优秀作文是通过深入思考和充分准备，选用合适的表达方式和修辞手法，展现出思想和情感的高度融合。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望可以给大家提供一些写作的参考和启示。
勤奋好学的小学范文（23篇）篇一
从前有一只勤奋好学的小花猫，它有一个美丽的名字叫---咪咪。
它可是女主人家的管理员。现在社会不断的发展，女主人家也有了一台电脑。咪咪每天站着看门，看的辛苦极了。心想;"我要是去动物学校上学，学会打电脑。那我不就成了整栋大楼的管理员了?那该多好啊！''第二天，它去动物学校报了名。咪咪每天早起晚睡，从不迟到。它在学校里还非常惹人喜爱，还是学校里出了名的大美女呢?最难学的功课是电脑打字啦！
下课铃声一响，同学们全出去玩了，只有咪咪还坐在教室里专心致志的练习打字。一天一天的练下去，咪咪的手练的又红又肿，还练的满头大汗。
功夫不付有心人。电脑考试咪咪取得了优异的好成绩。它高兴极了！
咪咪果然被选上了当整栋大楼的管理员。他的梦想终于实现了。从那以后，咪咪过着幸福快乐的生活。
勤奋好学的小学范文（23篇）篇二
2)一分耕耘，一分收获;要收获的好，必须耕耘的好。
3)自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
4)人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
5)你若需要时间，还得自己把他造出来。
6)时间是没有声音的锉刀。
7)吾生也有涯，而知也无涯。
9)天行健，君子以自强不息。——《周易·乾》。
10)流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。——张少成。
11)勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。——华罗庚。
13)聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚。
勤奋好学的小学范文（23篇）篇三
我有一个老有所学的爷爷，他今年已经六十多岁，他性格和谒可亲，像个“老玩童”现在他已经学会了英语。
事情是这样的：有一天早晨我突然被一阵阵读英语声吵醒了，我走出房间只见爷爷手上拿着我的`英语书认真地读：“a、b、c、d、e……，”我走过去问：“爷爷，你干嘛读英语呢！”爷爷说：“现在有很多外商来我国投资到处是外国人，我不学英语，我能和他们交流吗？还被他们笑我落后。”
接着爷爷又说：“你的英语这么棒，我就请你做我的小老师好吗？”我爽快地答应，我先从简单的问候语开始，“hello、”hello，爷爷也跟着读了起来：“虾佬，虾佬”我听后立刻笑翻了，怎么会相差这么远呢？于是我连忙纠正爷爷的读音“爷爷，是hello、hello，而不是虾佬，是先把嘴巴张开，然后舌尖卷起来顶到下齿，”爷爷跟着我说了起来，总算有点儿像样了，以后我每天都会教爷爷一句英语，有一次，奶奶炒菜没油了，叫爷爷去买油，爷爷立刻站起来，说了声：“yes。”奶奶丈二和尚——摸不着脑袋，说：“‘爷丝’是什么意思？”我们全家人都哈哈大笑起来。
现在爷爷的英语也学得差不多可以出师了，爷爷勤奋好学的精神真是值得我学习。
勤奋好学的小学范文（23篇）篇四
要说勤奋好学，在我的心目中，非我的同学吴怡轩莫属。
我和吴怡轩一起上奥数兴趣课，奥数作业有难度，她经常十道里面错八道，八道里面错六道，而且因为她家住在城西，离上课的地方很远，还经常迟到。
记得有一次，我们课都上了好久了她才来。她先坐下，再把作业拿出。老师拿起她是作业看了看，轻轻摇了摇头。果不其然，又错了七道。老师说：下课后我再给你讲讲吧。
课间休息时，她并没有随我们一起出去，而是在看错题，这倒不奇怪，等会老师要讲题，她要先订正。
第二节课我们做题，我想这下吴怡轩可完了，估计还没掌握。不过结果出来还挺不错的，我想应该是课间认真订正加上老师给她讲了讲，这下她该开心了吧。但看她一脸严肃，并没有半点放松，继续研究刚刚的错题。这让我们刮目相看了。
放学后，妈妈来接我，在老师办公室聊我的`表现，我就在学校独自溜达。已经是晚上了，下课了好多教室灯都关了。这时，我看到我们的教室还亮着灯，我赶紧跑过去，看了让我敬佩的一幕：吴怡轩还坐在座位上翻看自己的课本，旁边是她的卷子，她还是不是拿起笔写写画画打着草稿。原来老师讲完了以后，她认为自己没有完全掌握，还在巩固呢！
虽然她成绩并不出众，但我相信只要一直保持这种勤奋好学的精神，她一定能突破自己。这种精神也值得我好好学习！
勤奋好学的小学范文（23篇）篇五
那些勤奋好学的标兵，其中就有我啦。那天老师打电话来告诉这个好消息的时候，我可高兴得一蹦三尺高啊。
我呢，从5年级下学期就开始学英语，我可努力了，尽管说学得不多，但是是已经能说好多单词了。我从3年级开始，就学起了小提琴，一直到现在，表演过许多次，但是是现在还是不能算是拉得很好的。我的缺点就是粗心大意，原来考不好的原因也就是不爱检查，但是是现在大了一点，懂事了许多，就想出一个办法，那就是：在数学检查的时候，那些解方程啊什么的，在写之前先把题目抄下来，在写完后过一会儿才去重新写一遍，可以对一下哪里是不是写错了，很有效的。要是说语文啊，那得从头说起咯。我酷爱看书，我爸爸给我买了好多的课外书籍。书给了我另一种精神，只要是有时间我总是拿着书看呀看，从小到大看的一些儿童文学名著根本无法计算。“读书破万卷，下笔如有神”。古往今来，任何勤奋追求的人无不具有坚韧的毅力，从五年级开始，在周一至周五每天清晨6点钟我都起床看书，正是由于养成了良好的看书习惯，使我学到了许多东西，开阔了我的视野，增长了我的知识，还懂得了许多做人的道理。
人们常说一分耕耘，一分收获，有了辛勤的劳动，我们才会有成果。人不学习，再聪明也目不识丁。小蜜蜂勤奋，酿造了生活的甜蜜；小蜗牛勤奋，登上了金字塔顶峰；小蚯蚓勤奋，改良了坚硬的土壤。勤能补拙。古希腊的德摩斯梯尼小时候严重口吃，他每天口含石子在大海边勤奋练习口语表达，最终成为全希腊最著名的演讲家。勤出智慧，爱因斯坦因坚信“天才等于百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感，他才成为划时代的科学大师。我的勤奋学习是为了祖国而学习，希望长大了能为祖国争光！
这六年来，在老师、同学们的帮助下，我在德、智、体、美、劳等方面得到了全面的发展。今天我能够写这篇文章，我要感谢我的所有老师、同学们，感谢老师们这么多年对我的辛勤培育，感谢同学们对我的帮助，使我从一个不懂事的孩子成长为一名优秀的学生。我知道，在学校团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规则，我尊敬老师，见到老师主动问好；孝敬父母，为父母做力所能及的事。父母每天上班都很忙，我会争取在他们下班之前写完作业，不让他们为我操心。我不迟到、早退、旷课，学习踏实，上课认真听讲，积极发言，做到课前认真预习，课后认真复习。我牢记父母教导，在家少看电视，少玩电脑。
我的每一个点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。我会珍惜良好的学习机会，牢记父母和老师的谆谆教诲，勤奋学习，勤奋思考，享受求知的快乐。在今后的学习生活中，我一定不会辜负老师的期望，争取更大的进步！
勤奋好学的小学范文（23篇）篇六
3)勤奋是一种可以吸引一切美好事物的天然磁石。——罗·伯顿。
4)天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。
5)精神浩翰，想象活跃，心灵勤奋，就是天才。
8)所谓天才，就是努力的力量。——德怀特。
9)没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫。
10)手懒的要受贫穷;手勤的，得到富足。——《圣经》。
11)称赞削弱了勤勉。—塞缪尔·约翰逊。
12)我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。——康德。
勤奋好学的小学范文（23篇）篇七
老师们、同学们：
大家早上好!
我是五(3)班的xx。今天我在国旗下为大家演讲的题目是“珍惜今天，勤奋学习“。
有人说:人的一生有三天:昨天,今天,明天.这三天组成了人生的三部曲。但我说,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会感怀昨天,也不会憧憬明天.。
乐观的人,喜欢描述明天的美好憧憬;悲观的人，总担心明天发生什么不测。但我却觉得生命的内涵只在于今天。生命是宝贵的,它是有一分一秒的时间堆积而成的,所以珍惜今天就是珍惜生命,荒废了今天就是荒废了生命.。
昨天已是过眼云烟,再也无法挽留,如果在昨天,你取得了一点成绩而沾沾自喜,或是因为做错了一件事情而愁眉不展,那么,你就永远陷进了昨天的泥潭.同时,你今天的时间也会从你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝.每个人都会乘坐"今天"这班车驶向明天。一天一个驿站,一天一处风景。趁着明天还未到来,我们就应抓住今天，这样等待着你的才会是果实累累的明天.。我们班的陈晓晴同学就做得很好，她即是学校篮球队的队员，又是学校书法小组的成员，但她的学习成绩一直都是名列前茅。她之所以能够取得这么好的成绩，因为她非常珍惜每一分每一秒。
我们不应该在昨天寻觅什么,也不应该向明天祈求什么,最重要的是怎样对待今天!在这有限的时间里努力学习,抓紧今天的分分秒秒,用今天的努力去弥补昨天的空隙,去实现明天崇高的理想.。在这一天将要来临时，大家就应该规划好今天要完成的计划;而在这一天快要结束的时候,大家应当认真反思你在这一得的所作所为，自己是否真正做到了珍惜时间。老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听课;在上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉;在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光;在周末,你是否因为贪玩儿而无暇顾及书本。毕业班的大哥哥，大姐姐，你们现在更应该惜时如金,认真利用现在的每一份每一秒,努力学习,以饱满的激情来迎接中考,实现自己的理想。我们非毕业班的同学们,也应当利用今天的时间认真学习科学文化知识,为自己以后的学习打下坚实的基础。
聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天。愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天.。
同学们!让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!
我的演讲完毕，谢谢大家!
勤奋好学的小学范文（23篇）篇八
张锦銮同学，曾作为级新生代表发言的她，从踏进仲园的那一刻起就编织着自己的仲园梦——决心要努力学好专业知识，修身博学，绣织精彩的大学生活。由于电气工程及其自动化专业是学校新开设的专业，没有太多前人经验的借鉴，她更加告诉自己要好好努力，为下一届师弟师妹们做好榜样。在这一年多来，她也用行动证明了自己，不仅在学习上有了很大的进步，在思想、工作及生活等各个方面也有了很大的提升。
大一刚开始的时候，她积极参加院校的各种社团活动，但在忙碌的同时却不懂得如何去平衡学习与工作之间的关系，便不知不觉中把学习落下了。在大一的后续时间里，她开始深刻地意识到了这个问题的严重性。因此，她向师兄师姐们寻求帮助，他们也给了她很多的建议。从那时起，她就开始规划自己的学习任务，让每天的生活都做到有条不紊地进行。她不仅上课时更加认真地听讲，而且做到课前预习、课后复习，争取每天都弄明白老师所教授的知识点。在课余时间，她经常会去图书馆自习或者看一些课外书，不断地对自己进行“知识充电”。就这样，经过不懈努力，她在大一学年中取得学业分、文体分和综合分均第一的优异成绩，并且获得了学校“三好学生标兵”称号和国家励志奖学金。
除了刻苦学习外，她也注重参加各种社会实践活动，以提高自己的专业知识水平、动手能力和社交能力。12月她在学校“第四届时事政治翻译大赛”中荣获了二等奖和最佳人气奖，在赢得荣誉的背后她也看到了自身的不足。从此，她更加努力地学习英语并且开始为四六级口语考试做准备。正是这种严谨的学习作风和端正的学习态度使她在大二第一学期就通过了英语四六级笔试并取得了英语六级口语证书及普通话二级甲等证书。在一年多的时间里，她先后取得了“我的中国梦——立志·修身·博学·报国”系列活动优秀奖、20暑假小分队社会实践调研报告获校级三等奖及连续两届参加学校举办的田径运动会并蝉联女子400米第一名等诸多荣誉。成绩的背后离不开拼搏的汗水，她没有因此而停滞不前，她一直告诫自己：要努力，要勇往直前！
在思想上，她认真学习各门思想政治理论课程，积极参加各种党团活动，如党团知识竞赛等。虽然她现在为一名入党积极分子，但她一直以党员的身份严格要求自己，不断提高自身的思想觉悟，当同学遇到困难时都会毫不犹豫伸出援救之手。在大一担任文娱委员期间她曾与其他班委共同策划并参加团日活动，对电气151在年团日活动取得冠军的佳绩贡献出自己的一份力量。
在工作上，她勤勤恳恳，任劳任怨，积极为班级与学院争取荣誉。除了曾担任班里文娱委员一职之外，她还担任院司仪及女篮球队员等职位，积极参加学校组织的各项文体活动，多次参加各种篮球比赛及主持院、校的各种辩论赛、k歌大赛等，为班级和学院贡献自己的力量。经过一年多的学生工作锻炼，她增强了自己各个方面的综合能力，特别是在主持的过程中使她的普通话有了很大的提高，胆量、口才及现场的应变能力也得到一定的锻炼，同时也拓展了她的知识面和礼仪礼节。
在平日的生活里，她活泼开朗、热情大方，与同学们团结友爱、互相帮助，与班主任及院里老师相处融洽，在师生中留下了良好的口碑。为了减轻父母的经济负担，她充分利用空闲时间，兼职跆拳道教练。曾在道馆、学校等场所教授跆拳道，在教学的过程中，她不仅提高了自己的技术能力，也提高了与他人的沟通交流能力。她坚信：勤奋出真知，一份耕耘，一份收获！立志、修身、博学、爱国的人生价值观和积极向上的校园生活态度将为她踏入社会奠定坚实的基础。
“没有什么不可能的，只要你认真地去做”，这是她的人生信言，正如她开学典礼上所演讲的主题——“无悔青春，筑梦仲恺”，在仲园的每分每秒，她用行动在证明——自己一直在路上，未曾停过！
勤奋好学的小学范文（23篇）篇九
我们班有很多优秀学生，就比如：小王、王义博、魏嵩庭、王乐瑶。如果来让我选出一位，那就是小王了。别看小王个子比较矮，但是知识是非常多的，别人还经常叫她知识“大宝库”呢！
小王非常喜欢看书，她看的书可不是一般的书，都是一些很高深的文言文。她不仅喜欢看书，还很喜欢在班级里面教大家不会做的题。一到下课，别人就会围在她的身边，她来解决大家不会的题。
她在我们班可是响当当的人物了，她会书法、会舞蹈、会弹钢琴，她学习成绩更是出色，还得过三次全年组第一名，几乎每一次考试都是全班第一名。
到了下课，我充满疑惑地问她：“你要那个纸干什么？”
小王笑着说：“我当然是回家用这些题来做做的呀！”
这就是老师的好助手，大家的好榜样，勤奋好学的小王。
勤奋好学的小学范文（23篇）篇十
正如著名的数学家华罗庚所说：“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。”我身边就一位同学她就是----小语，她戴着一副红色的眼镜，身子瘦瘦的，脸上还镶嵌着一双乌黑发亮的大眼睛，十分可爱。
小语不仅可爱，而且她的学习成绩也是名列前茅，有一次我到她家去的时候，我叫了她几声都没有回答，就在这时候小语的奶奶出来了，她说：“小语出去借书了，过一会儿回来。”可是过了15分钟才回来，我看到她回来的'时候，双手带了35本书，小语说：“有太多喜欢的书了，钱又不够，只能思痛割爱，选了这几本。”
她在学校里也很用功，她字写的又端正又漂亮，每次写的作文又精彩又具体，读课本也很流利又有感情，所以她能常常受到老师的表扬，成绩也总是很优秀。
我想：“学习就是成功的起跑线，决心是起步时的枪声，那么勤奋则如跑者全力的奔驰，唯有坚持到最后一秒的时候方才能获取成功。从小语身上我深深的感受到，只有勤奋才能成功。我要以她为榜样，和懒惰说再见。”
勤奋好学的小学范文（23篇）篇十一
我们班有一个勤奋学习的人，他便是小陈。他要做一件事，不完成不罢休。而我却刚刚与他相反。
每天中午，小陈吃完饭第一件事情便是全神贯注地写作业。而我呢，拿起笔尖刚刚写了几个字便懒得写作业，便与几个比较懒惰的同学去玩捉迷藏。有一天，我们几个人去捉迷藏，仔细数了数，发现我们只有3个人，人太少了。怎么办呢？我们往教室里一看，只有张临和小陈两个男同学，其余的便是女同学了。于是我们叫他们也来捉迷藏，张临听了便一口答应了。而小陈不来捉迷藏，他说：“我作业还没完成。我们来到学校的是为了学习，我们得首先搞好学习上的事情再去玩也不迟啊。”我们几个同学像讲相声一样一个接一地劝说小陈来玩捉迷藏，首先我说：“建南，我们来捉迷藏吧。”李斌斌接下去说：“是啊，反正你不常来，就来这么一次么。”史航展又接下去：“来吧，我们会给你很好的'待遇。”张临也跟上来说：“这么一点作业，不要紧的，放一放没关系。”我马上又说：“来吧，来吧，不要再犹豫了。”“千载难逢的好机会。”“读书时能有多少好事，来玩玩，记下这个美好的镜头。”……最后，在我们的再三劝说下，小陈才勉强与我们玩一下捉迷藏之后又去写作业了。
从中可以看出小陈是一个多么勤奋学习的人。这个勤奋学习并不是没有用的。在班级里，我的数学成绩一直是数一数二的，常常不复习也取得好成绩。可是这一次我只得了95分，排名第六。而平时数学成绩一直不是特别理想的小陈这一次真是一鸣惊人啊，获得了98分，与史冬冬并排第一。这就证明了勤奋学习并不是没有用的。
勤奋好学的小学范文（23篇）篇十二
4)天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔。
5)聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚。
6)好学而不勤问非真好学者。
7)书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
8)勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇。
9)形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若。
10)年华一去不复返，事业放弃在难成。
11)书籍是横渡时间大海的航船。
12)光阴易逝，岂容我待。
13)忘记今天的人将被明天忘记。
14)知识永远战胜愚昧。
15)书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
16)勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。
17)如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。
18)勤劳一日，可得一夜安眠;勤劳一生，可得幸福长眠。
19)谨慎和勤奋带来好运，勤勉是好运之母。
勤奋好学的小学范文（23篇）篇十三
1、然糠照薪：烧糠照明。比喻勤奋学习。
2、学如不及，犹恐失之：学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心境。
3、十年磨剑：比喻多年刻苦磨练。
4、映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
5、一曝十寒：曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
6、手不释书：犹手不释卷。书本不离手。形容勤奋好学。
7、朝三暮四：原指玩弄手法欺骗人。后用来比喻常常变卦，反复无常。
8、废寝忘食：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
9、有始无终：有开始没有结尾。指做事不做到底。
10、囊萤映雪：原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。
11、为德不终：指没有把好事做到底。同“为德不卒”。
12、绝少分甘：好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自我刻苦，待人优厚。
13、摩顶放踵：从头顶到脚跟都擦伤了。形容不辞劳苦，不顾身体。
14、夜以继日：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
15、十年寒窗：形容长年刻苦读书。
16、悬梁刺骨：形容刻苦学习。
17、临池学书：临：靠近，挨着。指刻苦练习书法。
18、继晷焚膏：继：继续，接替；晷：日光；膏：油脂，指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。
19、攻苦食淡：攻：做；若：艰苦；淡：清淡。做艰苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自励。
20、据鞍读书：在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
21、凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
22、冬寒抱冰，夏热握火：形容刻苦自勉。
23、见异思迁：迁：变动。看见另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。
24、志坚行苦：行：行为。指意志坚定，行为刻苦。
25、虎头蛇尾：头大如虎，尾细如蛇。比喻开始时声势很大，到之后劲头很小，有始无终。
26、刻苦耐劳：刻苦：很能吃苦；耐：禁得起受得住。工作勤奋，经得住繁重的劳累。
27、有头无尾：有开头没有收尾。指没有把事情做完。
28、坐薪悬胆：坐卧在柴草上，悬胆尝其味。比喻刻苦自励，奋发图强。
29、勤学好问：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
30、刺股读书：比喻刻苦攻读。
31、刺股悬梁：形容刻苦学习。
32、三心二意：又想这样又想那样，犹豫不定。常指不安心，不专一。
33、孳孳不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。
34、积雪囊萤：积雪：南朝孙康映雪读书。囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。形容刻苦攻读。
35、旰食宵衣：天色很晚才吃饭，天不亮就穿衣起来。形容勤于政事。
36、孙康映雪：比喻读书十分刻苦。
37、不辞劳苦：辞：推托。劳苦：劳累辛苦。不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力强。
38、穿壁引光：穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。
39、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
40、兢兢业业：形容做事谨慎勤恳。
勤奋好学的小学范文（23篇）篇十四
春秋时期的书，主要是以竹子制成竹简，然后在上面写字，一根竹简多则写几十个字，少则写八、九个字。一部书要用许多竹简，用牢固的绳子按次序编连起来才最后成书。通常，用丝线编连的叫“丝编”，用麻绳编连的叫“绳编”，用牛皮绳编连的叫“韦编”，其中为牛皮绳最为结实。像《周易》这样厚重的书，当然是由许许多多竹简通过牛皮绳编连起来的。
孔子“晚年喜易”，花了很大的精力，反反复复把《周易》读了许多遍，又附注了许多内容，不知翻开来又卷回去地阅读了多少遍。这样读来读去，就把串连竹简的皮条磨断了多次，每次磨断后不得不换上新的皮条再把书串编起来。即使读书读到了这样的境地，孔子还说:“假如让我多活几年，我就可以完全掌握《周易》的文与质了。”
“韦编三绝”这个典故正源于此。其中的“三”仅仅是个数量词，它是指当初孔子读《易经》这本书时，皮条断了很多次。
二、匡衡：凿壁偷光。
西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡，小时候很喜欢读书，可是因为家里穷，没钱上学，也买不起书。怎么办？只好借书来读。同乡有个大户人家叫文不识的，是个有钱人，家中有很多书。匡衡就到他家去做雇工，说不要报酬。主人感到很奇怪，问他为什么这样，他说:“我希望能得到你家的书，通读一遍。”主人听了，深为感叹，就把书借给他读。
由于一天到晚在地里干活，只有中午歇晌的时候，才有工夫看一点书，所以一卷书常常要十天半月才能够读完。匡衡很着急，于是想：白天种庄稼，没有时间看书，我只有多利用一些晚上的时间来看书。可是匡衡家里很穷，买不起点灯的油，怎么办呢？有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。背着背着，突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他嚯地站起来，走到墙壁边一看，原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是，匡衡想了一个办法：他拿了一把小刀，把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。
通过这样刻苦地学习，匡衡成了一个很有学问的人。
三、苏秦、孙敬：悬梁刺股。
东汉时候，有个人名叫孙敬，是著名的政治家。他年轻时勤奋好学，经常关起门，独自一人不停地读书。每天从早到晚读书，常常是废寝忘食。读书时间长，劳累了，还不休息。时间久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习，就想出了一个特别的办法。他找到一根绳子，一头牢牢的绑在房梁上，另一头系在头发上。当他读书疲劳时打盹时，头一低，绳子就会牵住头发，这样会把头皮扯痛了，马上就清醒了，再继续读书学习。这就是孙敬悬梁的故事。
战国时期，有一个人名叫苏秦，也是个著名的政治家。在年轻时，由于学问不多不深，曾到好多地方做事，都不受重视。回家后，家人对他也很冷淡，瞧不起他。这对他的刺激很大。所以，他下定决心，发奋读书。他常常读书到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡觉。于是他想出了一个方法，准备一把锥子，一打瞌睡，就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样，猛然间感到疼痛，使自己清醒起来，再坚持读书。这就是苏秦“刺股”的故事。
四、车胤、孙康：囊萤映雪。
晋代时，车胤从小好学不倦，但因家境贫困，父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱，没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此，他只能利用白天这个时间背诵诗文。夏天的一个晚上，他正在院子里背一篇文章，忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点，在黑暗中显得格外耀眼。他想，如果把许多萤火虫集中在一起，不就成为一盏灯了吗？于是，他去找了一只白绢口袋，随即抓了几十只萤火虫放在里面，再扎住袋口，把它吊起来。虽然不怎么明亮，但可勉强用来看书了。从此，只要有萤火虫，他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练，后来终于做了职位很高的官。
同时代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油，晚上不能看书，只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉，非常可惜。一天半夜，他从睡梦中醒来，把头侧向窗户时，发现窗缝里透进一丝光亮。原来，那是大雪映出来的，可以利用它来看书。于是他倦意顿失，立即穿好衣服，取出书籍，来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光，比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷，立即看起书来，手脚冻僵了，就起身跑一跑，同时搓搓手指。此后，每逢有雪的晚上，他就不放过这个好机会，孜孜不倦地读书。这种苦学的精神，促使他的学识突飞猛进，成为了饱学之士。
五、祖逖、刘琨：闻鸡起舞。
晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代，他意识到自己知识的贫乏，深感不读书无以报效国家，于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍，认真学习历史，从中汲取了丰富的知识，学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳，接触过他的人都说，祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的时候，曾有人推荐他去做官，他没有答应，仍然不懈地努力读书。
后来，祖逖和幼时的好友刘琨一同担任司州主簿。他与刘琨感情深厚，不仅常常同床而卧，同被而眠，而且还有着共同的远大理想：建功立业，复兴晋国，成为国家的栋梁之才。一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚把刘琨踢醒，对他说：“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利，我偏不这样想，咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何？”刘琨欣然同意。
从此以后，祖逖和刘琨约定，每天听到鸡叫声就起床练剑。不管刮风下雨，不管酷暑严冬，从来没有间断过。功夫不负有心人，经过长期的刻苦练习，祖逖与刘琨都成为了文武双全的才俊。后来祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望；刘琨也官至征北中郎将，兼管并、冀、幽三州的军事。
六、朱买臣、李密：负薪挂角。
汉朝时候的朱买臣，小时候，家里很穷，但喜欢读书。为了维持生活，他每天都得上山砍柴，没有时间读书。但是他好学不倦，常常背着柴一边走，一边看书。后来，朱买臣跟随上报帐本的官员押送行李车到长安，被同县人严助向皇帝推荐做了会稽太守。而隋朝的李密，少年时候被派在隋炀帝的宫廷里当侍卫。他生性灵活，在值班的时候，左顾右盼，被隋炀帝发现了，认为这孩子不大老实，就免了他的差使。李密并不懊丧，回家以后，发愤读书，决定做个有学问的人。有一回，李密骑了一条牛，出门看朋友。在路上，他把《汉书》挂在牛角上，抓紧时间读书。此事被传为佳话。
七、李贺：呕心沥血。
李贺，唐朝著名诗人，人称“诗鬼”。他自幼聪慧，七岁能写诗作文，十余岁便名扬文坛。相传李贺写诗不先立题，而是注重到生活中去发掘素材。每次出门，他总是骑着一匹瘦马，肩背一个布锦囊，后面跟着一个小童仆。他边行边思索，吟得佳句，就用随身所带笔砚，在马上写成诗条，投入锦囊。有时满载而归，囊中鼓鼓的；有时终日穷思苦索，竟不得佳句，囊空如洗。
知子莫若母，李贺的母亲知道儿子创作勤奋，更了解儿子身体经不起这样的折腾。一天晚上，李贺回了家，他母亲就让侍女接过布锦囊，倒出李贺所记的诗条，一看，写的真不少。母亲又是高兴又是心疼，说：“这孩子，非要把心呕出来才肯罢休啊！”李贺立在一旁，并不说话。饭后，他从侍女那里取回诗条，研好墨，铺好纸，把白天所记的诗句连缀成篇，然后存到别的袋子里，除非喝得大醉或有其他重要的事，他通常都是这样。
由于作诗太刻苦，损坏了健康，李贺只活了27岁便去世了。但他短暂的一生，却给后世留下二百四十余首诗歌，其中有许多世代相传的名句，如“天若有情天亦老”、“黑云压城城欲摧”、“雄鸡一声天下白”、“石破天惊逗秋雨”等等。
“沥血”一词出自韩愈《归彭城》：“刳肝以为纸，沥血以书辞。”既是说挖出心肝来当纸，滴出血来写文章。后来，人们便把“呕心”和“沥血”合在一起，表达费尽心思、用尽心血的意思。
八：欧阳修：画荻教子。
欧阳修，北宋时期杰出的文学家和史学家。4岁那年，父亲调任泰州判官，不久便去世了。父亲生前为官清廉，喜欢交结朋友，乐于接济穷人，死后家里没有留下任何财物，穷得上无片瓦，下无寸地。转眼间，欧阳修到了上学的.年龄，其他同龄孩子都进书馆读书去了，可母亲郑氏却没钱送欧阳修读书，心里非常着急。怎么办呢？郑氏非常清楚，连纸张笔墨都买不起，私塾先生就更加请不起了，所以还是决定自己来教儿子读书写字。没有课本，郑氏就把自己学过的诗文逐一回忆起来，教儿子读，教儿子背。
就在郑氏为没有笔墨纸砚发愁时，有一天，她在河边洗衣服，飕飕的霜风吹得沙滩上的芦苇七零八落，被折断的芦苇杆把一片平整的沙地划得沟沟壑壑，似字非字，这给郑氏启发很大，她灵机一动，用衣蔸从河滩上捞取了些许细沙，又折来几根芦苇杆，回家后，她把细沙装进一个大盘里抹平，就用沙盘当纸，用芦杆代笔，手把手地开始教儿子写字习文。欧阳修就这样在沙盘上跟着母亲一笔一画地学，反反复复地练，每字每句都要一丝不苟地读熟写好才肯罢休。
在母亲的辛勤培育下，欧阳修夜以继日、废寝忘食，专心读书，终成“一代文宗”，成为北宋著名的文学家、史学家、政治家、经学家、金石学家、目录学家和谱牒学家。
九、司马光：日力不足、继之以夜。
说起熬夜这件事，想必已经是很多人的日常，我们常常说羡慕古人的日出而作日落而息，然而真的是这样吗？那可不一定，因为古代也有workholic（工作狂），而其中最著名的一位，就是我们所熟知的司马光。
北宋著名政治家、史学家司马光幼年时，担心“患记不若人”，每次私塾的老师讲解完课文后，其他同学只要基本会背诵了，就出去休息、玩耍，而他却独自留下来，关起门来争分夺秒、专心苦读，直到能够背的烂熟于心为止。刻苦的学习，让他的学业突飞猛进，20多岁就高中进士。
编撰《资治通鉴》时，司马光在刻苦学习、钻研之余，对自己的要求也是非常严格。他日日秉烛到深夜，凌晨又伏案提笔，由于十分困倦，，便叫人做了一个光滑的圆木枕，睡在上面，只要一翻身，头便落枕，随即便会被惊醒，继续伏案，故名曰“警枕”。其修改过的书稿堆了整整两间屋子，且全部由工笔楷书写成，没有一个草书字体。
司马光这种“日力不足，继之以夜”的精神，生动地阐发了“勤能补拙”、“天道酬勤”的道理，成为了宋代以来勤学励志的典范。
十、杨时：程门立雪。
这个成语讲的是宋朝的杨时苦心求学的故事：杨时考中了进士，却不去做官，而是到河南颍昌拜程颢为师进行学习。程颢死后，又在赴任浏阳县令的途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜程颢的弟弟程颐为师，以求在学问上更进一步。那时，他已经四十岁了。
有一天，杨时与他的学友游酢，因对某问题产生不同看法，为求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。他们行至半途，朔风凛凛，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得紧紧的，匆匆赶路。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人不敢惊动打扰老师，就恭恭敬敬侍立在门外，等候先生醒来。
这时，远山如玉簇，树林如银妆，房屋也披上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了。
勤奋好学的小学范文（23篇）篇十五
常用的钥匙最光亮。——英国谚语。
没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林。
你不能奢望同时是伟大的而又是舒适的。——巴里。
天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地一天工作十八小时。——勒南。
懒惰等于将一个人活埋。——泰勒。
闲暇是霓裳，不宜常穿用。——阿农。
业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于惰。----韩愈。
盛年不再来，一日难再晨，及时当勉励，岁月不待人。----陶渊明。
天才是百分之一的灵感和百分之九十九的努力。----爱迪生。
如果将我们所能做的是一一实行，其成果是会使我们自己感到常惊奇的。----爱迪生。
我亲眼见到的事实，是有人在浪费时间的时候，大多数人已跑到前面去了.-亨利福特。
天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。
田园需要辛勤的耕耘者，知识需要不懈的探索者。
勤学如春起之苗，不见其增，日有所长。
辍学如磨刀之石，不见其损，日有所亏。
读书破万卷，下笔如有神。
不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？
三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。
业精于勤荒于嬉---韩愈。
哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——鲁迅。
所谓天才，就是努力的力量。——德怀特。
没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫。
天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。——爱迪生。
天才的悲剧地于被小而舒适的名望所束缚。——芥川龙之介。
休息休息，脑子生锈。——德国谚语。
上帝保佑起得早的人。——西班牙谚语。
手懒的要受贫穷；手勤的，得到富足。——《圣经》。
称赞削弱了勤勉。——塞缪尔·约翰。
勤奋好学的小学范文（23篇）篇十六
我们班有几个“学霸”，其中最让我佩服的就是我的同桌张王泽。圆圆的脑袋、小小的眼睛，身体微胖，让他显得非常憨厚。
他爱读书，如痴如醉。下课时，同学们在操场上玩耍，他却坐在教室里安静地看课外书籍；周末聚会时，其他同学拿着ipad在玩游戏时，他在专心地看着书。因为爱读书，他的学习成绩非常优秀，在班上名列前茅，写的作文也多次在比赛中获奖。他还会将书里看到的'有趣的、新鲜的内容与同学们一起分享。
他爱思考，勤于动脑。数学课上，老师在黑板写了一道很难的奥数题，全班都陷入了深深的“绝望”之中。我看看同桌张王泽，只见他眉头紧皱，仔细读题，认真思考，一会儿就沙沙地在稿纸上计算，好像蚕儿吃桑叶一样。不一会儿，他松了一口气，放下笔，高高举起手，“老师，我做出来了！”当他把解题思路一连串说出来的时候，全班同学向他投来羡慕的目光。
这就是我的同桌张王泽，勤奋好学，博学多才，是不是非常棒？
勤奋好学的小学范文（23篇）篇十七
1、然糠照薪：烧糠照明。比喻勤奋学习。
2、学如不及，犹恐失之：学习好像追赶什么，总怕赶不上，赶上了又怕被甩掉。形容学习勤奋，进取心强。又形容做其他事情的迫切心境。
3、十年磨剑：比喻多年刻苦磨练。
4、映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
5、一曝十寒：曝：晒。原意是说，虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
6、勤学苦练：认真学习，刻苦训练。
7、卧薪尝胆：薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。
8、废寝忘食：废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。
9、埋头苦干：专心一意地刻苦工作。
10、圆木警枕：用圆木做枕头，睡着时容易惊醒。形容刻苦自勉。
11、为德不终：指没有把好事做到底。同“为德不卒”。
12、绝少分甘：好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自我刻苦，待人优厚。
13、摩顶放踵：从头顶到脚跟都擦伤了。形容不辞劳苦，不顾身体。
14、夜以继日：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。
15、十年寒窗：形容长年刻苦读书。
16、悬梁刺骨：形容刻苦学习。
17、临池学书：临：靠近，挨着。指刻苦练习书法。
18、分甘绝少：绝：拒绝，引伸为不享受；甘：好吃的。好吃的东西让给人家，不多的东西与人共享。形容自我刻苦，待人优厚。
19、攻苦食淡：攻：做；若：艰苦；淡：清淡。做艰苦的工作，吃清淡的食物。形容刻苦自励。
20、据鞍读书：在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。
21、凿壁偷光：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
22、顿学累功：愚笨的人只要刻苦学习，也能取得成就。
23、见异思迁：迁：变动。看见另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。
24、引锥刺股：锥：锥子；股：大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自我的大腿，以坚持清醒。形容学习勤奋刻苦。
25、虎头蛇尾：头大如虎，尾细如蛇。比喻开始时声势很大，到之后劲头很小，有始无终。
26、照萤映雪：利用萤火虫的光和白雪的映照读书，形容刻苦地读书精神。
27、一暴十寒：虽然是最容易生长的植物，晒一天，冻十天，也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋，一时又懒散，没有恒心。
28、坐薪悬胆：坐卧在柴草上，悬胆尝其味。比喻刻苦自励，奋发图强。
29、勤学好问：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
30、刺股读书：比喻刻苦攻读。
31、尝胆眠薪：薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。
32、三心二意：又想这样又想那样，犹豫不定。常指不安心，不专一。
33、孳孳不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。
34、积雪囊萤：积雪：南朝孙康映雪读书。囊萤：晋代车胤把萤火虫装在口袋里，借荧光读书。形容刻苦攻读。
35、旰食宵衣：天色很晚才吃饭，天不亮就穿衣起来。形容勤于政事。
36、孙康映雪：比喻读书十分刻苦。
37、不辞劳苦：辞：推托。劳苦：劳累辛苦。不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦，毅力强。
38、穿壁引光：穿：凿通；引：引进。凿通墙壁，引进烛光。形容家贫读书刻苦。
39、坚苦卓绝：坚忍刻苦的精神超过寻常。
40、兢兢业业：形容做事谨慎勤恳。
41、焚膏继晷：膏：油脂，指灯烛；继：继续，接替；晷：日光。点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。
42、有头无尾：有开头没有收尾。指没有把事情做完。
43、发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
44、刺股悬梁：形容刻苦学习。
45、尝胆卧薪：薪：柴草。睡觉睡在柴草上，吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励，发奋图强。
46、刻苦耐劳：刻苦：很能吃苦；耐：禁得起受得住。工作勤奋，经得住繁重的劳累。
47、驽马十驾：原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也能够到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。
48、孜孜不倦：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。
49、冬寒抱冰，夏热握火：形容刻苦自勉。
50、继晷焚膏：继：继续，接替；晷：日光；膏：油脂，指灯烛。点燃蜡烛或油灯接替日光照明。形容夜以继日地勤奋学习或工作。
51、志坚行苦：行：行为。指意志坚定，行为刻苦。
52、囊萤映雪：原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。
53、有始无终：有开始没有结尾。指做事不做到底。
54、朝三暮四：原指玩弄手法欺骗人。后用来比喻常常变卦，反复无常。
勤奋好学的小学范文（23篇）篇十八
我家有一位和蔼可亲的大姐姐，好非常勤奋好学。
周末到了，全家终于可以好好地睡个懒觉了。可是一大早，姐姐那吵闹的手机铃声便响起来。接着，她穿好衣服，快速走进书房，翻开书本，朗朗地读起来，姐姐每次一读起来，就忘了时间，忘了一切，甚至开饭了，她依然聚精会神地读着，读完这一页，她又把手指头放在下一页，小心翼翼地翻过来，继续读下去。只有把姐姐拉出来，她才肯吃饭。刚吃完，她又回到书房，津津有味地“啃”起书来。时不时她还会眉头紧皱，这时，我就知道她又有生词不会了，姐姐翻开词典，仔细寻找着，又随手拿起一支铅笔，把意思标注在书上，过后，她那紧皱的眉头也慢慢舒展开了。
还有一次，姐姐回到家里，刚把书包一放，连鞋子都忘记脱了，便又到书房专心致志地读书。姐姐还会随着书的内容和情节而变换表情，有时候，她会显得很气愤;有时候，她会高兴地哈哈大笑;还有的时候，她会感动流下眼泪，就好像是在变脸。更让我吃惊地是，有时我作业当中遇到难题想请教她时，在她身后连喊几声她一点都没反应，直到我走近她身边对着她喊，她才一惊，对我说：“哦，对不起，我刚才读得太入迷了，所以没听见你的讲话”。
她就是我的姐姐，一位勤奋好学的姐姐。
勤奋好学的小学范文（23篇）篇十九
2、可得一夜安眠;勤劳一生，勤劳一日。可得幸福长眠。
3、黑发不如勤学早，白发方悔读书迟。
4、时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。——鲁迅。
5、所谓天才，就是努力的力量。——德怀特。
7、博学之，审问之，慎思之，明辩之，笃行之。
8、手懒的要受贫穷；手勤的，得到富足。——《圣经》。
9、勤奋就是成功之母。——茅以升。
10、梦想家命长，实干家寿短。（约-奥赖利）。
11、书是思想的产儿。——斯威夫特。
12、凡事勤则易，凡事惰则难。
13、成天才的决定因素应当是勤奋。…有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若。
14、天才在于积累，聪明在于勤奋。——华罗庚。
15、精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋：就是天才。
17、时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。——字严。
18、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。——网络收集。
19、天才就是这样，终身劳动，便成天才。——门捷列夫。
20、我没有什么异常的才能，可是喜欢寻根刨底地追究问题罢了。——爱因斯坦。
21、梦是心灵的思想，是我们的秘密真情。（杜鲁门-卡波特）。
22、行万里路，读万卷书。
24、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫。
25、什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。——郭沫若。
26、读书百遍，其义自见。
27、少年不知勤学早，白首方悔读书迟。
28、勤奋就是成功之母。——茅以升。
29、勤奋是一条神奇的线，用它能够串起无数知识的珍珠。——佚名。
30、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚。
32、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在学习上的。-----鲁迅。
35、懒惰和贫穷永远是丢脸的，所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产，对自我隐瞒懒惰。
37、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——鲁迅。
38、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。
39、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。——张少成。
40、天才与凡人仅有一步之隔，这一步就是勤奋。——佚名。
43、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！——茅以升。
45、精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋：就是天才。——狄德罗。
46、勤劳应以所做的工作为尺度。——徐玮。
47、懒惰等于将一个人活埋。——泰勒。
48、书的真正目的在于诱导头脑自我去思考。——莫利。
49、勤奋和智慧是双胞胎，懒惰和愚蠢是亲兄弟。——网络收集。
51、精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋：就是天才。——狄德罗。
52、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫。
53、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈。
54、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——培根。
55、世上无难事，只要肯攀登。----毛泽东。
56、时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。——字严。
57、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。——爱迪生。
59、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。——茅以升。
60、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母!——茅以升。
61、水滴石穿，绳锯木断。
62、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美。
63、闲暇是霓裳，不宜常穿用。——阿农。
64、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。-----韩愈。
65、人类要在竞争中生存，便要奋斗。——孙中山。
66、天才与凡人仅有一步之隔，这一步就是勤奋。——佚名。
67、懒惰等于将一个人活埋。——泰勒。
68、做一个进取主动的人，最重要的是心，热爱生命，勤奋实干，开放进取。
69、称赞削弱了勤勉。—塞缪尔-约翰逊。
70、灵感可是是“顽强的劳动而获得的奖赏”。——列宾。
72、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。
73、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚。
74、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东。
75、所谓天才人物指的就是具有毅力的人勤奋的人入迷的人和忘我的人。——萧伯纳。
76、我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。——康德。
78、在学习上做一眼勤手勤脑勤，就能够成为有学问的人。——吴晗。
81、哪儿有勤奋，哪儿就有成功。——谚语。
84、山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈。
85、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——鲁迅。
86、休息休息，脑子生锈。—德国谚语。
87、不奋苦而求速效，只落得少日浮夸，老来窘隘而已。——郑板桥。
88、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
89、梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗。（丁尼生）。
90、梦想家的缺点是害怕命运。（斯-菲利普斯）。
91、梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。（阿-安-普罗克特）。
93、勤奋者废寝忘食，懒惰人总没有时间。——网络收集。
94、良机对于懒惰没有用，但勤劳能够使最平常的机遇变良机。——马丁·路德。
97、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地一天工作十八小时。——勒南。
98、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
99、发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。
100、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！——茅以升。
101、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹。
102、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——网络收集。
104、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时;黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
106、天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。——罗曼。罗兰。
107、好学而不勤问非真好学者。
108、世上无难事，只要肯攀登。
109、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生。
111、天才就是无止境刻苦勤奋的本事。——卡莱尔。
114、富贵必从勤苦得。
117、闲散如酸醋，会软化精神的钙质；勤奋像火炬，能燃起智慧的火焰。—网络收集。
119、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林。
121、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫。
123、山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
124、不读书的人思想就会停止。——狄德罗。
125、天才就是无止境刻苦勤奋的本事。——卡莱尔。
126、哪儿有勤奋，哪儿就有成功。——谚语。
128、时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。
129、勤劳的人会有各种幸运，懒惰的人则仅有一种不幸。——芬兰谚。
130、我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。—康德。
131、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地一天工作十八小时。——勒南。
132、在我看来最好的书是那些能够供给最丰富的思考材料的书。——法朗士。
133、上帝保佑起得早的人。
134、好学而不勤问非真好学者。
135、吾尝终日不食，终夜不寝，以思无益，不如学也。
136、锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。——荀况。
138、人类要在竞争中生存，便要奋斗。——孙中山。
141、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林。
143、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。——门捷列夫。
146、欲得真学问，须下苦工夫。
147、懒散是一个母亲，她有一个儿子：抢劫，还有一个女儿：饥饿。——雨果。
148、什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。——郭沫若。
149、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。
150、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母!
151、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林。
152、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达·芬奇。
153、构成天才的决定因素应当是勤奋。…有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若。
154、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。——网络收集。
155、灵感，是由于顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾。
156、勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
157、才能一旦让懒惰支配，它就一无可为。——克雷洛夫。
159、奋斗是万物之父。
160、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈。
161、天才出于勤奋。——高尔基。
162、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
164、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特。
165、不经历风雨，怎能见彩虹。——《真心英雄》。
166、手懒的要受贫穷；手勤的，得到富足。——《圣经》。
168、在学习上做一眼勤手勤脑勤，就能够成为有学问的人。——吴晗。
170、爱学出勤奋，勤奋出天才。——郭沫若。
171、上帝保佑起得早的人。——西班牙谚语。
173、少壮不努力，老大徒悲伤。
175、学而不思则罔，思而不学则殆。
176、我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。—康德。
178、常用的钥匙最光亮。——英国谚语。
179、漫长的岁月既毁坏了坟墓又损坏了墓碑可是光阴对于书却无能为力。——瓦鲁阿。
180、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生。
181、精选列举，学问勤中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚？——辛弃疾。
182、读书破万卷，下笔如有神。
185、发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。——爱迪生。
187、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。
188、天才在于积累，聪明在于勤奋。---华罗庚。
189、什么是天才!我想，天才就是勤奋的结果。
190、构成天才的决定因素应当是勤奋。——郭沫若。
192、天才出于勤奋。——高尔基。
193、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿。
194、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。
195、学然后能行，思然后有得。
196、勤劳征服一切。——网络收集。
197、一切活动家都是梦想家。（詹-哈尼克）。
198、天才绝不应鄙视勤奋。——小普林尼。
勤奋好学的小学范文（23篇）篇二十
3、天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。——罗曼。罗兰。
4、什么是天才！我想，天才就是勤奋的结果。——郭沫若。
7、任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫。——罗丹。
8、梦想只要能持久，就能成为现实。我们不就是生活在梦想中的吗。——丁尼生。
9、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔。
10、读书破万卷，下笔如有神。
11、天才就是最强有力的牛，他们一刻不停地一天工作十八小时。——勒南。
12、所谓天才人物指的就是具有毅力的人勤奋的人入迷的人和忘我的人。——萧伯纳。
13、不读书的人思想就会停止。——狄德罗。
14、书的真正目的在于诱导头脑自己去思考。——莫利。
15、发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。——爱迪生。
16、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚。
17、梦是心灵的思想，是我们的秘密真情。（杜鲁门·卡波特）。
18、努力学习，勤奋工作，让青春更加光彩。——王光美。
19、我没有什么特别的才能，不过喜欢寻根刨底地追究问题罢了。——爱因斯坦。
20、梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。——阿·安·普罗克特。
21、世上无难事，只要肯攀登。——毛泽东。
22、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
23、人类要在竞争中生存，便要奋斗。——孙中山。
24、梦想家的缺点是害怕命运。（斯·菲利普斯）。
25、流水不腐，户枢不蠹，民生在勤。——张少成。
26、梦想家命长，实干家寿短。（约·奥赖利）。
27、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。——富兰克林。
28、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦。
29、行万里路，读万卷书。
30、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿。
31、少壮不努力，老大徒悲伤。
32、书是思想的产儿。——斯威夫特。
35、天才绝不应鄙视勤奋。——小普林尼。
36、在学习上做一眼勤手勤脑勤，就可以成为有学问的人。——吴晗。
37、一切活动家都是梦想家。——詹·哈尼克。
41、懒惰等于将一个人活埋。——泰勒。
42、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母！——茅以升。
43、在我看来最好的书是那些能够提供最丰富的思考材料的书。——法朗士。
45、形成天才的决定因素应该是勤奋。…有几分勤学苦练是成正比例的。——郭沫若。
47、图书包含着整个生活……——巴尔扎克。
49、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。
51、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——鲁迅。
52、漫长的岁月既毁坏了坟墓又损坏了墓碑可是光阴对于书却无能为力。——瓦鲁阿。
54、修凿可以使道路平直，但只有崎岖的未经修凿的道路，才是天才的道路。——布莱克。
55、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈。
56、好学而不勤问非真好学者。
57、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。
58、时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。——字严。
勤奋好学的小学范文（23篇）篇二十一
解释：乾，乾乾，即自强不息;惕，小心谨慎。形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。
出处：《周易·乾》：“君子终日乾乾，夕惕若，厉无咎。”
2、发愤忘食。
解释：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。
出处：先秦·孔子《论语·述而》：叶公问孔子于子路，子路不对。子曰“女奚不曰，其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”
3、废寝忘食。
解释：废，停止。寝，睡觉。忘，忘记，食，吃饭。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容很刻苦，专心致志。
出处：南北朝·王融《曲水诗序》：“犹且具明废寝;昃晷忘餐。”
4、分秒必争。
解释：一分一秒也一定要争取。形容抓紧时间。
出处：《晋书·陶侃传》：“常语人曰：‘大禹圣者，乃惜寸阴，至于众人，当惜分阴。’”
5、焚膏继晷。
解释：点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或学习。
出处：唐·韩愈《昌黎集·一二·进学解》：“先生口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编……焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”
6、磨穿铁砚。
解释：磨穿了铁铸的砚台。形容立志不移，持久不懈。也形容笔墨功夫之深。
出处：宋·陆游《寒夜读书》诗：“韦编屡绝铁砚穿，口诵手抄那计年。”
7、勤勤恳恳。
解释：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。
出处：汉·司马迁《报任少卿书》：“曩者辱赐书，教以顺于接物，推贤进士为务，意气勤勤恳恳。”
8、勤学苦练。
解释：勤奋、认真学习，刻苦训练。
示例：他的儿子听后，再不敢妄图侥幸走上捷径，经过真正的勤学苦练，终于也成为书法家。
9、手不释卷。
解释：看书入迷，手都不舍得放下书，形容勤奋好学。释：放下;卷：指书籍。
出处：《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。”
10、幼学壮行。
解释：幼时勤于学习，壮年施展抱负。
出处：《孟子·梁惠王二》：“夫人幼而学之，壮而欲行之。”
11、夙夜匪懈。
解释：夙夜，早晚，朝夕;匪，不;懈，懈怠。形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。
出处：《诗经·大雅·烝民》：“既明且哲，以保其身，夙夜匪解，以事一人。”
12、悬梁刺股。
解释：形容刻苦学习。
出处：西汉·刘向《战国策·秦策一》：“(苏秦)读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”
13、学而不厌。
解释：厌，满足。学习总感到不满足。形容好学到不会厌烦的地步。
出处：先秦·孔子《论语·述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉?”
14、引锥刺股。
解释：锥，锥子;股，大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。
出处：《战国策·秦策一》：“(苏秦)读书欲睡，引锥自刺其股。”
15、映雪读书。
解释：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。
出处：南朝·梁·任彦升《为萧扬州荐士表》：“至乃集萤映雪，编蒲缉柳。”
16、夙兴夜寐。
解释：夙，早;兴，起来;寐，睡。早起晚睡。形容勤奋。
出处：《诗经·卫风·氓》：“夙兴夜寐，靡有朝矣。”
17、折节读书。
解释：折节，改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。
出处：《后汉书·段颎传》：“颎少便习弓马，尚游侠，轻财贿，长乃折节好古学。”
18、孜孜不倦。
解释：孜孜，也作“孳孳”，努力不懈的样子。不倦，不知疲倦。指工作或学习勤奋刻苦，不知疲倦。形容十分努力。
出处：《尚书·君陈》：“惟日孜孜，无敢逸豫。”
19、坐以待旦。
解释：待，等待;旦，天亮。坐着等天亮。多形容勤恳。
出处：《尚书·太甲上》：“先王昧爽，丕显，坐以待旦。”
20、只争朝夕。
解释：朝，早晨;夕，晚上;朝夕，形容时间短暂。比喻抓紧时间，力争在最短的时间内达到目的。
出处：明·徐复祚《投梭记·却说》：“今朝宠命来首锡，掌枢衡只争旦夕。”
勤奋好学的小学范文（23篇）篇二十二
在我的心目中，每个家人在我的心中的地位永远是第一，然而，给我留下印象深刻的是我的姐姐。我跟姐姐总是相处在一起，她的一举一动给我都深深地刻在了我的心里。
第一次，是在一个晚上。“姐，睡觉啦!小心明天起不来。”“好，等等。”咦?我感到很疑惑，姐姐在干什么?我好奇地探过头去看。“《英语沙龙》?”“嗯。”“姐姐，你……你在学习课外英语啊?”“是啊。”“不是学好课内知识就好了嘛?还要学课外知识干吗?”“这样就可以多懂一些，以后在课本上看到课外单词的话就懂了。而且这样对以后的学习有帮助不好吗?”听了之后，我恍然大悟，像是被水泼了一般就清醒了，就是在这个晚上，让我知道学习课外知识也是好的，我可不能被姐姐落下啦!
第二次，是在暑假的时候。
“我要去新时代学英语。”“啊?姐姐真的去?”“是的，呵呵。”我听了之后，没有怎么在意这件事，以为姐姐在说笑呢。直到暑假的一个晚上，姐姐背着一个背包，就要出门了。我连忙问：“姐姐，你要去哪里玩?带我一起去吧!”姐姐听了，笑了笑说：“我不是跟你说过我要去学英语了吗?你忘啦?”听了之后，我还是半信半疑，算了，竟然不带我去玩，就让她自己去吧。可姐姐到十点半才回来，我去看了看她的背包，咦?怎么是新时代英语课本，笔记本……没想到姐姐这么地用心学习啊，姐姐，我竟然没有发现你是多么地爱学习。看来，我也得多去参加一些课外活动才行!
原来，我竟然有一个这么爱学习，这么勤奋好学的`一个姐姐，我突然发现，当她的妹妹，的确跟姐姐有些差距，觉得很羞愧，不行，如果我再不向姐姐好好学习的话，那我以后真地跟姐姐成了鲜明的对比，所以，姐姐，谢谢你!是你让我知道学习课外知识，参加课外活动的好处，我绝对不会再有那种愚蠢的想法了，现在，我已经在以姐姐为目标前进着，姐姐，我永远敬佩你!
勤奋好学的小学范文（23篇）篇二十三
咦，这是谁呀？大大的脑袋，浓密的头发，圆嘟嘟的脸蛋上嵌着一双小小的单眼皮眼睛。嘻嘻，保密！不过，我可以告诉你，他可是一个非常勤奋好学的小朋友哟！不信？那就听我举两个例子吧！
听“滴答滴答”，“沙沙沙”，这是什么声音呀？对，“滴答滴答”是闹钟的声音，可“沙沙沙”又是什么声音呢？让我们一起到他的卧室看看就知道啦！咦，是谁正在伏案书写呀？对，就是他！你看，他现在正坐在椅子上，一笔一画地写着一道阅读题，眼睛目不转睛地看着题目，笔尖好像一辆无油的汽车，写写停停，这是他在不断地思考！
他不仅勤奋，而且好问。怎么“沙沙沙”的书写声不见了？让我们再去看看吧！原来是他有一道数学题解不出来，正在向妈妈请教呢！妈妈正在耐心地讲解：“93÷3=31,31×12=……”看，他听得多么专心呀！