小学生写校园的回忆(汇总15篇)

时间:2023-12-08 作者:笔砚

优秀作文不仅要有内容的深度,还需要展现出写作者的情感和态度。小编为大家准备了一些优秀作文范文,希望能够借鉴和吸收其中的优秀之处。

小学生写校园的回忆(汇总15篇)篇一

五月的燥热似乎开始逐步取代夏季的奔放,原本一片花海的景象如今被突如其来的期末考浇灌成一片死海。校园里飘浮着考生和监考老师之间的爱恨情仇,死气沉沉的大气层,直接裹杀了朝气蓬勃的绿色安农。炎热的*,有太多的风云骤变。大地被炙烤成一方热土,滋生出一群不知所措的蚂蚁,整天为着考试在这片热土上急匆匆的留下脚印,用“混乱而惨淡”来形容在好不过。在这个有点萎靡的季节,有些人感叹树叶还没来得及打焉便凋落了,有些人感叹自己还没来得及复习便考试了。那些年我们一起考过的试,抄过的题,这一年,wegoon!!!“五一”强势回归,还没来得及回味假期带来的余味,便开始置身于考试的壮丽事业中。于是乎,安静的自习室角落也渐渐繁华起来。我们奔波在寝室和教室之间,仿佛又回到了高三的青涩之年。此时此刻,焦热的天气无法阻挡农大莘莘学子早起占位,自习晚归的心。

我也紧跟着开始着手自习了,坐成端庄的姿势摊开干净的课本。跟很多人一样,书看着看着就看开了,题目想着想着就想死了,答案背着背着就背气了,试卷写着写着就跑题了。总有一些句子,会让我黯然神伤;总有一些公式,会让我内分泌失调;总有一本书,会在脑海里摊成一片空白;总有一门课,感觉会给自己点亮一盏红灯。五月注定是个不平凡的月份,紧密的试程,特别五月下旬连续的`背靠背,对我们这些平时不学习的竖子是个极大的考验。勒布朗在四十分钟内可砍下二十八分,换算成一百二十分钟,除去助攻,我们得砍下八十四分才能跟他相抗衡,对我们来说无疑是纸上谈兵,不切实际。网络有云:真正的高手,在场均砍下九十加的同时还能送出六十加的助攻。如今这种全能型人才越来越希罕了,更多时候我们还得靠自己单独行动得分。面对监考老师铜墙铁壁式的防守,好好自习才是王道。五月还注定是个无奈的月份,我疯狂的迷恋上了篮球,但绝对不是受“林疯狂”的影响。于是我拼命的在球场上跟疯子一样乱跑,即使篮球打的跟shi一样,可还是一如既往。听说短发的人篮球一般打得都不错,诸如nba各路豪强的当家巨星。然后我就跟风理了短发;然后颠覆了以往的形象;然后我就彻底后悔了;再然后我就要么不出门,出门必躲人;再再然后我发现自己篮球打得还是跟以前一样的shi;最后我无奈的接受了事实;最最后我开始怀念以前“长发飘飘”的自己了。月底,毕业的季节逼近,离别悲伤的气氛越来越浓重。

校园里拍毕业照的学长学姐多了起来,他们穿着霸气外露的学士服在图书馆的阶梯上,在校园某颗大树下,在草坪上,在教学楼前,在篮球场足球场上,在那些他们曾经挥洒过青春的地方,摆着不同的姿势,或二,或sb,或撩人,或性感,或高傲,或悲伤…不同的人不同的姿势,不同的情感不同的味道,随着相机“喀嚓”一声,永远定格在安农的那一刻。其实大学毕业照跟遗照没什麽本质区别,照完相喝几杯哭几场就准备安心的上路了!四年煎熬,不是很长也不是很短,时间跑得那么快那么模糊,这些年似乎什麽都忘记了,记忆好似曝光的胶卷,怎么也洗不出从前光景。正所谓安农代有新人出,新人一来变贵人。大四的走了,新一届的大一就要来了,即将大四的没人要了,即将大三的开始打折了,即将大二的也开始降价了。又是一年的五月,与以往不一样的五月,却又找不出差别。五月没了花海,没了初升的太阳,只有无休止的考试。五月将逝,无话可言,谨记此篇,留作纪念。

小学生写校园的回忆(汇总15篇)篇二

小学,是人生的起步,是那最终流入大海的小溪,是那带领我们攀登知识的高峰的层层阶梯,是那开启智慧大门的钥匙。

小学,令人怀恋。

从跨进小学的第一步起,我就想上初中,可我跨进中学的大门,就想了小学,想起我挚爱的同学,和亲爱的老师。

一年级,当我还是个无知的小孩子时,就学会攀爬杆子,被老师骂了还不服气,被老师留到12点了。

二年级,被同学陷害而写了张保证书。

三年级,暑假前一天老师叫我留下没留,偷跑回家。

四年级,因为偷跑回家差点注册不了。

五六年级,当我步入高年级时,就已不再是小孩了。

六年级是我最难过的一个时间,就要和老师和同学们分离了。随着我1点1点长大,岁月在老师脸上刻下了沧桑。教师节时,我们每人出5元钱给老师买了个4层蛋糕,老师很高兴,我们也在班上唱歌,跳舞,表演魔术,点蜡烛,许愿,这些我们都做了,老师唱了一首骊歌我们都流泪了,老师自己也流泪了。在我们过最后一个儿童节时,大家都哭了。我也哭了。就要和同学老师们分别了,我们互相拥抱,一起唱了骊歌“长亭外,古道边,芳草碧连天”

老师和同学就这样的与我分别了……。

小学生写校园的回忆(汇总15篇)篇三

永远怀念的是母校,永远无法忘却的也是母校,母校是我儿时的一块天,她让我经历了刮风、下雨,让我懂得了世间万物变化的规律。

在那一块天的下面有54朵“小苗”,在辛勤园丁的浇灌下,一天一天冒出那稚嫩的小芽,当地一次认识大自然时,我懂得了:这世界是美好的。

我们已经长成小树了,园丁为了我们能长的又直又壮的大树,又为我们下了很多功夫,除了帮我们浇水、施肥,还帮我们摄入更多的东西。

母校,我成长的借宿,你让我懂得了很多那排我离开了你,我也永远不会忘记你的!

小学生写校园的回忆(汇总15篇)篇四

那是五年级的愚人节,我们的数学老师是幽默风趣的毛老师。班上同学都视他如大哥哥。大家不免想抓住愚人节这“宝贵”的`一天,好好和毛老师玩一玩……于是,一个消息悄悄在同学们中传开了:下午第二节数学课,全班躲在课桌下,前后门放上黑板擦,等毛老师一时一齐说:“愚人节快乐!”

有了这个计划后,时间仿佛过得很慢,下午的第二节课总是远远躲在后头。经过一个上午和下午第一节课的煎熬,下午第二节课迈着小碎步,款款地来到。

全班按着计划,门上放了黑板擦,大家躲在课桌下。虽然十分寂静,却有一丝若隐若现的笑气在四周徘徊。仿佛过了很久,毛老师的脚步声近了,钥匙的“呯呯”声也越来越明显了。全班喧闹起来,但立刻又安静了下来。“哄——”毛老师把门推开了,人却没进来,他得意洋洋地对我们说:“这种把戏我上一届学生就玩过了!”我们真是无话可说。正当我们沮丧之余,“哎呀”一声从身后传来。全班回关一看,立刻笑得东倒西歪,原来,毛老师被胜利冲昏了头脑,想都没想就从后门推门而进,竟被后门的黑板擦砸了。最后,这场闹剧在“毛老师,愚人节快乐!”的声音中徐徐谢幕了。

小学生写校园的回忆(汇总15篇)篇五

“光阴似箭,日月如梭”,一眨眼,我已经六年级了,很快小学毕业,童年生活也将一去不复返。

在六年的立才学习与成长中,我学会了品尝人生五味,它们分别是酸、甜、苦、辣、咸,这些味道就是六年小学生活的见证。酸的味道是遇到难题时,内心的一股挫败;甜的味道是考试取得好成绩时,老师的一声表扬。苦的味道是偶尔因为小小误会,同学的不理解;辣的味道是上体育课的时,不小心摔了一跤,依然坚强地站起来奔跑;咸的味道是和同学一起拼搏后,汗水夹杂泪水的感动。这些味道缺一不可,如果少了一种味道的话,校园生活就少了一份色彩,也正是因为这些味道,让校园变得丰富多彩。

永远忘不了在体育节上,我代表班级参加50米短跑,当发令枪一响,我迈开步子,竭尽全力向终点奔去,同学们不停地给我加油,嗓子都喊哑了,我的脚下像装了风火轮,比任何时候都有力量,脑海里只有一个念头:我要赢,要最快!最后我获得了年级第三名,为自己,也为班级体争得了荣誉,老师和同学为我喝彩,犹如冬日里暖暖的阳光照耀在我的心田。体育节让不善言辞的我瞬间找到了自信,赛场成了我的战场,学校总是那么懂我们每个孩子,让每一朵花都美丽绽放!

如果学校是大海,我就是大海里的一滴水。立才学校,您对我的恩情,我永远不会忘记……。

小学生写校园的回忆(汇总15篇)篇六

过了一会儿,一阵悦耳的钟声响起,我们一同走进教室。

“等一下”,我叫住了他,然后结结巴巴地说,“我们可以做永远的朋友吗?”

在一起学习,一起玩耍。时间如流水——我们都长大了,可彼此之间却越来越陌生。

从回忆中醒来,才发现操场上又多了两个追逐嬉戏的小男孩,正如当初的我与他。又一阵微风吹来,我不由自主地摸了一下脸颊,恬静的脸上似乎又多了几颗珍珠。

在阵阵笑声中,我转身离开,只留下一片脚印和一串记忆。

小学生写校园的回忆(汇总15篇)篇七

匆匆那些年校园的往事是否还曾记得,本文是校园的回忆作文,仅供参考。

岁月如画,浓墨泼洒,淡泊与浓烈相交辉映,岁月如歌,高低迷离,嘈杂与清脆皆成曲目,岁月如诗,婉转幽长,醇厚与平淡让人沉醉。我走在海边,用手捧起细细的沙子,无论怎样用力,沙子都会从指中流过,校园生活也像海边的沙子般在不经意间从指中悄悄流过,但一些人一些事,在我心中留下永久的回忆。

现在的天是湛蓝的,草是碧绿的。现在的我上了初二,对事物开始忧伤根深的理解,每天都是带着对知识的渴望与希望上学,开始紧张而又忙碌的生活。老师带着细雨般的柔情,阳光般的微笑给我们讲课,现在的校园生活是紧张与忙碌的,每天都用辛勤与汗水浇灌希望之花,我们忙碌身影行走在校园里,虽辛苦,但每次考试后优异的成绩会让自己信心倍增,十分快乐,每次失利后,会伤心,会反省自己,继续踏上明天的征程。

小学生写校园的回忆(汇总15篇)篇八

记得三年级时张老师教我们“声字左上方,又字上为几,二人紧紧挨,缶字最下方。”这是“告罄”的“罄”;“弓字中为土,三横夹两田。”这是“新疆”的“疆”,还有“亡、口、月、贝、凡。”这是“输赢”的“赢”……张老师为我们这些难写的字编了许多的顺口溜,那时我们就一边背顺口溜,一边在空气中用手指写着那些字,仿佛教室中挂满了“罄”字,张老师便高兴的鼓励我们,我们也便更加积极地去学习,那些时光,缓慢而美好。

张老师,她对我们的关爱细致而温暖,这也对我的性格产生了影响。四年级的我们活泼好动,因此做起值日来可费劲了,跑得跑、闹的闹,最后只剩组长一人没精打采地打扫班里的卫生,我经常在做值日上偷工减料,只想着自己能快些回家。老师见状,就对我们说:“一个人的力量是有限的,班干部要起带头作用,自愿帮助做值日。”我虽然明白老师的意思,但我依旧我行我素,张老师见状十分伤心。那天轮到我们小组做值日,大家依旧溜之大吉。回家的路上,我发现自己的小黄帽落在学校,当进班时,发现教室只剩老师一人。可以看出,老师为我们的表现十分伤心,这是我第二次让老师伤心了。只见老师正弓着背一点一点地擦地。“老师,对不起……我的小黄帽……”我踮着脚走进了教室,尽管如此,还是在光亮的地上留下了一串小小的黑脚印,老师温和地说“虽然你们溜之大吉,但你们想过没有,班级是大家的,我们要共同爱护,要替他人着想。”我听后点了点头……从此做值日时,我会主动和班干部帮别的组做值日,其他同学见了,也都会多伸一把手。这样,值日很快就做完了。我们班的凝聚力在老师的带动下变得强大起来。张老师露出了欣慰的笑容。张老师,谢谢您让我不再只想着自己,教会我为他人着想。

我们的早自习从七点半开始,不管我多早到校,总能看见张老师坐在那里判着我们的作业。五年级,因为难度加大,所以我的语文成绩直线下降。在这段时间里,老师会抓紧时间让我们默写古诗,然后听写,有的时候老师还带着我们作阅读题、整理课文重点。我们在阅读分析上总是丢很多分,老师针对这一点,对我们进行了强化训练,做了大量的阅读分析题。在张老师的精心辅导下,我们的语文成绩总体上都在上升。就拿我来说吧,我以前的语文成绩在八十分左右,现在已经提升到了九十分以上,老师走进了我的心里,经常跟我进行心灵上的沟通,我也对张老师充满了感激之情。张老师,谢谢您,给了我人生一个完美的转折点。

六年级,关键的一年,张老师对我们的要求就是脚踏实地的去做每一件事。在我们的学习成绩上,张老师总是说:“我不要求你们都能拿第一,但你们只要在原先的基础上进步了,我就会替你们感到高兴。”正是因为老师以这种平和的心态来要求我们,使我们班的学习成绩都像小蜗牛一样提升。虽然有点慢,但让我们对未来充满希望、充满信心……张老师,我们每次的进步都离不开您的教诲;我们提高的每一分都离不开您的汗水;当我们对自己失去信心的时候,您总会微笑着鼓励我们,让我们重新找到勇气。

可是,时光不等人,转眼就要小学毕业了。

您安慰我们说“故事可以重来”。

夏天的阳光如往年般格外耀眼,但是那些年的`时光早已不在。坐在阳光明媚的考场中,回忆着我与您的点点滴滴,都在闪闪发光如昨天般清晰,您对我的努里没有白费,试卷我一路畅通的做了下来,到了作文部分,“我的老师”。是啊,还有什么比您更适合呢,把那些点滴写下来吧。于是,我的文思泉涌,笔触一路清晰畅快,完成了答卷。

毕业典礼上,我知道,

这也许是我们最后一次见面了。

夏花芬芳,

当纷飞落下的花瓣化为细雪之时,

我便以向上飞舞之姿拥抱这份老师对我的爱。

树叶现在也依然如故的寂静摇摆著,如昨天一样,

但彷佛宣告著结束一般散落。

寻找您的身影。

以前只想著自己只顾著为自己着想的我,

在你伤心时伤害你。

不会再有了,甚至再无让您伤心的机会。

我无法用言语表达那些平行线般擦肩而过的但却幸福的日子。

思念。毕业典礼,说好不哭,

因此为了斩断一切思念而戴上的笑容假面。

可第一个让我转折的人,不就是您么,

回想起来是因为你走进了我的世界。

当初傻傻的我,深信不疑的认为,这样的时间能永远持续。

层层累积的思念已无法阻挡,

一定无法再见到你了吧。

“想留在你身边……”连这种想法都显得遥不可及。

都说“故事可以重来”,但是只要想着,似乎又有了坚持下去的力量!

我还只是个孩子啊!

连你强留在眼框中的泪水都无法察觉……。

好像我们依旧在熟悉的道路上肩并肩的走著,

就好像无论何地都能到达你身边的感觉,

一直以来总是走在我身边的你,

心儿足以听见你对我的关心。

我们眼里看到的肯定是相同的吧。

伸出手就能轻易碰触的未来。

在被夕阳染红的糟杂人海中。

细声低语著“下个教师节再见”

透过紧握的手传达而来的是。

胜过一切的温暖感情,最真挚的礼物“勇气”

一定不会忘记那是你留给我的最重要的礼物……。

与你一起看见的景色和平凡的日常,

在我看来都闪烁耀眼,可是我们已经是大孩子了,不再会像原先,

时光啊,为什么你一去不复返,为什么把我们从老师身边拉开?

我知道“那些年的时光早已不在”。

因为你的心总是在我的身边。

所以不论是黑暗或夜晚都能勇敢度过的。

呐,不会忘记的,是因为有你在我才能找到真正的自己。

您脑海中,会消失的吧,

曾经与您共渡的那些记忆,

在飞舞的爱意里溶化殆尽……。

不断堆积的思念化为粉雪,

肯定能染上它的色彩。

如果只能实现一个愿望的话,

请让我回到你的身边,

让我感受在你身旁的安心感。

是啊,“故事可以重来,时光却已不再”

但是,在“故事重来”来之前。

只能在梦中跟你相会了……。

可教会我如何去爱的。

这份真情我是不会忘记的。

您和我一路走来的意义。

现在也点亮我的心。

在下一个季节交替之前。

我就会走出思念。

带着与您的誓言出发!

小学生写校园的回忆(汇总15篇)篇九

足球比赛时我一次次踢歪一次次失误,但同学并没有埋怨而是对我进行鼓励。没错那次我们虽然输了,但是输得痛快输的光荣,我们没有互相埋怨只是互相投去一个个信任的眼神。比赛输了可以在比,信任没了无法再生。

铃声又响起,我随着音乐走出校门,希望能迎来翱翔的天际。

小学生写校园的回忆(汇总15篇)篇十

这一周是开学的第二周,我满怀着憧憬走进了初一三班的教室,进入一个新的环境,我内心不禁有一些忐忑不安。我的班主任赵老师是一个非常严格的老师,第一次返校的时候还有些不太适应这么严格的管理,但我是个适应能力很强的人,于是在第二次返校后我就逐渐适应了老师的管理风格。

俗话说得好,好的开始是成功的一半。我上的第一节课是地理课,老师讲课讲得有声有色,我也听得有滋有味,一节课四十五分钟一转眼就过去了,随后上的几节课也都很有趣,这让我发现听课也是一件很快乐的事。

当我上初中的时候,我不止一次的想象着我的初中生活,我渴望它是充满乐趣、充满欢声笑语的,但同时又担心它是枯燥乏味的、充满压力的。但通过第一天的学习我发现初中的.生活是这两者的结合体,既是充满乐趣的,又是充满压力的。我认为初中的学习与初中的学习最大的不同就在于初中主要是自主的学习,而初中则更多的是老师手把手的教学。另外,老师讲课的速度也比初中明显加快了。因此,我认为尽快适应初中的自主学习方式和老师讲课的速度是提初学习效率的关键。

刚刚从小学升入初中、刚刚融入一个新的集体时,我还跟同学、老师都不是很熟悉,因此我还是会经常怀念大家原来的班集体,怀念原来的同学,但是仅仅这一周过去之后,我发现原本陌生的面孔越发的熟悉起来,与同学也越来越聊得来了,我相信我的新班集体与我的原来的班集体比一定毫不逊色。

我相信在班主任、各位任课老师的带领下、同学们的团结努力下,大家班级一定会在以后取得更大进步!

小学生写校园的回忆(汇总15篇)篇十一

1、年少的爱情,赌上的是青春,赔上的是一去不返的时光。

2、我想你,我的相思就像缠树的青藤一样,在春日的雨露中飞长,而你,就是我心中那棵常春树。

3、人的一生会经历过很多事情,不管你想要的还是不想要的,它都会发生。

4、十六岁的我,以为抓住了落下的枫叶,就抓住了整个秋天。

5、越长大越孤单,越长大越不安,毕业了知道这句话的含义。

6、考完试出来说的第一句话就是;脖子真疼。

7、闹情绪不要没有深度,要懂得适可而止。

8、一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,最后那个正在成长。

9、最单纯的那几年,一个人好,两个人都会笑。

10、我们的青春挥洒在校园,想找回青春也想回到校园。

11、过去了,全都过去了。看似漫长的六年转瞬即逝,留下的只有无比的怀恋与遗憾。

12、有那么一个班,有那么一群人,有那么一场考试,然后都散了。

13、我有点傻,我有点笨,我有点怪,有点感性,有点疯狂。

14、每个宿舍都有一个磨牙的,一个说梦话的,一个打呼噜的,一个睡很晚纵观全场的。

15、你是我今生未完成的歌,唱不到结局却又难以割舍。

小学生写校园的回忆(汇总15篇)篇十二

长亭外,古道边……耳边忽然传来一阵悦耳的歌声。我站在绿荫下,听着听着,仿佛又回到了初中校园,看到了那可爱的人儿,想起了那熟悉的事儿。

三月之见

暖风吹遍了祖国大地,吹遍了校园内外。仿佛预示着注定有一股新的生机注入。踏着轻风,我们从四面八方而来,为了共同的理想而齐聚一堂,初次见面,我们握手问好。你的眼睛中是我的身影,灵动的双眼中闪过的那抹惊讶、兴奋,可是对未来的幻想,对未来的期待?被攥紧的袖口,躲闪的目光,说话时的语无伦次,青春的羞涩在这时展露无遗。我们都知道这注定是一场不凡的旅程。

六月之勉

不知不觉便已是夏日炎炎,这必然充满激情。校运会如期而至,赛场上不会缺少大家的身影。那是短跑时如风一般的身影,是笔直的标枪划出美丽的弧线,是最后一秒的奋力一跃。夏风吹不灭我们如火样的激情,炎日晒不干我们似水般的友谊。场上努力,拼搏,场下欢呼,期待,希望全部融入一声声加油声中。赛前我们紧握双手,赛后我们紧紧相拥。友谊才是比赛中最大的收获,而这正是旅程中最美的风景。

九月之恋

金秋九月,硕果累累,这注定是收获的'日子。我们对于母校的热爱,同学们之间的友谊更加深厚,沙枣树是我们友情的见证;红旗是我们友情的象征。若问以何为证?我说:我们曾在田间共同劳作,曾于朝阳下高唱校歌:我们曾在操场上挥洒汗水,也曾于考场上奋笔疾书。我们的友谊,我们的团结,我们的友情,我们对母校的热爱,定然为旅程添彩。

天之涯,海之角……回过神来,催人泪下的歌曲早已结束,随之而去的还有那偷偷从指尖溜走的日子。这场美丽的旅行即将到站,但人生的旅程还有很长,在未来的日子里,我可能会会忘记很多,忘记沙枣树几度吐绿,忘记红旗几次飘扬。但只因为那份友谊,那份团结,那份热爱,我会永远记得那可爱的人儿,那熟悉的事儿。

小学生写校园的回忆(汇总15篇)篇十三

我的母校在凤冈县的凤冈二小,位于县城中心,始建于1967年,校园占地面积13333平方米,学校现有31个教学班,在校学生余人,教职工101人,现有图书36094册,,数学、音体美器材、实验仪器配备达标,有自然实验室、仪器室、图书室、微机室、少先队活动室、多功能教室,并且建起了教育网,有学生户外场和200米环形跑道,教学硬件设施基本能满足教学需要。现设校长1名,副校长2名,其他中层干部9名。内设党支部、办公室、教导处、德育处、后勤处、工会、安全保卫处、少先队大队部、艺术组、体育组、语文教研组、数学教研组、英语教研组、实验室、图书室、微机管理办公室等机构。这所学校有着浓郁的书香气息,校徽为桂花,六片花瓣表示六个年级,中间的花蕊为校园,六个年级团结协作,打造优秀的校园团队。

我的老师有胡老师、吴老师、黄老师、徐老师、肖老师,在小学时,我们经常和她们作对、惹她们生气,但她们都让着我们,也许是正因知道我们是小学生,还不懂事吧,而此刻呢,老师开始体罚,生气就让我们吃竹笋炒肉丝了,此刻觉得小学最快乐,正因老师不会体罚,但初中已经开始“生气就体罚的惩罚”了,好想回到校园重新开始拿不懂事的六年,好后悔小学没有听老师的话,好后悔小学和老师们作对,对不起,胡老师、吴老师、肖老师、徐老师。我有空必须回来看望你们!

还在小学的同学们,请珍惜你们此刻拥有的小学生活,别等到之后才后悔莫及!

精选阅读(3):

南风,又轻轻吹起。校园,又是绿草葳蕤,繁花似锦。多美呀,我可爱的校园。但是,此刻。我却要与她作别了——正因,我需要前行!

校园,处处留下了我那完美的回忆。是啊,是您,教导我克服了一个又一个的困难;是您,激励我踏上了一级又一级的台阶;此刻,又是您,敦促着我向前挺进,去追求人生更大的辉煌。

再见了,老师!再见了,同学!别了,可爱的校园,不论是天涯海角,不论是狂风暴雨,您永远是我心目中的“小桥、流水、人家”!

精选阅读(4):

清晨,太阳公公露出了笑脸,与鸟儿嬉戏着。蓝宝石一样的天空中飘浮着雪一样的云,它们在天空中无忧无虑地飘动,或浓或淡,或聚或散,还不时的变换形态。有时,白云像一只活泼的小兔,在向前奔跑,不一会儿,便融入了云群当中;有时,白云像从远处翩翩飞来的一只蝴蝶,它一点一点地扩大了,模糊了,变成一片大白云。

我的校园——实验小学!这儿鸟语花香,绿草成茵,花团锦簇,就像一座大花园。走到校门口,就看见一堵大理石的墙面,上方嵌着刚劲有力的大字“德州市实验小学”,在阳光的照射下显得熠熠生辉。

走进校园,迎面而来的是一座教学楼,它有四层,是淡黄色的。在这所教学楼里,常常传出朗朗的读书声,伴随着风吹过树的声音,唱响了一曲动听的歌谣。随着铃声的响起,想远离也变得热闹起来,响声、谈话声、喊叫声一时齐发,使宁静的校园变得热火朝天,在紧张的学习后,尽情享受这快乐的十分钟吧。漫步在校园的操场上,茂盛的梧桐树遮住了湛蓝的天空,阳光丝丝缕缕地穿过绿叶,星星点点地落在地上。当风儿轻轻拂过时,那星星点点的阳光在地上蹦来跳去,多像深夜闪烁的群星。一群群天真烂漫的“红领巾”在校园里跳着、笑着。金灿灿的阳光照在“红领巾”们洋溢着幸福的脸上。

夕阳下的学校显得格外醉人,它正展现它那不为人知而充满神秘的那一面。余晖下的学校变得金灿灿的,当夕阳把最后一刻留在房顶的一角,教师的一面,操场的一边。我欣赏着,着,新的发现会赶走一齐烦恼,它,有着无穷的魔力。

精选阅读(5):

小学生写校园的回忆(汇总15篇)篇十四

精选阅读(1):

有过多少回忆,建立在过去悲痛之中,在一次又一次惆怅之后,一次次扣击着心房,痛,一种难受的痛。

——题记。

那一排榕树还那样挺拔在操场前列吗?我想它们此刻该是威武高大了吧,它们是幸运的,它们聆听着祖国的期望,它们也证明了祖国的未来。仅代表着我们对您的一丝牵挂,一点心意。

总是难忘您的声音,有韵律似的朗朗读书声,即使狂风吹刮着,也从容不迫。怀念,也很伤感,您不在我的身边,我发了狂也想回到您的身边。

可惜,我别离了,为了梦想。

我的悲痛,遗忘在哪儿?那些伤感的回忆,缠绕在愁绪之上,我多么后悔我的过往,辛酸常伴。那已逝的过失,任它随风而逝吧。母校,让您我共同编织的美梦依旧,去寻找灿烂的明天。

精选阅读(2):

小学生写校园的回忆(汇总15篇)篇十五

脑海中浮现学校里的人和事,各种情景样貌,激起了我心中的那一片涟漪。一个人,在办公室,透过窗户,仰望天空,真的真的,很想念在学校的生活,那么充实,那么清闲,那么单纯,只可惜,我现已经是个踏入社会的人了,挂着社会人士的头衔在外面拼搏。

突破了我平时所有的“好”;唯一,没有去理解别人,至始至终都是一个人,或许是觉得自己还不够成熟,或许是自己暂时不愿意去坚信有那一份真情存在,又或许是自己没有勇气去尝试去理解,不管怎样,我都不后悔。

也许在旁人看来。我的大学生活过得太平淡,太安逸了,那么波澜不惊,但我却不以为然。我喜爱并享受着那种朴实,,宁静的生活。此刻想起来,真的,那样的日子过的真快,太难得啦,再也回不去了吧。比起此刻的每一天正常上班下班,同事的各种闲言碎语,冷嘲热讽,表面上风平浪静,暗底下却风潮涌动,随时都有可能被那些大浪小浪掀起,这样的生活,实在过的很“繁重”。

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