车司机行车途中突发心脏病,在生命的最后一分钟里,他做了三件事:把车缓缓的停在马路边,并用生命的最后力气拉下了手动刹车闸;把车门打开,让乘客安全的下车;将发动机熄火,确保了车和乘客,行人的安全。他做完了这三件事,安详的趴在方向盘上停止了呼吸。这名司机叫黄志全,所有的大连人都记住了他的名字。

黄志全是个勇者,他让我们懂得:责任心是促进我们每个人进步,推动社会发展的动力。愿我们所有人都把责任之心携带在人生的道路上,让人生散发出淡淡的,金子般的光辉!

让我们努力做一个有责任心的人,去收获金色的人生!

大课间,同学们都在班级里忙碌的打扫,但只有我在若无其事地玩着,我一边哼着歌,一边在班级里走来走去,当同学让我去打扫时,我只是拿起一把扫帚,在地上胡乱的扫了两下,就飞快的跑出了教室,我还听见同学们气愤的抱怨声。

终于到了评出班级卫生分数的时候,当宣布我们班没有得到流动红旗后,同学们先是失望的叹了口气,之后就不约而同地盯着我,在他们盯着我时,我的脸一下变得红彤彤的,同学们严厉的目光好像在责备我没有好好值日,我还隐约听见别人在责备我。我的头渐渐的低了下去,仿佛那时我的头有千斤重,怎么也抬不起来,我那时恨不得找个地缝钻进去。我心想:我要是那时候好好值日就不会这样了。

回到班级里,我就回想起我值日的那一刻,我那时不但不值日,我还给他们捣乱。要不是我,我们班就会得到流动红旗了,我越想越愧疚,心里一阵痛苦,好像肚子里充满了苦水。我决定,以后要好好值日,再也不捣乱,帮班级得到流动红旗。

当又到我们值日时,同学们就开始叹气,伤心地说:这次的流动红旗又得不到了。但我听了这话,像上了发条一样,拿起扫帚,认真的打扫,把班级的每个角落都扫了,把班级打扫的干干净净。我看见同学们吃惊的表情,我高兴的笑了笑,说:这是我的责任,我应该认真的打扫。最后我们得了流动红旗。我承担了当值日生的责任,这让我成长了许多。

从此以后,我都认真的打扫,我也承担了许多责任,对待这些责任,也像对待值日一样认真。这些责任成了我形影不离的朋友,一直助我成长。

是责任,是无数仁人志士记在心上、扛在肩上的责任!正是这责任,推动了历史车轮的滚滚向前;也正是这责任,闪耀着人性中至真至纯的光芒。让我们带着责任上路,无悔地走好人生的每一步。

让我们带着责任上路,勇于承担自己的过错。美国总统林肯21岁那年,在一家商店里当雇员。一天,一位老妇人来买纺织品,由于一时大意,他多收了老妇人12美分。当发现后,在当晚,他赶了六英里的路,将多收的钱还给了老妇人。正是因为有强烈的责任感,林肯才敢于正视自己的过失,并设法进行补救;也正是因为林肯敢于承担责任,才得到了全国人民的爱戴与支持。在人生路上,我们难免会犯一些错误,但只要我们心怀责任,敢于面对和承担责任,就一定能做一个像林肯那样诚实而勇敢的人。

让我们带着责任上路,坚守自己的诺言。上海知青陈健,为了一句承诺,在北大荒为烈士守墓长达37年。他甘愿放弃优越的生活条件,只因心底的那个承诺,那份责任。信守诺言,肩扛责任,陈健用自己的实际行动感动了亿万个中国人。相反,那些不负责任而到处乱喊“狼来了”的人,注定会被狼吃掉。“人无信不立。”我们要心怀责任,时刻铭记自己的诺言,并努力实现自己的诺言。

让我们带着责任上路,做好自己份内的事。歌德曾说过:责任,就是对自己要做的事情有一种爱。我们要时刻心怀责任,热爱自己的本职工作,并将它做好。正是有了让种族繁衍下去的责任,南美蚂蚁在大火中抱成一团,不顾惜自己的生命,不惧怕熊熊烈火,勇敢地冲出了火海;正是有了将每一封信送到收信人手中的责任,王顺友过滩涉水,越岭翻山,用一个人的长征传邮万里;正是有了报效祖国的责任,一大批如华罗庚、李四光等毅然放弃国外优越的生活条件,回到祖国,为祖国的复兴做出了巨大的贡献……正像一位学者所讲的那样:中国不需要每个人都做雷锋,只需要每个中国人都做好自己的本职工作,这样,中国的腾飞就指日可待了。在人生路上,我们要时刻铭记自己的责任和义务,努力做好自己份内的事情。

让我们带着责任上路,做一个顶天立地的中国人,无悔地走好人生的每一步。

随着人的长大都会改变很多,都会随着孩提时代一起逝去。

自己慢慢长大了,伴随来的,是更大的学习压力,是更多人期盼的眼光。那么,转变到自己的身上,便是责任。学习,照顾弟弟妹妹,这都是。别人的夸奖中,自己已经在一步步成长之中了。

小时候,总是可以哭啼,吵闹,因为是孩子,没办法。也曾“陷害”过别人,可每次看到父母双目锁紧,都不曾了解其中的意思。长大后,才明白,那是失望的眼神。也对此越来越害怕。总是不愿意看到。因此,开始严格要求自己要懂事,不让他们失望。可错误还是会犯的。

责任越来越多,当挑起一个担子,就还会出现另一个,没来得及高兴,就要就求完美,做另一件事,可看到别人赞许眼光时,听到别人说自己长大了,就会非常高兴。性格也必须改变,要成为一个坚强的女孩。

经验越来越丰富,人也渐渐成长了起来,忙碌一生,直到一刻结束。所以,成长与其说是年龄的增长,还不如说人是在一个接一个的担子,一个接一个的评论中,一个接一个的改变中,一个接一个承担责任重成长的。

生命总会有尽头,这一个个担子却会陪你走完一生,现在的我们,可曾想多一点,一个人轻松一世,还不如承担起自己身上的责任,做我们应该做好的事,去努力的为了别人,国家去挑担子。

成长与责任(专业16篇)篇二

随着年龄的增长,我们逐渐意识到生活中许多事情都需要我们承担责任。责任是我们成长的标识,也是我们与他人和社会之间互动的基石。在成长的过程中,我深刻体会到了责任的重要性,并从中获得了一些宝贵的体会和心得。

首先,责任源于自我意识的觉醒。只有意识到自己的存在和影响力,我们才能真正理解并承担起我们的责任。小时候,我往往把责任推给他人,认为他人应该为我负责。然而随着年龄的增长,我逐渐认识到,我应该首先为自己的行为负责。我们不能够指望他人为我们的错误付出代价,而是应该能够识别并纠正自己的错误。

其次,责任与自我提升密不可分。拥有责任感是一个人不断成长和进步的动力源泉。只有为自己的行为负责,我们才能更好地反思自身,发现不足,并在之后的成长中避免犯同样的错误。责任心让我懂得,只有通过不断改进和自我反省,我们才能够更好地实现自我价值。

同时,责任也与他人关系的建立有着密切的联系。只有展现出对他人的尊重和关心,我们才能建立起良好的人际关系。当我们承担起自己应有的责任时,我们会更加关心他人的感受和需求,并愿意帮助他们。尊重他人及关心他人是我们与他人建立和谐关系的基础,也是我们个人成长的重要组成部分。

在生活中,我们常常需要为集体的利益负责。无论是在学校还是在社会,我们都需要为我们所在的组织或团体的发展和繁荣做出一份努力。在学校里,我曾经是班级的班长,我深感到作为班长的责任重大。我要为班级的集体荣誉负责,带领同学们一起进步和成长。这份责任让我从另一个角度去看待自己的行为以及对集体的影响。

最后,成长的责任还体现在对社会的责任上。随着年龄的增长,我们需要意识到自己是社会的一员,也需要为社会的繁荣和进步承担起应有的责任。作为未来的栋梁之才,我们应该积极参与社会公益活动,为社会发展贡献自己的力量。只有对社会充满责任感,我们才能够更好地融入社会,与他人建立良好的关系。

总而言之,责任是我们成长之路上必不可少的一部分。从个人到集体,从社会到国家,责任无处不在。通过自我意识的觉醒、自我提升、关心他人、为集体负责以及对社会的责任,我们可以不断成长、展现自我价值,并为社会的进步尽一份力量。在成长的过程中,我领悟到责任对于我们的意义和作用,也真实地感受到责任给予我带来的成就感和快乐感。让我们共同拥抱责任,为自身、他人和社会的美好发展而努力。

成长与责任(专业16篇)篇三

知识目标:集体利益与个人利益相互依存,集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应当积极关心、维护集体利益,关爱集体,人人有责;国家兴亡,匹夫有责,维护国家的尊严是每个公民应尽的责任,社会需要互助、彼此关爱;信守承诺、勇担过错,自觉做一个负责任的公民。

能力目标:正确认识集体利益与个体利益的关系;具有关爱集体的实践能力,自觉维护集体的荣誉和利益,发扬集体的好作风,善于团结他人;关爱社会,热心公益,服务社会;慎重许诺,履行诺言;自我反思,学会承担责任,努力履行责任。

情感、态度与价值观目标:“我是集体一员”的归属感;关爱集体和社会的责任感和道德情操;树立“承担责任光荣、推卸责任可耻”的责任意识;体验“团结就是力量”的自豪感,体验享受承担责任的快乐;树立在承担责任中成长,努力做一个负责任公民的人生追求。

二、知识网络。

三、学法点拨。

第一框:承担关爱集体的责任。

第一目:我是集体的一员。其一,个体与集体的关系。集体的存在离不开个体,个体也只有紧紧依靠集体,才能有无穷的力量。其二,个人利益与集体利益的关系。只有维护集体利益,个人利益才有保障;集体利益是集体中每个成员努力的结果,保障个人利益是集体的责任。

第二目:关爱集体人人有责。其一,要自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极、主动地为集体建设贡献才智。其二,要发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。其三,要在集体中求大同、存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。

第二框:承担对社会的责任。

第一目:国家兴亡匹夫有责。当国家的尊严受到侵犯时,我们应挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益,表现出对祖国、对人民的高度责任感。当国家处于困难时刻,我们要主动为国分忧、勇担责任、与国家共渡难关。青少年要承担起实现中华民族伟大复兴的使命。

第二目:热心公益服务社会。社会需要互助与关爱。我们要积极参加社会公益活动。在参加社会公益活动的过程中,我们既承担了社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。参与社会公益活动会带动更多的人与你同行。

第三框:做一个负责任的公民。

第一目:信守承诺勇担过错。慎重许诺、坚决履行诺言,是我们负责任的表现;当我们做错事时,要勇于承认错误,并承担相应的责任。

第二目:自觉承担责任。自觉承担责任就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任,而不是要我承担责任、被迫地承担责任。我们要学会反思自己的责任。

成长与责任(专业16篇)篇四

成长是一首诗,一本日历,伴随着我们走过春夏秋冬,成长是调味料,其中酸甜苦辣皆有。在这过程中,我一天天成长,一步步成熟,而每个成长的片段都会成为我美好的回忆。

翻开“成长”这一首诗,我又一次想起小时候的事,再一次知道自己身上的责任。

小时候,妈妈出去上班,我在家照顾弟弟。可是弟弟非常调皮,我总是让着他。记得那一次,他一手拿着玩具,一手拿着零食扔来扔去,如果看到新奇的东西,他会把零食散得满地都是。我们把新奇的.玩具藏到沙发底下,他会想方设法拿东西把它撬开。我跟在他在后面收着垃圾和玩具,俨然成了缩小版的妈妈。

再看另一页,“惨了!”那是我又害怕又尴尬的情景。

那天我要背弟弟下楼,可是脚一踩空,我和弟弟从楼梯滚了下去,弟弟的头擦伤了,而我的头也擦伤了,我都不敢看弟弟一眼。我和弟弟慢慢地走上楼去,我拿了医药箱,给弟弟消毒,贴上创可贴。之后,我对着镜子给自己消毒,也贴了贴创可贴。

到了晚上,妈妈回来了,她看到我和弟弟头上贴了创可贴,问:“你们这是怎么了?”弟弟还小,说话结结巴巴的,半天吐不出一个字。“我们不小心从楼梯上摔了下来。”我小声地说。妈妈脸上露出了笑容,“以后下楼梯一定要小心。”妈妈亲切地说,“你能帮弟弟处理好伤口,还能帮自己处理伤口,说明了你已经长大了,也多了一份责任心。”

成长,在我们的生活中慢慢地积淀成了丰富多彩的日历,汇成了意味深远的诗。

成长与责任(专业16篇)篇五

那天晚上,我独自在学校值日,当我飞速地值完日,天空上突然下起了暴雨,我飞奔回家。当在大口大口地喘气时,突然想起学校的窗户忘记关了,此时我心里想起了两个声音,是去?还是不去?去,好不容易跑回来了,又要去关窗户太累了,不去,明天早上班级就该发“洪水”了。就这样,我选择了不去,那一晚我失眠了。

第二天一早,我穿好衣服急忙跑去了学校,眼前的景象令我大吃一惊,雨水没过了小腿那么高,只见同学们都在用水桶一点点往外倒水,汗珠从同学们的脸上掉了下来,我看见同学们的书、本子都在水上漂着,看见老师也在那里扫,看到这景象我不由自主地打起了退堂鼓,为了逃避集体扫水,我在外面又呆了十多分钟,这次,本来就没有尽责任的我更加严重了。

等到我再次进教室后,同学们已经打扫好了,我看见被雨水浸泡的书一摞一摞地摆放在讲台上了,我桌子上的水也被同学们擦干净了,我的脸羞得红到了脖子根。这次,我在羞愧中艰难地度过了这节课。

笑笑对我说:“没关系,老师不批评你,但你下次注意好了。”听完老师的话我轻松了不少,但跨出门槛那一刻我流泪了。

那天晚上,我是在班级值日最后一个走的,我把地扫的干干净净的,把窗帘拉上,又把窗户关严了,锁上门一个人默默地回家了。

从那次以后,我变了好多,每次轮流值日的时候,我都是抢在别人前面干最后再回家。当每次老师发新卷子时,我都是把最邹、最卷过的一页留给自己,把新卷子留给别人。是老师的一句话让我受益匪浅,使我从自私偷懒到勤奋努力,让我在成长中,得到承担责任的快乐,体现自己的价值。

成长与责任(专业16篇)篇六

一:学会和时间赛跑。时间如滔滔江水,滚滚而来,又有去无回。我们要掌握住时间,不要让时间从我们的手心中溜走。伟大的莎士比亚说过:“谁抛弃了时间,时间就抛弃谁。”我们不要让时间成为自己的经纪人,而要让自己成为时间的经纪人。

二:人生要有梦想。坚持自己的梦想,因为梦想需要坚持来实现。漫漫人生路,不如意的事十有八九。怨天尤人,无济于事。只有在拼搏过程中,不断坚持,不断进取,不断超越,才能让我们的人生道路更加宽阔,才能让我们的生命更加美丽,绚烂。

三:我们要在忙碌中寻找学习时间。无论你有多忙碌,也要找出时间学习。人要学会煎熬,煎熬出来的没有水分,我们要创造水分。在我们年轻人的辞典中,永远没有失败。

张老师一席话让我明白了:“知识改变命运,奋斗成就人生,坚定前进的信念。”

成长与责任(专业16篇)篇七

光阴似箭,如同白驹过隙,进入学生时代已八年有余,如今的我已从初出茅庐的小学生,成长为一名办事娴熟、能独当一面的中学生。随着人的长大都会改变很多,都会随着孩提时代一起逝去。回首这些年走过的路,有斗志,也有迷茫,但行驶到远方才发现,我需要带着责任上路。

责任于家人。因为所有人都因亲人的成就而高兴,亲人的堕落而忧愁。同样,他们会因为我的成绩不好而感到羞耻,会因为我的成绩出色而感到骄傲,于父母更是如此。所以我应努力做好自己分内的事。在平日,还需要懂得感恩,在这个世态炎凉的世界上,几乎没有一个陌生人会在你贫困堕落的时候施以援手,而在这个世界上唯一能感到温暖的就是亲人的雪中送碳,他们才是不求任何利益而去发自内心地去劝导和帮助一个人,因此我需要感恩,品行端正是感恩,有所成就也是感恩。让他们骄傲是我的责任。

责任于国家。毛主席曾说学生要好好学习天天向上,,所以我要听从毛主席的意愿认真学习,学习先进的科学技术,实现我的各种科技幻想;学习政治经济,能为祖国的状况感到高兴或担忧;学习哲学,能像马克思主义一样引导中华人民的思想。像我这样的中学生必须好好学习将来成为国家的栋梁。同时也要做一个合格公民,以自己的高尚品德去感染身边的人,让国家的风气文明因自己的存在而出现一点点好的改变。为国家贡献一份力量是我对国家的责任。

责任于地球。我渐渐长大,明白了地球不是无条件让人类永久居住的,如今的地球已满目苍夷,伤痕累累。若不从自身开始拯救环境,那么人类岂非成了不仁不义的物种。

保护环境。

春天花苞静静的生长,带着我从婴孩走向花季的少年。花苞开始绚烂的绽放,青春年华的岁月为我打开了人生不可缺少的使命——责任。年少的时光过去了,带走了幼儿的天真。带回开的是青春岁月,青春有提个伴侣,它随青春的脚步走向我们。它代表我们的年龄,它是青春的主要精神,它是责任。当我任性嚣张的挥霍自己青春的偶然,我发现青春是来之不易的,是会消失的……回首自己的成长历程,当我的脸庞绽开青春之花时,母亲的眼角却悄悄爬上了皱纹;当我浓密的黑发在阳光下闪烁时,母亲的白发却在灯光下愈加显眼;当我尽情地焕发自己的青春光彩时,母亲却在一步步地走进垂暮之年。终于明白,青春对我已不再只是生命中最灿烂的季节,青春更是一种责任。

有人说:“穷则独善其身,达则兼济天下。”担负服务社会,抱效祖国振兴家族的责任,我相信,我与责任一同成长。

成长与责任(专业16篇)篇八

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是六年级二班的刘润迪,很荣幸今天能站在这里演讲,今天我演讲的主题是“学会感恩”。

首先,我代表全体同学向关心我们的爸爸妈妈说一声:“谢谢您!爸爸妈妈!代表全体同学向一直培育我们的园丁们说一声:“我爱您,老师!”

自古以来。我们中华民族就具有优良的“感恩”传统,有“谁言寸草心,报得三春晖”的动人诗句,有“滴水之恩,当涌泉相报”的经典词句,集中反映了古人对“感恩”的认同和崇尚。

白云奉献给蓝天,于是蓝天便拥有了一颗感恩的心,它便把晴空万里给予人们;树叶奉献给大树,于是大树便拥有了一颗感恩的心,它便把一片片树荫撒向大地。

感恩是一种美德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然导致人与人之间的冷漠。没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷丰登;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己,没有亲情和友情的世界,难道不会是一片孤独和黑暗吗?所以我们每个人都应该学会感恩,感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩。

学会感恩,就是要学会懂得去尊重别人,对别人的帮助时时怀有感激之心。

学会感恩,就要知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐。

学会感恩,首先要拥有一颗感恩的心。一个人只有懂得感恩,才会懂得付出,付出后,才能获得感恩。

亲爱的同学们,让我们行动起来吧!让我们荡漾于这缕感恩的春风中,使我们的校园变的更加美好,使我们的未来变得更加灿烂,使我们的社会变得更加平安和谐!

我的演讲完毕,谢谢大家。

成长与责任(专业16篇)篇九

随着年龄的增长,我们逐渐意识到,成长不仅仅是身体的发育,还包括心智的成熟和责任的承担。在这个过程中,责任是不可或缺的一环。它是我们成长的标志,因为只有勇于承担责任,我们才能在社会中立足并取得成功。在我与成长这个话题有着密切关系的日子里,我体验到了责任的重要性并深刻地领悟了它带给我们的益处。下面我将从追求个人目标、独立自主、影响他人、社会责任和为自己的行为负责这五个方面,谈谈我对责任的体会和认识。

首先,成长就是在探索并追求个人目标的过程。年幼的我们可能更多地是被别人安排着做事,然而,随着年龄的增长,我们要学会为自己制定目标并为之努力奋斗。这就需要我们有强烈的责任感来引导和推动自己前进。只有我们对自己的目标负责,才能够推动自己不断向前,不畏困难,取得更大的成功。当我们为自己设定目标,并付诸行动时,责任感会成为我们的内驱力,鞭策着我们不断提升自己。

其次,责任也意味着独立自主的能力。成长的过程中,我们需要逐渐脱离他人的依赖,学会独立生活,做出自己的决策。这就要求我们拥有责任感,对自己的行为和选择负责。只有这样,我们才能做出明智的决策,逐渐在独立中成长。从小事中获得独立的能力,是责任的一种表现,也是成长的标志。

第三,责任不只是关乎自己,还涉及到影响他人。作为一个社会的一员,我们的行为和选择都会对周围的人产生影响。因此,当我们追求个人目标的同时,我们也要时刻考虑到他人的利益。如果我们的行为会伤害到他人,我们就要回头思考自己的责任在哪里。成长的过程是一个相互影响的过程,我们应该在影响他人的同时,受到别人的启发和影响,从而不断调整和改进自己。

第四,成长也意味着肩负社会责任。我们身处一个复杂的社会网络中,我们和社会是相互联系的,而我们的行为也会影响到整个社会。我们有责任为社会的发展和进步做出贡献。无论是在学习上、工作上还是在社会交往中,我们都应该尽自己的最大努力去影响和改进社会。只有肩负起社会责任,我们才能成为对社会有益的人。

最后,我们还须对自己的行为负责。成长过程中,我们会遇到许多选择,而每一次选择都会对我们的未来产生影响。我们要对每一个选择负责,要勇敢地承认自己的错误,勇敢地面对失去的东西,并从中吸取经验教训。我们不能把责任推给别人,我们应该对自己的一切行为和选择负责,这样,我们才能真正从中成长,走向成功。

在成长的道路上,责任是我们的伴侣和指路明灯。它引导着我们前行,让我们逐渐改变和提升自己。通过追求个人目标、独立自主、影响他人、社会责任和为自己的行为负责,我深刻体会到责任带给我们的力量和价值。责任不仅是成长的道路上的必经之路,也是我们遵从和遵守的准则。只有胸怀责任,我们才能真正成长。

成长与责任(专业16篇)篇十

人类已经进入了21世纪,网络是我们学习生活的工具,拉近了我们与世界的距离,党对于我们这一代人完全是陌生的,对了,也许不陌生,妈妈胸前戴着一枚闪光章,共产党员是我妈妈的光荣称号。

我生活在一个普通的工人家庭里,我的外公、舅舅、爸爸、妈妈都是很优秀的共产党员,还是祖国的栋梁,他们对工作都任劳任怨、不辞辛劳,是我的好榜样。

我、我们这一代,更是与众不同了。我记得那时,我才四岁多,妈妈在工作中马虎大意,粗心了,在经济上出现了一元多钱的差异,她整整忙了两个晚上,才把出现的错误改正过来了呢。我们这一代全是电脑网络时代,万物竟发,百舸争流,而风云突变,扑朔迷离的未来,现在,我们还来得及,爸爸、妈妈都给了我最好的学习环境和学习机遇,这都是在科学技术上一步一步前进,一步一步发展,显然给人们带来了极大的方便,祖国变得比以前更发达,更美好了。所以说,没有共产党,就没有我们这温馨,可爱的世界和家园。一件非常棘手的大问题,到共产党员手里,就成了小菜一碟的小问题。反正一句话:没有共产党,就没有新中国。

那么,我们这一代更应该继承前辈们的光荣传统。热爱祖国、热爱人民、热爱我们的集体,好好学习,天天向上,以优异的成绩来回报祖国、老师和父母。“为中华之崛起而读书”要向父母一样,成为祖国的栋梁。

大课间,同学们都在班级里忙碌的打扫,但只有我在若无其事地玩着,我一边哼着歌,一边在班级里走来走去,当同学让我去打扫时,我只是拿起一把扫帚,在地上胡乱的扫了两下,就飞快的跑出了教室,我还听见同学们气愤的抱怨声。

终于到了评出班级卫生分数的时候,当宣布我们班没有得到流动红旗后,同学们先是失望的叹了口气,之后就不约而同地盯着我,在他们盯着我时,我的脸一下变得红彤彤的,同学们严厉的目光好像在责备我没有好好值日,我还隐约听见别人在责备我。我的头渐渐的低了下去,仿佛那时我的头有千斤重,怎么也抬不起来,我那时恨不得找个地缝钻进去。我心想:我要是那时候好好值日就不会这样了。

回到班级里,我就回想起我值日的那一刻,我那时不但不值日,我还给他们捣乱。要不是我,我们班就会得到流动红旗了,我越想越愧疚,心里一阵痛苦,好像肚子里充满了苦水。我决定,以后要好好值日,再也不捣乱,帮班级得到流动红旗。

当又到我们值日时,同学们就开始叹气,伤心地说:这次的流动红旗又得不到了。但我听了这话,像上了发条一样,拿起扫帚,认真的打扫,把班级的每个角落都扫了,把班级打扫的干干净净。我看见同学们吃惊的表情,我高兴的笑了笑,说:这是我的责任,我应该认真的打扫。最后我们得了流动红旗。我承担了当值日生的责任,这让我成长了许多。

从此以后,我都认真的打扫,我也承担了许多责任,对待这些责任,也像对待值日一样认真。这些责任成了我形影不离的朋友,一直助我成长。

成长是每个人都要经历的磨难,可又有几个人真正的长大了呢?每个人对自己的责任都负责了吗?随着人的长大都会改变很多,都会随着孩提时代一起逝去。

自己慢慢长大了,伴随来的,是更大的学习压力,是更多人期盼的眼光。那么,转变到自己的身上,便是责任。学习,照顾弟弟妹妹,这都是。别人的夸奖中,自己已经在一步步成长之中了。

小时候,总是可以哭啼,吵闹,因为是孩子,没办法。也曾“陷害”过别人,可每次看到父母双目锁紧,都不曾了解其中的意思。长大后,才明白,那是失望的眼神。也对此越来越害怕。总是不愿意看到。因此,开始严格要求自己要懂事,不让他们失望。可错误还是会犯的。

责任越来越多,当挑起一个担子,就还会出现另一个,没来得及高兴,就要就求完美,做另一件事,可看到别人赞许眼光时,听到别人说自己长大了,就会非常高兴。性格也必须改变,要成为一个坚强的女孩。

经验越来越丰富,人也渐渐成长了起来,忙碌一生,直到一刻结束。所以,成长与其说是年龄的增长,还不如说人是在一个接一个的担子,一个接一个的评论中,一个接一个的改变中,一个接一个承担责任重成长的。

生命总会有尽头,这一个个担子却会陪你走完一生,现在的我们,可曾想多一点,一个人轻松一世,还不如承担起自己身上的责任,做我们应该做好的事,去努力的为了别人,国家去挑担子。

年少时,不懂得责任,更无从承担。记得朦胧印象中,自己曾任班长,只知道帮助老师管理好整个班集体是我应该做的事,却不知道这就叫做责任。

随着知识的慢慢积累,阅历的逐渐增加,我开始意识到责任的存在和重要性。责任有大有小,责任有轻有重,社会关系中的每一员都承担着相应的责任。对于老师来说,热心教学是责任;对于医生来说,救死扶伤是责任;对司机来说,将每一位乘客送到目的地是责任;对于法官来说,维护正义惩治罪犯是责任。

责任形形色色,责任无处不在,它贯穿着我们的生活。试想,若是社会关系链条的一员没有履行好其责任,社会的运行将步履维艰。

一个名为“一位父亲的责任教育”的故事让我印象深刻。这位父亲是鱼市场的大户,除了做鱼生意外,还经营着一家日用品商店,从针头线脑到存储鱼的保温箱子,什么都卖,他的儿子除了上学之外,课余时间就成了店里的唯一员工。一天,父亲将一个塑料塞子松动的次品保温箱放在柜台边,准备拿去退货,而儿子却不知情,在没有做任何检查的情况下就把它卖给了一个渔夫,父亲发现后生气极了,带着儿子去找那个渔夫。一天后。他们找到了,然而满满一箱子鱼都变了质。原本以为父亲会向渔夫赔礼道歉,并补偿损失,但父亲的做法却出乎所有人的意料,他把变质的鱼放到秤上称好后,按照当天的价格计算出损失,让儿子每天去为渔夫劳动,直至弥补他的损失。父亲说:“作为店员,在售出商品之前应替顾客检查清楚,确保无误,是你的职责,既然你没有履行好,就必须为自己的失误承担责任。”

个人的成长需要责任,社会的发展需要责任,国家的富强需要责任,让我们在承担中学会成长!

成长与责任(专业16篇)篇十一

几年前我还不知道什么叫责任。一次放寒假,寒风刺骨,父亲用自行车驮着我和沉重的行李,艰难地往回赶,家乡的路崎岖不平,父亲一直弓着身子拼命蹬着车,上坡时还下来推着前行。突然,父亲转过身来,将一副有点破也有点脏的手套塞到我手上,说:“你戴吧。”我冷冷地回了一句“谁要戴你的破手套?”当时我的内心充满了怨恨,怨恨父母的无能,怨恨父母的迂讷。

直到十七岁那年,我考上了石庄中学,学校丰富多彩的责任教育活动,使我读懂了父母,他们不是无能,而是身上的责任太大了。奶奶病重,爷爷瘫痪,我和弟弟又都在上学。他们没有稳定的工作,他们只能靠种地、打工来维持生计。他们把孝敬老人当作自己的责任,他们把抚养孩子当成自己的责任,他们把改善一家人的生活水平当作自己的责任。

可我当时竟没多看一眼父亲的脸有多憔悴,白发又添了几根根,手上的伤痕又多了几道道;也没多想一下,母亲在厂里加班加点几天几夜没合上眼了。

责任教育使我懂得了什么是责任。责任是自己对自己的要求,是他人给予你的希望,是社会托付给你的使命。它是孟子的“以天下为己任”,是范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,是顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”,是周恩来的“为中华崛起而读书”。

责任是98年抗洪前线,身患癌症的嵇琪在堤坝上晕倒了十次,爬起来继续扛沙袋的善举;是“非典”中殉职的叶欣的将危险留给自己,将安全留给别人的义举;是殷雪梅老师用身体挡住飞驰而来的汽车护救学生的壮举;是袁隆平的让所有的人远离饥饿的毕生追求。

同样,在我们的学校,每个人也都有各自的责任。爱护学校的一草一木是我们的责任,随手拧紧别人忘关的水龙头是我们的责任,随手捡起地上的纸片是我们的责任,爱惜粮食文明就餐是我们的责任,主动向老师同学问声好是我们的责任,惜时如金勤奋学习是我们的责任。

责任心是晶莹的露珠,折射出人的精神光芒;责任心是炽热的岩浆,喷发出无穷的潜能;责任心是凝重的砝码,真实地称量出人生的价值;责任心是坚硬的磐石,为你铺好面向理想的光明大道。

老师们、同学们,让我们携起手来,同饮长江水,共唱责任歌,谱写生命的华丽篇章,创造人生美好的未来。

成长与责任(专业16篇)篇十二

教学目标:

1、懂得亲近社会、服务社会首先必须忠于职守、乐于奉献的道理。

4、知道亲近社会、服务社会,不仅要认真履行自己的职责,还要乐于为社会为他人奉献爱心和力量。

教学重难点:1、明确公民的最重要的责任是对国家、对社会的责任;

2、要能够从自己做起,从身边小事做起,为他人、为社会多做贡献。

【预习指导】。

1、自觉服务社会是            的重要表现。

2、亲近社会、服务社会,首先必须自觉履行             ,自觉履行                  ;还要乐于为社会、为他人奉献             和               。

3、承担的责任,有主有次,有轻有重,最重要的责任是           和               。

【课堂互动】。

导入新课:复习提问:

1、人和社会有什么关系?

2、作为青少年应该如何亲近社会?

学生看书回答:一要忠于职守,二要乐于奉献。

一、忠于职守。

感悟(课堂活动):p12。

其实我们要填空的内容还很多,因为做每一行都有自己相应的职责。我们作为社会的成员、国家的公民、都必须对自己的国家负有一定的责任,履行一定的义务。所以,亲近社会、服务社会,首先必须自觉履行自己的工作职责,自觉履行宪法和法律规定的公民的基本义务。

1、公民应该履行的职责和义务。

我国宪法明确规定了我国公民的政治性义务:

维护国家统一和民族团结;

遵守宪法和法律;

维护国家安全、荣誉和利益;

服兵役和参加民兵组织。

注意对学生进行解释这些内容。

探究(课堂活动):想一想,王某应该怎么办?作为政府有关部门又该怎么办?

学生讨论:

学生回答:国家的利益高于一切。个人利益要服从国家利益。

2、我们最重要的责任是国家责任和社会责任。

对了,你看“国家”这个词,国在前,家在后,没有了国,那还有家。国富则民强。国弱则民不聊生呀。我国历史上只要是国家实力强大的,人民的生活就有保障,反之,人民则处于水深火热之中呀。

所以我们每个人都要把国家利益放在第一位。这一点,任何时候都不能动摇。

(1)把国家利益放在第一位。

(2)将个人放在第一位的做法是绝对错误的。

(3)也不提倡忽视个人正当利益的错误做法。

因为我们每个人生活在社会中,要生存和发展就离不开正当的个人利益。

依然以国家利益为重,关键时刻要不惜牺牲个人利益来保证国家利益。

忠于职守,承担责任,光是口头上说说还不行,还必须要有实际行动。

我们每个人要在日常生活中把对国家对社会的责任真正的贯彻下去,要在学习工作岗位上认真履行自己的职责。

亲近社会、服务社会,不仅要认真履行自己的职责,还要乐于为社会为他人奉献爱心和力量。

二、乐于奉献。

《爱的奉献》只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。要乐于奉献,首先树立为人民服务的精神。

1、树立为人民服务的奉献精神。

(1)为什么要为人民服务呢?或者说为什么要为社会做奉献呢?

因为,作为社会的一员,每一个人都曾从他人和社会那里获得过帮助,那我们自己也应该以合适的方式积极回报他人和社会。

(2)怎么样培养这种精神呢?

越是不做事,越不想做事。经常做了也就习惯了。所以要想培养为社会奉献的精神就要积极参加义务劳动,照顾老人和儿童,自愿清理社区卫生死角等等。

现在我们这个社会已经掀起了一股做志愿者的热潮,请大家看书本第14页。

总结全课:

通过今天的学习,我们都应该知道要想自觉服务于社会,

其次要          。                                      !

【课堂反馈练习】。

交流演讲:我的志愿者誓言。    。

学生活动:讨论、学生发言。

1、做志愿者,就可以从我们身边的事情做起。(举例)。

2、我们每个人都应该从自己做起,为他人、集体多献一份爱心,为社会多做一点贡献,造福社会,造福人民。

【小结与质疑】。

一、小结。

【课后拓展练习】。

范雯是北京工商大学的一名大学生,她与她的母亲钟博英都曾作为城市志愿者服务于xx年北京奥运会和残奥会。国庆节期间,她们每天要值班八个小时,仅为游人指路就达一二百次,虽然每天重复着单调的劳动,但她们总是乐在其中。

阅读上述材料,回答下列问题:

(1)青少年应当如何学会亲近社会?

(2)阅读上述材料后,同学们感触很深,纷纷表示要自觉服务社会。你准备怎样用具体行动自觉服务社会?(写两点具体可行的措施。)。

成长与责任(专业16篇)篇十三

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是六年级二班的刘润迪,很荣幸今天能站在这里演讲,今天我演讲的主题是“学会感恩”。

首先,我代表全体同学向关心我们的爸爸妈妈说一声:“谢谢您!爸爸妈妈!代表全体同学向一直培育我们的园丁们说一声:“我爱您,老师!”

自古以来。我们中华民族就具有优良的“感恩”传统,有“谁言寸草心,报得三春晖”的动人诗句,有“滴水之恩,当涌泉相报”的经典词句,集中反映了古人对“感恩”的认同和崇尚。

白云奉献给蓝天,于是蓝天便拥有了一颗感恩的心,它便把晴空万里给予人们;树叶奉献给大树,于是大树便拥有了一颗感恩的心,它便把一片片树荫撒向大地。

感恩是一种美德,是一片肺腑之言。如果人与人之间缺乏感恩之心,必然导致人与人之间的冷漠。

成长与责任(专业16篇)篇十四

各位同志们:

大家好。

曾几何时,80后和90后成了“问题小孩”——缺乏责任心似乎成了社会共识。有人说,这是应试教育带来的思想道德教育不足的问题,倒不如说是独生子女情感教育缺失的缘故。刨除智力因素和非智力因素,抛开所谓情商与交际,情感是人类最重要的属性之一,却在教育中被忽略了太久太久。我在大学四年收获最多的,正是情感的教育。

当20xx年第一次走进浙大,我尚且不能够体会到责任二字到底意味着什么。无论是对家庭、对朋友、对母校、对国家,都没有了曾经中国知识青年敢为天下先的担当,也没有了古来书生多仗义的儒者风范。这时的我还不知道如何去爱,去爱我身边的老师同学,爱我的家人,爱我的母校与祖国。

在浙大求学的日子里,我加入了学校的广播台。我把所有的课余生活奉献给了它,它也回馈给我满满的收获。一次我对别人说,我大概是在这里呆的时长最长的人。并非因为我无事可做,而是因为我热爱这份工作,热爱这个地方,热爱这里的每一个人每一寸空气。当一个人有了爱,他也就有了担当;当一个人学会了爱,他也就学会了责任二字。

20xx年的春天,我写下一篇演讲稿。为了写好它,我回顾了我经历的有关浙大的点点滴滴,想起第一次升旗,想起第一次宣誓……那些稀松平常的事情,却在一起发生了奇妙的反应。当我在台上讲完最后一个字的时候,我热泪盈眶。那一刻,我觉得我真的学会了去爱我的母校,爱我的祖国,爱这片土地上所有美好,爱它的不完美。只有热爱,才会感受到肩上沉沉的责任。

情感,是成长的另一个侧面。

成长与责任(专业16篇)篇十五

有人说,成长,是一个不必太急的过程,我们需要慢慢来。是啊,人生的美好,不就在于不断地长大吗?那过程,有笑有泪,但每一处都值得我们慢慢品味。在时光错落的碎片里,我们在慢慢地长大,像那颗纤细的小树苗,慢慢地,慢慢地长成为一棵参天大树。

父母,是世上最爱我们的人。这种话几乎处处都能听见。以前,也不过是被动地接受,直到现在每天回家闻到喷香的菜香,喝到一口温热的汤,才深切体会,才真正明白,爱,就在唇齿之间。当然,父母对我们的爱,远远不止果腹这般狭义。那崭新干净的衣裤,那舒适柔软的被窝,那发自肺腑的谆谆教诲……在父母无微不至的关爱中,我们懂得了爱与被爱,在这种难得的幸福中,我们慢慢悟出了爱的真谛。

最喜欢的是,在秋高气爽的气节里,坐在河边的小土坡上,欣赏那流走的白云。也许这时候,它们恰好在天空的某一个角落,形成一幅完美动人的水墨画。你希望时间定格,希望秋风不要卷走它的动人。但再多的不舍与留恋,也堵不住汹涌的时光,那骤来的秋风,让你知道人生不可能一世美好。但那阵风之后,又有谁知道天上会不会因此有更美丽的风景呢?有时候,就是这样,当你拼命想挽留一段美好时,却忘了,也许身后,就是一片绚烂。在流走的云隙里,慢慢懂得放下一些执念,学会憧憬。

“不是风动,亦非幡动,仁者心动”沉迷于喧嚣浮夸的人,难免会将自己呛得泪眼迷蒙。一颗浮躁不安的心,又如何悟得透轻渺梵音中的宁静与淡然?六祖慧能识自本心,也确实不错,那一席话,道出的,不也就是心动则万物动的禅意吗?所以,即使身外是歌舞升平,灯红酒绿,又怎能打扰到一颗宁静的心?在禅语中,我们渐渐懂得了明心见性,慢慢学会在红尘喧嚷中淡定心性,清醒从容。

人生路上的每一个小细节,都会让我们成长。我们正在慢慢地长大,在爱中,在憧憬中,在淡定宁静中,就这样慢慢地,慢慢地长大。

成长与责任(专业16篇)篇十六

尊敬的各位领导、各位评委:

大家好!

当站在鲜红的党旗下,举起右手庄严宣誓的那一刻起,我就清醒的知道自己毕生的精力是为共产主义理想而奋斗;当登上三尺讲台,面对天真纯朴孩子的那一刻起,我就暗暗的告诫自己:用奋斗成就梦想,用拼搏书写荣光。多年以来,在教育工作岗位上我深切感受到了老师们勤奋务实、诚信求真的工作作风。让我深刻的理解到了什么是荣辱,什么是理想,什么是责任,什么是信仰。

一支交响乐队需要全体成员的齐心协力,否则难以演奏出余音绕梁的乐章;一支玫瑰,需要根茎的无私奉献,否则难以散发出沁人心脾的芬芳;一座桥梁,需要桥墩的坚实支撑,否则难以确保行人车辆的平安;而教育工作的蓬勃发展,更离不开每一个教书人的脚踏实地,无私奉献。

多少年来,国家在培养人才方面,一直倡导德才兼备,并且始终把德放在首位,而责任心正是彰显道德品质的一面镜子。高度的责任心源于对崇高理想的坚定信仰和执着追求,有着崇高信仰的人才会有更高的觉悟,才能迸发出高度的责任心。责任心是一种境界,当我们把爱岗敬业当做人生追求的一种境界时,我们就会在工作上少一些计较,多一些奉献,少一些抱怨,多一些承担,少一些散慢,多一些上进。

我们就会倍加珍惜自己的工作,并抱着知足、感恩、努力的态度,把工作做到尽善尽美,因为责任是我们的信仰。

信仰是一种理念,更是一种精神、一种志向。一个巍然屹立于世界民族之林的中国,不但需要先进的生产力,而且必须高扬理想的旗帜,更要坚定自己的信仰。

信仰犹如一盏明灯,指引了无数人前行的方向。信仰带来使命,使命伴之以奋斗。一千个人眼中有一千种信仰,信仰是什么?回首党的90多年的光辉历程,历史的天空上群星闪烁,星光灿烂。从他们身上绽放出的信仰光芒,犹如一座座灯塔,照亮着我们的人生,涤荡着我们的灵魂,有位哲人曾说过,未经思考的人生是虚度的人生,等于没有灵魂,不值得一过,而人生的最高思考,就是信仰。信仰就是一个人对人生观、价值观和世界观的持有。信仰,是一个国家奋勇向前的明灯,是一个民族百折不挠的支撑。有人讲,有了信仰,山峰也可以在大海上漂流。这话听上去似乎不合常理,但却道出了信仰在人生坐标中的神奇伟力。铮铮铁骨的邓中夏,“把骨头烧成灰我还是共产党员”;慷慨就义的夏明翰,“砍头不要紧,只要主义真”;李大钊被反动派三上绞架,却依然大义凛然:“不能因为反动派今天绞死了我,就绞死了伟大的共产主义”;这一切的一切,正源于他们心中都有一把人生的标尺——对共产主义理想的坚定信仰。

把责任当成一种信仰。任何人都有追求荣誉的天性,都希望最大限度的实现自我价值。而要把这种理想变成现实,靠的就是在平凡的岗位上爱岗敬业,勇于奉献。歌德曾经说过:“你要欣赏自己的价值,就得给世界创造价值。”每一个了解教育工作的人都知道,爱和责任是教育的全部。因此我们教育者也要努力打造无私奉献的师魂、诚实正直的师德、全面发展的师观、教书育人的师能和严谨治学的师风!信仰引领人生,奋斗成就梦想。忠诚于党的教育事业,努力奋斗,无私奉献。以老师们火热的青春描绘一幅精彩的人生画卷,用自己蓬勃的生命激情,奏响一曲生命的赞歌。我深信把青春献给党,青春无悔。把青春献给教育,人生精彩。

谢谢大家!

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