优秀作文常常能够通过生动的描写和丰富的细节使人物形象鲜明,情节生动。随着科技的发展和社会的变化,优秀作文的形式也在不断创新,下面是一些具有代表性的范文。
幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生(汇总14篇)篇一
我有很多美好的回忆,所以我告诉你一个。
有一天,妈妈和哥哥从外地回来了。我问我妈:“我能和我哥睡吗?”妈妈点点头说:“好的。”听到这个消息我很高兴。晚上我和哥哥躺在一起,才知道和孩子睡觉不容易。就在一瞬间,弟弟跺着脚,床就往一边去了。我立马起身给弟弟盖好被子,就这样挨了几下,终于睡着了。但是过了一会儿,我觉得自己被淋湿了。我尿床了吗?我惊醒了。我打开灯一看,原来是弟弟尿床了。我起身把弟弟带到一个干净的`地方,在湿漉漉的被子上垫了个棉垫,自己躺了下来。天亮了,我睁开眼睛,看见弟弟在我身边熟睡。我笑了。
这一切都是那么美好,是我心中珍藏的美好回忆。
幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生(汇总14篇)篇二
惆怅如同漂浮着的一缕缕轻烟,时聚时散,它会随着风而飘散,但它又会永远缠绕在我们的心头;惆怅好似流动着的一条条河流,时缓时急,但它又是永远那么的复杂难懂。
伴随着淅淅沥沥的雨滴声,我从睡梦中醒来,一阵阵清凉的风不时从窗外飘进,轻抚着我的脸。望着窗外那表面上和谐平静的景色,我竟不禁生出一丝惆怅!“举杯消愁愁更愁”,到如今,这个“愁”字更是因人而异,可以说是包含了人生所有的愁,而李白这一句诗便把愁写尽。
我们,十三四岁,正值青春年华!那么,这么美好的年华有忧愁吗?我们少年的忧愁,一句话是说不清的。被沉重的书包压弯了脊背的少年,被书本占据了时间的生活,为学业繁重而忧愁的日子……情绪躁动的少年就像一场惆怅的雨,下着与父母的误解、与老师的交流、与同学的争吵、与异性的烦恼……谁说“少年不识愁滋味”?懵懂无知的少年该有几分愁。
人生,因愁而丰富多彩。
幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生(汇总14篇)篇三
幸福是每个人都向往的生活状态,它不仅仅是物质上的满足,更体现在心灵的愉悦和内心的安宁。作为小学生三年级的学生,我在学习和生活中逐渐体会到了幸福的真谛。以下是我个人的幸福心得体会,与大家分享。
第二段:学习上的幸福。
学习是每个小学生必经的过程,但是学习的过程中,我发现其实有很多幸福的感觉。首先,当我解开一个数学题,读懂一篇文章,或者记住一首古诗的时候,我会感到一种自豪和满足。每一次的进步和成绩都是我内心的幸福源泉。其次,老师的表扬和家长的欣慰也是我在学习中常常感受到的幸福。他们的认可和鼓励让我更加努力,希望自己能够有更多的进步。
第三段:生活中的幸福。
除了学习,生活中也有很多令人幸福的时刻。比如,每天早晨爸爸做的鸡蛋饼香香脆脆,让我一天的活力满满。还有妈妈逗我开心的时候,我们一起画画、玩游戏,那种轻松快乐的氛围让我感到幸福无限。在和朋友玩耍的时候,我也会感到幸福。小伙伴们的陪伴和笑声让我感到无忧无虑,快乐满满。
第四段:帮助他人的幸福。
幸福不仅仅存在于我们自身的生活中,还可以通过帮助他人体验到。曾经有个同学丢了钱包,眼泪在他的眼圈打转。我见状立刻伸出援手,帮他找了起来。那一刻,我感觉到无尽的幸福涌上心头。当我的善举帮助到别人时,我忘记了一切的劳累与烦恼,内心充盈着无比的喜悦。这个经历让我明白,通过帮助他人,我们能够获得更多的幸福。
第五段:展望更多的幸福。
作为小学生的我,虽然已经体会到了幸福的滋味,但是我深知这只是幸福的开始。未来的路上,我还有很多事情要做,很多挑战要面对。我希望通过不断努力学习,成为一个有用的人,在帮助更多的人的同时,感受到更多的幸福。我相信,只要坚持努力,幸福一定会不断增加,伴随着我一生。
结尾:总结。
通过学习和生活中的点滴体验,作为小学三年级的学生,我明白了幸福并不遥不可及。只要我们去发现、去努力、去帮助他人,就能够获得更多的幸福。希望每个人都能体会到这种幸福,为自己的人生增添更多的美好。
幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生(汇总14篇)篇四
“怦怦怦”我的心脏在跳,怎么办!平时成绩还不错的我数学竟考了84,怎么向爸爸妈妈交待呀!我越想越伤心。
不知不觉中我回到了家,看看表,已经五点半了,再过半小时妈妈就要回来了,看来今晚不挨打是不可能的。突然我灵光一闪,回到书桌前,拿出红笔,把“84”改成了“100”,并把试卷上的错题全都改掉,写上正确的答案,再用修正纸把“x”全都涂掉,打上对钩,看来已经掩饰得差不多了,我满意地笑着。
奇怪,这是什么声音?门为什么在响啊?突然,我意识到有人进来了,紧接着是换鞋的声音,他们回来了!果然,“张梓欣,”妈妈叫道,“这次考试怎么样啊?你考了多少分?”这时妈妈已经站到了我身边看着我的试卷说:“不错呀!数学还考了100分,去,看会儿电视去,晚上妈妈给你做好吃的!”我看着电视心里格外开心,我掩饰成功了,竟然还没发现。真是太棒了,我高兴得笑着。
吃完晚饭后,我正看着电视,妈妈把手机拿过来给我看qq群的数学分数表,便问我:“这是怎么回事?表上面说数学没有100分呀!说,你到底考了多少分?老实交待!”我红着脸,手搓着衣角,向妈好说了事情的原因。“什么,考这么差!”就这样,我又被我妈训了一顿。我心里非常伤心,泪水再次划我的脸庞。
自从这件事后,我再也没有说过谎,因为我感悟到了说谎是不对的,知错能改就是好孩子。今天,我对这句简单的话有了深刻的认知。
幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生(汇总14篇)篇五
幸福,对于每个人来说,都有不同的定义。对于三年级的小学生来说,幸福是什么呢?在我们眼中,幸福就是快乐、健康、友爱和学习进步。幸福是我们每天都在追求的目标,而当我们经历一些事情、学到一些东西时,我们就会有更深的体会。
第二段:珍惜快乐的瞬间。
在我们的生活中,有许许多多让我们快乐的瞬间。例如,当我们喜欢的运动队获胜时,我们会开心地跳起来;当我们考试取得好成绩时,我们会为自己骄傲;当我们获得老师的表扬时,我们会感到无比的开心。在这些快乐的瞬间里,我们要学会珍惜和感恩,因为它们会带给我们更多的勇气和动力去追求更多的幸福。
第三段:保持健康的重要性。
健康是幸福的基石。没有健康,我们就无法享受快乐。所以,我们要学会保持身体的健康。我们要经常运动,锻炼身体,使我们的身体强壮健康。我们要注意饮食均衡,吃水果蔬菜,多喝水,远离垃圾食品。我们还要定期洗手,养成良好的卫生习惯。只有保持身体健康,我们才能拥有更多的机会去追求快乐和幸福。
第四段:友爱使我们更幸福。
友爱是我们学校最重要的价值观之一。对于三年级的小学生来说,我们要学会友好、包容、关爱他人。当我们看到同学有困难时,我们要伸出援手;当我们看到他人受到欺负时,我们要站出来保护他们。和谐友爱的班级是每一个小学生的愿望。只有与大家和睦相处,我们才能感受到友爱给我们带来的幸福。
第五段:学习进步让我们更快乐。
学习是我们的日常任务,也是我们成长的必经之路。在学习过程中,我们要积极主动,努力进取。当我们解开数学难题、背诵一篇美文时,我们会感到一种成就感和快乐。学习不仅仅是为了取得好成绩,更是为了增长知识,培养能力。只有不断学习进步,我们才能更好地面对未来的挑战,追求更多的幸福。
总结:
幸福是快乐、健康、友爱和学习进步。在三年级阶段,我们要学会珍惜快乐的瞬间,保持身体的健康,培养友爱的品质,以及努力学习进步。通过这些体会和努力,我们将会在幸福的道路上越走越远,实现更多的成就和快乐。让我们一起努力,让幸福在我们的生活中无处不在。
幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生(汇总14篇)篇六
最近,总是会这样,傻傻的嗤笑,身边的人开始都会一脸茫然的望着我,猜想刚刚到底发生了什么让我这么开心的事,然后就是习惯了我,任我一人傻笑。
其实,在我的世界,我是个很容易满足,很容易感动的感性小女生,我没有太多的悲伤,对这个概念甚至不那么熟悉,虽然我的眉头总是紧锁着,不得舒展,但我一定是一个比较乐观,想得开的小女生。因为,幸福,其实很简单。
身边总会有这么一群懂我,知我,为我想着的朋友,在失落的时候,还有人会收留我,会有人带我去疯,会安静的陪我坐着,会和我一起在图书馆呆坐,一坐便是一下午,一天,会和我一起去游荡,在这座城市里放空所有,会留着好吃的等我去吃,会给我劝诫,会给我指导和帮助,会把我从迷茫的世界里拉回···我很幸福,因为朋友,因为家人。
在一个城市里,我闲逛,我乐意走进一个大学的灵魂,去追寻其间的精华,我愿走在山间,河边,我贪婪的吮吸大地的精华,因为在这里,是那么的清新,明静,没有许多的纠纷,喧闹和嘈杂。
走在现实与梦幻之间,我要走的路轮廓也开始突出,是的,自由将是我的追求。如此简单,不事雕琢。
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幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生(汇总14篇)篇七
一天,我发现我的一颗乳牙在晃动了,我便跑去跟妈妈说,让她给我看一看。哎呀,不得了,原来我的恒牙急着要上岗,可那一颗乳牙还在坚守岗位,所以我的恒牙往另外的地方长出来了。
爸爸连忙把我送到医院,打算让医生帮我拔牙,但是我们的运气太差了,一连跑了两家医院都没有挂上号。老爸火了,把我送到了绍兴市口腔医院,连号都没有挂,就跑上楼梯,正巧碰到了那里工作的一个朋友,让那位医生叔叔帮我拔一下牙。经过这位叔叔的检查,我有两颗乳牙要拔掉。
开始拔牙了,医生让我张开嘴巴,紧接着给我打了一点麻药,我感到嘴里苦苦的,涩涩的,嘴巴闭都闭不上了。医生拿出钳子时,我的心都快从嘴巴里跳出来了。他用钳子夹住我那颗松动的牙齿,用力一拉,那颗牙就被拔下来了。
今天拔牙流了不少血,但我吸取了教训,以后一定要认真刷牙,好好保护它们。
幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生(汇总14篇)篇八
其实,幸福就在我们身边,我们爷爷奶奶、爸爸妈妈在一起的那一刻、和老师同学一起学习生活的那一刻。那一刻,我感觉我真幸福。下面是由小编为大家整理的“幸福小学三年级作文”,仅供参考,欢迎大家阅读。
我生活在有父母的疼爱,爷爷奶奶的关爱,这样的一个幸福的家庭里。
记得有一次,我突然直觉得天旋地转,一阵恶心,呕吐相继伴随反复发作,然后直觉得四肢无力,心里很是不舒服。奶奶见状,连忙放下手中的活,一把就把我放在她的背上,三步并成两步地一口气就把我送到了医院。经过医生的诊断和治疗,我的病情得到了控制并稳定了许多,当时虽然我病得不轻,但是我觉得我很幸福,因为有奶奶的关心。在奶奶的悉心照料下,我一天天地好起来,我真想对奶奶说“谢谢您!奶奶!”
爸爸妈妈,虽然是身居他乡,打工赚钱,但是他们人在外地心却在家里,他们每周都给我打电话,问我身体怎么样,家里可好,考试怎么样......说的都是关心我的话。当时,我觉得我是世界是最幸福的人了,因为爸妈每时每刻都在关心着我......我真幸福!
幸福一直在我身边,我在这个家里感到的是幸福,是快乐,从没有忧伤.“叮铃铃”下课的铃声响了,教室里一下子热闹了起来,而我却无精打采的趴在桌上,“你怎么了?”一个亲切的声音在我耳边响起。我回头一看,原来是来接我们去吃饭的张老师看到我有气无力的趴在桌上,便来问问我有哪里不舒服的。
“我……”我病怏怏地说,“我在上课的时候觉得有地点头晕,现在难受的不得了。”张老师摸了摸自己的头,又摸了摸我的头,说:“头好烫啊!应该是发烧了。不行,我得带你去医务室。”说着,她叫同学们整好队,便拉着我往医务室跑去。
当我被噩梦惊醒时,张老师正坐在我的床边,旁边的桌上摆着给我的午饭。张老师见我醒来,便把饭端到的的面前给我,亲切地说:“饿了吧?快点吃了病才会好。”
我很幸福,我生活在强大的中国。我们国家安定繁荣,不担心忍饥挨饿,不用交学费就可以上学……每次在电视里看到一些外国的孩子在战火中煎熬,吃不饱穿不暖,我就暗自庆幸自己是中国人,我为自己的国家感到骄傲而自豪!
我很幸福,生活在美丽的广州。这里的草地像绿色地毯,花朵像彩色海洋;
这里既传统又现代,岭南风情与高楼大厦交相辉映;
这里的公路和地铁四通八达;
这里的人们安居乐业、文明有礼。作为广州人我很舒心,我为这美丽的城市加油喝采!
我很幸福,我生活在一个美满的家庭。爷爷奶奶、爸爸妈妈还有我相亲相爱、其乐融融。爷爷奶奶养老有保障,爸爸妈妈工作有劲头,我的学习天天向上。我爱这个幸福的家!
我很幸福,周围有许许多多的好人。尊敬的老师、可爱的同学、热心的邻居,还有那些素不相识但给予我帮助的人们。谢谢你们,让我感受了人与人之间可贵的真情!
我很幸福,我更想做一粒幸福的种子,把这幸福传播开来,让更多的人也感受到幸福。
幸福等于金钱吗?幸福等于情爱吗?幸福就是香车宝马,功名利禄吗?都不是,幸福与我们自己的心灵有关,而与世俗一切物质没什麽必然联系。我认为拥有家人,朋友,老师的爱就是幸福的人。我就是一个这麽幸福的人。
幸福是上学时母亲不厌其烦的叮咛,幸福是犯错时朋友直言不讳的批评,幸福是迷惑时老师苦口婆心的开导。
母亲对我的唠叨我从来没有感到厌烦过,因为我知道这是母亲爱我的表现,每天听着母亲的唠叨我赶感到很幸福。我不会讨厌那些能直言不讳的指出我错误的诤友,因为他们帮我改正了种种错误,拥有这些朋友我感到很幸福。我不会怨老师总布置那麽多的做业,想想老师多不容易,这难道不是为了我们?我为得到老师的教导感到很幸福。
有人总是抱怨自己倒霉,锝不到幸福,可是他们从来都没想过自己拥有的,不是有这样一句话吗?生活不是缺少美,而是缺少发现。同理,不是你不幸福,而是你缺少发现幸福的细心。所以,朋友,从现在开始,细心一点吧,这样,你会发现:你很幸福!
童年是一首欢乐的歌,我们就是那一个个跳动的小音符。在我们成长的足迹里,有幸福也有烦恼。在我的生活中,幸福就像一朵美丽的云彩时时伴随着我。
春天,一出门就阳光明媚,我想:这么好的天不带伞了,多麻烦呀!于是,我把伞放在了阳台的茶几上,告别了妈妈,向学校走去。到了中午,我看见乌云从四面八方慢慢聚拢来。没过多久,就打起雷来了。放学了,同学们都回家了,只剩下我独自狐零零地望着外面的蒙蒙细雨。这时,我在校门口看到一个熟悉的身影。原来是妈妈带着伞来接我了。妈妈的爱是一把伞,为我遮风挡雨。我真幸福呀!
夏天,妈妈给我送来了一碗冰凉的绿豆汤。她看见我一口就喝得一干二净,露出了满意的笑容。妈妈的爱是一阵凉爽的风,帮我扇走了夏天的炎热。我真幸福呀!
秋天,果实累累。我的桌上又多了许多水果。妈妈说要给我补充营养,身体长得棒棒的。妈妈的爱是甘甜的果实,伴我健康成长。我真幸福呀!
冬天,晚上睡觉我容易踢被子,半夜三更,爸爸忍着睡魔的诱惑,迷迷糊糊地还替我盖被子。爸爸的爱是冬天里的阳光温暖我的身心。我真幸福呀!
爸爸妈妈的爱给了我无穷的力量,是我前进的路灯,有了爸爸妈妈的爱,才有了我美好的生活。我真幸福呀!
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幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生(汇总14篇)篇九
幸福是简单的。当我放学回到家,一进门就看见桌子上我最爱吃的零食,这是已经在上班的母亲在临走前给我特意买的,旁边还有一张纸条,上面写着:“程好,妈妈上班去了,桌上的零食饿了就吃,还有要早点做完作业哦!”我觉得这就是幸福。
幸福是平凡的。当妈妈送给我一条链子,上面写着“冯程好天天快乐”时,我十分开心,我觉得这也是幸福。
幸福是令人感动的。当爸爸骑着摩托车,冒着倾盆大雨,顶着狂风艰难地来到校门口接我,那时他高大的身影让我难以忘怀。
幸福是令我快乐的。当爸爸提着一大袋零食和一箱牛奶向我走来,我非常快乐。
总之,今天的幸福来之不易,我们一定要好好珍惜。
幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生(汇总14篇)篇十
今天要到白木屋,在爷爷的车子里,大家有说有笑的聊着我小时后的趣事:“小时后,我很调皮,妈妈要我去洗澡,可是表哥要我去跟他玩,所以我放了水,却跑去外面玩,结果刚好舅舅在睡觉,他发现地上怎么有水时,一看,啊!洗澡水没关,看到我在玩,最后我被骂了。”虽然被骂,但我有种幸福的感觉。我听到他们在说我的'趣事,不禁在后头傻笑着。
到了白木屋,我迫不及待的想知道这里是哪里,妈妈带大家去一间漂亮的屋子里,对我说这里是做蛋糕的地方,我兴高采烈的说:“那我可以做蛋糕了耶!”我认真的听师傅的指教,我照着做,但我那三分钟热度让我做的好不耐烦,连妹妹都做到哭了,原来是因为她看到蛋糕却不能吃,所以才哭,而我是边做边吃,折磨了一个下午,终于做好了,但妈妈说带回去吃,我只好再撑一下了。到了家里,我等不及了的打开来吃,发现好难吃,因为上面太甜了,吃起来怪怪的,不过却有淡淡的幸福味道。
这种跟家人在一起的天伦之乐,开心的互动、嘻嘻哈哈的场景,我认为这正是幸福的滋味。
幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生(汇总14篇)篇十一
在我的童年中,有许多事情。有令人开心的、令人难过的、令人气愤的、令人感动的……在这些事情中,有件事令我终生难忘。
一个阳光明媚的早晨,我的妈妈送我去上学。我坐在电动车后面,欣赏着灿烂阳光下五颜六色的花朵、郁郁葱葱的大树、在枝头歌唱的小鸟,一切都是那么美好!
可是,好景不长,老天爷不知从哪里拿了副墨镜戴上,天地间顿时一片阴暗,乌云密布。不一会儿,豆大的雨点儿便像断了线的珠子似的落了下来。我的妈妈赶紧停下车子,飞快地把车篮里唯一一件雨衣毫不犹豫地披在了我的身上,而自己却被越来越密的雨滴淋着,我说:“我的妈妈,把雨衣给您穿吧,我淋一小会儿没事儿。”我的妈妈甩了甩头发上的水珠,说:“我不用,你穿吧!生病了怎么办。”每滴水滴在我的妈妈身上都像滴在了我的心上,我只好向天祈祷,让雨快快停下来。但是,雨越下越大,雨水“霸占”了我的妈妈的眼镜片,把我的妈妈的衣服淋成了半透明的,一阵风吹来,我的妈妈禁不住打了个冷战。
然而,这场突如其来的大雨并没有使我迟到,我依然按时到了学校,在班上,我还在担心着我的妈妈,因为她让雨淋了这么久,肯定要生病的。
结果果然不出我所料,一回家我的妈妈就感冒发烧了。尽管脸烧得滚烫,身体没有多大的力气,我的妈妈还是照常照顾我的学习和生活。
母亲宁愿自己被淋生病,也不让自己的孩子淋湿一点点。
母爱是多么伟大啊!我默默地流下了眼泪,我一定要加倍地回报她!
幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生(汇总14篇)篇十二
暑假,我和爸爸妈妈一起到湖南张家界旅游。我们做了一天的汽车,到了晚上天黑了才到张家界。
第二天,我们来到了黄龙洞。沿着一条长长的小路,爬了100多个台阶到了黄龙洞。黄龙洞里有一条阴河,叫响水河。响水河里的水象冬天一样凉,要想过那条阴河的话,要坐8分钟的小船。外面即使是炎热的夏天,黄龙洞里也相当凉爽。洞里有许许多多的石钟乳和石钟笋,听导游说:“石钟乳和石钟笋还在慢慢地生长着。”其中有一根的石钟笋,有19。2米,叫定海神针。定海神针也就叫金骨棒,传说是孙悟空从西天取经回来放在这里镇洞的。
第三天,我们一大早就乘车来到了张家界国家森林公园。一进大门,高耸入云的大树,像是在对我们点头微笑,这里是《西游记》的外景拍摄地。金鞭溪是张家界的精华所在。它位于老磨湾旁边。是一条天然形成的小溪,因金鞭岩而得名。它的旁边还有一只雄伟的神鹰,在金鞭四周保护金鞭,这就是举世闻名的景点“神鹰护鞭”。
下午,我们便到了天子山。这里就是阿凡达的拍摄地了,我们乘坐索道来到天子山山顶,远远望去,有好多山在云雾中。它们是那么多,一座挨着一座,千姿百态:有的像大楼、有的像城堡、有的像利剑、还有的像提着篮子的少女在散花……每一座山峰,就像一幅美丽的图画。下山,我和爸爸一起走下去的,一共下了6000个台阶,上了3000个台阶,好累呀!但是我们坚持下来啦!旁边的游人都夸我,我感到非常自豪。
张家界可真好玩呀!
幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生(汇总14篇)篇十三
星期一下午第三节课,老师对我们说“同学们,我们来做一个游戏吧”。我们一听“做游戏”这三个字,心里十分高兴,都大声的回答“好”。老师说了一下游戏规则:1.每人一个生鸡蛋。2.二十四小时不离身,保管七天,如果离开身体就会被淘汰。每天早上,四人小组长检查,再把结果告诉大组长,然后大组长再告诉老师。
第一天,我用熟料袋把鸡蛋装起来。然后小心翼翼的放在口袋里,走到哪里,带到哪里。有的同学没带,有的不小心破了,他们都被淘汰了。
第二天,我的鸡蛋还是好好的但又有好几个同学的鸡蛋都烂了。
第三天,我就不那么幸运,鸡蛋没事,可是我忘了带,所以我也被淘汰了。
这个游戏告诉我们不管做什么事,都要持之以恒。就像一位名人说的“只有强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的”。
幸福的滋味小学三年级幸福的滋味小学生(汇总14篇)篇十四
从背起书包踏入校门的第一天起,我就背负起了一个沉重的任务,它占据了我的大部分时间,夺走了我的快乐,如果今天没有作业。它就是——作业。
作业如同一只猛虎,令我望而生畏;作业如同一座大山,让我无法翻身;作业如同一个通往宇宙的梯子,高不可攀;作业如同一朵乌云,遮住了我心中那片蓝天......
放学了,我背起沉甸甸的书包,心中在幻想:如果今天没有作业该多好!
如果今天没有作业,回到家里,我会一下子躺到那张久违了一天的小床上,彻底放松一下自己的身心。或是推开窗户,认真呼吸一下窗外的空气,让轻风吹动我每一根头发。
如果今天没有作业,回到家里,我会打开我的书柜,拿出《中华上下五千年》、《安徒生童话》.......痛痛快快地看起来,再也不用担心姥姥闯进来,大喊:“快写作业去!”
如果今天没有作业,我会和伙伴们在楼下高高兴兴地做着游戏。
如果今天没有作业......但我知道,这一切只能是遥不可及的幻想。
到家了,我打开书包,拿出了我今天的作业。