优秀作文能够展现作者的思辨能力和表达能力，给读者带来启发和思考。小编为大家准备了一些难得的优秀作文，希望能够给大家带来一些新的思考。
你的座位我的座位（优质15篇）篇一
在星期三的时候，我对班级里所有的座位都研究了一番，从中总结出以下几条经验。
走进教室，你可以清楚得看到五排座位。现在我就带你一一讲解各排座位的含意。
在整个教室里，第一排算得上是班级的宝座，黑板上的板书他们看得一清二楚，但是也有不足之处，因为在老师眼皮底下搞小动作那可不是闹着玩的。如果你看到哪位高人坐在第一排，那就可以知道他是老师近段时间监控的'对象。第二排位置和第一排的位置，地位那就大不相同了，可以毫不含糊地说他们就是我们的侦察兵，因为他们往往在同学们玩得不亦乐乎的时候，冷不丁地说一声：“王老师来了！”全班同学都被这简单的一声吓住了嘴巴，班级安静得就像没有人似的。
再来说说第三和第四排吧。在班级里他们都是乖乖男或者乖乖女，三好学生、积极分子还有班干部这些王牌几乎都被这两排一网打尽。一到上课时间，这两排同学的手就像雨后春笋一般络绎不绝。老师赞许的目光总在这两排里打转。
第五排同学除了身材高大之外，他们的同桌必定是一好一坏搭配，课后常能发现他们互相讨论的情景。
说完这些，我还发现了一个小秘密，那就是靠墙坐的同学一般都很舒服，比如做作业累了就能往墙上一靠，墙就成了他们依靠的臂膀，那是多么悠闲啊！
听完了我的这次报告，你是不是像亲自过来看一看，如果你想来的话，我们603班随时欢迎你哦！
你的座位我的座位（优质15篇）篇二
每个新学期，班主任都会换一次座位，不过，我做的位置是比较幸运的座位——后排。
前排在我们班，同学可分为三类，一类是老师的“掌上明珠”（也就是好学生）；另一类是老师的“头疼药”（不是“止痛药”，而是让老师头疼的淘气包）；还有一类就是老师的“牛皮糖”，（指成绩不好又不自觉学习的学生）。好了，分好类，现在就要对号入座了。
效率很差，只要班主任一不留神，前排的同学就会窃窃私语，交头接耳。他们每一次下课都会偷偷地跑上讲台，从旁边走到另一边，走在中间的时候，顺手拿起一两个粉笔在黑板上涂涂画画。上课的.时候悄悄地用尺子搓起粉笔来，下课把粉笔末装在一个小盒子里，趁同学不注意，把粉笔末倒在他们的桌子上，那位被“设计”的同学满脸“粉扑”一脸无辜地望着我们，逗得其他同学哈哈大笑。
老师的“掌上明珠”肯定要被安排到“风水宝地”。这“风水宝地”就是不被粉笔灰污染也没有视力障碍的第三、第四排了。老师的“头疼药”则坐在最前面，因为老师要亲自监察他的学习了。剩下的“三等公民”就只能坐在最后了，但这最后几排可以算是他们的“人间天堂”，因为最后几排不容易被老师发现，他们可以尽情地说小话、吃零食、看课外书了。
有时候，个别“一等公民”也会降到“人间天堂”。为什么呢？因为那些“三等公民”学习太不自觉，老师要派几个好学生去“镇压”他们。
我们班的座位有趣吗？
你的座位我的座位（优质15篇）篇三
清晨，打开窗户，我迎来第一缕和平的秋歌。
六十五个丰收的秋天，我一页页仔细的翻过。
看着你披荆斩棘，逐浪扬波。
一次次风头浪尖上，你临危不惧，大风大浪里，稳操巨轮，避过了无数的险滩，从容不迫。
一顶顶华丽的桂冠，一枚枚闪亮的金果，彰显着你的昌盛，你的强壮，你雄狮般的沉着。
如今，我们的对手更加的隐蔽，也许，他们在谋划着一个更大的阴谋。
但是，祖国，告诉你吧，你的子孙不可小视，正义与邪恶的较量中，从来，都是阳光普照在每一个角落，把阴暗赶得无处藏躲。
展开一张五彩的信纸，我要把心中的豪情撒播。
敲击着熟悉的键盘，我把情思化作一个个音符，在信纸上弹跳，舞出这首激昂的诗作。
摘来珠穆朗玛峰上的云朵，蘸着南极厚厚的冰雪，
趁着这凌厉的秋风，挥毫，泼墨！
站在广袤的田野上，我要放声高歌，
唱一曲生日美好的的祝福，为你的诞辰点燃一支绚丽的烟火。
董文华的歌声依然飘荡在长空，像那群永远不落的和平白鸽。
我的歌声踏浪而来，和上那优美的乐曲，在滚滚长江的激流中起落。
我听得出，那分明是十三亿人民的大合唱啊！
在黄河翻腾的浪花里，流淌着一曲东方雄狮威严齐整的军歌。
你的座位我的座位（优质15篇）篇四
小明的右腿摔伤了，很久没去看望奶奶。今天，阳光明媚，他打算去看望奶奶。小明来到车站，上了车发现车上的座位全坐满了，坐在第一排的老奶奶站起来说：“孩子，你坐我的位子吧。”小明说：“不用了，您这么大的年龄了，还是您坐吧。”这时，第二排的'小刚看到了这一幕，心想：我好不容易才坐到这个位子的，我不能让别人坐。想到这里小刚装着在聚精会神的看书，坐在我后面的小妹妹站起来大声说：“大哥哥，您坐我的座位吧。”小明说：“谢谢了。”小明走到座位前，坐了下来。这时，小刚脸红了。忽然，一个急刹车，小妹妹失去重心，眼看她就要摔绞了，小明不顾一切，扔下拐杖去拿住小妹妹的手，这时，小刚赶紧把书关上，站起来说：“小妹妹，你坐我的座位吧。”小妹妹坐下来说：“谢谢你，大哥哥。”坐在车上的人都笑了。今天，小刚没坐到座位，但小刚很开心，因为今天小刚做了一件好事，帮助了别人。让座位作文350字
你的座位我的座位（优质15篇）篇五
童年是美好的，那时的我干过很多傻事。其中有一件事因为十分搞笑，我至今依然记忆犹新。
那是我上幼儿园大班的时候，一天中午，快吃饭的时候，我去上厕所。大概是我昨晚没睡好的原故吧，我脑袋晕极了，可以说是一半是水，一半是面粉――满脑子浆糊。回班级的路上，我像一个喝醉酒的汉子，一步一步地走到了班里，班里的`人似乎都变得陌生起来，似乎我走后，班级就变了个样，我连犹豫都没犹豫，找了一个位置坐了下来。
快开饭了，我看着遍布食物的餐盘，不禁垂涎三尺，拿起筷子准备吃。突然，一个胖胖的小男孩跑了过来，准备坐在座位，可他发现我竟然坐在座位上，大声地对我说：“这是我的座位！你快走开！”
我当时就火了，哪有这么欺负人的？这不就是我的座位吗，还仗着自己比我壮就让我走开，太不讲理了！于是我站起来，狠狠地盯着他，目光仿佛就像一支利箭刺向他的心脏，我声色俱厉地说：“这是我的座位，别那么不讲理！”
可能是我表情太恐怖，也可能是他“做贼心虚”，他一下子哇哇大哭其阿里，一边哭还一边说：“这……明明是我……我的座位，你……你怎么还说我？”
只见老师被哭声吸引了，走了过来。我抬起头，差点没被吓死，这……这个老师也不是我们班的老师，该不会……我不禁冒出了一声冷汗。
“你不是我们班的啊！”老师一语道破天机。我的脸顿时红得像猪肝似的，恨不得买块豆腐一头撞死，这……也太令人笑掉大牙了吧！完了，我的名声不保了，旁边也传来了阵阵笑声，似乎是在讽刺我，真是“趁我病要我命”！我就这样不知不觉被推出了教室。
现在回忆起这尴尬的事情，我不禁还想笑呢！
你的座位我的座位（优质15篇）篇六
紧张的期中考试已悄然落幕，我们班又迎来了传统的仪式——换座位。由于没有认真复习，我的成绩很不理想，从班级前十下降到了第二十二名。
我仔细地又看了一遍座位表，嗯，没错，我的座位号是22——那是第四排窗户旁边的桌子。我的.同桌呢——是林小若，一个默默无闻的女生，穿着整洁，束着马尾辫。
来到座位上，林同学便与我热情地打招呼：“安晨曦，很高兴与你成为同桌。未来的日子，请多多关照！”阳光照在她白皙的皮肤上，一切似乎是那么美好。我点了点头，“嗯”了一声。就这样，我与小若成为了形影不离的朋友。
同学们还沉浸在期中考试的痛苦中无法自拔的时候，我和小若已经开始备战下一次月考，我们决心共同努力，考入班级前十！
换座位，只是对我们的激励，为的是激发我们的学习动力，使我们更加努力！想着我的座位，我下定决心要认真学习，在月考中取得好成绩。“一分耕耘，一分收获”，为了这个目标，一定要加油！加油！我相信自己一定能够做到！
你的座位我的座位（优质15篇）篇七
一个教室里最好的座位在哪里呢？这是一个蕴含深意的问题。
如果你坐在第一排，黑板近在咫尺，抬着头盯着黑板一天下来，你是不是觉得眼睛又胀又疼？而且你就在老师的眼皮底下，你的一举一动都在老师的监视之下，课堂上你可一点都不能轻举妄动哦。因此，第一排显然不是最好的座位。
最好的座位也不是最后两排，很多人会想：坐在最后，离黑板远，不怕眼睛受伤，最主要是前面好几排人挡着，偶尔做点小动作老师也发现不了。但事实上，隔三差五就有老师来听课，而且听课老师总是坐在最后面，这时你的身边就有好几个“监工”，你就只能一直保持端正的坐姿，不断地配合着老师，即使你没听懂，你也得装作听懂了，哇，这真是太难过了！
靠窗的位置怎么样呢？哦，这个位置诱惑太大。外面那美丽的风景，清脆的鸟叫声，甚至突然到来的救护车……都可能让你忍不住去观望。那样，你只会一次次被老师点名批评，这可不是什么好事。对于那些意志力比较薄弱的'人来说，这里绝对不是最好的座位。
大家应该都知道最好的座位在哪里了吧？对的，就是三、四排。首先，距离黑板远近适中，对保护眼睛非常有利。其次，也不像窗边的座位那样存在过多的诱惑。另外，这个区域在老师的监控范围内，课堂上你还是不敢放肆的。
看来选座位也是一门学问啊！如果是你，你会怎么选呢？
你的座位我的座位（优质15篇）篇八
夏夜，仰望天空，群星格外璀璨，老人说：这是人间正气与英魂的浓缩，人世的英雄史诗正如这星光铺就的星河，浩瀚无际，源远流长。
当朝升日落，星移斗转的那一分，试想英雄何属？当沧海桑田，宇宙大化的那一刻，试问谁主浮沉？而当草长莺飞，花明柳暗的那瞬间力量的爆发，使人不禁感叹：生命力何其汪洋！就是这种感觉，也是我们对英雄的感觉，虽沉萌于心，却心怀感动。
每个人每个民族每个国家都有自己的英雄情结，可又该如何去诠释“英雄”二字？这情结源于对宇宙隐性的反抗，也就是这种萌动，使得原本渺小的身躯却以伟岸的精神实体屹立。
悠悠中华，自然有本民族特色，反映本民族精神面貌和生产方式特色的英雄。中华民族的英雄如春天的鲜花般开满了历史。这对历史来说，是一种点缀，一种原生力；对中华民族来说，更是一种进步的资本。
盘古开天，女娲造人，神农尝草，仓颉造字，古帝凤阁――创造英雄多半是历史的前沿者，这就是他们的.魅力。
老子论道，道德千古；庄子化蝶，自在逍遥；孔子论语，万代师表；孙子兵法，不战而胜――这是中华贤哲的思想启蒙，中华文化的历史源头。
太公垂钓，数载平九州；卧龙八卦，一羽定乾坤――这是智慧英雄的代表，他们是有形实体和无穷智力的结合体。
秦始皇，辟疆土；汉高祖，唱《大风》；唐太宗，匡太平――创业难，守业更难！中华一统，历史潮流；仁政爱民，永葆社稷！
武穆精宗，饮血胡虏；则徐虎胆，销烟海滩；存瑞壮志，义堵乾坤；少云赤血，烈火金刚――赞美二词不足已评价你们，你们是中华民族的脊梁啊！
而今的英雄是人民的英雄，他们从星火燎原，到万里长征，从转战南北，到抗美援朝……他们是全民族利益的代表者，为人民抛头颅，洒热血，不求闻达，埋骨青山，无须马革裹尸还。在他们的精神感召下，勤劳的中华人民一定能实现中华民族的伟大复兴。
这就是我们的中华英雄，在生与死中得到永生的民族魂。
你的座位我的座位（优质15篇）篇九
本公子读书五载，经历作为更换十余次，研究本班座位两年，斗胆写出此文，与诸位共同探讨座位之奥妙。
本班坐位，排次分明，九排座位，可分三类。
一、二、三----倒霉型。
凡坐在这三排的基本是“四眼猴”其因受粉笔的洗礼，而两鬓斑白，开一点小差，十次就有十一次被老师发现，下课后前排同学大戚，汪然出涕泪：“我不入地狱，谁入地狱？”
四、五、六----刻苦型。
坐在这三排的同学成绩非常好，是我班各科成绩的顶梁柱。桌上摆满了各种课外书籍，回答问题，这一带点击率最高，正确率也最高。若上体育课，这些高材生，及格率为百分之一，可谁不知道他们个个刻苦努力，哪天不要挑灯夜读至十一二点呢。
七、八、九----难缠型。
他们个性飞扬，总让老师吹胡子瞪眼。他们之中没有尖子生，也无班干部，但他们绝对是快乐一族，一边嗑瓜子，一边天谈说地，都是他们的.强项。大到宇宙，小到细菌，无所不谈，本班的电灯，电扇，开关都在后面，得罪任何一位，任你大汗淋漓，视线模糊，不给你开任何设备，热死你，把你熬成近视。要是赶上运动会，英雄则有了用武之地。他们会奋力拼搏，为班上赢得宝贵的积分。
此乃本班之坐位分布，搭配似也合情合理，九排座位，三类同学相处也十分融洽。后三排隐隐有窃窃私语之声，但终将没有酿成大祸端。这坐位，阿弥陀佛。
你的座位我的座位（优质15篇）篇十
不知不觉中，你那一头会让我羡慕嫉妒恨的长发开始染上了几缕银丝，光泽越来越暗淡，每次望向你，都会看到岁月无情的从你身上离去……妈妈，您老了。小时候，每逢别人问起我对您的印象，我总爱戏称您为“迟到大王”——幼儿园里，我永远都是最晚到的那一个，也是最迟走的那一个；小学里，其他的小孩都走得七七八八了，学校里就只剩下我一个人还没走…你总是姗姗来迟。
为了可以摆脱最迟走的命运，我提出过好多次自己上下学，可是总是被你反对，你的理由千古不变：社会复杂啊！每当听到这个理由，我总是暗暗的嗤笑，在复杂还能复杂得过你的时间。（很简单很幼稚的原因，可也成为了对您的怨）。
升入初中之前，我是被您在用爱编织的笼子里的.小鸟，升入初中后，我还是那个被您保护在用爱编织的笼子里的小鸟，只是，多了一点呼吸的间隙（要知道在小学里我和同学出去一次街是一个天大的奢望，为什么？因为小孩的友情是过家家，亲情至上！），多了一点重复的唠叨（不厌其烦的反复“学习”，“学习”还是“学习）。
我总是在怨您，怨您保护得我太好了，怨您让我不懂世间的复杂，怨您不知道对一个孩子来说友情的重要。
您不懂，不懂一个人的成长是要靠自己去领悟的。每当报纸上有什么关于中学生被绑架，失踪，跳楼，校园暴力之内的，你总是叫我去看，然后告诫我要早点回家，你最爱说的一句话是外面复杂，你不懂社会的黑暗。
可是你却不知道我懂，我一直都懂的，甚至比你更能去理解这件事，但我没有说，如果我说了，你就会揪住我不放不停的追问我是不是受了什么打击。所以，我不能说。在我眼里小小的一件事，就好像和男生打打闹闹，你看到了，就会不停的问我是不是和他拍拖，如果我说不是，你就会用一种怀疑的眼神的盯着我，然后，就说一句，我信你。
我怨你，可是我知道你也有你的无奈。你总是对我说希望我可以和你做朋友，可是你不知道和我做朋友很简单，给予我和你朋友一样的权利，我就会成为你的知己。
大人总是自以为聪明的厉害，他们反反复复弄不清楚的事，小孩往往一眼就能看出问题所在。他们纠结了许久的，往往就是他们常常在小孩面前告诫的事情。多可笑，这边在循循善诱，那边在以身作则。
或许，人长大了，思维也慢慢的复杂化，年少时的大胆就随时间磨去，逐渐沦落成自己小时候最嗤笑的人。
你的座位我的座位（优质15篇）篇十一
对于这个叫做“沈庄”的地方，我自以为很熟悉，虽然我的年龄与这位老者的年龄相差很远。
沈庄建庄于唐以前，因为有人居住，因而有历史。如果不是命运的安排，我是不会称之为故乡的。解放前，我的曾祖父随同他的同乡一起举家移民至此，那是上海至今最大的一次移民潮。我直到现在还怀疑我曾祖父的眼光：为什么将家安在这个地方?仅仅是因为这儿比老家好。抑或是料到自己不属于城市的繁华，而选择了位于市郊南汇的沈庄?我不得而知。
沈庄是个小地方，小得以至于南汇县志对它的记载仅有四十八个字外加五个逗号三个句号。这里曾经聚集了许多人，一条沈庄老街曾是父辈们成长的地方。而今年轻人大多搬走了，剩下许多老人，有本地的也有第一代移民至此的。当人们感叹上海出现了人口负增长，即将步入老龄化社会时，而沈庄却早在几年前就步入了老龄化社会，只是没有被视为典型加以宣传罢了!
然而，我毕竟在这里生活了十八年，这里有我童年的欢笑，这种感情是超越时空的，也是不能用相对论来解释的，无论是广义还是狭义。
许多人赞叹周庄的明清江南小镇风韵，甚至有人肉麻地称那里的空气也带着明清江南的气息。我原来也是想从那里带点肉麻的感觉回来的，但我很失望。在那里我见到的并非我梦中的周庄，在那里我吸到的空气也还是20世纪90年代末的，我总觉得那是一个脚蹬耐克鞋，身穿燕尾服，头戴瓜皮帽的小丑。或许几十年前的`周庄并非现在这个模样，也许很清纯，但这种清纯不属于现在的周庄。
我总是不经意地由周庄想到我的故乡沈庄。沈庄从来就没有因为大画家的巨作而成名过。有人来写生，那多半是美院的学生，作画仅是为了应付老师的作业。
当越来越多的上海人厌倦了都市的喧嚣，欲觅一处清闲之地时，他们会去游周庄看同里下桂林登泰山攀拉萨甚至兜新马泰，他们热衷于在庐山上摇扇子，还有人心甘情愿地钻在海南岛的沙滩上生痱子，诸如此类不胜枚举。其实沪郊原本也有许多很有格调的江南小镇，河浜众多，石桥座座。可如今河浜填了，石桥拆了，美其名曰老镇改造，可各镇改造却为什么如此雷同?是求和谐还是一味克隆?好东西不是不曾拥有，而是不曾珍惜；有人想珍惜，但更多的人不懂得如何珍惜。
老街曾经很热闹，店铺林立，是远近闻名的闹市，还有农历十月初五赶庙会的传统。只不过都是几十年前的事了。现今在其他乡镇也还有这种传统“赶庙会”，颇为好笑，无非是百十来个小贩，拖着大包小包摆摊，其中夹杂许多伪劣商品，吆喝上十来天，然后纷纷作鸟兽散，各奔东西，来年庙会再相逢，还是那些人，还是那些东西，还是那些所谓“传统”，勾织起了一个走了样的现代“赶庙会”。这不是美好神话的破灭，而恰恰是无聊杂耍的继续!
老街上曾有一家竹木器店。我亲眼见到过老艺人灵巧的双手间所诞生的精美工艺品——虽然那只是一个锅盖或是一个竹篮。现在沪郊农村对于这些东西的需求已不像过去那样紧迫，因而年事已高的老艺人的失业是必然的。我清晰地记得那天老艺人的神情很木讷。他一辈子靠这个吃饭，现在人们不需要它了，很无奈也很伤感。他的女儿曾经不止一次劝他歇业，回去养老，他执意不肯。老艺人知道那时人们离不开他。但他终于不得不对陪伴了他一生的凿子、斧子惆怅地说再见。这是时代发展的必然结果，于我们是社会的进步、生活的改善，而对老艺人则是一种莫名的失落。
我也曾经在装有土锅炉的理发店里剃过头，那是个很温暖的地方。理发师是我熟识的，从小爷爷就领我到他那理发，现在依旧，只是锅炉拆了，房子也翻新了。我也不再会因为房子光线的黯淡，而担心理发师将我的耳朵剃掉。那曾是我童年最大的担忧。除了土锅炉之外，我对于理发店的改变欣喜若狂，狂热到希望理发师在我的头上尽情纵横驰骋。犹如当年大批知青在北大荒播撒希望的种子一般。
我对于曲艺的爱好，也源于老街。正是在老街的茶馆里，我接受了最启蒙的艺术教育——听评书。那时候每天下午一点我会准时到达茶馆，然后茶馆管理员便会往我的口袋里塞上一大把瓜子和花生，拉着我一起坐到最后一排听说书，那仿佛成了我每天雷打不动的必修课。说实话，尽管接受了长期的熏陶，我仍旧对苏州话一窍不通，只是对那里的氛围感兴趣。那时的茶馆里的顾客都是老人，个个活得很惬意。花上五分钱买上一小罐茶叶，用大水壶的开水泡上一壶浓茶，带上一个白瓷青花纹小杯，慢慢品味。文人称之为品茗，乡下人朴实得很，称之为吃茶。这些都是我上小学前的记忆。
而今茶馆依旧存在，只是再也没有唱评书的苏州人来，茶叶的价格一小罐涨到了五毛，水是用电水壶烧出来的，当然也有饮水机，只是用那水泡茶是要外加水钱的。当年的老爷爷们大多仙去了，即便还活着，也很少到镇上来了。现在多的是一些游手好闲的青年，抽烟搓麻将，一片乌烟瘴气。空余的几间茶室也移作他用，开游戏机房，开录像放映厅，到了晚上噪音连天。对于这个地方，我已没有好感。
老人们总是很喜欢怀旧，从他们的闲谈中我知晓，我所看到的沈庄已是被摩登过了的。很久以前，在沈庄，古道西风瘦马是没有的，但小桥流水人家还是有的，至于断肠人那是属于大医院的，沈庄的小诊所治不了。原本老街南北中各有一座石拱桥，一名南石桥，一名环龙桥，一名小石桥。现今南石桥改建成了沪郊最习以为常的那种水泥梁桥，而小石桥被拆了。仿佛一家人妻离子散，只剩下环龙桥孤苦伶仃，长相思，痛别离，老气横秋，成鳏夫一人。
只是环龙桥命运亦不济。相传此桥建于清嘉庆年间，上有雕花栏杆，常有独木舟从此桥过，乃古镇鹤沙八景之一——虹桥夜月。无奈桥上栏杆及许多大石块被附近居民占为私有，成了自家建房之石料。我真是很佩服现代人的聪明才智，古人只知从山上采石，一凿子一凿子地流汗，哪会想到现代人就地取材如此方便，一根扁担，一根麻绳，两个壮汉，十分钟工夫，搞定。
河是挺多的。有成塘港，有沈公塘，还有一些原来名字为人熟悉却被填掉故而我不清楚的河浜。小时候，倒是经常见到木筏子，不是“小小竹排江中游”的那种，而是用烧油的会冒黑烟的开过会引起“河啸”的那种拖船拉的。木筏工总是很灵活，手拿长竹竿，从一个筏子跳到另一个筏子，有点朱建华的感觉。只是这种工作异常辛苦。我还记得有人在河里摸蚌，我只晓得它的壳磨过之后是可以用来削瓜果皮的，它的肉却是异常坚韧，咬定青山不放松，对于这个却不得不放松。
离沈庄不远的王楼，便有傅雷的故居，那可是正宗的清代建筑。傅雷的一生是悲剧性的，谁曾想到若干年后他的故居也如主人一般，在寒风中悲剧性地摇曳、颤抖!
对于沈庄我是有感情的。我留恋昔日的风光，但我更希望它能有一个美丽的明天。有时我们的观念的确需要注入一些时代的精神。让它充满活力地伴随历史的车轮跳跃，充满激情地在征程上高歌。对待变化中的事物，应该大度一点。就如同中国人前天喝了一罐可口可乐，昨天吃了一顿“肯德基”，但他不会以为今天自己就美国化了；美国人也不会因为今天看了一场京剧，明天买了一套景德镇瓷器，便以为后天自己就中国化了!
事物总是在变的。为了获得更好的东西。应该付出一些代价。只是千万不要将旧的不分好坏统统抛弃，而新的竟反而更不如旧的。倘若果真如此，喜马拉雅山也会流泪的。我最担忧的正在于此，不仅局限于沈庄，但愿明天会更好。
你的座位我的座位（优质15篇）篇十二
今天中午，我到教室里，听到伟鸿正在得意洋洋：“哈哈，浩薇考输了我！”我听了，火冒三丈：“不就是我一时粗心大意，又不是代表一学期的成绩，有本事我们来比期末的！”“好！到时候考输了我可别哭鼻子啊！”过了一会儿，我写好了俩份“合同”。便拿到他的面前，说：“口说无凭，在这里签个字！”他签好后，说：“要是有印章就好了。”“没问题。”我拿着红笔在橡皮上画了一个圆圈，盖在俩份“合同”。午写课时，同桌翻了我的`书包，在我的“合同”上，把红蜡笔涂在我的大拇指上，说：“这样显得更逼真！”说着，印在了“合同”上。
我一定要取得好成绩！
你的座位我的座位（优质15篇）篇十三
我的前排是男孩，他无事就打我，我很不想坐在他后面。
有一次，我和张慧君去买东西，他不知从哪里冒出来，从后面踢了张慧君一脚，又跑到我的后面又准备踢我，幸好我躲了过去，他又跑了。
我很不想坐在他后面。
龙山县第一小学四年级:袁驰。
你的座位我的座位（优质15篇）篇十四
我的座位被老师安排在教室靠窗边的一隅，我没有怨言。我喜欢这个窗边位置，因为可以看到窗外的一切，当然也包括窗外那一大块生机勃勃的田野。
我还算是听话的那类学生，一如既往早早地回到了教室，坐在自己的座位上开始晨读，拿出了语文书诵读，读起了味如嚼蜡的文言文。
天渐渐亮了起来，我感觉到异常的劳累，也许是因为没有睡好，已经没有心思花在书本上了，为了清醒头脑，便向窗外望去。
窗外，还未见朝阳影子，远山躲藏在晨雾中，时间还早着呢，还没有谁愿意早早起床去揭开远山神秘的面纱。
田里的秧苗种得笔直的，而老婆婆的身子却直不起来！
晨雾中，校园里打响了当天第一次铃声，催促大家起床吃早餐。我匆匆赶到食堂取回了热气腾腾的早餐，便回宿舍吃了起来，没吃几口觉得难吃，倒进了垃圾桶。洗干净饭盒回到了教室。
我坐在这个位置上发呆，看到桌面上堆积如山的练习册，我却没有好好利用它，只是随便抄了一下答案，敷衍了事。而且，刚才被倒掉的早餐、家里角落废弃的衣物……这些来之不易的辛苦钱都是妈妈起早贪黑挣来的，越想越感到不安！
我在座位上，静心细想，反省自己过去的无知。
坐在这个位置上，可以看到窗外的一切，看到别人也许看不到的风景，谢谢窗外的风景，谢谢辛苦耕耘的人们，让我明白了许多事情。
我喜欢我的座位，更喜欢安守这个最佳位置。
你的座位我的座位（优质15篇）篇十五
有个神仙来到凡间，找来找去找到了我们教室。大概她是厌烦了天上的来无影去无踪的快节奏生活，要到我们这里体验一把悠哉悠哉的慢生活。可是，她彻底错了！
她最终看上了我的宝座，在我的座位上下了结界。我成了那个幸运儿，不，一点儿都不幸运。她以为我们能像她一样随心所欲，悠哉悠哉，想慢就慢。她可害苦我了，这不，我写作业的速度呀，是越来越慢了。心塞！
一天晚修，第一节就马不停蹄写作业，写啊写，语文、数学、英语、物理一科接一科，仿佛是在跑一场马拉松，跑到一个地方，又有下一个地方，总不见尽头。
手上的笔不停地飞舞，是大冬天里祖逖那把闻鸡起舞的剑？应该不是，自我感觉我的笔被封印了，作业总是写个没完。
坐在我左边的嘉成，向来以勤奋著称，他写作业也慢，可是慢得有价值，作业做过了也就差不多掌握了。他见我如此，调侃了一句：“你什么时候写作业跟我一样慢了？”我只好无奈地笑笑：“不知道。”
难不成嘉成和我一样，座位也被神仙结界了？no！no！no！人家是学习时间虽长，可效果不错。之前听他们男生说：“嘉成半夜三更还在宿舍写作业。”真是勤奋的好孩子，难怪成绩挺好的'。他可以验证我喜欢的一句话：有鸟不飞，一飞冲天；有鸟不鸣，一鸣惊人。
我知道，一飞冲天，一鸣惊人的背后，是艰苦的努力付出。我的座位被“结界”？总是施展不开？应该不会吧，说来说去都是自身的问题。看来我得好好探究一下这个问题。